小学写人作文400字

时间:2021-04-30 10:20:31 写人的作文 我要投稿

【精华】小学写人作文400字汇编10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学写人作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学写人作文400字汇编10篇

小学写人作文400字 篇1

  在生活中,你经常会得到很多东西。考试考砸了你得到了父母的鼓励,在拾金不昧之后,你得到了他人的信任。在犯错时,你也许会得到他人的原谅。在日常生活中一件小小的东西,你也许会有所启发------

  前不久,因为我感昌咳嗽,妈妈陪我到医院去打针。有些发热度,我头昏昏沉沉的。从挂号,看病,付款,配药一直到打吊针,头脑里像已经有无数个人在条架了。我坐在椅子上,昏昏欲睡,我禁不住打了一个哈欠,不知不沉地睡着了。等我醒来,吊针已经打了第二瓶了,我摸了摸肚子,空空的感到饿了,就对妈妈说:“妈妈,我饿死了。”“我给你去买些吃的吧!你中饭还没吃呢!”说完,妈妈便走了。过了不一会儿,我突然想上厕所,我忍呀忍,憋呀憋,脸都涨得通红了,妈妈怎么还没有来呀。坐在我旁边的一位阿姨看到我脸上的表情,亲切地问我:“小妹妹,你怎么了?”我支支唔唔地说:“我——我——想上厕所,可——可我妈妈还没有回来。”阿姨笑了笑对我说:“我带你去吧!”“啊!”不知为什么顿时我呆住了,过了一会我才反应过来,“噢!”阿姨陪我上完厕所,我舒服多了,她把手提得高高的,小心翼翼把我送回座位上,我连声说:“谢谢阿姨。”阿姨再次对我笑了笑。

  我得到了别人的帮助,心里暖暖的。帮助他人,快乐自已。我们每个人都去伸出自已的双手帮助别人吧!

小学写人作文400字 篇2

  从前,在苗族的一个村寨里住着老奶奶和一个小姑娘,小姑娘特别疼爱老奶奶,老奶奶非常喜欢小姑娘,胜似一家人。

  有一天,天气晴朗,小姑娘看到老奶奶家好多衣服没洗,老奶奶已出门放羊去了今天太阳出来了,小姑娘看到了太阳想:“好久没有太阳了,我要在有太阳的时候赶快帮老奶奶洗衣服洗完,以免老奶奶再辛苦啦。”接着就拿出盆和洗衣板,在把水往盆里打水,小姑娘坐下来用冰凉的水洗着衣服。过了一会儿,小姑娘不想洗了,手冻得红红的。可是,她又想到了老奶奶平时老奶奶吃力地双手抱起衣服,用枯槁的双手在冰冷的水中艰难地揉搓着,洗了一会儿就得用拳头捶捶酸痛的腰,小姑娘又勇敢地继续洗着衣服。未满10岁的小姑娘拿起洗衣板在那洗,小姑娘全身冰凉,寒水刺骨,但是,仍然干着活。

  衣服洗完了,小姑娘在草地上拿起了几个树枝,做了一个晒衣杆,她站起来把衣服凉上去。就在这时候,老奶奶来了,看到了小姑娘手都冻红了。老奶奶抱着小姑娘微笑着说“孩子,真是谢谢你呀,那么小就帮我洗衣服。”小姑娘笑着说:“不用谢,是我应该做的。”

  虽然她们不是亲人,但她们比亲人还要亲啊!

小学写人作文400字 篇3

  正如毕达哥拉斯所说:“数学统治着宇宙。”其实,那道道数学题中正蕴含着种种人生哲理。

  同一平面内的平行线,好像两个世界,间隔了一道无限的沟壑,又恍如魔方的两面,魔法般永不相接。那会是光明与阴影还是善良与邪恶?总之构成了两个绝对对立的存在。不知为何,倘若又斜生出一条细长的线,便构成了三线八角:对顶角、同位角、内错角等等。两两相对,承接了某种奇妙的关系。让我不禁联想到我与我的学习伙伴——分明是竞争对手,却拥有超越—切的友谊……

