游园作文

时间:2021-05-28 19:27:35 作文写作 我要投稿

游园作文(通用10篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的游园作文(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

游园作文(通用10篇)

  游园作文1

  看,一只只美丽的孔雀,正在抢果子吃呢!还有一只只鸵鸟,在不亦乐乎地抢狗尾巴草吃。这是发生在金坛孔雀园的一幕场景。

  7月12日下午,教练对我们说:“今天我们游孔雀园。路上你们可以采摘一些植物,做成一幅画,回家后送给妈妈。”这天同学们特别高兴,因为下午不用军训了。我们一边走一边哼着歌曲,顺手摘一些柳条,享受着雨后习习的微风,别提多惬意了。

  “鸵鸟!”一个声音从我耳旁掠过。我转头一看,哇!好多大家伙啊!这些鸵鸟身材高大,公的全身呈黑色,母的呈灰色,它们正在嬉戏玩耍。也许是有些饿了吧,它们正低头把狗尾巴草连根拔起,津津有味地在嚼着。我们为投其所好,纷纷去找狗尾巴草给它们吃。鸵鸟们一见狗尾巴草,馋相毕露,纷纷到栏杆前抢着吃。它们那憨憨的样子,还真惹人怜爱。“集合”!教练一声令下,同学们依依不舍得离开了它们,一步三回头。

  去往孔雀苑的路上,同学们发现有许多无名野果,都顺手摘了几颗。到了苑内,呵!这里的孔雀可漂亮了!有白的,有蓝的、蓝绿的,可爱极了!这时,有同学将采的野果扔了进去,没想到这些孔雀竟将果子围了起来抢着吃,原来这些野果竟是孔雀的美食!继续向前走,我看到一只孔雀开屏了,它的尾巴五彩缤纷,犹如缀着珍珠的大扇子在抖动着。

  这次游园,让我印象深刻,其乐无穷!

  游园作文2

  六月,是海边的贝壳,五彩缤纷;六月,是各种糖果,美味可口;六月,是一个小女孩,多姿多彩。六月是我们的节日!今天下午,学校举行的游园活动在同学们快乐的欢呼声中开始了。

  每个年级都有不同的游玩项目,我们只能玩自己楼层的项目。我们第三楼三四年级在一起,总共可以玩十二个项目,我和王妤西搭伴一起闯关,按照游戏规则,如果得到五个章,就可以换取一包小零食。

  我们先游玩了投筷子,只要把筷子投进就可以加一个章,我用筷子瞄准瓶子,紧张地松开手,筷子竟然不偏不倚地落进了瓶子,随后王妤西也成功了。我们接着玩了难度最大的盲人敲鼓。为什么说难呢?因为这个游戏要戴上眼罩,走到鼓前,还要转一圈,然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面,她小心翼翼的一小步一小步走到鼓前,这时路线还没歪,但转了一圈前面的努力就全毁了,好在她机灵,问主持游戏的庄老师:“老师,你在哪?”庄老师回答:“我在这。”于是王妤西寻着声音,站到了正确的地方,把鼓一敲,成功了!轮到我了,我学着王妤西,慢慢的走向鼓,然后转了一圈,在我准备敲的时候,王妤西提醒我:“向右走。”我向右走了一步,她又提醒我好几次向右,看的出来我歪了很多,多亏她提醒我,我才成功敲到了鼓。

