关于春作文(合集15篇)
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的关于春作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于春作文1
四月十三日晴，这很可能是我在小学期间参加的最后一次集体活动……
我们全班同学都特别期待这最后一次的春游，我们一起来到了位于北京怀柔的生存岛。
我们的规矩照旧七点半准时到校、八点钟发车，为了这次春游我们学校举办了一个摄影·绘画的比赛，为了这个我带上了春节时刚买单反相机。
我们在车上有说有笑，不一会儿我们就来到了生存岛。生存岛的大门前有一个超大的停车场，不过，与我想的有很大不同。生存岛里的设备很普通，几乎所有的拓展训练场所都有，不过飞降是别的地方所没有的……
飞降是在一座山上，体重在八十斤以上八十公斤都可乘坐，不过我没有坐。
我们班大概有十几个人上了山准备排队坐飞降，经过漫长的一个多小时的慢长等待，不负众望，还没有轮到我们。我们班的所有同学坐在一起，一致同意自行下山。我们顺着台阶一步一步的走下山，突然，我一个不小心踩空了一个台阶。我滑到了半山腰，右胳膊磨破了几块皮。我一步一步走上台阶，找到他们，其实中有一人给老师打电话，说，让我们上山，经过几次地上山下山，我们最终决定自行下山。
在这次下山，和以往不同，一个台阶都没有全是山路。山上全是杂石，一不小心就会滑下山，就在我四处欣赏风景时，意外发生了。我们班的张濒心同学摔倒了，还好无大碍。都是同学嘛，互相帮助一下，我帮张濒心同学拿着她的外套，背着她的书包。天哪，我怎么这么累呀！背着三个书包、背着一个单反、拿着两件衣服，最关键的是我忘记我把单反包扔哪了。好在都是同学，帮一下忙也没神马。
终于，在我们地齐心协力下，找到了方向，走出了困境。
总体来说，这在小学期间参加的最后一次集体活动是非常圆满的。从这次我们班十几个人在山上迷路，从中悟到了在任何情况下都要用心倾听别人的意见、在一个团队中要培养好的默契、在遇到低谷时要及时调整个人心态从而达到团队一致、避免外界干扰。以及《士兵突击》里的一句话：“不抛弃，不放弃。”
关于春作文2
昨天夜里风狂雨骤，一遍遍袭击着窗户，令窗户不住地打着寒战。你多次从睡梦中惊起，夜的清冷与孤寂袭来，使你面颊微微颤抖，却只能在无边的黑暗中无助地蜷成一团。
你再一次入梦，见到了一些人，一些事，在一片朦胧的泪光中浮现、晃动，有些许并不清晰的伤痛。醒来时，已是日上三竿。打开窗，阳光猛地一揽，就将你搂入怀中。风雨都已消失，仿佛从未出现过。只有窗外零落的花瓣和尘土中飘散的淡淡香气，才使你记起昨夜难言的惊恐。你望向一棵树，却发现树上的花不知何时已落尽，那些本该存得更长久些的生命，竟在这错误的时节如此轻易地逝去。你垂头默叹，却不仅仅是怜惜这落花。
你扶着桌子来到梳妆台前，艰难地坐下，那把木梳沉得你无力举起。一头青丝中竟也有了不少银白的斑驳。你久久注视着铜镜中有些颓唐的自己，一双疲惫不堪的眼睛侵蚀着你，你觉得自己已是一具空壳。
窗外一声鸟鸣，忽然将你唤醒，你想起这还是春天。你依旧记得，多年前的春天，你和他走在故土上，阳光如羽毛般轻柔，一片一片飘落在你的发梢和衣裳。耳边也是鸟鸣，似要诉说春日所有的美好情怀。你和他只是相视一笑，感觉和对方、和这个地方、和这春日融为一体。那样平静而安心。而现在，你只能独自聆听这另一方土地上的鸟鸣，望着似曾相识的春日风景。你的心像被什么攥住似的，疼痛地收作一团，心中只想着四个字：“物是人非”。有太多痛，你难以言说；有太多伤，你欲语还休。你只是轻叹一声，千言万语化作清泪两行。
“听说双溪那边春色正好，去乘舟散散心也好罢。”你这样对自己说。但下一刻，你便似乎看到了双溪边蚱蜢般的小舟，舟上坐着沉默无语的自己，独自在浩荡水波中飘荡。那溪水似比愁更绵长，比苦还要深沉。
你说这双溪舴艋舟，载不动许多愁。我却说你愁如流水苦若舟，你是孤独漂流的舟中人，是它们载着你。
关于春作文3
如果说夏天是火红的，充满活力；秋天是金黄的，充满收获；冬天是雪白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。“沙沙沙。”
