中国大学网 >> 全站文章索引 >> 第209页:
  • 15《田忌赛马》教学设计之一 - [教案中心]
  • 15《田忌赛马》教学设计之二 - [教案中心]
  • 15《田忌赛马》教学设计之四 - [教案中心]
  • 19《黄河象》教学设计之一 - [教案中心]
  • 18《冀中的地道战》第二课时 - [教案中心]
  • 19《黄河象》教学设计之二 - [教案中心]
  • 18《冀中的地道战》教学设计之一 - [教案中心]
  • 18《冀中的地道战》教学设计之三 - [教案中心]
  • 18《冀中的地道战》教学设计之六 - [教案中心]
  • 17《赤壁之战》第一课时 - [教案中心]
  • 17《赤壁之战》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 17《赤壁之战》第二课时 - [教案中心]
  • 17《赤壁之战》教学设计之三 - [教案中心]
  • 17《赤壁之战》教学设计之五 - [教案中心]
  • 22《丰碑》第二课时教学设计之六 - [教案中心]
  • 16《晏子使楚》第二课时 - [教案中心]
  • 12《古诗三首》教学设计之四 - [教案中心]
  • 13《养花》教学设计之一 - [教案中心]
  • 10《月光曲》教学设计之六 - [教案中心]
  • 10《月光曲》教学设计之七 - [教案中心]
  • 人教第九册《黄河是怎样变化的》教学设计 - [教案中心]
  • 人教第九册《大瀑布的葬礼 》教学设计 - [教案中心]
  • 人教第九册《积累运用八》教学设计 - [教案中心]
  • 人教第十册《金色的脚印》教学设计 - [教案中心]
  • 人教第十册《积累·运用三》教学设计 - [教案中心]
  • 人教第十册《古诗三首》教学设计 - [教案中心]
  • 人教第十册《晓出净慈寺送林子方》教学设计 - [教案中心]
  • 人教第十册《饮湖上初晴后雨》教学设计 - [教案中心]
  • 人教第十册《养花》教学设计 - [教案中心]
  • 人教第十册《理想的风筝》教学设计 - [教案中心]
  • 人教第十册《阅读要有自己的见解》教学设计 - [教案中心]
  • 人教第十册《积累·运用二》教学设计 - [教案中心]
  • 人教第十册《桃花心木》教学设计 - [教案中心]
  • 人教第十册《青海湖,梦幻般的湖》教学设计 - [教案中心]
  • 人教第十册《积累·运用一》教学设计 - [教案中心]
  • 人教第十册《白杨》教学设计 - [教案中心]
  • 人教第九册《金色的鱼钩》教学设计 - [教案中心]
  • 人教第九册《积累运用四》教学设计 - [教案中心]
  • 8《跳水》教学设计之三 - [教案中心]
  • 9《“诺曼底”号遇难记》教学设计之一 - [教案中心]
  • 9《“诺曼底”号遇难记》教学设计之二 - [教案中心]
  • 9《“诺曼底”号遇难记》教学设计之三 - [教案中心]
  • 7《乌塔》教学设计之一 - [教案中心]
  • 6《桃花心木》教学设计之一 - [教案中心]
  • 6《桃花心木》教学设计之二 - [教案中心]
  • 5《白杨》教学设计之四 - [教案中心]
  • 5《白杨》教学设计之五 - [教案中心]
  • 5《白杨》教学设计之二 - [教案中心]
  • 7《忆铁人》 - [教案中心]
  • 20《养成读报的好习惯》 - [教案中心]
  • 21《望月》 - [教案中心]
  • 22《只拣儿童多处行》 - [教案中心]
  • 19《悲壮的一幕》 - [教案中心]
  • 23《半截蜡烛》 - [教案中心]
  • 17《在师生团聚会上的致词》 - [教案中心]
  • 18《学与问》 - [教案中心]
  • 2《阿里山的云雾》教学设计之一 - [教案中心]
  • 2《阿里山的云雾》教学设计之三 - [教案中心]
  • 3《词两首》教学设计之二 - [教案中心]
  • 1《燕子》 - [教案中心]
  • 1《燕子》教学设计之三 - [教案中心]
  • 1《燕子》教学设计之四 - [教案中心]
  • 1《燕子》教学设计之五 - [教案中心]
  • 《三借芭蕉扇》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《福尔摩斯的推断》教学设计之一 - [教案中心]
  • 1《春光染绿我们双脚》 - [教案中心]
  • 8《“私塾先生”》 - [教案中心]
  • 9《“我是你的儿子”》 - [教案中心]
  • 24《一个中国孩子的呼声》 - [教案中心]
  • 26《郑和远航》 - [教案中心]
  • 27《三借芭蕉扇》 - [教案中心]
  • 28《福尔摩斯的推断》 - [教案中心]
  • 1《狼牙山五壮士》 - [教案中心]
  • 2《草船借箭》 - [教案中心]
  • 3《时光老人的礼物》 - [教案中心]
  • 4《太阳》 - [教案中心]
  • 6《台湾蝴蝶甲天下》 - [教案中心]
  • 6《再见了,亲人》 - [教案中心]
  • 《赠汪伦》教学设计之五 - [教案中心]
  • 《赠汪伦》教学设计之六 - [教案中心]
  • 《过故人庄》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《过故人庄》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《郑和远航》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《一个中国孩子的呼声》第一课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《习作6》《拔河》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《一个中国孩子的呼声》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《一个中国孩子的呼声》教学设计之五 - [教案中心]
