描写鱼的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的描写鱼的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写鱼的作文1
鱼，是一种水生动物，们的动力就来源于鳍。这是家养观赏鱼的一个品种——罗汉鱼。
罗汉鱼憨憨的，乖乖的，我给取了个名字，叫“憨鱼”。
说实话，给喂食是件麻烦的事。
一次，我拿出饲料，它立刻躲到石头后面，我吃了一惊。我把饲料扔进鱼缸，它看见了又躲了躲，像很害怕似的。我觉得，它是不是生病了？
忽然，它拼命地摇动着鱼鳍，从石头背后冲出来。接着，它以迅雷不及掩耳之势直奔饲料。“哇，好能干！”妈妈正叫着。突然它的大头撞上了玻璃，额头上的大包像被撞瘪了似的。但就算这样，它也不灰心，又慢慢地游回水底，蓄势待发。
它不仅憨憨的，还乖乖的。
我又一次扔进饲料，但它不像往常。这次，它早就在水面守株待兔。就算看见饲料掉进来，它也不慌不忙地把嘴微微张开，然后又迅速冲向饲料，饲料不偏不倚地滑进了它嘴里。“真准！”我叫道。
它不仅性格古怪，而且有的时候，它也会“殊死搏斗”。它和别的鱼打斗的“戏”真是不计其数。
有一次，它看见别的鱼向它冲过来，它还没来得及思考就立马逃跑了。但不一会又被那鱼追上了。它们你追我赶，一次又一次地跃出水面：“扑通，扑通”……有时，它们四目对视，像在进行对手间的谈话。
“我想和你打一架。”
“来啊，开战呗！”
它们既像亲密的家人，又像残忍的对手。
它们憨憨的，真可爱，我不能不爱它们吗？
描写鱼的作文2
记得四年前，为了装扮我们的新家，我和爸爸妈妈去花鸟市场买了一些金鱼，同时还给金鱼们买了一个大玻璃缸，里面有水草、有假山、还有一些雨花石和一根自动换水管，可以把鱼儿们的便便随时吸走。这就成了金鱼们的新家。
听说金鱼十分胆小，只要一点动静，就逃到角落。或者躲在水草内，直到它四下环顾，“安全”了才探出头来。
我每次都按照时给小家伙产喂食。它们先在水草边转转，一直一下，犹豫不决，最后才慢慢游过来，先尝了一下，感觉好吃，就狼吞虎咽地吃起来。
起先它们在自己的“家”四周活动，累了就在水草旁休息。几天后，它们胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏“场所”——假山。它们在假山旁玩和我“捉迷藏”，还有时把上面用来装饰的雨花石从山上撞下来，发出“哗哗”声响。
现在，每当我回到家，它们都会浮出水成吐泡泡，摆动着那条条透明的大尾巴迎接，好像在说：“主人，欢迎回家。”每次，我都以微笑和“美食”回应它们。
它们就这样淘气地陪伴着我，直到天色入暮，它才钻进自己的“蜗居”。
我也从中明白了个道理：信赖，不止于人和人，人和动物也一样，相互信赖，往往能创造出美好的境界。
描写鱼的作文3
我有八条可爱的金鱼，它们的颜色主要可以分为黄、黑两类。有具有皇家气派的全黄色，有典雅高贵的全黑色，还有的黄中带点黑，透着一丝丝俏皮。可爱极了!
它们的身子非常小，就连一个钢笔套都比不过。但是，你可别看它们小，它们的食量可不校一条金鱼一餐就可以吃上两粒以上的鱼食，最多的还可以吃上四粒。它们的尾巴分成长长的四条，远远看去就像穿着一条条长裙，又像戏台上戏子舞动的水袖。黑颜色的金鱼眼睛高高凸起，活像一颗颗黑色的小弹珠，不时地转来转去，又像是在十分警觉地注视着四面八方，丝毫不放过任何的蛛丝马迹。
它们经常好几条聚在一起，嘴巴一张一合的，好像在悄悄地开会商讨着什么事。之后便又四散开来，互相追逐，互相打闹，好像在玩猫抓老鼠的游戏。
我可喜欢它们了，经常给它们喂食。有一次，我正准备给它们喂食，突然，我发现有一条金鱼竟然一动不动，丝毫不为食物所诱惑。我感到很奇怪，仔细地看了看，发现它正有气无力地张合着嘴巴。我摇了摇鱼缸，它只挣扎了一下，就又略倾斜着身子无力地浮在水中。我急了，心想:它是不是吃撑了。我想起平时我吃撑了的时候，我妈会泡一杯午时茶给我喝，我就急匆匆地去拿来午时茶，撒了几颗进去。还一边说:“快吃呀，吃了你就会好的!”可是，它并没有理会我。过了几天，悲剧还是发生了--它命丧黄泉了。可爱的小金鱼，我对你那么好，你却悄然离去......
