鸡蛋的四年级作文

时间:2021-05-22 13:38:20 四年级作文 我要投稿

鸡蛋的四年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的鸡蛋的四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

鸡蛋的四年级作文

鸡蛋的四年级作文1

  一天,老师给我们布置了一项有趣的作业,让我们每人带一个生鸡蛋,比比谁能把蛋保护好,老师还叮嘱我们不要把鸡蛋变成“荷包蛋”。

  第二天早上,我打开冰箱,挑了一个又大壳又厚的鸡蛋。我把鸡蛋洗了洗,再把一叠叠纸巾放到塑料袋里,然后把鸡蛋放在纸上,最后把塑料袋扎紧,放进书包侧面的袋子里。妈妈说:“今天蛋宝宝要陪你上学啦!你要好好保护她,可别让她受伤哟!”一路上,我既兴奋又紧张,生怕碰到蛋宝宝,每一步都是轻轻的,总感觉今天路程特别漫长。终于到教室了,我看同学们都在摆弄自己的蛋宝宝。我把书包挂到椅子上,小心翼翼地捧出蛋宝宝放在桌子上。蛋宝宝“咕噜噜”像长了腿似的飞快地滚到桌边,我赶紧抓住蛋,惊出一身冷汗。暗叹:还好我反应敏捷,否则我的蛋宝宝就粉身碎骨了。我赶忙把蛋宝宝放回书包,再也不敢拿出来了。每次下课时我都小心谨慎地打开书包看一眼蛋宝宝,她静静地躺在那儿像一个熟睡中的宝宝。

  总算等到放学时间了,我背起书包赶回家。当我把完好无损的蛋交到妈妈手上时,妈妈面带微笑拍拍我说:“好样的,辛苦了!”我如释重负地坐在沙发上想:保护一个小小的鸡蛋就这么累,父母要抚养我长大成人该多辛苦啊!

鸡蛋的四年级作文2

  今天,我们班举行了一个有趣的活动——单手剥鸡蛋(煮熟的),用双手剥鸡蛋我还可以,可用单手我就不一定会了。

  刚开始,老师先请我们班的周欣宇同学来试试,只见他拿起鸡蛋轻轻地往桌角碰了碰,“嚓”,鸡蛋壳就破了,他刚要剥时,那鸡蛋突然一下子滚到了桌边,好像很不情愿似的,周欣宇一把把它抓了过来,用大拇指很轻松地一顶,一推的,一会儿就是一大片壳掉了下来,不一会儿,一个光滑圆溜的鸡蛋就躺在了桌子上了。

  这也太容易了吧!看得我们跃跃欲试。

  剥鸡蛋比赛终于开始了!只听见教室里一阵‘咚咚咚’的声音,耳朵仿佛都要听不见了,我手忙脚乱地抓着鸡蛋往桌上砸,但又不敢太用力,那圆圆的鸡蛋好像要罢工似的,一直滚来滚去,不让我抓它,还差点摔到“悬崖”边呢!就在这时,老师说已经有一个人剥好了,我心急了一把抓住它,直往桌上砸,我先把它的“头”往桌子上砸,又把它的“脚”往桌上砸,最后再把它的“肚皮”往桌上砸。这时鸡蛋已经被我打的“头破血流了”。

  我望了一下周围,妈呀!一大群人都已经剥好站起来了。我一时心急,连蛋白也被抠出来了。不一会儿,我终于也完成了。看着这坑坑洼洼的鸡蛋,再看看同桌的,我没等老师来评比,就一口把它吞了。

  单手剥鸡蛋,让我想起来身边的残疾人,他们做事是多么地不容易啊,今后我要多多地关心他们!

鸡蛋的四年级作文3

  昨天去山里玩了一天,特别累,晚上睡得特别早。今天,五点多我就醒了,躺在床上睡不着就起床了。爸爸妈妈还在睡觉,我觉得特别饿,于是就打算煎个鸡蛋吃。

  虽然我没有煎过鸡蛋,但是我见妈妈做过。我学着妈妈先拿了两个鸡蛋,磕破蛋壳把鸡蛋倒进碗里。然后倒了一点盐,用筷子搅拌,又放了点盐还觉得不咸,又放了点盐搅拌了一下才满意。我把鸡蛋液倒进电饼铛里,然后去看电视了。过了几分钟鸡蛋煎成了,我用铲子把鸡蛋铲到盘子里,吃了一口:“呀,太咸了!”

