小学英语单词
1、三年级上册英语单词
Unit 1
pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil—case 铅笔盒 ruler 尺子
eraser 橡皮 crayon 蜡笔 book 书 bag 书包
sharpener 卷笔刀 school 学校
Unit 2
head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye眼睛 ear 耳朵
arm 胳膊 finger 手指 leg 腿 foot 脚 body 身体
Unit 3
red 红色的 yellow 黄色的 green 绿色的 blue 蓝色的
purple 紫色的 white 白色的 black 黑色的 orange 橙色的
brown 棕色的
Unit 4
cat 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊猫
rabbit 兔子 duck 鸭子 pig 猪 bird 鸟
bear 熊 elephant 大象 mouse 老鼠 squirrel 松鼠
Unit 5
cake 蛋糕 bread 面包 hot dog 热狗 hamburger 汉堡包
chicken 鸡肉 tea 茶 French fries榨薯条 Coke 可乐
juice 果汁 milk 牛奶 water 水 coffee 咖啡
Unit 6
one 一 two 二 three 三 four 四 five 五
six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十
doll 玩具娃娃 boat 小船 ball 球 kite 风筝
balloon 气球 car 小汽车 plane 飞机
2、三年级下册英语单词
Unit 1
boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生
this 这个 my 我的 friend 朋友 I’m=I am 我是
nice 好的；愉快的 good morning 早上好 good afternoon 下午好
meet 遇见；碰见 goodbye 再见 too 也；太
Unit 2
father 父亲；爸爸 dad 爸爸（口语） mother 母亲；妈妈 mom 妈妈（口语）
man男人 woman 女人 grandmother （外）祖母 grandma （口语）（外）祖母
grandfather （外）祖父 grandpa （口语）（外）祖父 sister 姐妹
brother 兄弟 let’s=let us 让我们 great 太好了
really 真地；确切地 and 和；并且 how 多么；怎么样
Unit 3
eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四
fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八
nineteen 十九 twenty 二十 how many 多少 can 能够；可以 look at 看；瞧
Unit 4
peach 桃 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜
apple 苹果 banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄
like 喜欢 some 一些；某些 thanks 多谢
Unit 5
bus 公共汽车 bike 自行车 taxi 出租车 jeep 吉普车 desk 课桌
chair 椅子 walkman 随身听 lamp 台灯 your 你的；你们的 zoo 动物园
Unit 6
small 小的 big 大的 long 长的 short 短的；矮的
tall 高的 giraffe 长颈鹿 deer 鹿
3、三年级英语单词
Unit 1
computer(计算机)
board(写字板)
fan(风扇) light(灯)
this(这；这个)
is(是)
my(我的)
that(那；那个)
your(你的)
teacher’s desk(讲台)
picture(图画；照片)
wall(墙壁)
floor(地板)
yes(是；是的)
it(它)
Unit 2
one(一)
two(二)
three(三)
four(四)
five(五)
six(六)
seven(七)
eight(八)
nine(九)
ten(十)
what(什么)
time(时间)
it’s=it is …o’clock(…点钟)
math(数学) Chinese(语文)
English(英语)
P.E.(体育)
music(音乐)
for(为；给)
class(课程)
Unit 3
jacket(夹克衫)
