课间十分钟作文400字

时间:2023-09-20 11:48:02 诗琳 作文400字 我要投稿
  • 相关推荐

课间十分钟作文400字(通用35篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的课间十分钟作文400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课间十分钟作文400字(通用35篇)

  课间十分钟作文400字 1

  随着清脆的下课铃声,开启了我们十分钟的课间……

  虽然只有十分钟,可我身后的.廖倩“唰”的一溜烟`就不见了,我可也做起每天最最最平凡的事——收作业。我挨个收,从第一桌开始,没错,就是佳煌和佳湧!

  还没等佳湧开口,我便知道:“又没写?”

  只见他用手挠了挠头,摆出了“我就是没写”的表情,而他的同桌佳煌,此时正在奋笔疾书呢!

  我往下走,很快第一组的作业就收完了,别说,还真有点儿累。当我准备把作业交给课代表时。

  “等等,你还没收我的。”佳煌迈着小步子,喊道。

  我一脸无耐地拿起他的作业,这孩子要昨天也这么认真,今天就不用这么急吧?

  当我把作业交给课代表,刚想开口,课代表欣怡便也知道:“又是佳湧!”

  课代表们大概都习以为常了……不过这下倒好,我们活泼可爱的佳湧同学可出名了!

  当我回到座位上,要准备喝一口水。一阵香味向我袭来,转身一看,廖倩正啃着一支鸡腿,心满意足哼起小曲,我同桌“睡神李艳”正趴在桌子上呼呼大睡,书倒在她头上她也全然不知,手里还握了支笔,仔细一看,不闹起来还真有几分可爱。

  短暂的课间一下子过了,廖倩朝着垃圾桶,投出完美的“三分垃圾球”,这时候李艳也睡醒了,一脸蒙逼看着我,头上顶着个鸡窝,我们狂笑起来,她还在努力地睁着眼……

  课间十分钟作文400字 2

  “叮铃铃!”“叮铃铃!”下课铃声一响,同学们争先恐后的挤出教室,到操场上参加自我喜爱的活动。学校里顿时热闹非凡。

  学校的东西是篮球场,几个高年级的哥哥拿着篮球你争我抢,玩的多带劲啊!你瞧。一个大哥哥运着球被其他的几个队员团团围住,只见他灵机一动,一个假动作就甩掉了对手,真让人佩服!

  南面是健身区,一些小朋友有的在玩单杠,有的在做仰卧起坐,还有的在铁杆上爬。西南有三张乒乓球桌。乒乓小将在那儿挥舞着球拍,他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合还不分胜负,不时传来笑声。

  “丢纸球”是同学们十分喜欢的活动,操场上三五成群一个小组。你瞧,前后俩位密切合作,向中间的同学发起猛攻,中间的同学上窜下跳,左躲右闪,像一只只灵敏的猴子。纸球突然向中间的.一位同学砸去,那同学纵身一跃,躲过了纸球,还没等他反应过来,纸球又从后面袭来。他灵敏的一抬腿,纸球从他的裤腿下“嗖”地钻过去了。他们沉住气,开始向另一位同学“开炮”,之后纸球像永远打不完的子弹,向中间的同学袭击。很快中间的同学就撑不住架势了,一个接一个中弹了。场外发出了激烈的欢呼声。

  场外围观的同学越来越多,有的为场上的同学出谋划策,有的教中间的同学如何防守。在这欢呼的笑声中。上课铃声响了。同学们满面笑容地回到教室,真是欢乐的课间十分钟啊!

  课间十分钟作文400字 3

  每当要下课之前,总是有很多人一直看着手表,什么时候会下课,也会不想听老师上课,因为大家都很喜欢下课,而且可以和同学出去玩,可是只要又听到上课铃声响起时,大家马上变成受伤的样子,因为可以跟老师说要去医务室擦药,然后故意在外面逗留,就可以不用上课。

  我很不喜欢上课,因为老师都教得很快,回家功课又出很多,然后每天早上自习的时候,都考一些课外的语文、数学,害我们写到下课都写不完。

  下课时,我总是会和同学去楼下打 球,因为四十分钟的`上课累积的东西,一定要用下课时间放松一下,不然第二节上课又要一直听老师说话,所以我不喜欢上课。在学校中,大家下课的时候,最热闹的地方是学校的后山,因为那里有美丽的生态池和变化万千的花朵,还有很多小朋友的笑声,一阵阵地传过来,而且在那里可以跟同学玩,所以我们都很喜欢那里,但是老师常常不让我们去那里,因为生态池很危险,怕有同学会掉下去,所以我只好跟同学玩球。

  但要上课的时候,大家总是愁眉苦脸,想要多玩个几分钟,所以就不想回去教室上课。

  当上课的时候,我总是会想起什么时候可以下课,我也好希望下课变成四十分钟,上课变成十分钟,这样子,就可以想玩多久,就玩多久,真希望能实现愿望。

  课间十分钟作文400字 4

  “零……”下课了,同学们像一只欢快的小鸟,纷纷“飞”出教室去参加自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾起来。

  看,那正在参加跳绳的同学跳得多起劲呀。他们就像一个个蹦跳的小兔子,跳了起来。他们甩开胳膊,抡得是那么有力。绳子就像一条运动着的弧线,刚落地有弹起来,打得地面“啪啪”直响。旁边的同学都在说:“真棒!”

  在操场上,有几位同学正在玩丢沙包的游戏。丢沙包的同学瞄准中间躲沙包的同学,向他们扔去。躲沙包的同学也真机灵,跳了起来,沙包从他们脚下飞过。躲沙包的同学胜利地喊着:“耶!”

  同学们有的在爬竿。他们多像一只灵活的.猴子,一下子就爬到顶了。

  瞧,有一个地方有许多同学,他们在玩他们喜爱的游戏,那就是“猫捉老鼠”。有一个同学当“猫”。其他同学做“小老鼠”。那只“猫”挺狡猾的,就是坐在那儿一动不动想要几只“小老鼠”靠近他时,他就伸手一摸,就行了。一些“小老鼠”也聪明,就是不靠近那只猫。那只“猫”刚起来还没开始跑,就把这些“小老鼠”吓得全都跑回了“家”。一些胆小的“老鼠”从不敢离开“家门”一步,生怕“猫”捉到自己。还有一些“小老鼠”还真傻,去逗那只“猫”,哈哈!上当受骗了吧!

