校园里的新鲜事作文（通用33篇）
导语：在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的校园里的新鲜事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园里的新鲜事作文 篇1
新鲜，真新鲜，学校里来了个杨老师，我听说后，天天想跟他见面。
一天早晨，我刚进校门，就看见很多同学围着我们班新来的英语老师。他头发深黑，饱经风霜的脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛。我想用英语跟他说几句话，可我太激动了，把事先准备的话都忘了。
星期五早上第一节课，就是杨老师的课，他教我们用英语说红、黄、蓝等几种颜色，还让我们把学过的内容复习了一遍。他让我们站起来念给他听，谁念好了，他就给谁一张红花；念不也给一张，作为鼓励。现在，我已收集了35张小红花。
有一次，我在校园里又和他见面了。我尽量稳定自己的情绪，没像第一次那样激动和他亲热地打招呼。他也很高兴，和我十分友好地说了几句，仿佛我们是老朋友似的。
爸爸、妈妈虽是大学毕业生，可他一直也没上过外教课，他发音不太准确。我可比爸爸、妈妈幸运多了，赶上了改革开放。将来，我也要当一个“杨老师”，教他们说汉语。
校园里的新鲜事作文 篇2
最近我们校园里出了一件新鲜事，就是男生也玩“跳皮筋”了。
不过，我们男生玩的可不是跳皮筋，准确地说应该是不同词义的“跳神”。因为，女生是把皮筋拉得直直的，在皮筋上跳，我们男生是把绳子拉直了再比谁跳得高。
大课间活动又开始了，几十个男生立刻聚在一起，玩起了我们女生特色的“跳神”，我们男生称之为调高游戏。
沈祥曦是我们班的实力派跳皮筋高手，每次玩跳皮筋都少不了他。这不，我们班的男生正围着他，看他表演呢。
才开始，负责拉皮筋的两个男生把绳子压得比较低，沈祥曦轻而易举就过了。高度渐渐升高，沈祥曦个子虽然高，但是长得比较胖，属于“重量级”选手。很快就气喘吁吁了。不过，他还是很顽强，硬着头皮跳了过去。渐渐地绳子高到他无法跳过去的高度，他用他特色的“胖子十八翻”一次次刷新记录。
沈祥曦可真有一手，破了女生翻跳皮筋的最高纪录。
这时，他勇敢地向女生发出了挑战，没想到我们班的女生又破了沈祥曦的最高纪录。哇！女生竟然超越了头顶那个高度，沈祥曦来了，不过这次他不像以前那样“一帆风顺”了，他的屁股重重地跌了下来。疼得让他坐在地上像个小毛孩似的哇哇大哭起来。
一群女生围着他哄笑着：“还男子汉呢，输了就哭鼻子。”
这时，小个子张浩杰以为自有万夫不当之勇，也自告奋勇地向女生发起了挑战。嘿！张浩杰一心想要为沈祥曦“报仇”，可惜他毕竟个子矮，最终还是败在女生的脚下。
我们校园的新鲜事真多，希望你常来我们的校园看看。
校园里的新鲜事作文 篇3
市里要举行课本剧比赛，学校推选由我们班代表开发区参加比赛。老师在班里挑选了我和其他九名同学参加。
我们排练的课本剧题目叫《夏夜多美》，故事的主要内容是说：一个夏天的夜晚，小蚂蚁不小心掉进池塘里了，睡莲姑姑听到小蚂蚁的哭声后，把它救了上来，小蜻蜓和小萤火虫把它送回了家。这个故事告诉我们当别人有困难的时候应该伸出热情的双手。
老师给我们每个人都分配了角色，我演的角色是小蚂蚁，杨老师演睡莲姑姑，刘艺美演小蜻蜓，王嘉仪演荧火虫。由于以前从没演过课本剧，我们每个人都象是在念书一样，根本不会表演动作和表情，还经常笑场。后来学校请来了专家刘老师为我们指导，刘老师看了我们的表演后给我们指出了很多缺点，说我说话太快、哭的太假，还说王嘉仪演的小萤火虫飞得象断了翅膀一样。就这样在老师的指点下，我们的表演逐渐有了进步，老师还说我就象小蚂蚁，我听了心里非常高兴。因为离比赛时间短，十一我们就没休息，平时每天放学后都要排练。我演的小蚂蚁有一个摔跤的动作，有时一天要演十几次这个动作，把我的膝盖都摔紫了，让我真正明白了“台上一分钟，台下十年功”的含义。
很快就到了11月4日比赛的时间，上午老师就带我们到了比赛地点。学校非常重视这次比赛，给我们定做了漂亮的演出服，还请了化妆师给我们化妆。我们顺利地表演完了，听着台下观众的掌声，心里象吃了糖一样甜。
校园里的新鲜事作文 篇4
校园里的新鲜事星期四，我们学校发生了一件新鲜 事。当班主任李老师把“想参加全国四驱车比赛的举手，只有两个名额！”这句话送入我们耳边时，大家都认为自己发生了幼觉。因为以前都是让老师带领我们参加 唱歌、体操、跳舞集体舞等比赛的，可是没有一次是让我们玩的。当我们从惊讶中回过神来时，那两个宝贵的名额已经被姜关鑫和陈里昂给抢走了。
“好，就你们俩了！”李老师说完，扬扬头发，满意地走了。她留下的，是一片片的哀叹和无穷的遗憾。
就这样，他们俩成了参赛队员。他们牺牲了所有的休息时间来摆弄那辆赛车。有一次我放学参加鼓号队，都五点半多了才回家，在回家路上，却见到了姜关鑫在路上徘徊，我上前一问，才知道他赛车上的一个零件丢了，他正在找。我真佩服他的毅力。
不仅他们的休息时间被占用了，甚至他们上课时间也随时可能被占用呢。因为教室里的音箱随时可能播出有关于四驱车比赛的消息。所以，他们不得不尖起耳朵来监听音箱，生怕自己没听到任何一个来自音箱的关关四驱车比赛的消息而错过一场比赛。
现在，他们两人已经达到了“广播一响，集中思想；广播一停，拔腿就跑”的痴迷境界。不管到哪里，他们都会带着赛车。为此姜关鑫还挨了李老师的一顿骂 呢。因为，校领导要我们为体操比赛来训练，可姜关鑫却还带着那辆赛车。李老师问：“你怎么还带着这个？赶紧放回去！”他只好把车子放了回去。
姜关鑫和陈里昂之所以这么刻苦地摆弄赛车，是因为他们俩想为班级增添一点荣誉。我们要学习他们这种精神。祝他们在大赛中拿个好名次！
校园里的新鲜事作文 篇5
十一学校是一座教学方式特别的学校。在校园里、同学间、课堂上、社团中到处都是新鲜的事。你看今天初中楼一层又多贴了几张海报，学校又要举办一次活动，数学擂台又出了一次新题。然而最让我感到新鲜的是那一件事。
常规初一的语文组老师经常举办“为你读书”活动，朗读者都是初一的学生，或者是帅气的学长、漂亮的学姐。这次，语文组老师精心计划了一次“男神为你读书”活动。我这个好奇宝宝，心里想：“莫非是选美大赛？让最帅的人上去讲？”四处一打听，结果，原来是教初一的各科男老师上去讲。
我听了心里不禁笑了，那些“男神”有的已经40多岁了，有的甚至快50岁了。真的是他们讲吗？我心里问道，我想这次朗诵肯定没意思。
