【精选】小学学作文600字合集五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学学作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学作文600字 篇1
２０１8年９月１４日星期日小雨
天空灰蒙蒙的，雨淅淅沥沥的下着。一个人打着伞，在雨中漫步，没有目的地，目光随意的瞟着……
忽然眼前一亮，我发现在那宽阔的柏油马路上有一条红色的“长带”在蠕动着，怀着无比好奇的心情走上前去，我发现那竟是一条蚯蚓在奋力地向前爬着。玩心大发的自己，从路旁捡起一根木棍放在了蚯蚓前行的道路上，想阻碍它前进。然而，结果却出乎意料，它并没有如我所愿，起初它试图从木棍之下钻过，但残酷的现实告诉它这种方法不可行，但它却并未因此放弃，它灵机一动，从木棍之上缓缓爬过……
我却因为它的所作所为，对它产生了浓厚的兴趣，我一次次的把木棍放在它前进的道路上，它一次次的翻跃，看着它一次次努力的爬过木棍，没有丝毫犹豫，我陷入了深思：蚯蚓在面对我的阻碍时，一次次选择了毫不犹豫的迎难而上，它的勇敢，它的坚持，它的拼搏，不正是我所缺少的吗？其实人与蚯蚓一样，在生活中我们也时常会遇到困难阻碍我们前进的道路，第一次我们会毫不犹豫的大步向前跨过困难，第二次、第三次……甚至更多次以后，我们还会那样毫不犹豫吗？答案是否定的。我们不再那样毫不犹豫，我们畏惧了，退缩了，害怕了那永无止境的困难，而在这时我们就应该像蚯蚓那样一次次的奋斗、拼搏、勇往直前、毫不畏惧……
当我会过神来反身去看那只蚯蚓时，我惊讶的发现柏油马路上只剩下那根阻碍蚯蚓前行的木棍，至于蚯蚓，早已不见踪影，宽阔的柏油马路上只有那根短小的木棍和蚯蚓爬行留下的浅浅痕迹证明刚刚那一幕确确实实发生过。它去哪了？或许它已经到达了对面的土地；或许它回到了自己的家园；或许它去了一个新的地方；或许。。。
或许我也应该朝着自己理想与成功的彼岸奋斗了！哦！不是或许，是必须！
小学学作文600字 篇2
山，是一个希望。这个希望激励着人们往前看，激励着人们再走一步。
有一个地方，使无数游手好闲的`人们找寻了丢失的梦想;有一个地方，使无数心灰意冷的人们找到了往日的信心;也是这个地方，是无数停止前进的人们迈上了希望的脚步。这个地方是一座山——座充满着希望的山。
“车到山前必有路”。当车开到山前时，蜿蜒曲折的山会指引司机开往前方安全的道路。“山高遮不住太阳”。山虽高，然而太阳是永远不会被挡住的。就好比希望永远不会因目标之高而悄然逝去。
希望之山不与富贵同谋，也不与贫穷绝交。它，没有贫贱之分，只有虚心与骄傲之分;没有身份高低之别，只有勤劳与懒惰之别。希望之山不属于任何自负、骄傲的人，它只眷顾那些努力过、试图攀登过它的人。
五年级时，我的数学成绩很烂。每一次，只要一看到数学题，我就感觉到头晕目眩。我讨厌数学，可是，我又不想这样就放弃数学。我试着多做一些数学题。可是，三天后，我就放弃了。所以，我对数学彻底失望了。一次数学考试，我的成绩是班上倒数第二。我感觉很正常，也没有一丝的难过，可是我们班的数学老师看不下去了。她是一个十分和蔼可亲的人。一天，她带我来到靠近学校的一座山边，望着山顶，又转过头来对我说：“小凌，你看到这座山的山顶了吗？我知道，你对数学失去了信心，可是，那并不代表失去了希望啊。以前，我也跟你一样，可是，我每次只要一看到这座山的山顶，我觉得我就会有希望。你看，小鸟就时常飞过这座山去寻找它的希望。那你是不是也应该有一份希望啊！”
老师的话给了我很大的鼓舞，我相信，只要我还对自己抱有一份希望，希望之山就会给予我力量去克服一切困难。
站在山脚下，遥望着山顶垂涎，却遥不可及。这是失败者的经历。心里默想：“每多走一步，离山顶就越近一步。”这是成功者的象征。成功者也只不过比失败者多抱有一丝的希望。而这一丝的希望却足以改变一个人一生的命运。
晚上，我做了一个梦。“我正站在希望之山的山顶上，脚下是碧绿的草地，离我最近的，是蓝天……”
小学学作文600字 篇3
说起桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林，今年暑假我有幸随妈妈一起目睹了桂林的山山水水，桂林的风景真是美不胜收——漓江的水清澈见底，群山形状各异，连绵起伏，遇龙河的瀑布更是一大奇观呀！
惊
遇龙河的瀑布是最惊险最刺激的了。就像李白说的：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。爬瀑布是真惊险的了，我们拉着绳索一步一步的向上爬，石壁非常陡峭，石壁表面被常年的浪花冲洗的滑溜滑溜的，一不小心就会滑下去。白花花的水冲洗着我的小脚丫，真是又舒服又刺激，就像吃了冰棍一样凉爽。我慢慢的爬上了一颗大石头上，可是那石头太滑了，一站上去还没站稳就掉了下去，幸好有惊无险。