  “零……”上课了,同学们又快速走回教室,校园里顿时又安静了下来。

  课间十分钟作文400字 5

  “叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响了,同学们你推我挤,兴高采烈地跑出了教室,争着去操场玩。

  你瞧,操场上立马热闹起来了,同学们有的在踢毽子,那毽子上下飞舞像一只快乐的蝴蝶;有的在打乒乓球,那乒乓球在球桌上左右来回跳动着,吸引了不少围观的同学;还有的在玩老鹰捉小鸡游戏,不时发出尖叫声,大概是哪只倒霉的小鸡被抓住了吧。小伙伴们在玩跳长绳比赛,比赛哪组跳得最多。他们分成两组,小亮、小高、小何一组,小芳、小军和小星是另一组。第一组三人共跳了56下。轮到第二组了,“啪啪啪”绳子落地时尘土飞扬,“呼呼呼”我和小高有节奏地甩起了绳子。小芳和小军两个加起来跳了33下,他们俩像泄了气的'皮球,只能将希望寄托在小星的身上。看到小星胖乎乎的身板我在心里想:小胖星最多跳10下,哈哈,赢定了。可谁知他的脚底像是装了弹簧,轻松地跳起、落下,又跳起、又落下……轻盈得就像只小鹿。“70、71、72……”甩长绳的同学们都开始满头大汗,小何干脆在一旁玩起了单人跳绳,可小星呢?竟然单脚跳几下又双脚跳几下,终于在数到104下时他才被绳子绊住停了下来。对方大赢我方,真的是路遥知马力,跳久见胖星。

  “叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了,操场很快又恢复了安静。

  课间十分钟作文400字 6

  “叮铃铃”,下课铃声响了,在接下来的十分钟里,学校沸腾了!

  “呼呼啦啦……”同学们倾巢而出,有的在“叽叽喳喳”聊着天,有的“嘻嘻哈哈”玩着游戏,好不热闹!而我却因为作业忘带在教室里忙着抄它呢!看着外面热闹的景象,那可真是折磨。

  过了一会儿,我的好朋友周禹清走过来,说:“兄,出去玩会儿。”“不行啊,我还要抄这个作业呢!”我回答。但周禹清竟然说:“如果老师找来,你就说是我让你去玩的。”这下我可乐了,出门跟他一起聊天、散步,太快活了!我感到风儿“呼呼”地吹着我的脸,非常凉爽,像和我在打招呼。看到阳光正照着楼下鲜艳的花儿,小朋友脸上快乐的表情,几乎忘了所有的烦恼。我和周禹清不时玩会儿我们发明的名叫“乘坐光子号”的游戏,小朋友的“叽叽喳喳”“哈哈哈””噔噔噔“活动的声音也听着比较顺耳了。其实我也是很喜欢外界声音的`,比如鸟声、车声、乐声等,但就是受不了我心烦意乱时听到别人快活的声音。现在,我和周禹清玩得多么欢啊!而且,管我作业的老师也没来,太棒了!我们”呱呱呱”聊的开心时,“叮咚”一声上课铃划过长空,呀!上课了!我们又“噔噔噔”鱼贯而入,开始上课。

  课间十分钟简直就像十秒钟般短暂,却又很漫长。我看了看写了一半的作业,心想:剩下一半就一点点,还不如不听周禹清,写完这一半呢。正好,天空“哗啦啦”下起倾盆大雨,就好似我的情绪一样低落。

  课间十分钟作文400字 7

  “叮铃铃”,下课了,安静的校园顿时热闹起来了。

  操场中间,小同学们有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,眼看“老鹰”就要捉到一只“小鸡”了,可“小鸡”机灵的躲开了。

  塑胶跑道上,同学们有的在玩“黑猫警长捉老鼠”的游戏,有的在跳绳,一阵“加油”声传了过来,原来是六(2)班的同学和六(3)班的同学正在进行拔河比赛呢,红带子呼左呼右,眼看六(2)班的选手就要支持不住了,忽然六(3)班的'选手一松手,六(2)班的选手都翻了个大跟头。

  东南角那儿最热闹,有的在双杠上面倒竖蜻蜓,有的坐在双杠上东张西望,还有的正准备一显身手呢!

  “叮铃铃”,上课了,同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀!篇七:快乐的课间十分钟?

  叮铃铃,下课铃声响起了,快乐的课间十分钟又到了。我准备好了一切,就开始了我最喜欢的跳绳运动。

  我与好朋友肖玉华只有一根单人跳绳,我就带着她跳。我比肖玉华高了十几公分,体重也几乎是她的两倍。我又高又大就像一只鸵鸟,肖玉华又瘦又小就像一只小麻雀。因为我们是好朋友,心总是往一处想,脚步总是同起同落,所以我们一口气能跳好多好多。老师看着我俩笑,同学们看着我俩不住地叫好。我俩笑眯眯的跳得更有劲了。这时小鸟在树上活蹦乱跳,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  多么快乐的课间十分钟啊!

  课间十分钟作文400字 8

  叮呤呤下课铃声响了,我们迎来了课间十分钟。在课间十分钟里我们就可以轻轻松松的玩。同学们排着整齐的队伍,走出了教学楼。到了操场上同学们像欢快地小鹿在操场上尽情的玩耍。看!有的同学玩跳绳、有的同学踢毽子、有的同学玩老鹰捉小鸡,低年级的同学玩扔沙包,还有高年级的哥哥在玩打篮球。你看!小明和小刚正在踢毽子,谁都不希望自己的毽子先落地,毽子在空中一上一下的飞舞,好看极了!瞧!那边的同学,在玩老鹰捉小鸡,小红当老鹰,小丽当鸡妈妈,后面的同学当小鸡,当小鸡的同学一个牵上一个人的衣服襟。他们同心协力谁都不想让老鹰捉住。他们在操场上快乐的`玩着。二年级的同学在跳集体长绳,同学们一个接着一个站好,摇绳的同学开始把绳荡起来,后面的同学们飞快地从绳上跳过。刚开始有一个同学没有跳过去,他自己觉得很不好意思,后面的同学们鼓励他说:不算什么,加油!在大家鼓励下刚才的同学没有跳错。通过二年级的活动,告诉我心往一处想,劲往一处使,只有心齐才能战胜困难,如果一个人错了,没有大家的鼓励,而是责备,他们后面能跳得那样好吗?所以大家一定要齐心协力爱自己的班级体。

  我也要做一个爱班级的好学生。叮呤呤上课铃声响啦!我们马上跑到各自站排的位置,老师走过来看我们排站的怎么样。然后,我们就整整齐齐的走进教室。在这课间十分钟里我真开心呀!

  课间十分钟作文400字 9

  “下课!”当这两个字从老师嘴里说出时,整个教室都沸腾了。

  坐在“特坐”的同学们是最活跃的。老师的前脚刚离开,他们就像小猴子一样上蹿下跳,叫叫嚷嚷,似乎要把教室翻个底朝天!再向前三排看去,中间部分的同学似乎与世无争一般,脑袋一垂就与周公相会去了。第三排的男同学最夸张,打着鼾,口水流了一桌子,旁边的同学都看着他乐呢。两边的同学把课本一撂,伸个懒腰就开始“开会”了。他们讨论的内容一般都比较振奋人心,假如不是的话,为什么他们一个个聊得眉飞色舞,唾沫飞溅呢?再向教室的后方望去,沉睡了四十五分钟的同学们就像冬眠醒来的小松鼠,纷纷开始舒活筋骨,抖擞精神,然后开始“觅食”。

  班长站了出来,清了清嗓子,说道:“后面几个女同学,随我去拿粉笔,咱们得赶快办好黑板报!”只见那几个小姑娘很不情愿的噘着嘴,跟着班长灰溜溜的走了。卫生委员拿着扫帚,硬是塞给了聊天的'那几个同学,还不好意思的挠挠头,说道:“今天你们值日,麻烦你们了。”最可笑的是各科代表,只见他们你一言我一语的:“交语文作业!”“交数学作业!”叫声此起彼伏,好像在比谁的嗓门大似的,把睡觉的同学都吵醒了。