但我还是没抵住“老男神”的魅力和学分的引诱，去了朗诵地点。一进教室，人真多啊！座位都被占了，我只好站着听了。在看那些男神们，有的神情严肃，有的脸色轻松，有的脸上挂着一丝微笑。
朗诵开始了，在大家的掌声下，男神们华丽登场、诵读！我猜想他们的声音肯定很低沉，像老人说话那样，万万没想到他们的声音有的像小孩子一样稚嫩，有的像绅士一样优雅，有的像黄河水一样一发不可收拾。场面十分壮丽。这是我见过最新鲜、最有趣的事了。
朗诵结束了，虽说此事过了很久，但它的“鲜味”仍在我脑海中回荡！
校园里的新鲜事作文 篇6
来到十一学校这段日子，我有许多新的感受。我从中体会到“快”的重要意义。
十一学校和其他中学不同，实行“走班制”。可是在我的眼中，简直是“跑”班。下课铃声一响，在老师抓紧时间讲完最后一个知识点后，我们一个个迅速把书本一股脑儿塞进死沉的背包，把它扔上肩膀，飞似地冲向下一个教室。课间十分钟在我们的眼中是多么地短暂，楼道里充满了来来往往的同学，却没人在那儿说闲话，都在忙着“转场”呢！
来到下一个教室，里面已经有了些同学，却井然有序！除了讨论学习的同学外，都在各做各的事，有的读书，有的写作业，整个教室充满了学习的气氛，让我也不由自主的投入其中。看了一下表，离上课还有一段时间，如果慢慢地走也来得急。可不知为什么，我却腿上加劲，早一会儿来到教室，做好课前的准备，总比在楼道里“散步”要好吧！
渐渐地，我不再习惯“慢步”了，无论下节课在哪儿上，我都会加快脚步。
在十一学校，不光要腿快，学习也要快。无论课间、午休，还是课后，你总能看到埋头学习的同学。他们在与时间拼搏，与同学赛跑！
在自习课上，没有老师看管，可同学们不会因此就玩起来。教室里、楼道里、甚至全楼都鸦雀无声，只能听到笔尖的沙沙声和彼此的心跳声，大家都在用心地学习。是呀，一间安静的教室看似平静，我们却在拼搏，在比快！同学们在争先恐后地“跑”。
十一！是高效率的，是有大量信息的，也是快节奏的。在这里，人人在拼搏，个个求上进。同学们，在人生的赛场上，拔足狂奔吧！
校园里的新鲜事作文 篇7
在我以前的学校中有许多让你觉得很雷人的新鲜事，不过这件事让你觉得更加雷人的~一定很想听听对吧！那就慢慢往下看吧！
我原来的小学时铭功路小学。大家都会认为这所学校与优胜路比起来可以用一个词来形容——天壤之别。大多都是坏同学，可是这里的还有一个学生的举动真是让我佩服不已。他的名字叫——杨鹏举。他的学习一向很差劲，别老是批评总是少不了他，而被老师表扬他却边也沾不上。大多数同学都不愿意和他玩，我也不例外。他上学总是没精打采的。放学就不一样了，一出校门那个精神焕发啊。
一天早上，他高高兴兴的来到学校平时不都是垂头丧气的吗？这次······怎么这么高兴。不会应为昨天被老师气傻了吧？一来学校他把所有被罚的东西上交给老师。依我看啊，他是受不了这天天被留在教室里受苦头了，要从新开始了吧。
那天我们做完操，要上楼的时候他好像在找什么？他发现“目标”了跑到垃圾前面捡起来，并放入垃圾桶里，他把整个操场上的大纸片都清理的一干二净才放心的走了。
“叮叮叮”上课了他安安静静地坐在自己的位置上，等老师来上课。老师上课提问的问题他总是积极回答虽然答案有些不正确，但也比以前好多了。
过了几天还搞了了一次突然“袭击”发了一张卷子作为一次小考。他很快的答完了。从他的眼神中可以看出他的认真和仔细。结果出来了。一看他的成绩我顿时傻了眼。这次才让我真正明白了人不可貌相，海水不可斗量的意思。以前总是考全班倒数第一第二。经过他的努力考入了全班前10名以内。老师还特意表扬了他说：“你能为班级着、想为学校着想值得鼓励。学习成绩突飞猛进值得表扬。”他站起来不好意思的说“我不过为了学校做了点小劳动让学校变得干净起来是每个人的责任呀。学习成绩突飞猛进是因为我努力了，不过我是不会骄傲的。在最后的期末考试考一个好成绩才是我的最终目的。听了他的话，老师带头鼓掌，紧接着同学们也响起了热烈而持久的掌声。
全班同学也包括以前瞧不起他的我为他的变化和进步而感到欣慰。
校园里的新鲜事作文 篇8
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑海中，让我难以忘记。
那是一个阳光明媚的早晨，小鸟在枝头上歌唱，四周一片寂静，我赶到学校，好像有什么事要发生，我走进班里，“叮铃铃”清脆的声音，打破了沉静的局面，上课了，老师慢步走上讲台说道：“今天我们要读《七月的天山》，读完后，我会找同学说一说感想，我听后，身子一下子凉了半截，我想到：如果老师提到我，我不会怎么办？”同学们定会笑话我的。
就在这个时候，老师用眼睛看着我，好像让我来讲自己的感想似的，我装作一本正经的样子读着书，过了一会儿，老师让我走上了讲台，我半天说不出一个字，结果惭愧的被老师“请”了下来，我心里的难过就不用说了，老师安慰我说：“你不要怕，我只是看看你们胆大还是胆小。”听到老师的话，我信心十足，下午，老师让我上讲台讲，我站在讲台上很快就讲完了，换来了大家的赞许，我心里美滋滋的，接着第二位、三位……有的讲的吞吞吐吐，有的如流水一样；还有的讲的结结巴巴，都没我讲的好，我心里真的非常高兴。
这件事虽已过快三个月了，但我仍然记忆犹新，这件事可能在别人心里是渺小的，但在我心里是那么庞大，老师的爱就像点点细雨滋润着我的心田，体会到了老师对我及全班同学尽天下最伟大、高尚、无私的爱。
校园里的新鲜事作文 篇9
有一年冬天，在我所喜爱的校园里，发生过这样一件令我难忘的事。那一天，有一节课是赵老师的，赵老师在那一节短暂的时光里，我认为老师肯定会给我们讲那些课文，没想到赵老师说：“同学们走，去外面堆雪人去。”我们兴高采烈的就下了楼。赵老师说：“男同学一组，女同学一组。”过了一会儿，我们女生齐心合力得对起了一个大雪球，而男生呢？唉！他们各自堆自己的。我们女同学又堆起了一个头，我们把头放在大雪球的身上，再把两个小石头块插在头上，这样就成了一个眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面画了一个笑脸，我们的大雪人已经完成了，而男生的呢？嗨！他们还没堆呢！
赵老师对他们说：“你们要齐心合力啊！你么看女生的已经堆完啦！”男同学们一看，他们就立马堆起了一个大雪球，可是他们却堆不起来头。
急的直蹦，忽然，有一个男同学想出了办法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是头了，这样他们就用这个办法果然成功了。这是，他们的脸上才出现笑容。刹时，我心里在想：还是人多力量大。
校园里的新鲜事作文 篇10