  妈妈起床了,看见我做的煎鸡蛋,惊奇的说:“吆,儿子,会做煎鸡蛋了?让我尝一口。”我不好意思的笑了笑说:“妈妈,有点儿咸。”妈妈吃了一口就吐出来了:“呸!呸!呸!这是有点咸吗?简直是太咸了!”过了一会儿,姐姐也起来了也尝了一口大声说:“你是不是把死海的盐全部放到里面了。”我捂着嘴偷偷的笑了起来。最后,妈妈把鸡蛋倒掉了。

  虽然这次我做的很失败,但是我从中吸取了教训,希望下一次我能做的很好。

鸡蛋的四年级作文4

  今天下午,妈妈在超市买回一兜鸡蛋,我要仔细的观察一下。

  我轻轻地打开袋子一看,他们就像刚生下来的小宝宝拥挤在一起。我拿起其中的一个仔细观察了一番,这个鸡蛋的颜色是土黄色,蛋皮上有许多斑点,就像六十多岁老奶奶的脸一样星星点点,摸起来坚硬而粗糙,闻起来有一股腥腥的味道。我用一支铅笔轻轻地一敲,每个鸡蛋发出的声音都不同,有的发出砰砰的声音;有的发出咚咚的声音;还有的发出叮叮的声音。我用钢笔在鸡蛋上左划右划连一点痕迹都没有,但用绿彩笔划时,他们个个变成了浅绿色,还有的变成了深绿色,不几分钟就吸收了。我急急忙忙地用钢笔扎开了一个鸡蛋,发现蛋液是乳白色的,像一层薄薄的白纱,我用手一摸,哇!还黏糊糊的,好玩极了。蛋黄是金黄色的.,就像一片金黄的沙滩,鸡蛋皮特别锐利,就像一把刀。我把鸡蛋皮放在地下用力一踩,只听见“吱”的一声,把鸡蛋皮踩的西八碎,鸡蛋皮粘在黄上就像给鸡蛋穿了一层金纱,好像美丽的仙女外衣一样美丽。

  在生活中你只要仔细观察,会发现许多的奥秘,不信你就试试吧!

鸡蛋的四年级作文5

  早晨,我和同学们各自拿着自己创意的鸡蛋早早地到了班级,这是上次放学时老师留的家庭作业,教师里同学们叽叽喳喳地议论着创意鸡蛋。今天又要做一个什么样游戏呢?老师叫拿煮熟的创意鸡蛋又有什么用途?我的心中充满了一个又一个的疑问。

  正在同学们疑惑着的时候,两位老师走上了讲台,充满神秘的对同学们说:“今天我们来场鸡蛋比赛,看看那位同学的鸡蛋做的最有创意!”

  我们都把自己的创意鸡蛋放在了课桌上,老师走下讲台开始找最有创意的鸡蛋,一会拿起这个看看,一会又拿起那个看看,这时我的心里多么希望我做的鸡蛋是最有创意的,多么希望老师能把我做的创意鸡蛋选上。可是老师好像眼光特别独到,他挑出了王琨皓的“笑笑蛋”、乔新武的“咸蛋超人”、陈雨昂的“地球蛋”,王岂功的“黑老大蛋”、还有陈汶俊“戴小帽的蛋”、王麒峰孤“傲的挑战者”、张塑里的“可爱蛋超人"。尽管我的内心有些失望,但是这几位同学做的创意鸡蛋的确是栩栩如生,活波可爱,让人看后爱不释手。

