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卖火柴的小女孩教案,卖火柴的小女孩故事,卖火柴的小女孩教案

 [专题]
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小学语文教案

卖火柴的小女孩作者介绍

  卖火柴的小女孩作者安徒生: 卖火柴的小女孩作者安徒生的艺术光辉   安徒生写过三部自传,反映了他自己不幸的身世和遭遇,同时也表现了丹麦的社会矛盾,具有深刻的现实性和人民性。    这位童话大师一生坚持不懈地进行创作,把他的天才...
小学语文教案

卖火柴的小女孩教案

  卖火柴的小女孩教案例子 卖火柴的小女孩教案 《卖火柴的小女孩》一文作者是安徒生。安徒生生于鞋匠家庭。童年生活贫困不堪。1835年开始写作童话,《卖火柴的小女孩》发表于1846年。当时,有一个朋友寄给他一封信,信里附着三幅图,要求他写篇童...
故事大全

卖火柴的小女孩故事(课文原文)

  卖火柴的小女孩故事原文 这是一年的最后一天--除夕,正在下雪,天气冷得可怕。 一个卖火柴的小女孩在街上走着,她的衣服又旧又破,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋。她的口袋里装着许多盒火柴,一路上不住口地叫着:“卖火柴呀,卖火柴呀!”人们都在买节日...
小学语文教案

卖火柴的小女孩教学设计

  《卖火柴的小女孩》教学设计 教材分析:   《卖火柴的小女孩》是第四组的一篇精读课文,这篇课文是安徒生的一篇著名童话,课文先叙述大年夜,天下着雪,又黑又冷,小女孩还在街上卖火柴;接着讲小女孩为暖和一下自己,一次又一次地燃烧火柴...
小学六年级语文教案

六年级语文下册《卖火柴的小女孩》教学设计

  一、素质教育目标   (一)知识教学点   1.学会本课9个生字,理解“火焰、暖烘烘、闪烁、灵魂”等词语。   2.理解重点句。   (l)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。   (2...
初中三年级语文教案

小学六年级《 卖火柴的小女孩 》教案3

  卖火柴的小女孩 第一课时教学目标 : 1、学习课文中的生字词。 2、初读课文,理清课文的线索。教学过程 :一、揭题导入   1、板书课题,并解题。 2、教师设问:大家知道这篇课文的作者吗? 3、学...
初中三年级语文教案

小学六年级《 卖火柴的小女孩 》教案2

  卖火柴的小女孩一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.学会本课9个生字,理解“火焰、暖烘烘、闪烁、灵魂”等词语。 2.理解重点句。 (l)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 (2)他们...
初中三年级语文教案

小学六年级《 卖火柴的小女孩 》教案1

  卖火柴的小女孩 教学目标 : 1、能正确读生字、新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,初步感受卖火柴的小女孩命运的悲惨。 教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点 :理解课文内容,初...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》教学设计之十

  《卖火柴的小女孩》教学设计之十佚名 教学目标 :1.理解课文思想内容,激起对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。2.领悟作者由现实生活所展开的合理想象的表达方法。。3.学习本课生字新词;从理解重点词句中体会作者的思想感情。4...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》教学设计之九

  《卖火柴的小女孩》教学设计之九执教 奉城第一中心小学 褚春风点评 奉城第一中心小学李祖康  [教学目标 ]1、阅读课文,培养学生自己发现问题,解决问题的能力。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,体会小女孩的...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》的读写训练

  《卖火柴的小女孩》的读写训练作者:江苏江宁 马晓春 《卖火柴的小女孩》这篇课文,讲的是在又黑又冷的大年夜,一个卖火柴的小女孩冻死在街头的故事。本文字里行间饱含着作者非常浓烈的感情,教学时应重点指导学生朗读,让他们在朗读中进入情境,受到感...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》比较教案设计

  《卖火柴的小女孩》比较教案设计阎宗学 平铺直叙的提问不利于观察和转发问题,也不利于学生初步辩证思维能力的形成和发展。比较法,可以通过曲径设问,激发学生的思维。心理学研究表明,用这种方法能激发学生的学习积极性,激起学生勇于探索和发现的热情...
小学六年级语文教案

以学为主 学导结合——《卖火柴的小女孩》第二课时教

  以学为主 学导结合——《卖火柴的小女孩》第二课时教学构思土溪乡中心小学校 李胜来 我说的是第十二册第五组课文《卖火柴的小女孩》第二课时的教学构想,这一课时是我在第七周年段活动时上的一节教研课:一、教材分析:十二册是小学阶段的最后的学期,...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计之一