春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝，春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。俗语说：“春雨贵如油”，难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢！瞧，路边的花儿们竟相开放，有的已经全部展开，像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身；有的才展开了一半，像个害羞的小姑娘；还有的还是含苞欲放的花骨朵儿，像是在说：“好戏还在后头呢！”嘿，你瞧，那公园里更美，花儿们个个艳丽无比，争奇斗艳。池塘边的柳树，纷纷抽出了黄绿的柳丝，枝条随风飘动，有如一个亭亭玉立的少女，正展示着她那细小的腰身，梳理着那秀丽的长发，好一派生机勃勃的图景。
流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。
春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！
关于春作文4
不知不觉中，调皮的春姑娘已经回来了，来到了这个和谐的小村庄。万物复苏，一片欣欣向荣。淅淅沥沥的春雨，滴答滴答，打湿了小草姐姐的衣裳，她只好脱去那雪白的棉袄，穿上了嫩绿色的连衣裙。一直盼望落下的小水滴们有意抹去了鲜花阿姨干黄的妆，她只能换上一身五彩斑斓的衣裳。你瞧到了吗？小水滴们正在比赛呢，不料却一头撞在了年迈而宽容的大树爷爷怀抱里，摔了个四脚朝天。
初春刚刚解冻的河流变得宽阔了，他不再沉默，而是边哼小曲边快活的奔跑起来。河岸边的柳树爆青了，钻出了一片片抱在一起的嫩叶儿。鹅黄嫩绿的青青草芽告别了去年的枯草兄弟，开始了新的生活。两旁绿雾弥漫的柳行间，不时闪过燕子剪刀似的身姿……
竹林外开着稀稀疏疏的两三枝桃花，花虽少香并不小，散发出淡淡的清香。高高的杨树上垂下一串串紫红色的杨花，怎么不是装饰在灯笼上的一条条红带呢？江边一群鸭子在游泳，告诉我们春天已到，江水变暖了。满地都是蒌蒿和芦苇的幼芽。在这个时候，河豚是否会从大海洄游到江边呢？
春雨如烟如雾，朦朦胧胧的，好似一块巨大的珠帘在空中漂浮着；牛毛细丝在空中飘啊飘啊，一会儿奔跑向前，一会儿翩翩起舞，一会儿优雅的躺下，一会儿端正地坐着。春雨的每一滴应该都滋润了一个生命吧？没有春雨可谓果实不会丰收，没有春雨就如绿叶没有叶脉，没有春雨就像世界没有阳光，没有春雨就没有万物复苏……
随着春姑娘的足迹，同学们告别了假期又回到了学校。一抹红霞染红了天边，同学们陆陆续续的走进久别的校园。在朗朗的读书声中，迎春花那已盛开的黄色小花瓣，给人温暖；金钟花那披针形的花瓣，使人联想到慈母为即将远行的儿子缝补衣裤的情景；风信子是发出清脆铃声的铃铛，她那五彩斑斓的衣裳为校园增添了几分绚丽……
春天给人带来的是舒适和温暖。可它也不是完美无缺的，时常也在温暖中夹带几丝寒意！春姑娘是调皮的，她哭着、闹着；春姑娘是快乐的，她经常流泪，可那是幸福的泪水……
春天是如此的多姿多彩，怎能不让我们对它喜爱有加呢？
我爱你，美丽的春天！
关于春作文5
我见青山多妩媚，料青山见我应如是。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。不经意间，垂柳已传递出春的讯息，漫天的柳丝飘飞，在钢筋混凝土的城市里混进一点不一样的春天，为这个世界装点第一抹绿色。柳丝依依，情思绵绵。
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。野外的原野上也一定充斥着浓郁的春的气息。漫山遍野的毛茸茸，铺天盖地的绿盈盈，其中也掺杂着野花的五彩斑斓，到处都是。应该是春的使者一个不小心，将细碎的星子撒了一地。每当春风拂过，便会响起一片轻柔密集的笑声，再听，又成了一片温柔甜美的呢喃，絮絮地，说个不停。
