描写人物优秀作文400字
写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物，下面给大家分享描写人物优秀作文，欢迎借鉴！
篇一：描写人物优秀作文
“咦？那个黑黑、胖胖的男人是谁？”他就是我的爸爸，名叫葛云健，今年35岁，属蛇。有一头乌黑的短发，剑眉下一双炯炯有神的大眼睛，可惜，眼睛上还带了一副眼镜，不过，看起来像一位很有学问的人。高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。虽然他有许多缺点，比如：打牌，抽烟，喝酒······但是他也是一位称职、和蔼可亲的爸爸，更是一位温柔的爸爸。
有一次，妈妈不在家，他为了工作在外面应酬，很晚才到家，第二天早晨，我以为爸爸不会起来烧早饭给我吃了，只能拿钱去外面吃早饭了。刚想到这，房门轻轻地打开了，原来，是爸爸叫我起床了。丰富的早餐又出现在我的眼前，当爸爸拉着我的手，送我去学校时，感到一股暖流流遍全身。
还有一次我语文只考了85分，我迈着沉重的脚步，回到了家，妈妈大发雷霆，我被狠狠地批评了一顿，还差一点动了手，我真的害怕爸爸回家也会批评我，我心里就像有一只小鹿在心里乱撞，爸爸回来了，我低着头、红着脸把试卷拿了出来，出乎我意料的是，爸爸并没有批评我、打我，只是用手抚摸着我说：“佳雯啊，你一定要努力，下次一定要加油。”我的那只小鹿终于不乱撞了，我感到一股暖流又流遍全身。从此，我改掉了许多坏毛病。
我就像是一只小鸟，爸爸就像是一棵大树。我想夸夸我的爸爸，我爱我的爸爸。
篇二：描写人物优秀作文
我的爸爸是一个平易近人，和蔼可亲的人，他长着一双乌黑发亮的大眼睛，一个不大不小的鼻子和一张能说会道的嘴，爸爸还有一头黑乎乎的头发，眼睛上总是架着一副老花镜来帮助他。
我爸爸在这一天中也十分辛苦。早上，我爸爸5点30分就起来，给我做丰富的早餐，吃完饭，还要送我去上学。下午4点，接我回家，又给我做美味可口的晚饭。还要陪我一起做作业，我又不会的题，让爸爸教我，我写完作业，爸爸又要给我检查作业，帮助我一起预习明天要学习的内容。我预习好后，爸爸还会帮我准备一些习题，把我不会的题目抄下来，再让我订正。在这里，我要夸夸我的爸爸：爸爸，您能每天这样陪我写作业，您真了不起，谢谢您，我亲爱的爸爸。
有一次，我感冒了，爸爸带我去了医院，要打两瓶吊瓶，需要两个半小时。刚刚开始打，爸爸就来了一个电话，是一个生意上的客户给他打的电话，要一些布，可是爸爸却说：“对不起，我今天下午没有时间，你明天再给我打电话吧！再见！”又来了两个电话，爸爸也是同样的回复，我对爸爸说：“爸爸，你是不是有事啊？要不你先回去吧，一会儿打完了我自己回去。”爸爸说：“没关系的一点小事而已。”在这里，我也要夸夸我的爸爸，我的爸爸因为我生病，所以，没有做好生意，我要谢谢我的爸爸。
我的爸爸总是一直陪我写作业，帮我复习，还因为我没有做生意，我要谢谢我最亲爱的爸爸，谢谢您！
篇三：描写人物优秀作文
我有一位爱唠叨的妈妈，每当和她在一起，耳边是不是就会传来唠叨声，不信，听了下面的事，你就会相信了。
“起床了，宝贝，快一点，再不快就要迟到了。”每天一大早，妈妈的唠叨声准会在我耳边响起，也从这一刻起妈妈的唠叨声便响起了。
