主任述职报告

时间:2020-10-28 09:23:19 述职报告模板 我要投稿

【推荐】主任述职报告模板十篇

  在生活中,报告十分的重要,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的主任述职报告10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】主任述职报告模板十篇

主任述职报告 篇1

  这个学年我担任的是初二年级三个班的语文教学工作和一班的班主任。由于教学经验尚浅。因此,我对工作不敢怠慢,认真学习,虚心向有经验的老师学习。一个学年,较为忙碌,但很充实,获取了很多宝贵的教育教学经验。

  一教学方面:

  备课情况

  教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,校长经常对我们说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白了备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

  最初接触教学的时候,由于经验不够,也由于工作量比较重,我忽视了学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,认为只要把教材钻透了,想方设法令课文上地生动,学生就易接受。然而学生却不买帐,课堂效率也甚微。渐渐地我意识到学生的主体地位的重要性,因而也留意起学生的特点。在备课的时候努力做到备教法的同时要备学生。

  上课情况

  备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此为了上课时能让学生投入,不让其分心,我采取了以下措施:

  加强自身的素养,提高教学技能。上课尽量做到使内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部。并且每天都以充足的精神面貌面对学生,让学生感受到一种自然气氛。

  培养学生的学习兴趣。他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科在上课时尽量多讲一些文化生活故事,让学生更了解语文,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高学习语文的兴趣,同时这也培养了一部分学生的写作能力,让他们拓宽了视眼,有了写作素材。

  当然回看自己的授课,我也感到有点愧疚,因为有时我并不能很自如地驾驭课堂。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决其中困难。

  课外辅导情况

  因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现两极分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气,因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。特别是对一些后进生坚持辅导,给予他们耐心和爱心,让这些同学的基础重新建立起来。

  对学生的作业及时批改,如发现学生问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

  二班主任工作方面:

  班是我在初一时就接手的,因而班内的总体情况我很了解,这给我的工作带来了许多便利之处,比如班级常规的建设就不用大刀阔斧的去改,并且与学生之间也可以很快地适应。但同时由于某些学生也了解了我的行为作风,在做工作时就钻我的漏洞,当面一套背后一套。

  针对我班的这些情况,为了圆满完成任务,学期初我便制定了详细的班主任工作计划,来指导我的班工作,特别值得一提的是,为了培养学生的行为习惯,我在班内开展了德育制,加强品德教育,取得了不错的效果。通过一学年的努力,我班基本上完成了规定的教育、教学任务,虽有一些令人头痛的事时有发生,但从未发生重大事故或严重违纪现象,纪律状况稳定,大部分学生积极上进,进步较快,在众人的努力下基本改正了初一时的一些不良风气,形成了一个班风正、学风浓的班级体。

  教育工作是永无止境的,一学年我收获了很多,但也势必留下了很多的遗憾。在许多方面我仍然做的很不够,这只能作为经验和教训留待在以后不断改进,而这也是我不断努力的动力和方向。

  以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位老师的帮助指导下,取得更好的成绩。

主任述职报告 篇2

尊敬的各位领导、诸位同仁:

  大家上午好!时光匆匆,转眼间已又是一个学年将尽。偶然窥镜,见鬓间白发,常不免感叹岁月无情;但,每每于这样一个时候,回顾一年的人生历程,又不觉心生丝丝缕缕的欣慰。因为,在回头试着看清自己走过的路做过的事的同时,更多的不再是仅仅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越来越增加了对自己沉甸甸地认知、反省和修正。下面,我就从三个方面向在座的领导和同仁们作以简要汇报。

  一、明确自己的岗位职责,树立服务意识,强化职责意识

  校长办公室作为校园的综合协调处室和综合管理部门,综合承接上级部门的指示,综合协调处理校园行政事务,是上传下达,联结校园与上级、领导与教职员工的信息桥梁和纽带,也是校园对外的窗口和中介。

  一年来,在校园党政直接领导下,在各处室部门的协助下,在各位同仁的大力支持和配合下,围绕校园的中心工作和重点工作,在不断加强作风建设,强化组织协调,增强内部职能和规范公文处理等方面得到了进一步的提高,为保障校园工作的正常运转发挥了应有的作用。

  首先,克服人少文多的实际困难,认真完成了市教育局和校园要求的各类工作计划、总结、活动方案、职责制度及汇报材料、宣传材料等超多的文字材料工作,并进行了及时的上报。据不完全统计,仅“创先争优活动”和精神礼貌建设的资料就达十几万字之多,而因为日常工作和教学任务,很多的文字材料只能是加班加点地在灯下完成。

