鼓舞的作文

时间：2022-02-22 10:23:58 关于作文我要投稿

鼓舞的作文600字（通用20篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的鼓舞的作文600字（通用20篇），希望对大家有所帮助。

鼓舞的作文600字（通用20篇）

　　鼓舞的作文篇1

　　在我的记忆深处，有一句话一直在鼓舞着我，激励着我。

　　有一次，我有一个贝多芬的奏鸣曲总也弹不出味道来，也常常会中断，因为它太难了！光是篇幅就有5页，而且还有要反复的地方。我弹了已经有两星期了，也没有过关！这天，我把书一扔，琴盖一关，说：妈妈，我不想弹这个曲子了，给我布置另外一个吧！妈妈没有说什么，而是打开了她笔记本，在扉页上我看到了这句话———"彼人也，吾人也，彼能为之，吾胡不能为之？"妈妈说：这句话是什么意思呢？它的意思是：你也是人，我也是人，你能做到，我为什么不能做到呢？，你是个堂堂男子汉，怎么被这么一点困难就吓倒了，你看别的同学都能弹过去，你为什么不能呢？难道，你真的比他们笨，比他们少一根弦吗？如果你自己是这样认为的，我就让放弃！"

　　我陡然一惊，是啊！不管怎样，我一定要做到，因为"彼人也，吾人也，彼能为之，吾胡不能为之？我抬起头，擦了擦手心的汗，打开琴，重新弹了起来，一点一点的琢磨，一点一点的改正自己处理的不好的细节。

　　又一个星期过去了，我如愿以偿的把这个奏鸣曲弹地完整动听，天衣无缝了！并在学校艺术节的表演上荣获一等奖！

　　妈妈的这句话永远鼓舞着我，它常常告诫我，激励着我去开拓，去奋斗，去攀登新的高峰。使我理智地把握住自己。尽力克服各种困难，只要别人能做到，我通过努力一定也能做到！

　　鼓舞的作文篇2

　　暑假期间，爸爸、妈妈带我到抚顺去看望姨姥姥。

　　到了第二天，姑妈陪我们到雷锋公园去参观雷锋纪念馆。我们参观了雷锋的四个展区，深受教育。尤其是《雷锋日记》中的许多格言式的话语令我永生难忘，催我奋进；“如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一片阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚持在你生活的岗位上。你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽。”

　　我们是祖国的未来，是新一代的少年，好些事情，都是在雷锋精神的鼓舞下进行的，每年的三月五日，纪念雷锋，学习雷锋，走上街头，宣传雷锋的精神。到车站、公共场所，打扫卫生、擦玻璃、帮助老人。虽然一个人的能力有限，但是要把这有限的能力投入到无限的为人民服务中去，发挥极大的作用。人人学雷锋，个个做好事，社会上学雷锋，做好事的人不就越来越多了吗？“只要人人都献出一点儿爱，世界将会变成美好的人间。”

　　学习雷锋好榜样，我要像雷锋那样：“对待同志像春天般的温暖，对待工作像夏天般的火热，对待敌人就像秋风扫落叶一样，对待个人主义就像严冬一样残酷无情。”

　　雷锋精神，就像光芒四射的明灯永远照耀着我前进！

　　鼓舞的作文篇3

　　我爱看书。在我家的书架上，你可以看到各种不同种类的书。这些书，有的给我带来知识，有的培养我不怕困难和挫折的精神。无论是哪一本书，我都爱看，并且我也深受着书的影响。

　　记得在上初二的时候，我的数学成绩总不理想，一次数学考试仅仅得了62分。看着试卷上那一个个鲜红的叉子，就好像一盆凉水泼到了我的头上，使我的心一下子凉了半截。接下来，老师对试卷的讲评，我一点也没有听进去，只觉得脑子里一片空白，不争气的眼泪也随着爬上了脸颊。回到家，我无心写作业，躺在床上，心想：“难道我真的就不能够学好数学了吗？”就在这时，我忽然看到了床头上放着一本，《钢铁是怎样炼成的》书，我拿起它，漫不经心地看起来，这时当我读到书中的主人公保尔·柯察金在自己身患重病的情况下，仍然坚持革命时，我心想：“保尔遇到了这么多的困难，都能够坚持革命。而我呢？数学成绩稍不理想便灰心丧气，与他相比，我真是太渺小了。”就在这时，我忽然觉得有一种无穷的力量在不断地鼓励着我，使我振奋起来，努力学习。

　　在这本书鼓舞下，我又开始认真地学起数学来，而且每逢星期天，我都必到书店买一些关于数学的书籍，回到家，我便如获至宝一般迫不及待地看起来。那一道道数学题引导我不断地钻研。就这样，我的数学成绩有了很大的提高。在两次模拟试中竟得了满分。我想：“这多亏了这些书，是这些书把我带到了奇妙的数学殿堂中，让我找到了打开数学大门的金钥匙。”每当我读《钢铁是怎样炼成的》、《神曲》等书时，我便会同书中的人物一起去经受困难的洗礼，一同去战胜困难，最后到达成功的彼岸。