  如此热闹欢快的景象在十分钟后的上课铃声中恢复了原样,集市一般的教室又恢复了宁静。

  课间十分钟作文400字 10

  “嘀铃铃”只听下课铃一响,同学们就像出笼的小鸟,自由自在的穿梭在走廊、操场和教室之间,欢呼声,呐喊声,一波高过一波,一次高过一次。有的同学在兴致勃勃地投沙包,有的.同学在互相比赛跑步,有的同学在花样跳绳,还有的同学在玩跳格子。

  所有学生的脸上都洋溢着欢笑,而我也不例外,我在和伙伴兴高采烈的玩老鹰捉小鸡!游戏规则:游戏共有5人参加,一人当老鹰,其余4人当小鸡,如果老鹰抓到小鸡,则小鸡获胜,明白游戏规则后,我便开始了游戏。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。这一局由我当小鸡,小明当老鹰,而小红当母鸡。小明先是舒展开双臂,眼神犀利的望着我们,活像一只真正的老鹰,我们也不丝毫怠慢,紧紧的盯住老鹰,这时,小明突然袭击,以迅雷不及掩耳之势,快速窜到了我们的身后,着实把我们吓了一跳,就在我们紧张的时候,母鸡妈妈大喊一声,快跟我跑!我们慌乱的步伐才渐渐的轻快有序,终于我们逃出了老鹰的魔爪,化险为夷!小明一看,不由的生气起来,好像在想:“一计不行,再来一计我就不不信,斗不过你们!”于是,他又发起了进攻,他先是来了个糊弄,向左边扑去,可几秒钟后他又改变了进攻方向,向右前冲来。可我们也早有防备,轻轻一躲。来了了神龙摆尾,让对方无可奈何!这时,上课铃突然响了起来,我不得不依依不舍的离开了操场,回到教室专心致志,认真听讲!一定要学会劳逸结合呦!

  课间十分钟作文400字 11

  在下课前几分钟的时候,许多的同学都迫不及待的听着老师的每一句话,等待着老师宣布下课。当老师大叫一声:“下课!”。下课十分钟的交响乐就开始演奏了。

  同学们拿着各自的游戏工具,向我们的地盘奔去,那一声声打乒乓球的“乒乓”声;跳绳时绳子的晃动拍在地上的“啪啪”声;踢键子时键子的`铜片碰撞时的“哒哒”声……组成了一首热闹的课间交响曲。

  其中男生最喜欢打乒乓球了。你看!一下课,男生们就拿着各自的球拍冲向楼下的乒乓球桌。一眨眼工夫,球桌旁就围满了摩拳擦掌的同学。轮到施涛了,他眉开眼笑的走了过去,拿起球拍准备“战斗”,施涛发了一个十分好的转球,对方还未看清,球就落了地,只好遗憾的让给下一位同学。施涛的球技发挥的出奇的好,一连赢了十几个回合,他脸上露出了胜利的微笑,学们都用羡慕的眼光看着他。接下来打球的同学发挥的不错,乒乓球在空中划出一道道弧线。

  乒乓球吸引住了男生,可是那些女生就不同了,各自拿着买的或是亲手做的键子到天台上去踢键子,张旭做好了充分的准备,第一个踢了起来,你看,她把键子向空中一抛,等着键子落下来,张旭娴熟的踢着,这键子在空中翻了一个又一个跟斗,“哇噻!52,53,…”真不愧是我们班的踢键子高手呀!大家都赞叹不已。

  “叮咚!”上课啦!这精彩的课间十分钟交响乐结束了。但同学们还沉浸在这美妙的交响乐中呢。

  课间十分钟作文400字 12

  “叮铃铃铃……”下课铃响了,同学们昏昏欲睡的眼睛突然又精神满满。可老师仍扳着脸,面不改色地说:“同学们,再耽误大家几分钟,把这题讲完。”过了几分钟,老师才说:“下课!”还未等“课”字的音发完,几个调皮的同学就冲出了教室,其他同学也相继走出教室。

  几个调皮的.男同学,给全班同学表演了一场“戏剧”,其中尤其以两位同学的表演最为精彩。

  这场“戏”不知从何时开始的,只见小殷背着小何在走廊跑来跑去,小殷的双脚很有节奏地前后迈着,两个人脸上都是眉开眼笑,不一会儿,小殷一个脚滑,两个人四脚朝天倒在一块儿,可脸上仍挂满了笑容。

  他俩似乎不知道痛,立刻从地上跳了起来,开始你追我赶,在课桌间飞快地穿梭着,追到了,又给大家表演起了“武术”。

  两个好像都学过跆拳道,小殷使出了一招踢脚,小何本想逃之夭夭,却被小殷的脚一拨一勾给放倒。小何瞬间爬起,又一脚把小殷也给摞倒了。两人在地上扭打在了一起,小殷用脚按住小何的头,小何又用手抱住了小殷的双腿,随即,两人又在地上翻滚了起来……

  正当我们看得热血沸腾,他们两个打得难解难分时,一阵清脆而响亮的声音传了过来:“叮咚,叮咚,上课时间到了……”他俩用迅雷不及掩耳之势从地上爬了起来,端端正正地坐在座位上,等待着老师的到来,等待着下一个课间……

  课间十分钟作文400字 13

  有人问我:“最长的是什么?”我很自豪地说:“上课最后几分钟最长!”

  铃声一响,有了老师的口令,教室顿时热闹起来。不信,你看,男生把两张桌子放在一起,中间夹着一本书,一个小乒乓球桌就完成了,两个“世界级乒乓球手”猛的开了,小乒乓球飞在桌子上,让围观的人目瞪口呆;神秘女士总是三五成群聚在一起,不知道说什么好;嘿!那个男人一只手插在腰上,一只手指着一个兄弟在干什么?肯定是榜上有名,肯定有民事纠纷,唉!兄弟俩各持“爱国者”以抵御对方的飞毛腿导弹。唉!“请让开,请让开,请让开,小心弹头飞来!”;可怜的王小姐被一个不知从哪里来的'蜘蛛绅士吓得尖叫起来。这个广告效果很好,她立刻成为整个教室的焦点;最值得骄傲的是“福尔摩斯探长”。不知道摔坏了什么新书,在唱《你疯了,我是傻子》。在接下来的意见中,他可能是刚从神经科医院逃出来;最勤快的是“王秀才”,他摇着头,背着“可是向着山的哪个角落,我怎么看得出来,隔着这么多云?”;可怜的“张道士”昨晚一定睡得很晚。如果他不在那里仔细打坐,他会“学会升天”吗?还是跟周公喝酒?“哎,该死的夏工程师,你怎么老是算错,用我的头开飞机?”……

  时间就像流水,一去不复返。铃声一响,学生们不得不回到自己的包间,不得不收起“长镜头”,等待老师的出手。感谢收看黄冈实验小学6 班记者王军的报道。朋友们,下次见!