  其次,在做好办公室日常工作和文字材料撰写的同时,克服困难,精心筹划,尽心尽力地协调组织安排好每一次会议、每一次活动、每一次接待,事无巨细,始终如一。因为办公室的每件工作几乎都和其他处室的工作、活动紧密相连,所以,自己更有幸加强了和同事们的相处,收获了相互的支持,当然,有时也会因一些细节的疏漏而给同事造成麻烦和遗憾,在那里,我真诚地送上我的感激和抱歉!再次,及时传达领导指示,及时反馈各种信息,及时将老师们的想法、意见和意愿上达给校园领导,耐心细致地做好服务和稳定工作。

  二、用心学习和思考,不断淬炼和修正自己

  工作中,有时真的会有力不从心的压抑感、无奈感,以及思绪纷乱的无措感,越做越觉得自己似乎已经江郎才尽,需要学的东西太多太多,但是又感觉平时繁杂的行政和教学工作,使自己几乎抽不出安静的时间,安心地学习、冷静的思考。于是,每晚睡前静静地读上一篇哪怕只是一段的美文哲语,对当日和次日的工作状况和思想心态进行细心地梳理和检视……渐渐成为一种习惯和享受。在古典中觅得心的宁静祥和,在哲语中启发工作的智慧和方法,在阅读和思考中*从容大度细致的品质,不断地发现自己的不足,不断地修正和提升……我发现,原先,再繁杂琐碎甚至苦恼劳累的人生,也能够很美!很幸福!

  三、这一方面也是自己一向以来坚持的主角定位,那就是始终要求自己:做一名德高身正的好老师

  这一年,除校长办公室的工作外,还兼高二、高三两个文科班的历史课教学工作。一个面临会考,一个面临高考,学生底子薄、兴趣小、用心性不高,备课时所下的'功夫和学生的进步很多时候都很难用正比来衡量。

  一堂课下来,胸闷气短,哀其不幸怒其不争,但是,作为一个已有二十二年教龄的教师,我深知哀叹气愤都但是只能是私下里短暂的情绪宣泄,自己更就应做的依然是勤勤恳恳,兢兢业业,任何时候都不能懈怠地继续求索,针对学生的弱点不断地调整、巩固和加强。看着学生们依靠和信任间或有些难为情的眼神,母爱的温情常激荡着我的心灵和情绪,我爱我的学生,就像爱我的儿子,可能我对学生们付出的不是金钱的多少,但心血和精力的付出有时甚至超过了自己的儿子。我既然无悔自己的职业选取,那我就理应做到无愧自己的职责和使命,更何况,有爱和幸福融在其中呢我荣幸,一路坚持不曾迷失。

  新的学年即将开始,我和诸位同仁一齐不仅仅见证着校园在艰难中的探索和跋涉,也将一齐迎之后校园重建后的振兴和辉煌。征程漫漫,更多更重的工作等待着我们去完成,校园的腾飞需要我们同心协力并肩托举,传统文化滋养着我们的心灵,主人翁精神鼓舞着我们的斗志,拔地而起的蓝图美景激励着我们的决心和信心,我愿倾尽全力,与诸君一齐,为校园的不断进步和发展,努力奋斗!

  谢谢大家!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

主任述职报告 篇3

  本人×××,××年×月出生,硕士研究生学历,20xx年8月获聘副主任医师。

  本人拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规,恪守社会主义医疗道德,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感。工作中谦虚谨慎,不骄不躁,任劳任怨,尽心尽责,服从安排。对待病人不分贫富贵贱,一视同仁;对患者生命常怀敬畏之心,严格按照医疗原则诊治病人,合理检查合理用药,经常放弃休息为病人服务,多次拒收病人红包,得到病人及家属的肯定。

  自20xx年任内分泌专业副主任医师以来,充分利用所学专业成立糖尿病及内分泌疾病专业组并逐渐发展独立成科。开设糖尿病及内分泌疾病专科门诊,主要从事糖尿病、甲状腺、痛风、脑垂体、肾上腺、性腺等疾病的诊治工作。专科业务量不断递增,每年增长约20%。至20xx年科室年收治住院病人约1500人次,年专科门诊量约3万人次。专科得到不断发展壮大。

  本人工作作风踏实,在业务上精益求精,作为内分泌科主任,全面承担起日常的医疗工作、教学工作、科研工作。在糖尿病诊断方面,开展了OGTT试验、胰岛素、C肽水平测定、糖化血红蛋白、胰岛相关抗体等临床检测项目,大大提高了糖尿病的诊断和分型水平。在糖尿病的并发症方面,开展尿微量白蛋白测定、血管彩超、外周动脉血管造影、眼底荧光血管造影等检查,糖尿病足病筛查等检查项目。针对不同的糖尿病患者采用个体化的治疗方案,在本地区率先开展动态血糖监测,在本地区率先采用1型及2型糖尿病胰岛素强化治疗方法,对糖尿病的并发症的治疗方面也积累了丰富的临床经验。

