倾听初三作文

时间:2021-04-30 13:30:29 初中三年级作文 我要投稿

倾听初三作文

倾听初三作文1

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的倾听初三作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

倾听初三作文

  大自然是多么的美妙,她拥有最绚丽的颜色,最阳光的活力,最美妙的声音……我喜欢把她的美好用耳朵来捕捉。你听,这是大自然的声音。

  在早晨,我走进公园散步。啊,我听到了!太阳光打在草地上,露水“吧嗒”一声,调皮地从草叶上滑了下来。林中,有老人在交谈,演唱戏曲,不时飘来一声清脆响亮的鸟鸣,跳来一声野兔钻入草丛的“梭梭”声。你来听呀,这些是大自然的声音。

  在夜晚,坐在家门口。啊,我听到了!在小小的草丛里,有“哇哇”的蛙鸣,有“知了,知了”的蝉鸣。树上一片树叶响了几声,惹得胆小的鸟儿“扑棱棱”地飞起。风“萧萧”地吹啊,诉说着秋天即将到来。你来听啊,这是大自然的声音。

  在雨中,我撑起了小伞。啊,我听到了!雨滴变化莫测,有时大如黄豆,有时细如牛毛,草叶上“啪嗒”两声,池塘里“滴答”作响,伞上“达拉达拉”的鼓声,都是他打击乐演奏的一小部分。哦,你来听啊,这些是大自然的声音。

  大自然的声音需要用心去听,有的人匆匆走过,他只是过客;有的人则是忠实的听众。我呢?我想用心听一听,想一想,感受倾听的美好,倾听,即是倾心去听。嘘,大自然又开始演奏啦,你来听啊,这就是大自然的声音。

倾听初三作文2

  倾听,可以称之为一门艺术而并非只是一种行为。从古至今,只有懂得倾听之人方可成就大业,也只有懂得倾听之人,才可以会去学习,会去思考,会去接受,会去感悟。

  倾听是一门学问,一门看起来很容易,而真正学会去很难的学问。有人曾说过:“聪明的人往往拥有很长的耳朵,这也正是体现了聪明的人都懂得去倾听,也都愿意去倾听,在倾听中成长。

  在成长的过程中,许多时候我们都需要静下心来,去倾听他人。一个谦虚好学的人,一定是一个会倾听的人,不然,他有如何在学习的过程中进步呢?一个懂得善待他人的人,一定是一个会倾听的人。因为如果连对他人的话都无法静心听的人有怎么能学会善待他人呢?

  诸葛亮小时候便是一个懂得倾听的人,他自小在“水镜先生”司马微处学习,在先生讲课时,有的人小声讲话,有的人干脆就倒在桌子上面睡觉,只有诸葛亮是每分每秒都在认真听先生的授课,最后也终于成为了一代伟人,为后世所景仰,他是一个善于倾听之人。

  倾听更是一门社交学问,试想,一个不懂得倾听的人与他人交流时,会有什么后果,自然是那人只会自顾自地说而完全不考虑他人的感受,一次也许别人可以容忍你,久而久之,别人就会开始讨厌你,失败的结局也就不可避免了。

  让我们在倾听中成长,学会去倾听,对人对己,都是有百利而无一害的,学好这一门学问,会让你的生活丰富多彩。

  所以,去倾听吧,去感受这门艺术的伟大吧。善听者,当成大业;善听者,当成非凡人生!

倾听初三作文3

  一场春雨过后,大地呈现出一片生机勃勃的景象。

  这时,一粒种子慢慢的睁开了双眼,却见满目黑色,一种莫名的恐惧侵袭了全身:“我这是在哪里呀?”

  一条蚯蚓听到了它微弱的声音,便提醒道:“喂!朋友,你在土里呢!现在是最美好的春季,怎么,你不准备发芽么?”