  • 《一个中国孩子的呼声》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《一个中国孩子的呼声》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《一个中国孩子的呼声》教学设计之二 - [教案中心]
  • 16《杂交水稻之父》 - [教案中心]
  • 《一个中国孩子的呼声》导学设计 - [教案中心]
  • “诺曼底”号遇难记 - [教案中心]
  • 古诗三首(游园不值、饮湖上初晴后雨、晓出净慈寺送林子方) - [教案中心]
  • 理想的风筝 - [教案中心]
  • 小学语文《五彩池 》教学设计 - [教案中心]
  • 以身边发生事谈口语交际课 - [教案中心]
  • 语文五年级下学期 第六单元测试题 - [教案中心]
  • 语文五年级下学期 第七单元测试题 - [教案中心]
  • 金色的鱼钩* - [教案中心]
  • 放弃射门 - [教案中心]
  • 古诗三首(枫桥夜泊、别董大、暮江吟) - [教案中心]
  • 28《小音乐家扬科》第一课时 - [教案中心]
  • 28《小音乐家扬科》教学设计之三 - [教案中心]
  • 28《小音乐家扬科》教学设计之五 - [教案中心]
  • 乌塔 - [教案中心]
  • 桃花心木 - [教案中心]
  • 语文五年级下学期 第二单元测试题 - [教案中心]
  • 语文五年级下学期 第四单元测试题 - [教案中心]
  • 语文五年级下学期 第五单元测试题 - [教案中心]
  • 古诗两首(望天门山 题西林壁) - [教案中心]
  • 语文五年级下学期 第八单元测试题 - [教案中心]
  • 挑山工 - [教案中心]
  • 高梁情* - [教案中心]
  • 28《小音乐家扬科》第三课时 - [教案中心]
  • 28《小音乐家扬科》第二课时 - [教案中心]
  • 22《丰碑》教学设计之十三 - [教案中心]
  • 22《丰碑》教学设计之十二 - [教案中心]
  • 22《丰碑》教学设计之八 - [教案中心]
  • 22《丰碑》教学设计之十 - [教案中心]
  • 22《丰碑》教学设计之七 - [教案中心]
  • 22《丰碑》教学设计之五 - [教案中心]
  • 22《丰碑》教学设计之六 - [教案中心]
  • 22《丰碑》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《春光染绿我们双脚》教学设计之二 - [教案中心]
  • 着墨处是画 空白处也是画——《三亚落日》教后随想 - [教案中心]
  • 《三亚落日》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《三亚落日》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《三亚落日》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《古今贤文(真理篇)》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《古今贤文(真理篇)》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《古今贤文(真理篇)》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《习作2》我的同龄人教学设计之一 - [教案中心]
  • 第十册《练习2》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《音乐之都维也纳》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《音乐之都维也纳》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《音乐之都维也纳》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《音乐之都维也纳》第二课时教学设计之二 - [教案中心]
  • 《音乐之都维也纳》第二课时教学设计之三 - [教案中心]
  • 《广玉兰》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《广玉兰》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《麋鹿》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《火烧云》第二课教学设计之五 - [教案中心]
  • 《培养良好的学习习惯(十)》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《海天骄子》第一课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《杂交水稻之父》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《杂交水稻之父》教学设计之二 - [教案中心]
  • 第十册《练习4》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《在师生团聚会上的致词》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《在师生团聚会上的致词》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《海天骄子》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《夜晚的实验》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《二泉映月》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《火烧云》教学设计之五 - [教案中心]