  积极开展新技术项目,20xx年起与介入科合作开展糖尿病足病的介入治疗,收到良好效果。联合普外科、核医学科进行甲状腺疾病疾病的综合治疗。开展甲状腺功能亢进、甲状腺功能减退、甲状腺结节等疾病的诊治,对上述疾病的诊治积累了丰富的临床经验。在其他内分泌及代谢疾病如代谢综合征、甲状旁腺疾病、痛风、骨质疏松症、脑垂体、肾上腺、性腺等疾病也有独到的见解。特别是近两年来,以创建三级医院为契机,积极开展和完善三级医院技术项目。

  在病区常规开展糖尿病患者教育,提高病人及家属对糖尿病的认识;经常性深入社区,为社区居民提供糖尿病防治知识,已在本地区有广泛的影响。坚持每周查房3次以上,参加和指导急、危、重、疑难病例的抢救处理;主持和参加特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。指导科内主治医师和住院医师做好各项医疗工作,督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和诊疗操作规程,做好病历质量检查工作,有计划地开展“三基”训练。

  每周参加门诊2个工作日,平均每日门诊量超过100人次。工作中注重知识、经验的积累,平时广泛阅读与专业相关的国内外文献资料,参加国内外学术交流,不断更新专业知识,在专业疾病的诊断、规范化治疗上达到国内先进水平。

  在大量的临床工作之外,积极开展科研工作。任职期间承担江苏大学及市级科研项目各1项。积极撰写论文,任职以来已在省级以上刊物发表论文4篇。承担南京医科大学以及江苏大学医学生的内科学授课工作,负责内科实习医生及进修医师的带教工作,严格履行带教职责,认真实施教学计划,积极组织教学查房、病例讨论、操作示范教学,检查、督促带教老师的工作,善于总结教学经验,注意教学动态,受到实习、进修医师的一致好评。

  在医院各级领导和各位同事的关心、帮助下,任现职期间本人在工作上取得了一点成绩,20xx年获××市医师协会“优秀医师奖”,20xx年获××市“十佳青年科技英才”称号。20xx年被评为××市卫生局先进工作者,20xx~20xx年度获市“十佳医生”称号。

  当然,本人在工作当中还存在许多方面的不足,特别是在高级别科研项目、新技术项目的开展上,高质量论文等方面做得还不够。我将会继续努力,将会以此作为从医生涯的新起点,以三级医院学科带头人的标准严格要求自己,争取更大进步,更好地为患者服务。

  我的报告完了,谢谢各位领导及专家,有不当之处请批评指正!

  述职人×××

  20xx-9-3

主任述职报告 篇4

  我担任初中英语教师已有20多年时间,特别是近两年,我除了英语教学以外,还担任班主任工作,在工作中,我得到了很多经验和教训,同时由于现在带的是毕业班,更加深感责任重大。为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的工作能够更加有效、有序地进行,现总结如下:

  一、教学方面

  我刚刚开始在七年级接手这个班的时候,这个班的学生英语听、说的能力相对较弱,授课采用较深的全英语教学,同学们还不能完全适应。同时,学生比较活跃,上课气氛积极,但中差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,我在了解及分析学生实际情况的基础上,因材施教,强化备课效果,强化授课效果,强化教学引导,强化拓展练习,强化作业批改,做到精讲精练、全批全改、学生为主、教师为辅、师生合作、共同发展,取得良好效果。

  我一直坚持听评课制度,坚持每周都听一节优质课,参加一次集体备课活动,参加一次讲评课活动。在活动中,我的收获很大,牢固掌握和学习了一些驾驭课堂的技巧和优秀教师的经验,从而更好的应用于课堂教学,教学成绩一直名列前茅,因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现优差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标,对同学进行有计划的辅导。我把同学分为三个组。

  第一组是有能力提高,但平时不爱动脑筋不爱学习的同学。对这些同学,我采取集体辅导的方式,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们在集体中提高;第二组是肯学,但学习能力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩方法,当然不能操之过急,并且多鼓励,只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。我想只要坚持辅导,这些同学的学习基础和信心会重新建立起来,以后授课的效果就会更好。同时,强化口语练习,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

  二、班主任工作

  制定班级奋斗目标及有实效性的班规,强化管理效果。现在的学生会受到来自不同方面的影响,所以对学生除了班规班纪等的约束外,关爱和适当的善意惩罚也很重要。对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。

  述职人:

  20xx年xx月xx日

主任述职报告 篇5

各位领导、各位代表:

  上午好!