  课间十分钟作文400字 14

  “下课!”老师大声地喊了一声,原来无精打采的同学们立刻精神抖擞,一窝蜂地跑出了教室,去玩他们喜欢的游戏。

  我正坐在自己的座位上思考问题。突然,热烈的加油声从窗外飘了进来,我跑出去一看,原来篮球场上在进行一场热闹非凡的篮球赛。

  赛场上的大哥哥们正起劲儿地打着篮球。只见红方的一个大哥哥加快了步伐,左边绕了一圈,右边绕了一圈,一下子破坏了蓝方的队形。那位大哥哥准备传球的时候,突然有几名蓝方队员像一堵墙一样堵住了他传球的去路。他灵机一动,像一只小兔子一样跳了几跳,手腕在篮球架旁轻轻一扣,篮球仿佛在空中划出了一道金黄的弧线,不偏不倚地落在了篮球框正中央。眼看红队就要赢了,蓝方的一名猛将挺身而出,冲进了红方的“天罗地网”里。他用力一拍那红方队员手上的球,球就像一个弹簧一样,反弹到了他的.手上。他乘胜追击,像闪电一样穿过了红方的两名前锋,这时剩下的红方队员手拉手形成了一张大大的“网”,眼看猛将就要被拦下来了,可是这名猛将轻轻松松跳过了这张“大网”。他把篮球往空中一抛,篮球就像一颗巨大的流星划过天际,又稳稳当当地落进篮框。最后比分追平,这场比赛双方打平了。

  这时上课铃响了,课间十分钟结束了,同学们纷纷回到教室,整个校园又变得书声琅琅,而我还在回忆着刚才的龙争虎斗。

  课间十分钟作文400字 15

  看了著名漫画家华君武的漫画《假文盲》后我顿时身感愤怒。四位堂堂正正的男子汉竟若无旁人的站在一个候车处的道口里,然而道口上赫然竖着一块牌子,上面写着五个醒目的大子——母子候车处。这四个男人强装不认识,光明正大地享受着只有母子才有的特殊权利。而真正的母子却站在一旁无奈地看着他们。

  看看我们现实生活中,那些有知识有文化道德品质败坏的人是很多的,他们有的侵占别人的权利,有的有着利己主意的思想.....比如象一些国家领导干部,仗着自己的权势,把国家对平困山区的资助往自己的口袋里装些。这样一来,自己的`腰包都鼓破了,可是那些贫困山区的人们却依然十分艰苦,有的甚至一日三餐都没有着落。

  想想,就有一件类似《假文盲》的事情在我身旁发生过。那天,我和伯伯一起陪表姐到武汉某医院看病,医院的墙壁上写着请大家遵守公共次序的大字。虽然看病人十分多,但是大家都很守次序的排着队。等着等着终于要到姐姐了,突然,走来一位20岁左右,全身穿著名牌的时髦女孩。她高身高气的对医生说:我爸爸是某某公司的经理,昨天我爸给院长打过招呼的,先给我看病!看着他看完病大摇大摆离去的背影心里说不出的感觉和滋味。现在这个社会是怎么了,人都这么势利吗?就这么没有公理吗?

  类似《假文盲》的事例每时每刻都在各个地方演绎着。为此,我们有必要在提高知识水平的同时,加强道德精神文明建设。

  课间十分钟作文400字 16

  “叮铃铃!叮铃铃!”下课铃响了,鸦雀无声的校园,在此刻一下子变得人声鼎沸。同学们犹如挣脱牢笼的小鸟,冲出了教室,兴奋地飞向他们最喜欢的地方——操场。

  操场顿时成了同学们的海洋,有的在草地上打滚;有的.在绿茵场上踢足球;还有的在操场上玩游戏……每位同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。

  也许是我累了,我回到教室看了看,发现有几个同学在教室睡大觉,我想:外面这么吵,他们到底是如何睡觉的呢?

  休息过后,我望向操场,看见十位女孩在一角跳大绳,我赶紧凑过去赶热闹,只见一个身穿红裙的女同学在一条黄绳子上跳跃着,嘴里喊着:“一个,二个,三个,四个……十八个!耶!我跳了十八个,创纪录啦”。“哇塞!”小伙伴们跟着欢呼,“你真的是太厉害了!”

  我找了四五个熟悉的同学,玩起了“三个字”的游戏。“哼,凭什么,每一次都是我当抓的人呀?”我大声抗议着。“因为你每一次都输了呀!”同学回复道。同学们你追我赶,有兴奋的尖叫,也有哈哈的大小,还有小赖皮不停地嚷嚷:不算!不算!你犯规啦……操场上的欢声笑语惊飞了树上的小鸟。这是多么宝贵的放松时间呀!

  “叮铃铃!”“叮铃铃!”上课铃发出了命令,同学们都飞奔回教室,还有的同学恋恋不舍地离开操场,口里还念叨着:“下节课后我们继续玩!”

  课间十分钟作文400字 17

  “叮铃铃……”下课啦!铃声一响,同学们就三三两两地结伴着走出教室,来到空旷的操场。同学们都在想:“上课坐得太久了,终于可以活动活动啦!”

  他们个个拿着颜色鲜艳的体育器材,在温暖的阳光下特别显眼。

  他们玩得可开心了。有的在专心致志地踢毽子,两位男孩像小鸡啄米那样,看着毽子上下飞舞,踢得棒极了。旁边的女孩开心地为他们鼓掌喝彩。

  有的在快乐地跳长绳。两位小女孩拿着绳的两头,用尽吃奶的力气让绳子甩起来。很多同学陆陆续续加入到活动中来,他们的`心怦怦直跳,就怕自己跳不好。旁边,有一个叫奇奇的同学,他是一个斯文的男孩。奇奇自己拿着闪亮亮的短绳,跳了起来,他很快活。跳得飞快,也不会绊倒,好厉害!我羡慕不已!

  最激烈的活动要数金金那边打乒乓球了。一张标准的球桌,两人面对面站着,金金对面是芳芳。两人先是纹丝不动,然后金金一抛乒乓球,球拍对准球打了出去,球就像小鸟一样飞过拦截的网,掉落在芳芳那边。金金一看球快要落了,可是芳芳没接,他觉得他赢定了。但是只见芳芳一个飞身一跃,接住了球,重重地打了回去。谁叫金金是高手呢?他不慌不忙地又把球打回去了。旁边的亮亮只是笑了笑,而黄黄呢?她不停地尖叫,发出的声音响得能把耳膜震破,她像拍蚊子一样飞快地鼓着掌。她滑稽的表情可真搞笑!