  每个人在世界的范围内都近似于—个小小的点,但几个细微的点就可以扩充为—个几何体,增大数倍的体积与能量。无论你身处何方,都要手握—条条线,将自己与他人连成—个整体,立足于这个世界之中。“个人如果单靠自己,如果置身于集体之外,如果置身于团结民众的思想范围之外,就会—无所用。”高尔基这样告诉我们。我相信,小小的点掌握了几何体的位置关系,就可以拥有它的力量。世界是—个大的整体,就看你向哪里进发。

  茫茫世界,人的一生好比一个坐标系。无论是点、面、线、体,都在其中。每个点总有自己的有序对数,它代表了你的唯一。人的目标是什么?就是寻找专属于自己的有序对数,去开拓自己的精彩!

  数学的人生,人生的数学,我尽情体验其中的奥秘与美丽!

小学写人作文400字 篇4

  一天早上,我最先走进教室,发现自己的座椅上有一颗钉子冒出来。我想:万一扎着我了,怎么办呀?我看没人,就偷偷地把那把椅子换给了我的同桌。上次我只是走了会儿神,她就告诉老师,结果老师批评了我一顿。哼,这次让她好看!想到这,我的心提到嗓子眼了。

  同桌来了,我注视着她的一举一动。她放下书包,坐到椅子上。她起先没有注意到,但坐了一会儿就站了起来,可能她察觉到了。我看着她,她的脸上找不到一丝阴云。我那颗悬着的心也总算落了地。上课时,我不由地瞟了她一眼,她轻轻地动了一下。我见了,觉得一种莫名的羞愧感慢慢地涌上了心头。

  下课了,我看见她向教室外走去,回来时手中拿着一个小工具箱,想必是她跟总务室借的。她用锤头一下一下地敲着钉子,声音是那么有节奏,好像是在为她谱写着一首赞歌,在赞美她那不斤斤计较的精神。

  她已经把椅子修好了,正要把小工具箱送回去。这时,好像有一只手在后面推了我一把,我走到她的面前,不好意思地对她说:“对不起,你的椅子是我换的,请你原谅我好吗?”她笑着说:“没关系,我们还是好朋友。”

  这句话让我感动不已,宽容别人是多么美好的品格!宽容别人,会使人和人之间的距离拉近,让生活更美好。从此,我再也不是那个自私的我了,因为我学会了宽容别人!

小学写人作文400字 篇5

  我最喜欢的人,就是乐于助人,十分疼爱我的奶奶了。(开门见山,点出叙述对象。)

  奶奶经常帮助邻居,也时常打扫整条楼道(本句在文章中没有相应内容,最好能补上,这样文章的内容就充实了,更能突出奶奶的品质。)。

  有一次,和我家平时很要好的邻居发生了“内哄”,吵了起来。奶奶急忙跑到邻居家里和解,对邻居小朋友说:“你妈妈好歹也抚养了你十几年了,你的吃喝玩乐都是她提供的,你也要想想是不是她错,就算是她错了也要想想自己有没有错,你就不要和你妈斗嘴了。”说着转过身子对他妈妈说:“你就这一个孩子,应该把他当块宝,因为他现在正是长知识的时候,再说,他现在还小,有些道理还不懂。“说完他们就化敌为友了,奶奶也就高高兴兴地回家了。(本段写奶奶帮助邻居化解矛盾。但写得不够具体。)

  还有一次,因为我有一样作业忘记做了,妈妈知道了,便拿起扫帚就打,并且骂我(改成“边打边骂”)。我也不甘示弱,这时妈妈加快了扫帚的频率。这时,奶奶出来护着我,不让妈妈打我,可自己却不小心被妈妈摔倒在地。但是还是(加上“心平气和地”几字。)说:“你打也没用,他现在这种年龄,有很强的逆反心理,你打他得到的效果往往适得其反。