  “我…。我什么也看不见,我害怕!”种子在土里摇摇脑袋,无力的回答。

  “害怕?呵呵,笑话!”蚯蚓笑着说,“你瞧,外面的世界时多么美丽,有明媚的春光,有潺潺的溪水,还有你的许多姐妹呢!”

  “真的吗?”种子顿时来了兴趣,其实它内心多想转出土里去看看外面的世界呀!

  “是的!”蚯蚓说,“你可以在那里晒晒日光,尝尝露珠,听听鸟声然后长成一棵大树!”

  “什么?我还能长成一棵大树吗?”

  “是呀,你当然可以了!加油吧!“蚯蚓鼓励它说。

  于是,种子不再胡思乱想了,它很专心的挣扎着,一点一点的往上长。

  终于在一个阳光明媚的早上,种子破土而出了。它按捺不住自己愉快的心情尽情接受阳光的抚摸,微风阵阵吹来,它感到舒服极了。

  可是好景不长,一天傍晚时,天色忽然暗了下来,风叶变得猛烈了,无情的撕扯着大地,一瞬间,大雨如注,无情的泼了下来。它哭了,也害怕极了,怕自己瘦小的身体承受不住风雨的袭击,它甚至埋怨蚯蚓为什么没有告诉她还有这么可怕的事情。

  终于,风停了,雨住了,太阳又出现了。它气喘吁吁地支起身子,抬起头竟然发现天边有一道美丽的彩虹,它笑了,望着彩虹,它似乎明白了彩虹的美丽是从何而来的。

  从这以后,它不再说害怕了,它一心一意的生长着,夏天来了,无情的骄阳炙烤着大地,他几乎快要被渴死了,但是它咬着牙坚持着,冬天来了,北风呼呼地吹着,寒冷侵蚀着它的身体,它的身体被冻上了一层厚厚的坚冰,它咬着牙坚持着。它心里一直想着那道美丽的彩虹,它相信自己总有一天也会成为那道美丽的彩虹的!

  太阳出来了,冰雪融化了,春天来了,一个崭新的世界在它的眼前出现了。

  经过了风雨的洗礼,经过了四季的磨练,它真的长大了,它成了一棵有粗又壮的挺拔的大树,它高兴地大喊:“蚯蚓大哥,我看到了!我看到了!”是的,它看到了比以前更美好的东西。

  微风轻拂,夕阳西下,它摇动着厚密的枝叶,语重心长的给它身下的后辈们讲起了它从前的故事:“当我还是一粒种子的时候,我知道只要努力我会发芽的',当我还是一颗小芽时,我知道只要努力我会长成大树的……。

倾听初三作文4

  倾听,是一个动作。也是一种品格,一种素质。一个不会倾听的人,是无法获得他人的尊重的,因为他已经造成了对他人的不尊重。

  还记得在小学一次校庆上,我代表班级演讲,而在我之前,是其他班级同学的发言。我和旁边的同学一边听,一边聊天,周围是隐隐约约传来的絮语,时而响亮到盖过了台上的声音,时而又轻微到如昆虫的鸣叫。而我和旁边的同学,以不变的语调谈论着台上那位同学的演说。

  “他讲得不怎么样啊!”

  “还好”

  “你要超过他哦!”

  ……

  可以看到坐在我前排的那个男生的厌烦,他转过头,看着我们比划着示意我们安静,看他样比老师还积极。

  但我们却显然无视他的好意,或者说当时的我们无法理解这一行为的内涵,继续有一搭没一搭地聊天。然后是他再次转身,带着愤怒的眼神,但这只让我们产生了怄气的情绪,反而聊得更响。

  很快,轮到我上台演讲。我迈着自信的步伐走上舞台,可台下,除了稀稀落落的掌声之外,全是恼人的“嗡嗡”声。我努力保持着微笑,清清嗓子,“我发言的题目是……”“哈哈!”横空出现的笑声打断了我的发言。

  我强压着愤怒,开始了我的演讲。台下的声音没停过哪怕一秒钟,无论老师如何卖力地控制场面,总会有“漏网之鱼”。

  讲了没多久,便心灰意懒,已经不想再在台上呆下去了,只好加快语速,语调平平地完成了我先前悉心准备的演讲。

  终于明白为什么之前那些同学个个演讲没什么激情,一份气愤又无奈的表情。

  自己也很愤怒,可想到自己刚才不也坐在下面聊个不停吗?别人好心劝自己也不听!想到这里,不禁没了底气。

  从那以后,我学会了“倾听”,它是那么重要,因为学会倾听,不仅尊重他人,也是对你自己的尊重!