　　啊！我爱书，它是我人生路上永远的引路人。

　　鼓舞的作文篇4

　　人就好比一粒种子，一次鼓励相当于一包肥料，用来加速种子的成长，开出人生之花，结出人生之果。一次简单的鼓励，冶愈心灵的创伤。人生就像一场化学反应，鼓励，相当于催化剂，它能加快化学反应速率，促进反应的进行。但不同的是，鼓励是心灵创伤的良药。人生会经历必不可少的苦难，当你身陷泥泽的时候，便需要一次鼓励，获得度过困难的力量。

　　鼓励是没有区别的，它的真正价值在于精神上的安慰。

　　一次简单的鼓励，不分高低和贵贱。父母和老师总爱以分数定孩子的好坏，相比那些“好“孩子，“坏“孩子自然不能获得一次美丽邂逅。早晨大声朗读的身影，中午奋笔疾书的身影，晚上坚持学习的身影，他们中也有父母和老师口中的坏孩子，可无论他们如何付出汗水，如何持续努力，如何艰苦奋斗，依旧摆脱不了坏孩子的头街，没有鼓励的它们也只能慢慢堕落，变得不堪入目。父母和老师作为孩子人生的领路人，应该一视同仁，有时候，一句鼓励，会给予孩子一生的启迪。

　　一次简单的鼓励，不是施舍与索取。身处在大山深处的贫苦学子，他们人穷志不短，在平凡的大山中走出了一条不平凡的路。可究其成功的背后，是众多慈善家和各界爱心人士的援助，这不是施舍，而是一种资金鼓励。可在不为人知的背后，一些别有心计的人，要求这些有才华的人为自己工作，受到过资金鼓励的人自然没法拒绝，也就成为了工作机器。这种鼓励便是建立在物质利益上的鼓励，是一种便样的索取。鼓励可以不分方式，一个肯定的眼神，一次强力的握手，一次亲切的问候，只要是真心鼓励，都具有真正的价值。

　　鼓励是滋润心灵的妙药，是加速成长的催化剂，真正的鼓励会在风雨中展现庞大的力量，让人生之花绽放于世间每一处角落。

　　鼓舞的作文篇5

　　荷兰那个叫马丁赫肯斯的唱歌人有些不可理喻，他在五十七岁时就获得了二0一0年荷兰好声音冠军，但他并不甘心坐在冠军的宝座上享受“排排坐，吃果果”的乐趣，而是到街头去献唱。

　　当然，说献唱并不完全准确，毕竟他还放了顶帽子在地上，让那些愿意破财的往里面多少放几个小钱。

　　我这个人虽不太懂音律，却被他六十一岁时在街头演唱的那首《你鼓舞了我》的气场震摄住了。

　　他从容地站在街头小广场的中心，稍微整理下围巾后就亮开了歌喉：当我失落的时候，我的灵魂感到多么的疲倦。当有困难的时候，我的心背负着重担。然后，我会在寂寞中等待，直到你的到来，并与我小坐片刻……

　　他的声音犹如天籁，圆润、低沉，能洞穿任何紧闭的心扉。让那些勿勿来去的人们都停下脚步来静静地聆听，莫消说鼓掌和喝彩，怕是连呼吸都要搞忘了。

　　不！他的声音就是天籁，听着就由不得人要想起贝多芬“音乐应当使人类精神爆发出火花”名言来。我觉得“应当”两个字就该去掉，音乐就是使人类精神爆发出了火花。不然，那“你鼓舞了我，让我能走过狂风暴雨的海。当我靠在你的`肩上时，我是坚强的。你鼓舞了我，让我能超越自己”为什么就能吸引得住人呢？

　　人，往往都是需要一些鼓舞的。那么，音乐就是最经济、最便当、最直接又环保的。有人说“音乐是人类灵魂的避难所”。也话也对，当一个人情绪低落得要命时不妨听听音乐，或许灵魂真的就能得到拯救。至少，到现在为止，我还没听说有人大声唱着歌从屋顶上往下跳。更没听说有人一边哼着音乐一边伸着脖子往索套里钻……

　　雨果觉得“音乐是思维着的声音”。

　　伊索则认为“音乐常使死亡迟延”。

　　让我们都在音乐声中多得到一些鼓舞吧。

　　鼓舞的作文篇6

　　《钢铁是怎样炼成的》这部小说虽然我只看了一遍，但是我已经深深的刻在心里了。这部小说写了一些关于人生意义的事情。

　　人应该怎么样活着才有意义呢？保尔用行动回答了这一个问题。他自从瘫痪后，也毫不灰心，努力的工作，退休后，还顽强的学习，不但是这样，他还开始写作了呢！后来保尔双目失明了，这对于已经瘫痪后的他来说，又是多么沉重的打击啊！可是他毅然的拿起笔来，摸索着，坚持着，他每写一个字，都需要付出很字，都需要付出很大的努力才写的出来的。工夫不愧有心人，他终于成功地写出了一本小说。那本小说的名字叫做《在暴风雨里诞生》。保尔那坚强的样子，好像就在我眼前。保尔他不是一位普普通通的战士吗？竟然有比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？可能是他为了共产主义事业在奋斗吧！

