请理解此处提供的中考语文如何提高综合学习综合能力之良苦用心，同时也请理智地对待中考语文如何提高综合学习综合能力和写好作业。
[] 具备运用语法知识的能力，。
我们天津市现在使用的这一套教材，降低了语法教学的难度，减轻了学生学语法的负担，但同时也使学生在遇到句式、句子结构等问题时，总是混乱，只能凭语感解决问题，而不会从语法的角度科学地分析问题。掌握必要的语法知识，在完成综合性学习中的仿写、整句散句的变换、概括内容等问题，有很大的帮助。
语法知识主要是由字、词、句的结构构成，彼此之间的联系比较紧密，我觉得抓住一些关键点很重要。
1.词类：有实词与虚词两大类。
实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。
虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分。
2.短语：是由词和词组合而成的语言单位。
(1)并列短语基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。
(2)偏正短语基本结构：
①中心语是名词时，修饰限制成分是定语，结构：形+名、数量+名、名+名、代+名。
②中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，结构：形+动、副+动、数量+动、副+形。
(3)动宾短语基本结构：动+名、动+代。
(4)补充短语：包括动补短语和形补短语两大类。补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题。
(5)主谓短语基本结构：名(代)+动、名(代)+形。
3.句子的基本结构
定语＋主语＋状语＋谓语＋定语＋宾语＋补语
定语＋主语＋状语＋谓语＋补语
4.句子主干：包括：主语、谓语、宾语的中心语。
5.找句子主干要注意的问题：
主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的，要把整个并列结构找出，
中考语文答题技巧
《》()。主谓短语作成分的句子应把整个短语保留在主干里。6.在句式变换中的运用
长短句的变换，把长句的主干成分提取出来，使之成为一个短句——提取主干法。再将复杂的修饰语(多层定语或多层状语)根据表达的意思切分成几个短句。
例1：(2009年天津)根据相关材料，参照加点部分的语言形式，将下面句子补充完整。(题干在上期)
探月对人类社会实现宇宙深空探测、___、___、___等方面具有重要意义。
思路解析：这是一道材料探究题，要求探究出“探月对人类社会有哪些具体的价值和意义”。逐条探究出结果以后，还必须按照“实现宇宙深空探测”这一动宾结构形式进行仿写句子，因此本题答案是“开发新型高效能源，开展高端科学研究，获得稀有矿物资源”。
例2：(2010年辽宁省锦州市)在下面的横线上仿写加点语句，要求句式相同内容，符合语境并与上文衔接顺畅。
琴声悠扬在静静的夜空中一会儿如缕缕花香，拂过人心，一会儿 ；一会儿 。
思路解析：内容与被仿句相关，结构与被仿句相同。所写语句内容不符合语境或是病句此题不得分。
答案示例：一会儿如阵阵轻风，抚慰灵魂；一会儿如丝丝细雨，诉说真情。
例3：(2010年江西)将下列三个短句组合成一个长句。(注意句子的连贯)
①流行音乐是广为流传的音乐。
②流行音乐是容易唱奏的音乐。
③流行音乐是容易被大多数人理解的音乐。
组成的长句：
思路解析：现设一个主句，再将另外两个句子作为修饰语插入。
答案：流行音乐是容易被大多数人理解、容易唱奏的、广为流传的音乐。
运用语法知识的能力具备了，在解决这一类问题时就比较容易了，关键是能够得满分。
中考语文如何提高综合学习综合能力2
