幼儿园一级教师的述职报告范文（精选10篇）
时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，好好地做个总结并写一份述职报告吧。如何把述职报告做到重点突出呢？下面是小编精心整理的幼儿园一级教师的述职报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园一级教师的述职报告 1
一、政治思想方面：
本人思想端正，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、教学方面
在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则。
第一年我在华家幼儿园，在园领导的肯定下，我做了大班的班主任，对于一名新教师而已，压力是非常大的，我一直去听一些老教师的课，在他们的教学中吸取一些好的经验，然后运用到自己的教学中去，一年下来我学到了很多的'知识。第二年我是在当湖中心幼儿园，我是和一位教研组长搭班的，在教学上我有不懂得地方我就去问李老师，李老师都会毫不保留的告诉我，在这一年中我在教育教学上取得了很大的成就。后来我连续两年我都在小班，所以我现在对小班的孩子比较的了解，孩子现在还小不能一味的去批评他，应该多鼓励孩子，在孩子犯错误的时候，教师应该适当的要教育孩子，然后教师要蹲下来摸摸孩子的小脑袋，让孩子感到老师就像妈妈一样。
三、保教方面
早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。
四、家长方面
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
在今后的工作中，我要更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取，提高自身的业务水平，从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成为一名优秀的幼儿园教师。
幼儿园一级教师的述职报告 2
大家都喜欢用一眨眼形容时间飞逝，的确，似转眼间我实习加正式工作已经加入雪幼快一年了。在这一年我觉得：忙碌与充实，烦恼与欢乐都是有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的.成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将这一年工作总结如下：
一、政治思想方面：
这一年内我认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中，不断提高思想觉悟。我热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成的各项工作。积极要求进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面：
作为新教师，在教育教学方面比较薄弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际情况，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在教学活动前，我尽努力做好教学准备。例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。在教学活动中，由于我经验不足，往往会出现种种突发情况，带教老师都会帮我提出结局办法。在遇到其他不懂的问题时，我也会及时向带教老师请教。并且在有些空班时，我自己进行了并且看了许多老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了许多启发，让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。
三、常规管理
今年我带的是小班，在反映该幼儿当天的各种情况，请家长积极配合我们老师。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长联系，问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
并通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的情况，并针对一些问题开展讨论。
幼儿园一级教师的述职报告 3
时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间，转眼一年又过去了。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉。本学年我班的孩子们从小班升为中班，经历着年龄的变化以及性格的变化，而我则继续和顾老师、胡阿姨继续合作，共同管理班级，我们一如既往，将保教工作做到最好。现将这一年的工作做以下总结：
一、思想政治方面
积极参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后写出自己的心得体会，不断提高自己的思想政治觉悟，能积极参加园里组织的各项活动，并认真做笔记，也能积极参加园外的各项听课活动；团结同事，热爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成本职工作；积极响应工会号召，并参与各项活动。
二、严格要求自己，工作一丝不苟
为了给孩子们创造一个温馨且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，在活动室里设立了图书角、益智区、娃娃家、小商店等。在图书角中，我将孩子们在重阳节为爷爷奶奶做的好事的.照片打印出来制成图书，放在阅读区，让每个孩子利用午间、课间等时间自己去看看，并讲给其他小朋友听自己在重阳节为爷爷奶奶做的是什么事情。在其他区域中，我们利用废旧材料，制成各种教玩具，例如：利用废旧纸板制成的走迷宫、飞盘、规律操作板、陀螺等，供幼儿课外体育活动课或课间休息时玩。我们还结合每个阶段的主题，请幼儿带来不同的材料，布置在墙面或是区角中，例如：在开展《快快慢慢》主题时，我们请孩子们带来了小汽车、自行车等，一方面供幼儿了解快慢的物品，另一方面丰富区角，供幼儿课间玩耍。