  过去的一年,在各位的指导、支持和宽容中,我作为旅游系主任兼党总支负责人,较好地履行了工作职责,取得了一些成绩。现将情况汇报如下,请予以审议。

  一、牢记责任,勤奋工作。面对“商贸旅游”中的“旅游”二字,我深感责任重大,压力沉重。所以我工作很勤奋,能认真履行职责,比如我整个暑期就很少休息,忙于xx市职业院校旅游类师资培训班和招生等方面的工作。

  二、讲求和谐,稳定队伍。旅游系师生队伍出现了稳定、和谐、积极向上的喜人局面。比如在学院教师教学比武中我系取得了年度总分第一名的好成绩;在学生方面,本系取得了12级新生军训队列、军歌比赛两个第一名,取得校运会甲组第一名、趣味比赛第一名、乙组第三名,取得艺术节团体总分第一名,组队代表xx市参加湖南省对台知识电视抢答赛取得第二名的好成绩,为xx市争得了荣誉。

  三、坚持创新,寻求发展。

  一是协助学院与xx饮食集团股份有限公司开展了实质性的联合办学。

  二是协助学院建立了xx市职业院校旅游类师资培训基地并开办了首期培训班。

  三是实施了以职业能力培养为一条主线、以外语能力和人文素质培养为两条辅线的专业建设。在职业能力培养方面,开展了导游校外实训如先后分韶山、岳麓书院、省市博物馆等线路进行仿真带团实训,以及客房、餐厅、插花、调酒、茶艺等一系列实训;在外语能力培养方面,已建立英语导游班和韩国语导游班,在本系涉外631、632及空乘631、烹饪621四个班接受教务处和人文系英语集中分层次教学的试点并取得成功经验;在人文素质培养方面,唱响xx弹词爆发保护非物质文化遗产大地震,由旅游系为主排练的代表学院的《芙蓉曲韵》节目荣获xx市首届校园曲艺之星大赛一等奖,由姜昆颁奖,这一活动先后有12家媒体做了18次报道。

  四是认真做好招生就业工作,共招收高中后大专生320人,并通过积极参加学院举办的供需见面会和本系走出去联系,使应届毕业生就业基本有了着落。

  四、认真教学,勤于科研。上下两个学期都担负了《旅游资源与开发》课程的教学任务,并认真负责。共撰写了旅游方面的科研论文5篇计近3万字,其中获省一级学会论文一等奖1篇、三等奖1篇,省二级学会论文一等奖1篇。

  五、廉洁自律,乐于奉献。我觉得,做人不一定要顶天立地,但要堂堂正正。我能做到自重、自省、自警、自励,无不廉洁行为,并努力打造旅游系思想健康和廉洁的氛围。

  一年中也存在一些不足,如党的建设和思想政治工作有待进一步强化。在新的一年中一定努力进取,创造佳绩!

  谢谢!

主任述职报告 篇6

  ****年上半年工作已经结束,超声科在站党委的领导下,在全科同志的共同努力下,坚持以患者为中心,紧紧围绕站里****年工作目标,认真完成站里下达的各项工作任务指标,为使我科工作在下半年顺利开展,提高我科整体服务水平,医疗技术再上一个新台阶,创造更大的社会效益与经济效益,有必要将****年上半年工作做一个总结。

  超声科作为站里的一个小科室,但却担当了站里非常重要的一个角色,起着举足轻重的作用。科室同志在政治思想上能够积极要求进步,和站党支部保持一致,张颖也由一名预备党员转为一名正式的中国***党员。科室同志能遵守站里的各项规章制度,做到有事请假,团结同志,互相帮助,共同进步。

  在工作中能够本着对站里,对患者,对自己负责的态度,认真对待自己的工作,对待患者态度和蔼可亲,认真解释患者提出的问题,尤其是彩超室,有时由于患者太多,且许多患者必须反复看,这就给一些新来的患者造成误会,认为是插空,夹塞了,遇到这种情况大家都能耐心地跟患者解释,沟通,及时化解了许多矛盾,纠纷。B超室在做许多早孕及婚检的患者时,需要憋足尿才能检查,这也造成了许多人的不理解,大家要费许多口舌跟患者作解释,保证了工作能顺利开展下去。在工作中,科室同志能做到认真仔细,不放过一处疑问,能够加强自己的业务理论与实际操作的学习,遇到疑难病例能主动提出来,大家共同研究,讨论,从而不断提高自己的业务水平与技术能力,把事故,差错尽可能地降到最低,从而树立了保健站在社会上的良好信誉。