  • 《火烧云》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《火烧云》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《火烧云》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《火烧云》教学设计之一 - [教案中心]
  • 引导学生 勇于尝试——我教《火烧云》 - [教案中心]
  • 《练习6》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《说说自己的看法》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《说说自己的看法》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《一个________的人》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《 练习1》教学设计之一 - [教案中心]
  • 10《月光曲》教学设计之八 - [教案中心]
  • 10《月光曲》教学设计之三 - [教案中心]
  • 10《月光曲》教学设计之四 - [教案中心]
  • 11《金色的脚印》教学设计之一 - [教案中心]
  • 15《田忌赛马》教学设计之七 - [教案中心]
  • 15《田忌赛马》教学设计之八 - [教案中心]
  • 15《田忌赛马》教学设计之九 - [教案中心]
  • 15《田忌赛马》教学设计之十 - [教案中心]
  • 15《田忌赛马》教学设计之十一 - [教案中心]
  • 16《晏子使楚》教学设计之一 - [教案中心]
  • 16《晏子使楚》教学设计之二 - [教案中心]
  • 5《白杨》教学设计之三 - [教案中心]
  • 14《理想的风筝》教学设计之二 - [教案中心]
  • 14《理想的风筝》教学设计之三 - [教案中心]
  • 14《理想的风筝》教学设计之四 - [教案中心]
  • 4《青海湖,梦幻般的湖》 - [教案中心]
  • 5《白杨》教学设计之一 - [教案中心]
  • 13《养花》教学设计之二 - [教案中心]
  • 13《养花》教学设计之三 - [教案中心]
  • 13《养花》教学设计之四 - [教案中心]
  • 13《养花》片断赏析 - [教案中心]
  • 14《理想的风筝》教学设计之一 - [教案中心]
  • 11《金色的脚印》教学设计之三 - [教案中心]
  • 12《古诗三首》教学设计之一 - [教案中心]
  • 12《古诗三首》教学设计之二 - [教案中心]
  • 12《古诗三首》教学设计之三 - [教案中心]
  • 18《五朋端阳》 - [教案中心]
  • 19《桂林山水》 - [教案中心]
  • 1《燕子》教学设计之六 - [教案中心]
  • 1《燕子》教学设计之二 - [教案中心]
  • 20《火烧云》 - [教案中心]
  • 17《月光曲》 - [教案中心]
  • 13《祖国,我终于回来了》 - [教案中心]
  • 14《秦始皇兵马俑》 - [教案中心]
  • 15《赶花》 - [教案中心]
  • 16《两块银元》 - [教案中心]
  • 10《月光曲》教学设计之一 - [教案中心]
  • 10《月光曲》 - [教案中心]
  • 12《晏子使楚》 - [教案中心]
  • 11《小音乐家扬科》 - [教案中心]
  • 10《挑山工》 - [教案中心]
  • 7《乌塔》教学设计之二 - [教案中心]
  • 7《乌塔》教学设计之三 - [教案中心]
  • 7《乌塔》教学设计之四 - [教案中心]
  • 7《乌塔》教学设计之五 - [教案中心]
  • 8《跳水》教学设计之一 - [教案中心]
  • 导读导悟 听说读写全面训练 - [教案中心]
  • 《挑山工》第二课时学教学设计之一 - [教案中心]
  • 《捞月亮》教学设计之一 - [教案中心]
  • 狼牙山五壮士抓结局导入 (节选) - [教案中心]
  • 狼牙山五壮士以五壮士形象感染学生 - [教案中心]
  • 《狼牙山五壮士》导入 新课教学反思 - [教案中心]
  • 《再见了,亲人》教学设计之三 - [教案中心]
  • 26《可爱的草塘》 - [教案中心]
  • 27《蛇与庄稼》 - [教案中心]
  • 《再见了,亲人》教学谈 - [教案中心]
  • 谈《再见了,亲人》一课的教学 - [教案中心]
  • 《再见了,亲人》教学设计之一 - [教案中心]
  • 选学课文2 - [教案中心]
  • 选学课文1 - [教案中心]
  • 《再见了亲人》教学新探 - [教案中心]
  • 《再见了,亲人》引读教学 - [教案中心]
  • 《再见了,亲人》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《台湾蝴蝶甲天下》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 媒体辅助 转换角色 体验情感——《再见了,亲人》一课教学设计 - [教案中心]
  • 《再见了,亲人》“主导——自学”式教案设计 - [教案中心]
  • 《台湾蝴蝶甲天下》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《再见了,亲人》导读教学设计 - [教案中心]
  • 《练习1》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《台湾蝴蝶甲天下》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《车塘捕鱼》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《一件难忘的事》教学设计之一 - [教案中心]
  • 13《天游峰的扫路人》 - [教案中心]
  • 14《钱学森》 - [教案中心]
  • 15《海天骄子》 - [教案中心]
  • 11《麋鹿》 - [教案中心]
  • 10《广玉兰》 - [教案中心]
  • 8《古今贤文(真理篇)》 - [教案中心]
  • 9《音乐之都维也纳》 - [教案中心]
  • 7《夜晚的实验》 - [教案中心]
