作业答案最新文章
  •     语文是高考的第一科,考生难免紧张,在这最后冲刺阶段,考生如何复习才不会“失手”,甚至能有所突破?昨日,西安市第一中学高级教师刘跃红、西安交大附中高级教师张晓霞,在本报热线中...

  • 如何分析历史活动产生的原因

    历史活动的产生主要受以下几方面因素影响。   (1)重大历史活动的产生,常常是某种客观规律作用或矛盾运动发展的必然结果。如:根据经济基础决定上层建筑的原理,在分析革命或改革发生的原因时,就要首先考虑生产力的发展与生产关系的变化...

  • 跟中学生谈“怎样学好历史课”

    喜欢历史,但学不好它,这是让很多中学生犯愁的事。不少学生给我们写信,询问:“怎样学好历史课?”其实,学好历史课跟干好任何事情一样,都有一个方法问题。学好历史关键在于掌握正确的学习方法。下面,我们就谈谈这个问题。&...

  • 一、对照《考试大纲》,多看书,力求熟悉课本知识,夯实基础  从近两年的文综试题可以明显看出,各学科都非常重视基础知识的考查及建立在此之上的理解、应用能力的考查。因此,后一阶段的复习,笔者主张仍然要多看书,怎样看书呢?建议先按单元线索看,...

  • 漫谈历史知识的记忆方法

    一、网络记忆法      这种方法适宜记忆复杂的历史事件。一个复杂的历史事件,头多面广,靠机械识记的方法去死记硬背,留在脑海里的印象是杂乱无章,模糊不清的,回忆起来也必然是支离破碎,残缺不全的。如果我们经过认真分析,...

  • 解析认识历史事件本质的基本方法

        我们学习和探究历史的目的之一就是透过历史事件本身认识历史本质,归纳和总结历史发展规律。下面通过举例谈谈认识历史事件本质的三种基本方法。   一、 通过剖析历史背景来认识历史本质 ...

  • 世界历史学习的方法与技巧

    3.易思善疑、观察联系    古人云:“学起于思,思源于疑”。古希腊著名科学家亚里士多德也认为:“思维是从疑问和惊奇开始的”。勤于思考,勇于质疑、善于质疑是一种良好的思维品质。而疑是思维的...

  • 一、博采厚积,品味畅游历史知识长河的快乐    历史学习的过程是一个由感知到积累并理解历史的过程。如果人类历史文明发展的进程是一条长河,那么中华文明就是长河中一股源远流长永不间断的涓涓溪流,她流淌着中华民族的崛起兴衰、悲欢离合、失落荣辱...

  • 高一新生学习历史的方法

    一、观念转变,早作准备    如今的高考形式,历史作为高考科目是一个不争的事实。由于中考在去年才考历史,而且作为综合科来考,初中课时安排少,许多学校又缺乏专业教师,历史在有的学校形同虚设。学生初上高中后,对当前高考改革形势一无所知,在学...

  • 叶圣陶先生在《两种习惯》中说:“一种好的习惯可以受益终身。”学生历史知识掌握的如何,很大程度上表现为是否养成了较好的历史学习习惯,中学生应养成下列学习历史的习惯。 一、养成认真听讲的习惯。这个环节是老师...

  • 高中文科学生常常反映历史不好学,书看过几遍也记不住,做题差错率还是很高。为什么会如此?究其原因是没有用“心”去读、去想,有如过眼云烟,转瞬即逝,所以到运用时问题就暴露出来了。应提高历史学习效率,做到事半功倍呢?关...

  • 高中生应如何掌握历史时间

       有史必有时间,历史时间是串连历史知识的网络。掌握历史时间是学习历史的一大难题,兹就高中生掌握历史时间应注意的一些问题,作一简述。 一.中国古代史教材叙述历史时间的阶段特殊性  &n...

  • 历史学习中的“逆向思维”法

        逆向思维法是思维方法的一种。它是对常规思维的“背离”,即反其道而行之,对那些现成的观点结论。进行逆向推理。我们在高中历史学习中有意识、有选择地运用逆向思维,对改变思维定势,丰...

  • 高中历史时间的“四相”记忆法

    大多数同学对历史时间的学习采取死记硬背的方法,记忆效果不太好。其实,历史事件的时间之间有一定的内在联系,利用它们之间的联系进行分析、比较和理解,将大大增强我们的记忆效果。这些历史事件的时间联系主要有以下四个方面:      一、相同...

  • 记数记忆法就是通过记住数字,运用联想,从而记忆历史知识的方法。这里所谓的数字并非书本中的数字,而是经过学习和归纳后发现的数字,它具有高度的概括性,运用得法,可以大大减轻记忆的难度。   【例1】关于戊戌变法的内容,可以这样记忆:四...

