初中校长述职述廉报告

时间:2024-12-12 09:54:29 小英 述职述廉报告 我要投稿
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初中校长述职述廉报告(通用21篇)

  在我们平凡的日常里,报告与我们的生活紧密相连,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编收集整理的初中校长述职述廉报告,希望能够帮助到大家。

初中校长述职述廉报告(通用21篇)

  初中校长述职述廉报告 1

尊敬的各位领导、同事们:

  20xx年以来,我一直分管学校教学业务,具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨飞校长的关怀指导下,我求真务实,甘于奉献,较好地完成本职工作,现就20xx年以来的工作向组织述德述职述廉如下。

  一、思想政治、道德品质表现情况

  1、思想政治上。我忠诚党的教育事业,能以《党章》和《中小学教师职业道德规范》规范自己,积极开展党的群众路线教育实践活动。学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规。树立了坚定的政治方向,强化了对社会主义核心价值观认识,能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。

  2、道德品质上。我恪守学高为师,身正为范的信念,严格要求自己,认真履行教师神圣职责,用自己的`智慧启迪学生智慧,用自己的爱心激发学生爱心,努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。

  二、履行岗位职责情况

  (一)学习和作风情况

  1、专业学习上,三年来,我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习,参加了“十二·五”市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。20xx年被XX县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”,20xx年12月被XX市教育局认定高市级骨干教师,获“乌江园丁” 称号,20xx年被XX县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。

  2、工作作风上,从20xx年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财,牢固树立服务意识,对学生,循循善诱,不体罚,不侮辱;对教师,态度和蔼,不指手划脚,实施科学管理,关注学生身心的健康发展,促进教师的专业成长,竭尽全力为师生服务。

  (二)完成重点工作情况

  在学校管理工作中,我态度端正,认真工作。每天校园巡查,下课堂听课,和教师交心谈心,努力做好了教学业务管理工作,促进了学校教育教学的发展,努力使自己成为校长的好参谋,好助手。

  1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程,上足课时。严格执行上级规定,按课程计划规定开齐课程,不随意停课,不随意增删课时,保证学生每天有1小时的体育活动时间,确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。

  2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中,中考成绩圆满完成县委政府规定的“ 55”计划,连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间,平衡发展;二本从20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年获XX市高中教育综合评估三类校三等奖。

  三、廉洁自律方面

  在学校教育教学管理工作中,我对自己严格要求,对他人公平公正,尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育管理严格,交友谨慎,说话注意形象分寸,行事注意场合,组织纪律上具有极强保密意识,业余爱好健康,空闲时喜欢读书,无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯,能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。

  四、主要不足及整改措施

  一是对学习的重视程度不够,特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效激励工作积极性、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面,我深知自己还是有所欠缺的,尤其是高中新课程改革,更是因主观和客观上的原因,在通用技术、研究性学习等课程开设,学生成长档案,学分管理等方面还不健全,存在问题。三是服务上做得还不够好。服务好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简单而伤害了同事们,我要借此机会深表歉意。在今后的工作中,我将认真履行自己的岗位职责,进一步增强党性,学习先进的理念,培养扎实的工作作风。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐劳,替领导分忧,提高办事效率。更新观念,走近学生,走近教师,走进课堂,深入到教研组、班主任和年级中去,大胆工作,创新工作,在工作中勤于思考,尽可能多沟通、多调查、多发现问题,多解决一些问题。

  以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告,请各位领导、同事批评指正。

  谢谢大家!

  初中校长述职述廉报告 2

尊敬的领导:

  转眼之间,我调任二中已经整整一个学期了。回顾这一学期的工作情况,自觉有成就也有不足,现就个人一学期以来的工作情况做以下汇报:

  本学期,在教育中心和镇中心校的指导下,带领诸葛二中全体领导和广大教师不懈努力,使学校在各个方面取得显著成绩。

  一、强化安全教育,努力打造和谐校园

  学校安全管理工作坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针,狠抓工作落实,大力推进隐患排查治理和安全专项整治,不断提升安全管理的规范化和科学化水平,为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。一学期来,学校未发生一起安全事故,为师生进行正常教育教学活动提供了保障。

  二、以课改为抓手,促进教育教学全面发展。

  根据工作计划,结合我校实际情况,本期我校的课改工作主要以改变教师的课堂教学观念,不断提高教师课堂教学水平为目标展开,我们的工作主要体现在:

  (1)组织召开课改工作意见交流会,统一教师课改思想,激发教师课改动力;

  (2)重新学习太谷县“24字课堂教学模式”中新授课、练习课、复习课及试卷讲评课的'上法,加深教师认识与理解,使教师能融会贯通,力争融入课堂;

  (3)扎实开展课改活动,不断提高教师课堂教学水平。学校推行人人讲授课改交流展示课活动,同学科教师参加听评课,交流课改课的上法与经验;

  (4)在教育中心的倡导下,学校积极组织教师外出学习,派出3名教师远赴山西太谷县观摩取经学习,并两次组织骨干教师到周边中学进行学习交流,探讨课堂教学,交流将课改融入班级管理的经验做法。

  通过这些活动,进一步加深了教师对课改的认识,坚定了教师课改的态度,一定程度上提高了教师的上课水平,为我校下一步的课改工作的稳步提升奠定了基础。

  三、改善学校办学条件,创设良好教育环境。

  二中的学校办学条件差,各项设施根本满足不了正常的教育教学需求。在这一学期,我带领班子成员共同谋划学校发展前景并付诸行动,干工作踏踏实实,遇困难冲在教师们前面,与学校全体老师携手共同努力,使学校的办学条件有了很大改善。

  1、平整了满是荒草的操场,用渣土铺设了跑道,镶上了砖边儿。在司马村委的大力支持下,学校新硬化篮球场地2个,装设了上级配备的体育锻炼健身器材,为师生跑步、锻炼提供了场所。同时平整了操场西侧灌木丛,改善了校园视觉感受。硬化了南校门平台,为学校下学期重开南门、师生出入相对安全做了铺垫。

  2、在区教育中心和镇中心校的大力支持下,学校各个教室安装了最先进的65”液晶屏班班通教学设备,实现了现代化多媒体教学。

  记得初到二中,我在教育博客上发表的《能上跑道是一种“幸福”》一文中写下这样一句话:“在这里,能沿着跑道跑几圈是一种奢望,能拿个篮球投个篮是一种奢求,就连上一节多媒体课,亦是一种‘奢侈’”。现如今,这些已经不是梦想,我们已经实现。而且,在上级领导的支持下,我们还装配了最新型的计算机教室,安装一体式电脑37台,教学投影设备一套,接入高速10兆光纤网络,可供各班学生上网、学习。

  3、为了方便辖区孩子们的生活,同时也为了留住辖区生源,学校投资8000余元,开办了学生餐厅。在学校领导班子和管理老师的努力下,学校餐厅干净整洁,学生就餐井然有序,到目前已开办2月有余,方便了学生生活,解决了家长后顾之忧。同时投资20xx余元开设了学生宿舍,为离家较远的西棘、西马村两个村子的学生提供了在校住宿条件。为了方便管理,学校也开始开展了寄宿生晚自习学习辅导,为在校学生提供了良好的学习环境。

  四、加强德育教育管理,培养学生良好的行为及学习习惯。

  本学期我们加强了学生行为习惯养成教育,强化常规管理,从学生文明用语、言行举止等方面一点一滴进行教育。学校要求各班每周必须认真上好班会课,而班会课主要以学生德育教育为主,培养学生良好行为及学习习惯。经过一学期的努力,学生好的行为习惯正在逐步养成:课前在教室外玩耍的学生越来越少,主动学习的学生越来越多;课堂上捣乱的学生越来越少,认真参与的学生越来越多;课后追打嬉戏的学生越来越少,主动复习主动发问的学生越来越多,能和老师探讨问题的越来越多。学生之间互相尊重、互相帮助之风正在养成,同学们比文明、比学习、比努力、比勤奋的思想正在萌发、增长。

  以上是本学期工作中所取得的一点微不足道的成绩。同样,工作中也有不少不尽人意之处,今后我们将紧紧依靠广大教职工,进一步加强内部管理,强化品牌意识,优化办学环境,提高办学质量,提升办学层次,以推动学校事业更好更快发展,为二中的发展做出自己应有的贡献。

  初中校长述职述廉报告 3

尊敬的领导:

  20xx年,我在上级教育行政部门的正确领导下,在全体老师的支持下,按照年初总体工作计划要求,以科学发展观为指导,认真执行党的教育工作方针,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,认真履行职责,较好地完成工作任务,取得了一定的成绩。下面,根据上级领导的安排和要求,就自己今年履行职责情况向领导和同志们做如下汇报,如有不当,请批评指正:

  一、学习科学发展观,掌握先进理论

  在上级部门的正确领导下,今年我积极认真地开展学习实践科学发展观活动,做到规定动作不少,学习时间不少,工作学习两不误,以科学发展观促进各项工作开展,把牢固树立和认真贯彻落实科学发展观,同推进学校教学工作加快发展,完成各项任务联系起来,取得了积极的成效。

  二、开拓创新,完成各项工作任务

  20xx年,我以认真、细致、负责的态度做好各项工作,推动学校整体工作又好又快发展。这里面,主要做了四方面工作。

  1、加强党建工作,提高党组织的凝聚力和战斗力

  我在抓党建工作中严格党组织生活,加强对党员的教育管理。引导党员本着对党、对人民、对自己高度负责的态度,敢于和善于开展批评与自我批评,从虚心听取意见、真心实意整改中不断提高、完善自己,切实提高了党组织的凝聚力和战斗力,为促进学校各项教学工作加快发展起到积极重要的作用。

  2、加强教学管理,全面提高教学质量

  教学质量是学校的'生命线,是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一,也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。我一贯强调质量意识,在加强教学工作常规管理的基础上,一是重点抓好课堂效率的提高,二是营造一种深厚的教研气氛,通过这两点,全面提高教学质量。

  3、加强队伍建设,认真做好教学工作

  搞好学校教学工作,队伍建设是根本。我切实担负好管理教职员工的责任,牢固确立“以人为本”的管理理念,认真听取教职员工的意见与建议,与教职员工同呼吸,共命运,加快各项教学工作发展。我以自己的率先垂范、辛勤努力、廉洁清正和勤俭朴素,充分调动每个教职员工的工作积极性,提高教职员工的综合素质,使教职员工团结一致,齐心协力,把各项教学工作搞好。