  • 6《二泉映月》 - [教案中心]
  • 4《新闻报道一则》 - [教案中心]
  • 5《卢沟桥烽火》 - [教案中心]
  • 2《三亚落日》 - [教案中心]
  • 《三借芭蕉扇》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《三借芭蕉扇》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《学与问》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《悲壮的一幕》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《悲壮的一幕》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《悲壮的一幕》第二课时教学设计之二 - [教案中心]
  • 《悲壮的一幕》第二课时教学设计之三 - [教案中心]
  • 《养成读报的好习惯》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《养成读报的好习惯》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《习作5》《迎六一征稿启事》教学设计之一 - [教案中心]
  • 第十册《练习5》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《郑和远航》教学设计之二 - [教案中心]
  • 第十册《练习6》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《赠汪伦》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《赠汪伦》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《赠汪伦》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《赠汪伦》教学设计之四 - [教案中心]
  • 第十册《练习3》教学设计之一 - [教案中心]
  • 第十册《练习3》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《半截蜡烛》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《半截蜡烛》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《半截蜡烛》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《麋鹿》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《望月》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《望月》第二课时教学设计之二 - [教案中心]
  • 《只拣儿童多处行》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《只拣儿童多处行》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《只拣儿童多处行》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《只拣儿童多处行》第二课时教学设计之二 - [教案中心]
  • 《望月》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《望月》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《郑和远航》第一课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《二泉映月》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《二泉映月》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《二泉映月》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《卢沟桥烽火》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《卢沟桥烽火》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《钱学森》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《钱学森》第二教时网络课教案 - [教案中心]
  • 《海天骄子》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《海天骄子》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《天游峰的扫路人》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《天游峰的扫路人》第二课时教学设计之二 - [教案中心]
  • 《天游峰的扫路人》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《古诗两首》《四时田园杂兴》、《望岳》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《古诗两首》《四时田园杂兴》、《望岳》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《习作3 扬子鳄》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《春光染绿我们双脚》教学设计之一 - [教案中心]
  • 15《装满昆虫的衣袋》 - [教案中心]
  • 16《读书要有计划》 - [教案中心]