山内有樱名为良，树本无名只待春。樱花正是在这个时节开放，它总是热烈地绽放着，虽然花期并不长，但是却倾尽全力奉献自己的美丽。脆弱和顽强，就在这种花身上奇妙的融为一体。樱花是脆弱的，或许过不了多长时间就零落了；樱花又是顽强的，它们时时刻刻充满生机，层层叠叠的花瓣似梦似幻，朦朦胧胧，妍丽的花色像一张张青涩的笑脸。笑靥如花，花如笑靥。
它们在春日的召唤下抬起了头，每天清晨起来，都要拥抱太阳。它乘坐着漆黑的树枝，飞向天际，那里有八里蔚蓝和五色彩云。笨重了一个冬天的树木，也在它的呼应下轻灵地站了起来，枝条沉默而不失活泼，仿佛马上就要和那些花儿一起，冲到青空中去了。
春人饮春酒，春鸟弄春声。鸟儿们也好像在一瞬间复活了。它们沉寂了许久，迫不及待地敞开了歌喉，歌赞新来的春天。它们感谢，感谢和风，感谢细雨，感谢阳光。感谢自然送给了它们那么惹人注目的服装，它们如雪般的羽毛，像迎春花一样明亮的喙，漆黑如墨的爪，还有色彩缤纷的尾羽，组合在一个娇小的身躯上显得那么奇特，却并不怪异，仿佛春天本就应该是这样子的，拥有无限的想象力和可能性。
与此同时，叽叽喳喳，啁啁啾啾的合唱响了起来，连带着整个春天也跟着响了起来，剔透的雨滴在叶尖上蹦跳，风儿掠过时窸窸窣窣的声音也响了起来。
孩子们显然听得见这音乐，且听得很清楚，他们欣喜地在田埂上跑动，亲吻着春天湿漉漉的空气，大声的喊：春天来啦！
江南无所有，聊赠一枝春。就这样，春天就这样悄然无声地住进了每个人的心里，生了根、发了芽、开了花，让我们莫名地感受到一股甜蜜，情不自禁想对春天说爱你。
让我们沉醉在，这潋滟春光里。
关于春作文6
当夭桃红杏顾不得用彩色的花卉装扮自己的时候，当千啭百啼的画眉鸟还来不及向人们报春的时候，那姹紫嫣红、流光溢彩的春天已经来到了……
她带着生命和希望，步履轻盈地来了，她越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得歇息，便迫不及待地跃动在山川、平原上……所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。
醉于春草绿——
醉那清翠的芊芊细草。悄悄的，一株株新绿蓦地破土而出，两株、三株……染绿了山，染绿了水，也染绿了人们的心。眠了一冬的人们欣欣然睁开了惺忪的睡眼，朦胧中不禁惊诧于它的`绿了。古诗云：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
醉于春花香——
醉那蜂围蝶阵的花海梦境。桃花绽开了春的笑靥；牵牛花吹起了春的萨克斯风；水仙花摇了摇春的银铃……这里一簇，那里一片，满是的，汇成了一汪五颜六色的花海，春风徐来，花海荡漾，花香飘溢，沁人心脾。人们不禁被这美景所熏陶，在花海间跃动灵快的碎步，哼着欢快的歌儿……
醉于春风柔——
醉那寒意犹尽又不乏温柔的春风。她驱走了枝头的寒意；掀开了罩着禾田的寒衣；也敲开了人们的心扉。她用那柔情似水的手抚摸这人们的脸，夹杂着泥土的气息。正所谓：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
醉于春雨交响曲——
醉那莺歌雨乐之交响曲。“好雨知时节”，这场春雨来得多么及时，多么令人心醉。曾记否，当年日星隐曜，不知西东，雨箭风刀摧残得花木凋零，落红狼藉。有谁敢想力挽狂澜，浇灌文明洗礼之花？但是，复生的她，不是更美了吗？这样的春雨真是越来越好！渐渐的，小动物们也被这绵绵烟雨所感染，屋檐下，小河旁，有低回婉转的鸟啼，还有高亢激昂的蛙鸣，融入那明快欢乐的雨声中，奏出一支醉人于心的春雨交响曲！
醉，醉于草绿、花香、风柔以及莺歌雨乐中；醉，醉于那春天的旋律中……
关于春作文7
燕尾蝶的尾尖撕裂寒冬最后一丝凛冽。春雨绵绵。千针万线编织这个世界，春姑娘的手指弹奏春节序曲。就像是一缕缕金光贯穿世界的角落。这一刻，奏起春的畅想曲……
光秃秃的树枝上萌然吐出绿芽，圆鼓鼓的小芽儿，在捕捉生命的聆听春之歌影子。成排的垂柳在微风中摇曳，在雨中芬芳。她无拘无束地摇晃，无悠地生长，她采集春的种子静静播下，滋润心房！沉睡了一个冬天的大地，慢慢张开朦胧的睡眼，她吞下过冬的衣服，披上绿色的春装。草儿破土而出，吮吸着大地母亲的乳汁。它们似乎在说：“外面的世界多精彩。春姑娘的风铃摇晃起了，她给我们雨点，让我们生长……”于是，便使劲儿出土。