说到校园里最难忘的事，那就是加入少先队，成为“红领巾”。
记得那一天，老师拿着麦克风缓缓的说出新的少先队员名单。当念到我的名字时，我的心跳加速，好像要跳出来似的。念完名单后，我和其他的新队员们一起昂首挺胸、迈着整齐的步子走向主席台接受授予。此时此刻，我的内心非常激动，欣喜若狂。我要成为光荣的“红领巾”了，这是我一直以来的梦想。
老队员为我们带上鲜红似火的红领巾。老师领着我们举行宣誓仪式：我们右手握成石头状，抬过头顶，口里高喊“我愿意加入少先队”。
宣誓后，我们向领导，向父母，向同学敬礼。礼毕，我们再次迈着整齐的步子向台下走去。
校园里的新鲜事作文 篇11
在我的脑海里，有许许多多难忘的事，就像天上的星星数也数不清，像沙滩上的沙子一样多，人生就像五味色的巧克力糖，随着年龄的增长，有许多事都已经慢慢淡忘了，可是记忆就像贴在记忆迷离的墙壁上，但在校园里发生的事，我却依然记得。
在一个晴天霹雳的下午，我是多么的难过，因为我和我的好朋友绝交了，下课了，同学们多么像活泼乱跳的孩子，而我却怎么也开心起来，我本来想跟我的好朋友坐在一起聊天的，然后，我坐在她前面的同学的座位上，谁知，黄鹭鹭跟她开了一个很小的玩笑，而导致我失去了一个好朋友，她捂住我好朋友的眼睛，然后她的手打在我的脸上，我暴跳如雷，一拿起书，就往她那里摔，然后我坐回了自己的座位，看见她扒在桌子上，就觉得我是不是做错了，她哭了，咸咸的眼泪在她的脸颊流过。我觉得她太过分了，因为我最讨厌别人打我的脸，我觉得她没有资格打我，那巴掌使我铭记于心。
我觉得好朋友是自己最好的人，可是如果伤害了自己，却无法挽会，自己最好的朋友，也是自己最能让自己流泪的人。
这是我最难忘的事，因为我忘也忘不了，所以它在我校园里发生最令我伤心，令我最无法理解自己为什么这样做，却给朋友带来最大的伤害，让我失去了我最好的朋友。
校园里的新鲜事作文 篇12
记得那是一个爽晴的日子。下午第一节体育课，太阳火辣辣地烤着大地，天气干爽、燥热。嗓子里几乎要冒烟了，渴死了，想喝水的念头愈来愈强烈，如果能喝一口清凉的冰水，那该是一件多么惬意的事啊！
正想着，下课的铃声响了。我既没带水也没带钱，该怎么办呢？左右为难时，远远看到芳芳和媛媛各自拿着一包冰水走过来。我眼前一亮，飞快地跑过去，“渴死了，能不能给我喝一口？”两姐妹默然着，谁也不说话。心灰灰的，冷冷的。不愿再多问一句。“哼！还好朋友呢，连口冰水都不给喝，太不够意思了。”我垂头丧气地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像传说中的夸夫，嗓子干得都冒烟了。我觉得委屈极了，最好的朋友在我最困难的时候竟没有一个肯帮我的，眼泪在眼眶里直打转。细心的同桌李，看到我的不快，问清事情的原因，毫不犹豫地拿出了自己的水。我心中的感谢无法用语言表达，心快乐得像只飞翔的鸽子，我大口大口地喝起来，水，真甜、真爽啊！这友谊的滋味，比水更甜、更爽。
后来芳芳、媛媛告诉我，这段时间甲型流感病毒传染的这么厉害，而她俩有点感冒，所以不敢把水给我喝。听了她们的解释，我松了口气，我说嘛，好朋友怎么会不理我。于是我握着拳头警告她俩，今后有事一定要说清楚。
以后，不论遇到什么事，我会记得在别人最需要的时候，毫不犹豫地给予，像我的同桌——李。赠予玫瑰之手，手留余香。
校园里的新鲜事作文 篇13
校园里的新鲜事作文 篇14
在学校发生了许许多多的事，有些事却像流行一样一闪而过，有些事却在我脑海里留下深刻的印象。
记得在三年级下册的时候，老师规定在两节课之中写出一篇作文，只见同学们思考一会，就拿起钢笔沙沙沙地写起来了。我东看看，西瞧瞧，无从下笔，焦头烂额的，抓头挠腮的焦急的皱起了眉毛，我突然想起来书包里有一本《新作文》我一阵阵窃喜，从书包里悄悄地拿出了《新作文》，我把书轻轻地放进抽屉边，小心翼翼地翻开书，恰巧有一篇作文和老师说的题目相似，我就把那篇作文开头和结尾原封不动地摘抄下来，中间稍微改动了一下，感受到有了《新作文》，就轻松了许多，一会儿就把那遍作文写了，我祈求老天爷无人知晓。
过了一会组长把作文收了起来交给老师，我又一遍遍的默念：老天爷请让我的作文过关吧！老天爷求求你啦！求求你啦！过了这一节课，老师把作文批改出来啦！我心里直打鼓，千万别念我的作文呀！上天保佑我哦！上天保佑我呀！结果我的作文被评上了优秀作文，老师把它当成范文，准备在班上念出来，我又在心里祈求上天，老师和同学们都没有读过这篇作文，不然我会很难堪呀！结果老师刚念了一段，同学们就你一言我一语滴说：“老师这篇作文我在新作文上读过，老师这是《新作文》里得文章，老师她是抄的”老师向我走来，投来疑问的目光，我顿时十分难堪，真想把自己变成蚂蚁，让别人可以忽视我的存在。
经过这件记忆犹新事情，我十分后悔，平时没有经常练习作文，以后常看作文书，一定痛改前非，好好看书，好好写作文，不让难堪的事情再次出现。
校园里的新鲜事作文 篇15
阳光暖暖地照进校园，洒在操场上，散发出一种独属于校园的气息——青春的气息。
初次考试亮本事
开学后的几天，学校对初一的新生进行了一次考试，为了检测大家的能力。带着兴奋，我走进了考场，“考试开始，答题!”洁白的试卷发了下来，大家都在争分夺秒的写着。
考试那天下了雨，空气中带着淡淡的，沁人心脾的花香。初秋的花开的也正是鲜艳，一朵朵、一簇簇在校园的花坛中，美的五彩斑斓。试场中的我们在空白的试卷上填写自己的答案，一些人会用笔挠一挠头，几秒后拿起笔写下工整的一排排娟秀的字;有的人趴在桌上，笔在试卷上飞快地舞动着，发出沙沙的响声;有的人一边盯着试卷，一边在草稿纸上飞快的演算，考场的写字声，涂卡声，翻阅试卷的声音跳跃着，变成一个个音符，奏出激情澎湃的交响曲。
校园足球斗志高
开学一个月后，学校举办了足球联赛。瞧!哨声令比赛开始了。绿色的操场旁围满了人。太阳热烈如火，射出来的光照在操场上，太阳四周云似乎想遮挡太阳，但奈何太阳冲出了阻隔，铁了心要看这场比赛，天似乎被热情的太阳烫了个洞。
球员们酣畅淋漓，汗水凝结成一颗颗珍珠，一声声加油，响彻在上空，好似盘旋的鹰儿，气势磅礴。球员们时而会来一个大力射门，那足球便顿时像离弦的箭一般射了出去，向着门框飞速的滚着，无限的活力透出来，好像要将门框射个洞出来。这一场足球，尽显初中学生的活力。
初中，这两个字所有人谈起来都滔滔不绝。一两场球赛，三两次赛跑，早晨的早读，下午的午写，朗朗书声穿过校园的走廊，透着青春味儿;少年飞端坐在椅子上，以笔书写梦想，透着青春味儿;松柏成群，绿油油的操场，透着青春味儿……
校园的事是美好、纯真、青春的!