  4、加强后勤、工会、安全管理,促进学校工作全面发展

  我除了抓好党建、教学和队伍建设工作外,还加强后勤、工会、安全管理等工作,促进学校工作全面发展。我要求后勤工作人员必须树立为教学一线服务的意识,切实做好后勤工作,获得全体师生的满意。我支持工会开展各种丰富多彩的活动,活跃教职员工的业余文体生活,增强教职员工对学校的凝聚力与向心力。我牢固树立安全意识,把保证师生安全作为一件重要工作来抓。通过加强安全措施、认真检查安全隐患,确保了学校的安全,全年没有发生人身伤害事故。

  三、加强政治修养,坚持勤政廉洁

  我加强政治修养,坚持勤政廉洁,促进党风廉政建设工作的深入开展,提高依法行政、服务师生和廉洁从政的水平,进一步树立良好的人民教师形象,使人民群众对我校工作的满意度不断提高。我抱着对组织、对师生负责的精神,牢记为人民服务的宗旨,端正工作态度,率先垂范,以身作则,严格执行党风廉政建设责任制、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》和两个条例有关规定,严于律己。在工作中坚决杜绝一切不廉政行为,防微杜渐,把工作和生活中的小事小节与反腐败联系起来,扎紧反腐败的篱笆,决不让腐败从小事小节上发端,做到全心全意为师生服务。全年来,我校全体教职员工执行党风廉政建设和个人廉洁自律情况较好,没有出现违纪违规现象,获得人民群众的好评。

  四、存在的不足问题

  1、学习有所欠缺。我虽然重视学习,但有时工作忙,放松了学习,没有学深学透,通过学习指导实践不够。

  2、工作创新不够。我在工作上存在按老套套办事的现象,创造性的工作思路还不是很多。

  3、工作细致不够。我做工作不够细致,以至个别工作做得还不够完善。

  五、今后的努力方向

  一要勤奋学习,提高思想认识。我要认真学好科学发展观理论,学好科学文化与业务知识,提高工作本领,切实做好学校各项教学工作。

  二要提高素质,努力工作。我要通过理论学习、业务知识培训提高自身素质,适应新形势下教育工作的需要,扬长避短,发奋工作,力求把工作做得更好,树立学校的良好形象。

  三要落实党风廉政建设,创廉洁民主作风。我要贯彻执行上级领导部门有关党风廉政建设责任制的统一部署,按照“责任到位、监督到位、追究到位”的要求,认真落实党风廉政建设,创廉洁民主作风。要加强监督,以身作则,廉洁自律,不能发生任何违规现象。

  20xx年,我认真努力工作,虽然取得了较好的工作成绩,但是与上级领导部门的要求,与人民群众的希望相比,还是需要继续努力和提高。今后,我要继续加强学习,提高自身素质,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路,奋发努力,攻坚破难,把各项工作提高到一个新的水平,为我校教育事业的发展做出应有的贡献。

  初中校长述职述廉报告 4

尊敬的领导:

  过去一年中,在县委政府,镇党委及教科局领导下,我紧紧围绕党的教育方针政策,严谨治校,重抓安全,用新理念促教学,科学化管理学生,重视学生德、智、体、美、劳全面发展,力求促和谐校园建设,在全体师生协作努力中,我们和川中学取得了骄人成绩:20xx年中考达临一中分数线一人,重点高中分数线11人,得到了家长的认可,受到了社会好评,参加校园艺术节美术作品获第一名;参加全县职工篮球赛获全县第三名;实施了创建和优美校园建设工程等一系列丰硕成果,刷新了以往记录,是和川中学历史上前所未有的。

  回顾过去总结经验,一伤耕耘一份收获,一年来学校工作得以顺利开展,稳步提升,与平时辛勤努力的付出密不可分。

  一、对教师、学生进行了一系列思想道德建设,并取得了丰硕成果。

  在学年初始聘请了武装部七名教官,对学生进行了为期一周的严格训练,让学生学习军人雷厉风行的作风,感受军人优良的传统,训练出强健的体魄;并对学生进行了深刻的爱国主义教育,本次军训取得了显著效果,学生涣散现象被行动迅速替代,集体表现出了精神干练的风貌,学生宿舍实行军事化管理,干净、整洁,使学生身心健康发展得到了保障,与此同时重视对学生日常教育,行为养成教育,尤其对学生安全问题长抓不懈,从早上6:30学生起床到晚上10点休息,我们无时无刻不在关注学生的动向,利用一切可利用时间对学生进行良好行为习惯的养成教育。重视对学生思想教育组织常规活动之外,我校还组织了一次场面感人的向病困同学赵文芳捐款活动,使受到学生热心助人,关心他人的首先教育;同时还进行了宿舍文化建设,为学生创设优美舒适的环境,学生在这样的人文环境中一定会成长为合格的好公民。

  对教师进行了职业道德、法律法规的教育活动,使我校老师更明确工作的`特殊性,重要性及肩负的社会责任,规范了教师在教育教学中的行为习惯,使不文明、不合理、不合法的行为远离教师队伍,激发了教师热爱教育事业,奉献本职工作的热情,使教学活动在文明祥和之中蒸蒸日上。

  对学生,教师的一系列学习,教育活动,为我校成绩稳步提升提供有力保障。

  二、扎实有效地开展教学常规工作,力求成绩稳步提升。

  1、严抓教学四环节,督促教研组严把各课质量关;无论新老教师我校都鼓励创新课堂,让新理念在课堂教学中开出绚丽之花,点亮学生的求知欲,使学习成为自主快来,适应未来社会对人才的需求;作业批改更要“质”“量”兼顾,做到行之有效;辅导要面向全体学生,因材实教落实行动上。

  2、重视教研,开展特色教育。

  我攀冰除重视教学基本环节之外,还加强教师教育教学理论的学习,每周各教研组有固定时间学习相关理论,并在此基础上开展的一系列,课题探讨话动,做到了每组有突破,每人有收获,总结形成文材料;尤其是校本研发工作,学生自编课,趣味知识大搜集,英语课堂展示,教学每月一题等既开阔了学生的视野,又培养了学习兴趣。

  3、加强师资建设,配套设施进一步健全。

  为促进我校师资水平的提高,先后派出十余名教师到临汾、太原学习培训,这期间学校资金到位积极支持,活动到位,及进为各教师提供学习的平台,使新理念渗透教学,融入课堂;同时为了扩展老师学习途径,适应知识多元化的需求,连接宽带,适应教学新形势,在此基础上开展了“新理念,多媒体”课堂技能大赛,涌现出了崔喜亮、李霞、尤劲荣等优秀教师,尤其是李霞老师代表全区参加省级优质课评比,受到了省教研领导的肯定,被评为省级教学能手。

  4、教学成绩新突破,中考再创佳绩。

  20xx年中考无颖是我校一个新的历史高峰,一举打破和川中学数年来无奈的沉默,应届生达临一中分数线一人,重点高中分数线11人,普通高中60人,升学率达到75%,这一成绩学生高兴,家长满意,社会各界一致好评,同时也突破了近年单科无领先的尬尴局面,赵海瑞、梁红梅老师的语文学科,高红云、刘小芬老师的英语学科,姚燕老师的生物学科位列全县第一,这正是我期待的厚积薄发的崭新一页,我攀冰必将戒骄戒躁,自尽头更进一步。

  三、注重校园,硬件设施的建设。

  由于时间的弥久,和川中学承载了历史使命的同进,在同雨历程中也显沧老,校舍的陈旧,危房危墙的矗立为校园环境增加了一丝不和谐,不安全的因素,我从上任伊始就努力改造这一切,20xx年更是着手于校园美化,安全优化的工作中;东院墙修建2万余元;其余院墙加高2万余元;教学楼内外所有平房内外粉刷4万余元;操场两边跑道硬化4万余元;修建大门,照壁6万余元,改造宿舍门窗5万余元;共计23万余元。现如今校园内绿树成荫,道路硬化,围墙给师生带来安全保障,校舍门窗干净而舒适,建筑外围色泽亮丽,和川中学的校园又恢复了她的青春与活力。

  总之,过去的一年是成果辉煌的一年,是变化巨大的一年,是令人欢欣鼓舞的一年,成绩的取得;让我倍感欣慰,同时也感受到了前所未有的压力,“路漫漫其修远兮”我追求的是更有发展,更有进步,成绩只能代表过去,未来才是更远的追求,我会再接再历,使成绩更辉煌,更丰硕,下一步的工作措施依然是要脚踏实地,不遗余力地抓好教学常规工作,循序渐进,以最大的努力实现明年中考新的突破!

  初中校长述职述廉报告 5

  20xx年,我校在区教育局、街道党工委、镇教办的正确领导下,以“科学发展观”和党的十八大,十八届二中、三中全会精神为指导,坚持质量立校,强化学校管理,加强队伍建设,优化教育行风,提升服务水平,推进特色教育,打造教育品牌,继续深入学习新课程标准,推进课程改革,加强教育理论学习,以新的教育观念指导学校工作,科学、规范管理学校,学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下

  一、强化学习,不断提升自身综合素质

  作为领导干部,我深知,只有加强学习,拓展思维,提高自身思想素养和业务素质,才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此,我们以政治理论和法律法规学习为导向,以业务知识和管理技能学习为重点,以教育理论和教研科研为突破,多方学习,提升素养。我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习,参加远程教育培训,认真学习党的十八大,十八届二中、三中全会精神,自觉阅读管理著作,系统学习学校管理理论,丰富管理经验,提升我们的管理理念和能力。同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习,丰富老师们的理论知识和业务水平。X月份,学校给每一位老师配备了一本《活动建构论》,让老师们阅读学习,并组织了多种活动来加以督促,并要求老师在课堂教学中进行尝试。

  二、强化责任,不断提升岗位履职能力

  一年来,学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念,积极履行职责,以身作则,勤奋工作,始终做到三个坚持:一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体,不计个人得失,全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”,即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;与师生勤沟通,做到想师生所想,急师生所急。三是坚持教师本色。主动承担上课任务,深入教学第一线,带头巡课,坚持听随堂课,参加教研组教研活动。

  三、强化管理,不断提升学校办学实效

  (一)、建章立制,优化管理,完善内部管理体系。

  通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系,进一步优化学校管理。完善了《XX中学教职工考勤管理制度》、修定了《任课教师备课评价方案》和《课堂教学评价方案》以及制定了《XX中学办公用品采购制度》等规章制度及各类突发事件应急预案,做到以制度求规范、以规范促管理;在领导层内部进一步明确分工,落实责任,实施目标考核,成功构建,各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。

  (二)、着力效能,创新举措,提高教育教学质量。

  ①以人为本,坚持活动育人,提升德育实效。制定完善《XX中学班级考核管理办法》,落实班级考评,提高班主任队伍管理能力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时,主要以“活动育人”的方式,对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育,提高德育工作主动性,针对性和实效性。

