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十六岁花季作文900字

正文
十六岁花季作文900字

十六岁花季作文900字

作者/编辑:佚名 http://www.unjs.com 初中三年级作文
  [十六岁花季作文900字]

  我亦清楚的记得,在16年的今天,一个满身沾满液体的我呱呱坠地,

十六岁花季作文900字

。——题记

  16年,在激励过漫长思绪的今天,我步入了最美的时期,今天很特别,一个意味着我进入青春期的转折点。

  我兴奋,我激动,这是因为我觉的自己所拥有的一切都那么的美好,我拥有他们,已经十六年了。

  出生在这样一个家庭,我倍感荣幸,虽然她没有那么漂亮,他没有那么高大,但是这一切的一切只属于我独一无二。

  十六年来,他们像园丁一样哺育我的成长,像呵护幼苗那样呵护我长大。

  今天,十六年后的今天,我长大了,有些事一定要学会坚强。

  记得有一次,我问了爸爸关于蝴蝶破茧的故事。“爸蝴蝶破茧会不会疼啊?”“那当然疼啦,就像我揪你耳朵那么疼。”“切,爸,那蝴蝶破茧那么疼,为什么不用人工给它剥开,这样多好,省的受罪。”爸爸的表情严肃了:“孩子,蝴蝶破茧有一定的自然之规,就像一个人,从他开始形成孩子的时候就一直呆在母亲的体内,我们不能把他直接拿出来培养,而且,蝴蝶如果不经历痛苦和挣扎,不经历在死亡上的一圈轮回,就没有今天的展翅高飞,今天的光彩照人。”“好吧,爸,我懂了,我的季路上也需要坚强和坚持

初中三年级作文

十六岁花季作文900字》(http://www.unjs.com)。”

  不经历风怎能见彩虹,不经历破茧怎么能成长。

  那次,炎热夏天,知了在树上痛苦的叫唤着,而我们正要进行一场更加痛苦的测试——体育考试。

  我本来体制就不好,不擅长跑步,所以就站在了最后一个,考试前的前几分钟,我的双手和双腿不听使唤的颤抖不止。哨声响起,同学们都如脱缰的野马一般,疯狂的追赶着跑在第一的对手,当然我也不例外,我没有听到老师的助威声,耳边飘过的只有呼呼的风声和不停地呼吸声。在跑到第三圈的时候,我想到了两个极为恐怖的字“放弃?”我心想:都第三圈了,坚持一下应该没问题,对了,爸爸揪耳朵很疼啊,蝴蝶破茧那么疼,小小蝴蝶都能忍受,我可是个活生生的人,而且我都十六啦,不行不行,一定要坚持!

  过了会,最后一圈,在离终点只有越20米的地方,我用尽了全身力气向前冲去,十米,九米,六米,三米,啊,冲过了终点,又是别的一番滋味。

  躺在草坪上,望着天空,看见一只小小的蝴蝶从我身边飞过。

  原来成功就是这么简单,只要坚持坚持再坚持,胜利就绝对是属于你的。十六岁,我多了一份坚持!

