孙权劝学,孙权劝学翻译,孙权劝学教案,《孙权劝学》教学设计最新文章
  • 《孙权劝学》教学设计

    教学目的1.体会人物语言的情味。2.学习一些文言实词和虚词的用法。3.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4.理解本文开卷有益的主旨。重点、难点重点:(1)学习一些文言实词和虚词的用法。(2)学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。(3)理解文章的内容和主旨。难点:体会人物语言的情味。教学...

  • 孙权劝学原文及翻译

    现实是历史的延续,理论发展都有一定的历史渊源。因此,研究当代中国的财政支出政策理论,首先需要对中外历史上前人业已形成的支出理论和支出思想进行考察分析。这方面的内容博大精深,本文只能择其要者,作一简要的历史考察和分析。??一、中国历史上财政支出思想的简要回顾??我国在夏、商、周奴隶制社会,就产生了财政...

  • 《孙权劝学》教学设计

    搜狐教育讯 重庆邮电大学2011年本科招生章程已公布,以下为具体内容:一、学校全称:重庆邮电大学 院校代码:10617二、校址:重庆市南岸区南山街道崇文路2号三、学校批准成立时间和批准单位学校成立于1950年,1959年经国务院批准设立重庆邮电学院,2006年经教育部批准更名为重庆邮电大学。四、层次...

  • 《孙权劝学》

    课 时 计 划备课时间:( )周星期( )教出时间:( )周星期( ) 2005年 上 期 总第( )课时计划 课时第 课时课题: 孙权劝学教材分析 《孙权劝学》是义务教育课程标准初中语文实验教材七年级下册第三单元的教学内...

  • 孙权劝学

    《资治通鉴》教学目的1.体会人物语言的情味。2.学习一些文言实词和虚词的用法。3.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4.理解本文开卷有益的主旨。重点、难点重点:(1)学习一些文言实词和虚词的用法。(2)学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。(3)理解文章的内容和主旨。难点:体会人物语言的情味...

  • 《孙权劝学》教案设计

    教学设计(A)教学设想教学重点:揣摩体会人物的语言特点。教学难点:理解吕蒙与鲁肃对话的含义。可通过朗读来揣摩领会人物形象,让学生进行讨论来理解课文。安排一课时。教学内容和步骤一、课文导入。三国时期吴国有位大将,名叫吕蒙。此人武艺高强,战功卓著,深受吴王孙权的信赖。可吕蒙有个毛病;不爱读书学习。...

  • 孙权劝学 教案

    教学目的 1.体会人物语言的情味。 2.学习一些文言实词和虚词的用法。 3.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。 4.理解本文开卷有益的主旨。 教学重点: (1)学习一些文言实词和虚词的用法。 (2)学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。 (3)理解文章的内容和主旨。 教学难点:体会人物语言的...

  • 《孙权劝学》教学设计

    教学目的1.体会人物语言的情味。2.学习一些文言实词和虚词的用法。3.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4.理解本文开卷有益的主旨。重点、难点重点:(1)学习一些文言实词和虚词的用法。(2)学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。(3)理解文章的内容和主旨。难点:体会人物语言的情味。教学...

  • 《孙权劝学》讲学稿、教案

    讲学稿:第二十二课《孙权劝学》【学习目标】1、掌握故事内容,把握人物形象。2、理解本文开卷有益的主旨。【课前预习】1、阅读文言文要注意字的读音,请给下面的字注音。①卿()②涉()③邪()④孰()⑤遂()⑥岂()2、请诵读三次课文,查课文注解及字词典,解释划线的词语,并初步疏通文意。①当涂掌事()②蒙...

  • 教案 孙权劝学

    教学目标 1、 知识目标 积累文言词汇,理解课文内容 2、 能力目标 讲故事能力、合作探究能力 3、 情感目标 学习古人勤奋学习的精神,养成读书的好习惯。 教 法 启发,引导 学 法 1、 读文章、讲故事 2、 品对话、演人物 教学过程 一、 导语 大家知道“士别三日,当刮目相待”这个...

  • 孙权劝学教案3篇

    一.为了不至于每天早上起床不知道将要干什么,特制定本计划. 二.本计划是整体规划,不涉及具体的某周,周的工作计划再根据本规划具体化.每周开始前,必须制定具体周工作计划. 三.每周工作六天,早上最晚8:30起床,每天至少工作8小时,上午三小时,下午四小时,晚上一小时.具体时间具体再安排,但不能少于此数...

  • 孙权劝学教案设计

    (1)理论基础。两者相同之处是理论基础仍然是由学习理论、教学理论、系统理论和传播理论这几个方面组成,不同之处在于主题教学设计的学习理论和教学理论在以前的基础上引入、 吸收了最新的理论研究成果,例如多元智能理论、活动理论等。(2)教学设计的核心。基于教材的一节课的教学设计,偏重于让学习者掌握某个学科知...

  • 《孙权劝学》教案

    教学目标(一)认知目标1、了解有关《资治通鉴》的文学常识。2、掌握文中涉及的常用文言词语。(二)过程和方法目标1、 能在熟练朗读的基础上,正确断句和停顿。2、 通过理解文意,体会对话中的不同语气,揣摩想象人物当时的神态和心理活动,进而分析人物形象及其性格特征。(三)情感目标学生能够懂得学无止境,学...

  • 《孙权劝学》教案

    教学目标 1.体会人物语言的情味。 2.学习一些文言实词和虚词的用法。 3.学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。 4.理解本文开卷有益的主旨。 教学重点: (1)学习一些文言实词和虚词的用法。 (2)学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。 (3)理解文章的内容和主旨。 教学难点:体会人物语言的情味。 教学时间...

  • 《孙权劝学》教案教学设计

    诗意山水我一向固执地认为,是俊秀神奇的中国山水哺育了唐诗、宋词、元曲空前绝后的绚丽和辉煌,成就了王维、吴道子、米芾张旭等震烁古今中外的丹青宗师和绘画巨匠。而中国的山水自然,又是拥裹着风花雪月,夹缠着离愁别绪,浸渍着爱恨怨忧《美白效果好的乳液》的历史境况和人生体验,在平平仄仄的诗赋歌咏中,醉人身心;在...

  • 《孙权劝学》教学设计及教案

    《孙权劝学》教学设计及教案教学目标:1、了解有关文学常识2、掌握文言字词3、通过理解文意,体会对话中的不同语气,揣摩想象人物的神态、心理活动,进而分析人物形象及其性格特征。4、物塑造,正面描写与侧面描写相结合及对比手法的运用。5、学无止境,开卷有益,学有益于人的完善和发展。(与《伤仲永》比较)重点...

  • 孙权劝学的启示

    摘 要:近几年来,财政基本理论的研究,仍然停留在名词、概念之争的浅层次上较多,创建有利于指导财政改革和发展的基本理论不足,在不少情况下,回答不了许多财政现象背后的实质问题。探索财政基本理论的创新,一个视野、一个立足点、一个思维方式是至关重要的。结合中国市场经济的实际,创新财政基本理论,有八个方面的难...

  • 《孙权劝学》教学设想

    教学设想教学重点:揣摩体会人物的语言特点。教学难点:理解吕蒙与鲁肃对话的含义。可通过朗读来揣摩领会人物形象,让学生进行讨论来理解课文。安排一课时。教学内容和步骤一、课文导入。三国时期吴国有位大将,名叫吕蒙。此人武艺高强,战功卓著,深受吴王孙权的信赖。可吕蒙有个毛病;不爱读书学习。孙权屡屡劝他...