临考应试技巧(2)考场发挥

考研英语 时间:2007-04-05 我要投稿
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  一个考生能不能在考场上把自己的学业水平充分发挥出来,这取决于三个因素:

(一)大脑的机能状态

  不少考生平时学业水平并不差,但是由于考前学习生活很不规律,长期超负荷,临考又开夜车,睡眠严重不足,使大脑的机能状态很差,因此,在考场上大脑不能正常工作,严重影响了学业水平的发挥。考试时要用大脑,因此,考前必须让大脑休息好,这样大脑才会在考试时发挥正常的功能:精神饱满,思维敏捷,注意力集中,记忆清楚。可以这么说:“要想发挥好,考前要睡好”,重视考前的睡眠并不等于就一定能睡好,过于重视睡眠,也可能反而睡不着,关键是在学习生活中,要建立起良好的生活习惯,按时睡,按时起,形成习惯,这样,也就不必为能不能很快入睡而付出努力了。

(二)对考试的适应能力

  这主要是指考生的考试心理状态好不好,考试时适度的心理紧张是正常现象,有利于集中注意力,积极思考问题,提高大脑的工作效率。但是,如果心理过于紧张,就会影响考试时的正常思考。有些考生如果在考场上出现失误,或发现考题不会,就会加紧“紧张心理”,甚至出现“怯场”现象。要想解决这个问题,提高对考试的适应性,一要对考试的期望值恰当,实事求是;另外就是要尽快进入答题状态,注意力集中到解题之中,紧张心情也就会随着答题数目的增加,而一步一步放松下来。此外,还可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定自己的情绪。

(三)答题的方式

  选择正确的答题方式可以节省很多宝贵的时间,也可提高答题的正确率。在实际答题过程中,要注意以下几点:

1.时间的安排

  考研英语考试时间总长为180分钟。如何合理分配答题时间非常重要。根据试题的分值比例,我们建议考生花在阅读理解试题上的时间要控制在100分钟之内,具体到每部分,阅读理解Part A中的每篇文章一般应在15分钟内做完,Part B和Part C部分花费时间不要超过20分钟,否则很难把全部试题答完。

  在具体拿到试卷后,也不要急于动笔,用十分钟时间浏览试题,领略各题的难易、分值,然后合理安排具体答题时间。

2.答题顺序

  根据新的考研大纲,考研英语加大了对阅读能力的考查,因此如何做各类阅读题也成为考研成败的关键。一般来说,阅读理解Part A部分应考虑按以下顺序来做题:先读原文通大意,再读题干做标记,找出范围对应句,比较选项看差异。

  先读原文,要完成两个任务:(1)了解文章大意。通过快速浏览文章首尾段和各段首尾句,然后稍停一下,脑子里整理一下思路,明确文章大体讲的什么内容。切记这里的读原文不是指对原文逐字逐句的阅读,而是通览全文,对文章有一整体印象。(2)给段落标上序号,以便于之后做题时对应查看。

  其次,认真读试题题干,搞清各问题大致针对文章哪一段提出。一般来说,考研阅读第一部分的试题出题顺序与段落顺序大体一致,最后是主旨类或观点类试题。读题干时,题干中的关键词语要做上标记,此时,因为之前浏览原文还有一定印象,若发现部分题干与原文有类似的用词或语句,要马上在原文上做一标记,以防止之后遗忘。

  第三,对照试题,返回原文,找出答题的具体范围和对应句。这是答题的实质性阶段。一般来说,答案的检索区间应在命题点的附近,如第1题答案可能就在第1段或第2段。找对应句更重要了,可以说找到了对应的句子,就基本上找到了答案。

