英语教师求职简历

时间:2022-06-22 08:56:52 求职英语 我要投稿

英语教师求职简历(通用5篇)

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们找工作的日子已悄悄来临,简历也应跟上时间的脚步了哦。那么怎样写好简历呢?下面是小编为大家整理的英语教师求职简历(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

英语教师求职简历(通用5篇)

  英语教师求职简历1

  求职目标:英语教师

  姓名:xxx

  手机:1883xxxxx

  邮箱:xx@.com

  性别:女

  教育背景

  20xx.09-20xx.07湖南师范大学外国语学院英语(硕士)

  20xx.09-20xx.07湖南工程学院外国语学院英语(学士)

  工作经历

  20xx.09-至今南宁市东盟中学初中英语教师

  任初一2班和5班的英语教学工作,认真完成教学任务,班级成绩名列前茅,授教学生在各项比赛中均取得较为优异的成绩,如李俊辉同学在20xx年全国中学生英语能力竞赛获得全国一等奖。

  20xx.09-20xx.07湖南安全职业技术学院大学英语教师

  担任该大学二年级市场营销和工商管理两个班的大学英语教学,独立设计学期授课计划和授课教案;对于教材也有自我的见解,精心备课,取得了良好的教学效果;并成功组织和举行了英文金曲大赛。

  20xx.04-20xx.08网易公司笔译

  主要负责翻译网易公开课堂中的美国西南大学FrankPaiano讲师讲解的投资学入门课程。并成功的完成约10万字的教学视频英汉翻译

  专业技能

  具备扎实的英语专业知识,较系统的掌握了英语语言学理论和完整的语法知识体系,对英语语言和语法有较独特的见解;

  热爱教育事业,不断学习教育学、心理学及英语教学论方面的著作和教育杂志;

  熟悉初高中英语教材和考点,熟练掌握英语教学技能,拥有丰富的英语教学实践经验。

  获得国家计算机二级证书,熟练掌握Word、Excel、Powerpoint等常用办公软件。

  英语教师求职简历2

  姓名xxx 性别:女 出生年月:1984.11.01

  民族:汉 毕业院校:长春师范学院专业

  英语教育

  学历:本科

  政治面貌:党积极分子

  籍贯:吉林

  在校职务:学习委员 身高160cm

  健康状况:良好

  求职意向;初中英语教师

  联系方式

  (手机)xxxxx

  (电子邮箱)xxxxx@xxxxx.xxxxx

  英语水平

  已通过英语专业四级考试,能进行听说读写译,有较强阅读及写作能力。

  计算机水平

  已通过全国计算机二级考试(access),能熟练掌握计算机的操作。

  语言水平

  普通话测试二级甲等

  奖惩情况

  04-05年获得“优秀学生”及“校文明大学生”称号05-06年获得“二等奖学金”及系“优秀班干部”称号06-07年获得“二等奖学金”及校“优秀班干部”称号06-07年获得“国家励志奖学金”及“优秀学生”称号

  主修课程

  英语听力

  英语口语

  高级英语

  英语写作

  英语翻译

  英语语法

  词汇学

  英语语音学

  英语教学法

  应用语言学

  英美文学

  英美概况

  商务英语

  英语泛读

  英语教师求职简历3

  个人资料

  姓 名:

  性 别:女

  出生年月:1988-10

  民 族:汉族

  最高学历:本科

  现居住地:上海

  工作年限:三年以上

  联系电话:xxxxxxxxxxx

  求职意向

  应聘类型:全职

  应聘行业:教育/培训

  期望月薪:面议

  自我评价

  极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,英语专业水平较高,热爱教学工作,诚实守信,与人为善,关心学生。不在遇到挫折时,坚信:只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。

  工作经历

  XX-6至XX-12 xxxx辅导中心 英语教师

  行业所属性质:教育机构

  工作描述:

  讲授人教版小学二年级英语,辅导学生完成暑假作业,认真检查。使后进生取得优异成绩,成绩有显著提高。得到领导和家长的认可。热忱工作,责任心强。

  专业能力:

  1.口齿伶俐,思维清晰,语速达标,中文表达能力强,普通话标准;

  2.授课风格活泼生动,充满激情,具有较强的幽默感;有较宽广的知识面,旁征博引、激情飞扬,富有感染力;具有创新意识,富有朝气和活力;

  3.谙熟英美文化,对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法;

  4.系统学习过口译课程,对全国口译考试有较为全面的了解;担任过教师或大型会议翻译;

  5.有团队合作精神和组织协调能力,有敬业精神,能吃苦。

  教育背景

  XX-9至XX-7

  学校名称:华东师范大学

  专业名称:英语

  取得学历:本科

  英语教师求职简历4

  个人信息

  姓 名:

