中国大学网 >> 全站文章索引 >> 第206页:
  • 让学生经历完整的阅读过程——《向往奥运》教学设计 - [教案中心]
  • 《延安,我把你追寻》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《延安,我把你追寻》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《延安,我把你追寻》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《延安,我把你追寻》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《詹天佑》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《詹天佑》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《为人民服务》教学设计之六 - [教案中心]
  • 《为人民服务》教学设计之五 - [教案中心]
  • 导读 感悟 延伸——《宋庆龄和她的保姆》教学设计 - [教案中心]
  • 自读感悟 体味深情——《宋庆龄和她的保姆》教学设计 - [教案中心]
  • 《詹天佑》第二课时教学设计之八 - [教案中心]
  • 激起一片情——《宋庆龄和她的保姆》教学设计 - [教案中心]
  • 《詹天佑》第二课时教学设计之七 - [教案中心]
  • 《詹天佑》第二课时教学设计之六 - [教案中心]
  • 《詹天佑》第二课时教学设计之五 - [教案中心]
  • 《詹天佑》第二课时教学设计之四 - [教案中心]
  • 《詹天佑》第二课时教学设计之三 - [教案中心]
  • 《詹天佑》第二课时教学设计之二 - [教案中心]
  • 《詹天佑》第一课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《詹天佑》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《詹天佑》教学设计之五 - [教案中心]
  • 抓住“主线” 分组探究 创造实验 朗读感悟——《詹天佑》教学设计 - [教案中心]
  • 《詹天佑》教学设计之二 - [教案中心]
  • 理清思路 美读熏陶——《詹天佑》教学难点 突破 - [教案中心]
  • 《詹天佑》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《长歌行》、《七步诗》、《出塞》《古诗三首》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《卜算子·咏梅》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《向往奥运》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《向往奥运》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《向往奥运》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《我爱绿叶》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《矛与盾》、《郑人置履》 《古代寓言两则》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《关伊子教射》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《关伊子教射》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《关伊子教射》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《积累·运用六》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《有的人》教学设计之一 - [教案中心]
  • 重在优化阅读教学过程——《难忘的一课》教学设想 - [教案中心]
  • 自主 探究 实践——《鸟的天堂》教学设计 - [教案中心]
  • 《一夜的工作》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《一夜的工作》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《一夜的工作》教学设计之九 - [教案中心]
  • 《一夜的工作》教学设计之七 - [教案中心]
  • 《一夜的工作》教学设计之八 - [教案中心]
  • 《一夜的工作》教学设计之六 - [教案中心]
  • 《一夜的工作》教学设计之五 - [教案中心]
  • 《花潮》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《花潮》第一课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《鲁滨孙漂流记》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《鲁滨孙漂流记》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《一夜的工作》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《穷人》第二课时教学设计之二 - [教案中心]
  • 《一夜的工作》教学三法 - [教案中心]
  • 《难忘的一课》教学设计之一 - [教案中心]
  • 影片《背起爸爸上学》与语文课《科林的圣诞蜡烛》学科整合教学设计 - [教案中心]
