关于铅笔盒的作文五篇
篇一：铅笔盒的自述
大家好，我是穿着粉红色外套的美丽铅笔盒。小主人六岁生日的时候，把我带回了家，从那以后，我就一直陪伴在小主人身边，从未离开。
我是塑料做成的标准的长方体铅笔盒。在我的粉色外套上有一个芭比娃娃，她有着金黄色的头发，一双水汪汪的蓝色大眼睛，在她的身旁有一行英文字母“ILoveYou”，这是我跟小主人之间感情的最好见证。我还有其他一些功能：趣味指南针，一个小小的铅笔刀，还有一个隐蔽的小房子，橡皮弟弟可以舒舒服服的住在里面。
我有三层小公寓，苗条的铅笔四姐妹和严厉的圆珠笔老师住在第一层；神奇的可擦笔爸爸和长长的直尺哥哥住在第二层；幽默的碳素笔爷爷和慈祥的涂卡笔奶奶住在第三层。
有一天，“叮铃铃”上课了，这节课是数学课，铅笔妹妹欢快地从我的肚子里跑了出来。当小主人写错题的时候，橡皮弟弟也调皮地蹦出来，它在小主人的作业上翻几个跟头，错题就不见了。到了语文课，碳素笔爷爷拄着拐杖慢慢地走出来；当小主人要写作文时，可擦笔爸爸就夹着他的公文包——可擦笔橡皮，风度翩翩地去上班。当小主人需要做连线题时，尺子哥哥大摇大摆、胸有成竹地出去帮忙了。
当小主人完成了作业，把铅笔妹妹们放回来时，总是马马虎虎，扎得我这儿疼，那儿疼的。小主人生气时，还拿我出气，把我摔得腰酸背痛。可是，我从来都不生气，也从不记仇，还是兢兢业业地为小主人服务。
我爱我的小主人，我希望我能永远跟小主人在一起，为他服务。
篇二：铅笔盒一家
夜深了，铅笔盒一家的铅笔、橡皮、卷笔刀三兄弟在一起聊天，聊着聊着吵了起来。铅笔对橡皮说：“如果不是你那么多事的话，小主人就会很快写完作业。”橡皮不服气地说：“如果不是卷笔刀那么多事的话，小主人的作业本就会很整洁。”卷笔刀也跳起来说：“每天铅笔总是让我转啊转，累死了。”原来他们互不服气，都觉得各自最厉害，功劳最大。其他文具兄弟也在一旁你一言我一语地议论起来。
这时，钢笔爷爷被吵醒了，问了原因对他们说：“既然你们都觉得自己的能力最强、功劳最大，那么你们每人写一篇作文比试一下吧，怎么样？”铅笔、橡皮、卷笔刀三兄弟都觉得这是个好主意，答应开始比试。
首先是按捺不住的铅笔，只见他奋笔疾书，突然一不小心写错了个字，急得团团转，不知如何是好，只好悻悻地放弃。接着，橡皮不紧不慢地上场了，只见他拼命地在纸上摩擦着，但是不管怎么努力仍是空白一片，还把自己疼得痛不欲生。最后，得意洋洋的卷笔刀上场了，只见他一个劲地转啊转，可是怎么看都是看不懂的“印象派”啊。三兄弟纷纷败下阵来。
钢笔爷爷对他们说：“怎么都没有完成任务呢？要不你们一起合作一下再试试？”铅笔、橡皮、卷笔刀三兄弟在其他文具的注视下开始了。只见铅笔在刷刷地写着，呀！错了个字，还没等铅笔反应过来，守在一旁的橡皮就开始擦了。写着写着，铅笔变粗了，卷笔刀二话不说就旋转起来。时间一分一秒地过去了，在他们的共同努力下一篇干净整洁的作文完成了。
在钢笔爷爷欣慰的目光和其他文具的掌声中。铅笔、橡皮、卷笔刀三兄弟终于明白了团结协作的重要。
篇三：骄傲的铅笔盒
在一家文具店里，有许多铅笔盒，其中有一个铅笔盒，它天生觉得自己美丽无比。
有一天，它被一个小男孩买走了，小男孩把它拿回家，并高兴的把文具放进了铅笔盒里。可是，铅笔盒觉得它们很不好看，不喜欢让它们呆在里面。过了一会儿，铅笔盒对它们严厉地说：“你们为什么要住在我这里，都滚出去。”
听到了这句话，文具都纷纷跳了出去，对这个骄傲的铅笔盒说：“你一定会后悔的。”第二天，主人拿着铅笔盒把它装进书包就去上学了。上课了，主人高兴的打开铅笔盒，往里面一看，一个文具都没有。()
