请理解此处提供的初中英语学习方法我来谈之良苦用心，同时也请理智地对待初中英语学习方法我来谈和写好作业。
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一、预习中的方法
首先是单词、词组、句型的预习，
。预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会（听、说、读、写）的单词，还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点，可充分利用课后注释加以明确，初步了解所要学习的内容。在预习单词、词组、句型的时候，可充分发挥英语词典的作用。经常在课前查词典，将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握，站得更高，看得更远。
其次是英语课文的预习。在预习课文时，应要求学生在预习单词的基础上，先仔细听几遍课文的录音带，如果一下子听不明白也不要气馁，可以要求学生把课文当阅读材料来用，认真阅读几遍，对于刚才没有听明白的地方，要特别留意，然后再听一遍朗读带，看看原先没听清楚的地方是否已经明白，接下来再细心研究课文，找出课文中的重要知识点。可以把自己有疑惑的地方先画上标记，然后再去查阅相关资料，看看能否自己解决。这种带着问题听课的过程，听课的针对性更强，效率更高。如果还有时间听录音带，模仿朗读，跟读课文，培养自己的英语语感，锻炼自己的朗读能力。
再次是英语课后练习的预习。预习课后练习，首先要求学生在课前思考workbook中针对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性练习，做到心中有数。
根据以上预习要求，学生将初步了解所要学习的基本内容，记录预习中的疑难问题，产生强烈的求知欲。这种强烈的求知欲将使学生在课堂上变被动为主动，极大地提高课堂学习效率。实践告诉我们，预习不仅可以提高学生听课的效率，而且也是培养学生能力的重要途径。
二、学生听课的方法
课堂学习是学习学习英语的重要环节，也是学生能否学好英语的关键所在。怎样才能提高学生上英语课的效率呢？
首先，强化学生学习的自觉意识。英语学习的过程是一种客观作用于主观、并由主观个体进行加工、整理、理解、记忆并运用的过程，这一过程决定了学生是学习的主体，是学习能否有效的关键因素，是内因。因此，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，加强课堂的组织纪律，集中学生的学习注意力，强化学生学习的自觉意识，是学生学好英语的重要条件。在课堂学习的过程中，应经常有意识地提醒学生把注意力集中在学习的内容上面，勤于思考，必然会使听课效率大大提高。
其次是做课堂笔记的方法。课堂上认真听讲，做好笔记，充分调动一切感官，养成眼、耳、口、手并用的听课习惯，对于学好英语是极有帮助的，
初中英语学习方法
《》()。记笔记时要有所选择，突出重点，既不能把教师课堂上讲的窗帘全部记录，也不能一点不记。对于课文中的重点内容，如重点短语、重点句型的用法等，做一点笔记是必要的，记笔记有助于学生课后整理复习。三、英语复习的方法
a.理课堂笔记。课后整理课堂笔记的过程，是英语知识的反刍的过程。在此过程中，学生通过回顾上课的过程，再次“品味”课堂上的重点内容，不仅加深了印象，而且也有利于温故而知新。
b.改错本”。让学生把每次练习、、测试中做错的习题摘录在“错题本”上，并对出错的原因进行分析、归纳、，并在课后反复复习，每次前重新翻阅“错题本”以加深印象，就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯。
c.“点”“线”“面”分头抓，归纳整理莫轻视。英语复习纷繁琐碎，许多学生会觉得无从下手。本人认为，抓住单词这个“点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开文章的阅读和理解这个“面”。单词是英语学习的基础，是构建英语大厦的建筑材料，也直接影响听、说、读、写几个方面，制约着口语和书面表达能力，是学习英语的基础。单词的复习重点在拼写和运用，特别是一些重点词的用法，如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。如care这个单词，由此词根构成的单词有很多，care—careful—carefully，more careful，most carefully等。单词记得多，记得牢，词组、句型的运用、文章的阅读理解以及完形填空就会迎刃而解。
复习单词、词组、句型的过程是一个“滚雪球”的过程。在滚雪球的过程中，有时会脱落一些，这说明雪球内部结合力不强，还没有融会贯通。复习也是一样，要经常归纳整理，不断把所学的新知识融入自己原有的知识体系中，使之浑然一体，这样形成的知识才不容易“脱落”，而且经久不忘。这就要求学生做学习的有心人，及时归纳整理相关的知识点。
教育家赫伯格·乔伊曾说过：“21世纪的文盲，不再是目不识丁的人，而是不会学习的人。”这说明了学习方法的重要性。在日常教学中，教师习惯于探讨如何更新自己的教法，而往往忽视了学生学习方法的传授。我们要实现新标准，必须既重教法又重学法。学习方法是贯穿学习始终的，学生掌握了好的学习方法，就等于掌握了开启知识宝库的钥匙，就能更好的实现自己的理想，走上成功之路.