  • 17《黄河的主人》 - [教案中心]
  • 18《访问环保专家方博士》 - [教案中心]
  • 19《信用卡》 - [教案中心]
  • 1《去打开大自然绿色的课本》 - [教案中心]
  • 2《师恩难忘》 - [教案中心]
  • 3《古诗两首》 - [教案中心]
  • 《孙悟空三打白骨精㈠》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《文成公主进藏》教学设计(A、B案) - [教案中心]
  • 《赤壁之战》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《孙悟空三打白骨精㈠》教学设计 - [教案中心]
  • 《新闻报道一则》教学设计之二 - [教案中心]
  • 习作1·春天的晚霞 - [教案中心]
  • 《新闻报道一则》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《农贸市场》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《“我是你的儿子”》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《五朋端阳》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《五朋端阳》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《两块银元》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《秦始皇兵马俑》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《秦始皇兵马俑》第一课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《秦始皇兵马俑》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《秦始皇兵马俑》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《祖国,我终于回来了》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《祖国,我终于回来了》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《祖国,我终于回来了》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《火烧云》第二课教学设计之四 - [教案中心]
  • 《练习4》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《绿》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《绿》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《给赵老师的回信》教学设计 - [教案中心]
  • 《练习7》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《火烧云》教学设计之六 - [教案中心]
  • 《火烧云》第二课教学设计之三 - [教案中心]
  • 《火烧云》第二课教学设计之二 - [教案中心]
  • 《火烧云》第一课教学设计之一 - [教案中心]
  • 《火烧云》第二课教学设计之一 - [教案中心]
  • 《古诗两首》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《游园不值》综合资料之一 - [教案中心]
  • 《游园不值》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《游园不值》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《游园不值》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《游园不值》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《游园不值》教学设计之五 - [教案中心]
  • 《挑山工》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《我熟悉的人》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《我熟悉的人》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《练习3》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《寓言两则》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《寓言两则》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《农贸市场》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《练习5》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《两块银元》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《秦始皇兵马俑》第一课时教学设计之二 - [教案中心]
  • 《秦始皇兵马俑》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《赶花》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《赶花》第一课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《21世纪的能源》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《春游____》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《再见了,亲人》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《再见了,亲人》教学设计之五 - [教案中心]