　　我非常喜欢第九章的第五自然段。这一段写的是保尔躺在手术台上，他的头颈被割开时，死神曾经三次降临在他的身上。但是，保尔的生命力很顽强，每次他都安全度过去。当他从手术室被推出来时，达雅看见自己丈夫的脸色像死人一样苍白，但是，他还是和平常一样镇定、安详。他对她说：“别担心，我一定还会再活下去，我要故意和那些医生们开开玩笑，要想他们证明我是有劳动能力的，而且，以后我一定还要大干一场。！”这一段又使我更加佩服保尔了，可见他的生命力是多么的顽强啊！而且，每次被推出来时，他还是和平常一样镇定、安详。

　　《钢铁是怎样炼成的》这真是一本好书啊！我还要不断的学习保尔那种比钢铁还要坚强的意志。

　　鼓舞的作文篇7

　　《钢铁是怎样炼成的》这部小说是我最喜欢的课外读物之一，因为它时刻鼓舞着我。

　　保尔柯察金用行动告诉了我们人应该怎样活着才有意义。在他残废以后，毫不灰心，还要顽强学习，努力工作，并且开始了文学创作。后来双目失明了，这对于一个瘫痪的人来说，是多么沉重的打击呀！可是他却毅然决然地拿起笔来，摸索着，坚持不懈地写作。每写一个字，他都要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力，他终于成功地写出了小说《在暴风雨诞生》的前几章。读着，读着，我禁不住热泪盈眶，心潮澎湃。保尔那坚毅的脸庞仿佛就在我的眼前。保尔，一个普通的战士，竟有比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？哦！我终于明白了，那就是伟大、壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹哩！这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。

　　保尔，一个让人敬佩的共产主义战士，您为我们树立了顽强不屈的光辉榜样。我的学校中也有一外残疾人——刘欣阳。她从入学开始，她的脚就是走不了路的。几年来，病魔缠着她，使她不能像同学们一样在操场上开心地玩耍。上学校全靠她的奴婢推轮椅来回接送。虽然她是一个残疾人，但是她以优异的成绩赢得了大家的尊重。

　　那一次开学典礼中，她两科成绩均为100分，学校为她颁发了奖状，全校师生给予她热烈的掌声。现在，她不断练习自己走路，让大家不得不尊重她。她和保尔都是值得我们学习的人。以后，我们不论遇到什么困难，都要坚强的面对，克服困难。

　　《钢铁是怎样炼成的》这本书真好！我还要不断学习，从中吸取更多的精神力量。

　　鼓舞的作文篇8

　　“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”如果有人问我最喜欢什么花，我想我会毫不犹豫的选择菊花。

　　又到了凉风习习的金秋，菊花在这个时节开放。公园里，大门口，花展上，远远瞧去，害羞的含苞的，恰好的半开的，热情的全绽的，朵朵艳丽动人。洁白如最纯净的一片雪花，鲜红似熊熊燃烧的火焰，浅粉像天边的最后一抹晚霞余光，淡黄赛金灿透明的阳光。菊花品种繁多，形态各异，有的似圆圆的绣球，有的像小姑娘的长发，有的如美丽的银丝。

　　然而我最欣赏的，是菊花那不畏严寒，凌霜盛开，坚韧不拔的精神。这种精神无时无刻不在指引着我，激励着我，鼓励着我。

　　记得有一次寒假，我家的阳台上养了一株淡粉色的菊花。我十分喜爱它，吵着揽下了照料它的义务。开始时，我对它“关爱有加”，可时间一长，我便渐渐把它有些淡忘了。

　　一次，夜里下起了大雪。早晨起床时，看见自己房间窗外的花架上那些本就已经残败的花被凛冽的风雪吹得更加东倒西歪，破烂不堪。我心里暗叫不好，顾不得寒冷，赤着脚奔向阳台，心想就算菊花再耐寒，这番肯定也花叶散落一地了。但眼前的一幕让我惊讶的愣在了原地：经过寒风的洗礼，菊花非但没有受到一丝一毫的破损，反而越发的美丽娇艳。

　　正如诗中所说的那般：“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”那一刻，我为它的坚强所折服，暗暗下定决心，一定要如菊花一般，不为困难所低头，不向生活所屈服。

　　我喜爱菊花，它虽没有牡丹的高贵，芍药的妖娆，芙蕖的清丽，但它有着自己独特的清香和气质，它那斗寒傲霜的品质更令我所欣赏。

　　鼓舞的作文篇9

　　以前，我是一个十分内向的男孩子，不敢与别人交流，我的脑子里有许多想法，但我不喜欢告诉别人，因为我怕别人会嘲笑我。在我初二的时候，偶然的一个灵感，让我想到了可以把我们现在的汉字换一种形式来展现给大家，然后我就努力地想，然后我把我写的甲骨文（请让我暂且叫它甲骨文）给我的一个同学看，没想到我得到的却是我渴望以久的鼓励与支持，后来，我又拼命地改，因为我想把我的文字用最美丽的样子展现给我的同学和朋友。最后，我终于达到了我的目的。我发现，把自己新颖的想法展现出去并不是太难！于是，我又开始写书和论文。我认为一个人有了新的想法并不是一件坏事，只要有人给他信心，那他就会得到很大的力量。从此以后，我便摘掉了我的“心墙”，用快乐的眼光去看待人生和我的未来我发现，天空原来是那么美丽！