  ②刚柔并济,精细学校管理,保障质量提升。建立级部领导负责制,落实分管领导责任;完善《XX中学教学常规管理制度》,加强教学常规检查,进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法,进一步激发教师工作热情。

  ③立足课堂,完善模式建构,提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设,在深入推进学习《活动建构论》、尝试进行课堂教学改革的基础上,进一步抓实集体备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键环节,整体提高了教师课堂教学效率和效益。

  ④课题为基,强化科研引导,实现以研促教。学校继续开展课题《基于农村学校针对学困生转化的实施策略》和《初中生学习动机的激发与保持的研究》的研究,基本做到“人人参与课题,课题惠及师生”,各项课题推进得力,进展顺利。全校教师共发表各级各类论文30余篇。

  (三)、紧扣目标,提升品位,打造美丽和谐遥中。

  从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手,创新举措,集中开展“四个打造”专项活动,校园人文环境得到较大改善。

  ①以德为首,努力净化师生思想,打造文明校园。与公安、交警、城管等部门配合,加强学校周边环境综合整治,将社会对学生的不良影响减少到最小;自查清理校内安全隐患,开展师德师风教育,抵制有偿家教;加强学生思想道德建设,夯实日常行为管理,培养学生文明习惯。一年来全校师生无违法违纪行为。

  ②以美育人,致力美化学校环境,打造绿色校园。完成校园篮排球场地的规划绿化,实施锅炉房改造,降低环境污染,校园环境洁净卫生,为师生提供优美宁静的学习空间

  ③以书引人,优化培育方式,打造书香校园。全面开放图书楼,开展主题读书活动,浓郁校园文化氛围。

  ④以情动人,纯化学校风气,打造平安校园。以学风、校风为抓手,邀请公安、交警、消防部门进校园,进行主题教育和消防演练,以生动的案例来打动学生,以科学的方式来引导学生。同时健全安全防范体系,完善安全责任制度,落实教育举措,加强督查考核,全校师生安全意识、遵章守纪意识大大增强。

  四、强化自律,不断提升廉洁治校的境界

  1.我们一直重视学校党风廉政建设,在学校深入开展党风党纪教育,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。

  2.认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,增加工作透明度。严格教育收费治理,加强行风建设,规范学校收费行为,自觉接受家长和上级领导对教育收费的'监督。

  3.坚决实施阳光政策。严格财务收支管理,规范教育收费,按规定合理开支经费,实行阳光采购,主动接受群众监督。

  五、强化反思,不断提升领导发展的能力

  通过自省反思,我们清醒地知道作为领导干部,还有很多不足。例如,对学校发展缺少更深层次、更高品位的规划;管理工作的精细度和艺术性还不够。在今后的工作中,我们将克服自身的缺点和不足,以更加饱满的工作热情、更加负责的工作态度,更加科学的工作方法,坚持在学习中实践,在反思中提高,在校长这个依托众人智慧、发挥个人才智的宽阔平台上,更好地工作,为提高遥墙中学的教育教学质量而不懈努力。

  初中校长述职述廉报告 6

尊敬的领导:

  岁末年初,我们再次聚在一起,汇报过去一年的工作得失,总结过去一年的体会和感悟,分享彼此的经验与思考,确是一件很有意义的事情。感激教育局为我们搭建了这样一个平台。

  20xx年是我到xx中学工作的第四个年头,四年是个不短的时间,学校对面的供电所已换了六任所长。四年是能够做很多事情的,有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成绩,且一年一个台阶,让我佩服不已。而我在20xx的四年,虽力求恪尽职守,努力工作,但与领导的要求和期待相比,存在很大的差距。除了学校面貌有所改变外,其他都是涛声依旧。我深深认识到,我不仅仅没有那种点石成金的本领,甚至开始怀疑自我是否具有领导才能。让以往对我寄予厚望的领导失望了。即将过去的20xx年,是我难以忘怀的一年,这一年的经历好似坐过山车一般,有收获,有委屈,更多的是迷茫。下头,我从三个方面陈述我一年的工作。

  一、一年来所做的主要工作

  1、学习充电。

  今年3月,我参加了x市首届校长高级研修班的学习,并有幸在20xx市第20xx中学挂职锻炼一个月时间,让我真真切切长了见识,开阔了眼界,增长了智慧,心灵受到很大的冲击。的感触,是xx人的魄力,那种干事业的勇气和不怕失败决心,看准了的事情,就义无反顾的去尝试。那种做大教育的氛围异常诱人。他们的基础比我们强不了多少,他们的思想不见得比我们深刻,可是他们心灵尺码相同的人比我们多,他们的步伐比我们坚定。

  20xx市也在打造高效课堂,他们把这次课堂改革称之为“课业革命”。市教育局在xx年1号文件中提出“强力提师能,创立新课堂”的口号。

  启动之初,他们以课堂博览会的形式,用三天时间,对全市七千名教师进行培训,请来杜郎口的教师上示范课,请专家现场做点评,让全市教师初步了解新的课堂教学模式。把课改定为各校一把手工程,对推行不力的校长进行问责,用赵局长的原话说,一个字的处理就是“斩”,二个字的处理就是“拿下”。不允许犹豫观望。教育局用他们一贯的铁腕手段,把每个校长,把每个教师推进改革的洪流之中。

  在20xx的每一天,我都会因为一些小事而感动,我把这些感受记下来,写成了系列xx日记,发在网上,受到很多网友的好评。

  2、构建充满生活情趣的德育。

  学校德育是学校教育的灵魂。德育不能光靠说教,孩子们的成长需要故事,要使德育回归到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩教育月,用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响:一是给父母洗一回臭袜子的活动,感动了很多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动,感动了很多的学生。学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校,写上自我的名字,采取好保护措施,随身携带一周(洗澡与睡觉时除外)。感受生命的`脆弱和爱的伟大。然后由各班主任组织在班内评奖,并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。经过这些活动,我认识到,教育如果有情趣点,效果会更好。

  3、培养学生阅读和锻炼的习惯。

  爱上阅读和运动是能够陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习本事,一个人阅读本事的好坏决定了他学习本事的高低。

  所以每年一届的读书节在我校坚持了下来。仅有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异,在评选小小藏书家的活动中,我校有20多个学生拥有规定书目中的图书达30多本,这说明喜爱读书的学生群体在不断扩大。20xx主抓的阳光体育活动,我是进取的拥护者和实践者,引导学生走出教室,走向操场,走进大自然,走到阳光下,身体力行开展体育活动,班班有活动、人人有项目。多好哦。只要我当一天校长,我就会坚持下去,让阳光体育活动成为学校的一张名片。

  4、努力打造高效课堂。

  学校最美的风景应当在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中,我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的成功,但还是很有收获。今年中考,我们综合排行不高,但考一中人数达26人,超过以往任何一届。得到了老百姓的认可,目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是学生的厌学情绪得到很大的缓解,上课不再是无聊乏味的事情。我们的步子是迈得比别人慢点,但我们朝着对的方向在走。

  5、做好教育的一些规定动作。

  初当校长,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮点。此刻才明白,真正的特色不能速成,它需要实践,更需要时间。这一年,我们只是在学生吃住行的安全上,教师的到岗到位与敬业上,学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些具体的事情,是一些最基本的工作,上不得台面,不好意思在那里说。但和往年相比,有一些小小的变化,无论你什么时候去我校,学校都很干净,到处充满生机与活力。

  二、取得的主要成绩

  1、今年5月,全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。一百多位代表莅临我校参观。省礼貌办主任宋智富对我校青少年思想工作给予高度评价。此后,常有省内学校来访,到目前为止,我们接待外县市参观者达十余次。

  2、今年9月,我校少年宫理解了全国礼貌城市创立检查组的检查,并以满分经过。为此,我们一个假期都没有好好休息。

  3、我校科技创新小组在20xx教师的指导下制作的“森林灭火救援机器人”参加20xx年全省中小学机器人大赛中获得一等奖,为学校增加一抹亮色,可是已成绝版。

  三、存在的问题

  1、师资力量是学校能否优质的关键。

  虽然在编人员有富余,但从我调入xx以来,先后有35位教师调入城区,造成我们优质师资的失血。培养一个好教师不容易,但留不住好教师是我们的硬伤。

  2、我个人带班也存在问题。

  方法不当,不善于沟通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的时候让组织很被动。尽管当事人提出了种种无理要求,胡搅蛮缠,让我感到不可理喻。但如果平时工作做得尽善尽美,也许闹剧就不会出现。虽然此刻仍觉得自我很委屈,做出了一些别人无法理解的牺牲和担当,但此事件还有很多地方值得我反思。

  3、教师年龄偏大,且心灵沙漠化严重,对一些完美的情感,对一些充满智慧的思考,对一些打动人心的故事,居然能够做到无动于衷。

  20xx即将过去,再一次感激那些坚定支持我信任我的领导和同事,时光会还原一切真相。所有的经历都是财富,让所有的不如意都留在20xx崭新的20xx已经迎面走来,我会带着新的活力和勇气,出发!

  初中校长述职述廉报告 7

  走进这所学校,走上校长的岗位完全是一次机遇。因为没有完全准备好,所以这一程走得懵懵懂懂,跌跌撞撞,因为没有十足的信心,所以这一程走得深深浅浅,步履蹒跚。所幸的是受到了上级领导的关怀和指导,受到了同事们的关心与支持,受到了同行们的关注与协作,总的来说,这一路走得还是充实而快乐。

  一、 在路上,是对生命的敬畏。

  一踏上这块热土,立刻感受着当地淳朴的民风民情,人们在奔走相告:“八里营中学来了一位新校长,是从城区的名校来得,很厉害(村干部对我解释这个厉害是指很有本事),这下我们村的教育质量会提高的,八里营的孩子要出人才了。”我是谁啊?一个名不见经传的普通语文教师,一个刚刚走上校长的新手,无资历可谈,无经验可谈,更无“厉害”而言啊。我所具备的优越感仅仅是来到了一个原本就人杰地灵的村庄,走进了一所原本就人才辈出的学校,村两委、各级领导多方面的支持。而一来就被众乡亲寄予了如此的厚望,怎能不诚惶诚恐呢?好在自己还知道自己是谁,还知道所肩负的责任,深深地懂得教育宗旨就是对生命的成全,因而坚守着自己所崇尚的教育理念“教育过程是师生共同体验生命的过程,在这个过程中要做到:呵护生命的存在; 捍卫生命的尊严; 激发生命的潜能; 提升生命的品质; 实现生命的价值。”学期初,和领导班子成员一起,认真学习和贯彻科学发展观的思想“以人为本”,把教师的职业生涯发展需求和学生个性化发展需求作为学校发展的根本。在学校认真开展《教师专业化成长需求》的调研工作。帮助学校的中青年教师剖析自我,进行了科学的swot分析,对自己的教师职业生涯进行认真的策划。在分析、调研、策划过程中,受到了卫滨区教文体局领导的高度重视。局长焦红琴亲自翻阅了教师的个人策划书,并作了具体的指导和批注。目前,八里营学校的教师成长策划书——《行者无疆》已经完成。同时,在学校开展了《学生目前学习状况》的分析调研活动,以多元智能理论和建构主义理论为科学依据,对调研中收集的数据和信息进行认真的分析,寻找适合八里营中学学生个性化发展需求的有效教育途径。通过多次研讨,并在上级领导及专家的`指导下,系统地诊断学校的原有工作基础,确立学校的办学方向和发展目标,分析学校优先发展项目。并在局党委焦红琴局长的直接领导下,确立了《八里营中学校本课程开发与研究》的研究课题,并将以此课题为切入点,以创建农村品牌学校为目标,制定八里营中学发展规划。