枝头坠满了粉红的花蕊，有的全开，有的半开半合，有的还孕育着能量，等待花开的瞬间光亮。于是，我便聆听，聆听花开的声音。这些可爱的小生灵，竟相开放，在枝头上追逐，嬉戏。你不让我，我不让你，就像是十八岁的翩翩少女，总是那么美，散发芳香，旋绕在那半山腰。那漫山遍野的野花就像星星一般闪闪眨眼，黄灿灿的。就像是一大堆金子一样，发出万丈金黄，逗引蝴蝶蜜蜂盘翔。小河边“呤呤”歌唱，就像是一条绸缎，那小小的波纹便是绸缎的褶皱，轻轻地荡漾，阳光下的光芒，粼粼的波光，那是春天的曲谣，传唱那充满生命与希望的永世赞歌。
风，柔柔地吹；枝头，悠悠地闪；明媚的春光，洒在身上，暖在心间。烂漫的醇化，可爱的小鸟儿，透露着春的灵秀，春的欢乐。啊，迷人的春天，孕育着金碧辉煌的希冀！那一簇簇醉人的嫩绿，幻成一团团渐次萌动耀眼的金黄……
一年之际在于春，人们爱她，正是这点，她把自己的一切过渡给夏，她在四季之中，描绘万紫千红。
而我们正是春天，祖国的春天。在这个季节中，我们在内心埋下学习的萌芽，我们让它静静开放，直至它茁壮，当枝繁叶茂之时，它无私地将这幅图景献给祖国！
在春天的大自然中，我感到无比振奋。小草告诉我努力向上，草儿告诉我珍惜春光，大树告诉我脚踏实地，小鸟告诉我学本领，展翅高飞！
关于春作文8
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔跟的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风跟雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但是又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量跟信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
关于春作文9
风轻轻地吹遍了田野，把花粉吹送到需要它的地方；湖里的水，被风吹起了碧绿的波纹；湖边的杨柳，也被风吹得摇曳着青嫩的新枝。
春风像慈母的手抚摸着人们的脸颊，抚摸着广袤的大地。小草被春风吹得洋洋得意地直晃脑袋；柳树被春风吹得翩翩摇曳；小动物也被春风吹得伸展着沉睡了一冬的身子，舒服地伸伸腰，然后奔走相告：春天来了，春天来了。农夫们在春风吹拂下开始撒播种子，心里洋溢着对丰收的渴望。
绿叶，叶，一瓣，两瓣，而后是一大片，铺开了一个绿色的天地。
冰河刚刚解冻，严寒尚未退尽，绿叶春的信使，就争先恐后地回到了大地。把一条条充满着希望的春的信息洒向人间。
绿叶，生机勃勃，象征着青春与活力。瞧，随着它的到来小动物们蹦蹦跳跳地跑出来了，孩子们小跑着奔来了，五彩的风筝飞上了天，劳动大军扛着锄头坚定地走来了，吹拂过绿叶的风，变得格外温柔，太阳也变得暖洋洋的。绿叶们托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出笑脸。阳光下，它们光彩照人，闪烁着翡翠般的光泽，把花儿的脸衬托得越发红了小草，没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。当这首歌再次在我的耳边响起时，春姑娘的脚步已经悄悄地走过了大江南北。对，去看看最不起眼的小草吧！
我来到了学校的足球场，大略一看，草还象冬天一样枯黄。可仔细一瞧：呀，那枯黄的下面，果真有了新绿。小草从人们的脚底下倔强地探出了脑袋，正舒展着自己充满活力的身子。
我路过学校的罗马广场。在砖缝中，有靓丽的绿色明亮着我的眼睛。呵，是小草。它居然从窄窄的缝隙中挤出来，抽出了嫩嫩的、绿绿的叶芽。
我搬开石块，希望有所发现。哟！是小草！顶着石头的重压，它一个劲地往外钻，不软弱，也不动摇。
小草没有花儿那华丽的外衣，迷人的香味，更没有松树那高大挺拔的雄姿。但它不屈不挠，顽强地生长着，我赞美这种顽强的生命力。
关于春作文10
曾记逝去的一个春天，一个懵懂的男孩站在那颗青丝拂动柳树下，昂首望天，眼中蕴涵着迷茫。不甘。和向往。挥手往事，萌动的心依然出现在那个春天。过往真如云烟么？回望过去，灯火澜珊处那个曾让自己追寻多年的人却不见了，是天意？还是命运？