  这时,上课的铃声响起来了,同学们满怀欣喜地回到教室,准备上课。

  课间十分钟作文400字 18

  教室里的同学,已经在自己的座位上坐了40分钟了。有的同学心已不在学习上,有的还时不时的看看后面的表,看看是否已经下课。

  同学们已经按捺不住自己的性子。瞧,有的已把下节课的书放到了桌面上,有的直接半蹲着,靠着窗的同学视线早已转移到多彩的校园里,但又怕被老师发现,只好将书立起来,仿佛那样能挡住老师的视线。

  就在这时,下课铃响了。同学们就像离弦的箭飞了出去,我也以流畅的动作跑出教室。

  看,操场顿时变成了欢乐的海洋。

  我们又以“百米冲刺”的速度“飞”到了操场上,我看到了“篮球痴迷者”正在操场上打篮球。我也喜欢打篮球,看到他们,我便迫不及待地加入,投了几个漂亮的球。

  打完篮球后,我便坐在篮球架下观看操场上的景象:有的同学在尽情地奔跑、跳跃,有的则在跳绳,有的则在踢毽子,还有的在相互聊天。操场上到处洋溢着同学们的欢声笑语。

  校园里的铃声突然响起,操场上四面八方的同学们便立刻奔向各自的`教室,我也迅速跑到我班的教室。我拿出书坐在自己的位置上,但还想着下课时操场上充满活力的景象。

  虽然我们下课玩的时间很短,都很想再玩一会儿。但是下课的十分钟我们过得很快活,玩得也很有趣。

  虽然“快乐是由乌龟带来,兔子带走的”,但是我们也很高兴。“会休息才会工作”,课间十分钟让我们的学习更加高效。我喜欢课间十分钟。

  课间十分钟作文400字 19

  下课铃响了,但是今天要拖堂,因为今天要写试卷。

  我写得比较快,就先出去休息。等上课前1分钟才能进去。接下来,我就发生了一件尴尬的事。

  我走着走着,准备去喝水,突然一滑,摔到老师办公室前。我心想:完了,只有8分钟了,要是被老师看见这事就没时间玩了。我刚准备起来,又在湿地板上滑了一跤。

  就在这时,老师慢悠悠地走出了办公室,吓了一跳,说:“我还以为怎么了,你扒在办公室门前干嘛?是不是闻到了零食的香味?进来。”我心想:我还因祸得福了。

  结果,我一进老师办公室,就看见了四大袋零食。“老师,这都给我吃?”我压低声音问。老师用左手拍拍我的头,风趣地说:“不可能,一袋都不准吃,全部送到509班,我的办公桌上。”老师说完,我心灰意冷,但还是拿着袋子往509班走。

  这么快,我刚送完回到办公室,老师又说:“小雨,那个,我像说错了,是508班”。

  眼看还剩5分钟上课,我飞奔向前,只用了一分钟便返回办公室。

  我问:“还有吗?”突然老师问我:“不给糖就捣蛋。”原来老师全是骗我的,今天是万圣节,我又把零食拿了回来。给每个班主任发礼物,当然也包括我自己。

  我跳着disco舞回到班上,班上的.同学都很羡慕。纷纷找我要。我却骄傲回答:“还有一分钟上课了,你们还要?不行,这是我的劳动成果。

  上课铃响了,我却因为得意而忘记上课,继续吃零食,被老师看到一场坐在桌上吃零食的笑话。全班都笑了,我也笑了。

  课间十分钟作文400字 20

  “叮铃铃”下课铃声响了,我们像困在笼子里的小鸟飞了出来,同学们穿着五颜六色的衣服,像鲜艳的花朵,给校园增添了色彩。

  乒乓球桌旁,高年级的同学摩拳擦掌,准备着一场“世界大战”。“开始了,开始了!”不知是谁大喊起来。只见他们把乒乓球打过来,飞过去,非常热闹。最终一个高高的男生输了。他好像思索着怎样在下一局能赢了对方。

  操场北面有几个低年级的同学在玩“123木头人”的游戏。正在前面那个同学数“1,2,3……”的时候,所有人都到了自己安全线内,他们得意洋洋的露出了甜蜜的笑容。

  瞧,操场正中间的同学们在踢足球呢。一个同学左右躲闪,跑到禁区前,给后面的人吐了一下舌头,正当他吐舌头的时候,守门员已经把球抱住了。

  我在校园的'东面,使劲地摇晃着沙包,大喊:“谁要玩沙包?”大家争先恐后地涌过来。我是中间躲沙包的人,不一会儿,所有人都被打“死”了,我脸上露出了惊慌,我边走边说:“你们都死了吗?”他们点点头。于是,他们追着给我丢沙包,我身轻如燕一次次躲开了,他们的打包越来越快,我就像一只小猴子左躲右闪,这会儿,我的体力被他们一点点耗尽了,我和别人换了一命,抓住沙包,才救了我一条命。

  “叮铃铃”,上课铃声响了,我们依依不舍地跑回教室,课间十分钟真有趣。

  课间十分钟作文400字 21

  “叮叮叮”下课了,这铃声对于我们来说可不只是下课这么简单。对于爱学习的同学来说,这是预习和复习的好机会;对于爱玩的同学来说,这是游乐园开园的铃声;对于老师来说,这是拖堂的好时机。让我当一次课间的导游,带你领略一下校园课间的`丰富多彩吧。

  首先,我们来看一看男生组的“追人游戏”咦?怎么回事儿?里面竟然还有一个女生?算了不管了。他们先通过猜拳决定出谁来“逮”,“逮”一决出,其他人一哄而散,散落到学校的各个角落,“逮”先跑到了走廊里,一间教室一间教室的排查。突然他发现一间教室有情况,一下子冲了进去,可惜晚了,那个同学早就逃之夭夭了。五分钟到了,可“逮”还没有抓到一个人,所以“逮”完败。

  下来,我们去参观女生的踢毽子比赛。一个、两个、三个……我们的一号选手不负众望,以曼妙的身姿以及57个的好成绩,赢得了比赛。

  下来,把目光转到教室里,我们爱学习的班长女正在努力地钻研一本《城南旧事》,只见她左手拿着书,右手还翻着一本工具书,嘴里念念有词。

  操场上正进行着篮球大战,许多人都加入进来,先看看有文体委员带领的白队,他们刚投进了一个二分球,可惜学习委员带领的红队也不甘示弱,好几次都拦截了即将投入篮的球。

  “咚咚咚”不好啦,上课了。无论是打篮球的人,还是踢毽子的人,都放下手里的活儿,飞奔回了教室。

  课间十分钟作文400字 22

  随着一声下课铃响,一场课间军事游戏“大战”即将来临,我的心也不由自主的紧张起来。

  游戏一开始,我先出动了一部分的兵前去侦察。不一会儿,一名侦察兵气喘吁吁地跑来报告:“女生组已经出动了兵力,我们无法抵挡了。”我赶忙问道:“一共出动多少兵力?”士兵答道:“十个人。”我大吃一惊,前几天她们才十一个人,想不到这才几天就招了这么多的兵。

  我当机立断下令:“全军出动尽力抵挡敌军!”大家一听口令就一窝蜂地全部冲了上去。趁敌军不注意的时候把她们团团包围,敌军被吓得惊慌失措,只好向四面八方飞速逃窜。这一战我们赢了,大家高兴得手舞足蹈。但是我认为女生组没那么快投降,所以我又叫突击兵潜伏在女生组的必经之路上准备下一轮的攻击。果然不出我所料,女生组不甘失败又全军出动,结果中了我们的.埋伏圈。

  当我们队还沉浸在胜利的喜悦中时,下一场的战斗又打响了。我猜想女生组织的头领会调整战斗路线,于是我灵机一动把部队分成两队,一队放在A路上一队放在B路上,阻止女生队的进攻。谁知道,她们先用一个小分队把我的一队兵引了过来,另外一个大部队直奔目的地,还好我在目的地有精兵把守。但是,还是经不住她们的进攻,于是我又紧急调动了一些兵力前去救援。但是对方太强大了,我们只好投降。

  正当我们玩得不亦乐乎的时候,突然听到老师站在走廊上高声大喊:“快回来上课呀!”原来是电铃坏了,难怪这个课间那么长。

  课间十分钟作文400字 23

  这节地理课终于结束了。看着地理老师远去的背影,我轻轻地叹了一口气!

