火烧纸船作文700字（通用8篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的火烧纸船作文700字，欢迎阅读与收藏。
火烧纸船作文700字 1
今天课上，我们做了一个有趣的科学小实验，让我们惊叹不已。想知道是什么吗？那就敬请期待吧！
快看！老师带来了一个打火机，一支蜡烛，一杯水，还有一只小船。看到这些，我不免疑惑起来，“老师不会是要烧纸船吧！要知道这纸船可是用普通的纸做的，被火这么一烧，岂不是成了一堆灰烬？”一大堆的问题不断地在我的脑海里面不断浮现。大家也都开始窃窃私语起来，便满腹疑惑地带着疑问看着老师。
实验开始了，只见林老师左手拿着蜡烛，右手拿着打火机，把打火机的按钮一按，火苗“蹭”的一下，冒出了头。老师点燃了蜡烛，再把蜡烛倒过来，滴了几滴蜡油在凳子上，让蜡烛固定起来，竖起来的蜡烛就像一把直直的火炬在燃烧着。接着，老师把水慢慢地倒入纸船里，把纸船放到蜡烛上移动，慢慢地烧。这时的火苗瞬间变成了一位芭蕾舞者，在纸船底部兴奋地跳着芭蕾舞。看到这里，我的心提到了嗓子眼，同学们也都全神贯注地盯着纸船的变化，生怕错过了精彩的部分。
小船慢慢地烧着，上面也已经开始冒着水蒸气，水温也在不断地升高中。有的胆子大的同学伸手去摸了下水，“哇！好烫！”听到这话，大家都不约而同地试着水温。此时，同学们心中的`疑惑也越来越大，为什么纸船只有底面像黑炭一样，船体却还是安然无恙呢？同学们百思不得其解，都在讨论这到底是怎么回事。
正当我们陷入困惑的时候，老师告诉了我们原因：“凡是物质燃烧都有一定的温度，这个温度叫做‘燃点’。因为纸船里面有水，纸船加热时，水慢慢地蒸发并且吸收了大量的热量，纸船没有达到一定温度，所以没有燃烧。”同学们这才恍然大悟。
今天的实验课真有意义，不仅让我看到了实验的神奇，也让我知道了生活中的消防衣为什么可以抵挡火苗。生活中的科学真是无处不在。
火烧纸船作文700字 2
用火来烧纸船，居然没有将纸船烧毁，这是怎么回事呢？想一探究竟的话就接着往下看吧！
今天我来到快乐魔方作文的课堂，只见刘老师在讲台上准备了实验器材：一根白蜡烛、一杯水、一个打火机，还有一个小纸船。刘老师笑盈盈地我们说：“你们猜一猜，纸船会不会被烧着呢？”老师话音刚落，就有同学在下面议论纷纷，有的说会，有的说不会，正当我们争论不休时，老师一本正经地说：“还是让我们用事实说话吧！”
只见老师首先拿起了一个打火机，“咔嚓”一声，把那根白白的蜡烛点燃了，再轻轻地拿起水杯在小船里倒一些水，然后再把纸船放在蜡烛上，仿佛蜡烛用它的舌头舔着纸船的底部，红色的火焰就像在纸船下翩翩起舞。同学们这时十分担心，生怕纸船被火给吞了。
不一会儿，同学们再也坐不住了，一拥而上，把讲台围得严严实实的.。同学们目不转睛地盯着纸船的底部，过了一会，纸船底部冒出了一缕青烟，这时同学们更加紧张了，心情一下子提到了嗓子眼，我心想：这下纸船肯定要被烧着了。后来，纸船底部还冒出了一股浓浓的黑烟，可是纸船还是没有被烧坏，就像带着头盔的士兵遇到强敌，一动不动，我觉得很奇怪：“咦？这是怎么回事呢？”
正当我们疑惑不解，丈二和尚摸不着头脑时，老师告诉了我们其中的原因。原来物质燃烧都要有一定的温度，这个温度叫做“燃点”。因为纸船里面有水，纸船加热的时候，水慢慢地蒸发并且吸收了大量的热量，纸船没有达到一定的温度，所以没有燃烧，纸船也就不会被烧着了。
这堂课真是妙趣横生呀，生活中处处有科学，只要你多思考，多观察，一定会有更多的收获。
