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又是一年桂花开作文900字

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又是一年桂花开作文900字

又是一年桂花开作文900字

作者/编辑:佚名 http://www.unjs.com 初中三年级作文
  [又是一年桂花开作文900字]

  春姑娘悄悄地走了,在我楼顶上聊眼望去,在楼的四周都是树,看着下面的桂花树,桂花好是结在树上的金子一般,使我都忍不住被吸引了,

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。我深吸了一口气屏住呼吸慢慢的回味那规划的芬芳。这使我忆到了那时……

  “外婆,我回来了”我刚从学校放学回家,“回来啦”外婆说:“来,来吃外婆刚做的桂花糕,”“来了”我来到餐桌,一股想流入了我的心田,我吃了一口,慢慢的嚼、慢慢的品味其中的甜蜜,我吃完后。来到了桂花园的楼顶上……

  我来到楼上,正好有看见外婆也在楼上坐上椅子上,椅子的旁边是一个正方形的桌子。桌子正是一些茶叶和泡好了的茶,我走了过来,越走越近,那茶味的芬芳逾浓,我刚走到外婆身边,就似来到百花齐开的地方似的。我对外婆说:“外婆您的茶叶正香。”外婆笑着拉我到楼顶边观看桂花树。突然说:“不是茶香而.qiang鸹ㄏ愦芙瞬杷小”我没有听见外婆说什么,我只是在看着那壮丽的景色,看着那一片一片的桂花树,看着那似金子的桂花,

初中三年级作文

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  我同外婆来到楼下,我跑到了桂树林中,外婆也脚跟脚的后面向我走来。我站一个较大的桂花树下,向上看,看见了阳光偷偷从树叶与树之间的缝隙里窜下来,好像也是来到这人间仙境里品味桂花香的。看见了阳光照在桂花上,桂花也似珍珠带着点黄。见天色快黑,外婆还没有回来,于是我跑回去看见了外婆,外婆原来在一个小桂树的下面坐下休息呢。休息够了我就牵着外婆的手回家了……

  这是没几天开学了,我又回到了城市上学;因为时时学习繁忙,所以都不能去看望外婆也没时间与外婆通话。所以我已很久都没有联系外婆了,也咩有闻到.qiang鸹ǖ幕ㄏ懔……

  今年我对我说今年放假一定要去看外婆,我想外婆也应该在想我吧……

  铃……铃……铃……放学的声音响了,我背起书包飞快的回家,不知是怎么了,我的双脚就像不听指挥似的,飞快的走着……我回到家走进了房间放下书包做作业时,听见妈妈在讲电话是哭了,于是我紧张的跑出来问妈妈怎么了,她说:“香儿,你……外婆……她……已经……”我一下子明白了。