为了别的小金鱼免遭厄运，我就把它们的水全换了，还把鱼缸仔细地刷洗了，免得它们被传染。希望它们能长命百岁。可是，希望多半落空，我的也不例外。几个月过去了，我的金鱼也一条条地离我而去。只剩下空空的鱼缸，记录着你们的点点滴滴。金鱼啊金鱼，难道你们不知道我有多爱你们吗?如果你们还在，我还会对你们万般疼爱的。可是，我还没表达完我的喜爱，你们就这样走了，你们怎么舍得离开我呀。
描写鱼的作文4
清澈的水中，一条金红色的鱼轻摆着又大又薄的裙幅，姿态优雅地跳起了宫廷华尔兹，其它的红景鲤，墨龙金……也和着节拍翩翩起舞。有时舞得起兴，还弓着身子跃出水面，在空中划一道美丽的弧线，像红色的闪电射向水中。我家的鱼池简直成了鱼的殿堂。我看得入了神，不禁把身子往前一探，机灵的鱼儿便一哄而散。
过了一会儿，一条黑色的的小鱼游了出来，它一定是来探路的。其它的小鱼似乎有了安全感也慢慢地小心翼翼地游了出来，悄悄地接近，好像在说些什么。我撒了一点鱼食，一场激烈的争夺战开始了，一条大鱼吸走另一条鱼嘴边的食物；一条小鱼竟然虎口夺食抢走了大鱼到嘴的食物。别动！瞧，那边两条鱼相对着朝一点鱼食冲去，也许是速度太快，“呯”的一下，两鱼头撞在了一起。它俩掀起的浪花却把鱼食冲到了一旁。一条肥大的金鱼捡了个正着，欢天喜地地衔着鱼食游走了。这两条撞头的鱼只好气呼呼地投入了另一场抢食大战。抢食大战已近尾声。鱼儿们已不像先前一样贪吃。有的漫不经心地叼起一小块鱼食，有的拿鱼食或吐或吸当做球玩。
吃饱了的大金鱼们一个个又变得优雅娴静或文质彬彬了。它们有的优闲地散着步，有的闭目养神，而小鱼们可是闲不住的，正在池中追逐嬉戏呢。我不禁赞叹道：“好可爱的金鱼！”
描写鱼的作文5
暑假的时候，妈妈领我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家，那里有一条清澈的小河，那条小河里的水特别清澈，一点都不脏。
我相信那个地方肯定能让我们玩得开心，我的弟弟哥哥还有我的姐姐，我们四个在那玩得非常开心，而且我们还下了河。
不大一会儿，我就抓到一条金黄色的小鱼。我把这条小鱼放到了手中，我就好好地观察它，在我观察它的过程中，我发现了这条小鱼非常孤单，它现在不仅没有了妈妈，还没有小伙伴们，我沉默了一会儿，还是把它放回去吧!如果不把它放回去，它一定会死掉的。最后，我把它放了回去，把它放回小河的时候，它立刻就去找它的妈妈和它的小伙伴去了，如果没有了小伙伴们，它一定会不快乐的，后来，我看着它游到很远。
小鱼儿也是有生命，我们应该爱惜它们。默默地，我给那条小鱼起了个名字叫红。
描写鱼的作文6
我家养过许多鱼：庞大的罗汉鱼、“长命百岁”的清道夫，扁扁的菠萝鱼等。但我最喜欢的还是红艳艳的红鹦鹉。他们刚到我们家，跟我很陌生。我想去讨好他们，便蹲在鱼缸前，一动不动地看。刚刚还在嬉戏的鱼儿，一见我，“嗖——”蹿到鱼缸里面去了。
我每天都去喂食，慢慢地，我们熟识了，我天天和他们隔着玻璃玩，但每当我喂他们鱼食时，他们就会“嗖——嗖——”在缸内蹿来蹿去，可能以为我撒的鱼食是“毒药”，所以不吃。但清道夫可不管三七二十一，一个劲地吃，我气急败坏，说：“你！回去！”这可不好，清道夫走了，红鹦鹉也退的更远了。红鹦鹉渐渐长大了成熟了。身上颜色越来越红了；身体越来越壮了；鱼鳍越来越长；胆子越来越大；游得越来越快。他们在一起追逐打闹，玩得不亦乐乎。但清道夫，总是去捣乱。我时不时厉声呵斥：“不许欺负他们！”结果，清道夫灰溜溜地溜走了。红鹦鹉们个个岿然不动，像“军人”一样。多么可爱有趣的红鹦鹉啊！
描写鱼的作文7