  《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计之一梅子黄时雨 教学目标 :1、借助语言文字,通过自读感悟,感受小女孩美好的幻景,体会其所面临的饥饿、寒冷、痛苦和孤独的残酷现实。2、有感情地朗读课文,激发对资本主义社会劳动人民悲惨遭遇的同情...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计之二

  《卖火柴的小女孩》第二课时教学设计之二浙江长兴第一小学 熊义萍 教学过程 :1、谈话导入  :安徒生曾经说过这样一段话:拥有生命是幸福的,只要你拥有健美的心灵,什么样的厄运也不能夺走你的幸福。那么,应该说,...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》教学设计之四

  《卖火柴的小女孩》教学设计之四佚名 第一课时教学目标 :1、学习课文中的生字词。2、初读课文,理清课文的线索。教学过程 :一、揭题导入  1、板书课题,并解题。2、教师设问:大家知道这篇课文的作者...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》教学设计之五

  《卖火柴的小女孩》教学设计之五秀城实验小学 劳学红 教学目标 :1、研读课文第二段,倡导个性化阅读,构建多元化理解含义深刻的句子。2、让学生了解作者采用现实与幻想对比的手法,通过研读,懂得幻想越幸福,现实越不幸。3、能带着自己...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》教学设计之六

  《卖火柴的小女孩》教学设计之六设计执教 绍兴县秋瑾小学 俞东江 第一课时教学过程 :1、听课文的范读,体会课文中小女孩的命运。2、学生自由读课文。(注意读通、读流利)3、学生自学。4、学生质疑,师生解疑。5、学习课文第1—4自...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》教学设计之三

  《卖火柴的小女孩》教学设计之三佚名 一、素质教育目标(一)知识教学点1.学会本课9个生字,理解“火焰、暖烘烘、闪烁、灵魂”等词语。2.理解重点句。(l)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》教学设计之一

  《卖火柴的小女孩》教学设计之一佚名 教学目标 :1、能正确读生字、新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,初步感受卖火柴的小女孩命运的悲惨。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点 :理解课...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》教学设计之二

  《卖火柴的小女孩》教学设计之二佚名 教学要求:一、通过卖火柴的小女孩现实生活和幻想的对比,引导学生认识资本主义社会的冷酷,体会到社会主义社会的温暖幸福。二、初步认识童话的特点,区别课文中事物和联想的不同部分。三、能有感情地朗读课文,能给...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》教学设计之七

  《卖火柴的小女孩》教学设计之七佚名 教学目标 1.初步学会用回答问题再把答案连起来的方法,概括课文的主要内容。2.学会本课的8个生字;理解10个词语意思。3.初步学会缩写句子;能用“因为”、“虽然……还是……”、“简直”、“没...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》教学设计之八

  《卖火柴的小女孩》教学设计之八方育龙 一、教学要求1.理解课文思想内容,激起对资本主义社会贫苦儿童悲惨生活的同情。2.体会作者由现实生活所展开的想象。3.学习本课生字新词。4.有感情地朗读课文。二、教学重点1.从小女孩一次次擦火柴所看到...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计之三

  《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计之三浙江省玉环县城关镇中心小学 赵陈焕 教学目标 1.学会3个生字和1个多音字,理解部分词语的意思。2.能根据标题给课文分段。3.能读懂第一段中含义深刻的句子,体会其所表达的思想感情。4.初步...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计之二

  《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计之二佚名 一、教学目标 :1、学会3个生字和1 个多音字,理解部分词语的意思。2、能根据标题给课文分段。3、能读懂第一段中含义深刻的句子,体会其所表达的思想感情。4、初步感受资本主义劳动人民的...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计之一

  《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计之一佚名 一、教学目标 :1、掌握本课生字新词,从理解重点词句中体会作者的思想感情。2、体会作者由现实生活所展开地合理想象。3、能理解课文思想内容,激起对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。...
小学六年级语文教案

18《卖火柴的小女孩》

  教学目标 : 1、能正确读生字、新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,初步感受卖火柴的小女孩命运的悲惨。 教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点 :理解课文内容,初步感受卖火柴的小...
小学六年级语文教案

“可怜”的小女孩——《卖火柴的小女孩》第一课时教

  “可怜”的小女孩——《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计作者:山东省烟台市牟平区实验小学 [学习目标:] 1.通读课文,归纳文章的主要内容。2.重点学习1—4自然段。通过反复地有感情地朗读,体会小女孩的“可怜”,引起心灵的震憾,产生情感的...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》教学设计一

  《卖火柴的小女孩》教学设计之十一佚名 教学目标 :理解课文的主要内容,激发学生对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。体会作者由现实生活所展开的合理想象。有感情地朗读课文。教学重点与难点:从小女孩一次次擦火柴所看到的种种幻象中...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》导学