三、加强常规建设，培养良好习惯
我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，在每个细节上切实照顾幼儿的生活，培养幼儿良好的生活和卫生习惯，特别是现在天冷了，提醒孩子多喝水，多穿衣服，以防感冒。现在我班的孩子出勤率比小班时有所提高，这个是我比较欣慰的。在注重保教工作的同时，我通过网络、电话、家访、家长会、家长半日活动及利用每天幼儿接送时与家长交流，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。
幼儿园一级教师的述职报告 4
在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个党员教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，较出色的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：
一、热爱并尊重每一位幼儿。
有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。
二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。
小班幼儿在学期初，是处于一种蒙状，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材：如《十二点中静悄悄》教育幼儿每天中午要按时睡午觉;《大大和小小》教育幼儿不要挑食;《洗掉小细菌》教育幼儿要饭前便后要洗手用蒙氏教学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。
三、善于与家长沟通。
在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合一学年来，我通过多种渠道与家长沟通，首先在幼儿入园前，我就与配班的教师顶着烈日进行了全面的家访，让家长与幼儿有更好的`交流与互动。
四、积极参加园里的教研教改。
本学年，我积极制作大量的、适合小班幼儿操作的区域活动材料;配合主题活动进行环境创设;用蒙氏理念进行幼儿区域活动常规培养等等。取得了很好的效果：制作的教玩具《捉蝴蝶》《飞镖》获市教玩具比赛二等奖，参加南平市的区域活动示范性开放活动获的良好效果。
幼儿园一级教师的述职报告 5
光阴似箭，日月如梭。转眼间我踏上工作岗位已经x年了，从事幼教工作已有x年多。回顾过去，有成绩也有不足。现将我任现职以来的工作作如下汇报：
一、政治思想方面
身为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，关心爱护幼儿。在工作中，以幼儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形像。
二、教育教学方面
（一）保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一环。我认真的开展工作，早接时，我主动向家长询问幼儿的身体状况，用手摸他们的头，一发现幼儿有不适，立即作好记录，并与家长一起及时处理。活动后，引导幼儿做一些有益身心健康的游戏，开发幼儿的智力，增强幼儿的体质。同时，根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服，关注幼儿的身体健康。每天做好教室的清洁卫生工作，保证幼儿健康成长。作好安全教育工作，从教以来无一例安全责任事故发生。
（二）教学方面
在过去x年多的时间里，我担任了：语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。在教学中，我刻苦钻研教材，充分准备教具，认真上好每一节课。课堂上用生动有趣的语言，运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则。经常对个别能力较差的幼儿进行辅导。课后用不同的游戏帮助幼儿复习巩固知识。平时，我注重培养幼儿动手、动口、动脑的习惯。鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识，发散幼儿思维。让每一位幼儿都有机会表达自己的想法。我还注重幼儿的思想教育，教育幼儿诚实守信、与人友好相处。
（三）家长交流方面
教师与家长通过交流，可以了解幼儿在家与校的情况，所以家长与教师的交流显得尤为重要。每天放学时，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况，做得好的.给予鼓励和表扬，做得不够的请家长配合教育，帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长取得联系，询问情况，切实做好家校同步、家园共育工作。
三、收获
在过去的一年里，经过努力，教学设计《上和下》在xx教育上发表。在县、镇优质课赛讲中，我均获一等奖。
总之，在过去的一年里，我工作认真负责，不迟到，不早退，全年出满勤。平时与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短，各项工作完成的都较圆满。
幼儿园一级教师的述职报告 6
作为一名幼儿园教师，我深知教育工作的重要性，也充分认识到要肩负起培养孩子们健康成长的责任。在过去的一年里，我在教学和管理方面积极努力，不断提高自身素质，为孩子们的成长做出了努力。
一、教学工作