-（题记）
同样是站在柳树下，抬头凝望天空，终于看清儿时那个懵懂少年眼中含的是什么，是不甘，不屈，心痛同时含着的是坚强．曾记，同是春，一个让人幻想的季节，一个让人充满希望的季节，一个让人有点冲动的季节．然而，对于那个刚开始萌动的心灵，开始动了，开始不屈于命运，不屈于时间．生命抓在自己手中，价值由自己体现．眼神中是那么的渴望，渴望自己充实起来，站在生命之颠，俯首红尘．看透世间红尘。
春，一个让人幻想的季节．过去也许真的如云烟．同样的场景，可却是那种是曾相识燕归来的感觉．仿佛真如隔世一般，也许沧海桑田就是这样的吧．还记得自己曾对自己说过，不管我的生活多么的粗糙，我都要活的很骄傲．对此我不曾后悔，也不曾流恋．我来时挥挥手不带走一片云彩，走时也是赤条条无牵挂．
春，一个让人充满希望的季节。抬头那个妒天的眼神，出现在心底的决心让我未曾放弃。回首过去，历历在目，如同滔滔江水，一去不返，又好象一直不曾流动。看着这春，有些痴，有些醉。
春，一个让人有点冲动的季节。浮动的脑海，又出现那个自己一直没有放下的影子。是一度的坚持？还是不曾忘却？灯火阑珊处，是否还会看到那曾经让你追求的影子。还是喜欢那种气质，不曾丢失自己，茫茫人海中，我遇到了谁，谁又遇到了我？也许只是过客，也许是不曾相识，也许是萍水相逢。可能真正激起心中涟漪的石头，却是那不曾挥去的影子。昨夜，是谁动了我那颗心，是谁触动了它？是谁让它感觉到了失去？
往事不堪回首，可我不曾后悔。死去的人已经没了，可活着的人还要继续。滚滚红尘，也许我只是那颗灰尘。看尽人世繁华，不知飘向何处。无尽的流浪，无尽的漂泊。
关于春作文11
春天，一切都在朦胧中苏醒。
缥缈的薄雾为早春的清晨撩上了一层神秘的面纱，一切都显得那么诗情画意，顷刻间，薄雾又被朝阳驱散，天地间顿时无比灿烂，照亮无数的新生命。
春天，一个充满生机的季节。
“几处暖莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”推窗而望，楼下的几棵大树已争相抽枝，那树叶，被细雨抚着，嫩绿的，可爱的；“野火烧不尽，春风吹又生”，顽强的小草从地里钻出来了，窥探着这个世界；“似曾相识燕归来”，听，小燕子的叫声像铃当一般唤醒了沉睡了一冬天的大地，响彻了上空。“吹面不寒杨柳风”，春天的空气微微湿润，酝酿着青草味儿，各种花儿的气息。“春风又绿江南岸”，好一个“绿”字，洋溢着一种生机，一种希望。
春天，一个充满诗意的季节。
细雨绵绵，手捧一壶香茶。闭上眼，细细倾听那来自大自然的声音。你还会浮躁吗？让细雨将心头的烦闷一点一点地冲走，把一冬天的懒散与烦闷置于身后，一切都悠悠然地静下来，只留下对春天的想念，清心与陶醉。淅淅沥沥的雨滴在心田轻轻地荡开来，一圈圈的涟漪……让茶香驱散你的思绪，让茶温沿着手心蔓延全身，只留一份诗韵，一份理智……春天，无数文人墨客都爱的季节，无数人赞美它，为它留下千古名句一个充满诗意的季节。
春天，一副赏心悦目的画卷。
春风吹，吹绿了山，吹绿了水，吹醒了万物。花儿在此时终于尽情地绽放，向世人炫耀着它们的美丽，有如火般奔放，有如小雨般静谧，有如烟花般绚烂，争奇斗艳；湖边的柳树，轻轻柔柔地抚着水面，如一位婀娜多姿的妙龄少女在梳妆打扮；鸟儿高兴起来，呼朋引伴，卖弄着清脆的喉咙，歌唱着春天；田里大片大片的油菜花，引来了蜜蜂与蝴蝶，它们在这里欢舞……
春天的韵味，需要你细细地品味……
关于春作文12
“稍息，立正！”小队长张显向我们发出了命令。随后，她神秘地对我们说：“今天，我们要搞一次不同寻常的小队活动。”“不同寻常的小队活动……”大家用疑惑的目光互相看了看，猜测着。张煜见我们谁也猜不出来，便得意地宜布：“今夭，咱们去寻找‘春的足迹’。”
是呵！春姑娘早就给八大处的虎头山披上了春装。我们也该去“拜访”一下春姑娘了。
虎头山可真美啊！粉红的桃花散发着阵阵清香，嫩绿的小草点头微笑，不知名的野花点缀着山坡……这不正是春天的足迹吗？我兴奋地把这些写了下来。赵燕不愧是“小画家”，瞧她，坐在一块大石头上，双手捧着画夹，正在挥笔作画，她仿佛要把这大自然的美景都画在纸上。张听正举着望远镜站在高处，眺望远方。“多可爱的小虫里过来，再翻一个！”我闻声转过头，看到被同学称为“生物学家”的许宁，正在津津有味地摆弄着一只小虫——大蚂蚁，不由得“扑哧”一声笑了。同学们都在仔细地寻找着春天的足迹。