  • 《拉萨古城》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《拉萨古城》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《别了,我爱的中国》之课后延伸 - [教案中心]
  • 《一夜的工作》教学设计之十 - [教案中心]
  • 《一夜的工作》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《世纪宝鼎》教学设计之五 - [教案中心]
  • 《世纪宝鼎》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《世纪宝鼎》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《世纪宝鼎》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《世纪宝鼎》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《奴隶英雄》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《奴隶英雄》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《世纪宝鼎》两种教学思路 - [教案中心]
  • 《积累·运用五》教学设计之一 - [教案中心]
  • 积累 感悟 激情 迁移——《一夜的工作》教学设计 - [教案中心]
  • 《鲁滨孙漂流记》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《卖火柴的小女孩》教学设计之七 - [教案中心]
  • 《卖火柴的小女孩》教学设计之八 - [教案中心]
  • 《清明上河图》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《清明上河图》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计之三 - [教案中心]
  • 《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计之二 - [教案中心]
  • 《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 17《少年闰土》 - [教案中心]
  • 《习作3》 - [教案中心]
  • 9《海洋——21世纪的希望》 - [教案中心]
  • 8《学会合作》 - [教案中心]
  • 《练习2》 - [教案中心]
  • 6《船长》 - [教案中心]
  • 7《飞向月球》 - [教案中心]
  • 《练习1》 - [教案中心]
  • 6《才能来自勤奋》 - [教案中心]
  • (听说训练)《________关心我》 - [教案中心]
  • 7《开国大典》 - [教案中心]
  • 9(选学课文) - [教案中心]
  • (习作训练)《我尊敬的人》 - [教案中心]
  • 3《把我的心脏带回祖国》 - [教案中心]
  • 4《古诗两首》 - [教案中心]
  • 《松坊溪的冬天》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 5《爱因斯坦与小女孩》 - [教案中心]
  • 《松坊溪的冬天》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《松坊溪的冬天》教学设计 - [教案中心]
  • 《三顾茅庐》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《三顾茅庐》教学设计 - [教案中心]
  • 语文立体教学设计——《三顾茅庐》 - [教案中心]
  • 《三顾茅庐》简要教学流程 - [教案中心]
  • 10《山谷中的谜底》 - [教案中心]
  • 《将相和》教学设计之五 - [教案中心]
  • 《匆匆》教学设计之六 - [教案中心]
  • 《匆匆》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《示儿》、《闻官军收河南河北》《古诗两首》教学设计之六 - [教案中心]
  • 《示儿》、《闻官军收河南河北》《古诗两首》教学设计之七 - [教案中心]
  • 紧扣“悲”字读出“味儿”——《示儿》教学新探 - [教案中心]
  • 许国丹心,至死不渝——陆游爱国诗句赏析 - [教案中心]
  • 吟诵揣摩体会感情——古诗《示儿》教学设计 - [教案中心]
  • 《示儿》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《示儿》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《示儿》、《闻官军收河南河北》《古诗两首》教学设计之五 - [教案中心]
  • 《示儿》、《闻官军收河南河北》《古诗两首》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《积累·运用三》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《积累·运用三》习作教学设计之一 - [教案中心]
  • 《猴王出世》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《景阳冈》第一课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 品读 感悟 研究 发现——《景阳冈》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《景阳冈》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《景阳冈》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《景阳冈》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《景阳冈》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《将相和》第二课时教学设计之二 - [教案中心]