  后来我们还玩了“水的张力”,“你比我猜”等游玩项目。就这样,我们度过了一个愉快的下午。

  游园作文3

  昨天是六一儿童节是我们的节日,老师为我们准备了很多的项目,如:六一游园、师生同乐晚会和露天电影,其中我最喜欢六一游园。

  我、胡子旭和饶宇鹏联盟,可是我们玩着玩着饶宇鹏就和我们分散了,就剩下胡子旭和我了我们找了半天也没有找到,我们没有办法就去玩了,我和胡子旭来到了四年级的鲤鱼戏珠,胡子旭扔沙包我来接,因为第一个沙包胡子旭用的力气小了,所以我没有接到,其他的我都接到了,可惜的是要全部投中才可以拿到,我们又来到了五(9)班的凌波微步有两个人比赛必须在规定的时间内踩进相应的格子拿沙包看谁的速度快,我的速度很敏捷所以我拿到了一张票胡子旭也一样,我和胡子旭有分开了等玩完这个时候在来这个地方集合,我有来到四年级的一个游戏排队,很快就到我了我将箱子背起来跳在一分钟从箱子里跳出来6个乒乓球就可以或得一张奖券,不一会6个乒乓球就出来了,不过有一个在我跳的时候让我踩了个正着一个乒乓球被我踩成了两半,因为太高兴了我我拿着票就走了忘了将箱子弄下来,老师说:“箱子!箱子!。”我将箱还给了老师就走了。又过了很久我拿着票换了很多零食,六一游园结束之后我就剩下了1根棒棒糖。

  今天六一游园我玩的很开心,希望下一次六一快点来临。

  游园作文4

  岁月匆匆,花开花落,我已是六年级毕业生了。六一儿童节学校举行游园活动,这是我在小学的最后一个六一儿童节。

  游园活动开始了。我先去三年级教室,三年级的游戏非常简单,是拿着乒乓球拍,把乒乓球放在板上面,穿过教室直达终点,就能得到一张兑奖券,一张兑奖券能换一块阿尔卑斯糖。我去玩了,也顺利过关了,拿到了一张兑奖券。我又去了一年级教室,那里有两个游戏,一个是套啤酒瓶,有三次机会,套中一个有一张兑奖券套中两个有两张兑奖券。我套中了一个,又得到了一张兑奖券。第二个游戏是蒙着眼睛把小猪的鼻子贴到指定的位置上,可惜,我没贴正确。二年级有三个游戏,可我只得到了一张兑奖券。四年级的三个游戏,一个是在一分钟内把放在装满水的脸盆上的乒乓球,吹到另一个没水的脸盆里,我吹进了两个,当最后一个快要吹进去的时候,时间便到了。

  另一个游戏是踢毽子,把六个毽子中的两个踢到脸盆里就能得到一张兑奖券。我踢进去了两个,又得了两张兑奖券,第三个游戏太难了,在我排队期间,没有见过任何一个人进去过,轮到我了,我和他们一样,没有进去。我又来到了五年级教室,五年级的游戏和三年级的游戏差不多,我这个游戏玩了两次,终于成功了。我来到了我们自己班,又得了一张兑奖券。兑奖券共计有九张了,一共换了九块阿尔卑斯糖。

  游园活动结束了,我多么怀念小学的生活啊,多么希望时间可以倒流,那么我就可以在小学和我的同伴们一起玩耍、一起嬉戏。

  游园作文5

  六一儿童节到了,我们开心极了。

  我们学校举行了欢庆六一,“游园”活动。在这天下午,我们每一个班级都有几个小游戏,来供我们娱乐,如果有一个游戏过关了,就能得到一张兑奖券,一张兑奖券能换奖品。

  一年级的游戏是:有一个猪头贴在黑板上,蒙着眼睛把小猪的鼻子贴到合适的位置上,就能得到一张兑奖券。二年级的游戏是:在一张桌子的下面放三个空的玻璃杯,手里拿着三根铅笔,对准了往下扔,把一支铅笔扔进玻璃杯里就能得到一张兑奖券,两支铅笔扔进去,就有两张兑奖券了。三年级的游戏更有趣:把乒乓球放在乒乓球球拍上,拿着乒乓球拍绕着教室走一圈,不让乒乓球掉下去就行了。四年级的游戏是:在一分钟之内把在水上的三个乒乓球吹到另一个脸盆上,如果吹到脸盆以外的范围就输了,不能再玩了。五年级的游戏是:他们的游戏和三年级的游戏差不多,就是比三年级难了一点而已,就是手里拿着上面放有乒乓球的乒乓球拍,走过二条凳子,不让乒乓球掉下去,就有能得到一张兑奖券。我们六年级的游戏是:套铁环,每人手里有三个铁环,站着指定的位置,把铁环扔向指定的位置内,扔进一个,就有一张兑奖券。