校园里的新鲜事作文 篇16
初中校园里沐浴着着阳光，浸润着温馨，生长着希望。初中生活就如同糖果，你永远不知道下一个是什么味道。年轻的我们品尝着五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。
默写·甜
“观沧海，曹操，东临……”东方的天刚刚泛起了鱼肚白，教室里传来朗朗的读书声。上课要默写古诗，朝气蓬勃的同学们自然不会坐以待毙，更不愿这开学之初给自己留下一个不好的记录。
尽管都已经背得滚瓜烂熟，但还是担心“书到用时方恨少”，大家放开嗓子大声背诵着。
“叮铃铃——”上课了，我们的语文老师带着微笑走进来，和蔼地说：“同学们，我们开始默写吧。”
“再让我们背一会儿吧?”
语文老师马上换上了严厉的表情:“不行，晚上已经给你们时间了!”
在别的事上都可以商量的语文老师，唯独在学习上如同“两个哑巴见面——没说的。”
“把书合上默写。”
教室里虽然一片哀嚎，但都开始奋笔疾书。昨晚刻苦背诵的我，现在胸有成竹，一会儿就写完了。在老师炯炯的目光里，我的默写合格通过。
“不错，继续努力。”看着作业上红色的“ok”，我心里甜滋滋的。
跑步·辣
枪响了，一缕白烟升起。顿时，呐喊声、助威声、跑步声交织在一起。
全场喧哗起来，每个人的心跳都在加快，目光集中在跑道上的同学身上。看!我们的车同学如同一只脱缰的野马向前冲去。她是全班女生的希望。
跑了三圈，男生反超了。车同学距第一名虽还差50米，但她丝毫不放弃，仍然皱着眉头，咬紧牙关，奋力挥着双臂，准备最后的冲刺。
“还有最后一圈。”体育老师大喊，激动人心的时刻到了。大家声音沙哑地喊着“加油”，迫切地等待着最后的胜利。
赢了!车同学反超，全场一片惊呼!
初中生活多姿多彩。我们在一次次历练中永不放弃、勇往直前的拼搏精神，融进了我们的血液，让我们在今后成长的道路上，越走越坚定，越走越自信。
校园里的新鲜事作文 篇17
我的中学生活如同一条潺潺流淌的小河，时不时泛起美丽的浪花，也许快乐，也许悲伤，就让我提起笔，绘出精彩的几朵。
信息课的窘迫
犹记得第一次上信息技术课的情形。那天，我们第一次来到机房，望着偌大的教室，一排排整齐的桌椅、电脑，心中既兴奋，又紧张。当我们按部就班地坐好后，老师拧着眉头问：“学习委员是谁?”我“噌”地站起来，条件反射一般。“这堂课由学习委员读文档，大家准备好练习打字!”我脑袋发懵，呆站在座位旁不动。还是老师把我拉到主机前，让我给同学们读屏幕上的蝇头小字。头一次做这事，我直冒冷汗，脑袋上，手上都出现了一条条小河流。看着屏幕，我感到眼前发黑，面前的文字仿佛化作了一只只小虫在乱跑。一不留神，竟把第四行的内容当成第三行读给了大家，还是老师及时发现，让同学们改正。“叮铃铃……”终于下课了，我长长舒了口气，感觉如释重负。
历史考试的意外之喜
期中考试进行到最后，是我最怕的一场考试——历史。我小心翼翼，经过满是陷阱的选择题，杀死了一个个填空题小兵，躲过简答题的轰炸。一路过五关，斩六将，终于来到了最后的Boss——小作文面前。我瞄了一眼手表，天哪，怎么只剩5分钟!我一下血压升高，粗略审题后，握笔的手在纸上飞快的游走，脑子如同发动机一般旋转，仿佛随时要冒烟。终于，赶在铃声响起之前，写下了最后一个标点符号。
会不会考砸呢?回到教室，我赶忙和别人对答案。哈哈!结果出人意料，我竟然全部答在了点子上。我大声呐喊着“ohyeah!”，比着胜利的手势。还有什么比这更令人兴奋呢?
这就是我的校园生活，既有兴奋又有难堪，既有高兴又有紧张。这些“小浪花”在一起，便组成了一条丰富多彩，独一无二的“潺潺小河”，载着我们向前去。
校园里的新鲜事作文 篇18
有人说，校园是储存美好回忆的储存库。——题记
朗朗的读书声混合着青春的气息飘入校园的每个角落，充实的校园生活从此开始。
此时教室已经呈现出了繁忙而又井然有序的景象：语文课代表认真组织带读，其它课代表在核查作业上交情况；负责卫生的同学细心的清扫着，其它同学则卖力跟读；班主任此时正巡查这整体的情况……看着眼前一幕，我脑海中浮现了进入初中同学们一起学习，一起奋斗，一起拼搏的场景。
班会竞赛展风采
“同学们，祝贺大家荣获班会课竞赛一等奖。”当荣老师告知这个喜讯时，全班沸腾了。犹记得，为了展现出最佳状态，我们一遍遍的排练，一次次的优化。短短的几十分钟的展示，包含的是全体同学一遍遍“重新开始”的辛勤汗水；表演者一句句背台词的努力付出；老师深夜一遍遍改稿子的付出……功夫不负有心人，我们取得了胜利！
运动场上竞风流
运动赛场上，到处可见同学们奋力拼搏的身影。瞧，接力棒比赛开始了。我们班在第三道。第一棒是小嘉，起跑线上她蓄势待发，枪声一响便如离弦之箭飞了出去，她将棒稳稳的交到了第二棒手中呢；接着第二棒第三棒都顺利交接，第四棒全力以赴奔向终点，最终获得了不错的成绩。跳长绳比赛也是团队实力的较量，一声声长绳落地的声音，是每个人的精神都紧绷起来，哨声一响，一个接着一个往前跳，速度快的数不清，很快，每个人的额头上有了密密的汗珠，汗水浸湿衣襟，哨声再次响起来，比赛结束了。最终，初中第一次运动会，我们班获得团体总分第二名的好成绩，我们的下一个目标是下届运动会勇夺第一。
学海无涯共成长
课堂上我们能精心听课，也能主动质疑；检测时，我们能挑灯夜读，也能细心答题，及时总结。教室外墙张贴的设计精巧，图文并茂的《西游记》手抄报；书写美观，赏心悦目的书法作品；色彩斑斓，知识丰富的英语思维导图；还有一张张答题规范，卷面整洁的优秀试卷……都是一张张回忆的照片，记载着我们丰富多彩的校园生活，记录着我们追梦的足迹。
校园是承载梦想的地方，是青春的驿站，更是储存美好的储存库！窗外风儿清清，鸟儿啁啾；窗内阳光跳跃，青春迸发。收回思绪，继续跟读……
校园里的新鲜事作文 篇19
不知为何，现在的学校在一些人心中，早已成为“江湖”，也许是古装武打小说看多了吧!