  • 《将相和》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《将相和》教学设计之七 - [教案中心]
  • 《草船借箭》第二课时教学设计之三 - [教案中心]
  • 《草船借箭》教学设计之六 - [教案中心]
  • 《草船借箭》第三课时教学设计之一 - [教案中心]
  • “廉颇老矣,尚能饭否”——《将相和》教学设计谈 - [教案中心]
  • 《草船借箭》第二课时教学设计之八 - [教案中心]
  • 《草船借箭》第二课时教学设计之六 - [教案中心]
  • 《草船借箭》第二课时教学设计之七 - [教案中心]
  • 《草船借箭》第二课时教学设计之五 - [教案中心]
  • 《草船借箭》第二课时教学设计之四 - [教案中心]
  • 《草船借箭》教学设计之七 - [教案中心]
  • 《示儿》、《闻官军收河南河北》《古诗两首》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《古诗两首》《示儿》、《闻官军收河南河北》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《示儿》、《闻官军收河南河北》《古诗两首》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《草船借箭》教学设计之五 - [教案中心]
  • 《积累·运用二》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《积累·运用二》口语交际教学设计之一 - [教案中心]
  • 《走向生活》教学设计及教学反思 - [教案中心]
  • 《宋庆龄和她的保姆》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《宋庆龄和她的保姆》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《走向生活》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《将相和》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《将相和》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《将相和》教学设计之四 - [教案中心]
  • 演·说·写——我教《将相和》 - [教案中心]
  • 《将相和》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《草船借箭》教学设计之八 - [教案中心]
  • 《草船借箭》教学设计之九 - [教案中心]
  • 《草船借箭》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《草船借箭》第二课时教学设计之二 - [教案中心]
  • 《长歌行》、《七步诗》、《出塞》《古诗三首》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《草船借箭》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《草船借箭》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《草船借箭》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《草船借箭》两种教法 - [教案中心]
  • 《草船借箭》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《长歌行》、《七步诗》、《出塞》《古诗三首》教学设计之五 - [教案中心]
  • 《长歌行》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《草船借箭》探究性学习教案 - [教案中心]
  • 《鹿和狼的故事》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 给课文画插图——《聂将军和日本小姑娘》教学片段 - [教案中心]
  • 《培养良好的学习习惯(十一)》教学设计 - [教案中心]
  • 《长江之歌》教学设计 - [教案中心]
  • 《生活是多么广阔》教学设计 - [教案中心]
  • 《积累·运用八》教学设计 - [教案中心]
  • 《牛郎织女(二)》教学设计 - [教案中心]
  • 《练习1》教学设计 - [教案中心]
  • 《船长》教学谈 - [教案中心]
  • 《船长》教学设计 - [教案中心]
  • 《向往奥运》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《向往奥运》教学设计之五 - [教案中心]
  • 《向往奥运》教学设计之六 - [教案中心]
  • 《向往奥运》第一课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《宋庆龄和她的保姆》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《为人民服务》教学设计之一 - [教案中心]
  • 比照欣赏 相映生辉——《卜算子 咏梅》教学设计与说明 - [教案中心]
  • 28《牛郎织女》(二) - [教案中心]
  • 《为人民服务》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《为人民服务》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《灯光》教学设计之二 - [教案中心]