今天下午，爸爸带我去郊外池塘里钓鱼。我们走了十几分钟，终于来到了家旁的郊外。由于刚下过雨，路很泥泞，爸爸不小心摔了一跤，可把我吓坏了。
到了池塘边，爸爸把鱼竿拉长，钩上鱼饵，在水桶里装满水，开始了钓鱼活动。只见爸爸把有鱼饵的鱼竿线抛进水里，并让我在鱼钩旁边撒下一点米饭，希望把鱼给引过来。爸爸再把鱼竿固定在一块大石头上，静静地等待鱼儿上钩。就这样等了半个小时，还没有鱼上钩。我有点不耐烦了。爸爸对我说：“要是钩住鱼饵的鱼钩开始动了，说明有鱼过来吃了，你要仔细观察。”我着急地对爸爸说：“那鱼会不会把鱼饵整个吞下去，然后逃走呢?”爸爸冷静地说：“这池塘里都是小鱼，没有比较大的鱼，只有大鱼才能一口把鱼饵吞下去。”
这时，鱼钩上的浮球动了一下，周围的湖面上泛起了一圈圈水波纹，好像有鱼上钩了。爸爸猛地把鱼竿往上一拉，可惜鱼儿挣脱逃走了。爸爸告诉我，我们用的鱼竿是针对海钓的，竿比较长，所以收竿的时间比较长，鱼可以趁机逃走。不过我们并不泄气，爸爸还“稳坐”。
忽然，我看见了我旁边的一位老爷爷又有鱼儿上钩了，我好奇地走过去，看到他的水桶里全是鱼，我非常羡慕。我壮起胆对他说：“老爷爷，您能送给我一条鱼吗？”老爷爷亲切地说：“我鱼多了去了，给你两条吧。”我谢过老爷爷，在他的鱼桶里抓了两条活泼可爱的小泥鳅，放到我那空荡荡的水桶里，和爸爸继续钓鱼。
又过了半个多小时，我们还是一无所获，爸爸好像也有点不耐烦了，开始怀疑自己的鱼饵是否好吃。于是走到老爷爷身边，看了看老爷爷的鱼饵——蚯蚓，爸爸向老爷爷要了两条蚯蚓，钩到鱼钩上，又继续钓鱼。
太阳快落山了，我和爸爸还是竹篮子打水——一场空。我们收拾好工具，向老爷爷到了别，回家了。
下午，我们虽然没钓到鱼，但我还是很开心。我知道了一个道理：钓鱼并不是一定要钓到鱼，钓鱼的过程增强了我的耐心和毅力。我一定要和耐心、毅力交朋友，时刻记住它们，这样就可以赶走粗心和马虎！
描写鱼的作文8
我家养着两条可爱的小金鱼，它们的名字叫灰灰和红红。
一听名字就知道了，灰灰的颜色肯定就是灰色了。一双炯炯有神的小眼睛滴溜滴溜地转着，好像有看不完的风景似得。它总是张着自己那“o”型的小嘴巴向上吐着一串串晶莹的小泡泡。红红呢，比灰灰大一些，红红的尾巴好像火红的长裙。怪不得它整天摇着尾巴在鱼缸里游泳，原来是在向灰灰炫耀自己的尾巴呢！
灰灰和红红刚来到我家的时候，喂它们鱼食它们都不吃。我想，它一定是来到了一个新家很害羞、很害怕吧。等我和它们都熟悉了就不客气了，现在我给它们喂食，它们总是瞪着眼睛，张大嘴巴，摇着尾巴向上游。
因为灰灰比较小，所以红红每次都会第一个吃到食物。等灰灰到的时候，食物已经被吃得差不多了。每次我都会等灰灰到的时候再撒几颗鱼食，以免灰灰饿着。这些小家伙永远不知道什么是饱，只要你喂它，它就会不停地吃，永远不会停下来。
有时我想逗逗小金鱼，就把手指头伸到鱼缸里，小金鱼以为是食物，就游过来。一看，原来是手指头，就没趣地走了。走时候，还不停的向我翻白眼呢！
看，这些小金鱼多么可爱呀！
描写鱼的作文9
奶奶家的院子里有一口方方的水池，里面生活着一群快乐的小精灵。它们的眼睛水灵灵的，身子滑溜溜的，鳞片亮闪闪的，不用说，那就是可爱的小金鱼。
小金鱼的外形高贵美丽，它们全身几乎都是红色的。头部和背部是大红的，腹部是金黄的，靠近尾部的鳞片是桔红的。阳光下，小金鱼全身闪耀着迷人的亮光，十分引人注目。小金鱼的.尾巴是半透明的，红色中透着白色，游动的时候飘飘摇摇，像姑娘的纱裙，柔软轻盈。
小金鱼不仅漂亮，而且聪明可爱。有时它们很活泼，一会儿在假山中追逐穿梭，一会儿在水底簇拥嬉戏，一会儿又在水面吐着泡泡，一刻不得空闲。有时它们又变得很文静，在水里一动不动，好像在沉思什么难题。
