我们班的易爆物优秀作文600字

作文600字 时间:2020-01-10 我要投稿
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  “啊!易爆物“来啦!”我大声尖叫。咦,校园里怎么会有“易爆物”呢?觉得很疑惑吧!那么就请继续往下看吧!

  其实“易爆物”是我们班的班长。她,一头乌黑的头发;一双大耳朵像一对大喇叭似的;一双大眼睛像两颗夜明珠,异常吸引人。大家一定会觉得她是一个乖巧文静的女孩,不,别被她的外面迷惑了,她可没那么可爱。

  一次放学后,我和林金城走在回家的路上,我见她正好也走在后面,还时不时地对自己的闺蜜叫道:“快点,我肚子好饿。”那声音不亚于扩音器,我心想:一个小女孩说话不就应该轻声细语。随后我转身,特意压低声音对林金城说:“看,咱班的”易爆物“可真“残暴”啊!”没想到这一切的一切都被她听见了,那对耳朵是千里耳么?接下来我可就惨了,迎来了“残暴旋风腿”,我直接就被打懵了。还没等我回过神,她走过来对我说:“饭桶,敢骂我,不想骂了。”说完头也不回得走了。此时的我也托着一条“残腿”回家了。

  第二天,我一如既往地来到教室,发现我的课桌上有一瓶药水和一片创可贴。我心想:这该不会是她……,有疑问就去求证。我握着这瓶药水,立即跑到了她的面前,不以为然地说:“这,这是你给我的吧!”没想到她站起来,低下头,弯下腰,看到这一幕我当时觉得像是在做梦。只听见一声清脆的声音传入我的耳朵:“对不起。”这是,“易爆物“第一次向我道歉。接着我也不好意思地说对她说了声对不起,因为毕竟是我先挑事的。

  她就是林彬依,她就是这么让人捉摸不透。

  教师评语:文章的语言很流畅,写出了自己的真实感受。你很善于观察生活,首先通过人物的肖像描写,然后抓住人物语言、动作的特点,侧面反映出主人翁的个性,很棒!在老师眼中是个很有潜力的学生,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间并把它详细记录下来