  • 学会与文本对话——《十六年前的回忆》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《十六年前的回忆》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《灯光》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《十六年前的回忆》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《十六年前的回忆》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《十六年前的回忆》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《卜算子·咏梅》第一课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《卜算子·咏梅》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《卜算子·咏梅》第二课时教学设计之二 - [教案中心]
  • 《十六年前的回忆》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《卜算子·咏梅》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《卜算子·咏梅》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《卜算子·咏梅》教学设计之三 - [教案中心]
  • 18《鸟的天堂》 - [教案中心]
  • 15《古诗两首》 - [教案中心]
  • 16《“精彩极了”和“糟糕透了”》 - [教案中心]
  • 13《一夜的工作》 - [教案中心]
  • 9《只有一个地球》 - [教案中心]
  • 11《长征》 - [教案中心]
  • 3《古诗三首》 - [教案中心]
  • 《十六年前的回忆》教学设计之五 - [教案中心]
  • 7《梅花魂》 - [教案中心]
  • 8《电子计算机与多媒体》 - [教案中心]
  • 6《荔枝》 - [教案中心]
  • 5《狱中联欢》 - [教案中心]
  • 4《开国大典》 - [教案中心]
  • 《灯光》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • (习作训练)《写一处景物》 - [教案中心]
  • (选学课文)《采蒲台的苇》 - [教案中心]
  • 14《挂两支笔的孩子》 - [教案中心]
  • 15《庐山云雾》 - [教案中心]
  • 20《索溪峪的“野”》 - [教案中心]
  • 21《鹿和狼的故事》 - [教案中心]
  • 11《新的跨越》 - [教案中心]
  • 26《两小儿辩日》 - [教案中心]
  • 27《牛郎织女(一)》 - [教案中心]
  • 10《叶欣荣获南丁格尔奖章》 - [教案中心]
  • (选学课文)《军礼》 - [教案中心]
  • (习作训练)《童年趣事》 - [教案中心]
  • (习作训练)《记亲身经历的一件事》 - [教案中心]
  • 5《梳羊角辫的小姑娘》 - [教案中心]
  • 25《爷爷的芦笛》 - [教案中心]
  • 1《沿着红军走过的路》 - [教案中心]
  • 2《飞夺泸定桥》 - [教案中心]
  • 3《了不起的女孩》 - [教案中心]
  • 22《西江月 夜行黄沙道中》 - [教案中心]
  • 《练习6》 - [教案中心]
  • 23《螳螂捕蝉》 - [教案中心]
  • 24《最大的麦穗》 - [教案中心]
  • 18《灰椋鸟》 - [教案中心]
  • 20《司马迁发愤写〈史记〉》 - [教案中心]
  • 21《负荆请罪》 - [教案中心]
  • 2《林海》 - [教案中心]
  • 1《桂林山水》 - [教案中心]
  • 21《古诗三首》 - [教案中心]
  • (选学课文)《松坊溪的冬天》 - [教案中心]
  • (习作训练)《____老师二三事》 - [教案中心]
  • (听说训练)《电影票应该这样发》 - [教案中心]
  • 19《劳动的开端》 - [教案中心]
  • (听说训练)《听广播 说新闻》 - [教案中心]
  • (习作训练)《写板报稿》 - [教案中心]
  • 13《将相和》 - [教案中心]
  • 20《三顾茅庐》 - [教案中心]
  • 18《卖火柴的小女孩》 - [教案中心]
  • 16《老师领进门》 - [教案中心]
  • 《老师领进门》教学设计 - [教案中心]
  • 《老师领进门》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《写一处景物》教学设计 - [教案中心]
  • 《写一处景物》综合资料 - [教案中心]
  • 《采蒲台的苇》教学设计 - [教案中心]
  • 2《聂将军和日本小姑娘》 - [教案中心]
  • 1《长江之歌》 - [教案中心]
  • 《____老师二三事》教学设计 - [教案中心]
  • 《无私的爱》教学设计 - [教案中心]
  • 《听广播 说新闻》教学设计 - [教案中心]
  • 《新的跨越》教学设计 - [教案中心]
  • 《叶欣荣获南丁格尔奖章》教学设计 - [教案中心]
  • 《我的好____》范文举例:《我喜欢“雷声”》 - [教案中心]
  • 《我的好____》综合资料 - [教案中心]
  • 《我的好____》教学设计 - [教案中心]
  • 《我的好____》病文片断 - [教案中心]
  • 《电影票应该这样发》教学设计 - [教案中心]
  • “可怜”的小女孩——《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《卖火柴的小女孩》教学设计一 - [教案中心]