倾听初三作文5

  你是否听到过鲜花盛开的声音,雪花飘落的声音?如果没有,那就请你把手中的纸揉皱,然后倾听它慢慢舒展的声音。

  记得小时候,我和爷爷奶奶住在一起,虽然爷爷奶奶对我百般疼爱,但是我仍是吵吵嚷嚷地要回家。原因只有一个――奶奶的唠叨。从早到晚,奶奶对任何小事都要“叽哩呱啦“大说一通,可话题永远都是东家长西家短的。毫无意义!因此,我宁愿整天躲在楼上,躺着看天花板也不愿意下楼。尽管如此,奶奶的唠叨还是一次次令我厌恶。就算下楼洗手,甚至上厕所,奶奶也会见缝插针地说:”肥皂要多涂几遍,手要洗洗干净“每当这时,我都会捂着耳朵,一路冲上楼,重重地摔上门。可奶奶似乎毫不灰心,我每天被逼得只有吃饭时才下楼,可饭桌上仍回荡着奶奶的唠叨。“要好好学习!”伴随奶奶的最后一声唠叨,我坐上爸爸的车,扬长而去,在别人看来也许会不舍,但我的开心地大于痛苦,终于离开了奶奶的唠叨!

  每周一次的电话,是我最煎熬的时光。“不要挑食!多吃点青菜,听老师话”每到此时,我总把话筒放到一边,有一天,奶奶忽然不唠叨了,总是叮嘱我说:“别贪玩儿!”便静静不语,很惊讶,但很快乐!某天,从姑姑的电话中我才知道,原来爷爷这段时间身体不好。我一下子感到心中四分五裂。我心急火燎地赶到奶奶家,却发现,奶奶仍然对一病不起的爷爷不停地唠叨。我对奶奶的唠叨增生了恨意。

  现实总是那么残酷,爷爷去世了

  奶奶搬到了姑姑家,姑姑虽然很近,但我已学习为由,仍然很少去看奶奶。偶而,被爸爸带去奶奶家,我也总强颜欢笑,奶奶不唠叨了。

  学习任务越来越重,看奶奶的机会也愈来愈少。终于有一天,奶奶提出要回老家,在多次劝导后,大家一致决定让姑姑陪奶奶回去,待安顿好以后再回来。

  此时,正临近期中考试,在我固执的要求下,爸爸答应带我一起去送行。一路上,我的心情格外复杂,一向话多的我竟安静得不发一丝声音。漫长的路程过后,奶奶站在我面前,天哪!我简直不敢相信自己的眼睛,眼前这个头发花白,一口假牙的老人,还是奶奶吗?想起当初,那个一头黑发,活力无限,笑容灿烂,总和老邻居一起,三三俩俩,嗑瓜子儿,唠家常儿的奶奶。我心中一紧。火车并不等人,上车前,奶奶没有像以前那样叮嘱我什么,而我却感到空空荡荡的。奶奶在大家的祝福声中上车了。“呜——”鸣笛声响,奶奶向窗外的我们挥挥手。火车缓缓移动。忽然,奶奶从车窗中探出头来,喊道:“嘉嘉,天凉了,多加件衣裳”哦!我奋力大喊,尽管奶奶不可能听见!火车渐渐远了,我的泪水却不争气地潸然落下,奶奶老了,真的老了,脸上布满岁月的痕迹,眼睛周围也因皮肤而做了小手术,才得以看清,手指更是因为要养活五个子女,拼命干活以至于活活变得骨节宽大,如今也不听使唤了!当初背着我去公园的奶奶,现在却要人搀扶,才能缓缓前进。在我记忆中最厌恶的奶奶的唠叨也就这样在岁月中,花瓣一样,黯然关闭。