  比较选项找出差异是最后一步,即完成答题。阅读理解Part A部分题都是单项选择题,选择正确选项方法有三:直选法、排除法、类推法。

直选法,即直接选出正确答案。这种方法适用于一目了然的题目,有的答案自己一下子能够确定。也适用于“是非题”,如选出“不正确的一项”、“不符合文意的一项”。

  排除法,可适用于一切类型的选择题。它通过排除不合题目要求的选项,将正确的答案显露出来,提高答案准确性。一般来讲,一道题四个选项中往往只有一个与正确选项关系比较密切,也是迷惑性最大的选项,而其他两个选项可以根据已知信息较容易地排除掉。

  类推法,适用于部分选择题。根据各具体选项的特征,排除不可能成立的选项,如:若选项A正确,那选项B也一定正确,而正确答案只能有一个,因此可能的情况是A、B都不是答案。

  答题时要注意考题常设干扰性因素:(1)增减扩缩,就是对原文的句子加以改动,通过增加某些字或减少某些词语的办法,扩大或缩小说明范围。(2)鱼目混珠,就是用似是而非的词语或句子来替代正确的,造成歧意。(3)颠三倒四,是指设置选项时,有意将原文的句子关系打乱,造成理解的难度,如颠倒因果关系,搅乱先后次序。(4)无中生有,就是利用考生的思维惯性,引诱考生用想当然代替清醒的理性思考。另外,要注意,有些看起来较容易的题目,其中可能有难点,切忌疏忽大意。

  对于阅读理解Part B部分来说,其测试重点主要是对文章整体结构的把握以及句际、段际关系,因此阅读时要着重抓表逻辑关系的词,注意文章的发展脉络。遇到重点的词汇注意要做标记。

  而对于阅读理解Part C部分来说,因为试题本身涉及文章的具体内容,任何快速阅读等都是浪费时间,因此建议一开始就要仔细读原文每一句,对文章有一个透彻的了解,然后动手翻译。

3.阅读要速度与效率兼顾

  有的考生阅读时,习惯先把文章意思完全弄懂,再着手做题,最终却发现时间根本不够用;而还有一些考生为了赶时间,匆匆浏览一遍文章,还没搞清文章说的什么,便动手做题了,结果发现根本不知道该从何处找答案,最终还是得返回来认真读原文,这样更是造成了时间的浪费。这些情况就涉及到速度与效率兼顾的问题。考生动手做题前,一定要对自己的水平有所预测,然后确定一个合适的速度来阅读,既不至于把很多宝贵的时间花费到阅读无关的信息上,也不至于读完全文还是云里雾里。此外,在阅读时,不要试图弄懂文中每一个单词意思,只要不影响你对上下文的整体理解,对一些不认识的词直接跳过就可以了。

4.应急技巧

  有些情况下,考生对某些试题甚至很多试题都束手无策,这主要是因为他阅读能力确实比较弱,这种情况下是否就束手待毙了呢?我们说,还有一些应急技巧可以缓解你的困境,比如有些选择题的正确选项就有一定的特征,若你对某些试题实在拿捏不准,则可根据以下原则来确定答案:(1)看似合理的选项往往错误,而看似不合理的选项有可能就是答案;(2)照抄原文的选项往往不是解;(3)话语绝对、结论明确的往往是错误项,而用词相对、不肯定的有可能正确;(4)概括性内容是解,而越具体的则越可能是错误的。

  当然,这些技巧只是为应急而用,对于一般考生而言,能通过原文进行判断的一定要通过原文判断,要在原文中找相关的解题依据,以上解题方法只是作为应急而用,决不是出题的普遍规则。

5.做题不留空白

  做题过程中要注意如果一时做不出来,切莫留下空白而先做后面的题,而要先填一个可选的答案,以防没时间返回来看原题,或忘记返回来核对试题。而试题旁边要做标记,以便如果有时间时可很快返回找到原题。对于一些实在看不懂答不上来的试题,也不要完全放弃,能填或能选的部分一定不要留空白,每写一个字就有可能多得一分的机会,而这一分也许很关键。另外,不要见别人交卷就着慌,草率收兵,要力争在规定时间内圆满地答完、检查完。