  我和几个女伙伴从一年级一直玩到六年级,有几个游戏我还重复玩了几次,最后,我一共有十七张兑奖券,去办公室换来了十七块奖品。

  这是我在小学阶段最后一个六一,也是玩得最开心的一个六一。

  游园作文6

  父亲有父亲节,母亲有母亲节。而我们儿童们的天下就是六一儿童节。

  昨天就是六一儿童节,上午我们进行了最有趣的六一游园。一解散我就立刻去玩我们班的游戏——抢凳子。我是第一组,游戏开始了。我认真地听着鼓声,生怕鼓声突然停下来抢不到凳子。我听着鼓声,突然鼓声停了。我二话不说直接做下去结果和另外一个人坐到了同一个凳子。没有办法我输了,只好垂头丧气的去玩别的项目。我走着走着来到了六年级的游戏区域,这是我看见有好多认为这一个班的游戏,我好奇地走了上去看了看,原来是两人一组一个人比划一个人猜。在三十秒以内才对两个成语就可以了。就在这时候,我看见了我的姐姐。

  我和我的姐姐进行了这个游戏。我的姐姐比划我来猜。我姐姐给我画了一个圆圈,她说有很多树的地方是什么。我说森林她说对,后面两个字猜对了。我姐姐给我有比划了一下。我联系前面的猜到了原始森林。第二个词的时候,有一个人说出了答案,我凑巧听到了就这样我赢得了一张奖券。我不信我玩抢凳子游戏得不到奖券,功夫不负有心人,最后我玩了3盘抢凳子终于得到了奖券。后来我在一个抢瓶子游戏中获得了两张奖券。我还玩了夹乒乓球、保龄球、凌波微步等等。就这样我一上午获得了七张奖券。再买零食的时候,我纠结不已,最后我买了一个汽水一袋薯片还有三个小样糖。就这样我们回了班。

  六一儿童节可真是我们的天下。

  游园作文7

  今年的六一节游园会,在一个阳光灿烂的午后,如期而至。其中,最令我难忘的就是指压板跳绳。

  拿到游园券,我就被“指压板跳绳”这几个醒目的大字吸引住了—那可是去年游园会我心心念念却没有参加的项目呀!于是,我以百米冲刺的速度,冲去了比赛的班级。教室门口排着队,那些跳完的人个个面如土色。我的心里不由咯噔一下:指压板是不是非常痛呀?正在我决定要不要参加的时候,就轮到我跳了。

  指压板跳绳的`规则是两个人脱掉鞋子。30秒内在指压板上跳绳,谁跳的多谁就赢。我挑了一片粉红色指压板站上去。随后,哨声一响,我便毫不犹豫地拿起跳绳跳了起来。“扑腾”“扑腾”“扑腾”,我开始跳了,突然,我感觉脚掌一阵刺痛,仿佛被针扎了一下,生疼生疼的。这时,排在我后面的刘依依突然低声提示:“林诗涵,往旁边跳。”我按照她的提示跳,疼痛果然少了几分。“15……20……25……30……”我口中轻轻地念着,那个像针一样的疼痛时不时地袭来。我紧闭双眼,咬紧牙关,为了取得比赛胜利。我还是断续跳着。“停!时间到!”随着老师一声令下,我立刻停下来,脚掌留下一点儿疼痛。老师回忆了一下我们俩跳的数量,就叫我去领奖品,原来我赢了!

  指压板跳绳比赛虽然有扎心的痛处,但是也有无穷的欢乐。尤其是当我赢了比赛,拿到奖品的时候,我体会到了坚持到底胜利的甜蜜。

  游园作文8

  “六一”国际儿童节是我期待已久的日子,这天早晨,我怀着无比激动的心情来到学校。

  正因为是“六一”,所以同学们早早的就来到了学校,主动的排好了队。到了“三月三”广场,就开始举行了游园活动。

  游园活动开始了,广场上人山人海,各项活动都排起了一条“长龙”。有如千万只小蚂蚁在搬运食物呢?