  二、 在路上,是对教育的热衷。

  我一直认为校长不是一种官职,而是一种专业化很强的职业。所以,用书香塑造自身的专业素质是我每天必修的课题,读书、思考、写作依然是我生命中不可缺少的习惯。我坚持深入课堂,和教师们一起探讨符合学生心理特征的“启发式”教育教学方法,构建“一把手亲自挂帅,分管校长专业引领,全校上下共同研究”的校本教研格局,10月份我校开展了教师随堂课听课研讨活动。按照活动安排,10月21、22日下午,我亲自执教初二级语文课《匆匆》, 和老师们一起研讨如何区分并上好语文的第一、二课时。

  一所学校的高效经营与运作,离不开学校教师健康的心理状态。因此,我在学校举办了《植一束阳光于心》的教师心理健康讲座。和老师们一起充分应用心理学的教育理论,结合生活中的典型案例进行深入浅出的分析、探讨,使大家深刻认识到要做一个具有阳光心态,健康幸福快乐的人民教师。

  为促进教师专业化成长和教育智慧的生成,我利用自己的计算机技术和网络技术,结合远程教育的优质教育资源,建立了八里营中学的教育博客。近日,八里营中学的网站也以初建成功并开通,正在试运行当中,网站的开通将拓宽学校发展之路,使现代信息化教育为学校增色。

  三、在路上,是对事业的赤诚。

  作为一个共产党员,作为一名党的教育工作者,我深知自己肩上的责任与担当。所以,把廉洁自律,克己奉公作为工作的唯一行为准则。不谋私利,不图功名,兢兢业业地做着自己该做的事情。作为校长,我知道我的主要工作绝不是短期的设计和创作,必须是长远的规划和谋略。在平时的工作中,我把大量的精力用在调研、思索和探究中,而且不允许自己急功近利,滥竽充数。对目前学校工作的一些空白点,譬如校园文化建设,创新工作制度的建立健全等我决不急于去填充;和老师们之间的情感交流还存在一些盲点,我也不急于去表白。我坚信:日久见人心,功到自然成。

  尽管对事业怀揣着一颗赤诚之心,但因自己对角色变换还没有完全到位,所以,工作中也出现了不少失误与偏差。例如:因外向的性格而忘记了作为学校第一责任人要谨言慎行,一些随意的话语造成了一些工作的被动;未采取行之有效的措施协调好领导与领导之间、领导与群众之间、各部门之间的关系,出现一些不和谐的工作局面;未能及时的和老们交流沟通,引起老师们对新领导班子工作方法的不适应和误解。但在上级领导和老师们的宽容与帮助中,我相信自己能做到经常反思,勇于面对,敢于承担,不断完善自我。

  当初参加农村校长竞聘,我就对自己的人生之旅做了一次选择。我知道眼前的这条路神圣而光明,但行走的过程必定艰辛与曲折。既然选择就无怨无悔,我将怀着对生命对敬畏与担当,在农村基础教育的征途上,恭敬酝酿,谦卑起步,躬为践行。

  初中校长述职述廉报告 8

尊敬的领导:

  在教体局领导信任和全体教职工的支持下,xx年9月被推选为棕溪中心学校副校长,分管全镇安全管理、后勤管理,基建管理等工作,履职一年以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白做人,坚持原则,无私奉献,较好的完成了各项工作任务。现就本学年度工作完成情况和履职情况向考核组和各位老师述职,不妥之处,敬请大家批评指正:

  一、悉心学习,不断提高自身素养,努力做到以人格影响人格

  1、端正思想,坚持学习,重师德修养,重工作成效,工作中,服从组织安排,尊重组织,尊重领导,尊重教师,热爱学生。自觉遵守工作纪律,以身作则。一学年来我始终坚持低调为人、老实做事、真心待人的处事原则,廉洁奉公,以身作则,坚持以学生利益为先,竭尽全力为师生着想,全身心地为学校、学生和教师的发展和生活服务。同时加强政治与理论学习努力提升自己的政治素养。把自己的思想真正集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,本着对学校负责,对教师负责、对学生负责的工作态度,在师生中积极传播正能量。

  2、坚持学习和总结,不断提升管理水平。过去的一学年是我任职副校长的第一年,各项工作正处在摸索阶段,我经常向经验丰富的教师交谈,向老领导请教,与同事交流,了解情况等。教学中,坚持学习新课程标准,做好备讲辅批等各项常规工作,积极参加教研组的活动,不断更新自己的教学观念。加强管理知识学习和培训,提高自己的管理能力。认真并经常组织老师学习《中小学安全知识手册》等业务书籍,熟悉安全法规,用以指导我们的平时工作。

  3、工作角色得到了转变,基本完成了从教导主任到副校长一职的角色转变,十多年来根深蒂固的教导主任管理思想彻底得到了调整,努力由教师转变成时代所需要的学校经营者和管理者,在平时的工作中不断总结自己的工作得失,敢于自我批评。

  二、求真务实,能力在工作中不断提高

  教学十三年来,除了担任了一年的班主任工作外,其余的都在教学管理的工作岗位上,本学年分管全镇的安全,基建,后勤等工作还是第一次,面对目前严峻的安全形势,深感责任重大,但我没有退缩,在即将过去的一学年里我主要从四个方面着手建设棕溪中心学校校园安全体系:首先通过例会、校委会群、中心校群、家长会等多种形式加强了全校教职员工的安全意识培养,及时把安全预警、最新安全形势通过各种途径向全镇师生提醒;第二用班级安全教育手册,将安全意识渗透到课堂,渗透到师生心中;第三,制订棕溪镇中心学校的安全管理网络图,通过图示各岗位工作人员能够明确自己的安全责任,层层签订安全责任书,推行首遇责任制,强调“我的课堂我负责”等具体措施,使教职工平时工作有据可依;第四开展了系列安全教育活动。通过以上四个方面有效的保障我们校园的安全,我也毫不谦虚地说,我主抓的安全工作思路是清晰的,责任是明确的,措施是有力的,在实践中我的工作能力也得以提高。

  三、勤奋工作,尽职尽责,工作取得新成效

  领导和同志们给了我这个平台,我就应该不负众望。自受命以来,更加严格要求自己,工作求真务实,以身作则,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。尽最大的能力处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。一年来主要做了以下几个方面的工作:

  1、以“防范”为主,抓好了学校的安全工作。依据上级有关文件和会议精神,结合实际,层层签订安全责任书,夯实安全责任,强化安全教育,树立安全意识,编写班级安全工作手册,规范班级安全管理;按要求落实了学校门禁制度和家长接送制度等,邀请公安、卫生等部门来校讲解安全防范知识,给学生警示教育,结合实际抓好了学校三防工作,在新闻报道校园暴力事件后,想尽办法对校园实施了封闭管理,确保了师生在校安全。在全体教职工的'努力下,全镇一年来无任何较大安全事故的发生。

  2、以“活动”为载体,落实安全管理,加强安全教育。积极开展安全演练,组织全校师生进行避震逃生、拥挤踩踏等演练,增强学生的防范能力和自我保护能力。多次组织安全培训,开展法制进校园活动;和司法所、派出所、卫生院、政府综合治理办公室一起,对校园周边环境进行整治;定期或不定期地对校园及周边进行安全排查,及时发现和消除安全隐患;积极组织全镇学生参加网络安全知识竞赛,xx年陕西省网络知识竞赛中全县一等奖6个全归我校所有,二等奖全县16个,我校11个,并获得班级组织奖;亲自修订学校各种安全制度和预案,并加大学生安全教育力度,警醒师生牢固树立“安全重于泰山”的意识。看起来做的工作并不是很多,但每一次都得花费不少心思,尽自己能力做到尽善尽美,保证了校园安全。

  3、“营养餐”工作得到了落实。营养餐操作过程中,实行层层负责制,将工作责任落实到个人,严格执行食品原料进货索证、索票登记制度,实行定点采购。坚决地杜绝“三无”食品、腐烂、变质、过期食品进入食堂,严把物资质量关、食品加工关、餐具消毒关、食品留样关,并做好各类表册的登记,严格财务制度。把工作做实、做细,不允许一例食品安全事故的发生。本学年我们通过召开展家长会、家长代表座谈会,组织多次的问卷调查、致家长的一封信等多种形式宣传我校营养餐,收集社会、家长、学生的意见和建议,日日实行学校老师和学生家长陪餐制度,提高营养餐质量,真正把学校的营养餐做成了“爱心餐”、“教育餐”。在全体后勤人员的努力工作下,我校的伙食质量得到了上级、社会人事、家长、学生的认可。

  4、深入一线教学,加强教学常规工作,完成教学任务。一年来,主动深入教学第一线,担任三年级的数学教学工作,积极参与教研组的各项活动,坚持听课、评课。在其过程中,与相关老师配合默契,积极参与班级管理,使其形成优良的教风、学风与班风。

  5、负责武王完小教学楼工程的校建工作。严格执行基本建设程序工程建设“五制”要求,对工程进度、质量、安全、资金等方面进行规范管理。该工程现在进入装修阶段,在秋季开学中能够投入使用。

  当然所有成绩的取得都是我们全体教师凝聚的力量,努力的结果,智慧的结晶。

  四、存在的不足

  1、工作的主动性还不够,初涉安全后勤等工作管理,经验不足,未能大胆地创新的开展工作。在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性。

  2、怎样有效发挥副校长岗位的作用和当好校长的助手,推动班子工作合力的有效形成,以及解决当前学校管理过程中反馈出来的问题,进而推动学校工作的稳步发展,是一个值得我深思的问题。

  3、由于我校特殊的地理位置,学校安全保卫工作的难度越来越大,针对学生安全教育处理,还存在不到位的现象。

  五、今后努力的方向

  作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。在以后的工作中,我将做好以下两点:

