【精华】高三作文5篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的高三作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高三作文 篇1
青春是一本打开就合不上的书。
马上就要18岁了，这么多年过去，最让人怀念的还是那段无比青涩的美好时光啊。羞赧的少女见了心爱的男孩儿，脑袋不由自主的低下头来，脸颊也变成了粉红色的，多么可爱的人呐！
在某一本书中看到过一句话，年轻的时候不能遇见太过于惊艳的人，因为以后所遇见的别人都会变得平庸。说的是没错啊，那时候我就遇到了一个惊艳我时光的人。怎么回忆他呢？大概所有美好的词都只能用在他身上吧。他长得不是人群中最醒目的那一个，但是那时候我的眼里只能看见他。我想像我这样的人，可能还有很多吧。心里面喜欢一个人，不敢说出来，默默的喜欢他，远远的看看他就好了。那时候心里面都是天真的想着，可能某一天他就注意到自己了呢。
那时候小心翼翼的喜欢着，都不敢明目张胆地看望他，一个眼神对上都可以让自己兴奋一整天。现在回想起来，那种感觉，说不上来的奇妙呢。是不是以后也还会遇到一个人，让我有这样子的感觉吧？我好像也遇到了。青春时喜欢的人，这辈子可能也忘不了。我们总是怀念那些美好又单纯的日子，而那些人也恰恰就出现在这时候。随着渐渐长大，有的人走了，有的人还在。有些人不想走的，走了。有的人没打算留下的，留下了。无论怎样吧，珍惜眼前人。不去幻想太远的未来，也不要去奢求，眼前过好了，才是真正的幸福，那些触不可及的人和梦想，就暂且放一放吧。青春本来就很短暂，要爱那些爱我们的人。保持开心，保持健康，保持积极向上的态度，啊我说的很简单，但是真的要做起来真的很难呢！所以希望每个人都能够好好爱自己，再来爱别人。
高三作文 篇2
每次与他相遇彼此都有点尴尬。每次也都是他先向我问好打声招呼，我才回声好。有时我干脆话也不说，羞涩的一笑而过。
我也不知道为什么，与他相遇总有种莫冥的感觉。也许是我有点内向，不太喜欢与别人讲话。但我始终觉得他跟之间有层隐形的隔阂。
他父母也与我爸妈熟识，我和他家经常往来，从我搬到这里，他们家一直是我家的邻居。他每天清晨都要读English,虽然有时有些不标准，但他却不那么在意。他似乎不在意别人的看法，走自己的路让别人说去吧。不久他考上了北京航空航天大学，很久才回来一次。有时我在路上碰见了他，我有时也会憋出一句自伟哥哥好，他也笑脸相迎答声好。
不知过了多久，我发现他有些变化。有时他主动跟我道声好，这简单的一声好包含了很多东西。
有时我家的电脑有些故障，他也乐意来看看帮帮手。我觉得我与这个邻居的关系发生着微妙的变化，变得好了许多。见面也不尴尬了。有时我碰到难题，不会写时，他也会点拨一下我。我打球回来时，他还教我动作。
不过有时我觉得他是个性格古怪的人。有时突然不跟我打招呼，还板起个脸
下死人，我对他有新增了一种恐惧。
一次我们楼的水管出了故障，他挺身而出，拿着钳子和一些工具利索的赶了起来。过了一会儿，他脸带自豪，我知道修好了。顿时由然而生一股敬意，发自内心的。
我与他有时也像铁哥们一样，他老是变着法的逗我。打球时也经常出其不意的给我"惊喜"让我措手不及，以至于洋相百出。他站在旁边只是笑笑。我也与他在一起玩耍，其乐融融。走在街上路上老有些人投来些羡慕的目光。
可以说我的成长中没有他就少了不少经历与意义。我与他可谓是"子为鱼，鱼为
子"虽说他大我4,5岁，我跟他在一起却有种不知明的感觉，不会让人心里感到空虚或无趣。
海内存知己天崖若比邻。成长路上有你有我于是不寂寞。
高三作文 篇3
比阴霾的十二月蓝的多得多的天，阳光好像是清风送来的暖黄色的灯光。
天亮了，却有人把这盏照亮天空的灯打开。