  • 《记亲身经历的一件事》教学设计 - [教案中心]
  • 《挂两支笔的孩子》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《庐山云雾》教学设计 - [教案中心]
  • 《挂两支笔的孩子》教学设计 - [教案中心]
  • 《练习3》 - [教案中心]
  • 12《埃及的金字塔》 - [教案中心]
  • 13《哲学家的最后一课》片断赏析 - [教案中心]
  • 14《游天然动物园》 - [教案中心]
  • 《习作4》 - [教案中心]
  • 《练习4》 - [教案中心]
  • 16《古诗两首》 - [教案中心]
  • 17《夹竹桃》 - [教案中心]
  • 《劳动的开端》教学设计 - [教案中心]
  • 《三顾茅庐》让知识内外沟通 - [教案中心]
  • 《三顾茅庐》整体把握细节感悟 课外延伸 - [教案中心]
  • 《三顾茅庐》读·编·演 - [教案中心]
  • 《写板报稿》教学设计 - [教案中心]
  • 《庐山云雾》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《习作7》教学设计 - [教案中心]
  • 《司马迁发愤写〈史记〉》教学设计——让阅读充满智慧的挑战 - [教案中心]
  • 《我尊敬的人》教学设计 - [教案中心]
  • 《布衣元帅》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《布衣元帅》教学设计 - [教案中心]
  • 《梳羊角辫的小姑娘》教学设计 - [教案中心]
  • 《数鸡》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《数鸡》教学设计 - [教案中心]
  • 《螳螂捕蝉》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《司马迁发愤写〈史记〉》教学设计 - [教案中心]
  • 《负荆请罪》教学设计 - [教案中心]
  • 《西江月夜行黄沙道中》教学设计 - [教案中心]
  • 《练习7》教学设计 - [教案中心]
  • 《沿着红军走过的路》教学设计 - [教案中心]
  • 《了不起的女孩》教学设计 - [教案中心]
  • 《军礼》教学设计 - [教案中心]
  • 《游天然动物园》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《明天的太阳城》教学设计 - [教案中心]
  • 《螳螂捕蝉》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《最大的麦穗》教学设计 - [教案中心]
  • 《最大的麦穗》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《爷爷的芦笛》教学设计 - [教案中心]
  • 《练习6》教学设计 - [教案中心]
  • 《螳螂捕蝉》教学设计 - [教案中心]
  • 《夹竹桃》教学设计 - [教案中心]
  • 《夹竹桃》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《灰椋鸟》教学设计 - [教案中心]
  • 《灰椋鸟》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《灰椋鸟》第三课时教学设计 - [教案中心]
  • 《暴风雨》教学设计 - [教案中心]
  • 《学会合作》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《海洋——21世纪的希望》教学设计 - [教案中心]
  • 《爷爷的芦笛》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《大自然的文字》教学设计 - [教案中心]
  • 《练习3》教学设计 - [教案中心]
  • 《爱因斯坦与小女孩》教学设计 - [教案中心]
  • 《哲学家的最后一课》教学设计 - [教案中心]
  • 《游天然动物园》教学设计 - [教案中心]
  • 《我喜欢的一句名言》教学设计 - [教案中心]
  • 《埃及的金字塔》教学设计 - [教案中心]
  • 《习作4》教学设计 - [教案中心]
  • 《练习4》教学设计 - [教案中心]
  • 《冬夜读书示子聿》教学设计 - [教案中心]
  • 《船长》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《山谷中的谜底》教学设计 - [教案中心]
  • 《精读和泛读》教学设计 - [教案中心]
  • 习作灵感缘于生活体验——记苏教版小语第十一册第三单元习作《苹果家族》的教学过程 - [教案中心]
  • 《习作3》教学设计 - [教案中心]
  • 《积累·运用六》教学设计 - [教案中心]
  • 关注主体,培养自主学习能力的研究——人教版《第一场雪》教学设计 - [教案中心]
  • 《第一场雪》教学谈 - [教案中心]
  • 《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 明目标 探教法——《鸟的天堂》教学谈 - [教案中心]
  • 《巴甫洛夫很忙》教学设计 - [教案中心]
  • 《当小记者》教学设计 - [教案中心]
  • 《童年的发现》练习设计 - [教案中心]
  • 《积累·运用五》教学设计 - [教案中心]
  • 《童年的发现》教学设计 - [教案中心]
  • 《古诗两首》《泊船瓜洲》、《游子吟》练习设计 - [教案中心]
  • 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计 - [教案中心]
  • 《鹿和狼的故事》教学设计 - [教案中心]