  1、进一步立足本职做好工作。要在上级领导和校长的领导下,积极主动开展工作,努力圆满地完成分管任务。

  2、进一步加强安全管理,提高后勤服务意识,全面提高我校安全教育工作,保证教育教学正常开展。

  一年来,虽然在学校管理方面取得了一些成绩,但是与组织期望和群众要求还存在一些距离。在工作还有很多不如意的地方,也由于个人思想水平不够高,对副校长工作不够熟练,工作方法上也较为简单,所以有不足之处敬请各位谅解。学校的安全、后勤工作与我们大家精诚团结分不开的,同时得益于教育局领导的指导,在这里再次表示感谢。

  最后,我衷心欢迎考核组领导和同志们多提批评意见。

  初中校长述职述廉报告 9

尊敬的领导:

  过去一年中,在县委政府,镇党委及教科局领导下,我紧紧围绕党的教育方针政策,严谨治校,重抓安全,用新理念促教学,科学化管理学生,重视学生德、智、体、美、劳全面发展,力求促和谐校园建设,在全体师生协作努力中,我们和川中学取得了骄人成绩:中考达临一中分数线一人,重点高中分数线11人,得到了家长的认可,受到了社会好评,参加校园艺术节美术作品获第一名;参加全县职工篮球赛获全县第三名;实施了创建和优美校园建设工程等一系列丰硕成果,刷新了以往记录,是和川中学历史上前所未有的。

  回顾过去总结经验,一伤耕耘一份收获,一年来学校工作得以顺利开展,稳步提升,与平时辛勤努力的付出密不可分。

  一、对教师、学生进行了一系列思想道德建设,并取得了丰硕成果。

  在学年初始聘请了武装部七名教官,对学生进行了为期一周的严格训练,让学生学习军人雷厉风行的作风,感受军人优良的传统,训练出强健的体魄;并对学生进行了深刻的爱国主义教育,本次军训取得了显著效果,学生涣散现象被行动迅速替代,集体表现出了精神干练的风貌,学生宿舍实行军事化管理,干净、整洁,使学生身心健康发展得到了保障,与此同时重视对学生日常教育,行为养成教育,尤其对学生安全问题长抓不懈,从早上6:30学生起床到晚上10点休息,我们无时无刻不在关注学生的动向,利用一切可利用时间对学生进行良好行为习惯的养成教育。重视对学生思想教育组织常规活动之外,我校还组织了一次场面感人的向病困同学赵文芳捐款活动,使受到学生热心助人,关心他人的首先教育;同时还进行了宿舍文化建设,为学生创设优美舒适的环境,学生在这样的人文环境中一定会成长为合格的好公民。

  对教师进行了职业道德、法律法规的教育活动,使我校老师更明确工作的特殊性,重要性及肩负的社会责任,规范了教师在教育教学中的行为习惯,使不文明、不合理、不合法的行为远离教师队伍,激发了教师热爱教育事业,奉献本职工作的热情,使教学活动在文明祥和之中蒸蒸日上。

  对学生,教师的一系列学习,教育活动,为我校成绩稳步提升提供有力保障。

  二、扎实有效地开展教学常规工作,力求成绩稳步提升。

  1、严抓教学四环节,督促教研组严把各课质量关;无论新老教师我校都鼓励创新课堂,让新理念在课堂教学中开出绚丽之花,点亮学生的求知欲,使学习成为自主快来,适应未来社会对人才的需求;作业批改更要“质”“量”兼顾,做到行之有效;辅导要面向全体学生,因材实教落实行动上。

  2、重视教研,开展特色教育。

  我攀冰除重视教学基本环节之外,还加强教师教育教学理论的学习,每周各教研组有固定时间学习相关理论,并在此基础上开展的一系列,课题探讨话动,做到了每组有突破,每人有收获,总结形成文材料;尤其是校本研发工作,学生自编课,趣味知识大搜集,英语课堂展示,教学每月一题等既开阔了学生的视野,又培养了学习兴趣。

  3、加强师资建设,配套设施进一步健全。

  为促进我校师资水平的提高,先后派出十余名教师到临汾、太原学习培训,这期间学校资金到位积极支持,活动到位,及进为各教师提供学习的平台,使新理念渗透教学,融入课堂;同时为了扩展老师学习途径,适应知识多元化的需求,连接宽带,适应教学新形势,在此基础上开展了“新理念,多媒体”课堂技能大赛,涌现出了崔喜亮、李霞、尤劲荣等优秀教师,尤其是李霞老师代表全区参加省级优质课评比,受到了省教研领导的肯定,被评为省级教学能手。

  4、教学成绩新突破,中考再创佳绩。

  中考无颖是我校一个新的历史高峰,一举打破和川中学数年来无奈的沉默,应届生达临一中分数线一人,重点高中分数线11人,普通高中60人,升学率达到75%,这一成绩学生高兴,家长满意,社会各界一致好评,同时也突破了近年单科无领先的尬尴局面,赵海瑞、梁红梅老师的语文学科,高红云、刘小芬老师的英语学科,姚燕老师的生物学科位列全县第一,这正是我期待的厚积薄发的崭新一页,我攀冰必将戒骄戒躁,自尽头更进一步。

  三、注重校园,硬件设施的建设。

  由于时间的弥久,和川中学承载了历史使命的同进,在同雨历程中也显沧老,校舍的陈旧,危房危墙的矗立为校园环境增加了一丝不和谐,不安全的因素,我从上任伊始就努力改造这一切,更是着手于校园美化,安全优化的工作中;东院墙修建2万余元;其余院墙加高2万余元;教学楼内外所有平房内外粉刷4万余元;操场两边跑道硬化4万余元;修建大门,照壁6万余元,改造宿舍门窗5万余元;共计23万余元。现如今校园内绿树成荫,道路硬化,围墙给师生带来安全保障,校舍门窗干净而舒适,建筑外围色泽亮丽,和川中学的'校园又恢复了她的青春与活力。

  总之,过去的一年是成果辉煌的一年,是变化巨大的一年,是令人欢欣鼓舞的一年,成绩的取得;让我倍感欣慰,同时也感受到了前所未有的压力,“路漫漫其修远兮”我追求的是更有发展,更有进步,成绩只能代表过去,未来才是更远的追求,我会再接再历,使成绩更辉煌,更丰硕,下一步的工作措施依然是要脚踏实地,不遗余力地抓好教学常规工作,循序渐进,以最大的努力实现明年中考新的突破!

  初中校长述职述廉报告 10

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  首先,我想感谢各位领导和同事们对我在xx中学任职期间的支持和关怀。我很荣幸能够在这里工作已经两年了。这两年来,我承受着来自各方面的巨大压力,包括上级领导的期望、学生和家长的期盼,以及同行们的要求。也许是由于年龄的原因,我感觉自己变老了许多,头发开始变白,视力下降,经常感到腰酸背痛等身体不适。我意识到在这样的学校工作中,负担太重了。

  我来到xx中学是怀着对教育的梦想的。我一直在思考什么是真正的教育,怎样才能实现真正的教育。正是因为这些思考,我的工作和生活变得更有价值、更有意义。在xx中学工作的这两年,我感到非常幸福。我很感激各级领导对xx中学的支持和关爱,也很感激同事们的理解和配合,还有学生和家长的尊重和信任。在这个小小的校园里,有无穷无尽的工作等待着我去完成。在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和精力,为学校留下一些对未来有用的东西。我的心中充满了快乐。

  过去的一年对xx中学来说是非同寻常的'。我们面临着一个非常难得的机遇,整体搬迁成为了社会关注的焦点。如果我们不能抓住这个机遇并取得进展,我们将不仅辜负前辈们的期望,还可能丧失学校的生存权。一年来,我们接待了来自州内的数批兄弟学校代表团进行考察。学生和家长对学校的满意度不断提高。我们筹措并实施了配套建设的资金,进一步改善了师生的工作和学习条件。勤工俭学的效益也不断显现,我们落实了教师福利待遇,并用于教师培训经费。在本年度,我们成功地承办了全州最大规模的德育课题研究推进暨成果展示会,展示了我校师生的精神风貌和德育工作成果。我们还出版了我校第二本校本教材《家乡风情》,并启动了德育课题研究工作。这一切为打造学校品牌,提升办学水平,锻炼和培养教师的教育教学能力,凝聚人心,增添人气,营造良好育人氛围创造了条件。

  总结过去一年的工作,我认为我们做对了三件事,而这三件事围绕着一个主题,即“搭建教师成功平台,铺筑学生成材道路,打造移民品牌学校,力保学校持续发展”。

  首先,我们抓住了学校整体搬迁的机遇,推介了学校,凝聚了人心。随着我们搬迁到新校园,老师和学生的精神面貌发生了改变,学校的新形象逐步树立起来。上级领导、学生和家长对学校的满意度也在逐步提高。

  其次,我们成功地举办了“新校园落成庆典”,并收到了社会各界人士的捐赠。我们还接待了来自州内其他德育课题学校的客人,并向他们推介了我们学校的德育工作成果和整体办学成果。我们还顺利进行了我校德育基地的考察活动。这是我们首次举办如此规模的德育工作会议,取得了圆满成功。这次活动也宣传了xx镇的社会经济发展成果和优秀的人文精神,受到了与会代表的赞赏和领导及专家的一致好评。

  与会代表说:“xx中学虽然位于偏远地区,但是它是现代且时尚的。xx中学已经成为了xx边的崭新亮点。”我们可以清晰地感受到,学校的人气指数不断上升,各方对我们办好xx中学的决心和信心也在不断增长。

  最后,我想再次感谢各位领导和同事们的支持和帮助。我相信,在大家的共同努力下,xx中学将会取得更大的成就。谢谢!