火烧纸船作文700字 3
“哈哈哈....”咦，这是从哪里传来的笑声呢？哦，原来是快乐魔方作文班正在做火烧纸船的实验呀。
老师准备了铁架台、酒精灯、石棉网、打火机和纸船等实验的材料，当时我们看到材料的同学都议论纷纷，纸船会不会被烧毁呀？我们会不会被烧着,纸船会不会......这时，老师若无其事地准备着材料，全部材料都准备好啦，我们就要准备开始做实验了，当时同学们还是议论纷纷的样子，期待着实验快点到来。
老师首先把石棉网铺在了铁架子上，接着把纸船放在石棉网上，然后慢慢的往纸船里倒一点冷水，最后呢，把酒精灯点燃，放在纸船下面。
火焰刚开始点燃的时候，它的颜色是白白的，然后突然变得蓝黄蓝黄的样子，不停地在摇晃着自己的身躯，老师问同学们觉得哪一种颜色的火焰最烫呢？我们异口同声地回答了出来，只见红色的火焰跳动着，犹如蝴蝶一样，红蝴蝶却无情地舔着纸船的底部，同学们担心极了，生怕纸船被红蝴蝶吞没。同学们目不转睛地盯着纸船，红蝴蝶仍然放肆地舔着纸，船的水已经被蒸发了。这时火苗好像在说，“终于消灭了一个强大的对手。”过了一会儿，纸船的底部已经变得焦黄焦黄的.了。
这时老师把酒精灯熄灭了，我们百思不得其解，为什么没有水了的时候，纸船会变得焦黄呢？
老师告诉我们，凡是物体都有自己的燃点，老师往纸船里加了水，当酒精灯在燃烧的时候呢，发出来的热量都被吸收了，所以当时是不会烧坏的，但是一旦结束了，纸船了就会被马上被烧焦啦。
哦，同学们当时恍然大悟，我更是被这节实验课点燃了科研的兴趣。急切地盼望着下一次实验课的到来。
火烧纸船作文700字 4
咦？是哪里发出来的声音，原来是快乐魔方作文班他们正在做火烧纸船的科学实验啊！
上课的时候老师神神秘秘地拿出了一个铁架台，一瓶酒精灯，以及一张石棉网和一杯温水等实验的材料，我们大家都很兴奋。刘老师说，“今天我们要做一个实验，叫火烧纸船”，有的人觉得纸船会被烧烂，有的人觉得纸船不会被烧烂，还有的`人认为纸船会被烧成灰烬，实验准备开始的时候，我们全部人都坐到了实验台附近。刘老师首先把石棉网放在铁架台上，然后再把纸船轻轻地放在石棉网上，再把一点点水倒进了纸船的底部，让纸船湿润，然后把酒精灯点燃，放在了铁架台的下面。打火机点燃酒精灯，班上的小曾同学被吓了一大跳，当时班上的同学都笑得不亦乐乎。酒精灯点燃啦，跳动着黄色加蓝色的火焰，火苗疯狂地烧着已经被湿润的纸船底部。同学们细心地观察着纸船的变化，生怕纸船被烧爆了。过了一会儿，纸船缓缓地冒出了一缕缕青烟，这时纸船的水已经被烧干了，只见纸船的底部颜色已经变成了原来的白色，这时同学们心里绷得紧紧的，生怕纸船发生了不一样的变化。纸船颜色也变得越来越深了起来，烟也变得越来越大了，又过了几分钟，纸船的底部已经被烧焦，烧黄烧破了！实验也结束了！
同学们都感到非常好奇，为什么纸船在有水的情况下还能被烧破呢？原来老师解释了当时如果有水的时候，所有的热量就被水吸收了，所以纸船是没有破的，只有当水蒸发完之后，纸船才会被烧坏。我们恍然大悟，非常兴奋和快乐，希望还有这样的机会做实验！
火烧纸船作文700字 5
科学无处不在，实验是发现并打开科学的重要途径，有许多实验我都做过，例如：“火烧水里的金鱼”，“投食器”等等。
今天老师带领我们做了名叫“火烧纸船”的实验，实验材料是铁架台、石棉网，可爱的小纸船和酒精等等，对了，我们还缺少了一名实验员——老师。