shirt(衬衫)
skirt(裙子)
dress(连衣裙)
T-shirt(T恤衫)
red(红色的)
blue(蓝色的)
yellow(黄色的)
green(绿色的)
white(白色的)
no(不；不是)
not(不；不是的)
colour(颜色
Unit 4
warm(暖和的)
cold(寒冷的)
cool(凉爽的)
today(今天)
jeans(牛仔裤)
pants(长裤)
socks(袜子)
shoes(鞋子)
let’s=let us
play(玩；踢)
football(足球)
snowy(下雪的)
sunny(晴朗的)
Unit 5
how much(多少钱)
big(大的)
small(小的)
long(长的)
short(短的)
apple(苹果)
banana(香蕉)
pear(梨)
orange(橙子)
watermelon(西瓜)
are(是)
they 它(他、她)们
Unit 6
horse(马)
aren’t=are not
cat(猫)
rabbit(兔子)
pig(猪)
duck(鸭子)
dog(狗)
eleven(十一)
twelve(十二)
thirteen(十三)
fifteen(十五)
twenty(二十)
how many(多少)
there(那儿；那里)
PEP小学英语单词总汇
Unit 1
pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 school 学校
Unit 2
head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指 leg腿foot 脚body 身体
Unit3
red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的 purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的
Unit 4
cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠
Unit 5
cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉
French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡
Unit 6
one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八
nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝
balloon 气球car 小汽车plane 飞机
PEP英语三年级（下册）三会单词
Unit 1
boy 男孩 girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太
Unit 2
father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man男人woman 女人grandmother （外）祖母
grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父
grandpa （口语）（外）祖父sister 姐妹brother 兄弟
let’s=let us 让我们great 太好了really 真地；确切地and 和；并且how 多么；怎么样
Unit 3
eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少can 能够；可以look at 看；瞧
Unit 4
peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果
banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢some 一些；某些thanks 多谢
Unit 5
bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车desk 课桌
chair 椅子walkman 随身听lamp 台灯your 你的；你们的
zoo 动物园
Unit 6
small 小的big 大的long 长的short 短的；矮的tall 高的
giraffe 长颈鹿deer 鹿
Unit 1
Window(窗户) board(板) light(灯) picture(图片) door(门) floor(地板) classroom (教室) computer(电脑) teacher’desk(讲台) wall(墙) fan(扇子)
Unit 2
bag(包) pencil(铅笔) pen(钢笔) book (书) ruler(尺子) pencil-case(铅笔盒)