在教学工作中，我始终以培养孩子的兴趣和潜能为出发点，注重激发他们的好奇心和学习欲望。在日常教学中，我注重个性化教育，针对每个孩子的特点和需求，采用多样化的教学方法，让每一个孩子都能得到充分的关注和指导。我善于观察孩子的行为和表现，及时调整教学内容和方法，保证每个孩子都能按自己的节奏学习，取得进步。
二、班级管理
在班级管理工作中，我注重营造良好的教育氛围和积极的班级文化。我领导班级老师建立了规范的管理制度，明确了各项教育教学工作的任务分工，确保了幼儿园教育教学工作的顺利进行。同时，我注重家园合作，积极与家长沟通，建立良好的家园联系，共同关注孩子们的成长，形成了良好的教育氛围。
三、个人成长
在过去的一年里，我积极参加各种教育培训和学习活动，不断提升自己的专业素养。通过学习和实践，我不断完善自己的教学理念和方法，提高了自己的教学水平和管理能力。同时，我还注重与同事交流分享，互相学习，不断改进工作方式和方法，使自己更加适应教育教学的需要。
四、展望未来
展望未来，我将继续热爱教育事业，不断提高个人素质和专业水平，努力为幼儿园教育事业做出更大的贡献。我将继续坚持以孩子为本的`教育理念，不断完善自己的教学和管理工作，努力培养更多健康、快乐的孩子，为社会培养更多有益的人才。
作为一名幼儿园教师，我将继续为孩子们的成长而努力，愿意倾尽所有的努力和智慧，为每个孩子的未来贡献自己的一份力量。感谢领导和同事们一直以来的支持和帮助，我将不负众望，继续努力拼搏，为幼儿园的发展做出更大的贡献。
幼儿园一级教师的述职报告 7
去年述职的情景还历历在目，今天却又在这里总结自己一年的工作，不得不感慨：时间真是过的太快了。每年临近总结的这个时候心中就会感觉忐忑不安，生怕那宝贵的光阴，被自己不负责任的挥霍掉了。回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。现在我将本人一年的工作做如下汇报：
1、不断学习，努力进取，提升自身内涵
本人对工作有奉献精神、热爱幼儿、作风正派、为人师表、尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。平时我能抓住空余的零碎时间给自己充电，经常看一些对自己有帮助的书籍《孩子的名字叫今天》《没有教不会的孩子，只有不会教的父母》《老师怎样和孩子说话》《感动教师心灵的教育故事》《教师怎样和学生交流》等书籍，另外经常看一些幼教杂志，不断学习新的教学理念，提升自身内涵。平时积极参加全园教职工政治学习活动和年级组教研活动，活动过程中能够认真倾听并详细认真的`做好笔记。以积极热情的心态去完成各项工作，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平地对待每一个孩子。
2、特色教育，引领教学，提高保教质量
为了让每个孩子都能在幼儿园快乐、健康地成长。我虚心向身边的同事学习，我们班级的周老师在班级管理与教学方面经验丰富，在班级工作中一些困惑我主动向她学习，努力使班级形成良好的班风班貌。
我们班级是以语言作为班级特色活动的，因此在平时我更注重师生间平等的交流。在前段时间听了李镇西老师的讲座后，我每天坚持至少和一个孩子谈心，这样既发展幼儿的语言能力，又增进了我和孩子间的情感。每周一下午是我们班级的语言特色活动时间，在活动前我都会根据幼儿的兴趣安排幼儿看绘本、讲故事、猜谜语、朗诵古诗等等内容丰富的活动激发幼儿的活动兴趣。为了让活动有序进行，每个月都有活动的重点如九月“好书推荐”活动;十月“读书漂流”活动;十一月“亲子自制图书：活动;十二月“续编故事”活动等，每次活动开展前我都能与家长先交流活动的时间与内容安排，通过活动幼儿更加喜欢阅读，语言能力获得发展。
3、家园共育，赢得支持，增进家园协作
人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过面谈，电话，家访……各种形式，及时和家长交流，及时反馈信息。并且努力通过各种活动把家长请进幼儿园让他们看到孩子在园的表现，引导家长配合我们的工作。
为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，在家长会上我们请个别家长介绍自己的优秀经验，然后全班家长进行沟通，家长们各抒己见，拉近了家园间的沟通。平时针对幼儿的表现，本人本着报喜也报忧的原则，当幼儿有进步时，马上与家长取得联系，使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的幼儿有：吴琼、黄欣宇、周弈睿等。
4、注重科研、不断进取、促进自身成长
教学离不开科研，只有在科研的道路上不断摸索才能让自己的教育，焕发出新的光芒。我经常写博以此记录自己成长的点滴，在看了李镇西老师的讲座后，更坚定了我写博的信心，最近我坚持每天一博记录自己的教育点滴，发现原来写教育日记也没有想象中那么困难。
积极参加园级名 师培养对象评选活动，并有幸被评为园级名 师培养对象。平时认真参加组级与园级研讨活动，绘本《神秘的大衣》获园级二等奖，活动《课题《小班幼儿引导策略之实践研究》已经完成结题，最近我也在收集各方面的资料，完善课题的成果，准备明年的课题参评。论文《优化育人环境展现班级采》送平湖参评，在这里感谢曹老师帮助我一起修改。
本学年由于邹老师的推荐，我敢于挑战自己参加了镇里“三八节”活动的主持，后来又在郭老师的鼓励下担任“六一”儿童节节目主持。由于柴老师的鼓励，我敢于次挑战自己，将自己这几年在xx的经历写成演讲稿，参加镇里的演讲《我为xx做贡献》并获得一等奖。通过参与这些活动让我看到只要自己敢于去尝试，认真去对待就没有做不好的事情。
5、善于反思，寻找差距，确定努力方向
今年，我参加了幼教高级的职称评定，因为本人年间短，加上在教科研方面与其他优秀的教师比还有一定距离，因此这次没有过关。我希望在接下来的一年里能够通过自己的努力缩短与优秀教师的距离。同时真诚地希望领导和有经验的老师能够帮助我，让我在教育教学更上一个台阶，让我顺利通过明年的职称评定，在这里先感谢大家。
新年的钟声即将敲响，希望在新的学年里自己和孩子都能有所收获，有所提高!