  为了实施农村母婴安康工程,降低农村出生缺陷发生率,提高出生人口素质,根据省里统一部署,农村孕妇孕中期免费超声筛查这项工作,今年2月份已正式启动,任务具体落实到了我们科室,在人员紧张,设备没到位的情况下,全体科室人员克服重重困难,开动脑筋,不断摸索,探求方法,即要保证正常门诊孕妇的检查任务,还要完成这顶利国利民的系统工程,把一台机器当二台机器用,从一早晨就上岗,一直干到下午临近下班,累了就轮流上机,在大家共同努力下这顶工作目前已经基本步入正轨。

  在大家的共同努力下,****年1~6月份我们科室共做彩超2266例,其中孕中期超声筛查1171例,孕中期免费超声筛查523例,共做B超5904例,其中婚检女性患者2637例,建保健手册孕妇1703例,复诊孕妇1399例,托幼园所幼师体检165例。在8170例超声检查过程中,共筛出胎儿心脏结构异常的3例,2例脑积水,1例脊柱裂脊膜膨出,1例无脑儿,1例腹裂,内脏外翻。在妇科检查过程中,共发现子宫发育异常9例患者,子宫肌瘤16例,盆腔囊.实性肿物40例,除此之外,还有很多阳性病例如羊水异常,胎盘位置异常,胚胎停止发育等等,这些检查为临床工作提供了很好的科学依据,指导了临床工作的开展,提高了人口出生质量,降低了出生缺陷发生率。

  另外,心电图门诊还做了1700多例心电图,X光门诊为婚检男女青年做了4000多例胸透。

  半年的工作紧张而忙碌,在取得成绩的同时,还存在着许多不足,今后我们科室全体科员要更加团结互助,加强业务学习,努力赶超其它科室。要搞好科室卫生,作到环境整洁舒适,物品摆放有序,加强劳动纪律,做到早来晚走,有事请假,工作中不干私事,不唠嗑,加强自己的工作责任心,把事故和差错降到最低,在创造更大的经济效益的同时,使社会能认可我的,信任我们。

主任述职报告 篇7

  一、本人工作概况

  XX年以来,本人负责桩基检测部的工作期间,主要的工作任务:

  (一)负责检测报告的资料审查及现场质量检测工作,检测发现桩基础质量问题时,组织检测人员及时进行分析判断,若发现检测资料有少许凝问,及时到现场进行复查,确保检测结果准确可靠。

  (二)负责桩基检测部人员的工作协调,桩基检测工作主要是动测和静载试验,许多较大的建设项目,一般检测工作量大,要求检测时间周期短。做好人员的安排和仪器设备合理调配使用,组人员突击完成重点建设项目。如亚动村拆迁安置区,同时四个标段开工,个个都要抢时间赶进度。通过对每个标段的施工进度的了解,拟定检测方案,依据施工进度要求重点突击,各检测方法同时跟进,各施工标段同时进行检测。检测与施工单位加强互动联系,保证了正常的施工进度。

  (三)负责建筑工程质量事故的处理工作,桩基质量主要是桩身成桩质量,如断桩,桩尖破碎;断裂,水平断裂,焊接口脱裂;桩底沉渣过厚等,承载力方面,造成单桩承载力低的原因,主要是持力层差,桩底沉渣过厚,桩身破坏等。在质量事故分析`处理会上,必须检测成果资料的特征判断可能造成质量事故的原因,有利于拟定合理的处理方案及制定更好的施工方法,保证后期建筑的施工质量。

  由于有全体员工同心协力,几年来工作开展很顺利,发现了不少桩基础隐蔽的质量问题,并及时对桩基础进行了加固和补强处理,消除了基础工程质量隐患,为建筑物的安全提供了保障。

  二、桩基检测部的基本情况

  桩基检测部现有检测人员13 人,高、低应变检测有2个小组,静载试验检测3个小组,一天可同时进行6根桩试验。现有高级工程师3人,工程师1人,技术人员7人。除2人是今年新招进人员外,所以人员都具有相应的上岗证。年完成产值达2千万元以上。

  开展检测项目有:高应变桩基质量检测、低应变桩基质量检测、单桩竖向承载力抗压试验、单桩承载力抗拔试验、地基压板载荷试验。最大载荷试验能力5000kn。

  三、未来桩基部发展

  检测方法齐全,检测技术和仪器设备最先进,但检测试验人员少而精的目标。

  桩基质量的方法目前主要是动测和静载试验两种方法,将来要计划开展钻芯法基桩质量检测,跨孔声波法质量检测,井孔电视成像象法检测,支护墙锚杆的抗拨试验。

  在静载试验方法,计划全部使用全动读数,实行远程监控和试验数据的采集,减少人员计数误差,彻底杜绝了人为因素的干扰。保证了试验数据的可靠性。

  四、目前的工作重点

  (一)要重点培养和储备进人才,要求每个检测人员一定要求有良好思想品德,良好的职道德,熟练的检测试验技术,有很强的独立工作能力。

  (二)加强内部管理,在人员管理上,依据每个人的工作能力特点,安排最合适岗位上发挥最大工作效率。加强人的技术培训与思想教育,使人人都认识到工作责任心和工作信心的重要性。改变一人一岗长久不变的现况,做到人人轮岗,提高的个人的综合工作能力。在仪器设备管理上,要专人负责管理和维护,保证仪器工作性能最隹状态,了解市场信息,掌握最新、最先进的检测技术动态。

