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我是海棠小学五(1)中队的王昕怡,一个文静乖巧、聪明能干的女孩,是老师的好帮手,同学们的好榜样,弟弟妹妹们的好姐姐

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苗苗儿童团,很喜欢和弟弟妹妹们一起过十分钟队会。小小辅导员的工作锻炼了我,使我的组织能力和语言表达能力明显提高,又大大增加了我的自信,激励我不断进步和成长。我原先是一个内向、胆小的女孩,当我第一次走进二(1)班教室时心里甭提有多紧张,像揣了一只小兔咚咚直跳,两只小手握成拳头。是同伴落落大方,亲切自然表现影响了我,再加上弟弟妹妹渴望好奇的目光鼓舞我开口作自我介绍。为了减缓紧张的气氛和增进彼此的了解,第一次我们选择了传统的“击鼓传”游戏,轮到谁谁就先介绍自己然后表演节目,笑话、诗歌、故事一个接一个,气氛越来越好,到最后我们一起唱起了《我是山里的小歌手》,

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第一次的队会给了我很大的信心,我突然间感觉自己长大了,有了一份莫名的成就感,感觉担当小小辅导员很光荣。于是我就有了甘当孺子牛的精神,常常利用业余时间从互联网上或课外书上收集一些相关资料,进行精心的准备,然后通过读报、做各类有趣的游戏,讲动听的故事、儿歌等方式让弟弟妹妹快快乐乐轻轻松松的获取知识。渐渐的我也更加愿意和他们交流,倾听小朋友的心声和想法,用一颗真诚、热情的心去关心他们,努力成为他们的知心朋友,也很珍惜每次和弟弟妹妹们在一起的时光,心想着要让十分钟队会过得既有意义又开心。


在接下来的日子里我会不失时机地结合学校活动安排,开展有针对性的主题对会。如当学校开展“交通安全记在心”活动时,我利用自己学的电脑知识将典型的案例和交通知识做成ppt演示文稿,讲给弟弟妹妹们听。还准备了一些小奖品和题目,通过有奖问答的形式让他们懂得安全的重要性。当他们高高举起小手,响亮的回答“绿灯行红灯停,不乱闯

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