幼儿园一级教师的述职报告 8
时间转眼已临近学期末，回顾本学期的工作，有很多的收获，同时也有很多的感想，今天借助这个机会，把我一年来的幼儿园园长工作向各位述职。
一、教育方面：以质量求进步，以特色谋发展
我们幼儿园的工作始终以孩子的发展为出发点和落脚点，并将幼儿至上视为最根本最核心的价值观。这一理念已经渗透到我们所有工作的各个环节中。为了尽早开发幼儿的智力，我们致力于为学生提供从孩提时代起就打下坚实基础的教育。针对我们乡村幼儿的特点和需求，我们在教育教学中积极采取有针对性的、卓有成效的方法。
在教育工作中，我们追求卓越：对事业充满热爱，力求不断提高；对孩子们精心培育，倾注心血。热爱是做好一切工作的前提和基础，教职工们以崇高的敬业精神，将自己的职业视为事业来投身其中。作为老师，我们将爱融入工作之中，全心全意地为幼儿们创造良好的发展环境。在工作中，几乎每一位教师都能够放下个人利益，为学校幼儿园的工作付出努力。有些幼儿园的教师多次搭乘早班车赶到校园，照顾学生，这体现了他们对岗位的`热爱和敬业精神。
在教学工作中，我们不仅注重培养教师对工作的热爱和对幼儿的关爱，更加积极地进行改革创新，努力在每一节课上实现最佳的教学效果。例如今年，在我们的园所中引进了大连市外国语学校的英语教材，开展了快乐英语教学尝试，并且取得了令人满意的成果。为了进一步提升幼儿的学习兴趣和拓宽他们的视野，两个月前，我们特地邀请了大连外国语学校派来的外教到我们园所上课。这次活动让幼儿们的眼界得以开阔，学习的兴趣也逐渐增强。
二、环境建设：打造硬环境，保证软环境
在大连市教育局和辽中县教育局的共同支持下，我园得到了学校领导班子的关心和帮助，今年的硬件建设取得了长足的发展。通过改造，幼儿园的卫生间和水房进行了装修，墙壁上铺上了色彩鲜艳的密度板，暖气安装上了防护罩。这些工作不仅美化了我们幼儿园的环境，使幼儿们的学习和生活空间更加整洁、明亮和美丽，还解决了许多安全隐患问题，对于多元化环境治理起到了积极作用。
在软环境的建设上，我园注重强调文化载体的作用，认识到环境育人的实际功效。为此，每个班级都积极制作了墙壁贴纸，装饰教室打造成一个富有成长氛围的园地。这样的举措不仅美化了幼儿园的环境，还拓展了育人的空间。同时，我们也加强了环境清扫工作，特别注重走廊的“三净”要求，即楼梯要保持干净、墙壁要保持干净、地板要保持干净。而教室则努力做到“四无”，即无尘、无污垢、无纸屑、无杂物乱摆乱放。这样的努力使得每个孩子一进入幼儿园就能感受到温馨和欢快，同时让每位家长都对我们的幼儿园刮目相看。
三、管理理念：以教师为本，树人才观念
幼儿园中的教师在教育事业中扮演着重要的角色，他们是推动幼儿园发展的核心力量。没有一支高素质的教师队伍和教师的积极参与，即使有再美好的愿景也无法实现。因此，作为园长，我认为激发和调动教师的主体性是一项重要职责，可以发挥他们作为主人的作用。个人坚信教师是幼儿园的主人，并将这一观点付诸实际行动，真正尊重每一位教师。
通过多种方式确立教职工的主体地位，我们致力于提升教职工的专业素养和业务能力，以激发他们的内在潜能，提高学校整体水平。我们制定了学习制度，加强自身理论学习；定期组织教研活动和观摩教学，还针对不同业务水平的教师开展分层指导；并选派骨干教师参加外部培训，以提升他们的业务水平。例如，在过去的教研活动中，老师们只谈论优点，对问题意识不强。然而现在，我们在每次活动结束后及时交流，互相阐述观点，并探讨出现的问题。这样的方法使教师们更清楚地认识到自身存在的不足，从而能够克服缺点，不断提高自己的业务水平。
四、安全工作：强化安全意识，杜绝安全隐患
本学期，我园特别注重安全工作，在校车、饮食、用餐和课间活动等方面加强了管理措施，努力消除安全隐患。在校车管理方面，学期开始时我们向家长发出了一封信，每天都坚持记录校车接送学生的情况，并备案，与家长和校车司机共同构建起幼儿安全上学的通道。在饮食方面，我们严格按照上级和学校相关规定为幼儿提供食物。在课余管理方面，要求教师必须始终与学生在一起，密切关注每个幼儿，及时制止不安全行为。经过我们的努力，本学期我校幼儿没有发生任何伤害事故。
五、工作上的不足
1、在农村，本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求。
2、楼后草坪平整和养护工作有待完善。
3、幼儿活动开展比较少。