　　初三，我是在广外度过的，那里也有我最美好的时光。一次上数学课，我想到，如果我可以运用克隆的方法来改变生物的本质，那不是很好吗？于是，我把我的想法给我的一个好朋友说了，在我们的共同讨论下，我终于有了想法与灵感，于是，我把我的灵感与思路用纸记录了下来，以便以后要用。但是，我还是有许多不大明白的地方，我就从网上下载资料来看，从而来改进我的方法，但我也想干一些不大可能的事情，比如在一个细胞内放两个细胞核，我知道这不怎么可能，但我想去尝试，因为我相信有朋友会支持我的！

　　这是我发现，原来与同学讨论是这般美妙，因为我可以从中找到我的不足，从而进一步提高自己，这是朋友给我的力量！这般力量是无穷的！所以，在这里，我想说一声：谢谢！我深深的谢意就化做这两个字！

　　我在以后也会更加努力去达到我的目标，我也希望有更多的人给我信心！

　　鼓舞的作文篇10

　　时间过得真快啊，一转眼，我已经迈入了三年级。回首两年多的小学生活，有欢笑也有泪水，有激动也有沮丧，有奋进也有迷茫，而至今让我记忆犹新欢欣鼓舞的事，应该算是二年级期末获得数学免考资格吧！

　　记得那是临近期末考试的一天上午，数学李老师兴致勃勃地把我喊到她的办公室，我心里忐忑不安，以为是不是自己犯了什么错误呀？可是看到李老师微笑的表情，我知道自己多虑了。

　　“王从熙，告诉你一个好事情，你先猜猜看！”李老师跟我卖起了关子。

　　我脑子一片空白地看着李老师，茫然地摇着头。

　　李老师轻轻抚摸着我的头，笑眯眯地说：“这个学期你的进步非常大，也非常努力，尤其是数学，成绩已经在班上名列前茅，因此，我们决定给予你数学期末考试免考的资格，祝贺你！”

　　这太出人意料啦！李老师刚刚宣布完，我几乎怔了好几秒钟，接着等我反应过来后就兴奋地跳了起来，欢呼雀跃，嘴角都笑得合不拢了。

　　李老师和蔼地看着我，语重心长地说：“王从熙，免考是一种荣誉，更是一种激励，希望你在今后的学习中，不断地提高自己，时刻严格要求自己，不辜负我们大家对你的认可和期望！”

　　我拼命地点了点头！

　　……

　　光阴似箭，将近半年的时间过去了，但是李老师语重心长的话语依然萦绕在我的耳边，从来未曾忘却。它时时提醒着我怎样才是正确地面对荣誉，它时时提醒着我怎样才能做个优秀的人，它时时提醒着我怎样才能不负众望勇往直前。它就像一盏永远不会熄灭的明灯，在前方指引着我未来要走下去的路。

　　鼓舞的作文篇11

　　每次当我在做对于我来说比较难的一件事时，我的耳朵里仿佛总是听见妈妈的一句话：”吃得苦中苦，方为人上人。”v是呀！人如果年轻时吃得苦，老了就一定过得很好。常言说的好：先苦后甜。就像我通过了努力，做了一件“惊人”的事情。

　　8岁时，我在课外的篮球训练营时，老师为了锻炼我们，所以让我们围着长100米的球场上跑了20圏，但我深知：就算寒冷的冬天，在那跑10圈都会热的满头大汗，累的气喘吁吁，更不用说夏天在那里跑25圈了。我刚跑了10圈，就已经头皮发痛，筋皮力尽，全身无力了。只有蹲在那儿的力气了。那时，我知道我自已连拧开瓶盖的力气都没有了，过了一会儿，我拖着疲惫不堪的身体，坐在妈妈的旁边，我觉得妈妈为了我的身体一定会带我回家或把我大骂一顿，但我想：就算把我骂死也比“累死”好吧。但妈妈的回答却出乎意料，妈妈只是说了一句话：“孩子，如果你连这点苦都吃不了，怎能活到人上人呢？”我感觉妈妈的这一句话，就像一把钥匙，打开了我不能吃苦的那扇门。此时，我想起了杜甫的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。这时，我全身充满了力气，我把拖我后腿的压力转化为了使我前进的动力。果然，我跑的更快了，心里不断念叨着一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”

　　从此以后，我打篮球时，或做其它事，感觉很累很难时，我总会想到那句话。原来，我投球时，就算费了九牛二虎之力，投10次，也才进一两次。但我从不放弃，我认为只要用心、吃苦，就绝对能“百投百中”。在我的努力下，终于我不在投10次，只进一两次，而是“十发九中”了。