当我把面条掰碎撒到水里的时候，平静的水面顿时沸腾了起来。小金鱼甩动着尾巴，从水池的各个角落快速聚拢过来，张大嘴巴争先恐后地吞吃。随着它们的嘴巴一张一合，漂浮在水面上的碎面条立刻没了踪影。吃饱的金鱼身子一扭，向四处散开了。我想用水勺捞一条玩玩，它们总是灵巧地躲闪，半天也捞不起一条。
小金鱼太机灵了，我喜欢它们。看着它们在水里自由自在地生活，会让我感到心情舒畅，想象自己也是一条快活的小鱼，无忧无虑地和它们在一起。
可爱的小金鱼，你是我的好伙伴。
描写鱼的作文10
就在两个月前，爸爸带回了一只甲鱼，听说是爸爸的同事送给我们补身体的，看着网里奄奄一息的甲鱼，全家人都不忍心杀掉它，于是，我们一致决定将它养好后放生。
我端出来了新买的盆，加入一些水，又小心翼翼地捧着它放进盆里。可能是不习惯环境的原因，它一直坐立不安。我看看它的样子，身体和乌龟一样，都撑着一把使它免受伤害的“大伞”，但是颜色和乌龟却大不相同，龟是深绿色的，而甲鱼大部分是黑色的，微微透出黄色。尾巴都一样，是锥形的，而且很短。而不同的地方，是它的头，别小看它的头，虽然长不到身体的一半，但这只是狮子打盹的时候，厉害的还在后面-----一次，无意中我看到他的头已经高于盆边，朝我望，好象在对我说：“我要出来啦！我要出来啦！”我赶忙奔去。“哇！”我吓得一下坐在了地上，那甲鱼是神仙下凡吗？头伸得有身子长，好象一条蛇啊！随着时间的推移，我也渐渐习惯了。
关于甲鱼吃食的问题，全家人都不知道吃什么，就给他喂肉。我小心翼翼地为它奉上肉，偷偷地观察它的一举一动。它懒洋洋地躺在盆里一动不动，我感到很奇怪，于是又放进去几只活虾，一场大战开始了。甲鱼使一招“霸王摆尾”，好几只虾被拍到一边。又有几只虾排成一排，使用技能“恐吓”，（暗箱操作）。大甲鱼毫不惧怕，“奔”过去，用“踏梅花桩”破阵了，打得虾门落花流水。最后一只虾偷偷离开，妄图突然袭击，谁知，甲鱼突然回过头来，使用必杀技“泰山压顶”，那只虾动弹不得，只得乖乖束手就擒。
短短一个星期，我们就和甲鱼道别了。放生的时候，每个人都舍不得，但我们知道，大自然是它的故乡。
描写鱼的作文11
最近我养的一条小黑鱼经历了一次“死而复生”。
星期六的早晨，我正准备给小鱼换干净的水，却发现小黑鱼的尾巴怎么掉了一半？它的身体已经不是原来的那种墨黑色而是淡红色了，它的眼睛使劲儿向外突，浮在水面上慢慢地喘着气。我心想：小黑鱼这是要死了吗？是不是因为我对它照顾的不够好？我把小黑鱼放在手中，小黑鱼在我手掌中拼命第摇摆着尾巴，好像要从我手中获得重生。我赶紧把它放回刚换好的水中。
过了十分钟，奇迹发生了———它“死而复活”了。只见它大口大口地呼吸着水中的氧气，它的身体从刚才的红色慢慢地变回了原来的颜色———黑色。可是它那掉了一半的烂尾巴却不能张好，成了一条残废的小鱼。让我意想不到的事情发生了。它居然摆动着半条尾巴在水中游了起来，而且游得那么欢快、那么自由、那么高兴，仿佛刚才的灾难就从没有发生过。
它小小的身躯在和强大的死神做了一次斗争，我的心灵为之振奋。连这么小的动物都爱惜生命，那我们人类呢？难道为了一次失败、一次不如意就要放弃生命，这也太不应该了。此时的小金鱼在水中使劲儿地摆动着那条半截的残尾，向我示意。它不也是在向我证明吗？热爱生命是一种美好向上的精神。
评语：
作者用“借事喻理”的方法，具体叙述了烂掉一半尾巴的小黑鱼“死而复生”这件事，揭示了“热爱生命”的主题思想。文章结构完整，叙事条理，是一篇很好的文章。
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