托福阅读新旧题型比较及应对技巧-1

托福英语 时间:2007-04-05 我要投稿
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  1995年8月开始,TOEFL考试对词汇与阅读理解部分作了调整,词汇测试不再以单句形式进行,而是融会到阅读理解题中,让考生根据上下文辨别词义,其目的是通过更大的、更具体的语言环境来测试词汇的意义。新题型共有5—6段阅读的短文,并且增加了对每段短文的提问,由原来的4—7道题改为8一12道题,但问题的总数由原来的60道题改为50道题,此部分时间由45分钟延至55分钟,分数量表不变。

  一、新旧题型对比

  1、旧题型

  VOCABULARY -30 questions

  READING COMPREHENSION -30 questions

  TOTAL TIME -45 minutes

  TOTAL QUESTIONS -60 questions

  2、 新题型

  READING COMPREHENSION -50 questions

  TOTAL TIME -55 minutes

  TOTAL QUESTIONS -50 questions

  题型的变化可以说令人喜忧参半:忧的是阅读量增加了,由原来每篇200一300个词,累计2000词左右,变为现在的每篇约450词,共计3000一4000词,使原不就“紧俏”的时间更显珍贵;喜的是题目少了,且其中相当一部分是词汇题,考查的又多是常用词,只要有比较丰富的词汇:过、解答这种题就相当容易。若碰到生词,在一篇文章的语言环境中,完全可以通过分析、推理判断出来,这要比从一句话中使猜词义容易得多。

  二、 阅读理解的基本对策

  全面备战TOEFL考试的阅读理解、必须抓好“一个中心,两个基本点”,即以词汇量为中心,扩大知识面,提高阅读速度。

  1.坚持扩大词汇量和阅读量

  众所周知,丰富的词汇量是提高阅读理解能力的先决条件。试想,面对一篇满是生词的文章,何谈阅读?何谈理解?更不用提解题技巧了2但是扩大词汇量决不是一朝一夕就能办得到的,必须循序渐进,积少成多,集腋成裘。

  首先,精选一本好的TOEFL词汇书,书中应全面收集近l0年来TOEFL考试中出现的词汇。然后将全部词汇先过一遍,分清其中哪些是确已熟知的单词;哪些单词打开字典认识,换个地方就糊涂;哪些单词是素末谋面的新面孔。对于第一类词汇应果断地“抛弃”,不在上面花费任何时间,而集中火力攻克第二类词汇.即在记忆中似是而非的词汇,直至对它们了然于胸(相信这点在短期内就可以成功),这时再果断地将它们“置诸脑后”,转而钻研那些完全陌生的词汇。这样,可以避免反复诵读已知词汇,而对陌生词汇始终未知的局面,以期最终达到抛开词典,化有形为无形的“心有千千词”的境界。