　　“吃得苦中苦，方为人上人。”这句话一直推着我，鼓舞着我前进，让我受益终生。

　　鼓舞的作文篇12

　　在我的小学生涯中，许许多多的事都已经在我的脑海里印象模糊了，但是唯独有件事，却让我铭记在心，终生难忘。

　　记得，那是在小学三年级的时候，我的学习成绩一直在下降，从原来的九十五分以上一直降到九十分以下，也许是淘气所致吧。上课时，总是喜欢与同学说一些与上课无关的话，老师看见了，就批评我几句。

　　日子过的可真快，很快就到了第一学期期中考试。试后，我的成绩之差是可以想见的，我有些后怕，更让我惶惶终日的是学校还要开家长会。在无奈中，我只好把成绩不好的事告诉了爸爸。爸爸听了后，并没有说什么，便去开家长会了。

　　看着爸爸离去的背影，我的心里涌起一阵阵的恐惧。整整一个下午，我都在忐忑不安的心情中度过，我知道，爸爸回来后，肯定会对我发动暴风雨般地“袭击”。窗处，是一片可怕的寂静。

　　“砰砰……”一阵敲门声惊醒了我杂乱的思绪。肯定是爸爸来了，这下我死定了！此时，屋子里已经暗了下来，我怀着紧张的心情用颤抖的手开了门，却看见爸爸满脸堆笑。顿时，我有些如坠五里雾中。爸爸一踏进门就兴奋地对我说：“琳琳呀，刚刚开家长会时，老师一直在表扬你，说你活泼开朗，乐于助人……。”

　　“真的吗？”我惊讶地问。

　　“真的，”爸爸和蔼地说，“老师还希望你能再接再励，不要骄傲，更上一层楼呢！”

　　我听了后，信以为真，同时也感觉到屋子也一下子亮了许多。第二天早晨，我高兴地背着书包去上学，上课时也认真听讲，积极发言，瞬间里觉得学习并不是那么令人痛苦的差使，而是乐趣多多。

　　日月如梭，岁月似箭。转眼间，我就一个学期过去，又到了期末了，半年前爸爸的话让我对考试有了信心。

　　考试成绩公布时我考的很不错，每科都是九十七以上，可当我向爸爸诉说我考试时的信心时，爸爸去说那个家长会老师一直批评我。我一下子懵了，心里有一种说不出的感觉。

　　直到今天，我才更深刻的明白爸爸的良苦用心——那是爸爸赐予我的一个善意、美丽的谎言。

　　鼓舞的作文篇13

　　在别人眼中，她似乎没有什么优点！甚至常常遭遇冷眼和嘲笑。

　　我们从小学一年级到现在都是同学。我常常看到她每次不写作业的懒惰跑步时背部呈拱形状。下课很多时候，她一个人站在那里十分丧气、愁眉苦脸的、脸上硬僵僵的、没有一丝精神，像一个木头似的。

　　一次体育课，体育老师让我们跳楼梯，每个人都打了个哆嗦。天气格外晴朗，学校的一草一木都是枝繁叶茂，学校是那样安静，听不到一点声音，可不过一会儿，从远处传来了一片责备声，“小乐，你快点啊，跳都不会跳，你简直一无是处！”还有一群人指手画脚的、议论纷纷的责骂着。小乐背负着骂名，她认为只要一跳，一切骂名都会在楼梯上滚下去！她蹲下脚，纵身一跃，结果确是原地不动，这可把同学们笑坏了，可是她依然“站”了起来，走了几步。即使同学们都从她身边穿过，她视而不见，也不气馁。她把头“抬”了起来，离开了许久的地面，嘴角露出一丝微笑。突然，她的背笔直了，从身上也发出一道光芒，她两只手在腰间不停的徘徊，两脚屈曲往下微蹲，集中身体所有力量向上一跳，我吃惊得合不上嘴。可即使这样，同学们依然说：“太慢了，才跳了两个阶梯，按她这么跳，不知道要到几时？哼！”小乐不管他人，只是默默地跳，她靠自己慢慢地跳到了“顶峰”。这太让我受鼓舞了。

　　当没有人信任的时候，小乐同学依然坚持努力做最好的自己。着难道不是我们学习的榜样吗？最起码，她一直在努力，即便知道有许多困难和障碍，她无法逾越，但她的姿态足以骄傲地告诉我们，至少我在努力，一直在努力。我想说，虽然你这样受到同学们的看不起，不要惧怕、不要伤心、要相信自己，克服自己的懒惰，你也是有优点的，只要你继续加油，继续坚持，走一步，再走一步，终究会发现自己的长处。我也请同学们不要这样嘲笑她，她也是我们十班的一分子，是我们十班的一颗星！

　　鼓舞的作文篇14

　　星期天下午，学校组织三个年级观看了话剧《鼓舞》。

　　12：35，广播中传来了张老师的声音：“请预备和初二排好队，在操场集合。”随后，大家都起身到走廊里排队。待我们排好后，周全就带着我们下去了。这时，一个声音说：“貌似朱老师让我们在上面等吧。”我们顿时就震惊了，周全顿时就尴尬了：“这个……没关系的吧。”于是，我们就成了第一个到达操场的初二班级。其他班级都陆陆续续进场了，在经过了体育老师不断的调整下，终于挤下了三个年级。