  看,那边一群幽默的男生正在谈论地理课后的知识呢?

  小刚说:“地球自转一圈是一天,可它是自西向东转,学校在我家西面,那时差肯定也不是一样的吧?我是否要进行一下对比呢?”在一旁的小亮正要发表言论,可地理代表却抢先一步说:“别看地球是自西向东转,时差肯定是一样的,不信试一试?”

  刚才被科代表抢先说的小亮却慢言慢语的说了起来:“诸位‘先生’们,既然你们都这么说了,就请我发表一下自己的想法。”地理科代表听了心想:“我不能让他说出他的观点,而且是让我丢脸的。可不让他说又不是我的风度,看来还是得让他发表一下他的言论才行!

  于是,地理科代表本来就不太平坦的眉头变得紧锁,但有缓缓的变得平坦了。小刚到底说了什么呢?原来,小亮说美国与中国的时差不同,推翻了地理科代表的观点。但地理科代表却说:“小亮的智力的`确超乎凡人,让本‘先生’都异常惊讶,如果我说的有什么不对的地方,还请小亮多多担待。”说完之后,他会溜溜的走了。其他的人看了,都说科代表太敷衍。但科代表也是一个谦逊的,有谦逊精神的一个好代表,在一旁的人都会意的点点头。其实,课间的一小段插曲,就可能是我们懂得一些知识或多一份乐趣,但这些知识和这份乐趣,往往都是在课间的十分钟度过的。

  课间十分钟作文400字 24

  有人问我:“东西最长?”我自豪地说:“下课的最后钟最长!”

  当下课铃一响,老师的下课口令,教室里顿时热闹开了。不信,你看,男生把两张桌子一合,中间夹着书,小型的乒乓球台了,两位“世界级乒乓球选手”激烈的了,小小的乒乓球在球台上飞来飞去,令围观者目瞪口呆;神秘的小姐们三五成群的聚在一起,“叽叽咕咕”不知在说些;嘿!那位仁兄一手插腰,一手指着令兄弟在干?想必是“榜”上有名了,肯定少不了一场民事纠纷,哎!;这兄弟各自拿着“爱国者”,来抵御对方的“飞毛腿导弹”。唉!“旁边的小姐请让开,请让开,请让开,弹头飞!”;可怜的汪小姐被不知从哪儿来的蜘蛛绅士吓得她尖叫,叫广告效应不错,她成全教室的焦点;最得意的要数,“福尔摩斯探长”拉。不知又破了新书,高歌“你是疯子,我是傻子”以在下之见,他刚从神经病医院逃的;最勤奋的要数“王秀才”了摇头晃脑的背“只山中,云深不知处”;可怜的`“张道士”昨晚很晚才睡吧,这那儿精心打坐,会已“得道升天”?要不正和周公对饮?;“喂可恶的夏工程师你计算错误,将飞机发射到头上?”…… 网

  如流水一去不复返。铃声奏起,同学们回到各自的“雅座”,在下也不收起“长镜头”,恭候老师的大驾。收看记者王钧从黄冈实验小学六(2)班发回的报道。朋友们,再见!!!

  课间十分钟作文400字 25

  精彩的大课间活动开始了。我们兴奋的像飞出笼的小鸟,个个心花怒放。

  今日我们玩的是“播种与收割”的游戏。教师把我们分成男女两队进行比赛。比赛开始了,只见小夏像箭一样地冲了出去,她一弯腰,拿起“种子”往前跑,把我收的“种子”交给了另一位同学,我在边上不停地喊着:“加油,加油……”不光是我一个,我们女生全都在为她加油呐喊,有的跳着大声叫喊,有的手舞足蹈朝她做着“胜利”的手势。

  立刻就要轮到我了,我看看要跟我PK的对象是谁,啊,是全班跑得最快的小李,我大惊失色,这可咋办呢,肯定会输了,要明白小李可是我们班的“神行太保”啊!她忐忑不安地搓着小手。可是,经过一些同学的鼓励,我开始有信心了。我挺起身,昂起头,胸有成竹地摆好架势,心想:“加油,小贝,你是最棒的!”只见小谢冲了过来把“种子”递给了我,我弯下腰,低下头,把“种子”一粒、一粒的放了下去,最终,我站了起来,用手拍了一下小杨的`手,往后面走去,我最终呼了一口气,心跳也平静了下来,我忽然看见小佳朝我跳了过来对我说:“阿贝,好样的!我们队赢了。”我听到后开心地笑了。

  上课铃响了,我恋恋恋不舍的走出大课间场地,心想:“十分钟过得可真快,可是,明天我还会来陪你的。”

  课间十分钟作文400字 26

  叮铃铃下课铃响了,同学们兴奋地跑出教室,奔向校园,校园里立刻沸腾起来。同学们穿着五颜六色的衣服,兴奋地在校园里追逐打闹,就像一朵朵鲜艳的花朵,给校园增添了几分色彩。

  我在操场的西边,看到有许多女孩子在跳转绳,女孩就像一只只活泼而又灵巧的兔子在绳子上跳来跳去,每当女孩子把绳子转了起来,她们就立刻将腿一蜷跳了起来,每一次跳的时候都好像使出了吃奶的劲迅速及时地跳起来,摇绳的那两个人累得是大汗淋漓,每当摇起的绳子碰到躲绳的人的时候,这个人就要到外面去替她摇绳了,如果一直没有人碰到绳子,外面的人就一直摇绳。我想:这群女生真是体力旺盛呀!在一旁看的我,也觉得非常开心。

  在操场的`北边,有很多一年级的小同学在玩老鹰捉小鸡,为了保护好她的小鸡,只见鸡妈妈左晃晃,右晃晃,老鹰也不甘示弱,非常想抓到小鸡,老鹰往左闪了一下,马上迅速地向右边转向,捉到了一只小鸡,所以小鸡队输了,她们非常伤心,老鹰可是非常开心了。

  在操场的南边,是我最喜欢的一个项目,就是单杠,因为我喜欢从单杠上翻过去的感觉。我个子没有多高,但我也可以从上面翻过去,就像一个动作灵活的小猴子,有时一只手搭在单杠不停地翻动,有时两只手都放在单杠上做翻滚的动作,因为我觉得从单杠上翻过去的感觉真爽。

  上课了,同学们恋恋不舍地走到了教室,我们丰富多彩的课间十分钟结束了。

  课间十分钟作文400字 27

  “丁零零”清脆的下课铃声响了,一些同学伴随着一声“老师再见”便迫不及待的跟在老师后面跑出了教室。教室里面也同时炸开了锅。

  瞧!教室里的女同学有的三三两两围在一起聊起了天儿,谈论一些歌星或者自己的见闻,有的正在埋头抓紧时间写老师在课堂上布置的作业,有的则一个人坐在那儿津津有味地看课外书。教室里的男生可不一样了,有的两三个人拿出玩具,坐在座位上玩,有的'在教室里不屑一顾地相互打闹,有的在讲笑话,逗得大家哄堂大笑。其中有两个男生竟然胆大包天地站在自己的板凳上做起了一些搞怪的动作,逗得大家哈哈大笑,笑声此起彼伏。同学们笑的样子也各有特点,有的捂着肚子笑,有的捂住嘴笑,有的则前俯后仰的笑。

  再看一看教室外面,女生们有的在跳皮筋,边跳边说:“小汽车,嘀嘀嘀,马兰开花二十一……”梳起的马尾辫也随着脚上的节奏一上一下的跳动,有的像脱缰的野马,在操场上奔跑互相追赶,有的两个人并排站在走廊上,望着楼下的同学们做游戏。男生们几个人一组在操场上人沙包,玩得满头大汗,也不愿意停下来休息一下。有的男生们在操场上追逐打闹,玩的不亦乐乎。有的则在操场上打乒乓球,那架势还真有点像比赛场上的运动员呢!