在今后的工作中我将弥补这些不足，更好的为我园学生及其家长服务。谢谢大家!
幼儿园一级教师的述职报告 9
时间飞逝，一学期的工作即将结束。在回顾过去的点点滴滴中，我经历了酸甜苦辣。以下是本学期的工作汇报：
一、思想方面
作为一名新世纪的幼儿教师，我热爱教育事业。我关注国际形势的变化，遵守幼儿园的规章制度，积极参加学习、培训和听课。我也积极参加各项活动、会议和竞赛，并取得了好的成绩。我严格要求自己，时刻提醒自己遵守师德要求，树立高度的责任心，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。
二、业务工作方面
1、班级管理工作
本学期我负责的是大班，我创设了一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师和集体面前敢于表现，并得到教师和同伴的积极应对。我让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作和幼儿的记录。我还让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验，并结合主题创设了幼儿感兴趣的'五大活动区。我的班级工作和家长工作都得到了家长的好评和支持，并且都有详细的记录。
2、教育教学方面
在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。根据开放教育理念和幼儿全面平衡发展的理论基础，我以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，在教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。在一日活动中，我能根据主题目标和幼儿的发展需求选择适合的活动。我制订了学期计划和周计划，并严格按照周计划开展活动，完成了教育教学任务。在活动中，我让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了研究和实践，促进了孩子的自主学习能力的发展。
三、双语实施方面
我园是一所双语幼儿园，作为英语教研组长，期初我就制定了详细而具体的双语计划，还制定了教师双语考核计划。首先我从布置双语环境入手，紧抓英语课堂教学，每周对园内教师进行英语培训、考查，目标是使英语落实到幼儿的一日生活的各个环节，同时提高教师自身的英语。一期下来，园内教师的英语水平有了明显提高，也培养了幼儿良好的英语学习兴趣。
四、不足及努力方向
1、加强浸入式双语教学的强度。
2、加强业务知识和幼教理论知识的学习。
我觉得自己一直在努力着，看着孩子们在大班度过了一期愉快而充实的学习生活，我从心里感到欣慰。虽然我是刚开始接触到这个领域，没有足够的经验，但是我付出了辛勤的汗水，就相信会有长足的进步。
幼儿园一级教师的述职报告 10
时间飞逝，一转眼，我们度过了一学期紧张而充实的时光。我所教的班级里有37个幼儿，他们个性各异，有些活泼开朗，但同时也很独特。经过一整个学年的幼儿园学习和生活，每个孩子都取得了巨大的进步。即将结束的本学期工作让我们回顾所做的工作，总结经验并深思不足之处。为了更好地完成未来的工作，提高保教质量，我们将努力将《纲要》中的理念融入到日常活动中，促进幼儿身心的活跃和健康成长。现在，我将向大家分享本学期的工作总结。
一、 思想工作
本人愿意积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同事，热爱集体，服从工作安排，并对班级工作认真负责。在工作中努力追求真理，注重实际，不断创新。我将以积极热情的态度完成园所交给我的各项任务。同时，我也会积极参与园内的各项活动和教研学习，努力做好每一项工作，并积极追求进步。作为一名教育工作者，我将尽心尽力、耐心细致、充满爱心地对待每一个孩子，且保持公平和尊重的原则。
二、工作方面
教育教学
在教学中，为了提高教学质量，关键在于精心备课和认真上每一节课。我会花时间准备每个教学单元的教案，并制作适合幼儿的教学用图和教具，以激发幼儿的学习兴趣，并让他们在学习过程中享受到快乐。同时，创造出积极向上的课堂氛围也非常重要。我会关注班级的每个幼儿，重点注重个别幼儿的教育，以满足不同幼儿的需求。通过这种方式，我相信班级能够保持相对稳定的状态。在课余时间，我会阅读与教育相关的书籍，或者上网查询最新的教育理念，不断为我的教学内容注入新的活力。这样，我能够不断进步，提升自己的教学水平。