〖预览〗【网络综合-高三寒假作业答案（英语）】：第一部分：英语知识运用(共四节，满分55分)第一节 语音知识(共5小题;每小题1分，满分5分)从每小题的A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。1. chemist A. church B. exchange C. branch D. scholar2. typhoon A. rhyme B. typical C. lorry &nbs……【全文阅读：高三寒假作业答案（英语）】
〖预览〗【网络综合 - 高三答案】作业网为大家整理的高三英语上册寒假作业答案参考文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击高三考试网一.单项选择1选B。考查冠词。句意为：让我们去看场电影吧——那将会让你暂时放下头脑中的问题。go to the cinema去看电影，是固定短语; for a while/a moment/an instant表示“(动作或状态持续)一会儿”。2选D。考查冠词。句意为：我需要一本油画基础方面的书。第一空表示泛指，填不定冠词a; the ABC of. . . “……的基础知识”，用the表特指。3选D。考查冠词。句意为：最大的鲸鱼是蓝鲸，可以长到大约29米长——相当于一座九层楼的高度。前一空格处是“the+单数可数名词”表类指;后一个空格处是泛指。4选B。考查冠词。句意为：中国制造的洗衣机赢得了世界的关注，海尔已成为大众喜爱的一个品牌名称。attention是不可数名词，而且在本题中是泛指的概念，因此第一空不用冠词;第二空处用不定冠词a表示泛指，意为“某一，一个”，即海尔成了一个知名品牌。5选A。考查冠词。句意为：如果我们不能创建一个污染越来越少的世界，就永远不要期待有一片更蓝的天空。句中sky与world都表示泛指，a表示“一”这个数量，相当于“one”。6选B。考查定语从句。主句的主语the h……【】
〖预览〗【网络综合 - 高三答案】作业网为大家整理的2015届高三英语寒假作业本答案文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击高三考试网 第一天I. 1. convern 2. ignored 3. power 4. settled 5. actually 6. present 7. latter 8. aommanded 9. persuaded 10. scheduled 11. determined/decided 12. reliable 13. injured 14. rescued 15. frightening 16. honour 17. quality 18. devotion 19. attacked 20. rewardII. 1. adding up, add up to 2. has gone through 3. set down 4. on purpose 5. is based on 6. is recognoized as 7. requested a computer from 8. made use of 9. preferred to, rather than 10. persuading you to stay 11. give in to 12.is hard to work out ……【全文阅读：高三英语寒假作业本答案】
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〖预览〗【网络综合 - 高三答案】作业网为大家整理的2015年高三年级英语寒假作业答案文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击高三考试网第Ⅰ卷第二部 分英语知识运用 (共两节.满分45分)第一节 单项填空 (共15小题，每小题1分，满分15分)从A、B、c、D四个选项中.选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。例：It is generally considered unwise to give a child___________ her or she wants。A.however B. Whatever C. whichever D. whenever答案是B21. ______ herself with other girls, she feels she is quite lucky.A. Comparing B. ComparedC. To compare D. Being compared22. He ____ in the north, but now he ____ here.A. used to live; is used to the life B. use to live; is used to liveC. used to living; is used to living D. use……【】 〔初中英语学习方法我来谈〕