我很不情愿的.起了床，刷牙洗脸，完成这一切以后，我又在妈妈的唠叨声中开始吃早饭。妈妈不厌其烦的说：“上课要认真听讲，多举手发言，对了，冬天到了，天气渐渐冷了起来了，我在你书包里放了一件外套，冷了记得穿起来，生病了可不好。还有课本都带齐了吗？语文、数学和英语都带齐了吗······？”我一边吃一边不情愿的回答道：“哦，我都知道了，课本已经带齐了。”
终于我们出发了，一路上，妈妈又不停的说：“上课要认真听讲，不要开小车，哦，对了，天气开始干燥了，在你书包的左边我放了一瓶白开水，是温的，记得多喝一点，才可以保暖，下课了不要和同学打搞，要在教室里好好休息，才有精神上下一节课······。”
这一阵唠叨声在我走进校园以后才渐渐消失了，有时我会很厌烦，可是，有时我坐下来静静地想：其实，妈妈的唠叨声中是对我无限的关爱，在这唠叨声中，我在一点一点的成长，也正是在这唠叨声中，让我渐渐地学会了如何面对生活、学习······
篇四：描写人物优秀作文
我的妈妈今年36岁了。她中等身材，浓浓的眉毛下面嵌着一双大大的和善的眼睛，长着白嫩的皮肤，她既漂亮又善良。
平时，妈妈总是唠唠叨叨的。每当晚上，我看电视不想睡觉的时候，妈妈就唠叨着说：“别看了，明天还要上学呢！”每当我写字的时候，耳边又是一声：“写字姿势要正确，预防近视眼！”还有什么课上要注意听讲啦，要认真写作业啦，要诚实啦，自己的事情自己做啦……一天唠叨的没完没了。一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可后来妈妈对我唠叨却有了新认识。
那是临近期末考试的时候，头几天妈妈就把要注意的事项对我说了几遍。
到考试那天，妈妈又唠叨着对我说：“要认真审题，字迹要工整，做完题要仔细检查。到了考场，等卷子发下来时，我看题很简单，就急急忙忙写完了，随后看了几遍，看见第三小题写错了，就急忙把它改过来。于是，我又检查了几遍，然后才交卷。这次我得了100分，是妈妈的唠叨使我克服了马虎的坏毛病。
我感谢妈妈对我的唠叨，正是这唠叨，千百次地督促我，使我健康地成长起来。
篇五：描写人物优秀作文
我的妈妈今年36岁，她中等身材，浓浓的眉毛下面长着一双明亮的眼睛。
平时妈妈总是唠唠叨叨。每当晚上，我看电视不去睡觉的时候，妈妈就唠唠叨叨地说：”别看了，明天还得早起上学呢！“每当我写字的时候，耳边又是一声：”写字姿势要正确，要不会近视的！“还有上课时要认真听讲啦，要认真写作业啦，要诚实啦，自己的事情自己做啦……一天到晚唠叨个没完了。一听到妈妈的唠叨声，我就心烦。可到了后来，我对妈妈的唠叨却有了新认识。
那是临近期中考试的时候，头几天妈妈就把考试要注意的事项对我说了好几遍。等至好考试的那天，妈妈又唠叨着对我说：”考试时别慌张，要认真审题，字迹要工整，做完题要仔细检查。“我心想：我考试，我都没有紧张，她着急个什么劲儿？到了考场，等到卷子发下来的时候，我一看，试题都很简单，就飞快地答题。不一会儿，就答完试题了，我刚想交卷，忽然想起妈妈的”唠叨“，于是，我又检查起来，当检查到第四题时，发现由于马虎第一小题答错了。我急忙把它改过来，为了防止再出错，我又重新检查了一遍，直到认为没有一点儿错了的时候才交卷。
宣布成绩了，我得了满分，我高兴极了，是妈妈的唠叨使我得了满分，也让我克服了马虎的坏毛病。我感谢妈妈的唠叨，正是这些唠叨，千百次的督促我，让我健康地成长。哦，我现在才知道，原来妈妈的唠叨也是有用的。我非常感谢您，我的妈妈。
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