  初中校长述职述廉报告 11

  20xx年,跟随着伟大祖国奋力前行的步伐,我们全体86中的人用生命书写着成长的篇章,用责任坚守平凡,用实干凝聚合力,用改革迎接未来,为黄埔人民交出了一份持续攀高、不断跨越的出色答卷。作为其中的一员,我也在完善自己,成长着自己。现在,我将向大家汇报我担任校长一年来的工作情况。

  一、关怀生命,让孩子们的青春绽放如夏花

  教育是让生命自由成长的事业。让校园中每一个生命自我实现、终身发展,是学校校长一切工作的出发点和目标。

  一年来,我为孩子们打造了一个更加温暖、人性化的校园环境。我们升级了宿舍热水系统,安装了投币洗衣机,提供了厕纸和烘手机,更换了课室窗帘,增添了体育健身器材,建设了校园读书角。与此同时,我们还搭建起了教师单车棚和教师健身房,为老师们的上下班和健康提供了便利。这些平凡的小改造和小变化,虽然没有大建设和大动作那样吸引眼球,但却能直击人心,给我们的校园增添了一丝温情和生命的色彩。

  一年来,我为孩子们创造了一个更加包容、个性张扬的活动平台。我们在校运会和体育节上展示了醒狮和舞龙的表演,邀请了香港当红歌星参加学校的蓝色回旋决赛,举办了万圣节和圣诞树活动,为初冬的校园带来了欧美时尚的节日氛围。我们还让学生们第一次住在农家,吃在农家,劳动在农家,让阳光电视台过上了她们的8岁生日,摄影社用镜头记录下每一个让学生们心动的瞬间,辩论社通过精彩的辩论传递着"人民有信仰,国家才有力量"的时代强音,阳光志愿者队则常常在广州的大街小巷展现他们如花的笑容。无处不在的社团和活动给青春提供了舞台,给生命注入了营养。

  一年来,我为孩子们搭建了一个更加快捷、民主平等的沟通桥梁。学生是学校的根基。倾听学生的声音,回应他们的关切,解决他们的问题是我工作的首要任务。学生们提出的建议和问题我都会及时回应和解决。无论是通过QQ、微信、网络还是短信等渠道,我努力与学生们保持沟通,为他们提供便利。这样的沟通桥梁不仅解决了学生们的生活问题和心理困扰,还培养了他们的公民意识,让他们学会以自己在国家政治生活和社会生活中的主体地位为行为准则,主动担当社会公共责任。

  二、关注教师,点燃教育的智慧之火

  发展教师,就是提升学生,发展学校。教师是我们教育工作的基础。我们班主任的教育理念展示在各楼层的显眼位置,86中校园网上出现了感动人心的教师业绩和名字。每个教师都有自己的教育故事,让教师在"被信任"和"被需要"中受到感召,点燃了专业发展的智慧。

  我将支持创新,搭建发展平台作为发展教师的思路。我全力支持工会创新工作方法、开拓工作思路、拓宽工作领域,为教师们高境界做人、高水平学习、高效率工作、高品质生活提供更多的活动和更好的舞台。我们举办了三八节的厨艺比赛,参加了植树节的栽新绿活动,庆祝教师节的晒幸福活动,运动会上展示广播操,进行了课程改革的亮绝活,每一个活动都贴近生活,让教师们在发展中丰富自己的教育生命,在丰富中享受教育的幸福。

  三、聚焦课程,让海洋文化如浪潮般奔腾

  课程是学校的核心。学校以课程定高下。

  我准确敏锐地选择了海洋文化作为学校的核心文化。过去,因为学校办学历史较短,校名为枯燥的阿拉伯数字,我们缺乏文化自信,学校的特色课程建设也受到了影响,20xx年我们甚至没有通过广州市特色课程的初评。我没有抱怨评委的吹毛求疵,也没有消极抵触,而是奋起直追,从自身找原因,从学校现有资源中寻找出路。我认真学习了广州市教育局《关于普通高中特色课程的指导意见》,反复研读了《广州市普通高中特色课程评审指标》,细致对比了学校不同时期的校庆资料,虚心倾听了杨勇、邱鸿玮两位老校长的情况介绍,多次拜访了黄奎章老先生,实地感悟了南海神庙的"海不扬波"生命情怀,一直凝视着学校的文化标识。最终,我们提炼出了"博大包容、崇尚力量、勇于探索"的海洋文化,让海洋文化成为我们学校的根和魂,为特色课程的建设提供了肥沃的土壤。

  我字斟句酌地制定了特色课程申报方案。在上海黄浦区教育科学研究院和教育部中学校长培训中心的专家指导下,我和学校特色课程核心团队,特别是张凤君老师,对特色课程申报书和申报表进行了反复推敲,在交付印刷厂印刷的最后一刻,我们还对其中的文字、标点和排版等细节进行了推敲和优化。整个申报表前后修改了23稿。

  我准备充分,进行了申报陈述。8分钟的申报陈述是特色课程评审的关键环节。为此,我精心制作了陈述课件,记住了全部内容,并对各板块的衔接做了个性化处理。在陈述前,我除了在家里独自练习外,还邀请核心组的同事听我的试讲,征求他们的'意见和建议。即使在答辩的前几分钟,我还在完善一些细节。

  鲜明的学校文化、科学的课程方案、完美的申报陈述,使得我们学校的特色课程在52所高中中脱颖而出,成为20xx年广州市特色课程的亮点,获得了特色课程的第一名。

  申报成功只是特色课程建设的第一步,教材开发、课程实施和课程评价将决定课程的生命力。所以,从申报成功的那一刻起,我和我们的团队没有停歇,立即投入到课程建设的核心领域。我深入到每个学科组,帮助他们确定课程目标、设计课程内容、组织课程实施、跟进课程评价。目前,我们已经在高一年级开设了三门特色课程,即《爱上那抹蓝》、《海洋生物奇观》和《海洋之心》,并已完成了14门子课程教材的编写。

  《海润生命》特色课程的申报和建设,为86中的学生提供了多样化的课程选择,提高了我们学校人才培养的规格和质量,确立了我们在广州市示范性高中中的专业地位,加快了教师队伍成长的步伐。

  四、改革课堂,让校园焕发生命的活力

  课堂的质量决定了校园生命的质量。

  我没有躺在学校连续10年高考一等奖的功劳簿上,没有观望黄埔、萝岗两区合并的政治生态,没有对群众路线教育实践活动的目的和意义产生狭隘的理解,坚定而执着地开启了我们学校课堂教学改革的征程。

  理想的课堂应该是学生情感迸发、智慧成长的课堂,是学生诗意栖居、精神畅游的课堂,是生命意识被唤醒、生命潜能被开发、生命活力被激发的课堂。怀揣着建设理想课堂的梦想,我义无反顾地出发了。

  我科学合理地确定了课堂改革的参照标杆。罗定邦中学与我们的发展历程相似,生源结构相似,教师专业水平相似,而且我们已经建立了10多年的友好学校关系。他们从20xx年开始实施的课堂教学改革实践为我们提供了一个成功的范本。借鉴罗定邦、学习罗定邦自然成为我们课堂改革的第一步。我邀请了罗定邦中学的教学校长、教导主任、德育主任和学科骨干来我们学校开讲座,普及课堂改革的常识。同时,我组织了全校教师参观罗定邦中学,学习他们的课堂改革实践。

  我牢牢把握了课堂改革的关键环节。自主学习、学习小组建设、导学案编写和课堂展示点评是高效课堂的四个重要抓手,决定了课堂改革的品质和成败。我密切关注我们学校的课堂改革实践,培育课堂改革的典型,及时让他们在班主任会、备课组织会和教师大会上介绍经验。我也组织教师们交流碰撞,让经验在交流中得以成熟,思考在碰撞中变得更加深刻。我深入课堂听课,虚心地与上课的教师交流,并在每周的课堂改革简报中及时发布发现的问题。我和副校长董晓忠合作编写的课堂改革简报已经成为我们学校课堂改革的风向标和稳定器。

  我不断吸纳最新的课堂改革成果。全国范围内已经出现了许多课堂改革的新尝试和突破。我们的课堂改革绝不能"从罗定邦来,到罗定邦去"。启动课堂改革后,我拜会了中国课改第一人李炳亭老师,听取了他对我们课堂改革的意见;我向华东师范大学的课堂改革专家戚业国教授请教,向他汇报了我们的课堂改革思路;我还邀请了课堂改革前辈、北京师范大学裴娣娜教授,听她介绍了教育改革的最新进展。

  初中校长述职述廉报告 12

尊敬的领导、家长、教师和同学们:

  大家好!我是xx中学的校长。今天,我在此向大家作为校长的述职报告。在这里感谢各级领导的支持和指导,感谢全体教职员工的热情付出,感谢学生及家长的大力支持和信任。

  一、学校教育改革成效显著

  高质量的教育是我们学校最重要的目标。我们及时总结教学经验,参考教育改革实践,提高教育教学水平。通过各种方式设置海量优质教育资源,引导学生合理选择,全面提高学生成绩和素质。我们凭借高素质的教师队伍和切实有效的工作措施,逐步打造学校教学特色,并取得了一定的成绩。

  二、校园环境美观整洁

  如何改变环境,珍惜资源,是我们一直以来思考的问题。近年来,我们致力于校园环境美化和各种设施的升级改造。学校先后完成了校园水利工程的建设、校园绿化、道路整修、电源改造以及各种安全设施的升级工作,营造出了一个美丽宜人、舒适安全的校园环境。同时,我们还组建了志愿服务队,积极参与到社区环境卫生整治、清洁溪水等志愿服务活动当中去。

  三、服务全体教职员工,而全体教职工服务全校师生

  教育教学质量的提高必须建立在全体教职工的专业能力提升的基础之上。学校不断加强对教师的培训和激励,提供了多种形式的`培训、培优、培养的机会,为教师职业发展提供了充分的支持和保障。同时,学校积极加强与社会各界的联系,为教职工拓宽了交流渠道。学校将依托科研基地等资源,培养一批懂技能、有激情、可交流的优秀教育教师队伍。

  四、充分发挥学校特色,推动学校全面发展

  学校一直注重自身特色和口碑的建设。我们将围绕校本课程和特色课程的开发、教师队伍从业情况、多元化课程实践等方面,加强发展建设。同时,我们积极协调各方力量,推进校外实践活动,充分发挥学校在服务社会、构建美丽中国的作用。下一步,学校将进一步完善各项工作,加强师生间的沟通和交流,提高工作效率和创新能力。

  初中校长述职述廉报告 13

尊敬的李局长、尊敬的各位领导:

  我叫xxx,阳城初中校长。我非常珍惜能够在各位领导面前陈述我的工作的机会,去年的这个时候,我进行了第一次述职,每次述职对我个人的成长和我校的发展都起着非常重要的推动作用。

  按照我校发展的“三步走”发展规划,去年我述职的珍中心是稳定,今年我述职的中心是发展。

  一、08-09年我的工作思路

  找准教育规律,遵循教育规律;把简单的事情做好,把常规的事情做实,发挥校长引领作用,在学校文化建设上寻求突破。

  可以概括为四个关键词:团结、务实、引领、文化建设。

  二、我的主要工作汇报

  (一)团结。团结产生力量,团结凝聚希望。我们学校领导班子团结、师生关系和谐,才保证了心往一处想,劲往一处使。团结在工作周围,而不是团结在校长周围。校长要想学校领导班子团结,进而让全体教师团结,必须是工作的化身,只有扑下身子忘我工作的校长才会毫不费力地把全体教师团结起来,才能实现教育局党委提出的“以表率带作风”。我的工作主要从最简单的事情做起。