    河北廊坊三河市三河市第一实验中学初三:张

十六岁花季作文900字2
  第2篇 《第五十六号教室的奇迹》读后感
  〖预览〗雷夫,这位美国最有趣、最有影响力、最优秀的老师感动着全球无数的人。他创新的教育方式,把孩子变成热爱学习的天使,他热情的教育态度,把教室变成温暖的家。这些天,手捧着这本书,细细研读,感动着、惭愧着、欣喜着。感动的是雷夫在一间会漏水的小教室里,用了将近四分之一世纪的时间,创造了一间充满爱与奇迹的第五十六号教室。惭愧的是自己也已从教二十多年,可是教学上还是进步甚微。欣喜的是看了这本书,学到了很多,明白了自己以后努力的方向。在这本书里,要学的实在是太多太多,但给我感触最深,最让我受用的还是以下几点:一、营造像家一样温暖的教室。第五十六号教室为孩子们打造了一座躲避暴风雨的天堂。在这里没有害怕,雷夫老师用信任取代恐惧,做孩子可以依赖的依靠,讲求纪律、公平,并且成为孩子们的榜样。正如他所说的:“孩子们以你为榜样,你要他们做到的事情,自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉,那么我最好就是他们所认识的人中最和气待人、最认真勤勉的一个。”所以无论是走出去的还是呆在里面的孩子,都认为这里是最温暖的地方。二、寻找第六阶段。雷夫老师把劳伦斯·科尔伯格的“道德发展六阶段”的观点导入任教的班级,使“六阶段”成为凝聚全班的粘着剂,引导学生学业和人格的成长。这&……【全文阅读:《第五十六号教室的奇迹》读后感
十六岁花季作文900字3
  第3篇 《第五十六号教室的奇迹》读后感
  〖预览〗雷夫,这位美国最有趣、最有影响力、最优秀的老师感动着全球无数的人。他创新的教育方式,把孩子变成热爱学习的天使,他热情的教育态度,把教室变成温暖的家。最近,手捧着这本书,细细研读,感动着、惭愧着、欣喜着。感动的是雷夫在一间会漏水的小教室里,用了将近四分之一世纪的时间,创造了一间充满爱与奇迹的第五十六号教室。惭愧的是自己也已从教十年,可是教学上还是进步甚微。欣喜的是看了这本书,学到了很多,明白了自己以后努力的方向。在这本书里,要学的实在是太多太多,但给我感触最深,最让我受用的还是以下几点:一、营造像家一样温暖的教室。第五十六号教室为孩子们打造了一座躲避暴风雨的天堂。在这里没有害怕,雷夫老师用信任取代恐惧,做孩子可以依赖的依靠,讲求纪律、公平,并且成为孩子们的榜样。正如他所说的:“孩子们以你为榜样,你要他们做到的事情,自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉,那么我最好就是他们所认识的人中最和气待人、最认真勤勉的一个。”所以无论是走出去的还是呆在里面的孩子,都认为这里是最温暖的地方。二、寻找第六阶段。雷夫老师把劳伦斯·科尔伯格的“道德发展六阶段”的观点导入任教的班级,使“六阶段”成为凝聚全班的粘着剂,引导学生学业和人格的成长。这&ldq……【全文阅读:《第五十六号教室的奇迹》读后感
十六岁花季作文900字4
  第4篇 《第五十六号教室的奇迹》读后感
  〖预览〗这本书却让我第一次知道,那个教师在校园中遇到的事情,和我们老师现实生活中遇到过的差不多;那个教师在教学和学生相处中产生的困惑,在我们的校园中也会困扰着多数教师。一直以为,中美两国的教育差异巨大,以为我们在教育中的种种现实问题他们不存在,甚至以为他们的教育价值观、思维方式都和我们不一样。 读《第56号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程。这是因为我从这本来自大洋彼岸的、以前从未知晓的教师的书中,竟然读到那么多熟悉的东西。雷夫用自己的教育的热忱感染了一届又一届的学生,使他们步入成功,终生受益。 他的开头非常有趣,是写发生在教室里的一件事,这件事雷人在帮学生点燃酒精灯时不小心点燃了自己的头发却没有发现,其他的学生都来拍打教师的头。这一故事,看似简单,却发人深省:第一:什么时候我能这么投入教学?第二:什么时候可以让学生这样“打”教师?也正因为有上面的一把教室里的火让雷夫从一个普通的教师向一个伟大的教师转变,“要达到真正的卓越是要做出牺牲的,需在从错误中汲取教训同时付出巨大的努力。毕竟,教育是没有捷径的”。雷夫老师的许多经验值得我们借鉴。 以信任取代恐惧。这应该是每一个教师应该明确的,破裂的信任是无法修补的,除此之外其他事情都可以补救。 “以信任取代恐惧,要是你破坏了……【全文阅读:《第五十六号教室的奇迹》读后感
十六岁花季作文900字5
  第5篇 风景走过十六岁的花季_800字作文