  • 《挑山工》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《挑山工》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《挑山工》教学设计之五 - [教案中心]
  • 《风雨之夜》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《风雨之夜》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《再见了,亲人》第二课时教学设计之三 - [教案中心]
  • 《再见了,亲人》第二课时教学设计之四 - [教案中心]
  • 《再见了,亲人》第二课时教学设计之二 - [教案中心]
  • 《再见了,亲人》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《再见了,亲人》教学设计之七 - [教案中心]
  • 《再见了,亲人》教学设计之六 - [教案中心]
  • 《挑山工》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《忆铁人》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《“私塾先生”》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《_____的早晨》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《_____的早晨》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《练习2》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《忆铁人》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《忆铁人》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《挑山工》教学设计之六 - [教案中心]
  • 《挑山工》教学设计之七 - [教案中心]
  • 《挑山工》教学设计之八 - [教案中心]
  • 《挑山工》第一课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《挑山工》第一课时教学设计之二 - [教案中心]
  • 《时光老人的礼物》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《“私塾先生”》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《“私塾先生”》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《“我是你的儿子”》教学设计之一 - [教案中心]
  • (习作训练)《爱惜粮食》 - [教案中心]
  • (听说训练)《我的家》 - [教案中心]
  • 12《伟大的友谊》 - [教案中心]
  • 25《珍珠鸟》 - [教案中心]
  • 11《万里长城》 - [教案中心]
  • 24《海豚救人》 - [教案中心]
  • 20《少年闰土》 - [教案中心]
  • 21《一件运动衫》 - [教案中心]
  • 23《蟋蟀的住宅》 - [教案中心]
  • 19《古诗三首》 - [教案中心]
  • 18《金色的鱼钩》 - [教案中心]
  • 15《狼牙山五壮士》 - [教案中心]
  • 16《小英雄雨来》 - [教案中心]
  • 14《三峡之秋》 - [教案中心]
  • 《狼牙山五壮士》教学设计之一 - [教案中心]
  • 《狼牙山五壮士》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《狼牙山五壮士》教学设计之三 - [教案中心]
  • 《狼牙山五壮士》教学设计之四 - [教案中心]
  • 《狼牙山五壮士》教学设计之五 - [教案中心]
  • 9《再见了,亲人》 - [教案中心]
  • 7《高粱情》 - [教案中心]
  • 8《十里长街送总理》 - [教案中心]
  • 6《我的伯父鲁迅先生》 - [教案中心]
  • 4《迷人的张家界》 - [教案中心]
  • 5《挑山工》 - [教案中心]
  • 《狼牙山五壮士》第二课时教学设计之四 - [教案中心]
  • 《狼牙山五壮士》第二课时教学设计之三 - [教案中心]
  • 选学课文 《黄河是怎样变化的》 - [教案中心]
  • 2《夕照》 - [教案中心]
  • (习作训练)《缩写课文》 - [教案中心]
  • (选学课文)《文成公主进西藏》 - [教案中心]
  • 21《孙悟空三打白骨精㈡》 - [教案中心]
  • 20《孙悟空三打白骨精㈠》 - [教案中心]
  • 19《赤壁之战》 - [教案中心]
  • (习作训练)《我爱家乡的_____》 - [教案中心]
  • (选学课文)《钓虾与放牛》 - [教案中心]
  • 18《小珊迪》 - [教案中心]
  • 17《董存瑞舍身炸暗堡》 - [教案中心]
  • 16《我盼春天的荠菜》 - [教案中心]
  • (听说训练)《介绍一本书》 - [教案中心]
  • (习作训练)《汗水换来的欢笑》 - [教案中心]
  • 14《十里长街送总理》 - [教案中心]
  • 13《在大熊猫的故乡》 - [教案中心]
  • 20《友谊的航程》 - [教案中心]
  • 10《猫》 - [教案中心]
  • 8《南泥湾开荒》 - [教案中心]
  • 9《夏明翰英勇就义》 - [教案中心]