  “丁零零”上课铃响了,在操场上和走廊上的同学陆续回到了教室,教室里看书的同学也收起了心爱的课外书,聊天的女同学也变回了淑女,教室里又恢复了宁静。

  课间十分钟作文400字 28

  “叮铃铃,叮铃铃......”下课铃打响了,同学们像小鸟一样飞快地从教室里跑出来。他们有的踢毽子,有的打乒乓球,有的跳绳......热闹非凡。

  操场的一边,小红和小蓝在打乒乓球。只见小红把球往上一抛,球拍轻轻一挥,乒乓球就向小蓝飞去。小蓝反应敏捷,一个回扣把乒乓球向小红的脸打去,小红没看清球,接不住,只好一闪躲过了一劫。她们两个打呀打,打的`面红耳赤,汗流浃背,可还是分不出胜负,在一旁观战的小华看得不耐烦了,喊了一声“小蓝”,接着趁她不注意,顺势帮小红发了一个球。小蓝没接住,生气的说:“这不公平,不算数。”说完气呼呼的离开了。

  下面让我说说我要干什么吧!

  因为我跳绳跳的不好,跳的个数总是赶不上其他同学,所以,我要利用课下时间练习练习。我拿着一根跳绳来到了一块空地上,开始跳了,1,2,3,......。起初我还能轻快平稳地迈着步子抬着腿跳起来,可是,不一会儿我就气喘吁吁,大汗淋漓了,“五十九,六十......”。我的汗一滴一滴往下流,算了,还是休息休息吧,我想。转念又想:这样练习什么时候才能跳到一百多个啊?于是,我有重新鼓起劲,一定要坚持下去。最终,我跳了一百二十八个。虽然已经筋疲力尽了,但是我很开心,因为我战胜了自己。

  “叮铃铃”上课铃响了,我们依依不舍的离开了操场,校园又恢复了平静,但我们的欢声笑语仍然在操场上空回荡着,回荡着......。

  课间十分钟作文400字 29

  “叮铃铃”下课铃声响了,同学们一窝蜂似的涌出了教室,他们飞一般地来到操场上,玩起了各自喜欢的游戏。有的踢毽子,有的打乒乓球,有的跳绳,有的.打篮球……顿时,宁静的操场一下子变得热闹起来!

  你瞧!那些高年级的大哥哥大姐姐们正在玩丢沙包呢!只见那个大姐姐在操场上左躲右闪,蹦来蹦去,灵活得像个猴子。沙包从上边飞来,她又轻巧地抬起一条腿。任凭两边的同学怎么砸也砸不着?“不好”沙包正面向她飞来了,我想:这次她肯定要输了,没想到她眼疾手快,一个“海底捞月”就接住了飞来的沙包。同学们都为她拍手叫好。

  再看看低年级的女同学,他们正在玩跳大绳呢!两边的女同学手握大绳,有节奏地甩着大绳,发出“啪啪啪”的响声。同学们一个接着一个连续跳着,有的同学像轻盈的飞燕,迅速在绳间飞跃;有的像灵活的猴子,轻巧地从绳间跳过;还有的同学像欢快的小鹿,轻巧地从绳间跃过。绳子在空中划出优美的弧线,好像海浪一次次地冲向沙滩,跳绳的同学好似一条条欢快的小鱼在浪花里快活地跳跃着。跳的同学们汗流浃背,看的人热火朝天,个个人神气十足。操场上空回荡着同学们一阵阵欢快的笑声……

  “叮铃铃”上课铃声响了,同学们结束了游戏依依不舍地离开了操场,操场上又恢复了平静。

  课间十分钟作文400字 30

  今天,阳光明媚,阳光照耀在池塘里,照耀在树叶间,一切显得更加完美了!我站在走廊上,仔细地观察我们的课间十分钟。

  一开始,校园里很安静。后来响起来一阵铃声,我们班跑出来一个霸道的男生,他就是张昊笠,身子壮,个头高,特别明显。接着,一个矮矮的男生从教室里爬了出来,他就是田鹏羽。不一会儿,其他人也都陆续出来了。校园里到处欢声笑语,到处是人影。蹦的、跳的、追的、赶的、说的、笑的、打的、骂的……就连校园里那些并不引人注目的小草,都随着风轻轻地摇摆着。

  操场上,人山人海,我认真地看着,已是应接不暇。看见了那个慢如蜗牛的人,又错过了这个快如火箭的人;看见了那个短发女生,又错过了这个扎小辫子的男生;看到了那个学人走路的人,又错过了这个跳蹦床的人。一个强壮的男生刚走出来,就把一个胆小的女生吓了一大跳。二(3)班的李明泽正叉着腰对远处的`王浩强大声说:“你这个人把我的铅笔藏到哪了?”王浩强被吓到了,赶紧跑了。

  教室里,几个同学围在一起斗铅笔。先是郑斯予,他一转铅笔就把杨子衡的铅笔弄掉了。杨子衡气得火冒三丈,真想找一个洞钻下去。郑斯予把杨子衡的笔捡起来,还给了他。

  铃,铃,铃,上课铃响了,在草地上打着滚的马上爬了起来,刚才准备往教室走的同学,飞速地到达了教室……大约一分钟后,校园里又恢复了平静。

  课间十分钟作文400字 31

  叮铃铃,下课铃响了,我们像一群蜜蜂冲出教室,来到操场,原本寂静的操场立刻变得热闹起来。

  一眼望去,有的同学在拔河,有的同学在赛跑,还有的同学在跳绳……其中最吸引我的是跑步。我跑过去要求他们让我参加,他们爽快地答应了,并且让我第一个跑,我蹲在起跑线上做好准备,偷偷瞄了一下我的对手,原来我的对手是小明,他跑得可快了。哼!他跑得再快也没我快,我在心里暗暗鼓励自己。

  哨声一响,我像一只狮子看到猎物似的,冲了出去,我想,我这么快的起跑速度,小明应该是追不上了。我边跑边用余光瞅了瞅,没想到小明竟然与我平行,看来小明的实力不可小视啊!我握紧拳头,咬紧牙关,又加快了速度,这时我感觉这个速度和哪吒踩着飞火轮的速度差不多呢。然后我回头一看,这下和小明拉开了距离。

  快到终点了,我用力一跃,跃过了终点线。我们队胜利了,队员们为我欢呼,而小明那一组却垂头丧气的.。

  就在这时我们听见操场的东北角传来了一阵更大的欢呼声,我们好奇地跑过去一看,原来是我们班和四二班进行拔河比赛,我便充当起了拉拉队,我大声喊着:“加油!加油!”就在这时可恶的上课铃声却响了,我们恋恋不舍地离开了操场。

  怎么样?我的课间十分钟精彩吧!