  我们欣赏了这些生动的创意鸡蛋后,老师说,开始玩第二个游戏,就是来个鸡蛋PK赛,规则是看谁的鸡蛋最坚强且不会裂开,只要不裂开就是最后的赢家。老师一声令下,班里立刻笑声一片,我们组成几个小组,小组之间你找我PK,我和你PK,经过了一番的搏斗和角逐。小组胜出的分别是“笑笑蛋”、“必胜蛋”、“地球蛋”与“争气蛋”,然后这几个坚强的蛋开始更残酷的PK.,遗憾的是“笑笑蛋”还没上场就因为同学不小心而摔掉了地上,一命呜呼了,它的命运和它的名字一样让我们笑弯了腰。这样一来,与“笑笑蛋”PK的“地球蛋”不费吹灰之力就胜利了,同学们都感叹这个“地球蛋”真幸运。接着“必胜蛋”和“争气蛋”在凶猛的撞击下,“争气蛋"没有争气裂掉了。最后冠军争夺散属于"地球蛋"和"必胜蛋",现场的气氛变得紧张起来,这二个坚强的蛋一撞没撞到,再撞又没撞到,第三下时,“必胜蛋”把“地球蛋”撞裂了,“必胜蛋”真不愧是疯狂而又坚强的鸡蛋,冠军当然非它莫属了。

  这堂有意义作文课让同学们个个开心无限,一个小小的鸡蛋也能玩出这么多的花样,给我们带来了很多乐趣,真是鸡蛋也疯狂啊!

鸡蛋的四年级作文6

  今天,郑老师从包里拿出一个鸡蛋,对我们说:“我们要玩一个捏鸡蛋的游戏。”听了后,大家高兴得一蹦三尺高。郑老师讲完了规则之后,游戏就开始了。

  首先,是个子比较矮的石震宇同学“隆重登场”。他把鸡蛋放在手心,嘴里喊着:“我捏!我捏!我捏捏捏!”可是——鸡蛋没破!

  然后,是大力士张楠同学上场。他把鸡蛋放入他的掌心,一捏,二捏,三捏,……张楠在和鸡蛋大战好几个回合之后,用他那深情的、充满磁力的声音说:“我捏不破这个鸡蛋。”

  郑老师说:“男生力气是大,可是也许粗心了,请一个女同学来试一试吧!”,响应郑老师的号召,我们挑选了一个又细心,又大力的女同学——崔倩钰同学来捏这一个“特种母鸡”下的“金钢蛋”。她运足了气,甩了甩头,发了一声河东狮吼,大步流星地跨上讲台——“嗨哟!”十秒后,她脸上挂着一个“我怎么可能连一个鸡蛋也捏不破?”的惊愕表情跌回了座位。

  终于,郑老师说:“如果小孩捏不破的话,不妨让大人来试试看。”我心里想:“好,哈哈!鸡蛋的克星来了!看这鸡蛋还猖不猖狂?”只见这位“鸡蛋的克星”手里拿着鸡蛋,脖子暴着青筋,头上流下了豆大的汗珠,手在发抖,连吃奶的劲也拿出来了。可鸡蛋还和之前一样巍然不动,以不变应万变,连郑老师也只好败下阵来。

  怎么回事?难道这真是一个用合金做的金钢蛋不成?郑老师似乎知道我的心思,她用开玩笑的口气说:“这是一个真蛋,如果消费者发现问题,本厂家一律包换。”听了老师幽默的话语,大家更不明白了。那是怎么回事呢?原来,这里面也有科学道理呢!“鸡蛋是圆的,当你捏的时候,力会分散到每一个点。有那么多个点来承受压力,自然捏不破啦!”老师的解说让大家恍然大悟。

  这一次小游戏不但有趣,还让我初步懂得了力学原理,受益真不小呀!

