雯雯和热带鱼高三作文

时间:2020-12-17 08:20:24 高中三年级作文 我要投稿

雯雯和热带鱼高三作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的雯雯和热带鱼高三作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

雯雯和热带鱼高三作文

  一个春光明媚的早晨,雯雯像往常一样,徐徐拉开了南卧室玻璃鱼缸前漂亮的落地窗帘。一缕阳光正照射到鱼缸上,将整个鱼缸映衬得五光十色,美丽极了。这是一只箱状式家庭装饰鱼缸,与普通的卧式冰柜大小相当。因为雯雯特别喜爱热带鱼,爸爸在乔迁到新居时,特地买回这个家伙。你瞧:伸向鱼缸水里的增氧机水管“波波波”地冒着气泡,鱼缸里安放的人工珊瑚礁,以及真假水草在水中一漾一漾,微微飘动着。鱼缸内好一个浓缩了的“南海”风光。鱼缸里饲养着的热带鱼也是雯雯爸刚从集市上买来的最休闲的新品种——斑马鱼。雯雯此刻正站在鱼缸旁兴致盎然地观赏着自己十分喜爱的热带鱼。

  “咦?奇怪……”雯雯,像是发现了新大陆似的,嘴里嘟哝着。原来雯雯听出了一对热带鱼——斑马鱼在说话呢。

  “宝贝,快醒醒吧。太阳出来了!”说话的是一条身子肥胖的大斑马鱼。只见它轻轻地甩动着尾鳍,似一簇黄色的尼龙绸在身后荡漾,性情温和地叫唤着它的孩子。“妈妈,我困死了。让我再睡一会儿吧。”回话的是一条模样和妈妈长得一样的'小斑马鱼。它的全身也是黄色,背部橄榄色,满身条纹呈深蓝色。整个儿像是用蜡笔画成的似的。小斑马鱼眨着惺忪的眼睛,懒洋洋地从礁石背后游了过来。“孩子,妈妈和你一起晨练,好吗?”“我都快累死了。光是昨天,我就沿着海底的珊瑚岛不知游了多少圈!”小斑马鱼一边嗔怪,又一边自豪地说。

  “哈哈哈,傻孩子,那能称得上是‘珊瑚岛’吗?充其量只不过是珊瑚岛上的一块零星的礁石罢了。”于是,大斑马鱼妈妈尽情地描绘起南海的自然风光,“从前,我们的祖籍是在印度和孟加拉国。后来,我的母亲将我带到了中国美丽的南海,那里有着最著名的西沙群岛。蔚蓝的大海无边无际,海里有各式各样的我们的同类。有时,大家成群结队,觅食、玩耍,围绕一个珊瑚岛游一圈,至少也要一年的时间呀。”

  “生活在大海里的感觉真好。妈妈,妈妈,那我们为什么还不赶快到南海里去生活呢?”小斑马鱼仰着头问。

  “……”大斑马鱼妈妈被孩子问得瞠目结舌,一脸的无奈,耷拉着脑袋,不停地吐气,鱼缸里又多了一串泛起的水泡。雯雯听了斑马鱼母子的对话,明白了眼前鱼缸里的一切。他的脑海里浮现出老师在昨天课堂上讲过的一个故事:春天到了,一位小朋友将自家鸟笼里的黄莺放生到大自然里去了。想到这里,雯雯立即拉开自己小书桌的抽屉,拿出了一团橡皮泥捏成了一对大小斑马鱼。雯雯要等爸爸出差回家,亲自说出自己心中的那个小秘密。

  评点:这则童话故事带给我们这样一种感觉:崇尚自由。作为童话,能够带给读者一个浅显易懂的人生哲理,便是它的成功之处。本文依靠简单流畅的情节设置、人物间的对话,将主旨一点点地渗透出来,易于让人接受和受到吸引。结尾很好:雯雯用橡皮泥捏出两个斑马鱼这一举动的用意,令人遐想,能够在阅读之后在心中按照自己的猜想“续完”这篇童话故事。笔墨集中,文脉清晰,富有想像力。

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