  性 别:女

  出生日期:

  民 族:汉族

  籍 贯:

  学 历:专科

  毕业院校:

  专 业:英语

  工作经验:3年以上

  联系电话:

  电子邮件:

  求职意向

  工作性质:全职

  希望行业:幼儿教育

  目标地点:北京

  期望工资:1500——2500/月

  目标职能:幼儿教师

  教育经历

  20xx/7—20xx/7 xx职业技术学院 英语专业 大专

  工作经验

  20xx/7—20xx/5 xx幼儿教育中心 幼儿教师

  多年来曾经从事幼儿舞蹈、绘画、英语特长班教学,有丰富的工作经验。 编排的幼儿舞蹈《掀起你的盖头来》获得总公司文艺汇报演出二等奖。指导的幼儿舞《好儿郎》获得幼儿组一等奖。 近来教《弟子规》,《中庸》,《大学》等经典教育!

  技能特长

  语言能力: 英语良好

  兴趣爱好:唱歌,电影,网络,旅游

  特长:有良好的人际交往能力,语言沟通能力强。有广泛的.兴趣爱好并善于挖掘自己的能力。谦虚好学,有很强的自我总结能力。性格活泼开朗,善于自我挑战,不断进取,有良好的团队协作精神。

  职业目标:通过努力并结合自己已经获得的经验将幼儿英语教学与国际接轨,让自己成为一名国际化的幼儿教师。

  自我评价

  我在读英语专业的,在天津有三年的幼儿教师经验!

  经过三年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,所以多次到其他优秀幼儿园教研。受到其他老师的一致好评。

  此外,在加强专业知识学习的同时,我还注重其他各方面能力的综合发展。在计算机应用方面,能够熟练的操作Windows2000操作系统教学实用软件。 在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使幼儿更好的成长。 本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的,我来了。也许我并不完美,但我很自信:给我一次机会,我会尽我最大的努力让你满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给幼儿。

  生活是一个挑战自我,不断实现新目标的过程,我喜欢挑战。尽管经历了许多风雨,我依然坚信生活是有回报的,但永远只会回报给那些努力奋斗的人。机会不会光顾那些没有准备的人。所以多年来我一直努力准备着。尽管我不是最优秀的,但会是最努力最用心的,而且将永远是。我开朗自信,活泼大方,期待着能加入一个优秀的团体,实现自我价值。

  英语教师求职简历5

  基本信息

  姓名:XXX

  性别:女

  出生年月:1991-9-24

  民族:汉族

  最高学历:大专

  现居住地:河北

  到岗时间:随时

  身高:165cm

  婚姻状况:未婚

  联系电话:XXXXXXXXXXX

  求职意向

  应聘类型:全职

  应聘职位:教师,家教,幼儿教育

  应聘行业:教育/培训/学术/科研

  期望工作地区:石家庄市

  期望月薪:面议

  专业特长

  善于演讲;

  普通话水平通过国家二级甲等;

  英语语音语调优美;

  了解教育学、心理学;

  熟练使用计算机;

  喜欢唱歌,尤其是英文歌曲

  自我评价

  本人热情开朗,喜爱儿童,热爱教育事业。学习能力强,有上进心。勇于实践创新。有较强的交际和组织沟通能力,适应环境能力强。

  教育背景

  20xx-9至2014-6学校名称:河北xxxx专科学校

  专业名称:英语教育

  取得学历:大专

  校内活动职务描述:

  自20xx年入学至20xx年毕业一直担任团支书。经过三年的锻炼,组织沟通能力和工作能力有了很大的提高,并且两次获得“优秀学生干部”的称号。

  我热爱文体活动,多次参加英文歌曲大赛和中英文演讲比赛,自身心理素质得以提高的同时,演讲口才更上一层楼。

  在校获奖情况

  20xx-10:优秀学生干部

  20xx-10:二等奖学金

  20xx-6:“教学技能暨课件制作大赛”三等奖

  20xx-4:优秀学生干部

  20xx-4:二等奖学金

  在校实践

  20xx-9至20xx-12实践公司名称:石家庄市第XX中学

  所任职务:实习生

  实践描述:通过教育实习,熟悉了教师工作。对教师工作有了更深层次的认识。

  在组织课堂教学过程中,教师起着引导和点拨的关键作用。课堂真正回归于学生,把他们真正地作为主体是提高教学质量的关键点。通过一段时间的实践,自己对课堂活动的组织、驾驭,以及课堂的掌控能够很好地把握。

  IT技能

  技能描述:熟练使用计算机操作能力:熟练使用Word、Excel、Access以及使用Powerpoint制作课件

  语言技能

  外语语种:英语外语水平:四级

  证书

  大学英语四级

  普通话二级甲等证书

  初中教师资格证

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