语文学习方法_理解—识记—运用

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    学习语文我认为没有一个速成的方法，最大的必要是积累，学习方法没有一个现成的模式，不能照搬别人的方法，

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　　1．如何学习语文： 不仅仅要背诵那些文学常识、课文，这只是个步骤，应该从更大的角度上学“大语文”。
　　1）多读书：也不一定要看鲁迅、矛盾的小说，并不一定会有效果的。多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。整个期间，“我”都反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
　　2）多练习协作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的能力。要多思考，学而不思则惘。
　　3）多注意观察：会发现中有很多素材可以成为写作的素材。
　　4）语文的习题训练：并不是多多益善，做题是为了掌握思路、掌握方法语文学习的过程是不断积累知识的过程，具体可归纳为“三步曲”（理解—识记—运用） 
　　一理解： 
　　语文学习固然要多看课外书籍，多读好文章，多看报纸，甚至标语、广告，古人所谓“处处留心皆学问”，要多频道、全天候地接收外来信息，但是有些同学因为对所学的东西一知半解，或者根本不理解，所以进中学默写小学学过的古诗“每逢佳节倍思亲”，“倍”会写成“备”、“被”，“渭城朝雨轻尘”，“轻尘”会写成“清晨”，我想如果学生真正懂得这句诗的意思，是不会产生这种错误的，

学习方法

《》()。为什么现在的学生错别字特别多，而且稀奇古怪，不懂词义是主要原因。在语文教学过程中注意加强这方面的教学，无疑会收到好的效果。 　　二识记： 
　　在教学中发现学生前学后忘，学期刚开始教的内容到中途就忘却了，时过境迁就不再有什么印象了，分析原因主要是没有用心去读用心去记，除了在理解的基础上背颂外必要的还要做笔记，好记心不及烂笔头，眼过千遍不如手抄一遍。徐特立老师有一条重要的读书经验是“不动笔墨不读书”，我们现在要求学生课外阅读要写读书杂记，也正是出于这 一原因，这是积累知识的好办法。 
　　三运用： 
　　俗话说“学以致用”，从某种意义上说，知识积累的多少和运用的好坏，都在中体现出来。现在学生中存在的问题是学归学，写归写，把学与写绝然分开，不会模仿名篇的构思布局，学了那么多优美的词语不会灵活地运用到自己的文章里去，文章内容空洞枯燥乏味。学与用是相辅相存的，常用可以达到巩固知识的目的，而学又为写提供了源头活水。学语文难，难在需要你持之以恒地积累，难在必须遵循语文学习的规律，运用“理解、识记、运用”的方法，坚持多看、多思、多写，做生活的有心人，那么阅读和写作能力是会逐步提高的。

　　
　　〖预览〗【网络综合 - 高三答案】作业网为大家整理的2015语文寒假作业本答案高三文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击高三考试网1参考答案：1.全球化视野　　追求卓越的意识　　宽松环境　　平和的心态2.韩愈的文章追求波澜起伏的独特美。3、①要加强网络信息管理 ②对待网络信息要理智。(或不要轻信网络谣言。)4.新媒体 多平台 互联网体系 传播5.胶囊旅馆是在日本加班文化背景下产生的一种空间小、配备齐、费用低的旅馆。6.利比 亚宣布全国解放 重建任务艰巨 或卡扎菲时代结束 利比亚重建任务艰巨(利比亚1分 宣布全国解放或卡扎菲时代结束1分 重建任务艰巨2分)7.(4分)孙中山先生是中国革命的先行者(或：站在时代前列的伟人)，他提出的三大主义，深深地影响了一代又一代中国人。(4分)8. 以西方反省现代性的观点为支点，主张有选择地接受西方科学文化，借鉴西方科学的精神与方法。2答案示例：1. (1)雨果 《巴黎圣母院》(2)虽然是独眼龙、驼背、还坡脚的丑人，但是他内心却非常美和善良。他用自己所有，甚至是自己生命爱着爱斯梅拉达。并愿意为她做一切事情。2.(1)①语意双关，有距离才有美,另一层意思是请保持好车距,只有保持一定的距离，相互才是安全的,才是一件“美”事。②它运用了对偶的修辞手法,将“你”“我”“心”“路”巧妙对应相连，不仅含蓄……【】　　
　　〖预览〗【网络综合 - 高三答案】作业网为大家整理的高三年级寒假作业答案（语文）文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击高三考试网1.B(本文并没有否定中国的两河文明“共尊一个王权”的史实，只是认为中国两河文明共尊一个王权的时间要比西亚晚，且艰难得多。)2.D(A.西亚两河相距不远，地理、气候等条件也就相近，经济因素也比较接近，因此统一难度要低于中国两河流域。B.相距遥远，政治上要加以控制，难度自然较大。C.西亚的文化是“一体化”的，政治上的统一自然要比文化互不统属的中国两河容易得多。D.任何地区的统一都必须具备这两种需求，这不能成为中国两河统一难于西亚两河的原因。)4.B(让：责备)5.D(A项第一个“以”为介词，“因”“由于”;第二个“以”为连词，可不译。B项中第一个“其”是代词，“他们”;第二个“其”为语气副词，“难道”“难道不是”。C项第一个为副词，“于是”“就”;第二个“乃”是副词，“才”“这才”。D项中“于”都是介词，“在”)6.A(③指余靖有才艺，④写其廉洁，⑥是余靖在求助于王仝)7.D(余靖“被贬”龙图阁学士与原文不符，当时余靖应是“升任”)8.(1)如果习以为常了，对所进的忠言不加重视珍惜，恐怕天下人都不敢进言了。(3分，关键点：重惜、钳…口各1分，句意通顺1分)(2))茹孝标听说余靖曾受过刑罚，并将此情隐瞒……【】　　
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