  (三)选购性能稳定、技术先进的检测仪器设备,有利于减轻人的劳力,提高工作效率,提高检测成果的准确性。减少人员分析判断误差。

  五、本人的工作信心

  有上级领导支持,我会用自己最大能力,组织管理桩基检测全体人员,实现我们工作目标。努力认真完成各项工作任务,严格把好检测技术质量关,为建设工程质量,为建筑物的永久的安全,认真做好本职工作。

主任述职报告 篇8

  时间过的真快,转眼间,一学期的工作又要结束了。这学期是我踏上教坛的第一年。从开学怀着无比激动兴奋的心情踏上三尺讲台,经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单。当我面对着那一张张可爱的笑脸,我深知我要用无限的爱心和耐心去创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

  一年级的学生,朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强,班主任工作是管理人的工作,面对那一个个活泼、好动的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中呢?这是我所思索的,在实践中我也想了不少办法,做了以下一些努力。

  1、培养良好的习惯。

  一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散,好玩,好动。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我从培养学生良好习惯入手,从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律,为此,我还专门买了一些道具,如铃鼓、小卡片、小插图等来调动学生课堂上学习的积极性。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。当然,无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,所以在平时我就会耐心、诚心的去引导学生,期待他们的进步。

  2、培养良好的班集体

  一个班级的好坏,从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神,增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人,让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,让学生来了就进行晨读,这样来培养学生珍惜时间的好习惯,放学的时候协助学生搞好卫生工作。另外,作为班主任,主动到学生中去,了解他们,关心他们,与他们交朋友,特别是对于潜能生,更应主动接近他们,在一定程度上消除他们的自卑心理,利用赏识教育,经常鼓励他们多学一些知识,使之逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  3、加强与家长联系。

  要组织一个良好的班集体,还应该和学生家长打成一片,取得家长的支持和理解。我通过面谈、电话联系、开家长会、家长委员会等各种联系方式和家长取得工作上的联系和交流,及时了解家长的想法和反馈。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

  我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不足。如:对于一些特别调皮的学生,还没有找到很好的教育方法,曾经请教过一些有经验的老师,尝试过用他们的方法,但效果不是很明显,在以后的班主任工作中还要进一步去研究、发现一些新的方法,让他们养成良好的习惯;努力的去做到时时刻刻的去关注每一个学生的变化,善于去关注到每个孩子,做任何事不仅要心细,更要勤思考,从学生的点滴不良现象就要马上连锁反应,考虑到更大更多的问题。;自己做事时不能期盼着很快就有成效,毕竟孩子们都是刚从幼儿园出来的小不点,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。一次跌倒不等于失败,我更要感谢它的发生,因为它使我自己准确清晰地看到,潜伏在自己身上的不足,以后就不能再发生这些事情

  总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

主任述职报告 篇9

  尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:

  大家好!

  首先,首先感谢组织和领导为我们搭建了这个平台,给我们提供了一次展示才华、学习锻炼和公平竞争的机会。我怀着参与竞争和锻练提高自己的良好愿望,走上这个公开展示自己的平台,诚恳地接受组织和同事们的考验。

  我叫****,现年***岁,****年**月参加工作,****年***月加入中国共产党,中级技术职称,****年至***年在***工作,****年至****年在******工作,****年**月至今先后在*****、*****岗位工作,现在****工作。

  我竞聘的岗位是:*********科

  下面,我对竞聘岗位的认识、自身存在的优势,以及对竞聘岗位今后的工作设想等方面向大家进行汇报,不妥之处请给予批评指正。

  一、对所竞聘岗位的认识

  ******科处于一种承上启下的地位,是领导和全体***联结的桥梁,同时也是协调***和各部门、各单位关系的纽带,因此,保持***工作的正常运转,具有十分重要的地位和作用。实践证明,***的各项决策能否在基层不折不扣地得到贯彻落实,***工作是否保障有力,综治保卫、人武建设能否有声有色地开展, 1

  在很大的程度上取决于***作用是否得到了充分的发挥。总而言之,***科长的职责就是要在工作中突出协调能力,强化服务意识,确保各项工作落到实处。因此,做一个忠于职守、勤于职守、胜任职守的优秀综合***科长,不仅是领导的要求,大家的期盼,更是***科长为之努力奋斗的目标。