　　这可是我第一次看室外的话剧，偏偏赶上艳阳天，使我的兴趣降低了不少。看着演员们移动着道具，我心里着急，想让演出早点开始，让自己少受点灼热。终于，准备活动结束了，演出开始。我顶着阳关，强睁双眼，眺望着舞台。

　　随着时间的推移，我对这场话剧的态度从原来的毫无兴趣，想早点结束，转变为兴致勃勃，认真观看。

　　《鼓舞》讲述小虎和洋洋这两个在天灾中幸免于难的孩子，失去了双亲，身体和心理留下了永久的创伤。一位灾区志愿者，用母爱为他们建立起一个新家庭，鼓舞这两个孩子走出心理阴霾，帮助他们去续写生命的新篇章。孩子重新燃起对生活的希望与信心。

　　最后，演员们集体表演了一段热情的鼓，鼓点不断敲击在鼓上，同样敲击在心上，振奋着萎靡的心，萎靡的精神。抬头看着太阳，依旧耀眼，却温暖无比，驱散了阴暗雾霾。

　　如果说，残疾人可以为生活努力，那健全人又有什么理由不去奋斗；如果说，残疾人可以每天微笑，那健全人又有什么理由愁眉苦脸；如果说，残疾人可以拥有美好的未来，那健全人又有什么理由放弃绽放中的生命。学着做生活的强者，这会是生命中最大的惊喜。

　　既然挫折来了，既然躲不掉，那就面对吧，微笑着。反正，就算哭丧着脸，也一样要面对，就算失败，也要好看一点不是吗？没人会喜欢自己狼狈的样子吧。

　　再遇挫折，鼓舞常在，淡然面对，微笑度过，

　　鼓舞的作文篇15

　　请获得第一名的选手上台领奖。在雄壮的运动员进行曲和热烈掌声中，我兴高采烈地登上了领奖台，从评委老师的手中自豪地接过金灿灿的奖杯和红彤彤的证书。啊，我终于获得了我们县级演讲比赛第一名的好成绩。看着眼前的奖杯，我的眼泪不禁流了下来，想起了曾经的往事。我要感谢我的老师，是他写的评语鼓舞了我，让我站在了领奖台上，拾回了人生的自信和激情。

　　蝉鸣树密，绿肥红瘦，记得去年夏天我第一次参加了学校的演讲比赛，那一次我精心准备勤奋练习，自信满满的去演讲台一展身手。然而毕竟是第一次参加这么多人的演讲，在众目睽睽之下，我不禁心慌意乱，冷汗涔涔居然连演讲词都忘记了，结果可想而知，满怀信心去参加比赛却铩羽而归。我的自信心一下子降到了冰点，从此我变得一蹶不振，连上课都无精打采。老师似乎看出了我的异样，就布置了一次周记，让我们写写自己最近的不顺心。

　　于是我在自己的周记里尽情的抒发了自己的愤懑。没想到周记交上去的第二天，老师把我叫到办公室里说，我看你最近有些心不在焉，果然是你周记里说的那，比赛失败影响了你的情绪，我今天要慎重的告诉你，明年学校里还有一次演讲比赛，我决定推荐你再去参赛，希望你记住我的评语，不要令我失望。

　　说完就把周记给了我。我打开一看，里面写了一句令人振奋的话，笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙，我激动地把老师的这句评语写在了自己的日记本的扉页，在心里暗暗发誓，一定要登上领奖台。

　　就这样，在感动和期盼中我迎来了学校的又一次演讲比赛。在比赛中我吸取上次的教训，沉着参赛，终于获得了学校的第一名。老师再一次找我谈话，我被推荐到县里参加决赛。今天我终于不辱使命，获得了成功，我能不激动吗。良言一句，千金不易。感谢老师的评语，让我枯木逢春。

　　鼓舞的作文篇16

　　失败过后你哭泣过吗，我就哭泣过。不为别的，就因为自己内心的创伤。

　　心里面的创伤不比外伤，外伤吃点药，包扎包扎就好了，没什么大碍，但是心灵的创伤却不这么简单，他需要一个很漫长的过程去痊愈，这样心灵才不会一直消极。

　　记得小时候，我每次考试都一败涂地，但是我每次都认真复习巩固，好像成绩偏偏跟我作对，就是上不去，是我笨吗，我不止一次问过自己，可是老师不是说勤奋才是最重要的吗。我开始怀疑了。结果是肯定的，勤奋的人总会有收获，于是我调整了心态，即使自己考差了，我也不会太心伤，我会检查自己的错误和缺点，并加以改正，而且每天都乐观的面对生活，一次次改正和乐观后，我终于成功了，我终于进步了，虽然说不上进步很大，但是收获也不小，为此，我懂得了鼓舞自己。

　　人生在道路上，不及需要别人的支持和鼓励，同样离不开自己的鼓舞，事实证明自己的鼓舞也很重要。毕竟每个人在旅途中，都不可能一帆风顺，如果连自己对自己都没有信心和勇气的话，那么人生是不是太失败了。