Unit 3
teacher(教师) student(学生) boy(男孩) girl(女孩) friend(朋友)
Unit 4
home(家) room(房间) school(学校) classroom(教室)
window(窗户) desk(课桌；书桌) door(门) chair(椅子) bed(床)
Unit 5
rice(米饭) beef(牛肉) bread(面包) milk(牛奶) egg(蛋)
watter(水) chicken(鸡肉) fish(鱼)
Unit 6
sister(姐妹) brother(兄弟) father(父亲；爸爸) mother(母亲；妈妈)
driver(司机) doctor(医生) farmer(农民) nurse(护士)
Unit 1
computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯)
this(这；这个) is(是)my(我的) that(那；那个) your(你的)
teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)
Unit 2
one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间)
it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)
小学英语单词
一、Words：
1. chopstick 筷子
2.difficult 困难的
3. city 城市
4 . answer 回答
5. finish 完成
6. start 开始
7. answer 回答
8. better 较好的
9. end 结束
10. alone 单独的
11.CD-ROM 电脑光盘
12. bamboo 竹子
13.copy 模仿
14.child 孩子
15. awake 醒的
16. animal 动物
17.sleep 睡觉
18.snake 蛇
19.fantastic 美好的
20. tidy 整理
21. often 经常
22. messy 杂乱的
23.bookshelf 书架
24. choose 选择
25. together 一起
26. week 星期
27. suck 吮吸
28. thumb 大拇指
29. UN 联合国
30. important 重要的
31.peace 和平
32. world 世界
33. country 国家
34. inside 里面
35. kangaroo 袋鼠
36. parrot 鹦鹉
37. aunt 姨、姑
38.picnic 野餐
39.hungry 饿的
40. thirsty 渴的
41. bring 拿来
42. way 方式
43. line 排、列
44. drink 喝、饮料
45. forget 忘记
46. clean 干净的
47. thousand 千
48. kilometre 千米 / 公里
49 place 地方
50. visit 拜访
51. building 楼房
52. museum 博物馆
53. surprise 惊喜
54. everywhere 到处
55. restaurant 饭馆
56. dancing 舞蹈
57. album 集邮册
58.collect 收集
59. mountain 山
60. special 特别的
61. hear 听见
62. nearly 几乎
63. poem 诗
64. festival 节日
65. important 重要的
66. Christmas 圣诞节
67. pretty 美丽的
68. cousin 堂兄
69. write 写
70. photo 照片
71. listen 听
72. ask 问
73. question 问题
74.letter 信
75. China 中国
76. start 开始
77. finish 结束
78. half 一半儿
79. past 经过
80.about 关于
81.favourite 最喜欢的
82. love 喜爱
83.elephant 大象
84. say 说
85. twelve 十二
86. another 另一个
87. night 夜晚
88. sleep 睡觉
89. where 在那里
90. when 什么时候
91. what 什么<
92. who 谁
93. whose 谁的
94. see 看见
95. today 今天
96. owl 猫头鹰
97. often 经常
98. story 故事 99. shoe 鞋
100. house 房子
二、Phrases：
1. play with 和…玩
2. thank sb for sth 为某事感谢某人
3. from start to end 从开始到结束