  今天,就算我央求奶奶唠叨两句,奶奶也只是笑笑。我终于明白了,奶奶的唠叨是一种爱,小时候,奶奶把爱倾注在我身上,于是对我不停的唠叨,而我却不懂得倾听!甚至在长大后,认为奶奶得了多话症。如果,我从来就懂得倾听奶奶的唠叨,那对奶奶将是多么的慰藉。可我从来不懂就让她离我而去。

倾听初三作文6

  一棵橡树永远也结不出苹果,也无法开出美丽的玫瑰,但他倾听自己内心的声音,最终他为世界奉献了自己的绿荫,成了最好的大橡树。

  ——题记

  人生就像做一道道选择题,在人生的转折点,当你面对着重大的选择,你是选择盲目从众还是倾听自己内心的声音?

  当外界的干扰使我们迷失了方向、失去了动力,这时我们不妨静下心来,倾听自己内心的声音,然后向着既定的目标不懈努力。古今中外,坚守内心,取得成就的人不胜枚举。

  列夫。托尔斯泰出生于一个贵族家庭,如果听从父母的安排他将会坐拥万贯家财,但他并没有被金钱和名利冲昏头脑,而是选择了听从自己的内心。他选择了文学创作,留下了《战争与和平》等文学名著,成为了文坛巨匠。

  比尔。盖茨靠自己的努力考进了哈佛大学。读书期间,他发现自己的才能在学校不能得到发展,于是,他倾听自己的内心,毅然放弃学业,去从事自己感兴趣的计算机研究。后来,他创办了微软公司,成了家喻户晓的全球首富。

  我们敬仰的鲁迅先生本想学医来解除病人的痛苦,改变国人被耻笑为“东亚病夫”的命运。可是在日本留学期间,他被国人精神的麻木所震惊。即便有强健的体魄,思想是麻木不仁的,强健有何用?他倾听自己的内心,决定弃医从文。从此,他用笔做武器,与黑暗的现实进行着不屈的斗争。他用文学做良药,医治国人麻木的心灵。他唤醒了无数沉睡的灵魂,终于成为历史上耀眼的一颗恒星。

  断臂男孩刘伟不甘心命运的安排,他听见了音乐对他的呼唤,他说:“我的生命中有三种东西不可以少,空气、水、音乐。”他克服了常人难以克服的困难,常常练得脚扭伤,终将钢琴弹得行云流水。人们折服于他,岂止是因为他那醉人的音乐,更有刘伟对生命精彩的演绎。他说:“要么精彩地活,要么赶紧死。”他倾听自己内心的声音,奏响了命运交响曲。

  ……

  我们也许无法成为名人,但我们可以成为最好的自己。是苹果树,就努力结出最香甜的苹果;是玫瑰花,就努力开出最娇艳的花朵;是小橡树,也不必自卑,只要努力地长啊长,一定能长成参天的大树。到那时,很多很多的人会来树下栖息会仰视橡树。

  倾听我们自己内心的声音,走自己的路,让别人说去吧!不人云亦云,不荒废青春,沿着我们选择的路走下去,相信每一个都能走出一条属于自己的星光大道。

倾听初三作文7

  倾听是一种享受,可以感受到万物之美。倾听自然之时,可能会领略到朱自清笔下的春,倾听心声之时,可能会体会到徐志摩笔下的康桥,倾听雨声之时,可能会赞叹他笔下的,雨的四季。

  我很喜欢雨,也很喜欢倾听雨声,因为每一场雨,都给我以不同的感受。

  春天的雨,美得娇羞。她,像个未出阁的少女,亭亭玉立。她的泪啊,惹人心疼又喜爱。春天的雨,比少女的眼泪还娇媚。当这泪,轻轻的滑过眼睑,滴下来时,伴随的是万物复苏。我喜爱春天的雨,因为她让我感到清静。