  • 一、学好世界历史的现实意义与价值       我们从小到大一定看过许多如“拿破仑”、“珍珠港事件”等关于世界历史题材的书籍和影视制品,然而,这些历史题材的作品是历史的本貌吗?真正的历...

  • 一、博采厚积,品味畅游历史知识长河的快乐      历史学习的过程是一个由感知到积累并理解历史的过程。如果人类历史文明发展的进程是一条长河,那么中华文明就是长河中一股源远流长永不间断的涓涓溪流,她流淌着中华民族的崛起兴衰、悲欢离合...

  • 历史人物评价五项原则

    怎样评价历史人物,目前众说纷纭。我试着提出五项原则,供大家一哂。何谓历史人物?我想,简单地理解,已经故去的过往的人物就是历史人物。这里包括两点,一是肉体上已经不在人世了;二是时间上已经是过去时了。当然,过去的时间有长有短,涉及的人...

  • 第一定律,象牙筷定律   殷纣王即位不久,命人为他琢一把象牙筷子。贤臣萁子说,“象牙筷子肯定不能配瓦器,要配犀角之碗,白玉之杯。玉杯肯定不能盛野菜粗粮,只能与山珍海味相配。吃了山珍海味就不肯再穿粗葛短衣,住茅草陋屋,而要衣...

  • 学习历史的方法历史是文科中的一门重要学科,一个人有丰富的历史知识,能够从历史唯物主义与辩证唯物主义的角度去观察问题、分析问题、解决问题,就能看清社会的发展,看清错综复杂的国际形势,就能立住自己的脚跟,做好自己的工作。那么怎样才能学...

  • 高中学生如何掌握历史时间问题

    有史必有时间,历史时间是串连历史知识的网络。掌握历史时间是学习历史的一大难题,兹就高中生掌握历史时间应注意的一些问题,作一简述。   一.中国古代史教材叙述历史时间的阶段特殊性   (1)凡是原始社会阶段的时间,都使用&ldquo...

  • 五种有效记忆方法助你轻松学好高中历史

    1、框架记忆法   要形成知识框架,首先要背好课本的章节目录,这是最粗的线条,也是最基础的内容。比如本册书共包括七个单元,可归纳为三个大框架:古代的中国(第一单元)和世界(第二单元);近代的世界(第三单元)与中国(第四单元&mda...

  • 高 治学科解题方法 一、客观题:排错→除异→选优二、主观题1、审材料(主题→分析、综合 ):①概括中心思想(把握整体观点);②划分层次(根据标点符号)→把握大概的知识点;③中心句,关键...

  • 如何阅读政治课本

    课本是学生学习、阅读的根本,是高考题目答案的依据。“学生的智力发展,则取决于良好的阅读能力”。学生的课本阅读能力,不仅对学生当前学习成绩的提高有利,对学生的高考有利,而且对学生今后的终身发展也很有利。学生应该充分...

  • 任何一门学科都有其自身的特点、学习方法和技巧,政治学科也不例外。要想学好政治,笔者认为必须要做好以下几点。 一、转变观念,端正态度 思想是行动的指针,态度的端正是做好每一件事的前提。由于学校、考试等因素的差异,在很多...

  • 在思想政治课的学习过程中,我发现,对于同样的学习内容,不同的学生学习的效果不一样。有的学习轻松,效果很好,有的学习感到很困难,效果也不好。在我们的周围,我们经常听到一些同学抱怨:“我已经很努力了,可学习成绩还是一点也没提高,...

  •     高 治学习对知识体系的把握上要用基本思维方法找到知识间的内在联系。形成知识网络。    知识点是零乱的,不利于记忆和掌握,把他们串起来,形成一个体系,彼此联系起来,就有助于知识的掌握了,而且知识本...

  • 如何学好高 治

    与初 治相比,高 治具有更强的学科化特点,因此相对增加了一些难度。所以在学政治的时候要学会读书,把厚书读薄。要想熟练灵活的运用知识,就需要掌握适合自己的学习方法,并且做到理论与实际相结合,而且还需要同学们积极关注国际国内大事,扩大视...

  •     高 治课是改造思想,塑造灵魂,培育精神的课程,更是经营财富,经营人生,经营社会的最具时代性的一门课,它特别需要我们用“心”和“情”来学习,主要是靠我...

  • 材料分析题是高考文综政治常见的一种题。从材料分析题的材料设置来看,有的是通俗引文的形式、有的是图表的形式、还有的是古文的形式,或者是诗词歌赋的形式等;从材料分析题的设问设置来看,有演绎型、归纳型、思考型等形式。演绎型的试题特点是:...

  • 高一《思想政治》教材下册第9页指出:“从国家取得收的形式来看,财政收入可以分为税收收入、国有企业上缴的利润收入,也可以概括为:税、利、债、费四种形式。”教材对这四种形式作了简要说明。本文依据教材前后知识,对...

