学生的个人述职报告

时间：2021-02-14 18:02:20 个人述职报告我要投稿

精选学生的个人述职报告3篇

　　在生活中，报告的用途越来越大，报告具有语言陈述性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编精心整理的学生的个人述职报告3篇，欢迎大家分享。

精选学生的个人述职报告3篇

学生的个人述职报告篇1

　　伴随这清新和很激动，我渡过了我的大一生活。渐渐的那种感觉淡了。接下来我的大二生活—迷茫、彷徨。急切想寻找目标。不知将来如何，现在怎做？但无论如何就是先锻炼自己，提高能力。假期临近，我也开始想自己该做点什么。一次，我知道了xx，也简单的了解了一下，感觉不错,我就来了。

　　经过面试和两天的培训，我正式的成为了xx的一员。从那时到现在大概有一个月了。现在我坐在xx分校，回想着这一个月来。不管我说的是好是坏，是对是错。我想说那都是我自己想的，是我内心真实的反映。

　　这一个月来我所经历的与在培训时听到的不一样。没有了累的骑不动自行车的，没有晒得脱皮的，没有自己做饭····当然这是由条件不同引起的。或许正是由于条件的不同，我没有我所听到以前经历过的人的感受。当然也可能是由于自己性格的原因。但我还是要感谢tz给了我一次机会，让我有一个不一样的经历，让我得到了锻炼，让我认识到了很多朋友。真的非常感谢。

　　关于这一个月来的工作，首先我做一下自我检讨。在招生的时候，自己没有尽全力去做。有些时候我选择了回避。在授课的时候，我的主动性不强。例如:家访，还有安全责任书的落实。都没有好好的去做。这都是我能力欠缺的部分——不愿和陌生人交流。在与人沟通反面，自己显得很被动。我想我在接下来的两个星期应该好好改正。

　　接下来我主要说说关于招生和团队这两方面.

　　回想招生期,已记不得我们进的第一家.只记得当时的自己是见人就讲,见门就敲.刚开始的时候自己还有点不好意思,经过几天后,慢慢地适应过来了.在招生期我也提过许多问题，其中困扰我最大的是关于招生本身。首先我先发表一下自己的观点---不愿孩子上补习班。因为我认为现在的孩子的学习任务已经够重了，放假了应该好好放松一下。在招生期我遇见这样一个学生。我们到他家说是关于补习班的，他二话没说就把门给关上并满嘴的说“不上、不上、不上……”在等后来的交流中我们问的他一概不说。当然这里面有很多的问题的。虽然观点不同，但我做的每一件事都是认认真真的。对家长和孩子我有什么说什么，该向他们承诺什么说什么。我向他们介绍tz不做任何吹嘘，也不耍任何手段。这是我做事的原则。在招生中，我看到了孩子的天真，看到了家长对孩子教育的情况，看到了人与人的各种关系。孩子天真，和我们玩，帮助我们招生，他们喜欢我们，我们也喜欢他们。家长对孩子的教育，有重视的，也有不关心的。对于孩子的教育，我只想说大家多用点心，多用点时间。人与在人之间的关系，有关心，有冷漠。有人支持我们，也有人反对我们。但我感觉这很正常,对不好的好的咱要心存感激。对于不好的在也不要太认真。这一切我所经历的，我所看到的都让我知道有很多事等着我去做，虽然这显得有点自命不凡，但至少是我内心的真实想法。当然了只是我个人的观点，是对是错还是由大家定夺。

　　招生期中我学到很多。我感觉我做事的时候顾忌得太多，以至于不能放开。并且我感觉自己在做事的时候没有思路。做事时迷迷糊糊，完全按照自己的感觉走，没有一点计划性。在招生期我还学到，对于任何事，在我们不知情的情况下，不要乱作定论。不然这往往造成不必要的误会。

　　关于我们团队，我想说我尽量为团队贡献。我相信每个人多是这样的，但有时未免大家有点抱怨。首先我想说我很高兴认识这么多的朋友。他们来自不同的学校，不同的专业。但每个人多真诚待人，彼此间相互帮助，相互交谈。这让我了解到了很多不同的东西。在这里我也不一个一个人的说了。但我只想说一下大家可能对咱吕校长有些误解，虽然他做事方式上有点不太对，但他的出发点是好的。他想让xx分校成为第一大校，但他更想让我们大家学到更多，得到更多。在团队关系上基本上没什么问题，但就团队本身的工作效率上说不是太好。就好比中午照顾孩子吃饭上，有些老师没有尽到职责。我想这是因为管理不到位。还有是团队在一块的时间比较少，整天各人忙各人的。虽然工作任务大，但咱可以多找点事情让大家在一块。这需要有人在中起带头作用，来带动大家的积极性。可是我们没有做好，我希望我们以后会做得更好。