  第一是守校。我给自己定的目标是学生上学,校长上班,学生放学,校长下班。因为我们是大部分寄宿,因此我的上班时间就为每周星期日6:30——周五下午4:20。

  第二是听课。我给自己定的要求是每天听1-2节课,听课后随机给老师座谈,坚持一年来,我养成了一种习惯,如果某一天因事没有听课,心里就会空落落的,吃饭睡觉都不踏实。另外,我从长期听课的过程中,拉近了我与教师之间的关系,起初,我不招呼去听课,上课老师很紧张,以为我是去检查、去挑毛病去了,但通过反馈,发现我是以审美的眼光去听课的,我不断地通过听课去发现老师的课堂教学艺术和闪光点,使老师更加自信,更加乐于和我交流。

  第三是学习。我给自己定的目标每学期精读一本书,粗读一本书,深入研究一所名校。两年来我先后精读了著名教育家朱永新的《走近最理想的教育》、李镇西的《做最优秀的教师》、魏红兵的《做一个书生校长》;粗读了李首民的《一位中学校长的教育旁白》、张熊飞的《诱思探究学科教学论》、魏书生的《班主任工作漫谈》;研究了山东杜郎口中学“三三六”课堂教学模式,研究了江苏后六中学的“常规+细节+过程=奇迹”教育神话,研究了焦作许横中学“轻负担高质量”的发展之路。

  学习开阔了我的视野,坚定了我的信心,理清了我的思路,改变了我的人生观和价值观。

  我正是通过守校、听课、学习逐渐改变着自己,从浮躁变得越来越沉稳和充满书生气。同时向全体老师传递了一种信息,表明了一种态度。做一名合格的教育者必须消除浮躁,静下心,沉住气,守得住。

  (二)务实。我们始终坚信“常规+细节+过程=奇迹”。常规是学校一切工作的基础和保障,任何一所学校任何时候都不能抛离常规。把常规做细了,就会养成一种习惯;习惯养成了,就沉淀成一种精神;精神点燃了,就催生一种文化。

  在落实常规上,我们主要抓两支队伍建设,即学生队伍建设和教师队伍建设。

  在学生常规管理上紧紧围绕高林生老师提出的学生进校五件事:读好书、写好字、扫好地、唱好歌、做好操。

  第一件:读书。一方面抓课内读,就是早读课的效率,我们曾把“早读课如何上”作为一个课题在语文组、英语组、政史组开展研究,最后理出了“目标任务明确,督促检查到位,训练自主能力、逐渐养成习惯”读书要求,效果非常好。现在部分班级的早读课老师根本不用提前进班、严蹲死守了。另一方面加强课外阅读,扩大学生的知识面。每个班级尤其是七、八年级都配发了图书柜,每个学生把自己心爱的书拿到学校放到班级图书柜,同学们相互交流,一学期有的学生可以读10几本书。另外,我们的国学经典诵读活动也开展的的扎实有效。

  第三件事:写字。我校的写字课主要有语文教师在语文课上开展,每人一本写字本,每天一篇硬笔书法,每月一次全校性的书法展示评比,通过写字,陶冶了学生情操,又有效地提高语文教学成绩,师生从中尝到了甜头,已经自觉、广泛地开展起来了。

  第三件事:扫地。我们把简单的事情做出彩来。首先从思想让学生重视扫地,从内心深处把爱学校、爱班级的情感体现在扫地的具体行动上。限定时间,班级卫生和清洁区卫生区15分钟必须清理到位,保证质量,还得干干净净。只干净无效率不行,光图快不干净也不行。从扫地上提高学生的效率意识,动手能力。目前,我校的环境无论什么时候到校总会干净整洁。

  第四件事:唱歌。我们要求音乐课琴声悠扬,预备后歌声嘹亮。为了保证效果,教导处出台了音乐课考核办法,并且把预备铃唱歌作为政教处对班级考核一项必查项目。每年雷打不动开展庆元旦歌咏比赛。

  第五件事:做操。做少林武术操、课间操,我们的值班领导到位,政教主任到位,班主任到位,保证课间操到位,为促进此项工作,每年都开展庆十一队列体操比赛,09年应该是第十届了。

  在教师的常规管理上我们学校的教学常规管理已经从教师签到、值班、检查教案、作业、听课记录为主要方向转向了抓校本教研落实,有形成果积累,提高课堂效率上。一方面,保证全校学科教研组一次集体教研,一天一次年级学科组分散教研。集中教研主要解决观念和方向等宏观问题,分散教研主要以说课为主要形式解决课堂教学微观问题。老师们逐步养成了研究状态下工作的职业生活方式。另一方面,在保证了语、数、外等学科的课堂教学同时,把方向集中在了政、史、地、生、体、音、美所谓的副科课堂规范上。我们认为:副科不认真上,课堂教学松懈,这其实就是一种破坏,破坏学生好习惯养成。副科同样纳入绩效考核,对学生和班级评价副科同样记入总分。慢慢地、“副强化”这个概念在我校被叫响了,也被认可了,学生的知识体系健全了,好习惯正逐步养成,我们的学生发展全面,我对我们的学生充满希望。

  (三)校长的作用在于引领和文化建设

  1、让校长的规划成为全体师生共同远景。

  在广泛征求教师意见的基础上,认真分析了学校目前的现状,理清了学校发展的有利因素和不利因素。制定了学校5年发展目标:一年稳定,两年规范,三年跨入乡镇前列,四年有所突破,五年初建学校特色。认真分析了江苏洋思、山东杜郎口、江苏后六、焦作许衡等名校由一般到名校的发展之路后,我们全体教师坚信:只要按教育规律办事,抓好教育细节,精诚团结,我们定会有辉煌的明天。

  2、让学校精神产生强大的辐射力和驱动力。

  “校园文化建设”是学校管理的最高层次,是学校长期发展积淀下来的传统、习惯、精神。绝不仅仅是口号、绿化、美化、标语。根据我校实际,我选择了“校园文化”的根是“学校精神”作为创建的突破口。我们的学校精神就是学校长期发展过程中发生的感人“故事”和“人物”的精神。他们的故事足以影响和推动某一阶段学校的向前发展,对师生产生强烈的震撼。正是基于此,我们从20xx年开始就从概括教师精神和学生精神开始。

  首先概括出来的是“素玲精神”——不甘落后的拼搏精神、爱生如子的'园丁精神、认真执教的敬业精神、热爱教育的执着精神。其次概括出来“墅蜂精神”——默默无闻、无私奉献的精神,勤学善思、精益求精的精神,团结协作、不计得失的精神,埋头苦干、任劳任怨的精神。乾修精神:认真细致的实干精神,执着干事的进取精神,潜心钻研的创业精神,忠诚敬业的奉献精神。

  我校的学校精神不空洞,而是一个个鲜活的人物、动人的故事。这个抓手我们会常抓不懈,影响深远。我在全体教师会上讲:岁月更替,人事变迁,但素玲精神会永存。可能有一天,我们的“精神领袖”退休了,调走了,但我们的“学校精神”不变,他不属于个人而是我们学校的宝贵的财富。

  四、在实践中凝炼学校文化核心价值观,建设和谐校园

  1、创设公平的工作环境。

  评先表优,职称晋级,年度考核,奖金发放,绩效联酬凡涉及教师切身利益的事,都力争做到公平、公正、公开。古训说:人不患贫而患不均。我们当校长的可能不会给教师发多少奖金,发多少福利,但我们可以追求公平、合理

  2、引导教师确立正确的学校文化核心价值,影响全体教师“心智模式”的形成。

  当前的几种错误倾向:一是教师社会地位低、收入低。二是教师工作量大、工作时间长。三是教师工作压力大、身体状况差。

  采取措施:学校要尽量多地给教师解决一些实际问题:举例:

  1、一位教师车遭车祸,学校教师集体捐款。

  2、一部分教师的终身大事放到学校行政例会上研究,校长家里多次成为青年教师见面的场所。

  3、所有教师家里婚丧嫁娶学校均要出面帮忙。

  关于价值观的引导,我们的收入不低,地位也不低,今年世界经济危机,我们地处工业区,周围企业都停了,我们教师的工资反而涨了。关键是一个心态问题,主观幸福观起着决定性作用。我们要健康,充满自信,充满活力。我们要幸福着,工作着,工作着并幸福着。

  初中校长述职述廉报告 14

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  在我的校长任期内,面对全体教职员工述职今天虽不是第一次,但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅是一种无形的担当和压力,更是一种有力的使命和鞭策。

  当然,工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发现亮点,感受自己的进步;在分析与梳理中寻找缺憾,明确今后努力的方向。现就即将过去的XXXX学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报,希望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评,以期我个人能得以良好的再续发展。

  人的行动都是在一定理念支配下进行的。自从挑起校长这副担子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空气、保持清醒的头脑、拥有清晰的思路,找准自己的位置,明确学校工作的共同目标.

  几年来,我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感责任重大,不敢有丝毫的懈怠,对组织负责、对同志们负责、对学校负责,为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展,无论在什么情况下,无悔无怨,全力以赴,并必定要倾注我个人的全部心血。

  几年来,我走过了一段虽不平坦,但却留下了一串串扎实的足迹。使得学校整体工作迅速走出低谷,各项工作跃上新的台阶。

  一、强化自身修养,丰富完善自己要办好学校,必须先武装自己,并不断与时俱进。

  因此,不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训,及时做好笔记,写好心得体会。

  一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

  在工作中,我尽职尽责,身先士卒,兢兢业业,不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开、财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线。

  二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责

  学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的'各类管理制度,建立健全了科学规范的教育管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心、教研为主导、教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。首先,学校实行分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,明确分工,各尽其责,经常深入教室,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。三是大力落实学生到校考勤制度,文明习惯养成准则和住校生检查制度。四是加强学生日常行为常规教育。

  三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量

  教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

  为了加强教师队伍建设,提高教师业务素质,定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规,学习教育理论和业务知识,定时举行教师的学习心得交流活动,取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型。 为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动,请优秀教师上“公开课”、 “示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革、学法指导、改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。

  四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高

  一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。一是利用班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,积极探索解决学生中存在的上网吧、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为。

  五、存在的问题和今后的奋斗目标 存在的问题:

  1、学校各项工作的全面落实不尽人意。

  2、教育教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新能力不够、创新氛围不浓。

  3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。

  4、关心群众,贴近师生做得不够。

  5、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转型。

  6、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校 “名师效应”有待凸现。

  7、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力。

  六、今后的奋斗目标 :

  1、抓好学校常规管理。要着眼实际,要在细、严、实上下功夫,细处着手小处抓起,使学校各项工作科学化、规范化、优质化。

  2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。

  3、对于“老大难”问题,必须集思广益,形成共识,攻克难题达到运转流畅。

  4、对待群众、师生努力做到既严格要求,又人文关怀。

  5、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。

  6、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

  7、安全教育常抓不懈。牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安和谐校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的长足发展。

  “顺境逆境雄心在,不负人民养育情” 。尚寨初中肩负着党和人民的重托、社会各界的关注、学生家长的期待。今后,我将和同志们一起,不辱使命,克难奋进,勇立潮头,共同开创美好的未来! 谢谢大家!!