　　我们在不断的成长时，也不要忘了自己的信念，还有时刻提醒自己，不要走歪了路，不要半途而废，这样才能做到有始有终，不盲目的生活。生活也要有目标，有理想，把自己的勇气和信心一起带进去，那么做什么事你都会感到很开心，很快乐。

　　很多人都说没有人支持自己，自己没有知心朋友，毕竟你要明白，知己不是那么好找的，茫茫的人海，懂你，体谅你，除了自己的家人外，这是很渺小的概率，就好比大海捞针，几乎很难，甚至一辈子都不会遇见自己的知己。所以在抱怨的时候，不妨静下心来总结自己最近的收获和损失，然后握紧拳头，为自己在鼓舞一次。

　　记住，为自己鼓舞，远远比他人鼓舞更简单，更实在。

　　鼓舞的作文篇17

　　寒假里，我看了一部老师推荐的电影，片名叫《小英雄雨来》。我刚看了开头，就被那感人的情节吸引了。我被小雨来聪明、机智和勇敢的事迹感动得热泪盈眶。

　　小雨来是我国抗日战争时期的一位著名小英雄。他虽然只有十二岁，却那么热爱我们的祖国，痛恨日子鬼子和汉奸，凭着自己的智慧和胆气，一次又一次地打败敌人，他在危机时刻，沉着冷静，坚强勇敢的精神令人佩服得五体投地。

　　影片中有一件事，给我留下了深刻的印象。一次，雨来被鬼子抓住了，鬼子叫他带路躲过地雷区，他带着鬼子瞎转一大圈，走过假雷区，然后把鬼子带到真雷区，对鬼子说："前边没有雷了，安全了。"随后故意迈空脚滚到河里。鬼子正庆幸走出了地雷阵，突然，一个地雷爆炸了，接着"轰！轰！轰！"一个个地雷，像连珠炮似的响起来，鬼子被炸得尸体满天飞，而雨来却在对面河岸看热闹呢，你说雨来有多机智，多勇敢啊！

　　联想到自己却胆小的狠，小朋友们都说我胆小如鼠，连过马路都胆颤心惊的，去游乐园眼看着别人玩风车，自己却不敢。我看了《小英雄雨来》以后，在雨来勇敢精神的鼓舞下，胆子也大了。一天，只有我一个人在家，正在聚精会神地做作业，忽然听到一阵急促的敲门声，来人连声喊："开门！开门！"我的心被吓得"呯呯"直跳，连大气都不敢喘，过了一会，就听见开锁的声音，啊！这是賊呀！以为家里没人要入室抢劫。我的汗毛都竖起来了，贼要是进了屋什么事情都可能发生，怎么办？怎么办？突然，小英雄雨来的形象出现在我的面前，沉着冷静，机智勇敢！有了，我大声喊道："妈妈，快报警啊！抓贼！"就听到贼"哒哒哒"逃跑了。一场劫难终于躲过去了，我要感谢小英雄雨来给我的智慧和胆量。

　　看了这部电影，我知道了遇事千万不要惊慌失措，只有沉着冷静，机智勇敢，才能化险为夷。

　　鼓舞的作文篇18

　　我的心呀为什么这般激烈地跳，犹如迅猛的鼓点落在心中；我的热血呀为什么一个劲儿的往上涌，就象听到了出征的号角吹响了“冲锋”……啊，顺着党所指引的方向，我看到了一幅壮丽的历史画卷：万里神州，坚冰已破，航路开通。明媚的阳光把祖国染得通红通红。阳光下，九亿铁流正向着一个宏伟的目标进击——那是毛主席、周总理绘制的蓝图，人民梦寐以求的希望，先烈为之奋斗的理想。那是祖国四个现代化灿烂的明天，通往共产主义的新一站。

　　多么激动人心啊，多么令人鼓舞。我恨自己不会写诗，不能用最美好的诗句来描绘明天。然而我知道，明天，实现了工业、农业、国防和科学技术现代化的明天，我的祖国啊，将会有数不清的大油田翻滚着黑黝黝波浪，高高的粮囤将把白云挤开，一颗颗新制的卫星，将飞向初升的太阳，驾驶宇宙飞船的英雄接过吴刚的桂花酒，在向他滔滔不绝地讲述着故乡的新模样，世界文化科学之巅，五星红旗在我国科学工作者的手中哗啦哗啦地飘扬，那时，我们将有更多的氢弹、原子弹，来巩固人民的国防。啊，明天，四个现代化的捷报，将从四面八方汇集，织成五彩缤纷的云霞，织成璀灿夺目的锦缎，一齐披在祖国母亲的身上。

　　然而，通往明天的路，并不象诗人想象的那样烂漫，也不象柏油路那样笔直平坦。它有崎岖小径，需要曲折迁回；它有长江大河，需要架上桥梁；它有牛鬼蛇神拦路，需要一个个消灭。这条路啊，不仅要用双手开辟，有时还需要抛洒热血怎么办，这是摆在我们面前的严峻考验。

　　我是毛泽东思想哺育下成长的青年，即将离开可爱的中学，奔赴新的战场。此刻，面临着严峻的考验，理想的翅膀该从哪儿起飞，又向哪儿飞翔？每当我一想到这个问题便看到宏伟的目标——辉煌的未来在向我召唤。它鼓舞着我，给我无穷的力量。’革命导师马克思在中学毕业的时候写道：“如果我们选择了最能为人类福利而。