〖预览〗【网络综合 - 高三答案】作业网为大家整理的2015语文寒假作业本答案高三文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击高三考试网1参考答案：1.全球化视野 追求卓越的意识 宽松环境 平和的心态2.韩愈的文章追求波澜起伏的独特美。3、①要加强网络信息管理 ②对待网络信息要理智。(或不要轻信网络谣言。)4.新媒体 多平台 互联网体系 传播5.胶囊旅馆是在日本加班文化背景下产生的一种空间小、配备齐、费用低的旅馆。6.利比 亚宣布全国解放 重建任务艰巨 或卡扎菲时代结束 利比亚重建任务艰巨(利比亚1分 宣布全国解放或卡扎菲时代结束1分 重建任务艰巨2分)7.(4分)孙中山先生是中国革命的先行者(或：站在时代前列的伟人)，他提出的三大主义，深深地影响了一代又一代中国人。(4分)8. 以西方反省现代性的观点为支点，主张有选择地接受西方科学文化，借鉴西方科学的精神与方法。2答案示例：1. (1)雨果 《巴黎圣母院》(2)虽然是独眼龙、驼背、还坡脚的丑人，但是他内心却非常美和善良。他用自己所有，甚至是自己生命爱着爱斯梅拉达。并愿意为她做一切事情。2.(1)①语意双关，有距离才有美,另一层意思是请保持好车距,只有保持一定的距离，相互才是安全的,才是一件“美”事。②它运用了对偶的修辞手法,将“你”“我”“心”“路”巧妙对应相连，不仅含蓄……【】
中考语文如何提高综合学习综合能力3
〖预览〗【网络综合 - 高三答案】作业网为大家整理的高三年级寒假作业答案（语文）文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击高三考试网1.B(本文并没有否定中国的两河文明“共尊一个王权”的史实，只是认为中国两河文明共尊一个王权的时间要比西亚晚，且艰难得多。)2.D(A.西亚两河相距不远，地理、气候等条件也就相近，经济因素也比较接近，因此统一难度要低于中国两河流域。B.相距遥远，政治上要加以控制，难度自然较大。C.西亚的文化是“一体化”的，政治上的统一自然要比文化互不统属的中国两河容易得多。D.任何地区的统一都必须具备这两种需求，这不能成为中国两河统一难于西亚两河的原因。)4.B(让：责备)5.D(A项第一个“以”为介词，“因”“由于”;第二个“以”为连词，可不译。B项中第一个“其”是代词，“他们”;第二个“其”为语气副词，“难道”“难道不是”。C项第一个为副词，“于是”“就”;第二个“乃”是副词，“才”“这才”。D项中“于”都是介词，“在”)6.A(③指余靖有才艺，④写其廉洁，⑥是余靖在求助于王仝)7.D(余靖“被贬”龙图阁学士与原文不符，当时余靖应是“升任”)8.(1)如果习以为常了，对所进的忠言不加重视珍惜，恐怕天下人都不敢进言了。(3分，关键点：重惜、钳…口各1分，句意通顺1分)(2))茹孝标听说余靖曾受过刑罚，并将此情隐瞒……【】
中考语文如何提高综合学习综合能力4
〖预览〗【网络综合 - 高三答案】作业网为大家整理的2015年高三寒假作业答案参考（语文）文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击高三考试网1、D 2、A 3、D4、D 5、A 6、C7、(1)一开始命令石普遇事斟酌情况自行决定，等到出发了，又令他听从淮南行省节制。(2)普身先士卒追赶他们，放火焚烧城关大门，贼兵恐惧，想要弃城逃跑。8、“愁”。直抒胸臆，点出诗人抑郁的情怀。9、①情景交融，诗歌前两句以迷离的烟波来表达自己的愁情，不仅写出了愁之广，还写出了愁的绵延不绝。②虚实相生，作者由眼前的实景联想到了历史，一切都随着湖水东流而去，道出了名利的虚无，有一种世事浮沉的消极思想。10、略11、(1)D3分，C2分，B1分(2)前面采用倒序手法，中间主体部分采用顺序手法。好处：①文章开头采用倒序手法，既引出了作者的回忆和思索，又激起了读者的兴趣;②倒叙使文章情节生出波澜，引人入胜;③中间部分采用顺序的手法，对回忆部分的交代做到了有条不紊。(3)文中小麻雀：①是为了突出鸽子的“同情心”和“仗义”的性格;②是为了衬托鸽子的“忍让”和“大度”;③借小麻雀“缅怀”离去的朋友的行为，抒发了自己对鸽子的怀念之情。(4)①要学会关注身边的人、事、物，善于观察体味自然万物微小的变化，从中发现真善美;②用心地感悟自然，让自己有……【】
中考语文如何提高综合学习综合能力5
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中考语文如何提高综合学习综合能力6
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中考语文如何提高综合学习综合能力7
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中考语文如何提高综合学习综合能力8
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