  奶奶喜欢帮助别人的优点(改成“乐于助人的品质”),在社会上并不多见,我希望奶奶的这种精神能在社会上发扬光大。

小学写人作文400字 篇6

  陌生人,又很多种,有好当然也有坏。许多陌生人在我的记忆里如流水般匆匆流过,唯独那个在公共汽车碰见的陌生姐姐。

  记得那次,我奉母亲大人之命到姨妈家拿东西。上了这辆曾乘过多次车不久,我发现道路有些陌生,久而久之,我知道了车子拐到了别处。“唉,怎么会…车子什么时候才会到姨妈那边啊?怎么办啊?”我叹了口气,不禁联想万千(胡思乱想):如果我回不了家怎么办?如果我被坏人骗走了怎么办?如果这是辆黑车怎么办?……我抬起头看了看车上的钟,已经六点多了。我又看了一眼我旁边那位姐姐:短发,戴黑框眼镜,穿着时髦,很本分的样子。经过我的观察,这位姐姐不会是坏人,而且一定有手机。我几次想出口把想说的话却迟迟不肯出来,平时滔滔不绝的我今天话语好像卡在了喉咙里似的,像一根根鱼刺。最后,经过心理上的战争,我才胆怯带着哭腔小声地问:“姐姐,天,天黑了,你可以借个手机让我打回家告诉妈妈吗?”3秒钟后,那个姐姐终于抬起头,用轻蔑的眼光望着我,又夹着丝丝的厌恶和怀疑。5秒钟不到,她又低下头玩弄自己的手提包。我别过脸,泪水再眼眶里打转,却倔强地不肯流下来……

  事后,我回忆起那件事,感慨万分:如果这个社会上多几个这样无视他人之急的人,岂得了?但这一切都源于我们,如果我们也懂得人人为我,我为人人,经常用心去温暖他人,在我们无助的时候,他人才会去用心去温暖你。

小学写人作文400字 篇7

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着小雨,几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着,突然一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,不由得闭上了眼睛,我知道不幸的事情将要发生了······

  只听见一声凄惨的叫声打破了天空的宁静,我慢慢地睁开双眼,只见一只紫黑色的燕子,躺在冰冷的地上,它的.翅膀微微地颤抖着,嘴里发出喃喃的声音,这声音越来越小,越来越轻,这声音深深地刺痛着我的心。

  突然,细雨中飞来了另一只燕子,停在了受伤燕子的身边,急切地叫着,好像在说:“朋友,这里是马路,太危险了,你怎么能在这里睡觉呢?快和我去大森林睡吧!”可它哪里知道?它的朋友永远也听不到它的叫唤了,躺在地上一动也不动。这只燕子可着急了,便用翅膀使劲地拍着它,还用它那尖尖的嘴巴啄它,可是,它的同伴依然纹丝不动。过了很久,这是燕子似乎明白了它的同伴已经离它而去,便静静地蹲在朋友的旁边守候着它,抱着最后一线希望,呼唤它的名字,但它的朋友始终没有理睬。

  这只燕子彻底绝望了,只好,一步三回头地离开了,我分明看见这只燕子的脸上落满了水珠,不知道是泪水?还是雨水?燕子之间深厚的情谊深深地打动了我。这副画面永远留在我的心中。

小学写人作文400字 篇8

  我家住在一个山清水秀的小村庄里。我们村大多数住户是汉族人,少数民族住户只有几家。

  我家是汉族人,而我家隔壁住着一位苗族老奶奶。老奶奶今年七十多岁了,她的老伴几年前去世了,他们没有孩子。一般人觉得,老奶奶的生活肯定又辛苦又孤独,可事实不是这样,在村里人的帮助下,她不仅衣食不愁,而且我们都把老奶奶当作自己的亲人。

  我家和老奶奶是邻居,和她来往得最密切了。妈妈每天忙完家里的活,都要到老奶奶家看看有什么要干的。她经常对我说:”老奶奶的日子过得不容易,你要把她当成自己的奶奶一样看待。“平日里,我一放学,常常先不回自己家,而是跑到老奶奶家一边写作业一边陪伴她。别人送了好吃的,老奶奶也总要给我留着,见到我就赶快拿出来叫我吃。每天一写完作业,我就给老奶奶唱歌、跳舞、讲笑话,常常把她逗得哈哈大笑。