想了很多，该写些什么，老师在写板书的背影，一群人在操场上大喊“一二三四”的时候，一个人背着沉重的书包骑车回家的时候，实在撑不住撑着左手做作业实际是在流泪的时候，世界上再美的视频都做不到那样的程度，但这确实是每一年，每一个同我年龄相仿的孩子要打的一场硬战。
一切的一切，归于一双手，中指上的茧，在阳光的照耀下变得透明，当它握着笔书写的时候，它好像在引领我的未来。这个茧，究竟什么时候破茧成蝶？我多么希望它不是一句疑问，而是一句肯定的语气。
还记得考完艺考下车的时候，杨叔开始放鞭炮，我们像新婚祝福者一样走下车，楼下开始放一支早已做好的MV，记录着曾经的点点滴滴。在那个深夜，一群人围着玻璃窗的电视机看，肩上的背包，画架和画箱提醒我们从此之后就要各奔东西，那种感觉像是在拍电视剧，让我感到说不出的辛酸，委屈和幸福。艺考的老师曾说过这样一番话：“你们所说的学习，有时只是因为抄到了A或B而开心，而从来不去问为什么。你们以为鸭子很笨，但是鸭子为什么会游泳，因为它的脚在下面不停地扑腾，你们只看到了水上，而从不去看水下的世界。”
于是，有很长一段时间，我陷入了沉思，我为什么读书，到底为什么读高三，如果只是为了追求和别人同步的生活，难道就不属于没有理想的活着吗？我拨起刘海，看到镜子里自己的样子，心里面有个自己在对自己说：“其实你更喜欢没有刘海的阳光的样子吧，只是因为别人无意间看到你没有刘海的样子那样的表情，一次两次，厚厚的刘海就成了一种必要的存在。
电视剧里，IQ200的白胜祖在为上大学的事烦恼，他不明白即使考上大学又为什么而活，为什么所有的人都热衷于上大学，吴哈尼告诉他，去大学是为了找到自己想做的事。找到自己喜欢做的'事，心会跳动得很厉害。他爸爸是面店的老板，所以一闻到晒面条的味道就会心动。
看到这个，我也没有幡然醒悟，茅塞顿开什么的，只是有一点点领悟，上帝很谦逊地把岁月均匀地分给我们。他给我们指一条路，并不是代表我们要在这条路上终了，恰恰相反，我们的人生会在这条路上开个头，譬如读书，譬如高三，它不是终点，而是起跑线；不是快要写完的答句，而是刚开了一个头儿的“解”字。
有时候，当你去寻找一样东西的时候，会发现另一件东西的美好，那是对你用心寻找并坚持到底的奖。
高三作文 篇4
掬一捧心灵的甘泉，滋润着心底的灵性。拾一枚小巧的鹅卵石，解读着人生砺炼的底色。
伫立桥头，听溪水潺潺，看万紫千红，夺目的是遍野的小草偷偷地从土里钻出来，尽将绿色生命无悔地点缀姹紫嫣红的大千世界，不禁在心中将轻轻将“野火烧不尽，春风吹又生”的千古绝唱轻轻吟咏，我读出了小草对春的执著追求和憧憬。
春去春又回，花开又花落，斗转星移，任由岁月东逝水，做一个生命的歌者和行者艰难地跋涉于生命的旅途上，饱尝着辛酸与磨难，体验着世态炎凉，打造着生命的底色，到头来却不见精彩纷呈，仅仅捕捉到一抹淡淡的并不耀眼的底色，如同一棵嫩嫩的小草，从冰做的。
生命的底色，被日月的风霜浸润着，也许此生只能能是一棵无人知道的小草，为大地平添一抹绿荫，以深沉的绿色烘托希望；也许此生只能做寥寥星辰，在并不耀眼的星座上悄悄发光；也许此生注定与名利无缘、与寂寞为伍，与清贫为伴，但也无怨无悔微笑着继续，其实这又是一种怎样的豁达与洒脱！
轻轻擦亮生命的底色，让自己怀揣着明媚的阳光，任自己的思绪像脱了缰的野马在时间的隧道里纵横驰骋，回归到生命的源头，我们才蓦然发现，生命并不是一部史书——仅仅接受壮烈，单单纪录光彩。惊天动地未必是生命的全部，轰轰烈烈也未必就是生命的亮点，生命的底色是一种真真实实的存在！