记得那是上小学三年级的时候。一日下午放学，刚走到校门口，忽听得背后一阵叫喊声。猛回头，发现两名中学生正手执木棍，追赶另一名中学生。那个被追赶的人，抱头鼠窜，后边那两人穷追不舍。转眼间，三人已至校门口。只见后两人猛地按住前边那个人，用木棍毒打。被打的人抱头求饶不迭，还是无济于事，被打得头破血流。这一幕，深深地印在我的脑海里。
诸如此类事件，我在报上也见过不少，觉得都是些无稽之谈，不可信，现在才知，这类事在我们身边并不少见。
忽想起一事，不知当讲不当讲，因为那是发生在我原来那个班的啦，说了便觉脸上无光。唉，不过事实如此，还是说了罢。那是六年级的事。我班一位同学被一些校外不良少年“修理”了一顿。事后才得知，因为他“得罪”了本班另一名学生。那位同学想出口气，可又不愿亲自出手，就“收买”了校外一些人代劳，唉，孰不知，这是多么让人感到寒心的事呀!
还有一回，本班一名学生和别的班的人有了瓜葛，都恶语相伤，拳脚相向。他的“兄弟”见了，不由分说，就要替“哥们儿”报仇，幸亏有人阻拦，才得以制止。事后，我不必问要替“哥们儿”报仇的那位“仁兄”，就知道他定是看武打片太多了，觉得自己对那位“哥们儿”很讲“义气”，应该拔刀相助。孰不知，他这一讲“义气”，一场暴力冲突又上演了。
学校本应是学生受教育之所，在有些人眼里却成为了“江湖”。在这里面拉帮结派，上演一幕幕本不该发生的“悲剧”，怎能不令人痛心呢?愿学校中再少一些这样的“悲剧”，让官永远离开我们!
校园里的新鲜事作文 篇20
时间，在不知不觉中溜走，来不及挥一挥手，就将我们带入了初三的季节。回想当年，多少往事涌上心头。
初入初中校园，看到师兄师姐们那美丽、端庄、帅酷的样子，我被他们深深地吸引了。什么都不懂的小女孩，依样画葫芦，甩掉了马尾辫，换成了小刘海，脱掉了连衣裙，穿上了超短裤。不再玩捉小鸡、玩跳绳的游戏，而是抱着一本又一本有“分量”的书，不厌其烦地看来看去，总是梦想着经过努力，能像身经百战的师兄师姐们一样，满身透着卷气。
从懵懂到稚嫩，我总算迈出了第一步。
初二时，稚气悄悄褪去，我的生活变得更充实，虽然每天都很劳累却从没感到疲惫。同学们的嘻嘻哈哈，师生间的交流互动，课堂上的欢声笑语，下课后的打打闹闹，让师生间的友谊增倍，让同学们之间的感情日益加深。记得有一次，我与几个玩的好的朋友简直就是无聊得很，我们拿条假蛇去吓班主任，虽然没吓到，但我们还是非常高兴。
没有隔阂与猜忌，只有鼓励与爱惜，那段日子，真是我们人生中妙不可言的时光，让人留恋又不舍。
初三顺理成章地到来了，走向成熟的我们变得多愁善感，同时又要应对人生中的竞争与考试。我们知道中考的日子一天天逼近，分开的日子也快要到来。无论我们的关系如何亲密，如何知交，最终还是要走向离别。每个人都要朝着自己的梦想前行，带着对彼此的思念和关爱各奔东西。那一次，晚自习停电，整个校园弥漫了我们的欢笑，有的同学站在课堂上跳起了“芭蕾舞”，有的同学趁着漆黑的夜晚尽情狂欢，而我则是扶着楼梯的扶手，小心翼翼地一步一步走下台阶，就是那一次我清楚的数过“1，2，3……11”。一共有11级台阶。
我有一份秘密的祈盼：多年以后，我们在某地偶遇，仍然能一眼认出对方，叫出彼此的名字。
三年时光，从七年级的打闹嬉戏，到八年的窃窃私语，再到九年级的匆匆步履，它见证了我的成长，也见证了我的蜕变。
校园里的新鲜事作文 篇21
教师节快到了，同学们抓紧准备自己的节目，却永远觉得不够完美，便请求点子最多的李飒，李飒是有备而来：“哈哈哈，我早就准备好了，那就是—诗朗诵!”“诗朗诵?他也太有趣了，”豆豆笑出来了“难道是：啊!亲爱的老师，您的付出，是我们都到收获?，太土了!”听了这句话，李飒摇摇头，说他的不是这样，是把自己的心里话说出来，组成诗。大家听了，纷纷议论，表示赞同。“好，既然大家同意，我来给大家发纸，大家现在就写!”
这件事，赵蜜老师浑然不知，但也觉得奇怪，往常大家见了她，都是高高兴兴的;但这次见了她，全部都是不好意思的低着头，躲着他走。
时间真快，这么一下就蹦到9、10。红色的幕布后站着一排打扮得整整齐齐的学生，手里拿着本子，一个深鞠躬，开始了：李飒“当地一束阳光洒进我的窗户，那是您带给我母亲般的`温暖;当第一场春雨拂过大地，那是您在浇灌我生命中的绿色;无论我以后是杨树，还是矮灌木，你永远是那个园丁，我都会用翠绿来祝福您：您辛苦了老师!”在李飒带头的诗朗诵，感动了赵蜜老师，也感动了全场。
回到班里，同学们暗暗地向李飒挑大拇指，李飒也得意洋洋地向老师说：“老师，有没有‘雷’到呢?”老师夸张地剧烈点头，在教室里又有了笑声和祝福声，“在下课之前，我想和你们交流一下，这个主意是谁出的?”“李飒!”同学们异口同声地回答，“那你们为什么不告诉我?”张鹏抢着回答：“给你个惊喜吗?”是吗?老师惊奇地瞪大了眼睛!