鸡蛋的四年级作文7

  周末,方炎彬邀请我去他的老家——临安玩。

  方炎彬的老家太好玩了!那儿的鸡、鸭、鹅都会飞,而且就像城市里的上班族,喜欢早出晚归。我还喂了猪,喂了羊,抓了鱼。其中最让我难忘的是要数掏鸡蛋了。

  到底怎么掏鸡蛋,听我慢慢道来。起先,我看到了一个木头盒子,上面有一个大洞。方炎彬妈妈往里面看了看,说:“没有鸡蛋。”鸡到底会不会在土洞、土坑或者有洞的木头盒子里生蛋呢?蛋会不会碎呢?一切问题都在我心里回荡。

  “快看,这里可能有鸡蛋!”随着方炎彬妈妈的叫声,我三步并作两步地爬上土坡,钻到土洞里。呀,三个形状像水滴的鸡蛋!我急忙把三个鸡蛋紧紧握住,爬了下来。妈妈尖着嗓子,对我叫:“脏死了!脏死了!”她见我下来,就把我头上和身上的土掸下来。其实我觉得土洞也不脏,因为里面只有三个鸡蛋和一些干草呀!

  我仔细端详着鸡蛋,鸡蛋凉凉的,一个青色,两个肉色。我到底该怎么吃这几个鸡蛋呢?做成白煮蛋,还是荷包蛋呢?

  正想着,我突然听到咯咯咯哒的叫声。又有母鸡下蛋了!我兴奋地跑过去。没想到,非但那只鸡没有下蛋,我还因为跑得太急被树根绊了一下,狠狠地摔了一跤。万幸的是摔倒时我没有用手撑,所以珍贵的鸡蛋没有打碎。方炎彬妈妈急忙带我回家,妈妈帮我清洗伤口,我疼得嗷嗷直叫。

  虽然我受了伤,但临安太好玩了,我真想再去临安玩一次!

鸡蛋的四年级作文8

  今天的语文课上,马老师带来了一个大力士,我们班同学和大力士进行了一番较量,场面十分有趣。

  上课铃一响,马老师神神秘秘地捂着衣袋,走进了教室。马老师微笑着对我们说:“同学们,今天我们来做个小试验。”老师顿了顿,一边从衣袋里掏出一个圆溜溜的鸡蛋一边继续说:“谁能把这个鸡蛋给握破,谁就是我们班的大力士!”同学们听了一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都自信满满,高高地举起小手,大声地喊着:“我来!我来!”马老师见张涛特别积极,就让他先来试试。

  张涛笑容满面地走上讲台,接过鸡蛋,准备挑战鸡蛋了。马老师在一旁开玩笑说:“张涛,你得手下留情啊,这可是我们家最后一个鸡蛋呢!”张涛笑了笑,右手已经使劲地握紧鸡蛋,大家期待着张涛能挑战成功。十多秒过去后,张涛的脸已涨得通红,鸡蛋却完好无损。张涛难以置信地看了看鸡蛋,再一次开始发力,抬起头,对着天花板“啊”的大叫了一声,似乎想给自己加油,可小鸡蛋还是没给他留什么情面。张涛小声地说了句:“我握不破。”就灰溜溜地回到了座位。说实话,我有点儿不敢相信,这小小的鸡蛋,居然能让张涛同志无可奈何。

  不一会儿,人高马大,四肢发达的武硕带着全班同学的期望上台挑战鸡蛋了。武硕一副胜券在握的样子,大摇大摆地走向讲台,爽快地接过鸡蛋,轻蔑地看了看鸡蛋,仿佛在对鸡蛋说:“嘿嘿,小鸡蛋,别骄傲,今天遇上我这个大力士,算是你倒了大霉哟!”可接下来的对决完全出乎他的意料。不一会儿,武硕就气喘吁吁,面红耳赤了!鸡蛋却像穿上了护身服,安然无恙。同学们齐声为武硕加油!可尽管如此,武硕最后还是垂头丧气地回到了座位,我估计他是为了保全面子,或是为了给大家一个交代,边走边笑嘻嘻地说了句“我估计这鸡蛋不是真的,是铁做的!”大家都捧腹大笑。

  接着又有几位同学试了试,可结果都以失败告终,同学们虽心有不甘,却束手无策,一脸的茫然。

  老师见大家都迷惑不解,便笑着说:“这鸡蛋呀,它确实是真鸡蛋,是一个普普通通的鸡蛋。那为什么我们大家都不能把它握破呢?那是因为鸡蛋表面是曲面结构,它能够均匀地分散来自周围的压力,所以即使鸡蛋壳很薄,但是它也能很好地抵抗外界的冲击,这就是‘薄壳原理’。”听了老师的解释,同学们恍然大悟。

  啊,小小的鸡蛋都有大大的道理,大自然是多么神奇呀!