1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，每节课做教学反思，以提高自身的教学能力。
2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的教学用具。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
4、根据活动目标的设定，我们会有明确的计划和要求来组织教育教学活动。我们将安排合理的时间来保障幼儿每天都能参与丰富多样的游戏和户外活动，并为他们提供所需的材料和资源，以促进他们全面发展能力的培养。
5、认真填写周、月计划。
安全工作
安全工作是教师们份内的责任，也是我们必须重视的工作之一。在本学期中，为了保障每一个幼儿的安全，我们将从每个细小的事情做起，尽心尽力，确保每一个孩子都能在一个安全的环境中生活和成长。只有孩子们能够在这样的环境中茁壮成长，家长们才能放心。我在这方面已经付出了以下努力：- 严密的监护：我始终保持着对幼儿的`严密监护，不仅在课堂上，而且在他们参与各种活动时也是如此。- 安全细节的关注：我注重观察环境中的安全隐患，并及时进行整改和修复，确保幼儿们不会受到任何潜在危险的威胁。- 规范的行为引导：我积极向幼儿传授相关的安全知识，教导他们正确的行为规范，让他们养成良好的自我保护意识。- 紧急情况处理：我定期组织紧急情况演习，培养幼儿们正确应对突发事件的能力，以便他们能够迅速采取适当的行动。为了确保幼儿的安全，我会继续努力，不断提升自己的安全意识和应对能力，为每个孩子的健康成长保驾护航。
1、给幼儿传授了一些重要的安全知识，例如不能吞食不应该吞食的东西，不能玩火、水、电，不能从高处往下跳，不能随意爬高的地方，不能接受陌生人给的东西，不能跟陌生人走，还告诉他们遇到危险时要大声呼喊救助。
2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强每个活动环节的管理，提升幼儿日常生活的组织力和关怀度，以确保我们对每个孩子的贴心照顾，并严格防范意外事故的发生。
4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。
保育工作
在日常生活中，我们可以通过教育幼儿来关心集体和同伴，以及培养他们的礼貌待人的品德。我们希望幼儿能成为有道德和懂礼貌的好孩子。同时，我们也非常重视与家长之间的联系，倾听家长的意见。我们会因材施教，与家长一起共同纠正幼儿的不良习惯。
1、进一步加强幼儿的常规教育，培养他们良好的生活习惯和学习习惯，有助于他们在原有基础上取得更好的发展。
2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整 齐。
3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒。
4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。
5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服整齐放好，起床后会自己穿衣服、穿鞋子。
家长工作方面
利用早晚家长接送的时间积极与家长沟通，向他们汇报幼儿在园所经历的一段时间的情况。这样，家长可以更深入地了解他们的孩子并给予必要的支持，从而促进孩子在多方面的进步。
反思
作为一名幼儿教育工作者，我对自己的职业充满热爱。我始终以踏实的工作态度，对待每一天的工作。虽然没有惊人的成绩，但我在幼教领域默默耕耘，像一个主人翁一样全心付出。在未来的工作中，我将充分发挥自己的优势，弥补不足，为幼儿教育事业贡献我的力量和热情。
在度过了一年充实的工作后，我深知工作中既有成功也有不足之处。因此，在未来的工作中，我将持续加强理论学习，积极参与教研活动，以不断提高我的教育教学水平，更好地为幼儿和他们的家长服务。
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