校园里的新鲜事作文 篇22
清晨，伴随着冉冉上升的太阳，我哼着歌走在上学的路上。路道旁，有一颗苍翠欲滴的大树，树上有许多小鸟在唧唧喳喳叫个不停，好想在说：“早上好!早上好!”依偎在小草上的露珠，亮晶晶的，像粒粒珍珠。各种鲜花争奇斗艳，蝴蝶绕着它们翩翩起舞，小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜。
教室里，传来琅琅书声。教室外，一株株夜来香暗然绽放，一棵棵柳树整齐的排成一行，像侍卫一样守护着校园、守护着我们。一年级的小朋友在校园里打扫着卫生，美化了校园，使校园更美丽，放出耀眼的光彩。
“叮铃铃……”上课了，班里顿时乱成一片，因为这节是自习课，有在吹口哨的、有在写字的、有在尖叫的、有在看书的……“啊，老师来了。”不知道是谁说了一声，班里顿时安静下来了。过了一会，没有看见老师的身影，大家面面相觑，轰的一声，大家又乱开了，都在议论，刚才是谁在说：“老师来了”……突然，又有人说老师来了，这回没人相信，该干嘛还干嘛。老师走上讲台，拿起教鞭，敲打讲台，示意大家安静，等大家安静下来后，老师说：“你们太让我失望了，上个自习个能乱成这样，太不像话了。”大家听了这番话后，都惭愧的低下头，知道自己错了。老师苦口婆心地说：“快要毕业考试了，这关系到你们升初中，你们又有没有信心考好?”班里静的连掉根针都能听见，然后大家都开始好好复习，老师看见大家都在好好复习，悄悄地走了出去。
“叮铃铃……”下课了，我眼尖的看到操场边有两个人在争吵，我很好奇，跑到操场那，向一位同学打听，发生了什么事，不一会，我就了解了来龙去脉，我充满正义感的走过去，学着老师的口气说：“为这样的小事，用的着大动干戈吗?这样做，也有损友谊，我说得没错吧?”小昊和小鸿听了后，也终于认识到自己的错误，互相道起歉来……我学着老师的样子，欣慰的笑了笑，说：“和阳光的人在一起，心头就不会有阴霾;和快乐的人在一起，嘴角就会常挂笑容;和进取的的人在一起，行动就不会落后;和大方的人在一起，处事就不会小气;和睿智的人在一起，做事就不会迷茫;和聪明的人在一起，行事就变的机智;学他人之智，完善自己，学最好的别人，做最好的自己。”
校园里的事总是从出不穷。
校园里的新鲜事作文 篇23
一转眼，新学期已经一个月了。这一个月倒发生了不少事情。
首先知道的是老师换了好几个。班主任换成了张老师，数学老师换成了赵老师，与以前大有不同。最令我感到惊讶的是上学期末说要调换的生活老师居然没有换，仍旧是黄老师。新老师上课也是有一些不同，张老师十分严肃，不过她严肃中也有一些风趣与幽默，她总是对我们“涂改一族”说：“如果你脸上有块泥巴，你是把更多的泥巴盖住?还是把泥巴洗掉?”就是这句话，大家都改正了多涂改的毛病。还有，她对我们的作业质量要求也十分高，有时候我多涂改一下，张老师就“不满意”了，一个大大的“良”马上就出现在了我的作业上，刚开始我真是叫苦连天，可是时间长了我就自觉减少了涂改。有一次，我因为作业没有写好被张老师批评，而正当我沮丧的回去时，老师把我叫了回去说：“好好地走回去，不可以沮丧。”我这样来回走了三次，终于回到了座位上，我意识到了自己的错误，第二天马上就改正了，老师表扬我知错就能改，我十分高兴。赵老师的上课方法也十分的独特，很是幽默，老师把小数点的三个步骤比作三个成语，十分有趣，我很喜欢他的幽默。然后就是辩论赛。辩论赛因为太吵而推迟了一个星期才开始，双方都为“开卷是否有益”而吵个不停，我们在场上唇枪舌战，我喜欢这样的场面，十分有火药味儿，好词坏词陈词潮词全都用上，只要能反驳到对方的观点就可以了，看的就是你的语言表达能力与知识面，不然的话，你的败局已定了。哈哈!还挺好玩的。不过，也发生了一些不愉快的事情。就是男生打架事件，班长大人还差点为此脑震荡。林同学是事件的起始者，蒋同学不小心动下他的书，他大发雷霆，挥了一个巴掌，蒋同学的脸上顿时出现了一个“掌印”，然后事就大起来了，班长大人因为劝架摔倒在地上……我认为，同学们之间的一点点摩擦很正常，我们应该更宽容一些，更包容一些。俗话说：“忍一时疼，享一生福”，只有忍耐是最好的结果，才可以欢喜一生。
学校的事可真多，高兴的事与不高兴的事天天都在不断发生，我希望大家可以记快乐忘烦恼，天天都开心!
校园里的新鲜事作文 篇24
天阴沉沉的，像快要下雨一样，乌云把天都遮得密不透风。
早上，教室了来了好多个‘肉包子’，他们又厚又重的衣服，鼓鼓的像包子一样。有穿羽绒服呀！毛衣呀！棉衣啊！甚至都有人带帽子和手套了！我们全都把自己裹得严严实实的一点风也不让进。
我们看见邹沛钊背着个书包，走到门口打了一个喷嚏，有些人点控制不住自己的嘴巴，都把那‘笑容’的一票投给了他。他穿着一件薄的长袖和一条牛仔裤站在门口，眼巴巴的看着他们为什么在使劲的笑，有点好奇，低头看自己的衣服难道没穿好吗？他问：“你们啊啊～切笑笑笑啊～什切～么呀！啊啊～切！’”同学们一听笑得更厉害了。邹沛钊不知他们为什么要笑，像被感染了一样，跟着一起笑。同学们见他像傻瓜一样，笑得更更厉害，有的直拍桌子，有的笑得双手拉着桌子腿蹲下去，还有笑的都笑翻滚在地上。“哈哈哈……”笑声从教室传到办公室里，吴老师听见了，连忙走到教室门口。同学们一见吴老师来了，根本笑不出来，都闭紧了嘴巴。
邹沛钊背着老师根本看不见，还在一直笑：“哈哈哈哈！”突然他停了，问道：“你们怎么不笑了？”有人用“眼神”的动作告诉邹沛钊看后面，他转头一看，呀！吴老师来了也！他惊呆的回过头，马上跑到座位上。
吴老师发声了：“你们笑什么！连楼上都听得见！”
有人说：“我们笑邹沛钊打喷嚏！”
“这有什么好笑的！难道你没打过喷嚏？”
“可是他边说话边打喷嚏很搞笑，我们就笑了。”
“他是怎么笑的嘛！”老师问。
那个同学模仿邹沛钊打喷嚏：“他是这样笑的：你们啊啊～切！笑笑笑啊啊～什切～么呀！啊啊～切！”
“呵呵呵，还真的蛮搞笑的，但是这是早读时间也！下次注意！”吴老师说。
早读过后，有人问邹沛钊他穿那么少，不冷吗？，他说：“冷！你想得出来，你哥哥我还热着呢！
”切！这么冷的天，还热得你直打喷嚏了！小样！
校园里的新鲜事作文 篇25
在我的校园里发生了很多事，不信你就来看看吧。
记得有一次小测试，我正在用钢笔答卷，可是没有想到钢笔坏了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，豆大点的汗珠落在了桌子上，我的同桌看见我这样问：“你是不是没钢笔用啊？”我仿佛看见了一丝希望，连忙回答：“是的。”他从笔袋里拿出了一只崭新的橘色的笔送给了我，我感激的说：“谢谢、谢谢。”我用这支钢笔顺利地打完了这张测试卷。
