请理解此处提供的高中语文十个文言虚词用法及例句之良苦用心，同时也请理智地对待高中语文十个文言虚词用法及例句和写好作业。
[] 文言文的学习,文言实词和文言虚词的把握是关键，这里我们整理了高中十个最常考的文言虚词用法及例句讲解.
[之 乎 也 而 何 乃 其 且 若 所 ]
一.【之】
(一)代词，。
1.第三人称代词，他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或第二人称。
①太后盛气而揖之。(《触龙说赵太后》)
②不知将军宽之至此也。(之：我)(《廉颇蔺相如列传》)
③臣乃市井鼓刀屠者，而公子数存之。(之：我)(《信陵君窃符救赵》)
④且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪?(之：我)(《信陵君窃符救赵》)
⑤然语之，又恐汝日日为吾担忧。(之：你)(《与妻书》)
2.指示代词，这，此。
①夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。(《季氏将伐颛臾》)
②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(前一个“之”，这样。后一个“之”，它。)(《季氏将伐颛臾》)
③之二虫又何知。(《逍遥游》)
④均之二策，宁许之以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传》)
(二)助词。
1.相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。
①虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与?(《季氏将伐颛臾》)
②子而思报父母之仇，臣而思报君之仇。(《勾践灭吴》)
2.放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。
①臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。(《烛之武退秦师》)
②客之美我者，欲有求于我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)
③不患其众之不足也，而患其志行之少耻也。(《勾践灭吴》)
④王无异于百姓之以王为爱也。
3.放在倒置的动(介)宾短语之间，作为宾语提前的标志。
①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。(《师说》)
②譬若以肉投馁虎，何功之有哉?(《信陵君窃符救赵》)
③诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也。(《齐桓晋文之事》)
4.放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。
①蚓无爪牙之利，筋骨之强。(《劝学》)
②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎(《屈原列传》)
5.用在时间词或动词(多为不及物动词)后面，凑足音节，没有实在意义。
①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，《》()。(《寡人之于国也》)
②余扃牖而居，久之，能以足音辨人。(《项脊轩志》)
③顷之，烟炎张天。(《赤壁之战》)
(三)动词，到……去。
①胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》)
②奚以之九万里而南为?(《逍遥游》)
③有牵牛而过堂下者，王见之，曰：“牛何之?”(《齐桓晋文之事》)
④卒之东郭墦间，之祭者，乞其余;不足，又顾而之他。(《齐人有一妻一妾章》)
二【乎】
(一)用作语气助词。
1.表疑问语气。可译为"吗""呢"。
①几寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)
②技盖至此乎?(《庖丁解牛》)
③欲安所归乎?(《赤壁之战》)
2.表示反问语气，相当于“吗”、“呢”。
①布衣之交尚不相欺，况在国乎?(《鸿门宴》)
②吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》)
③然豫州新败之后，安能抗此难乎?(《赤壁之战》)
3.表测度或商量语气，可译为"吧"。
①王之好乐甚，则齐其庶几乎。(《庄暴见孟子》)
②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?
③日食饮得无衰乎(《触龙说赵太后》)
④今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?(《陈涉世家》)
⑤无以，则王乎?(《齐桓晋文之事》)
4.用于感叹句或祈使句，可译为"啊""呀"等。
①宜乎百姓之谓我爱也(《齐桓晋文之事》)
②悔相道之不察兮，延伫乎吾将反(《离骚》)
③西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍(《赤壁赋》)
④长铗归来乎!出无车(《冯谖客孟尝君》)
5.用在句中的停顿处。
①于是乎书。
(二)用作介词，相当于"于"，在文中有不同的翻译。
①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(《岳阳楼记》)(乎：于)
②今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。(《捕蛇者说》)(乎：在)