4. look at 看一看
5. come out 出来
6. in the day在白天
7. at night 在夜晚
8. an hour a day 一天一小时
9. like to do sth / like doing sth 喜欢做某事
10. live in 住在
11. learn a lesson 得到教训
12. gool idea 好主意
13. how often 多长时间一次
14. put into 把放进
15. be from / come from 来自
16. Chinese stamps 中国邮票
17. lots of / a lot of 许多
18. need to do sth 需要做某事
19. a picture of 一张… 的照片
20. have got 有
21. tell sb about sth 告诉某人某件事
22. millions of 无记其数的
23. how long 多长
24. how old 多大
25. in the street 在街上
26. be different from 与…不同
27. be difficult for sb 对于某人来说很难
28. the Great Wall 长城
29. the Summer Palace 颐和园
30. pen pal 笔友
31. New York 纽约
32. hurry up 快点
33. go swimming 去游泳
34. go to school 上学
35. play basketball 打篮球
36. draw a picture 画一幅画
37. stay at home 呆在家里
38. watch TV 看电视
39. in the world 在世界上
40. drink water 喝水
英语单词记忆方法
一、多听多读加深印象英语就是从听和说开始的。
多听和多说，都会加深单词在脑中的印象。老师在课上要用多种方法让学生进行口语练习，但要避免形式单一。鼓励学生在家里也要多说多念。学生们刚开始学 习英语时兴趣都很浓，回到家都愿意读给家长听，但渐渐就害怕“开口”。所以这就要求家长的配合、鼓励和表扬。读得多了，就会形成一种语感，单词顺口就会说出来。
二、运用联想拆分单词中国人记汉字。
中国人常是把汉字分解为偏旁部首来记。单词也可如此。如meat（肉）,可分解为m和eat。eat意思是吃，肉是可以吃的，这样，只需把m记住，整 个单词就记住了。还有一些单词可以用加一、两个字母组成新词来记：如：car（车）—card（卡片），far（远的）—farm（农场），还有一些单词 只有一个字母之差，如：cab（出租车），cat（猫）；另外，英语里还有一小部分单词换一下字母位置，即成为另一个词：如，on（在…上）— no（不），top（顶部）—pot（壶）。在新授单词时，可利用游戏让学生们找朋友、组单词。增强课堂教学的趣味性。
三、编顺口溜韵律记忆孩子们都喜欢有趣的事。
那么编顺口溜，说儿歌、口诀能极大地提高孩子们的学习兴趣。像：点头yes摇头no，来是come去是go，我是I你是you，谢谢你 thankyou。关于序数词的口诀：基变序，有规律，一二三要牢记，th从四起，ve要用f替，八加h九减e，ty变为tie，几十几，几百几，首数仍 是基数词，尾数才用序数替。这样既易于记忆，又能提高孩子们的积极性，取得良好的效果。
四、归纳记忆法。
平时分类存储单词积累得多了，可将单词按其意义进行分类，将零散、杂乱的词语进行分析、总结、归纳，形成系统的网络，才能将已有的知识熟记于心，不易遗忘。把单词归纳在一起进行记忆，能使学生思路清晰化，结构系统化。
教学是一门艺术。教师不仅要教给学生知识、教会学生方法，还要激励、唤醒和鼓舞学生。以上仅仅是部分学习英语单词的小方法，学生在学习中不妨根据自己 的具体情况，发掘更加多的好的学习方法。所谓“黑猫白猫，抓到老鼠的就是好猫”，只要是能够让自己轻松记住英语单词的方法，就是好的英语单词学习方法。
小学英语单词技巧
1、形象记忆法
就是利用单词整体或局部结构的象形性(形状)想象到某种含义，加深印象，从而达到强化记忆的目的。如“eye”从它的形状来看两个“e”像人的两只眼睛，而中间的“y”就是人的鹰钩鼻，既形象又好记。又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园。
2、瞬时记忆法
瞬时记忆也叫快速记忆、限时记忆法，就是在记忆单词时，先向学生明确记忆指标，限定时间快速识记，然后由教师检查记忆效果的一种记忆方法。按照心理学原理，记忆分为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆三种，瞬间记忆虽然存储时间短，但在记忆过程中发挥主要的作用。在瞬间记忆的基础上，通过联想和回忆，就能转化为长时记忆，从而提高记忆单词的效率。
3、“编唱歌曲”记忆法