轻轻擦亮生命的底色，便会发现：生命的过程中心血与汗水浸渍的足迹，每一个烙印的都是一串美丽的诗行，也许坎坷曲折曾将人生之路阻挡，也许惊涛骇浪将生命之舟颠覆；可是挡不住的是生命的坚韧、智慧的能量、个性的飞扬，生命的底色是“路曼曼其修远兮，吾轻轻擦亮生命的底色，便会发现：生命的过程中心血与汗水浸渍的足迹，每一个烙印的都是一串美丽的诗行，也许坎坷曲折曾将人生之路阻挡，也许惊涛骇浪将生命之舟颠覆；可是挡不住的是生命的坚韧、智慧的能量、个性的飞扬，生命的底色是“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”中揭示的真谛！
轻轻擦亮生命的底色，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。只要矢志不渝，我们就会“五岭逶迤腾细浪，五蒙磅礴走泥丸”。让心底的那支嘹亮的生命之歌将荒漠唱绿，将元古唱活。
蓦然回首，在人生的旅途中我们已走过了很远的一段历程，生命的底色，如同一株梅花，领略了三月的桃红柳绿，溢满了夏荷的清香，携着秋天里枝头摇曳的果实，在冬天的田野里含笑怒放！
冬天来了，春天还会远吗？轻轻地擦亮生命的底色，我们又在心中播下了春的希望！
高三作文 篇5
我辅导的一个小男孩，年纪不大，所以他有着与他这个年龄相符的调皮，爸爸妈妈因为工作忙，没有时间管他，日常生活是爷爷奶奶在照料，学习情况是姑姑在管。
这个小孩在家里只怕姑姑，因为在他的印象里，姑姑很凶。他学习的热情只能保持半个小时的样子，然后一心想着玩。凶他他就生气，打他他就哭。家长跟我说了一句这样的话，有没有什么办法，在短时间内，让他该学习的时候用心学习，该玩的时候用心玩。我没有正面回答这个问题，或许是我资历尚浅，对于这个问题我有种无能为力的感觉。首先，我不能时刻陪着他养成这样一个良好的习惯，再者，很重要的一点，是他不怕我。理论上对于教育小孩子，是尽量不要动手的。我个人觉得这种做法太官方了，因为我发现有很多家庭的教育方式都是，你不长记性，我打你一顿就好了，下次肯定记得，而且这样的做法下，得到的效果还挺好。
况且有一个很现实的问题摆在我的眼前，现在的小孩子都很娇气，有很多独生子女，孩子在外面怎么了，家长能跟人家拼命，小孩子也是有脾气的人，在家里就是人王。这个孩子着实令我头疼，我有时候在想，何必如此费心费神，我相信所有的老师都会有的一个感触，是在教学中，如果有学生表现的不耐烦，不想学，那么老师得不到学生对于课堂的回应，瞬间没有了教学的热情，自然会敷衍了事，因为你既然不听，我讲了也是白讲。出现这样一个情况的时候，有很多人会说，这个老师没有责任心，没有教师职业道德，对于这样的观点，我不反驳，但是绝对也不承认。大家可以换位思考一下，这种感觉就像，你一腔热血的给一个人发了一大段话，而对方的回应只是一个嗯字的时候，我想很多人心里都会失落吧。有人说，你就是做这个职业的，你就应该用最好的状态去讲，我敢打包票，所有的老师都可以做到，可以把一个知识点用五分钟讲完，也可以用一个小时来讲这个知识点，但是意义在哪里？就为了所谓的职业道德？有人又说，没有教不好的学生，只有不会教的老师。嗯！我赞同，在一对一的辅导中，多给辅导老师一点钱，人家多关心照顾一下自己的孩子那是没问题的，但是从实际情况考虑，在一个班那么多学生而只有一个老师的情况下是不可能顾及到所有人，这就是为什么一个班总有第一和倒数第一的原因。
从小到大，充满了回忆的地方一定是学校，多年以后回想，会幡然醒悟那些老师的用意然后从心底产生一种怀念，所有的工作都是平等的，所有的职业也都需要面对的困难，快凌晨了，那些深夜里还在奋斗的年轻人，加油吧！
【高三作文】相关文章：
绽放的高三作文_高三作文03-10
高三作文：高三的挣扎01-15
高三的快乐高三作文08-08
高三作文：遗忘在高三04-20
我错了高三作文_高三作文03-11
高三励志作文：高三的脚步01-16
高三励志作文：祭奠高三01-15
高三作文范文 我的高三01-11
走在高三的路口高三作文04-27
高三叙事作文：走进高三03-06