③生乎吾前，其闻道也固先乎吾?(《师说》)(前一个“乎”：在;后一个“乎”：比。)
④吾尝疑乎是。(乎：对。)
⑤君子博学而日参省乎己。(《论语》)(乎：对。)
⑥亦无怪乎其私之也。(乎：对于)
⑦盖进乎技矣。(《庖丁解牛》)(乎：比)
⑧以吾一日长乎尔。(尔:比。)
(三)可作词尾，译为“……的样子”“……地”。
①以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解牛》)
②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙(《赤壁赋》)
高中语文十个文言虚词用法及例句2
〖预览〗【网络综合 - 高三答案】作业网为大家整理的2015语文寒假作业本答案高三文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击高三考试网1参考答案：1.全球化视野 追求卓越的意识 宽松环境 平和的心态2.韩愈的文章追求波澜起伏的独特美。3、①要加强网络信息管理 ②对待网络信息要理智。(或不要轻信网络谣言。)4.新媒体 多平台 互联网体系 传播5.胶囊旅馆是在日本加班文化背景下产生的一种空间小、配备齐、费用低的旅馆。6.利比 亚宣布全国解放 重建任务艰巨 或卡扎菲时代结束 利比亚重建任务艰巨(利比亚1分 宣布全国解放或卡扎菲时代结束1分 重建任务艰巨2分)7.(4分)孙中山先生是中国革命的先行者(或：站在时代前列的伟人)，他提出的三大主义，深深地影响了一代又一代中国人。(4分)8. 以西方反省现代性的观点为支点，主张有选择地接受西方科学文化，借鉴西方科学的精神与方法。2答案示例：1. (1)雨果 《巴黎圣母院》(2)虽然是独眼龙、驼背、还坡脚的丑人，但是他内心却非常美和善良。他用自己所有，甚至是自己生命爱着爱斯梅拉达。并愿意为她做一切事情。2.(1)①语意双关，有距离才有美,另一层意思是请保持好车距,只有保持一定的距离，相互才是安全的,才是一件“美”事。②它运用了对偶的修辞手法,将“你”“我”“心”“路”巧妙对应相连，不仅含蓄……【】
高中语文十个文言虚词用法及例句3
〖预览〗【网络综合 - 高三答案】作业网为大家整理的高三年级寒假作业答案（语文）文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击高三考试网1.B(本文并没有否定中国的两河文明“共尊一个王权”的史实，只是认为中国两河文明共尊一个王权的时间要比西亚晚，且艰难得多。)2.D(A.西亚两河相距不远，地理、气候等条件也就相近，经济因素也比较接近，因此统一难度要低于中国两河流域。B.相距遥远，政治上要加以控制，难度自然较大。C.西亚的文化是“一体化”的，政治上的统一自然要比文化互不统属的中国两河容易得多。D.任何地区的统一都必须具备这两种需求，这不能成为中国两河统一难于西亚两河的原因。)4.B(让：责备)5.D(A项第一个“以”为介词，“因”“由于”;第二个“以”为连词，可不译。B项中第一个“其”是代词，“他们”;第二个“其”为语气副词，“难道”“难道不是”。C项第一个为副词，“于是”“就”;第二个“乃”是副词，“才”“这才”。D项中“于”都是介词，“在”)6.A(③指余靖有才艺，④写其廉洁，⑥是余靖在求助于王仝)7.D(余靖“被贬”龙图阁学士与原文不符，当时余靖应是“升任”)8.(1)如果习以为常了，对所进的忠言不加重视珍惜，恐怕天下人都不敢进言了。(3分，关键点：重惜、钳…口各1分，句意通顺1分)(2))茹孝标听说余靖曾受过刑罚，并将此情隐瞒……【】
高中语文十个文言虚词用法及例句4
〖预览〗【网络综合 - 高三答案】作业网为大家整理的2015年高三寒假作业答案参考（语文）文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击高三考试网1、D 2、A 3、D4、D 5、A 6、C7、(1)一开始命令石普遇事斟酌情况自行决定，等到出发了，又令他听从淮南行省节制。(2)普身先士卒追赶他们，放火焚烧城关大门，贼兵恐惧，想要弃城逃跑。8、“愁”。直抒胸臆，点出诗人抑郁的情怀。9、①情景交融，诗歌前两句以迷离的烟波来表达自己的愁情，不仅写出了愁之广，还写出了愁的绵延不绝。②虚实相生，作者由眼前的实景联想到了历史，一切都随着湖水东流而去，道出了名利的虚无，有一种世事浮沉的消极思想。10、略11、(1)D3分，C2分，B1分(2)前面采用倒序手法，中间主体部分采用顺序手法。好处：①文章开头采用倒序手法，既引出了作者的回忆和思索，又激起了读者的兴趣;②倒叙使文章情节生出波澜，引人入胜;③中间部分采用顺序的手法，对回忆部分的交代做到了有条不紊。(3)文中小麻雀：①是为了突出鸽子的“同情心”和“仗义”的性格;②是为了衬托鸽子的“忍让”和“大度”;③借小麻雀“缅怀”离去的朋友的行为，抒发了自己对鸽子的怀念之情。(4)①要学会关注身边的人、事、物，善于观察体味自然万物微小的变化，从中发现真善美;②用心地感悟自然，让自己有……【】
高中语文十个文言虚词用法及例句5
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高中语文十个文言虚词用法及例句6
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高中语文十个文言虚词用法及例句7
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高中语文十个文言虚词用法及例句8
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