　　鼓舞的作文篇19

　　在缕缕清风中，那株小苗摇动着纤细的腰，摆着细长的绿手，正摇晃着雪白的小脑袋，欢迎我们的到来。没错，它就是我们家陰暗处的那小株，多美呀！

　　三年级，知晓了种子的成长，我便把家里冰箱的几粒绿豆放入了个瓷碗。铺上纸巾，再浇上适量的水。

　　这些穿着绿衣服的小不点儿，真得能成为株苗吗？刚种下，我的心里便蹦出个大大的问号。

　　这群小不点儿仿佛看懂了我的心思，过了几天，便出了小芽儿。他们贪婪地吸收着水分，竟然这么快便发芽，活像群快乐的小小绿精神！

　　绿豆芽啊绿豆芽，你到底何时才能长大？

　　我天天都来看它，都盼望着，盼望着它快快长大。绿豆芽儿没有陽光怎么办？它们能长大吗？那些绿豆芽听了我的话，反而不长，干脆罢工！

　　真是的！“老虎不发威，你当我是病猫”！在个烈日炎炎的天气，我将它放在太陽下暴晒，放学回来，我顿时惊呆了：这绿豆芽不是绿豆芽了吧！都变成“绿豆糕”了。白脑袋晒得乌黑，颇像个非洲人。

　　但是，我又担心了：这绿豆芽万被晒傻了，不发芽了，这怎么办？这时，我又怪自己当时脾气不好，便每天精心呵护。

　　绿豆芽啊绿豆芽，你到底何时长大？

　　这群小不点儿定没法儿救了，我便成天唉声叹气。过了两三天后回到家中，那绿豆芽竟奇迹般地长大了，这回真是“吓死宝宝”了，这绿豆芽差点命丧九泉。绿豆芽长出了根，有些像老爷爷的长胡须。哇！这真是个奇迹！绿豆芽儿被晒成这样，还可以成长。接下来，全是陰雨连绵，天空陰沉沉的，就像个小孩子沉着脸，好长时间闷闷不乐。

　　这绿豆芽可惨喽！没有了陽光，就无法光合作用，他们可怎么办呀，到底怎样？

　　绿豆芽啊绿豆芽，你到底何时长大？

　　长时间，我默默祈祷，虽然过几天有了陽光，绿豆芽最终长出了绿叶，便死去了。这便是绿豆魂！

　　多年过去了，那个情景还深印在脑海：微风中，绿豆芽摇摆着绿黄色的叶子，与这个世界告别。

　　它生中，什么都没做，它只是指引着我，走向人生的道路……

　　鼓舞的作文篇20

　　一天，班卫生委员王刚组织同学们一起做卫生。他也边做、边看、边指挥同学们。他看见同学们做得很努力，两个同学在擦一面玻璃，一个用湿抹布擦，一个用干抹布擦，擦得很干净。他再一看扫地的同学，干得更好了。他看同学们都干得那么努力，他相信这次卫生评比一定能比出一个好成绩来。谁知在学校宣布评比时，他们班却得了个倒数第一。他顿时觉得没脸见人而低下了头，可是他又百思不得其解。想啊，想啊！最后他终于找到了原因，原来是扫帚不好使，地上的灰尘没扫干净而影响了评比的成绩。

　　为了吸取这次的教训，进一步搞好教室的清洁卫生，他想班里应该换两把新扫帚了。于是，他找班长去商量，结果发现班里的班费已经不多了，连买一把扫帚的钱都不够。这时，他又犯难起来。他想，向大家征收班费吧，就会增加大家的负担；由自己出钱买吧，那么自己买悠悠球的计划又要推迟实现，真是矛盾极了。晚上，他躺在床上好久都睡不着。最后他想，谁叫自己是卫生委员的呢！既然悠悠球和扫帚二者不可得兼，那么只好舍悠悠球而取扫帚了。第二天中午，上学路过一家百货店时，他自己掏钱买了两把新扫帚带回班级。他刚跨进教室，同学们一致起立，为他鼓掌；班级足球队的几位同学，立即跑到他跟前，把他抬了起来。他说：“同学们，别这样。这次卫生评比的名落孙山，都是我的错。这就算将功补过吧！咱们一定要记住这次的教训，一切再从头来吧！”接着，教室里又是一阵热烈地掌声。

　　在王刚爱护班集体无私奉献精神的鼓舞下，我们班的卫生工作比以前做得更认真。结果在第二次卫生评比时，我们班成了全年级第一。消息传来，全班再次为王刚鼓掌，王刚激动地说：“这是全班同学共同努力的结果，感谢大家对我的支持和帮助。”这时，小肖站起来激动地说：“我们一定要学习王刚同学关心集体、无私奉献的好思想、好精神；要继续努力，再接再厉，永争第一”。全班同学一致地说：“对！对！对！”接着，教室里再次响起了热烈地掌声——。

【鼓舞的作文600字（通用20篇）】相关文章：