  • 一、选择题解题思路   1、审题干:这是前提条件。应从两方面入手:(1)全面理解题意,题干是一个完整的内容,审清题干,就要全面、仔细、正确地理解题干所提供的各种信息。(2)准确地把握“题眼”,即关键词语,它...

  • 1.选择题的做法   (1)选择题的构成   随着考试制度的改革,高考政治尤其是文科综合政治部分选择题,从类型上看大多以“组题”的形式出现,即一个材料设计多个试题,最多可达到5个试题;从形式上看有两部分构成...

  • 高中学生上好政治课的七种方法

    如何把思想政治课上得更好呢?我认为要在课堂教学环节中运用巧妙的方法,以便能更好地对学生进行动之于情、晓之于理的教学,使学生在愉快的氛围中"喝下"思想政治课的"饮料",在轻松气氛中掌握知识、接...

  • 轻松提高高 治 上课认真听讲很重要

    政治上课很重要。课堂上认真听讲40分钟,比课外努力两个小时的效果还好。逼自己把老师讲的东西当成故事来听,会有趣、轻松很多。课后没事干时偶尔翻翻课本,抽点时间理清一下知识的逻辑关系,对记忆有很大帮助。如果有时间,还可以找点课外书来看...

  • 在思想政治课的学习过程中,我发现,对于同样的学习内容,不同的学生学习的效果不一样。有的学习轻松,效果很好,有的学习感到很困难,效果也不好。在我们的周围,我们经常听到一些同学抱怨:“我已经很努力了,可学习成绩还是一点也没...

  • 高 治学习对知识体系的把握上要用基本思维方法找到知识间的内在联系。形成知识网络。      知识点是零乱的,不利于记忆和掌握,把他们串起来,形成一个体系,彼此联系起来,就有助于知识的掌握了,而且知识本身就是有内在联系的。我们需要...

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  • 记忆的方法很多。学习高中生物学知识中,有效得选择合适自己的记忆方法,可以变难学为巧学,变低效率学习为高效率学习,对各门学科知识的提高都有着不可或缺的作用。下面介绍几种高中生物学知识的记忆方法:一、理解记忆  理解了东西才记得准,记得牢。...

  •     1.掌握规律。  规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律,如结构与功能相适应,局部与整体相统一,生物与环境相协调,以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。掌握这些规律将...

  • 学习方法的优劣是学习成败的关键,要想取得理想的学习效果,必须掌握科学、高效的学习方法。与学习生物关系比较密切的学习方法有观察方法、做笔记的方法、思维方法和记忆方法等。 1.观察方法 学习过程从本质上说是一种认识过程。...

  •     1.学会“看”   1972年联合国教科文组织在一份《学会生存》的报告中指出:“未来的文盲将不再是不识字的人,而是不会学习的人”,因而学会学...

  • 学好高中生物要确立正确的思维方法

    我们的学习过程,是一种特殊的认识过程,在此过程中要想掌握更多的知识和获取知识的方法,就应该了解我们思维的过程和特点,以确立和运用正确的思维方法。其中,了解概念的形成过程和进行判断、推理的过程和特点是十分重要的一个方面。此外,了解我们思维...

  • 学好高中生物的六个要点1、掌握规律 规律是事物本身固有的本质的必然的联系。生物有自身的规律,如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调,以及简单→复杂、低等→高等、水生→陆生的进化等。...

  •     解答高中生物学简答题的过程是应用知识的过程,它基本上属于从已知到未知的过程。所以它与获取新知识的过程并不完全相同。从思维学上分析,解答问题的过程包括概括、联想、回忆、判断和作答五个环节。下面以一道题...

  • 第一步:共性处理实验材料,均等分组并编号。选择实验材料时要注意应用一些表示等量的描述性语言,如:“生长一致的”,“日龄相同的,体重一致的”等等。分成多少组要视题目中所给的信息而定,(...

  • 1.简化记忆法   即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种   基本物质、很多基本单位形成...

  • 如何打好高中生物的基础

    一、落实考试说明要求正确处理好说明与课本之间的关系   考试说明(下称“说明”)是高考生物命题的基本依据,也是指导高考复习的纲领性文件。每年的“说明”都清楚地阐明了当年考试性质、内容、...

  • 高中生物课,不仅要有明确的学习目的,还要有勤奋的学习态度,科学的学习方法。针对生物科学的特点,学好高中生物课应做到以下几点:      1、学习生物学知识要重在理解、勤于思考      生物学的基本概念、原理和规律,是在大量研究的基...

  • 如何学好高中生物

     一、《生物》(试验修订必修)的主要内容和特点:   第一册包括绪论和生命的物质基础、生命的基本单位——细胞、生物的新陈代谢、生命活动的调节、生物的生殖和发育等五章;第二册包括遗传和变异、生物的进化、...