张煜“收兵”了。我们小队全体十一名成员围坐在一起。我首先站起来说：“报告小队长，我找到春的足迹是桃花、小草及野花。”张呈点了点头。“我找到春的足迹是蜜蜂、燕子，还有苏醒了的小动物。”许宁说完把手里的纸箱打开。嗬里真是品种齐全：蚂蚁、野蚕、刺猬，蜜蜂等，但都是标本或图片。张显接着问道：“你能不能给大家介绍介绍野蚕和家蚕的区别？”许宁站起来，做了个怪样儿，然后说：“那洒家只好露丑了！”同学们都笑了起来。“家蚕很白，吐出的丝很细嫩，生命力不如野蚕强。野蚕身体略黄，吐的丝也比家蚕吐出的丝颜色深……”大家一边点头一边鼓起掌来。接着张听站起来，指着手里的一棵一长卵形的，四周带有锯齿的小草说：“这棵草的名字叫锯形草，同学们都管它叫刀边草，这种草只有春夭时长得最旺盛，而且它的边非常锋利，督班就是根据这种草的特点发明了锯。”“哦，想不到锯是这样发明出来！”我和几个同学惊叹着。随后，我们又听了儿位同学的介绍，懂得了不少知识，收获可大呢！
一阵山间的春风迎而吹来，我感到非常舒畅。短暂的小队活动结束了。我又抬眼望了望这可爱的大自然，仿佛觉得自己正在知识的海洋里漫游。
我爱大自然，我也爱这次小队活动。
关于春作文13
青春，在我的眼里，仿佛就是一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象，每一个字母都是我们青春风采的浓缩，每一个字母都能激发我青春的豪情！我因为拥有如此灿烂的青春而骄傲、自豪！
青春是A，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。
青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。
青春是C，是我们的耳朵，让我们去聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。
青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。
青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的书海中，不断求知、探索并发现的美妙领域。
青春是F，是打开智慧大门的钥匙，是通往成熟，通往收获，通往成功必不可少的希望之心。
青春是G，是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们要做无拘无束、无阻无碍的鲲鹏。
青春是H，是阶梯，是青春路上跨过的一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上。
青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪压青松，青松挺且直”的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧。
青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
青春是K，是迈出正步的军人，是我们严守纪律，像军人一样以整齐的步伐走出的一片个性的蓝天。
青春是L，是一把倒立的锄头，是帮我们在青春路上清除杂草，扫除障碍的工具，让我们少走错路、弯路。
青春是M，是通往心灵的一扇门，只有打开心灵的这扇门，才能获得人与人真诚的交流，使自己拥有更多的朋友，更真的友谊。
……
其实，就算26个字母全写出来，也不能把这个充满激情的岁月道尽。朋友，为了让我们的生命无悔、生活闪光，用心珍惜它吧！为了让我们的青春散发更加迷人的丰采，拼搏吧！
关于春作文14