  课间十分钟作文400字 32

  我们班呢!是出了名的调皮捣蛋,所有任课的老师中。恐怕只有在老班的课,我们是安安静静的上课,其他的老师的课就不一样了。特别是语文课上,班里的同学就会像麻雀一样唧唧喳喳的说个不停。

  这不刚下课,同学们一改没精神的样子。老师刚走,男同学就大呼小叫的叫着死党:“勾肩搭背”的出去打球。而女同学们也是三三两两的聚在一起聊八卦,班里的热闹的像菜市场一样。“砰!”不知是谁把垃圾桶踢倒了,班里的女生们一阵惊呼,连忙看向卫生角。原来是班里的调皮鬼——屠文奇和许大忠打架把垃圾桶提到了,这下有好戏看了。因为班里的劳动委员是出了名的.小肚鸡肠。所有人都幸灾乐祸的看着他们。调皮鬼屠文奇和许大忠,也是知道劳动委员的厉害。连把垃圾桶扶起,拿起扫帚就扫地不知是谁喊了一声“劳动委员来了!”看来老天都不帮他们了。连班长也在一旁幸灾乐祸的偷笑。他们俩人一脸的惊恐,看着所有人不亦乐乎,果然,还不见其人边听其声:“你们都给我弄好排整齐!”哇!所有人都把耳朵捂住了,这声音,看不狮子吼啊!不一会他俩就把东西弄好了。大家狂笑了一会变散了,叙话的叙话,看书的看书……

  一切都恢复正常了,刚好上课铃响了,在外面的同学的蜂拥而进。坐在座位上等着老师的到来……

  课间十分钟作文400字 33

  “铃铃铃……”,下课了,宝贵的课间十分钟终于到了。

  本应该是让我们自由安排的时间,可常常被老师霸占了。你瞧,刘老师意犹未尽地转过身来,面对着我们说:“还有几个题目没讲完,我们讲完了就下课,好吗?”大部分人没有说话,只有几个刚被下课铃声惊醒的人迷迷糊糊地应了声“好”,就又开始睡觉了。老师带着笑容,又开始讲着她那似乎永远讲不完的课。过了两分钟,同学们早就心猿意马,想上厕所的,早已在那痛苦地想着厕所被人流所霸占着的景象,他们无奈地跺着双脚。还有一大部分人选择了一种明智的做法,围在一起谈天说地消磨时间。只剩下几个爱学习的.人,还在一丝不苟地听着老师的课。

  好不容易下了课,我像离弦的箭一样冲向了厕所。上完厕所,我站在阳台上往下看,操场上热闹极了!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的丢沙包,还有的打羽毛球。最精彩的是踢毽子。看,毽子传到了一位小朋友手中。只见她不停地变换着踢的角度,彩色的毽子像一只凌空飞翔的小燕子。她一会用左脚踢,一会儿用右脚踢,一会从前踢到后面,一会儿又从后面踢到前面,一会跳着踢,一会儿又侧着踢……我仔细地给她数了数,一共踢了一百多个!

  “铃铃铃……”,当我正看的起劲时,上课铃响了,我们回到了教室。

  我真羡慕她呀,为什么我们的课间时间越来越少呢?真希望有足够的课间十分钟啊!

  课间十分钟作文400字 34

  相信大家都很喜欢下课吧,因为在下课的十分钟里,我们都可以和朋友们肆无忌惮地玩耍,时不时还会发生一些十分有趣的事情,那我就说说我的那精彩课间十分钟吧。

  叮铃铃……叮铃铃……下课铃声响了起来。听到这个声音,教室里在一瞬间就炸开了锅。一下课,同学们就没有什么纪律可言了,都不顾老师说了什么,许多的同学都疯了起来。

  一个同学一听到下课的铃声,便立马站了起来,一步一步地踩上了自己的'课桌,接着,便解开自己的红领巾开始表演起来,他站在课桌一扭一扭的,像一个小丑,惹得大家都纷纷的笑了起来,有的同学捧腹大笑,有的同学笑得捂住了嘴,还有的同学笑得直拍桌子,都快要把桌子拍烂了。

  在大家笑到合不拢嘴的时候,另一边发出了“轰”的一声。原来是有两个同学干上了,连桌子都翻了,有一个同学直走出了说:“欢迎大家来看武林直播,我是这次直播的主持人。接下来我就为大家介绍场上的情况吧。”同学们又一次被逗笑了起来。“3、2、1,开始!”随着那位主持人的声音落地,两位同学便打了起来,他们各显神通,用尽了自己所有的招式,打得难解难分,慢慢的,情势就有了变化。到了最激动人心的时候了,眼见马上就能见分晓了,烦人的上课铃响了起来,大家都意犹未尽的叹了口气,唉!又要上课了。同学们都无可奈何的走回自己的位置。

  这可真是一次精彩的课间十分钟啊。

  课间十分钟作文400字 35

  下课了,同学们一拥而出去玩了。我和王晓晔在捉迷藏。别看王晓晔长得肉嘟嘟的,可是她非常聪明,上课时老师提出的问题,她基本全都能回答出,我总能看见一只肉乎乎的小手高高地举起来。

  现在我和她老玩捉迷藏,这不一下课,我俩又尽情地玩起来了。“唉!”不知道这个“聪明鬼”躲到哪里去了?我东找找西找找,就是找不到她,心里非常着急,急中生智,终于想出了一个聪明绝顶的办法。就是派一个要好的朋友,充当“间谍”去跟踪她,这样我就可以不费力地抓住她了。当我轻而易举地抓到她时,她非常惊讶。看这她那目瞪口呆的表情,我的心里却在暗暗偷笑。

  现在,轮到她来抓我了,王晓晔一点也不甘示弱,感觉我们俩一定要比个高低才罢手。看看谁才是正真的 “找人高手”!我很快找了一个很隐蔽的`地方躲了起来,蜷缩着身子,连大气也不敢出。看着肉嘟嘟的王晓晔东张西望焦急样,我洋洋得意,还悄悄朝她做起了鬼脸。就在我暗暗窃喜的时候,她向我走来。“不好”我大叫了一声,她飞快地伸手将我捉住。我连声说:“你真是一个名不虚传的千里眼,佩服佩服。”我们俩开怀大笑起来。

  上课了,我们俩飞快地跑进了教室。王晓晔我想对你说:“我要永远和你做朋友,要记住是永远哦。”

【课间十分钟作文400字】相关文章:

课间十分钟作文(精选)07-06

课间十分钟作文07-05

课间十分钟作文03-08

课间十分钟作文(经典)07-30

课间十分钟的作文07-19

【精选】课间十分钟作文09-14

课间十分钟作文07-13

课间十分钟作文11-10

课间十分钟作文08-01

课间十分钟作文07-11