  二、竞聘的理由

  对于***科长这个职位,我认为自己有资历、更有潜力、也完全有能力胜任,主要基于以下三个方面的考虑:

  一是具有良好的品德素养。始终坚持“三老四严”优良作风,具有较高的思想政治觉悟,具备坚定的政治立场和较高的政策水平。能识大体、顾大局,正确对待大是大非。服从领导,平等待人,严格遵守保密纪律。行为端正,谦虚谨慎,从不揽功推过。多次被***党委、***评为“优秀干部”、“优秀员工”,被***工作先进个人”。

  二是具有较强的业务素质。本着“干一行、爱一行”的精神,始终保持高昂的热情,刻苦学习,勇于实践,具有较为广博的知识面和较合理的知识结构。无论是在***内勤岗位还是综合管理岗位,无论从事文秘工作还是办公设备(用品)申领及管理、安全管理、劳资、财务等各类综合事务协调工作,对待每一项工作任务都是勤勤恳恳,埋头苦干,任劳任怨,凭着自己的勤奋,积累了一定专业知识,对本系统的各项业务都比较熟悉。

  三是具有一定的组织协调能力。参加工作近***年来,阅历较多,经验比较丰富,分析问题能够做到思路清晰、头绪分明, 2

  解决问题能够做到抓住要害、行止有度。特别是在***岗位,能够准确、及时的贯彻落实领导的要求。在自己的职责范围内,能根据领导的意图,协调好各方面的关系,使之步调一致,通力合作,把各项工作搞好。同时,注重团结同志,能真诚待人,正确处理好与领导、与同志的关系,协调理顺上下左右关系。

  三、今后工作的努力方向

  ***科作为联系上下左右、前后内外的桥梁,工作纷繁杂乱,综合协调的任务量大。如果能竞聘成功,我将坚持“保障核心、服务全局”理念,团结科室同志和其他同志一道,把参与政务、管理事务和搞好服务三大主要职能有机地结合起来,不断改进工作方式方法,切实发挥好“大内勤”、“服务员”作用,在搞好常规工作的同时,侧重抓好以下四项工作:

  (一)加强理论学习,提高工作执行水平。要高效推进***科的各项工作,一个很重要的前提就是要切实强化学习,不断拓宽视野。我将进一步牢固树立“学习就是工作,认真学习是一种觉悟、一种责任、一种境界、一种能力”的思想,有针对性地抓好的政治理论和业务知识的学习,特别是要坚持不懈向领导学习,学习领导忘我的工作精神、过硬的工作作风、缜密的工作思维、全面的业务知识。要通过学习,进一步提升自己的政治素质和业务素质,在领导决策的贯彻、实施过程中,坚决做到执行不打折,力争最大限度地实现领导决策意图。

  (二)深入调查研究,发挥好参谋助手作用。本着对领导高度负责的态度,以高度的政治觉悟,抓住各个时期领导关注的重 3

  点、开展工作的难点、群众反映的热点,树立超前意识、勤政意识,积极主动为领导当好参谋,做好助手,自觉做到眼勤、耳勤、嘴勤、腿勤、手勤、脑勤,深入开展调查研究,把上级的决策、指示与***工作实际有机结合起来,融会贯通,领导决策前多参谋,领导决策后多反馈,为领导决策提供科学的依据。

  (三)严格工作要求,发挥好综合协调作用。综合协调贯穿于***科工作的各个方面,随着新情况新问题的层出不穷,我将坚决按照高效、严谨、规范的要求,围绕提高工作运转效率,切实形成对内协调有方,对外联络顺畅的综合协调机制和良好工作环境。高效,即在保证质量的前提下,注重时效,加快工作节奏,提高工作效率;严谨,即要按照百密而无一疏的要求,牢固树立***无小事的意识,认真负责,周密安排,搞好衔接,真正做到周到细致,不出纰漏;规范,即坚持按规定办事,把各项工作纳入制度化规范化轨道,做到项项工作有规范,个个环节有衔接,保证事事有着落,件件有回音。

  (四)树立大局意识,发挥好服务保障作用。把“一切服从大局,一切服务大局”作为***科工作的出发点和落脚点,坚持高起点、高标准,增强服务意识,创新服务方式,提供优质服务,上为领导分忧,下为各科室、各基层单位服务有机结合起来,努力在办文、办会、办事上坚持原则性下的灵活性,头脑要清,手脚要勤,待人要诚,心胸要宽,办事要公,言行要慎,力争不让领导安排的工作在自己手中延误,不让任何差错在自己身上发生,不让来办事的同志在自己这里受到冷落,不让办理的文件在 4

  自己手里积压,不让办理的事项在自己手里中断,不让机关形象在自己这里受到损害,力求做到精益求精,尽善尽美。

  尊敬的各位领导、各位评委,我想说:我有信心、有决心干好***工作,与大家携手捍卫我们共同的荣誉,共创我们辉煌灿烂的明天!无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘的整个过程其本身意义重大,这次竞聘将成为我的人生经历中的一笔财富;我相信通过这次竞聘锻炼,自己的工作能力和综合素质将会得到进一步提升。借此机会,我向关心、信任、支持、帮助我的各位领导、同事们表示衷心感谢!