美妙的旋律和欢快的节奏会给学生带来美感，促进其智力和思维能力的发展。利用英语歌曲能有效地调动学生多感官参与学习活动，记忆单词自然变得轻松。
4、归类巩固法
复习时分为文具类，食品类，感觉类等总结记忆，或放入特定情景中巩固。如：购物游戏，单词接龙，英语韵律歌谣进行操练。
5、遗忘规律记忆法
心理学研究证明，遗忘的规律是先快后慢，刚记住的材料，最初几小时内遗忘的速度最快。如果4 — 7天内不复现，记忆将受到抑制，甚至完全消失，而防止遗忘的有效方法就是及时而经常地复习。
小学常用的英语单词
Get up 起床
do morning exer cises 做早操
do the dishes 洗碗碟
do an experiment 做实验
eat breakfast 吃早餐
eat lunch 吃午餐
eat dinner 吃晚餐
cook dinner 做饭
walk 走
climb 爬
sleep 睡觉
swing 荡秋千
swim 游泳
skate 滑雪
drink water 喝水
Sping 春天
Summer 夏天
Fall 秋天
winter 冬天
season 季节
hot 炎热
cold 严寒
cool 凉爽
warm 暖和
windy 有风
cloudy 多云
snowy 下雪
小学英语单词
Unit 1
bag [bɡ] n. 书包;提包;袋子;口袋
book [bk] n. 书;本子
bye [ba] int. 再见
crayon [kren] n. 蜡笔;蜡笔画
eraser [res] n. 橡皮擦;黑板擦
goodbye [,ɡdba] n. 再见;再会
hello [hel] int. 喂;你好(表示打招呼)
hi [ha] int. 你好;嗨(表示打招呼)
Im [am] (=I am)我是
is [z] v. 是
my [ma] pron. 我的
name [nem] n. 名字，姓名，名称;名义
pen [pen] n. 钢笔，笔
pencil [pensl] n. 铅笔
pencil case [pensl kes] n. 铅笔盒;文具盒
ruler [ru:l] n. 统治者;支配者;尺;直尺
school [sku:l] n. 学校
sharpener [ɑ:pn] n. 削尖用的器具;卷笔刀
what [wt] pron. 什么，怎么样
your [j:] pron. 你的;你们的
Unit 2
father父亲，爸爸 ded爸爸（口语） mother母亲，妈妈
mom妈妈（口语） man男人 woman女人
grandmother（外）祖母 grandma（口语）（外）祖母
grandfather（外）祖父 grandpa（口语）（外）祖父
sister姐妹 brother兄弟 let=let us让我们 great太好了
really真地，确实地 and和，并且 how多么，怎么样
family家庭 comeon鼓励用语 who=who is是谁
that那，那个 she她 he他 fish鱼 goose鹅
watch观看，手表 TV电视 wow哇，喔唷
funny滑稽可笑的 big大的 ice-cream冰激淋ice 冰
Unit 4
peach桃 pear 梨 orange橙子 watermelon西瓜apple苹果
strawberry草莓 grape葡萄 like喜欢 some一些，某些
thanks多谢 hungry饥饿的 yes是，是的 please请
dont=do not不是，不要 them它（他，她）们
verymuch非常，很多的 hmm 嗯（语气词）taste品尝
queen女王，王后 quiet安静的 fruit水果
certainly当然可以 more更多的 rainbow彩虹
rain雨 snake蛇 tiger老虎 taxi出租车
Unit 3
eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四
fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七eighteen十八
nineteen十九 twenty二十 howmany多少 can能够，可以
look at看，瞧 fly放（风筝）draw画画 picture图画
beautiful美丽的 jeep吉普车 jump跳 kangaroo袋鼠
key钥匙 guess猜测 open打开 right 对的，正确的
lion狮子 lock锁 night夜晚 nest鸟窝，巢
小学生英语单词
小学英语教学中，单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小，好玩，不愿把更多的精力花费在记单词上，因此，几乎所有的小学生一提起英语单词，就感到很头痛。这就要求教师注意教学方法，充分调动学生的学习积极性，把单词教学贯穿到娱乐之中，使学生学起来不感到枯燥、乏味，激发他们的学习兴趣，这样他们每个人的学才能得以充分发挥。在这两年的小学英语教学中，我不断学习总结，有了一点自己的想法：