  • 《练习一》 - [教案中心]
  • (选学课文)《玛丽亚的心愿》 - [教案中心]
  • (习作训练)《这件事____》 - [教案中心]
  • 7《落花生》 - [教案中心]
  • (听说训练)《新鲜事》 - [教案中心]
  • (习作训练)《写启事》 - [教案中心]
  • 10《秋天的怀念》 - [教案中心]
  • 11《地震中的父与子》 - [教案中心]
  • 12《草原》 - [教案中心]
  • 13《威尼斯的小艇》 - [教案中心]
  • 《狼牙山五壮士》教学设计之六 - [教案中心]
  • 《狼牙山五壮士》第二课时教学设计之一 - [教案中心]
  • 《狼牙山五壮士》第二课时教学设计之二 - [教案中心]
  • (习作训练)《暑假中的一件事》 - [教案中心]
  • 4《背篼》 - [教案中心]
  • 5《葛洲坝工地的夜景》 - [教案中心]
  • (选学课文)《竹笠》 - [教案中心]
  • 3《日新月异的电视机》 - [教案中心]
  • 2《敲开世界冠军的大门》 - [教案中心]
  • 26《郑成功》 - [教案中心]
  • 1《给老师的一封信》 - [教案中心]
  • 23《徐增巧破巫术》 - [教案中心]
  • 25《黄鹤楼送别》 - [教案中心]
  • 21《清平乐 村居》 - [教案中心]
  • 22《林冲棒打洪教头》第二课时 - [教案中心]
  • 1《海上日出》 - [教案中心]
  • 8《吊灯和鲨鱼》 - [教案中心]
  • 《习作2·难忘的______赛》 - [教案中心]
  • 9《小镇的早晨》 - [教案中心]
  • 10《鼎湖山听泉》 - [教案中心]
  • 11《莫高窟》 - [教案中心]
  • 12《古诗两首》 - [教案中心]
  • 《习作3·秋天的树叶》 - [教案中心]
  • 13《快手刘》 - [教案中心]
  • 14《滴水穿石的启示》 - [教案中心]
  • 《钓虾与放牛》教学设计 - [教案中心]
  • 《伟大的友谊》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《我的家》教学设计 - [教案中心]
  • 《爱惜粮食》教学设计 - [教案中心]
  • 《董存瑞舍身炸暗堡》教学设计 - [教案中心]
  • 《在大熊猫的故乡》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《古诗四首》片断赏析 - [教案中心]
  • 诗意在对话中生成——《山行》与《枫桥夜泊》教学 - [教案中心]
  • 《写启事》教学设计 - [教案中心]
  • 《南泥湾开荒》教学设计 - [教案中心]
  • 《伟大的友谊》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《万里长城》教学设计 - [教案中心]
  • 母爱永驻心中——《嘱咐》教学设计 - [教案中心]
  • 《葛洲坝工地的夜景》教学设计 - [教案中心]
  • 《背篼》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《背篼》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《背篼》教学设计 - [教案中心]
  • 《暑假中的一件事》教学设计 - [教案中心]
  • 《在大熊猫的故乡》教学设计 - [教案中心]
  • 《伟大的友谊》突破中心,分层展开 - [教案中心]
  • 《伟大的友谊》教学设计 - [教案中心]
  • 《竹笠》教学设计 - [教案中心]
  • 《新鲜事》教学设计 - [教案中心]
  • 无声的母爱——《嘱咐》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《夏明翰英勇就义》教学设计 - [教案中心]
  • 《玛丽亚的心愿》教学设计 - [教案中心]
  • 《这件事____》教学设计 - [教案中心]
  • 《练习七》教学设计 - [教案中心]
  • 《给老师的一封信》教学设计 - [教案中心]
  • 《黄鹤楼送别》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《给老师的一封信》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《给予是快乐的》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《嘱咐》教学设计 - [教案中心]
  • 《万里长城》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《读书要有计划》教学设计 - [教案中心]
  • 《徐增巧破巫术》教学设计 - [教案中心]
  • 《习作6》教学设计 - [教案中心]
  • 《练习六》教学设计 - [教案中心]
  • 《给予是快乐的》教学设计 - [教案中心]
  • 《给予是快乐的》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《清平乐 村居》教学设计 - [教案中心]
  • 《林冲棒打洪教头》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《敲开世界冠军的大门》教学设计 - [教案中心]
  • 《敲开世界冠军的大门》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《日新月异的电视机》教学设计 - [教案中心]
  • 《清平乐村居》教学设计 - [教案中心]
  • 《友谊的航程》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《郑成功》教学设计 - [教案中心]
  • 《友谊的航程》教学设计 - [教案中心]
  • 《访问环保专家方博士》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《访问环保专家方博士》教学设计 - [教案中心]