还有一次，我的鞋带开了，可是别人都不愿意帮我系鞋带，我自己又不会系。我无奈地走在操场上，宋俊峰看见我这样，关心地问：“是不是不会系鞋带？”我不好意思的回答：“是的。”他立刻就蹲了下来帮我系着，系完后我感激地说：“谢谢。”他说：“不用谢，老师说过同学之间就该互相帮助。”说完他就走了，我看着他的身影越来越高大，心想：迟早我也要向他一样助人为乐。
有一次测验，我正在做题，已经倒数一分钟了，可是偏偏有一道题我不会做，豆大的汗珠落了下来，我急得像热锅上的蚂蚁，人称学霸的宋俊峰问：“不会做？”“是的。”他就热心地告诉我：“这道题这样、这样，不就算出来了吗！”我马上就填上了答案交了上去，回到座位上，想：我一定要成为宋俊峰一样的学霸，好帮助别人。
这就是发生在我校园的事，你们喜欢吗？
校园里的新鲜事作文 篇26
我一直以来都很乖巧，上课从不“掉线”，可这天我竟然“掉线”了。
星期五上午，数学课上的是小数点乘法，老师一边讲一边用手拍一拍黑板来提醒我们专心听讲。谁知，向来专心听讲的我竟然“掉线”了。
我心里正想着：中午老爸会做什么好吃的饭菜呢？水煮肉片？还是红烧牛肉？或者小鸡炖蘑菇？又想到：这周我表现挺乖的，周末我说不定还可以玩一玩电脑呢！哈哈......，“请第一组的副组长来回答16。74×100等于多少？”我的思绪一下子被拉回了课堂上，大脑一片空白，缓慢地站了起来“啊！嗯——等于......等于......。”老师见此情景，气急败坏地大叫：“就连这题你也不会，你还副组长呢！”
这回，我终于又“上线”了。下课了，同学们围了过来说：“哈哈！看来你肯定是上课时'溜号'了”。这下我的脸上一会儿红、一会儿青、一会儿白，恨不得找个地缝钻进去，心中在不停地自责着：棨涵啊，棨涵！你为什么上课要“溜号”呢？这滋味可真不好受。
是呀，谁让我上课时“掉线、死机”了呢？这回我的笑话闹大了，可真“囧”啊，唉！
校园里的新鲜事作文 篇27
重返时光，回到六年前，二零一四年，一年级。你可能有些苦不堪言的事吧，或者很有趣的事吧。
一年级时快乐的时光，是欢乐的童年；是懵懂的季节。一年级的我不喜欢跟人交流，每天胡思乱想、稀里糊涂地过日子，导致那时候没人愿意跟我交朋友。因此我对我交的第一个朋友的事情记得尤为清楚：我往柜子里放东西，手拎着一个自认为丑陋的文具盒正往柜子里放：“害，这文具盒都烂成什么样了，拿什么装笔啊……”我叹气道“算了，桌子里好像还有一个。”“咦，你这没坏啊，怎么不能用了呢？”“包子”指着我认为丑陋的文具盒。“那怎么办，要不给你吧，你喜欢就拿去好了。“包子”惊讶的说：“这也太突然了吧？我收了这文具盒，就相当于我们是好朋友了吧，嘻嘻。”可能小时候交朋友就是这么潦草，这么突然。交的是真心好友，拿一个文具盒换来的也血赚了啊。“包子”成为了我现在最好的朋友之一。
我在一年级时选学了一个兴趣课一一陶艺制作，每周一晚上都要跑去一个比较偏僻且很远很远的教室上课，中间还要穿过一片树林，在一间小屋子里学陶艺，现在想起来都怕怕的。每逢陶艺课下课，要从“黑暗恐怖”的操场跑向明亮的教学楼，要穿过黑暗幽静的一片树林，风吹打着树叶发出“哗、哗、哗……”的声音，有时还有虫在咕咕叫，一个小小的身影跟随者我，直让我的头皮发麻，脑袋嗡嗡直想，恐怖极了。当然，这也是当时那么认为。晚间一下课，中、高年级的学长、学姐一溜烟跑出了教室，眨眼就不见了。转眼黑漆漆的操场就只剩下我一个人了，我要穿过操场回到教室，走到黑漆漆的树林旁，停下脚步，咽了咽口水，我蹑手蹑脚地走在石块上，不敢发出一丁点声音，只听见我心脏发出“咚、咚、咚”的跳动声，我加快了脚步，想飞快逃离这个似地狱般的树林，呼……我喘着气，向教学楼边跑去。哎……教学楼在哪啊，我又犯愁了，这都哪跟哪啊……我向另一边跑去，结果跑错了方向。那边呢？我再一次没跑对……终于，我找到教学楼教室了，而我都快瘫痪了，小腿已经快站不起来。
“报告”！
“你怎么来那么晚？这都多久了，你也不会看看时间？给我站后面去！”
老师指着我。
我羞愧地站在墙角，心里却久久不能平静！
……
而今马上就要小学毕业了，每当想起这些往事，我心里总是乐滋滋的！
校园里的新鲜事作文 篇28
不知为何，现在的学校在一些人心中，早已成为“江湖”，也许是古装片看太多了吧！
这个星期三的中午，我吃完了饭，便走下楼去送碗，发现操场上一堆人围在一个地方，我马上送了碗，也去凑热闹。我看到了许多高中生在操场上打架，双方都鼻青脸肿的，鼻子都出血了！如果你认为这个场景让心惊胆寒，那么，后面的场景就不知怎么形容了！不好，刀！我看见有人拿刀，一下砍进对方的背后，顿时，鲜血染红了那个男生白色的短袖衣，可他似乎还不觉得痛似的，还往前冲着要打架，还好被几个人拉住，这才停止了这场激烈的“战争”，虽然没有血流成河，但打架的双方在身体上也受到了很大的危害。
我们所在的教学楼是木头做的，上面只要跳一下，下面的灰就像下雨一样，都下来，我们上面的一些班却极不文明，中午，人家端着刚买的饭走过来时，他们就在上面跳来跳去，把下面同学的食物全糟蹋了，你说下面的同学会生气嘛，这不，两个月前，本班一名同学在上面玩游戏时跳呀跳的，把楼下一同学给惹火了，于是两人便对骂，本班那位也不肯让一步，还走下去要打那位同学，双方争执了许久，还动手打人，但每次都被劝开，于是，两人便约定下午群挑，本班同学便忿忿地上来了，他的几个“好兄弟”知道了，还说要为“哥们”报仇，下午一定也喊一些人来，打死那个“不知好歹”的人，他们还认为这才讲“义气”，才“够朋友。你不知道，就他们这个“义气”发展下去，一场灾难又将上演。幸好后来老师知道了此事，才得以制止这场将要发生的“悲剧”。
学校是我们学生受教育的地方，在有些人眼里却成了“江湖”，上演了一幕幕本不该有的“悲剧”。愿大家改邪归正，让这样的“悲剧”从此远离我们。
校园里的新鲜事作文 篇29
一个阳光明媚的下午，我们上完大课间在教室喝水休息，社团排练的几个同学却姗姗来迟。
老师看我们准备的差不多了，开始上课。我刚打开书，门上的小玻璃上出现一个人影，哦，原来是任家禾！只见他往里粗略地瞄了一眼，没有要喊报告进门的意思。看来他没看到梁老师……我还没想完，只听“咣当”一声，任家禾破门而入。他挺着个大肚子，像丰子恺笔下的“鹅老爷”一般高傲地冲了进来，手扶在门旁边的桌子上，靠着桌子一摊，身体一前一后地喘着粗气。顿时，全班六十双眼睛齐刷刷地看向他。可能是感觉气氛不对，他赶紧站直，一抬头便看见了梁老师那严肃的神情，像泄了气的皮球，缩了缩脖子，赶紧跑回自己的座位。而任家禾的后面，则跟了一个小跟班儿——霍圣元，两人气场完全不同，只见他双手紧紧握在一起，低着头，默默地关上门，用小碎步走回自己的座位。这组合，像极了领导带领小跟班视察！