一、英语单词教学的五个步骤
1、让学生仔细听单词的读音。教师可放录音给他们听，使学生从听觉上正确地感受某个单词的读音。
2、让学生看所学单词所代表的事物之形状。因为小学英语中，大部分单词是表示具体的事物，抽象的甚少。这样教师就可以通过实物、卡片或了了几笔的简笔画，把要学的单词展示在学生面前，使学生有一种直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词，可以用实物或玩具进行直观教学。像sun、moon、star等单词，教师可用简笔画帮助教学，既生动、又形象。
3、让学生拼读单词。教师把所学单词书写在黑板上或卡片上，让学生拼读，掌握单词是由哪些字母组合而成的。
4、让学生想其读音和构成。通过以上三个步骤的训练，所学单词的读音和构成已基本上在学生大脑中形成。这时要求学生想一想所
学单词读音和字母组合，主要是加深印象，让学生记牢。
5、让学生说出和写出单词，目的是检验学生的掌握情况。教师拿出实物或卡片，要求学生正确拼读出来，并能在三线本上写出来。如教师拿出苹果，学生观其形，就拼写出a-p-p-l-e。
以上五个步骤，缺一不可，只有通过听、看、读、说、写的练习，才算系统地完成了一个新单词的教学。
二、教单词与做游戏相结合，寓单词教学于娱乐之中
仅仅凭以上五个步骤的训练教学还不够，因为它们容易使学生产生疲劳感，会使学生感到厌烦，课堂教学气氛沉闷，不利于提高学生学习的积极性。于是，我在教单词时，辅以游戏，主要是测学生的记忆力如何。要求每个学生自制一朵大红花。教师教每个单词都只用3分钟，那就是让学生听30秒，看30秒，读1分钟，写1分钟。然后就听写所学单词，看谁的记忆力强。教师备有一本记录本。一次通过者，记忆力为100%，誉为“记忆小冠军”，自己拿出大红花戴在胸前。戴红花的次数只要超过5次，就会收到教师用英语写的小赠言；收到教师用英语写的小赠言5张，就会收到教师的小奖品。两次通过者，记忆力为80%，誉为“记忆小亚军”。3个“记忆小亚军”的称誉换一个“记忆小冠军”的称誉。三次或三次以上通过者，记忆力为60%，誉为“记忆小季军”。5个“记忆小季军”的称誉换一个“记忆小亚军”的称誉。3分钟不能通过者，再重新背一遍。这样，调动了学生学习的积极性。个个都争做"记忆小冠军"。个个都争得赠言条、争得礼物。有的同学因记忆力较差，就在教师教新单词前提前预习，
做到笨鸟先飞。于是全班记忆单词的能力有了很大的提高。下面是我在一个班做的实验结果。五年级刚学英语时，全班26人，教一个新单词，一次就通过的13人，占全班50%；两次通过的7人；占全班27%；三次以上通过的5人，占全班19%；未能通过者1人，占全班4%。到了六年级，同样教一个新单词，一次通过的21人，占全班的81%；两次通过的4人，占全班15%；三次以上通过的1人，占全班4%。未能通过者0人。由此可见，把竞争机制引入课堂，激发了学生的兴趣和求胜的欲望，确实起到了良好的效果。
三、注意关心差生，对他们加以个别辅导
每次单词测试结果，必然会产生个别"记忆力弱者"，他们会有种自卑感。教师应正面引导，对他们要有耐心，单独地进行补缺补差，同时要求好的同学多多帮助差生，使差生感受到周围的师生没有瞧不起他们，而是在关心他们，让他们重新树立起学好英语的信心。这样全班就形成了一个你追我赶、互帮互学的良好的英语学习氛围。
综上所述，小学英语教学，教师应运用各种教学手段，使学生充分享受到学习英语的乐趣，让学生在“乐”中学，“乐”中练，变苦学为乐学，真正做到“乐而好学”。
小学英语单词的记忆方法
一、拼音式记忆法
如：数字“十”ten，可以让学生联想成ten的拼音发音。男人们“men”汉语拼音便是men……
二、谐音记忆法
1.单词读音谐音法
可能老师们都已经发现，刚接触英语的小学生会在你教的单词下面写上相应的汉语“谐音”(和汉语相仿的读音)大部分老师会阻止孩子们这样的行为，但我不认为这是错误的，我会根据他们的思路继续引导，在谐音的基础上画图、联想，三者结合，这样对单词的记忆就非常深刻，如：apple单词的汉语谐音是“阿婆”画图“一个阿婆手里拿着一个苹果”联想，看到图画联想到apple的读音，汉意。
2.字母音与汉字音相结合谐音记忆法
如讲述颜色单词红色red时，我会让学生记住一句话，阿姨地里的苹果红了……这一句话，不仅让学生加深了三个字母r，e，d的粗读，还记住了这个单词的顺序，同时又记住了这个单词的汉意“红色”，这样一句话，可谓一石三鸟，在实际的教学中收到了良好的效果……
三、形近串连记忆法
如tea茶叶，eat吃，teacher教师，meat肉，这些单词形近，于是我会让学生说，老师吃茶吃肉，这样一句话，让学生一下子便记住了四个单词。Purplepeople紫色的人们，mondaymoonmonkey星期一，月儿升，照猴子……
四、字母谐音及外形和故事结合记忆法