老师首先把石棉网铺在铁圈上，接着把湿纸船放在石棉网上，然后慢慢地往可爱的小纸船里倒满了水，最后再把酒精灯点燃并放在铁架台下面，点燃的火苗就像一个小宝宝一样好奇地扭来扭去。火焰是分为外焰和内焰，相对来说外焰的温度比内焰的温度更高，就像一个热情的人拥有一颗“冷酷”的.心一样。这时火苗渐渐地稳定了下来，它用自己的小舌头贪婪地舔着石棉网的底部，我们的心都到了嗓子眼，班上的有些同学祈祷着纸船没事，还有一些同学上蹿下跳地观察着纸船的变化，只见水慢慢地输给了火，变成了烟，还飞度成“仙”，纸船没了水的保护，渐渐地败下了阵来。火苗见胜券在握，便加大了火力进攻纸船的底部，这时候纸船孤独地慢慢变干，变白。随着时间的流逝，火苗像一个美术家一样把纸船传染成了黄色，又变成了黑灰色。实验结束了，班上有的人惊讶地张开了大嘴巴，有的人百思不得其解，也挠挠头的样子。
为什么当时纸船有水的时候烧不破，没水了却破了呢？经过老师的解答，我们明白了物质的燃烧必须都要有燃点，纸船被燃烧的时候，水被蒸发了，吸收了大量的热量，所以当时纸船没有烧着，相反没水的纸船就容易被燃烧了。
我通过这节课认识了燃点这个知识道理，也了解了科学的奥秘，知道了科学是多么有趣！
火烧纸船作文700字 6
“哇！纸船怎么没被烧破呀？好神奇啊！”咦？这是从哪里传来的声音呀？哦！原来快乐魔方正在举行“火烧纸船”的实验呢！
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了。老师神秘的说：“今天我们来做一个实验。”同学们心想：老师葫芦里卖在什么药啊？是什么实验呢？只见老师从包里拿出了纸船、水、蜡烛、打火机。老师说：“今天让我们来验证一下纸船被火烧后会不会破？”听老师这么一说，同学们的好奇心一下子就上来了。有的说会，有的说不会，大家议论了起来。
老师先往纸船里面放些水，然后把蜡烛点燃，最后把纸船放到火上去烧。老师拿着纸船在火上来回移动，火苗就像一个舌头一样，放肆的'添着纸船的“脚”。不一会儿，纸船的“脚”已经被舔黑了，就像一个“黑洞”一样。同学们的眼睛似乎被磁铁吸住了一样，一动不动的盯着纸杯，生怕错过了精彩的部分。有的同学就这样看着，有的同学一边看一边小声说：“会不会被烧破呀？会不会被烧破呀？”还有的同学干脆捂住眼睛，怕纸船被火烧爆。就在这时，老师把纸船拿了下来，让我们每个人都试了一下水温，我们把手一放进去马上又像触电一样地收回来。大声叫着：“好烫啊！”接着，老师又继续烧，同学们已经把讲台围得水泄不通。过了一会儿，杯底开始冒黑烟，慢慢地教室里弥漫着一股烧焦的味道。这时，老师把纸船拿下来了，我们一看纸船的底部就疑惑不解了，为什么烧这么久都没有破呢？
老师看我们是这副神情便道出了其中的缘由：原来当纸船里有水的时候，水就会吸收火焰的热量，所以纸船才不会被烧破。同学们听了，一个个恍然大悟！
科学可真神奇呀！它会让我们懂得很多知识和原理。我期待下一次的科学实验。
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今天，在班，老师带我们做了一个令人叹为观止的实验——火烧纸船。
老师为我们准备了一系列实验器材：酒精灯、纸船、架子、打火机。实验步骤：首先向纸船内倒入水，然后放在铁架子上，把酒精灯点燃，放在铁架子下面，观察纸船发生了怎样的变化，是否会燃烧。
一下子，教室里像盐落进了油锅似的炸开，同学们七嘴八舌地争论着纸船到底会不会被烧破。有的同学说：“纸船一定会燃烧。”有的同学说：“纸船一定会被烧为灰烬。”还有的同学说：“不一定吧！我觉得……”“纸船到底会不会燃烧呢，结果如何，让我们拭目以待吧！”老师神秘的对我们说。