鸡蛋的四年级作文9

  今天中午,我做了西红柿鸡蛋汤这一道菜。

  我首先把菜洗好,放在切菜板上,把葱切成5毫米那么长,再把香菜切碎,把西红柿先切丝,再切丁。把鸡蛋打好放在碗里,搅拌匀。豆腐切块,接下来烧水,水烧好后把西红柿放进锅里,红薯粉勾成芡,把芡一点一点倒进锅里,边搅鸡蛋边缓慢地一点一点倒入锅中就打出了鸡蛋花。再把豆腐放进锅中,紧接着把碎香菜和葱放到锅里,放大半勺盐,再放一点胡椒粉,就可以停火,出锅。OK啦!

  今天,我吃得最香,因为这是我自己做的汤!做了这

  道菜,我感受到,做饭是锻炼自己的能力,会做饭的孩子就非常有能力,父母上班很辛苦,我们要多做几顿饭来孝敬父母,感谢他们!

鸡蛋的四年级作文10

  今天放学回家,我看见爸爸正在厨房里炒菜,忙得不可开交,心想:我都十岁了,怎么不能为爸爸做一点家务呢?于是我冲进厨房,问:“爸爸,今天让我帮您做一道菜,好吗?”爸爸半信半疑地回答:“你能行吗?”我说:“试试吧!”

  我想:我做什么菜呢?有了!就做炒鸡蛋吧!

  说干就干,我系上围裙,从冰箱里取出两个鸡蛋,在碗沿上轻轻一碰,在用两手分别掰开,两个黄澄澄的鸡蛋就在碗中了。然后,我又在碗中放了一大勺盐,最后用筷子不停地搅拌,直到搅成糊状。接着我在爸爸的指导下小心翼翼地打开煤气灶开关,又在锅里放了一些油,直到油冒起一缕轻烟才把鸡蛋倒进锅里,再用锅铲不停地翻动鸡蛋,直到糊状的鸡蛋变成蛋饼才铲出来,放进盘子里,端上桌子。爸爸看见了,急忙跑过来夹起一块就往嘴里送:“太咸啦!一定是盐放得太多了。做菜时,放盐一定要放得适量。这样做出来的菜才好吃!”我听了以后又把这道菜重做了一遍,放了不多不少的盐,烧好后我迫不及待地尝了一口。啊哈!这回不咸不淡,正正好!

  这次炒鸡蛋让我感受到了父母的辛苦,也让我尝到了劳动的快乐。

鸡蛋的四年级作文11

  今天,我在《小学生读写》上,看到有小学生写了一篇关于煎鸡蛋的文章,我想也应该尝试一下。

  于是,在妈妈的指导下,我从冰箱里拿出两个鸡蛋来到厨房,在碗边轻轻磕了一下,鸡蛋便裂开了一道缝儿,用两手扒开,两个鸡蛋都”躺“在碗里,我在碗里放了点盐,用筷子搅拌的均匀一些,然后在锅里倒了些花生油,等油烧热后,再把鸡蛋倒进锅里。这一步一定要小心吆!不然油溅到手上会很疼的,要低一点、小心翼翼的把鸡蛋倒进锅里。随着”滋啦“的声响,周围的鸡蛋像浪花似的在跳动,等它凝固成型后,再用铲子迅速的把鸡蛋翻反过来,再等一会,再翻过来,金黄色的鸡蛋就可以出锅了。

  我把煎好的、香喷喷的鸡蛋端上餐桌,和爸爸、妈妈一起分享时,在爸妈的称赞和鼓励下,我的心里真是美滋滋的。

  后来的几天里,我还学会了:葱花鸡蛋饼、韭菜鸡蛋饼、虾皮鸡蛋饼、香椿鸡蛋饼等。

  其实劳动虽然辛苦,但能给他人和自己带来快乐和幸福!

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