  • 化学实验基本操作 固体需匙或纸槽,  手贴标签再倾倒。  读数要与切面平,  仰视偏低俯视高。  试纸测液先剪小,  玻棒沾液...

  •    学好化学主要把好两关,一是“细”关,二是“综合分析关”。把所有学过的化学内容抽象出来看,无非是一些基本理论。把每部分的大致内容理清楚,搭好骨架,接下来填上血肉,然...

  • 一、产生思维障碍的原因    在中学化学学习中,学生的思维障碍主要表现在:(1)感到化学知识繁杂,尽管学了不少化学知识,但遇到实际问题时则不知去“想”哪些知识;(2)课本上...

  • 如何学好化学

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  •     化学学习中的记忆法现代科学正在逐步揭示记忆功能的秘密。人们一致认为,干扰是造成遗忘、影响记忆的重要因素。因此,教学中向学生介绍一些科学的记忆方法,排除干扰,减少遗忘,从而增强学生的记忆能力,是完全必...

  • 谈如何学好高中化学

       我们生活在一个五彩缤纷的世界中,在我们周围经常看到这样一些现象,如铁钉生锈、煤炭燃烧、钢铁冶炼等等,在此,我们看到了一些物质变成了另一些物质的变化。那么它们是怎样变化的呢?经常见到的汽车、自行车的轮胎、色彩艳丽...

  • 如何听好化学课

        课堂听讲,在中学时代是学生获取知识的主要来源。因为在课堂教学中,老师要启发学生的思维,系统地讲解化学概念和规律,指导学生或演示实验,组织讨论,探索新知识,解答疑难问题,点拨思路,纠正错误,并在科学方...

  •  趣味的东西能引起兴趣,导致神经兴奋,激起学习动机,创造最佳的记忆心理状态,易于记忆,并能牢固保持。因此,在教与学的过程中,应该把一些枯燥无味难于记忆的化学知识尽可能趣味化。如编选歌诀、利用谐音、形象比喻等方法,可以帮助记忆。...

  • 一.化学学科特征和课程目标:  化学是一门基础性、创造性和实用性的学科,是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学,是研制新物质的科学,是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等研究的重要基础。  1.知...

  • 很多同学都觉得化学很难,其实化学很简单,但是需要记忆的很多,并且这些知识很多容易混淆,所以还需要理解内涵掌握本质。不管怎么说,记忆对于学习无疑是至关重要的前提。本文就化学知识的一些记忆方法,简单的阐述几点,希望对同学们有所启发。一、理解...

  •     化学科有两大特点:(一)化学的形成和发展,起源于实验又依赖于实验,是一门以实验为基础的自然科学(二)化学“繁”。这个“繁”实际上就反映了化学学科知识...

  • 一、读。课前必须预习,才能掌握学习的主动权,要带着问题去听课。首先粗读教材,把握教材的整体,然后找出重点、难点和疑点,理出头绪,想一想这一节的主要内容是什么,对疑难问题怎样理解,为什么要这样理解,从另一个角度理解行不行?如高一学习氧...

  •      趣味的东西能引起兴趣,导致神经兴奋,激起学习动机,创造最佳的记忆心理状态,易于记忆,并能牢固保持。因此,在教与学的过程中,应该把一些枯燥无味难于记忆的化学知识尽可能趣味化。如编选歌诀、...

  • 一个人在学习过程中能否发现问题或能否提出好的问题标志着他的学习水平的高低和能力的强弱。从学生学习化学情况来看,提不出问题或者提不出好的问题,往往成为中学生学习化学过程中的常见问题之一。导致这一问题的原因在于学习过程中基础知识不牢靠、不...

  • 怎样学好化学之化学式与相对分子质量 1. 化学式 纯净物都有固定的组成,用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。 (1)写法: 稀有气体:He、Ne、Ar等 单质 金属单质与某些固态非金属单质:C、S、Mg、Fe等 某些双...

  • 教你如何轻松学好高中化学

    化学是“第二门外语”   “化学就是第二外语”,永华认为,化学的分子式相当于英语单词,化学方程式就是英语句子,而每一道化学计算题,就是英语的一道阅读理解题。“除了英语,我...

  •     物理是一门逻辑性非常强的学科,学好物理既要以一定的数学知识为基础,同时更要有较强的逻辑思维能力。因此很多同学都感到学好物理特别难,尤其是进入高中以后,经常可以听到同学中流传着这样一句话:"...

  •     坚持每天做三道难题,效果竟是如此之大!   全国少年物理奥赛获奖者,山东省文登市的谭今同学说,上语文课时听老师说,学写作最好的方法之一,就是天天写日记。我听了心想,我喜欢物理,能不能天天写...

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