  有一天,放学后,我来到老奶奶家,发现门开着,而她不在屋里。放下书包,我瞥见屋角的木盆里泡着床单,绳上的衣服还在滴水,看样子她刚才一定是在洗衣服。老奶奶虽说年纪大了,但能干的活总是自己干,她不想给别人添太多麻烦。没有多想,我赶紧围上围裙洗起来。当我刚把洗好的床单晾在绳上,老奶奶就从外面回来了。”快歇歇吧,好孩子!“她把拐杖立在墙边,右手搭在我的肩上,左手轻轻抚摸着我的脸,充满感激地说:”你真是个好孩子呀!让我怎么谢你们啊!“我两手搓着围裙,不好意思地说:”奶奶,这是我应该做的!“

  在这些”不是亲人,胜似亲人“的乡亲们的照顾下,老奶奶幸福快乐地享受着晚年。

小学写人作文400字 篇9

  《名人传》由法国著名作家罗曼.罗兰《贝多芬传》《米开朗基罗传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼.罗兰没有拘泥于对传兰的生平的说屑的考述也没有一般性地邂逅他们的创作历程。而是紧紧地握这三位拥有名自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难得心路历程。罗曼.罗兰称他们为英雄,以感人肺腑的笔墨,写出了他们命运抗争的崇高勇气和拦省人炽老难的伟大情怀,可以说是为他们谱写了另一阅英雄交响曲。

  早在二十世纪四十年代《名人专》就由这部作品很快即成为经典名著时至今日仍珍受广大读者使人类历史上风云潮考难深重的时期,罗曼.罗兰创作《名人传》傅雷生生翻译《名人传》都是有感而为,是要从写伟人的生涯中换取生存的乞呈和战斗的勇气,傅雷先生说:“在阴霾遮了整个天堂的时候”他在《名人传》中找到的惟古真实的考难,才能驱除浪漫底克的人们的苦难,才能驱除的漫剧,才能帮助他们坦诚戏剧的命运,抱有着我不入地狱谁入地狱的精神,才能抢救一个善糜而自私的民族。

  《名人传》非常地印证了一句中国人的古训,之代人事,加油!加油!加油!为了自己的热理而奋斗。

小学写人作文400字 篇10

  我们身边有许多以诚待人的事,你碰过吗?我就碰过。不信?那你慢慢听我说。

  记得那是一个晴朗的周末,我在家里看书,一阵叫卖声打破了周围的宁静。我仔细一听,原来是一位大叔正在楼下大声吆喝大家来买他的雪梨。我禁不住雪梨的诱惑,拿上一点钱,带好钥匙,就下楼买雪梨去了。

  我挑了一些雪梨放在称上,他提起称,麻利地称起来。这位大叔约40岁左右,身穿蓝色上衣,灰色裤子,眼里显露出几分真诚和憨态。“小妹妹,一共是一块八角。”他微笑着递过雪梨。我急忙接过来,把钱放在车上,他看也不看就放进了口袋。

  回家后,我迫不及待地尝了一个。啊,真甜!梨汁犹如一股清凉的泉水,滋润着喉咙。我吃完以后一数钱,我应该还有两角钱的呀?不好,那个人没找钱!我像箭一般的冲下楼去,那个人不见了。我呆住了,心想:怎么办,那是我妈妈给我自行车打气的钱呀!我正准备回去,突然听见一声“小妹妹,等一下!”我回头一看,原来是那位大叔。他一边将两毛钱递给我,一边说:“对不起,我太着急回家了,没数钱就走了。该要的钱不能少要,多出的钱不能多要。再见!”他说完转身就跑。我又呆在那里一动不动。

  好人一生平安!

【小学写人作文400字】相关文章:

写人_小学写人记事作文08-28

小学写人作文01-18

小学写人作文精选01-15

小学写人作文02-13

写人的小学作文06-15

小学写人作文12-19

小学写人的作文12-17

写人写事的小学作文11-26

写人写事小学作文03-03

比_小学写人记事作文08-28