  • 《第一场雪》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《第一场雪》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《一夜的工作》教学设计一 - [教案中心]
  • 《我的战友邱少云》讲读教案设计及评析 - [教案中心]
  • 《长征》教学设计 - [教案中心]
  • 李吉林教学设计——《长征》 - [教案中心]
  • 《第一场雪》教学设计 - [教案中心]
  • 《阅读中体会文章的思想感情》整理与复习 - [教案中心]
  • 《阅读中体会文章的思想感情》教学设计 - [教案中心]
  • 《梅花魂》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《梅花魂》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《我的战友邱少云》教学设计 - [教案中心]
  • 淡化讲解优化讨论 深化感悟——《荔枝》教学谈 - [教案中心]
  • 《狱中联欢》教学设计 - [教案中心]
  • 《开国大典》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 借助对联学习领会课文中心——《狱中联欢》教学谈 - [教案中心]
  • 谈《狱中联欢》的空白教学 - [教案中心]
  • 《宇宙生命之谜》教学设计 - [教案中心]
  • 《只有一个地球》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《只有一个地球》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《只有一个地球》教学设计 - [教案中心]
  • 《积累·运用二·习作》教学设计 - [教案中心]
  • 《电子计算机与多媒体》教学设计 - [教案中心]
  • [语文教案]小学语文活动课《献给老师的歌》教学设计 - [教案中心]
  • [语文教案]小学语文活动课《芝麻开门》教学设计 - [教案中心]
  • 课堂教学的全面创新——《林海》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • [语文教案]小学语文活动课《让汉字更干净》教学设计 - [教案中心]
  • [语文教案]小学语文活动课《一堂别开生面的歇后语活动课 》教学设计 - [教案中心]
  • [语文教案]小学语文活动课《漫谈沟通》教学设计 - [教案中心]
  • [语文教案]小学语文活动课《亲近大自然》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《林海》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《桂林山水》教学设计 - [教案中心]
  • 《梅花魂》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《古诗三首》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《积累·运用一》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《开国大典》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《梅花魂》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《荔枝》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《狱中联欢》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《积累·运用二》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《阅读中体会文章的思想感情》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《只有一个地球》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《电子计算机与多媒体》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《宇宙生命之谜》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《积累·运用三》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《一夜的工作》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《争画》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《长征》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《我的战友邱少云》教学设计一 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《积累·运用四》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《我的战友邱少云》教学设计二 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《古诗两首》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计 - [教案中心]
  • 《开国大典》教学设计 - [教案中心]
  • 《开国大典》拓展阅读教学设计 - [教案中心]
  • 《竹石》教学设计 - [教案中心]
  • 《积累·运用一》教学设计 - [教案中心]