香气弥漫的春天是生机勃勃的季节，是自然界复苏和活动的时期;可爱的小燕子随你来了，漂亮的百花随你来了，你踏过沉睡的大地，你用春风传递你的讯息，用春雨传递你的爱抚。“吹面不寒杨柳风”瞧啊！你用双手融化冰雪，抚摸大地，小草被春风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着新世界，眼中充满对未来的憧憬，春风里，沉睡了一冬的树木又重新披上了绿色的纱衣，枝头又抽了嫩绿的幼芽带着对新生的渴望，在微风中欢笑着。清香里，五颜六色的花朵洒满人间，红的像火，粉的像霞，白的像雪，这四溢的香气真令人陶醉，蓝的天，绿的地，五彩的世界，构成了一幅天然的春满人间的画卷。
随着春姑娘轻快的步伐，天气越来越暖，在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
关于春作文15
春天到了，校园的美景真是美不胜收。
今天，老师带领我们到校园里欣赏美景，体会春色。
我们来到了校园西面的果园，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽，有的还是枯黄的。这时，我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠，我俯身仔细观看，哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下更是显出它的奇光异彩。我俯身望去，看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲珑，可爱极了，那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲往外钻呢，好像迫不及待地看看这奇妙的世界。
随着“滴哒滴哒”的水响，我来到了校园“大厅”——喷水池。池里的水是那样的清澈，是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍，它们在石缝里钻来钻去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一座金黄色的宝塔，在阳光照耀下，美丽极了。山腰上有两位正在下棋的老人，看他们那全神贯注模样肯定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼，不断地冒出白花花珍珠般的水珠。山脚下有一位一手捧着一顶斗笠，一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼，看他满脸笑容，肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像风车似的莞草，所以又名风车草。这时，一阵风拂过，碧波荡漾，风车转动，为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草，有红中带粉的玫瑰，有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更美丽。
你瞧，喷水池旁的那棵金黄耀眼黄婵开得多美啊！姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐；有的花全开了就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲；有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘；还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。
一阵芳香飘满校园，伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。
啊！春天，充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。
我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的校园！
春天的校园真美啊！
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