  外婆走后,我依然时常来到桂花园,弄弄花儿,也时常来到楼顶观看桂花树。

  桂花依然开着,是那样的美丽,那样的动人……

    初三:霞光瑜瑾

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  第2篇 初一年级读后感:大地上的事情读后感言
  〖预览〗发布时间:2017-03-29 家乡的土地令苇岸魂牵梦绕,于是他花费大半生精力,写下这部《大地上的事情》。大地上发生过、也正在发生着许多事情,而苇岸正是这一切的追随者。这是书中一段关于日出的描述,令我印象最深:“观看落日,大有守侍圣哲临终之感,我看过日落,大约3分钟。观看日出,则像等待伟大英雄辉煌的诞生。太阳从露出一丝红线到伸缩着跳上地表,用了约五分钟。世界上的事情在速度上,衰落胜于崛起。”衰落胜于崛起。这一段描写,虽然寥寥数笔,却引出了一个作者经过深思熟虑的大发现,这条或许有些悲伤的哲理之所以产生,是源于他的亲眼所见、源于他无比丰富的内心。这是自然的定律,也是作者自身作为一个人注定的结局。苇岸的一生只留下寥寥十几万文字,这是因为他致力于描写自然,追随自然,同时融于自然。他以自然界变化的速度,以家乡金黄的麦秆作笔,以清凌凌的河水为墨,随四季轮回而写作。他的这些朴素的观念使他成了一个素食主义者,使他开始惧怕新世纪工业大发展的到来,使他在自然和自身发展之间做着挣扎,也使他留下了这样明亮真切的文字。人们脚下这块神奇的土地——自从人类渐渐从农耕社会走向远离与土地接触的生活,自从人们为了一点蝇头小利,遗忘了她,毁灭着他,就一直在哭泣。而苇岸与他人不同,他是一个善于观察的人。通过感……【全文阅读:初一年级读后感:大地上的事情读后感言
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  第3篇 初一年级读后感:《一个人的村庄》读后感言
  〖预览〗发布时间:2017-03-12 一个人的村庄读后感言匆匆岁月,事态人迁。早不知生我长我的故土,如今已变了一个崭新又令我心疼的模样。在《一个人的村庄》中主人公儿时对蚂蚁的兴趣,捉弄他们以来取乐。一个人独自玩着自己的小天地,有时还忘了时间。我想到了我可爱的家乡,儿时的我也如主人公一样,顽皮活泼,像对一切新事物充满好奇的婴儿,都想要去摸一摸,看一看,我时常和弟弟去门前堆起高高的小泥土山上玩,上面种满了蔬菜,我便带好小工具开始我的小天地,用车铃半壳当小锅,上面加点水,放点米,开始煮饭,火点燃了,发光的烁烁火花,便把我童真小小的心灵点燃了,开心的大笑起来,还不时的加火草,耐心的等待着,有时烟雾像顽皮的娃娃,挥索着我的双眼想探个究竟。眼泪在眼眶里打转,就是不肯掉下来,可随而来的是一阵阵地笑声,嘴里还不自觉地喃喃自语道:“你这烟,竟敢欺负我,真可恶。”可是仍在期待着快点煮熟好吃呀!可是,每每都失败。可能是纯真的心像没有被污染的玻璃瓶,总是倔强的很,一定要成功不可。要是现在的大多数同我一样的花季年龄的人,肯定经不起雨打风吹,早早就放弃了,觉得没有什么意义了,呵呵!真有点可笑!在《一个人的村庄》中,作者的家乡山坡上,开满五颜六色的花朵,像极了孩子的笑脸,可作者为什么说他活的太严肃了,这点我很不理解,这好不容易开……【全文阅读:初一年级读后感:《一个人的村庄》读后感言
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  第4篇 初一年级读后感:远大前程读后感言
  〖预览〗 读罢匹普的坎坷人生,我反复斟酌匹普带给我的启发:一个真正的人心中必然会定下自己将来的目标,在社会上体现自己的价值所在,但在这漫漫路途中又该如何奋斗的问题上出现了错误的思想。在我们学生一代人身上会出现这样的想法:现在我只管享受,今后的事靠父母打理,我长大后要过好的生活,父母现在赚钱就可以了,总之我全靠他们了。除了这种无所事事,全靠父母的一些人的想法外,还有许多人也是被逼迫在学校里学习的。他们认为来学校学习是为了逃避父母的唠叨。对今后的学习抱以渺茫的态度,父母应该会替我们安排的吧!这是他们所想的。现在普遍的学生都在父母打造的舒适安逸的家庭环境下生活,根本不考虑自己的前程,靠父母嘛!这是我们这一代的口头禅。可又有谁想过,这种幸福的生活还能维持多久,一辈子吗 父母会老,我们会长大,会担起养活家庭的重担,到那时靠的是知识与智慧才能立足扎根,这知识便来源于现在所学的知识,学的多,学的好,根才扎的深,站的住脚,这就足以说明一切的前程靠自己拼搏进取,在父母创建的舒适的学习环境下静心学习,投入地学习,这才是真正的通往远大前程,自己美好蓝图的捷径。没天我们都会接触到公共场所,这就会发现在整洁、美观的环境下有不和谐的东西——垃圾,现在正在提倡文明型社会,"八荣八耻"荣辱观的教育,面对这样刺眼……【全文阅读:初一年级读后感:远大前程读后感言
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  第5篇 我是一个小书虫作文
