描写孩子跳舞的作文
从小培养孩子具有跳舞的能力，不仅对孩子在形体上还是气质上都会有很大帮助，舞蹈是美化身，是用形体表现的艺术造型。下面我们来看看描写孩子跳舞的作文，欢迎阅读借鉴。
篇一：我爱跳舞
每个人都有自己的爱好，如果你们问我爱好是什么？我会毫不犹豫响亮地告诉你们：我爱跳舞！
我从小班开始就爱跳舞，只要音乐响起就会像一只美丽的小蝴蝶翩翩起舞。慢慢地，爱跳舞的我长大了，成为了一名少先队员，没有改变的是我依然喜爱跳舞。舞蹈成了我生命中不可缺少的一部分，它使我成为一只快乐的小鸟。
有一次，舞蹈班要选取六名小朋友去参加舞蹈演出，我也被幸运的选到，我开心极了。刚开始排练的时候，小朋友们都很快的吸收了。当老师教一个很繁琐的连续动作，别的同学都学会了，而我却没跟上节拍，我心里又急又难过。回家后我刻苦认真的练习，经过我不懈努力，我终于熟能生巧跟上节拍，我高兴极了，脸上露出了灿烂的笑容。
终于盼到演出的那天，我站在舞台上翩翩起舞，露出自信甜美的笑容。我们成功的演出，赢得了台下阵阵掌声。从那天起我爱上了在舞台上充满自信跳舞的自己。
舞蹈给我自信，我更喜欢跳舞时的感觉。
篇二：我爱跳舞
我非常喜欢跳舞，因为跳舞能带给我快乐，也给我带来了美丽的身姿。
今天是我们这学期最后一节舞蹈课，老师要求让家长来会一会课。我和奶奶早早来到教师，教室前面和后面都挤满了前来观看表演的家长。
开始上课了，我们先练基本功。练基本功时，前桥和后桥是最难的了。前桥是双手按在地上，两条腿使劲向后翻贴在地面上，然后双手离开地面直接站起来。后桥是先下腰，然后两条腿离开地面，翻到前面站起来。有几个胆小的同学一直不敢做这两个动作。
练完基本功，该练舞蹈了。有一个叫《碎步组合》的舞蹈动作美，音乐也美。只是音乐的节拍太快了，我们班有好几个同学都跟不上。经过老师的耐心指导，大家终于跟上了音乐，而且越跳越棒。
正式的表演开始了。我和同学们随着音乐跳起舞来，我们每一个动作做得都非常认真，非常优美。这时的我们就像美丽的蝴蝶，翩翩起舞。同学们精彩的表演赢得了家长和老师热烈的掌声。
我爱跳舞，每一次跳舞都带给我无穷的欢乐！
篇三：我爱跳舞
我有许许多多的爱好，在古筝、看书、唱歌、跳舞——可我最喜欢跳舞，你要问我为什么喜欢跳舞，那就听我慢慢道来。
四岁的时候我才接触到舞蹈，我第一眼看到带有蕾丝花边的粉色练功服时，我停下了脚步，想像着我像一位美丽的公主在舞台上穿着那练功服旋转时，就央求妈妈给我报名，从此以后，我每周五、六下午都会去上舞蹈课，可是过了一段日子，我就感到跳舞很辛苦，又是下腰，又是倒立——累的不得了，但是我心里想：“我要坚持下去，再辛苦也不怕。”
于是我坚持了下去，而且参加了许多演出，让我最难忘的是在电视台的独自表演小天使的那一次，老师单独给我排练到很晚才回家。第二天，我来到电视台，在舞台上认真做好每一个动作，当我作到最后一个动作时，我举起了爱心棒，摄相机从上到下的碰到了我的爱心棒，又立刻收了回来，把我吓了一跳，但是我十分镇定，成功的完成了演出，我走下了舞台，导演对我竖起了大拇指，说：“你真棒！”我非常高兴，非常感谢老师。
以后我要更加努力学习舞蹈，让更多的人看到我优美的舞蹈。
篇四：爱跳舞的我
大家好，我是万年中心小学四年级的学生，我最爱跳舞了。
记得有一次，老师走到教室里来选跳舞的`人，“呀”第一个人选到的就是我。一开始，我以为我能够跳好，可是，一走进舞蹈房，惊奇的发现，大姐姐的舞蹈真是美极了！她们就像一只只高贵又美丽的天鹅一样。而这时的我就像一只孤独而又丑的小鸭子。
当丑小鸭要放弃时，一只天鹅走了过来，对丑小鸭说：“不要放弃呀，小妹妹！”我听到这句话时，信心十足。当时，我们要练习下腰、劈腿……我们开始练习下腰了，“啊，好痛好痛……”可是，我不甘心，说：“既然已经做了，就要做得最好！”
时间过得真快，我学习舞蹈已经两年了。二年级时我们学习舞蹈《编花篮》我们必须要把花给弄得活灵活现，那个时候，我已经弄得手也酸了，但是我并没有放弃，只要多加练习，就一定会成功。过了不久，我们学习的舞蹈去参加了海门的文艺演出，获得了好评。
三年级学习舞蹈《金色的微笑》时，我们要学习转圈，可是我连转三圈就晕了，更不要说转个六圈了。但我心已定，不管有多晕有多累也要做的最好。果然功夫不负有心人，我成功连转六圈儿。过了几天，我们又去参加海门市的比赛，拿了第一名呢，心里别提有多高兴了！
这就是我，一个爱跳舞的小女孩儿。
篇五：爱跳舞的我
我能吃苦，肯坚持。从四岁起，我开始学跳舞。开始做什么动作我都怕痛。慢慢的，我练了一年了，老师说我腿很软，是练舞的料。于是，我更喜欢跳舞了。就这样我忍着疼痛，在爸爸妈妈的鼓励下继续学下去。
有一天，我在看电视，我看到一名瓜子脸的女孩在中国梦想秀的舞台上跳舞，我连忙跑到一面镜子前，一照，发现我也是瓜子脸，我的心中马上产生了一个念头：我也要上舞台表演。我缠着妈妈要给我报一个表演班，妈妈看我如此用心就给我报了。
我努力练习，终于，功夫不负有心人，得到了上市人民大会堂舞台表演的机会。表演那天，我的心中又开心又兴奋，毕竟我练了很长时间，如今终于派上用场了。老师在台下为我加油。
在台上，我专心表演，尽量将每一个动作都做到位。表演结束了，台下响起了热烈的掌声。老师跑过来，高兴地对我说：“太棒了！”边上的观众纷纷赞赏：“这个小女孩跳得真好！”“这么小就跳得这么好，不容易啊！”……
从那以后，我更坚定了要学好舞蹈的信心，一颗小小的种子正在我的心里慢慢地发芽、成长，长大当一位有名的舞蹈老师的念头越来越大。我相信我的梦想一定会实现！
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