  • 《墨梅》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《鹿和狼的故事》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《索溪峪的“野”》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《第一场雪》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《积累·运用六》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《凡卡》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《小抄写员》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《向命运挑战》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《两小儿辩日》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《学弈》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《积累·运用七》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《牛郎织女(一)》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《牛郎织女(二)》教学设计 - [教案中心]
  • 11《精读和泛读》 - [教案中心]
  • 《卖火柴的小女孩》导学 - [教案中心]
  • 《写一处景物》病文片断 - [教案中心]
  • 《练习5》教学设计 - [教案中心]
  • 《向往奥运》教材简析及教学设计 - [教案中心]
  • 难题 - [教案中心]
  • 延安 我把你追寻 - [教案中心]
  • 小学语文十二册教案 - [教案中心]
  • 17《童年的发现》|人教版 - [教案中心]
  • 7《梅花魂》|人教版 - [教案中心]
  • 8《电子计算机与多媒体》|人教版 - [教案中心]
  • 9《只有一个地球》|人教版 - [教案中心]
  • 10《宇宙生命之谜》|人教版 - [教案中心]
  • 11《长征》|人教版 - [教案中心]
  • 12《争画》|人教版 - [教案中心]
  • 13《一夜的工作》|人教版 - [教案中心]
  • 1《桂林山水》|人教版 - [教案中心]
  • 2《林海》|人教版 - [教案中心]
  • 3《古诗三首》|人教版 - [教案中心]
  • 4《开国大典》|人教版 - [教案中心]
  • 5《狱中联欢》|人教版 - [教案中心]
  • 6《荔枝》|人教版 - [教案中心]
  • 18 延安,我把你追寻参考教案一 - [教案中心]
  • 12 鸟的天堂 生字:恋 - [教案中心]
  • 18 延安,我把你追寻参考教案二 - [教案中心]
  • 17詹天佑生字:权 - [教案中心]
  • 17詹天佑生字:庸 - [教案中心]
  • 17詹天佑生字:勘 - [教案中心]
  • 17詹天佑生字:竣 - [教案中心]
  • 17詹天佑重点问题解析 - [教案中心]
  • 19《第一场雪》|人教版 - [教案中心]
  • 20《索溪峪的“野”》|人教版 - [教案中心]
  • 18《鸟的天堂》|人教版 - [教案中心]
  • 14《我的战友邱少云》|人教版 - [教案中心]
  • 15《古诗两首》|人教版 - [教案中心]
  • 16《“精彩极了”和“糟糕透了”》|人教版 - [教案中心]
  • 只有一个地球 - [教案中心]
  • 小学语文第十一册教案|人教版 - [教案中心]
  • 第十一册语文教案集|人教版 - [教案中心]
  • 生字:鸿 - [教案中心]
  • 生字:鼎 - [教案中心]
  • 生字:铭 - [教案中心]
  • 重点难点疑点解析 - [教案中心]
  • 16 为人民服务参考教案二 - [教案中心]
  • 18 延安,我把你追寻参考教案二重点难点疑点解析 - [教案中心]
  • 12 景阳岗篇 - [教案中心]
  • 12 景阳冈参考教案一 - [教案中心]
  • 12 景阳冈参考教案二 - [教案中心]
  • 12 景阳冈重点问题解析 - [教案中心]
  • 13 十六年前的回忆 - [教案中心]
  • 14 夜莺的歌声参考教案二 - [教案中心]
  • 14 夜莺的歌声重点难点疑点解析 - [教案中心]
  • 14 夜莺的歌声重点问题解析 - [教案中心]
  • 15 梅花魂参考教案一 - [教案中心]
  • 〈送孟浩然之广陵〉教学设计 - [教案中心]
  • 17詹天佑生字:施 - [教案中心]
  • 17詹天佑生字:挠 - [教案中心]
  • 10 草船借箭重点难点疑点解析 - [教案中心]
  • 10 草船借箭学习要点提示 - [教案中心]
  • 10 草船借箭重点问题解析 - [教案中心]
  • 11 将相和参考教案二 - [教案中心]
  • 18 延安,我把你追寻重点问题解析 - [教案中心]
  • 浙江省义务教育第十二册第七单元教案2 - [教案中心]
  • 12 鸟的天堂 参考教案二 - [教案中心]
  • 重点问题解析 - [教案中心]
  • - [教案中心]
  • 句 .詹天佑 - [教案中心]
  • 17 詹天佑参考教案一 - [教案中心]
  • 17 詹天佑参考教案二 - [教案中心]
  • 《少年闰土》 - [教案中心]
  • 人教第十二册〈古诗二首〉教学设计之一 - [教案中心]
  • 5 月光曲学习要点提示 - [教案中心]
  • 《牛郎织女(一)》教学设计 - [教案中心]
  • 《学会合作》教学设计 - [教案中心]
  • 《练习2》教学设计 - [教案中心]
  • 《爱因斯坦与小女孩》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 爱因斯坦与小女孩》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《古诗两首: 》教学设计 - [教案中心]