  〖预览〗   “在陌生的城市里醒来,唇间仍留着你的名字,爱人我已离你千万里,我也知道,十六岁的花季只开一次。”  ——席慕蓉《十六岁的花季》  我的青春,请在你离开之前叫醒我好吗?  这世间,有了太多次的遇见,但真正能被铭记的只是寥寥。那些错过的、失去的终已不复存在,只有“现在”能被我们紧紧攥在手心,可是,到了未来,“现在”拥有的又可能会失去。同样的结局却等待着不一样的选择。  狂妄的青春呼啸着向我们赶来,我们还在这条路上:骑着心爱的单车等待着穿过我们单薄的青春。在这条路上,我们遇到了很多美丽的风景,于是乎,我们便一发不可收拾地爱上了那些风景,可是,我们忘了什么?我们忘了:我们还在路上,我们还在路上,我们还没到终点,别忘了,前方还有更好的风景,我们永远无法停留在一个地方看同一片风景。  关乎“情”字,我们大概能想到:亲情、友情,还有我们难以启齿的“爱情”,这大概是个羞涩话题,所以大多时候我们都会选择避而不谈,但处于十五、六岁的我们正值花季,在面对这个问题的时候大多显得茫然失措,于是我们在要不要停留在这个问题上显得纠结,我们在这片风景里左右徘徊,疯狂地抓头,陷入了……【全文阅读:风景走过十六岁的花季_800字作文
十六岁花季作文900字6
  第6篇 初中作文:十六岁,我多了一份幻想
  〖预览〗   十六岁,花一样的年龄。  在雪天,我们手拉手,踏过雪地,看着身后,留下了一个个深浅不一的脚印。在海滩,我们背靠背。享受着夏天海风的清爽。在课堂,我们昂首挺胸,接受着老师传递来的知识。在日记本里,我们奋笔疾书,留下了一道道深蓝浅蓝的痕迹。  我们在幻想。  在雪地里,我们用雪塑起了一个雪人。幻想着有一天,雪人变活了,和我们一起唱啊,跳啊。雪地里的我们,被大雪覆盖,也变成了一个个雪人。女生们深情地唱:“雪,一片,一片,一片,凝住你我的缘分……”  在海滩上,我们用沙搭成了一个小城堡。幻想着有一天,我们变成了童话故事中的公主和王子,和心爱的另一半在城堡里幸福快乐地生活。沙滩上的我们,浑身都是湿漉漉的,却还玩着“真心话,大冒险”的游戏。女生们柔声地唱:“……这被风吹过的,夏天……”  在课堂中,我们翱翔在知识的海洋。幻想着有一天,我们戴着沉甸甸的博士帽,兴奋地跑回家,去宣布好消息的情形。课堂中的我们,精神焕发,接收着老师源源不断传来的知识,恨不得一下子全都学会。男生们器宇轩昂地吟颂着:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”  在日记本里,我们用心……【全文阅读:初中作文:十六岁,我多了一份幻想
十六岁花季作文900字7
  第7篇 青春十六岁_作文
  〖预览〗 青春十六岁 冬去春来,又是一年过去了,再过几天我便十六岁了。十六岁的豆蔻年华,充满生气,怀揣梦想。       一切都是美好的,没有像大人一样的勾心斗角。没有市区的喧闹,只有清晰的鸟鸣和“沙,沙”的风声。与朋友携手漫步在午后寂静的校园之中。天地之间,没有一点声息,只有光的流溢,色的笼罩。一切的一切,都显得如此渺小,唯有树叶拍打的“哗,哗”声。       新的学期过去了三分之一,心中并未有什么宏图大志待我去施展,唯独铭记在心底的就是放下行装,将心埋在书里。如同余秋雨所说:“我无法不老,但我还有可能年轻。我不敢对我.qiang谂哟蟮奈幕惺裁词悠恚聪M约罕氏碌奈淖帜苡幸恢挚嗌蟮幕匚叮棺坪蟮幕嵝模に己蟮姆潘桑岳虾蟮哪昵帷”也许,我也希望永远十六岁。 十六岁,如同一朵娇嫩的百荷般,晶莹、透彻。它虽未与百花争青斗妍,但却也向往阳光的扶摸,雨水的滋润。因为,雨水过后,它的枝芽会更加丰满。如同饱含学问一般,让人精力充沛。它渴望与百花齐放的乐趣,但又害怕那浓倪的美丽凋零后的惋惜。      十六岁……【全文阅读:青春十六岁_作文
十六岁花季作文900字8
  第8篇 初中二年级作文:十六岁,多了一份憧憬
  〖预览〗 初中二年级作文:十六岁,多了一份憧憬  茫茫人生,何处需求何物?带着一颗充满梦想的心啊,飞过天空……  轻轻敲开沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然……透过二十一世纪的音乐,我听见了明星卓依婷对青春的憧憬,青春啊,是多了份憧憬,我也不例外。花瓣飘飘!  每当我坐在书桌前,看着小说,听着音乐,我总会想起那著名的小说家、音乐家。温暖的阳光照射着大地,仿佛我是一朵野菊花,摇曳着头唱歌。那富有旋律的 “水铃”声吸引了我,“do,re,mi……”感觉生活就是这样,有起有落,伏伏坦坦的。希望自己像小草,那样坚强,不被困难屈服,呵!但当我沉浸在小说时才发现,那是遥不可及的。  “We we say Merry Christmas…!”圣诞老人坐在魔车上,拉着一大袋小玩意儿,从身边掠过,他是多么快乐啊!给别人的是幸福,给自己的是赋予别人幸福的满足。一朵花含苞欲放,却因为没有充足的阳光,而枯萎了。这?在花季之间,不会给予,也就是没有付出,怎么会有回报?而我,却不会,却不会给别人快乐,只知道自己满足,这不,我一定要改变!  花季过后,雨点,吧嗒吧……【全文阅读:初中二年级作文:十六岁,多了一份憧憬】   〔十六岁花季作文900字
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