单词eleven“十一”很多同学记忆吃力，即便是当时记住了，可是很短时间又忘了,于是我便用这样一个办法来让学生牢牢记在了脑海里啊，不客气地说……这种方法想让学生想忘记都难呢，我是这样讲的：三个阿姨(e)走娘家，(她的娘家门牌号是11.)想知道三个阿姨带什么礼物给她们的娘吗？学生们此时齐呼，想……，于是，我接着说，她们的礼物可有意思啊，第一个阿姨带去了一把勾子(l这个字母形状像勾)，第二个阿姨呢，竟带去了一把剪刀(v像剪刀)，第三个阿姨特别有意思，把自己的大门扛了去……想必是娘家的大门坏了……要女儿去换哩……学生们听了后哈哈大笑……，我于是说，现在同学们把这个单词默写出来吧……，孩子们不过几秒钟，竟准确无误地连续写了好几遍……
五、循环记忆法
这种方法是一个传统的记忆方法，也是来是们使用的做多的方法，人的大脑有一个特点，对某个信息反复刺激才能记住，例如，三年级的学生我每天规定记忆的词汇量是五个单词，第二天记忆十个其中包括第一天的五个，第三天背十五个其中包括前两天的，照这样累计，这种方法也许对于孩子来说是枯燥无味的，但每个单词却都对大脑刺激无数次，从而记得比较牢。
六、浏览记忆法
所谓浏览就是将你要记忆的单词看一遍，但必须每天坚持看，时间不宜过长，一般控制在一小时以内，经过多次的浏览，单词汇很轻松的在脑海里留下印象。
七、同音记忆法
如two，to，too(二，到，也)、write和right(写，正确)、see，sea(看，海)、meet和meat(碰见，肉)……
总之，记忆单词的方法很多，人们可以根据自己的习惯和文化背景进行记忆，每天背诵单词的时间和数量要根据俄自己的具体情况决定，背诵要选择一天中头脑最清晰、精力最充沛的时候进行。
小学英语单词
一、学习用品（ school things ） pen /pen/ 钢笔
pencil /pensl/ 铅笔
pencil-case /penslkeis /铅笔盒
ruler /ru:l / 尺子
book /buk/ 书
bag /bg/ 包
post card /p ust k ɑ:d/ 明信片
newspaper /nju:z,peip / 报纸
schoolbag /sku:lbg/ 书包
eraser / ireis / 橡皮
crayon / krei n / 蜡笔
sharpener / ɑ:pn / 卷笔刀
story-book / st :ri] buk / 故事书
notebook / n utbuk / 笔记本
Chinese book / taini:z / 语文书
English book / i gli / 英语书
maths book / m θs / 数学书
magazine / ,mgzi:n / 杂志
newspaper / nju:z,peip / 报纸
dictionary / dik neri / 词典
二、 身体部位（ body ） foot / fut / 脚
head / hed / 头
face / feis / 脸
hair / h / 头发
nose / n uz / 鼻子
mouth / mau θ / 嘴
eye / ai / 眼睛
ear / i / 耳朵
arm / ɑ:m /手臂
hand / hnd / 手
finger / fi g / 手指
leg / leg / 腿
tail / teil /尾巴
三、 颜色（ colours ）red /red/ 红
blue /blu:/ 蓝
yellow /jel u/ 黄
green /gri:n/ 绿
white /wait/ 白
pink /pi k/ 粉红
purple /p :pl/ 紫
orange / :rind/ 橙
brown /braun/ 棕
四、 动物（ animals ）cat /k t/ 猫
dog /d g/ 狗
pig /pig/ 猪
duck /d k/ 鸭
rabbit /rbit/兔子
horse /h :s/ 马
elephant /elif nt/ 大象
ant /nt/ 蚂蚁
fish /fi / 鱼
bird /b :d/ 鸟
snake /sneik/ 蛇
mouse /maus/ 鼠
kangaroo /,k gru:/ 袋鼠
monkey /m ki/ 猴子
panda /pnd / 熊猫
bear /b / 熊
lion /lai n/ 狮
tiger /taig / 老虎
fox /fks/狐狸
zebra /zi:br / 斑马
deer /di / 鹿
giraffe /d irɑ:f/ 长颈鹿
goose /gu:s/鹅
hen /hen/ 母鸡
turkey /t :ki/ 火鸡
lamb /lm/小羊
sheep / i:p/ 绵羊
goat /g ut/ 山羊
cow /kau/ 奶牛
shark / ɑ:k/ 鲨鱼
seal / si:l /海豹
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