同学们带着各自的疑问与好奇，一场惊心动魄的`实验课开始了！只见，老师小心翼翼的向纸船里倒入温水，放在铁架子上，又拿出酒精灯，“咔嚓”一声，酒精灯被打火机点燃，火焰在空中翩翩起舞。老师把酒精灯放到了铁架子下面，同学们屏息凝神，专心致志的观察着，只见见到纸船的火焰，立刻兴奋起来，它无情的抚摸着装有水的纸船底部。我的心像装了一只小兔子，一阵乱跳。我心想：这下纸船可完蛋了，火焰那么大，一定会吞了它的。
可令我万万没有想到的是，船的底部先是被烧成黄色，然后是棕色，最后，烧成了灰色。船底飘来焦糊味，夹杂着缕缕青烟，可纸船却像位意志坚定的战士，始终没有被点燃。
正当我们疑惑不解，丈二的和尚摸不着头的时候，老师为我们解开了难题：“一般情况下，物质燃烧都要有一定的温度，这个温度叫做‘火点’。因为我们的船里有水，水变成了蒸气，吸收了大量的热度，所以没有被点燃。”原来如此，原来科学这么奇妙啊！同学们茅塞顿开。
这次活动课不仅让我感受到了科学的神奇，同时也收获了欢乐，期待下一次活动课的到来！
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今天，我们在课堂做了一个令人叹为观止的实验，你想知道实验的内容吗？想的话就往下面看吧！
老师准备了一系列的实验器材：一张光滑的纸、一杯冷水、一条精致的纸船、一根似牛奶颜色的蜡烛和打火机！一场惊心动魄的'实验开始了！老师首先把蜡烛横置着，拿起打火机，只听“咔嚓”一声，小火苗从打火机上跳起了兴奋的舞蹈，一团微小又明亮的小火苗就此诞生了！老师把打火机慢慢地靠近蜡烛，忽然，蜡烛燃了，老师把蜡烛烧了一会儿后，只见蜡烛上堆着一些水，那叫蜡油，老师把蜡油倒了出来，在一张桌子上，用手迅速按在了上面，蜡烛在桌子上稳稳当当地站住了，老师又拿来纸船和水，小心翼翼地将一杯冷水倒入纸船中，大约倒了半船吧，接下来就是关键时刻了，同学们屏息凝神，专心致志地看着，我心想：“用火烧纸船，还要把船内的水烧热，不用说，船肯定烧破，水要想烧开，那就更不可能了，这个实验，注定以失败告终！”我就抱着这样的心态，无所事事地看了下去，可我还是抱着一种半期待半失败的态度看了下去。只见老师双手把纸船托住，放在了火苗上方，只见火苗无情地舔着纸船的底部，同学们担心极了，生怕纸船被火苗吞了，可是发生的并不是我想的这样，而是，船的底部被熏黑了，从船的底部不定时地冒出黑烟来，像一位老巫婆要从船底横空出世似的！我想：“怎么会这样，我百思不得其解，只好看了下去！”终于实验快结束了，同学一个挨一个地摸了水，我也不例外，水是温的！我不敢相信，这太令人惊讶，让人太不可思议了！在我后面的金天成，因为胆小，所以不敢碰，还说：“我怕、我怕。”只有他不碰，可是，他急中生智，碰了一下我的手指，不烫，便敢去摸船里的水了，果然不烫，可金天成在碰水之后翻了一个白眼，似乎在为他的胆小和懦弱害羞呢！可是我百思不得其解，为什么纸船里有水的时候，火怎么烧都烧不破呢？老师说这是一个科学原理：凡是物质燃烧都要有一定的温度，这个温度叫做“燃点”。因为小纸船里面有水，纸船加热的时候，水慢慢地蒸发并吸收了大量的热量，纸船没有达到一定的温度，所以没有燃烧。听了老师的解释，我顿时茅塞顿开，恍然大悟，实验彻彻底底地结束了，这个实验让我知道了科学的不可思议！
经过这次实验，我被科学的不可思议震撼到了，我迫不及待地盼望着下一次实验课的到来。
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