  • 《黄河的主人》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《练习四》教学设计 - [教案中心]
  • 《黄河的主人》教学设计 - [教案中心]
  • 《练习三》教学设计 - [教案中心]
  • 《莫高窟》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《莫高窟》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《秋天的树叶》习作讲评 - [教案中心]
  • 《莫高窟》教学设计 - [教案中心]
  • 发挥主体作用 注重实践体验——《莫高窟》教学设计及评析 - [教案中心]
  • 《鼎湖山听泉》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《鼎湖山听泉》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《信用卡》教学设计 - [教案中心]
  • 《习作5》教学设计 - [教案中心]
  • 《练习五》教学设计 - [教案中心]
  • 《习作2·难忘的______赛》教学设计 - [教案中心]
  • 《练习二》教学设计 - [教案中心]
  • 《我也是普通一兵》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《天鹅的故事》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《滴水穿石的启示》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《装满昆虫的衣袋》教学设计 - [教案中心]
  • 《滴水穿石的启示》教学设计 - [教案中心]
  • 《快手刘》教学设计 - [教案中心]
  • 把握内容体会思想——《心愿》教学建议 - [教案中心]
  • 《小镇的早晨》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《小镇的早晨》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《小镇的早晨》简案 - [教案中心]
  • 合作探究 自主发展——《小镇的早晨》教学设计 - [教案中心]
  • 《小镇的早晨》教学设计 - [教案中心]
  • 《吊灯和鲨鱼》教学设计 - [教案中心]
  • 《嫦娥奔月》教学设计 - [教案中心]
  • 习作1·写一两件老师关心帮助、教育自己的事 - [教案中心]
  • 《练习一》教学设计 - [教案中心]
  • 《去打开大自然绿色的课本》片断赏析 - [教案中心]
  • 《一件难忘的事》教学设计之二 - [教案中心]
  • 《时光老人的礼物》教学设计之二 - [教案中心]
  • 用变序法教《少年闰土》 - [教案中心]
  • 《暮江吟》教学设计 - [教案中心]
  • 《暮江吟》教学设计:画图理解再现情景 - [教案中心]
  • 《金色的鱼钩》主线—整体教案设计 - [教案中心]
  • 《军神》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 读——实现阅读对话的阳光大道——《军神》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《军神》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《一件运动衫》教学设计 - [教案中心]
  • 《少年闰土》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《草原》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《枫桥夜泊》教学设计 - [教案中心]
  • 《阅读要有一定的速度》教学设计 - [教案中心]
  • 《金色的鱼钩》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《金色的鱼钩》教学设计 - [教案中心]
  • 《金色的鱼钩》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《地震中的父与子》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《地震中的父与子》教学设计 - [教案中心]
  • 《秋天的怀念》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 以情感人 意文兼得——《地震中的父与子》教学设计 - [教案中心]
  • 让学生在朗读中感悟、感动——小语九册《秋天的怀念》教学设计 - [教案中心]
  • 《秋天的怀念》教学设计 - [教案中心]
  • 《十里长街送总理》第一课时教学设计 - [教案中心]
  • 《十里长街送总理》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《军神》教学设计 - [教案中心]
  • 《狼牙山五壮士》第二课时教学设计 - [教案中心]
  • 《小英雄雨来》教学设计 - [教案中心]
  • 《三峡之秋》教学设计 - [教案中心]
  • 《威尼斯的小艇》教学设计一 - [教案中心]
  • 《威尼斯的小艇》教学设计二 - [教案中心]
  • 《威尼斯的小艇》以“读”为主的“四环节”教学设计 - [教案中心]
  • 《体会句子含着的意思》教学设计 - [教案中心]
  • 《挑山工》第二课时学教学设计 - [教案中心]
  • 质疑 感悟 运用——《挑山工》难点突破 - [教案中心]
  • 导读导悟听说读写全面训练——第二课时教学设计 - [教案中心]


  • 分页: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 [209] 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256