  〖预览〗“吃饭了,不要再看了。”妈妈温柔地说。“一分钟。”我目不转睛地看着书,头也没抬,心不在焉地说。你一定知道,我是“一只爱啃书的小书虫”,把字、词、句一点儿一点儿理解透,把不会的反复读几遍,不过这也让我读书读得很慢,所以,我经常去“请教我的小老师”月月,她让我先把一本书读一遍,如果再有哪一些不会,就把不会的地方放到那一章里来读。当我的这个问题解决后,另一个问题就出现了。每当我看到一个部分突然被打断时,我总是还沉迷在书中不肯把书放下,去做另一个事情,因此,我有很多事都不能很好地完成。有一次,我在看书的时候突然被妈妈拍了一下,我很不屑地望着妈妈,妈妈指指墙上的钟,对我说:“一小时的看书时间已经过去了,该去写作业了。”我无精打采地走进书房,准备写作业,可我满脑子都在想着书,书上主人公的经历,我实在没有办法投入到作业中,我听到了月月那甜美的声音,我马上下楼去,找到月月,问她这个棘手的问题,可月月说:“你真是一心二用的人。”我一听,就气得回家了,我开始写作业,我不再想书中的一切,只因为我要向月月证明我不是一个一心二用的人。一段时间后,我改掉了这个坏毛病,因为我不是一个一心二用的人。……【全文阅读:我是一个小书虫作文
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  第6篇 初一年级军训日记集锦
  〖预览〗 8.26 星期日 多云告别了我的小学,结束了暑假,今天是军训第一天,也是我第一次接触军训,心中不免有些紧张。简单的开营仪式后,带我们班的两名高大帅气的教官开始训练我们。首先是练军姿。军姿的要求颇为严格,而且一站通常要站很长一段时间,不允许动,这对于一直习惯驼背的我算是一份考验。后来的四面八方转,齐步走也训练得十分严厉,一天下来我觉得浑身哪儿都疼。但我又想到军人叔叔每天都比这更加严厉地训练着,让我打心眼里佩服他们。我会一直坚持下去的,去学习军人的本色!加油!初一(1)班 朱xx 在校的第一日·····     ——军训日记   8月26日升到初中的第一天,就开始了军训,说实话还真有些让人措手不及。班里的同学虽然都认识,但在情感方面还是很陌生。还没彻底从愉快假期回来的我就一下被拉到操场,怎么都不适应。烈日晒得我有些恍惚,火辣辣的太阳直射我的后背,脚底板也像在被火烤一样,我默默地想:“这才第一天我就累成这样,以后我还怎么活呀……军训快点结束吧!”总之这些都是些不好的,现在我们来说点好的。什么练习毅力啦,锻炼了身体啦,都是最表面的,现在我来讲我今天真正学到的。我有一个毛病就是爱驼背,只见教官一脸严肃,用洪亮的声音说:“挺胸,收腹,头抬高”。这下我才意识到……【全文阅读:初一年级军训日记集锦
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  第7篇 《学生是一本书》读后感
  〖预览〗一个学生就是一个七彩的世界,一个学生就是一本内容丰富的书。这美妙的世界,需要我们发自肺腑的欣赏和鼓励。这丰富的书,需要我们去品读。最近读了庄华涛老师写的《学生是一本书》,心中波澜起伏,不能自已。每个孩子身上都蕴藏着无限的潜能,问题是你有没有唤醒这种潜能。庄老师说,学生是我们教育生命的“贵人”,需要我们以感恩之心去将他们永远牢记心头。每一个学生都是值得教师潜心阅读的一本书,读好这本书,教师不仅能清楚地看到学生的内心世界,也能清楚地看到自己的形象,以及自己形象背后的灵魂……我们对孩子期望值过于单一,总希望每朵花都开成牡丹,自然觉得很多花不合格。其实,这些不切实际的期望值只能扼杀正常生长的生机,从而断送可能达到的辉煌。《学生是一本书》是由一个一个的教育故事编织而成的书,书中记录了许多“特殊”“个性”学生发生的事,这期间,庄老师做过家访、开过班会、个别交流等等,通过自己的教育方式,全心全意地帮助自己的学生,让自己的“琐碎教育”带给学生更多的温暖、自信、阳光、信任……。就像他说的:“虽然这种琐碎教育缺少了系统性和普适性,但也是有一定价值与意义,因为这些故事中蕴含了我对……【全文阅读:《学生是一本书》读后感
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  第8篇 初一年级读后感:《哈利波特》读后感言
  〖预览〗初一年级读后感:哈利波特读后感言妈妈给我买了一套《哈利波特》。我非常喜欢这套书,一口气就读完了。哈利波特的父母在哈利小的时候被伏地魔给杀害了,小哈利自己侥幸逃脱了伏地魔的黑魔法,但是在他的头上留下一道闪电形的伤疤,从此他成了魔法界人人可知的“大难不死的男孩”。哈利的父母被杀了,可怜的哈利没有一个完整的家。他住在他唯一的亲人姨妈家里,在那里受尽折磨,度过了一个悲惨的童年。哈利十一岁生日的那天知道了自己的身世——是一名巫师,现在要到魔法界去学习。就这样哈利不平凡的一生开始了……和罗恩﹑赫敏成为朋友,和马尔福成为对手,误解斯内普教授,认识和蔼﹑可亲的校长邓布利多教授,当然还少不了杀死哈利父母、哈利最痛恨的人—伏地魔……在充满爱又充满恶的世界里哈利度过了一生。哈利杀死了伏地魔并为自己的父母报了仇。读完这本书我不禁赞叹:哈利是一个多么勇敢﹑果断的人,自己和两个伙伴对付一个法力高超的伏地魔(又称神秘人﹑黑魔头等),伏地魔有很多食死徒为他效力,有些已经年纪大的巫师都怕他。哈利一年级还是一个小孩子的时候却敢于与他战斗,六年级的时候与伏地魔面对面地战斗,那时虽然他已经长大了,可是论法力还是不如伏地魔。七年级的时候,他和他的……【全文阅读:初一年级读后感:《哈利波特》读后感言】   〔又是一年桂花开作文900字
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