　　对xx培训机构的.建议，我想了下面的几条。首先xx培训是在假期对孩子进行巩固和学习知识的。因此我们应该注重孩子的教育（当然还有招生）。我们应该多花点时间精力在这方面。而我看到只是给我们配备点资料。把所有的教学任务全部给了老师。因为我们大部分人在教学上都是零基础，没有任何经验。我想要是有人指导会更好。教学好了，学生就多了。再而我想说咱这个培训机构是否合法，如若不是，咱可尽量的改化，这样tz才有未来，就像新东方一样。我相信xx的未来一定会更好。关于xx建设我认为应该尽量的突出咱的特色，还要增加特色。比如一些新的教学理念，并逐步形成xx文化。让更多的人知道它，了解它，喜欢它。我也相信有我们的加入和你们的努力，咱xx将来一定变得更加美好。

　　不管怎么说，这次来xx是值得的。现在的我们是需要奋斗的，同样xx也需要不断改革、创新。我相信如果我们共同努力，大家的将来一定很美好！我们的人生一定会很精彩。come on!! 加油吧！

学生的个人述职报告篇2

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　我是物理电子工程学院学生会主席张亚洲，下边有我代表物电学院学生会给大家作20xx—20xx学年工作汇报，我的汇报共分为一下六项：

　　一、党团支持、制度完善引领我物电学院继往开来

　　自去年学生会换届以来，我院学生会将工作的中心放到学生会“改革与发展”上，这是我院党总支副书记召开各年级班主任和团总支老师会议，针对本学年的学生会改革工作征求意见，并且对线相关工作的开展进行部署安排。改革内容主要分为：

　　1、学生会内部改革：总览学生工作全局，结合我院实际情况，明确细化各部门责任范围，根据工作需要对学生会各部门进行整合与精简，今年我院聘请社联主席担任学生会副主席，不仅增强了学生会与社联的交流与沟通，使得我院学生工作的两股主要力量相互联系得以共同发展。

　　2、完善学生会考核制度：我院对该项工作高度重视专门成立了由党总支副书记任组长，团总支书记任副组长，辅导员、班主任任成员的学生综合测评工作领导小组。各班设立班级综合测评小组，班主任任组长的测评机制。在原有考核制度的基础上，推陈出新，创造性的建立了院系学生考核机制，相关制度的建设不仅充分调动广大学生创先争优，奋发向上的积极性，而且也促进了优良学风、班风和校风建设（这是我院本学年部分考核制度）。

　　3、管理分责制，加强部门交流，促进改革顺利进行：建立从主要领导到主要学生干部工作分责的相关制度，定期召开的班主任会议、学生会例会、部门内部的干事交流会等方式，真正做到工作上传及时下达迅速的工作开展机制，促进学生与老师之间、各部门之间的广泛交流，从而使学生会工作效率有了非常大的提高。（这是我院学生会现在的组成结构图）

　　二、学风建设、思政教育促进我物电学院浓郁学风

　　1、我院团总支学生会积极开展党团组织建设，始终坚持以人文教育为核心，结合德智体美全面发展的客观要求，看展扎实有效的思想教育工作。每学年的新生入学教育、新生团课考试、校规校级考试；“德育讲师团”讲座、考研经验交流会、专业实验室的参观培训等一系列学术活动。同时定期进行学生干部的集体讨论学习，交流工作中的一些实际问题，是学生干部的理论素质得以提高。

　　2、20xx年暑假，我院顺利开展了三下乡社会实践活动，让学生学以致用，提高盛会时间能力。

　　三、学生活动从学生中来，到学生中去

　　1、学生会主办的一些列学生活动，是学生重要的第二课堂，所以我们历来注重学院活动，团总支老师严格审批、给予资金的大力支持、学生会认真策划组织、大力宣传，从而打造了一批鲜明的物电学院系列品牌活动：大一新生的“温馨女生月”晚会，“班旗设计大赛”、“剧撼我心”短剧曲艺大赛、“漾年华”舞会等一系列文艺艺术类活动、以及电子信息协会的“收音机拼装大赛”、“台灯设计大赛”等专业学术类活动、拔河比赛邀请赛、“激情秋辩”辩论赛、“羽毛球四校联谊赛”、星空物语协会的“天文望远镜调试大赛”等一系列文体活动。电子信息技术协会的“家电义务维修”、爱心学校的“留守儿童义务辅导”等爱心公益活动。

　　2、这是我院今年的“绿色家园”活动，在原有的“优雅宿舍”的基础上，增加了内务整理以及废物利用的相关因素，引导学生对自己的宿舍进行精心装扮，营造一种家的分为，是的同学们在宿舍中相处融洽关系和谐。是活动不流于形式，而是真正的走入学生生活中去。

　　3、这是我院社团的一系列活动，我院社团活动坚持“学以致用、感恩回馈社会”的宗旨开展了一系列义务活动，并且将其常态化以达到更好的服务社会的效果。

　　四、改革宣传方式、扩大学生工作的有效覆盖面

　　1、宣传工作以独特的方式在各项工作中显现出了其重要性，与各项工作紧密联系同时也促使各项工作的相互交融。一年来，我院新闻部在原有宣传方式的基础上，顺应新媒体形式，完善了物电的微博平台建设、建立了微信公众服务平台以拓宽新闻宣传渠道、加强qq群，飞信群等即时通信工具的作用以提高新闻宣传的效率。这是这一年来我院在校内外各大网站所发的新闻（新闻总量超过600余篇）。