  夏天的雨,美得火辣。她,与春天恰恰相反,像个热情的少妇,热烈而又粗犷,给他人以成熟的性感。她伴随着炽热的气息,燃烧着热情的火焰,向我们一步一步迈来。我喜欢夏天的雨,因为她给予生活的激情,给予我拼搏向上的力量。

  秋天的雨,美得婉约。她,很温柔,很稳重。在她经历过春天和夏天的洗礼后,俨然像个早已出嫁的妇人,理智而又端庄。秋天是收获的好季节,可是,也是凋零的季节,这位妇人,用雨去滋润大地,使得处处硕果累累,又以不一样的办法,退幕。我热爱秋天的雨,她美得婉约,贡献青春,给我赞美她的欲望。

  冬天的雨,美得神奇。她不一定会变成雨滴,她可能会变成雪和雪花。说她是一年的最后一个季节,像老妇人吧,又不是。她更像一个调皮的孩子,会变着法儿的来取悦我们。在草坪上,零星地点缀着些白花,这花不是什么,是雪花。她很神奇。我欣赏冬天的雨,因为她懂得改变。

  一年四季,周而复始。我们的人生,又何尝不是?春天,新的开始;夏天,正当年少;秋天,成熟稳重;冬天,接近尾声。结束就意味着新的开始。在我们匆匆忙忙的生活里,又有谁,会留下心来,观察自然,倾听雨声?

  我爱春,我爱康桥,我更爱雨。当雨丝,滑过窗边,我靠着车窗,戴着耳机,欣赏雨景之时。那感受,让我难以忘怀。

  留下心来,倾听雨声,很舒服,很舒服……

倾听初三作文8

  落叶随风飘落在地,这是大自然的旋律;雨点落在大地,这是大自然的旋律,种子破土而出,那是风的旋律;种子破土而出,那是坚强的旋律……仔细倾听,你会发现比这更美的声音……

  那次雨后,妈妈的玫瑰花瓣凋零了,满桌的玫瑰花瓣,安宁而恬静。应该是昨晚的那场暴风雨所留的痕迹吧!玫瑰花瓣即使凋零了,但他仍是饱满的,因为他有过阳光的普照与雨露的滋润。仔细倾听,仿佛听到了花落的声音,好似樱、梅、桃那样轻柔而美丽的花,它们的凋谢并不代表死亡,而是它们对风的诉说,它们觉得自己应该飞向更远的地方……可他们也有个另类,那就是竹,在别的花弯腰大喊:我要生存!我要开花!我要结果!可他却毫不理会,应为它的枝干本就是直的,不会向任何人弯腰。

  仔细倾听,仿佛他在与周围的鸟儿驻足呢喃,又似与清风明月交谈……他是萧与笛的化身,有着优雅的天籁之音。仔细倾听,仿佛他是李白酒后的呐喊:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得不开心颜。”又好像陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”

  又似郑板桥的“盖竹之体,廋劲孤高,枝枝傲雪,节节干霄,有君子之豪气凌云,不为俗屈。”又像文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”有时又是苏轼的“宁可食无肉,不可居无竹……”仔细倾听,雨点打在竹叶上,有种孤傲的声音,回响在耳边……

  倾听,落叶飘在大地,有着感恩的声音,雨点滴落大地,有着奉献的声音。风吹过树叶,种子破土而出,都是大自然的杰作,都有着不服输的呐喊!