  最后,我想用两句话来结束我的演讲:我对领导说,你们的严格要求是我努力工作的目标和动力;我对自己,也对同台参加竞职演讲的同事们说,保持一颗平常心扎实工作,只要有耕耘就会有收获!

  谢谢大家!

主任述职报告 篇10

  我是来自第十中学的政教主任xxx,1970年出生,中共党员,高级教师,汉语言文学和地理双本科学历,20年的工作历程,让我深刻地理解了德育工作的重要意义。回首过去那些忙碌的日子,感受最多的去是沉甸甸的收获。学生言行举止的日趋文明、行为习惯的越发规范是对我的莫大鼓舞;《多实践 重体验》和《以礼培行 以诚养德》的工作做法曾两次在全市交流,这是对我工作的充分肯定;多次荣获市师德先进个人、优秀共产党员等殊荣,并被选为市德育工作第八合作组副组长,这些都是我工作的强大动力。下面我将从两个方面把两年来的德育工作做以汇报。

  一、回顾过去

  作为主抓德育的主任,我深知德育是教育的灵魂。因此,几年来,围绕“与文明同行,做可爱十中人”这一主题,我们实施了“二三四五”工程,取得了一定效果。

  “二”是确定了两个激活点——以礼培行 ,以诚养德

  明礼、诚信是立身之本。因此,我们把“礼”和“诚”的教育,做为激活规范意识和向善心理的两个基本点。

  “三”是抓住三个关键点,上好三个第一课。每当新生入校,我们都要开展家长见面会活动,上好家长第一课,让家长了解学校、理解学生、学到方法,形成家校合力,帮助孩子尽快适应新的学习生活;上好新生第一课,召开《迈好第一步,做文明可爱十中人》的大会,创设接纳氛围、讲要求、给方法,帮学生尽快进入新状态;上好班会第一课,通过第一次发校服,召开“形象 责任 梦想”为主题的班会,让学生学会珍惜自己和集体的形象,在思考责任和憧憬未来中,形成初步的形象意识和责任意识,述职报告《中学政教主任述职报告》。

  “四”是把握四个着力点——通过“培、养、管、评”四环节,实现知情意行的统一。

  (一)以礼培行:开发了以礼貌礼仪、诚信诚实为内容的德育课程,《健康从心开始》的心理课程,《赢在方法上》的学法指导课程,力求达到以礼培行的目的。德育课程通过每天的校园广播、每周的升旗仪式,每月的学生大会,有计划的进行专题讲座,努力实现以知礼明礼引导行为,以诚实诚信塑造品格的目的。心理课程通过上好心理辅导课、办好《生理心理》大课堂、搞好团队辅导、做好心语小屋的咨询等工作,让心理健康教育成为呵护心灵成长的有效平台。我校不仅开展了《我成长我快乐》的生理心理大课堂活动,还召开了《我是女生》的专题交流会,让孩子们的心灵获得更多的给养。学法指导课程,旨在通过每月的质量分析会、经验交流会等形式引导学生用科学的方法高效学习。

  (二)以诚养德:召开“明礼诚信”为主题的班会,丰富学生体验;通过墙壁文化、周格言、升旗仪式、校园广播等阵地,营造诚信明礼的氛围;设立诚信考场,学生通过自我申报,班主任把关推荐,教导处审查批准,考前承诺宣誓,考后真实反馈等环节的参与,学会用实际行动成为律己的楷模,他人学习的榜样。此项活动,我们开展了五年多,每学期都有200多人成为诚信考生,我们还在此基础上,开展了诚信教师和诚信学生的评选活动,一个个鲜活的事迹,诚信的榜样成为先进的旗帜,诚信做人、诚实做事的风气成为校园文化的主流,以诚养德效果显著。

  (三)以管导行:本着严管理,宽疏导相结合的原则,我们完善了德育管理网络,增设了学年主任、楼层负责人、值周教师的岗位,形成了层层负责的管理格局。采取首问负责、导师帮扶等制度,通过巡视督查、值周评比、量化考核、综合素质评价等方式,引导学生辨是非,正品行,养习惯,实现以管导行的目的。

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