奇
漓江的山形状各异，连绵起伏。我们顺着竹筏漂流而下，我站在甲板上举目四望，啊！进入我眼帘的第一个景点是有九马山，这座山是天然形成的石壁，上面凹凸不平，形成了一幅幅像马头一样的图案，那就是著名的“九马画山”，据说周总理三分钟能看出九匹马，陈毅副总理只能看出八匹马。我也认真的说了起来，果然，有的昂天长啸，有的低头饮水，还有的在奔跑……我们的游船继续向前，一路上我们游览了神奇的羊角山，奇特的螺丝山，美丽的五指山……数不胜数，奇特而美丽。
美
“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，到了阳朔，才体会到了阳朔山水的美丽。蓝天，白云，一座座青翠的石壁连绵不断，倒影在清澈见底的河水中，构成了一副美丽的图画。到遇龙河漂流时，我们坐着竹筏子慢慢向前行驶，在下坡的时侯，唰！我们顺着竹筏“飞流直下三千尺”，溅起了白白的水花，就像下起了雪花一样。一幅美景出现在了我们面前，我们也仿佛就在画中行走，太美了！。
桂林——这是天生丽质，这是自然的美！
我爱你——桂林！
小学学作文600字 篇4
在暑假里学校开展了“暑假读一本好书”的活动，这次活动中推荐了好几本书，其中我选择的是作者杨红缨的《幸福的鸭子》这一本书来写我的读后感，我选择这本书是因为，我想体会一下这一只幸福的鸭子，是多么的幸福！
这个故事是这样的：这个暑假，我和马小跳他们一道，来到了张达乡下外婆的家。我们见到了巨大阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大……
在这本书里我最喜欢的是那一只幸福的鸭子——-麻花儿。因为麻花儿的心中总会有着没有边际的幸福，不管麻花儿心中有多大的不开心，但她总是会面带笑容，心里装满了幸福！有什么困难的事，她总是会想办法解决，她也会鼓舞别人去勇敢的去做一件事，这就是心中充满幸福、快乐和勇敢的鸭子！
·如果，把幸福在生活中来说，我就会这样说：活在这个世界上，金钱什么的都不很重要，我只想能过上幸福、美好的生活，我就很满意了。如果要我选择，是有着一大堆金钱，但却自己一个人生活在一座大房子里，没有人说话的生活，还是过着简朴的生活，整天可以在家里和家人说说笑笑的生活，我非常愿意选择第二种生活方式。钱不多没有关系，只要吃得饱、睡得香就行，大不了以后还可以赚。但是幸福和快乐是永远也买不过来，这些是要靠自己争取得来的。自己认为自己怎样是幸福、快乐的，就这样去做吧，你难道愿意过着平淡而无趣的生活吗？
这就是我对这一篇书的读后感，我也希望在以后的生活中，每个人都会充满着无边无际的幸福！
小学学作文600字 篇5
“丁丁当，丁丁当，铃儿响叮当。”这首歌在平安夜晚上传开了。
我来到我爸的公司，开开心心地过了一个平安夜。今晚，我乘车来到了“常州技术动画电脑基地”，来到楼梯上，我呆了。墙壁上居然都是动画角色，有孙悟空；三头六臂的哪吒；有可爱机灵的叮当猫；还有聪明过人的司马光。反正呀！数也数不清。他们真是让我眼花缭乱呀！
一来到大厅，琳琅满目，果瓜，锦糖，应有尽有，我叫了几声叔叔，伯伯什么的，赶紧拿起鸡翅就往嘴里“罐”，真香呀！只听广播响了起来：“平安夜来了，来宾们你们开心吗？”“开心——开心——开心！”一阵欢呼后美丽的礼花“飞”了起来，我们跳来跳去。喜悦的迎来开心圣诞。
这时主持人走了上来，对大家说：“今天是平安夜，希望人们能在这一天玩的痛快！”这时动听的音乐已飞出电脑，“流”到了我们耳朵里。我自告奋勇的站了起来对大家说：“今天，是个快乐的节日，我想在这一天里为大家唱一首歌，名叫《隐形的翅膀》。”我放开了我洪亮的音调，把歌“送”给了大家。主持人说：“你唱的很好嘛，你有什么感言？”我心里有些害怕，心想这下可完了，我可没学过上台讲话，我有些害怕，但还是一鼓作气，把这句话说了出来：“我，我觉得还好吧，虽然有点好，也不能太骄傲呀！”主持人微微一笑说：“看来你还很谦虚呀，好现在给你抽奖吧！”我用晃晃粉红的箱子，拿出了一张纸条，我摊开一看，哦！是50元呢！我高兴极了，回到位子上爸爸对我说：“不错嘛，儿子。”
下一轮是最吓人的一个环节，挤气球，规则是这样的：两人一组看谁在规定时间内挤的气球最多，谁就胜利。游戏一开始，我就呐喊助威，帮助别人拿气球，一个又一个，震耳欲聋的“定时炸弹”吓得我爸躲藏，像只小老鼠。终于，时间到了，A队获胜。
就这样，我们伴着爆炸声，结束了今天的晚会。听，圣诞节的铃铛来了。
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