  由于好玩的游戏太多的缘故,使我眼花缭乱,都不知道该玩什么好了,就在一旁干看着。在这么多好玩的游戏中,我觉的最好玩的就要数“抢座位”和“盲人击鼓”了。

  先说“盲人击鼓”吧,就是把一个鼓挂在树上,让同学们蒙上眼睛来打鼓的游戏。瞧!那位小同学蒙着眼睛,在那乱打一通,你猜怎么着,原来他站的地方根本不是挂鼓的位置,看着他滑稽的样子,逗大家都哈哈大笑。

  再来就是“抢座位”了。是由一个人打鼓,八个人转圈,鼓一停,那把个人就要坐在座位上。因为只有七个座位,所以剩下的一人就用被淘汰出局了。你听鼓又响了,八个同学转呀转呀。突然,鼓一停,同学们迅速地坐在座位上,只听“咚”一身,一个同学摔在了地上,他一边尴尬的向我们一笑,一边摸着它的屁股,好像在说:“哎哟!疼死我了!”……

  这个“六一”我过得真快乐,我好想大叫一声:“我好快乐!”

  游园作文9

  六一儿童节,学校为同学们准备了丰富多彩的游园活动,为同学们们送上一份份节日的礼物,做为大队部的我参加了义工组织,很荣幸能为学校出一份力,也很高兴在这个节日里能和同学们一起分享这种快乐!

  做为一名义工,6.1早上一来到学校就感受到了学校非常重视这次的游园活动,细心地研究制定活动方案,围绕活动主题,因地制宜地制定了整个活动计划,整个活动秩序井然,在一个快乐、积极的氛围中进行着。

  我是安排在负责魔尺拼造型这项活动,游园活动一开始,五颜六色的魔尺便吸引了很多孩子过来,魔尺对于孩子们来说不是什么新鲜的玩具,他们顺手拈来的拿起魔尺在手上快速的扭转,不一会儿一个个生动的造型便出现了,有:球、数字、字母、长劲鹿、花儿等等,各种造型生动可趣,让我印象最深的是一个二年级的小朋友,当一把魔尺在他手上怎么都扭不出一个象样的造型的时候,这孩子一点也不气馁,认真执着不服输的那股劲让我非常欣赏,当他终于通过自己的努力扭出一个长劲鹿的造型冲着我开心的笑时,我非常开心、同时也让这帮纯真、可爱的小弟弟们深深的感动了。

  感谢学校给我们组织这么有意义的活动,从这个活动中能让我们感受到节日的温馨、快乐,从中激发热爱生活、热爱校园的情感,也希望学校能多办这样的活动,丰富我们的业余生活,提高我们的团结、友爱、互助的精神!

  游园作文10

  六一了我非常兴奋。

  早上,我们去吃饭的时候看见我们教学楼前正在挂气球,挂上气球我感觉我们教学楼一下子就变了一个样子,吃完饭回来,我看见王主任正在贴从纸上剪下来的六一快乐贴在门的窗户上面,而且绿草坪上面的电子屏也开了,我一下子感觉学校很有六一的气氛,在去操场的路上我看见校园里到处都是气球和彩旗。

  到了操场,我看见操场上焕然一新,主席台上有彩旗还挂着一排汽球,看台上也有气球,等校长讲完话,我们就开始玩游戏了,我先玩我们班的游戏,第一次密码纸传到我手里的,但是我看了数字之后用手伸出了那个数,我没有得到奖券,然后我到别的班去玩,我有玩了七班的穿越时空,一共有3次机会,我没有投进去,我看见有的人已经得到一张奖券了,我连一张奖券都没有的,心里面便着急了。

  然后,我跟着我好朋友去二年级玩,我玩套圈每次都是差那么一点点就投着了,然后,我又跑到我们班的游戏玩去了,这次鼓声停的时候,密码纸落到了我的手里面,我偷偷的看了一眼,我没有伸出来,结果他们一个都没有猜对我得了一张奖券,去换东西了,晚上,我们在操场上看师生同乐晚会,我觉得里面最有趣的就是学生演的白雪公主,他们完全改变了故事情节,非常搞笑。

  六一游园我玩得很开心。

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