主人呆了一会，才反应过来，立刻对铅笔盒说：“你把其它文具丢哪儿去了？”铅笔盒高兴的说：“我把那些丑东西都赶走了。”主人生气极了，可是又没有办法，只好向周围的同学借文具用。
过了好久，终于放学了，主人把它装进了书包，一回到家，第一件事就是把这个铅笔盒丢到角落里去。他马上又去文具店买了一个新的铅笔盒，也把其它的文具都找了回来，放进新铅笔盒。它们一起相处的很好。
而那个呆在角落的`铅笔盒，天天没人和它玩，而且连一个和他说话的人都没有。不知过了多久，终于有一天，新铅笔盒坏掉了，小男孩才想起了在角落里以前买的那个铅笔盒。那个时候，铅笔盒已经悔过自新了。后来，文具和这个铅笔盒相处的更好。
铅笔盒终于知道，和大家一起合作分享，才是最快乐的！
篇四：心爱的铅笔盒
我刚上6年级的时候，有件事至今难以忘怀，就是我珍藏已久的铅笔盒，可能会有人问道，一个铅笔盒有啥可珍藏的，我想，那可不是一个普通的铅笔盒。
接下来由我来谈谈这个铅笔盒的由来，当我坐在教室里上课时，难免会看到别人的铅笔盒，那时我幻想啥时候自己可以拥有一个独特的铅笔盒，于是我放学回到家中，向母亲说起了这件事情，开始母亲不同意，说：“你才多大了，铅笔盒是用来装笔的，而且你的笔那么少，根本用不上”。我于是大哭起来，觉得母亲蛮不讲理的，傍晚的时候我爷爷回到家中，我又把我的愿望跟他说了一遍，我爷爷是个手工艺术较高的木匠，他决定跟我做一个独一无二的铅笔盒，我的心情立马有了好转，果然没过多长时间一个木制铅笔盒出现在了我的面前。
既然有了铅笔盒，何不根据自己的想法好好地装饰一番，我急忙跑到房间，从抽屉里拿出动漫贴画，那也是我珍藏已久的，我耐心地一个一个粘到铅笔盒上，在我精心设计下，我觉得这个铅笔盒对于我来讲，确实独一无二。我也特别喜欢，接着，我把它递给母亲看，母亲表扬我说：“林林，真棒，既然有了铅笔盒，那么是不是就该认真去学习了，要不怎能对得住爷爷呢？”我回答说：“一定，我要做一个优秀的好学生，绝对不让爷爷失望”。母亲听后，脸上露出一丝丝笑容，我的心情也高兴起来。
从那以后，直到现在，我都没有把这个铅笔盒丢弃，相反它是我最珍贵的东西，对于爷爷来讲，这是我收到过最好的礼物，为此一定要好好学习，只有这样，我才对得住我的家人，我的父母，对我抱有无穷希望的亲朋好友，在这里谢谢大家！
篇五：铅笔盒
在我的书包袋里，有一个造型精巧、十分美丽的铅笔盒。
这个铅笔盒是长方形的，全身都是黑色，而且是双面的。盒盖上画着一只可爱的米老鼠，它长着又大又黑的耳朵，双手戴着一双洁白的大手套张开着，好像在欢迎主人的使用。右下边有一个铅笔转，随时随地都可以为你削铅笔，而且分长短两种铅笔。打开正面的盒盖，里面有一个透明的小袋，可以用来插课程表。盒里由白、黑两色组成，一道道放笔的地方，好像是一条长长的隧道，而笔就是在隧道中穿行的列车。在“隧道”尽头有一个小铅笔盒，好像是“列车”的防护栏，防止“汽车”发生倒塌。而宽宽的“隧道”却又被一道“屏障”给隔开了，这大概是“机动车道”和“非机动车道”的分隔线吧。在“隧道”右边，又有一个小盒子，可以用来装橡皮，这盒子好像是汽车补充燃料的地方了。打开反面的盒盖，就比较清一色了，只有黑色在大胆地肆虐。每当我要写字时，笔就从铅笔盒里蹦跳而出为我服务；每当我写错字时，橡皮就摇着脑袋，急匆匆地赶来，好像要教诲我不要写错字；每当我要连线时，直尺就摇晃着身子，慢悠悠的赶来与我相会。
铅笔盒是我学习的好帮手，我时时刻刻也离不开它！
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