  《卖火柴的小女孩》导学作者:张傲然 同学们:大家好!很高兴能与大家在网上课堂会面。今天我将与大家一起学习第十册教材第五单元19课《卖火柴的小女孩》,相信大家一定有收获,祝大家学习愉快!19课《卖火柴的小女孩》是安徒生的一篇著名童话,它讲...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》

  希望这个实录对教六年级的各位朋友有些帮助!                &...
小学六年级语文教案

安徒生与《卖火柴的小女孩》

  安徒生与《卖火柴的小女孩》  1805年,安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠,很早就去世了,全家靠母亲给人洗衣服维持生活。 安徒生虽然过着十分贫穷的生活,但他却有自己远大的理想。开始,他决心当一名演员,...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》教学设计

  人教版小语教材十二册第五单元, 十九课《卖火柴的小女孩》是一篇讲读课文。结合本单元和课文的训练重点,借助课件,紧扣本单元训练重点感受作品中蕴涵的那种强烈的人道主义精神,进行读课文,品词句,悟情感的学法指导。以“享受读书”为主题,以情感为...
小学六年级语文教案

教师基本功大赛优秀教案《卖火柴的小女孩》

  学 科 语文 年级 五年级 课 题 卖火柴的小女孩教 师 段淑君 课 型 讲读 课 时 ...
小学六年级语文教案

7卖火柴的小女孩

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小学六年级语文教案

19、卖火柴的小女孩

   19、卖火柴的小女孩 一、教学要求 1.理解课文思想内容,激起对资本主义社会贫苦儿童悲惨生活的同情。 2.体会作者由现实生活所展开的想象。 3.学习本课生字新词。 4.有感情...
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《卖火柴的小女孩》课后歌

  卖火柴的小女孩》课后歌赵彩红 电视剧大都有片尾曲。一次偶然的机会,我发现给课文编课后歌特别受学生欢迎。 讲完《卖火柴的小女孩》,大多数孩子眼里还噙着泪花,有的还握着小拳头,他们仍沉浸在小女孩悲惨的遭遇里。我看大家意犹未尽,就说:“咱为卖...
小学六年级语文教案

18、卖火柴的小女孩

  年级科目六年级语文教学内容18、卖火柴的小女孩课时No.1课型阅读课教学目标 总目标:1、能读懂含义深刻的句子,体会所表达的思想感情。2、学会3个生字,1个多音字,理解13个词语;能用词造句;会选择破择号的用法。3、能给课文分...
小学六年级语文教案

19卖火柴的小女孩

  --------------------------------------------------------------------------------19卖火柴的小女孩 19卖火柴的小女孩教学目标 :1、能...
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《卖火柴的小女孩》教案

   《卖火柴的小女孩》教案    请双击页面,看看发生什么:-)          &n...
小学六年级语文教案

《卖火柴的小女孩》板书设计

  小女孩每次擦火柴都产生了一个幻觉。她擦燃第一根火柴时,感到自己坐在大火炉前面。这时小女孩的美好幻想是得到温暖。而火柴灭后,她面对的悲惨现实是寒冷。擦燃第二根时,由于饥饿,她想得到食物,所以火光里出现了烤鹅。擦燃第三根火柴时,火光里出现了...
小学六年级语文教案

卖火柴的小女孩

  北京崇文区光明小学特级教师 叶多嘉 一、教材分析 (一)主要内容 本课是世界著名童话家安徒生的一篇杰作。记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事。 (二)中心思想 揭露了资本主义社会的罪恶,表达作者对小女孩不幸遭遇的深切同情...
小学六年级语文教案

语文教案-卖火柴的小女孩

  学习目标: 1、能正确读生字、新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,初步感受卖火柴的小女孩命运的悲惨。 教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点 :理解课文内容,初步感受卖火柴的小女孩命运的悲...
小学六年级语文教案

语文教案-《卖火柴的小女孩》

  一、教学目标 : 1、掌握本课生字新词,从理解重点词句中体会作者的思想感情。 2、体会作者由现实生活所展开地合理想象。 3、能理解课文思想内容,激起对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。 4、能有感情地朗读课文。 二、教学重...
小学一年级语文教案

《卖火柴的小女孩》的创新教案

  《卖火柴的小女孩》的创新教案广西梧州市平民路小学    吴云素质教育目标:一、 知识教学目标:1、 生字:烤、灌、焰、烘、填。2、 新词:烤鹅、灌进来、火焰、填满、暖烘烘。3、 理解重点句:(1)...
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