  • 《积累·运用七》教学设计 - [教案中心]
  • 《积累·运用七》阅读资料 - [教案中心]
  • 《向命运挑战》教学设计 - [教案中心]
  • 习作教学设计 - [教案中心]
  • 《积累·运用六》阅读资料 - [教案中心]
  • 《飞向月球》教学设计 - [教案中心]
  • 《索溪峪的“野”》教学设计 - [教案中心]
  • 《学弈》教学设计 - [教案中心]
  • 《两小儿辩日》教学设计 - [教案中心]
  • 《小抄写员》教学设计 - [教案中心]
  • 《聂将军和日本小姑娘》教学设计 - [教案中心]
  • 《把我的心脏带回祖国》教学设计 - [教案中心]
  • 为人民服务 2 - [教案中心]
  • 为人民服务 3 - [教案中心]
  • 梅花魂 1 - [教案中心]
  • 《古诗三首》备课体会 - [教案中心]
  • 9 养花 - [教案中心]
  • 9-基础训练三 - [教案中心]
  • 匆匆(全课目标及第一课时设计) - [教案中心]
  • 《匆匆》教学设计 - [教案中心]
  • 小学语文读写训练之一 - [教案中心]
  • 《少年闰土》第一时的教学 - [教案中心]
  • 庐山的云雾 - [教案中心]
  • 鸟的天堂(网友来稿) - [教案中心]
  • 第五届全国小学生语文知识能力大赛(3) - [教案中心]
  • 3、 灯 光 - [教案中心]
  • 2、十六年前的回忆 - [教案中心]
  • 景阳冈 2 - [教案中心]
  • 景阳冈 1 - [教案中心]
  • 梅花魂 2 - [教案中心]
  • 7、 詹天佑 - [教案中心]
  • 《卖火柴的小女孩》 - [教案中心]
  • 《十六年前的回忆》: - [教案中心]
  • 10、古诗三首 - [教案中心]
  • 10 古诗三首 - [教案中心]
  • 积累·运用五 - [教案中心]
  • 积累·运用四 - [教案中心]
  • 小学毕业复习课教案与设计说明 - [教案中心]
  • 滲滲透健全人格教育,促进学生心理健康 - [教案中心]
  • 21. 争吵 - [教案中心]
  • 《鸟的天堂》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 13、将相和 - [教案中心]
  • 15、庐山云雾 - [教案中心]
  • 14挂两支笔的孩子 - [教案中心]
  • 20.詹天佑 - [教案中心]
  • 1 卜算子 咏梅 - [教案中心]
  • 《1 卜算子 咏梅》 - [教案中心]
  • 1-6语文教学进度表 - [教案中心]
  • 詹天佑2 - [教案中心]
  • 17、詹天佑 - [教案中心]
  • 激起一片情 - [教案中心]
  • 8、我的战友邱少云(第2教时教案) - [教案中心]
  • 一曲激情飞扬的赞歌 - [教案中心]
  • 安徒生与《卖火柴的小女孩》 - [教案中心]
  • 1、 咏 梅 - [教案中心]
  • 《卜算子 咏梅》教案设计与说明 - [教案中心]
  • 18课《*三克镭》教案 - [教案中心]
  • 26课《*关尹子教射》教案 - [教案中心]
  • 24课《清明上河图》教案 - [教案中心]
  • 《十六年前的回忆》教学设计 - [教案中心]
  • 让学生拥有完整的阅读过程 - [教案中心]
  • 第二部分:教学设计 - [教案中心]
  • 积累·运用 - [教案中心]
  • 5、延安,我把你追寻 - [教案中心]
  • 4、为人民服务 - [教案中心]
  • 《冬眠》 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《生活是多么广阔》教学设计 - [教案中心]
  • 浅析《草船借箭》的人物语言 - [教案中心]
  • 六年级语文教案(浙教) - [教案中心]
  • 别了,我爱的中国 小学语文第十二册教案 - [教案中心]
  • 小学语文第十二册教案WPS版 - [教案中心]
  • 小学语文第十二册教案(人教版)word版 - [教案中心]
  • 五单元教案 《草原》、《珍珠鸟》《零点降生的女孩》、《母爱》 - [教案中心]
  • 《草船借箭》教案 - [教案中心]
  • 《穷人》教案(第一课时) - [教案中心]
  • 六年级语文上册《童年的发现》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册积累·运用五《巴甫洛夫很忙》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册口语交际《当小记者》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《积累·运用五》教学设计 - [教案中心]
  • 六年级语文上册《鸟的天堂》教学设计 - [教案中心]
  • 少年闰土(第一课时) - [教案中心]
  • 《索溪峪的“野”》教案 - [教案中心]
  • 数鸡 - [教案中心]
  • 小学语文十一册节选 - [教案中心]
  • 老师领进门 - [教案中心]
  • 浙江版小学语文第十一册教案 - [教案中心]
  • 《我的战友邱少云》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《两小儿辩日》教学片段及其评析 - [教案中心]
  • 让激情在课堂涌动——《我的战友邱少云》教学设计 - [教案中心]
  • 26《两小儿辩日》|人教版 - [教案中心]
  • 28《牛郎织女》(人教版) - [教案中心]


  • 分页: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 [206] 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256