倾听初三作文9

  静下心来,沉淀心中的杂念,侧耳倾听来自远古末代帝王的心声,我感受到了许多。

  七月七日长生殿的“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的山盟海誓随着马嵬坡的一段绸绫消逝了。他呆呆地坐在殿中,回想着曾经的“欢歌曼舞凝丝竹”,曾经的“回眸一笑百媚生”,不仅仰天长叹。他不平,他苦恼,他悔啊:难道天成心和我过不去?我日着丝绸绫罗,夜卧白玉龙榻,我徒有一身财富又有何用?我无权爱,无权保护。爱被我亲手葬送,我注定孤独余生,但我还有臣子,我必须活着!还不如作一介草民,日出而作,日落而息,可以与心爱的她相伴,虽粗茶淡饭,但那叫幸福!

  我也不禁叹惋,思绪又追溯回南唐。

  欢歌美酒,花前月下已成追忆。“无言独上西楼”的他眺望远处的灯火阑珊,耳闻嘈杂的丝竹之乐,已心生怨恨:过去的我沉溺其中,夜夜红灯绿酒,国家的破败把我从梦中拉了回来。跌倒使人清醒,使人坚毅。我只能哀叹“故国不堪回首月明中”,我现在又能做什么?只恨清醒得太晚,悔得太晚!

  侧耳倾听,我倾听到了君王不为人知的苦楚,或许至高无上的权利与堆积如山的财宝并没有那么重要,平平淡淡充满爱才是生活的真谛。富足的生活容易使人沉沦,偶起波澜也未尝不是一件好事,但还是时刻保持清醒的好。

  侧耳倾听,你会如我一样感悟到许多!

倾听初三作文10

  “淅沥沥——”下小雨了,望着窗外灰蒙蒙的天仿佛一不小心就要压到地面,可能大多数人不喜欢这样的天气,但我却不同。我喜欢雨,它洗涤冲刷着一切的污秽和肮脏,经受过它洗礼的一切都是那么的新,而这过程也更让人心醉。我坐在窗下,静静地倾听着美妙的旋律,这大自然谱出的乐曲。

  起初,雨并不大,打在姥姥家的平房,屋顶的砖砖瓦瓦上,只留得清脆的“啪……”的响声,声音虽不大,但极富节奏感。环环相扣,但丝毫不张扬放纵,使人听的心情舒畅。雨渐渐的大了,响声也变得“噼噼啪啪——”,但虽杂而不乱。雨滴滴在了水洼里,听!涟漪在振动,在活泼的振动着,豆大的雨点无情的捶在砖砖瓦瓦上,早已不是方才的“啪”,而是接二连三的“噼里啪啦”,与那水波的振动融合为一,简直美极了!树叶也乘着雨势说起了悄悄话,彼此拍打着对方,刷刷作响,似乎在讨论着些什么不为人知的秘密……

  “轰隆!”雷鸣来了,雨也愈来愈烈,也许是过于激动,“乐师们”已无暇顾及那么多了,鼓槌竟开始不住的狂点。霎时间,砖瓦的“噼里啪啦”,树叶的“刷刷”,奇迹般的融合在一起。也许有人认为这是噪音,但仔细听来却又极富节奏感……慢慢闭上眼睛,听!那窗外仿佛响起了一篇金戈铁马的千古绝唱,双方数十万大军在将军的一声令下后一起出击,双方的擂鼓声,兵器的碰撞声,将士们的呐喊声混作一团。忽然狂风骤起,黄沙漫天飞卷,但双方战士们的斗志却丝毫未减,愈战愈勇,愈挫愈强,双方将领于阵中交火,刀光剑影中的一个眼神,一个招式都觉得是那样的清晰可见。长枪,利剑在风中挥舞,终不知孰胜孰败……回过神来,看看窗外,雨依然在下,回想刚刚的景象,大概是汉高祖和楚霸王吧!

  雨势渐渐小了,但依然是那么的清晰可闻。“淅沥沥——”万物好像又重回到盘古开天辟地前,天地混沌一体,我仿佛置身于这之间,一切的一切都是那么新,我整个人也好像重新脱胎换骨了一般。

  雨渐渐停了,乌云也慢慢散去,只剩下我倚在窗下静静回味着那倾听雨声的感觉。

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