我们刚回过神，又有一双眼睛从小玻璃飘了进来，然后蹑手蹑脚地打开个小门缝，伸出个小脑袋，胆怯地往里望了望。接着，他弯着腰，弓着背，半蹲着从门缝里挤进来，前面手里还拎着一个袋子，十足的小偷模样！“刚来了个‘领导’视察，现在又来个‘小偷’，真是一副‘猥琐’的样子！”梁老师的幽默的语言引得全班哄堂大笑，沉浸在欢乐的气氛中。
校园中的生活总是丰富多彩，幽默风趣，今天一件小小的事，也可以带给同学们这么多欢乐，看来生活中要学会仔细观察，也许更多的乐趣都出现在你的眼中！
校园里的新鲜事作文 篇30
在校园里发生过很多事情，但我最想把这两件事分享给大家。
一次，我经过学校旁边的小卖部，看见几个同学在买东西，他们各自从货架拿了两盒卡片，转身去柜台付款，一走去店，他们就迫不及待的撕开包装纸，迅速抽取卡片，随手便把空盒子往天上抛，纸盒在空中旋转了几圈后，便重重地掉到地上，“啪嗒”——发出清脆的声响。我时常看到有同学随意丢弃自己不要的纸盒，其实垃圾桶就在不远处。有的同学用自己吃剩的果皮来玩一个叫“垃圾投篮”的游戏。他们选择一个离垃圾桶不远的位置，抬手、提腕、踮脚抛出。很多人根本投不中，且不去再捡起。尽管校长多次在周会上三令五申地强调：“不许学生在校门口买东西，因为它不仅破坏我们学校的环境，而且还会损害我们的身体健康。”但是仍旧有不少的同学偷偷的去买零食和玩具，这可真叫校领导着急，天天派老师去巡查。
亲爱的同学们，你们想要一个干净整洁的学习环境吗？你们想要校园变得更加美丽吗？你们想要一个健康的身体吗？那我们就应该从自己做起，从小事做起，不乱丢不乱画，保护校园环境，杜绝三无产品。
第二件事则发生在上个星期五，中午放学，广播突然响起了起来：“下面播放一个通知，我校一名学生，患有心脏病，最近医药费告急，希望大家捐出一些零花钱，献出一份爱心，在别人最困难之时伸出援助之手”
我走在回家的路上，边走边想，我是捐多些还是捐少些？哎！如果有一枚硬币能给我掷该多好啊！回到家，这件事还像早晨的烟雾一般，久久萦绕在我心头。午睡时，我梦见一位白发苍苍的老爷爷，他挚心的对我说：“你应该献出自己的爱心去温暖他人。”我醒来穿好衣服，拉开抽屉，从一本书中把我所有藏的零花钱都拿了出来，抬头挺胸，开开心心地向学校走去。
让我们行动起来吧，做好自己，完善自己的不足，做个善良的人，才是最快乐的人生。
校园里的新鲜事作文 篇31
校园生活像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。
“叮叮叮”下课了，同学们争先恐后地跑出了教室，只有宾玉琳和阳敦乐在教室里思考题目。宾玉琳一开始势如破竹，很轻松地拿下了几道题，但是不久她就遇到了一只“拦路虎”。她绞尽脑汁也没有想出来，轻轻地叹了一口气。突然，她看到了旁边正在写作业的阳敦乐，想去问他，但又怕被他嘲笑。转念一想，如果不去，就永远也不会做这一题。经过一番激烈的思想斗争，宾玉琳最终决定去问阳敦乐。结果阳敦乐也不会做。他俩一起在“储存库”里寻找着“原料”，但什么也没有找到。最终他俩重新审题，做题，一起解决了这道难题。
在操场上，有的人在跳绳，有的人在捉迷藏，有的人在跑步。但他们都被一场激烈的篮球赛吸引了，大家不约而同跑到了篮球场，为他们加油。一开局，李一帆像一头看见了猎物，怒吼奔跑的狮子，单枪匹马来到了敌方阵营，穿过了敌人的防线，来到了篮筐下。敌方肖宇泰正准备盖帽，但被李一帆一个怀里摘桃轻松把球抢了过去。随后李一帆便使出飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，小雨横冲直撞一个断球阻止了他的行动。比赛只剩30秒了，李一帆正面对三个人的防守，此时，就算姚明来了也束手无策。只在一瞬间，他突破三个人的防守，敌方还在愣神的时候，他已经将球稳稳地投进了篮筐。原来他的球穿过肖宇泰的裤裆，球一反弹，他在肖宇泰背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。
我们的学校虽然竞争激烈，但处处洋溢着欢乐和喜悦！
校园里的新鲜事作文 篇32
今天下午大课间后，我们都回到了教室，而社团的同学还未归来，于是就有了让我们捧腹大笑的下面同学的“精彩表演”。
讲台上老师正在生动地讲着课文，突然门带着风“呼”地一声被撞开了。未见其人，先见其肚，谁呀？我心里嘀咕着。噢！原来是胖七——任家禾。瞧他那副“鹅老爷”的派头，两手叉腰，挺着大肚子“呼呼”喘着粗气，真是架子十足。后面还有一个小跟班，低着头，眼睛还时不时地向上看。可是，“鹅老爷”看到老师，那自大的样子转眼之间消失得无影无踪。
大家的视线还没来得及从“鹅老爷”的身上收回来，门缝里又探进来一个脑袋。我定睛一看，是田涵彬。他弓着背，弯着腰，瞪着大眼睛慌慌张张地向里张望，俨然一个小偷的样子。只见他慢慢地抬起头看老师，当他的目光与老师严厉的眼神对视的那一刻，不禁打了个寒颤。田涵彬同学本能地直起了腰，站得笔直，等待接受老师的批评。这时候，不知是谁冒出一句“你真像个小偷！”同学们哄堂大笑，他倒有点丈二和尚摸不着头脑了……
怎么样，这几个同学的“演技”不错吧，他们可是我们班有名的演技大王呢！
校园里的新鲜事作文 篇33
那双炯炯有神的眼睛一直盯着我看，盯得我心里直发慌，不由地冒出了冷汗……
上课铃响了，老师走进教室，原本喧闹的教室瞬间变得安静下来。上课没一会儿，我感觉今天老师一直盯着我看，难道我有什么作业没交，不对呀，我要是有作业没有交，组长也会来提醒我交呀！难道我没有戴红领巾？我下意识地看了一下我的脖子，戴了呀，等等，我不会早上走得急，把那条非常脏的红领巾戴脖子上了吧。我又朝脖子上看了看，红领巾明明是干净的呀。可能是我刚刚没有积极回答问题？在后来的大约一刻钟的时间里，我积极地回答了好几次问题，但老师还是盯着我看，而且时不时还朝我皱皱眉头。
趁老师背过身在黑板上写字的时候，我连忙摘下口罩问同桌：“唉！同桌，帮我看脸上有没有笔油或者脏东西？”“没有呀，你问我这个干什么？”我朝他笑了笑，“没事，没事。”不会是我头发上有粉笔灰吧？我又拍了拍同桌问：“我头上有没有粉笔灰呀？”“没有呀，你问这些到底要干什么？”同桌显得有些不耐烦。
过了一会儿，老师转过身来，看了看我，有些吃惊，我低下了头，再次抬起头，老师已经把视线从我身上挪开了。盯了我看大半节课了，现在怎么又不盯了？葫芦里到底卖的什么药呀？
终于，下课了，我壮起胆子问老师，老师拍了拍我的头，笑着说：“你呀，之前把口罩给戴反了。”
哎呀，这点小事，您提醒我一下不就行了呀，值得您盯着我半节课嘛，我真是哭笑不得！
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