　　五、光辉历程、璀璨荣誉装点我物电学院华丽篇章

　　这是我院在20xx年三下乡活动中获得“暑期三下乡先进单位”荣誉称号；这是我院在20xx获得“寝教楼挂管理工作先进学院”以及“劳卫工作一等奖”的荣誉称号；这是我院在第三十三届运动会中以优异成绩获得“精神文明单位”奖项；这是我院在迎新杯以及谭山杯篮球赛中获得“第四名”的优异成绩；（你把咱们获得的其他第一名的奖项名称补充上去）同时这是我院在新生广播体操和健美操等比赛中也取得的优异的成绩。

　　六、回顾过去、展望未来

　　1、回顾过去，我们的学生工作取得了一定成绩的同时，我们也面对着学生会部分活动形式化缺乏创新性、学术性活动较少且参与度较低、社团活动与学生会活动联系不够紧密、各部门之间合作不够密切等诸多问题亟待我们去解决；展望未来，我们要坚持“服务同学”的宗旨，在工作中学会创新、全心全意、踏实肯干，努力形成自己的方法和思路，充分发挥学生干部的主动性和创新型，及时准确的抓住工作中的重点、难点于老师多交流沟通，加强与大院学生会以及各个兄弟院系的交流沟通与合作，依靠学生会全体成员共同使我们的学生会工作做得更好。

　　2、最后，我代表物电学生会全体成员对这一年来校团委、校学生会对我们的细心指导与关怀，也感谢各兄弟院系学生会对我们我们的大力支持与全力相助表示最诚挚的感谢。

　　谢谢大家！我的汇报完毕！

学生的个人述职报告篇3

　　又一学年过去了，学生从七年级到八年级，下一学年就是九年级了，带了本届学生两年，“好学生”陆续走了几个，“差学生”陆续走了几个，每班学生由升初时的五十人左右下降到如今八下的每班四十人左右。但是，学生的个性形象在我眼里越来越清晰，师生之间的距离越来越贴近，那是在批评——反批评——误解——理解的不断循环中渐次形成的。这一届学生在我眼里分量特别重 !在我心里地位特别高!因为这很有可能是我教的最后一届初中生了。教育是遗憾的事业。每着手教一届学生我都希望比上一届教的更好，但这么多年年复一年教下来，除了遗憾还是遗憾。为此我无时不在探索，无事不在创新，渴望无数洒下的汗水换来丰收的果实，期待多年的梦想变成现实。这一届承载着弥补我教学生涯遗憾的重大使命，承载着我教师身份的最后的梦想与荣光，我怎能不全力以赴？我怎能不呕心沥血？

　　把好学生教好不算最好的老师，把差学生教好才是真正的好老师。我们学校的生源虽算不上最差，但是，从小学开始好学生逐年流失，特别是小学毕业和初中临近毕业好学生纷纷转学是以前、目前，也许是今后永远我们需要忍痛面对的，因为你是农民工子弟学校教师，这是你存在的意义所在。七上八下的全区统测是我们初中老师绕不过去的坎。所以每当七上八下时，老师们的心也被牵动得七上八下。本届学生七上统测语文成绩平均分56.42分，比全区平均分64.5分少了8.08分，这就是差距，这就是问题。如果说七上统测不理想还可以归结为学生小学基础不扎实，那么，一年半之后的八下统测检测成绩就完全代表了初中两年的学习情况。

　　为此，我从七下开始就卧薪尝胆，负重拼搏，发愤图强。

　　1.加强朗读和默读训练，切实提高学生阅读能力。这个学期尽管没有早读课，但我还是按时组织学生早读，让学生亲近文字，亲近语言，亲近课本，培育充沛的语感和对文字的敏感性和亲密感。为了训练学生的默读能力，我还专门申报了南湖区微型课题，展开深入研究。

　　2.加强背诵、默写、听写。八下第三和第六单元是文言文单元，凡是书上要求背诵的一律必须背诵，为此我印发了背诵竞赛表督促学生按时背出。听写、默写以学生同桌合作学习为主，提高学生学习兴趣与合作学习能力。

　　3.减轻学生负担，增强学习信心。布置作业精当，提供课内作业时间，及时批改，及时反馈，要求学生及时订正，当堂释疑解难。

　　4.挖掘家长资源，向家长要效益。借助班级微信群随时保持与家长联系，沟通与家长感情，解除家长误解，最大程度争取家长支持。针对学生作文水平低下，作文态度不端正，不写作文、乱写作文的实际情况，我借鉴《xx教育报》报道的某位特级教师的做法，要求家长每周在微信群发一篇孩子的周记(作文)，我随时阅读随时评改。此项举措一出，家长反响强烈，大加点赞，鼎力支持。我虽然几乎放弃了双休日的休息，但忙得可不亦乐乎!

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