  初中校长述职述廉报告 15

尊敬的领导、家长、教师和同学们:

  大家好!我是xx中学的校长。今天,我在此向大家作为校长的述职报告。在此之前,我要对全校师生表示感谢,特别是在过去一年中,你们对我的支持和信任,使我更加有信心推动学校的持续发展。

  在过去一年中,我们的学校取得了一些重要的成就。首先,我们的教师团队经过多年的努力和完善,已经成为一个拥有高素质、专业知识丰富、较强实践能力的教学队伍。他们的教学效果得到了家长和同学们的认同和好评。同时,学校加强了智慧校园建设,为全校师生提供了更好的教学、生活和管理服务。所有的教学设备和教育软件都应用到了教学当中,使得教学效果更加显著和有效。

  其次,学校紧密结合实际,以高质量的.教育和优秀的师资力量,积极推进科学教育改革。根据社会需求和教育发展的需要,我们开发了多种多样的课程,创立了多种多样的校内校外活动,发展了多种多样的教学方法,使得学生的兴趣爱好得到了充分的发挥和培育,促进了学生的全面发展。

  再次,学校在师生的共同努力下,取得了一些令人瞩目的成绩。在各项教育指标方面全面提升,入学率、升学率和升学质量不断提高,学生的学业水平、综合素质和道德品德有了明显的提高。

  此外,在过去一年中,学校从多个角度对学生进行思想和行为教育,引导学生正确处理学习和生活中的各种问题,增强师生的责任感、激发师生的创新意识,不断提高学生的综合素质和思维能力。同时,学校构建了紧密的师生互动机制,为学校的发展注入了强劲的动力。

  在未来的发展中,学校将继续积极开展各项教育改革,为更好地服务全校师生不懈努力。

  最后,我期待全校师生,密切合作,共同努力推动学校更好地发展,让我们一起努力,向更高的目标迈进。

  谢谢大家!

  初中校长述职述廉报告 16

各位领导:

  感谢教体育局给我这个机会,让我汇报工作,反省一些自己的不足,利于以后更好的工作。

  我20xx年9月任圭峰中心小学副校长,一直分管教学工作。几年来年随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。在工作中,积极协助郑校长搞好学校的教学管理工作

  一、树立正确教育思想

  坚决贯彻党的路线、方针和政策,积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作不断发展,促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨,实事求是。

  二、加强教育理论学习

  作为分管教学的副校长,我紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态。组织全体教师学习《弋阳县中小学教学教研常规工作制度(试行)》、组织部分教师参加“语文主题学习”研讨会。在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。

  三、教学常规抓过程

  1、开学校长会上下发了圭峰小学教学常规;

  2、开学以后组织班子成员到包干的学校进行常规工作检查,对做得好的学校、教师进行表扬;

  3、学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进行督查;四是每学期进行一次常规全面检查,评出常规管理先进单位。

  四、聚焦课堂抓课改

  为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性。

  1、组织全镇青年教师轮流到逸夫小学听课改课,写出评课稿和心得体会;

  2、组织教师积极参加教研室开展的优质课比赛,取得了好成绩,金红艳获得科学优质课市一等奖,获得市科学教学能手称号,黄露莎获得县数学教学能手称号。

  五、资料管理抓规范

  1、要求中心小学本部的资料全部要打印,整理好并装订成册;

  2、村完小的资料能打印的尽量打印;不能打印的要整理好并装订成册;

  3、要求各校保管好中心小学下发的`所有资料及本校的资料。

  六、准确把握角色定位,认真履行岗位职责

  作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,积极帮助,不断激励。

  做人要讲德,做事要讲责,教学要拔尖。自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。

  初中校长述职述廉报告 17

  我任现职以来,在市教育局的直接领导和关怀下,本着为教育“出实招,干实事,求实效”的原则,不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力,一步一个脚印,扎实工作,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,基本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下:

  一、强化管理,加快改革发展步伐。

  作为一名初中校长,基层教育管理者,我深知管理的重要性,管理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后,致力于改革管理模式,强化管理深度。表现在以下几个方面:

  1、树立并强化领导班子的“七个意识”:

  一是责任意识。班子分工明确,实行一把手总负责制,逐级负责,落实责任,做到人人有重担,人人有事干,事事有人干;

  二是管理意识。做到为了学校发展,为了学校老师,为了学校学生,人人都是管理者,时时为学校想,事事为学校办;

  三是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想,为学校服务的思想,当好学校的建设者,当好师生的勤务员;

  四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法,创新工作方法;

  五是发展意识。全面实施素质教育,以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;

  六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作,协调教师工作,创建阳光学校、活力学校、和谐学校;

  七是奉献意识。为打造学校品牌,树立强校效应,构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现“四个一流目标”,即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设,校领导集体充满活力,保持了较高的工作效率,成员之间既有分工又有合作,职责清晰又能团结一致,呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。

  我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿,准确把握新动态,捕捉新信息,以新的教育理念为先导,用科学的理论武装头脑,不断充实自己,在日常工作琐碎而繁忙的情况下,坚持多渠道搜集素材,广开学习之路。坚持班子成员听课制度,经常深入课堂听课,树立终身学习的思想,不断丰富实际管理经验,提升了研究能力,有创名校,办特色,干一流的'勇气和信心。

  任职以来,我大力加强教师与学生、学校与教师、学校与家长、学校与学生之间的联系与交流,并规定每月最后一周为“家长联谊会”活动日,致力于培养家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺利健康发展,取得明显成效。学校也获得了省妇联、省教育厅、省关心下一代工作委员会、省家庭教育学会“河北省示范家长学校”、中共沧州市教育委员会、沧州市教育局“沧州市文明学校”、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教育局“家长示范性学校”、沧州市教育局“沧州市教育系统关心下一代先进集体”等荣誉称号。

  2、建章立制,形成制约机制。

  “无规矩不成方圆”,我十分重视制度建设。针对教育教学中存在的一些问题,针对日常工作中的一些不足,本着人性化管理和严格管理相结合的原则,并结合上级有关精神,办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了《教师请销假制度》、《市xx中学教师考勤制度》、《市xx中学管理细则》、《教师量化考核办法》、《班主任量化评估细则》、《班级量化管理办法》、《考试制度》、《教师阅卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核办法,为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。

  3、落实常规管理,规范办学行为。

  紧紧围绕课堂教学这个中心环节,实行过程管理,动态管理,建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争,学校对常规管理做到了“六统一”:统一计划,统一评价标准,统一竞赛检测,统一安排教科研活动,统一班主任工作考核,统一教师教学工作量化。切实规范办学行为,严格执行课程计划,教师工作出现了“四多四无”:即精心备课的多了,不备课上讲台的没有了;认真布置批改作业的多了,突击应付的没有了;出满勤争班上的多了,请假违纪的没有了;办公时间研究教材、琢磨教法的多了,琢磨关系说闲话的没有了。新老教师争先恐后,拼着劲地抓教学,确保质量不滑坡。今年,由于采取了一系列措施,市一中奥赛班考试又创佳绩,升学率创历史最高。

  二、落实科研兴校,培养教育新的增长点。

  教研教改是提高教学质量的加速器,为切实抓好这项工作,提高教育教学质量,学校成立教科研工作领导、指导小组,并制定切实可行的教科研工作计划及方案。我一直担任科研小组组长,对方案制定,组织实施,检查指导,考核评价,资料积累,总结交流,成果推广等各个环节,均建立严格实用的管理制度。安排专人负责,重点加强了“三个管理”、“一个保证”、“一个突出”。“三个管理”即计划管理、过程管理和质量管理。计划好订落实难。

  因此指导小组对计划的实施及方案落实情况实行定期、定项、定性督导,加强教科研工作的定向、定度、定势调控,学校改革传统教学评价办法,不唯分数,将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系,更客观、全面地反映每个教师的教研水平,防止“研”“教”分离,确保教研质量。“一个保证”即队伍保证。抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手,让骨干教师先行,带动全员推进,促使学研互动。做到科科有课题,人人争“三优”。

  “一个突出”即指突出重大课题的研究,实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。我们还采取“走出去,请进来”的方式,抓住一切有利时机提高教师整体水平。通过组织教师到沧州、石家庄、北京等地培训、交流,聘请专家、教授到我市讲座等,组织教师主动学习、交流,寻找差距,提高水平,充分发挥了“活水效应”,效果相当明显。

  初中校长述职述廉报告 18

各位领导、老师们:

  大家好!一学年工作在繁忙中即将结束。一年来,我尽心尽力履行校长职责,团结领导全体同志,坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。在上级教育部门的关怀和支持下,在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下,一年来,学校各项工作扎实有效,稳中有升。现在根据中心初中安排,我就一年来校长岗位的任职情况,加以梳理和反思,向各位领导、各位老师作以汇报。

  一、工作体会与思路

  体会:学习是不断进步的源泉

  我常思考著名教育家陶行知先生说过的一句话:国家把整个的学校交给你,你要用整个的心去做整个的校长。是啊,校长这个职务,更多的是责任与学习。要把学校方方面面工作做好,做为学校领头人,我深感责任重大。因此,为了不断提高自己的领导能力,我认真学习十八大精神,不断提高政治理论水平。三月份参加了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”,学习了新的教育思想、新的教育观念。平时加强学习新课程标准,掌握教育的动态发展。通过不断的学习,从而使学校能在教育改革中与时俱进。

  思路:规范管理、依法治校、民主治校

  1、学校各项规章制度健全而有效。强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识,遵照上级精神,我校坚持校务公开,广泛听取各种意见和建议,使决策建立在民主集中的基础上,尽力减少和消除工作中的差错。

  2、本人遵守学校的各项规章制度。作为校长,力争成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。平时对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范。我认为“兼听则明”,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。

  3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上,学校有人组织、有人安排,尽最大力量解除教师的后顾之忧;每逢重大节假日,组织教师进行庆祝活动。这些做法,就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境,其产生的积极效益也是巨大的,每一名教师一旦提起学校,都会由衷地感到骄傲和自豪。

  二、求真务实,做好各项工作

  1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯,要求全体师生从自身做起,不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起,时刻注意自己的卫生习惯。经过一段时间的督促、检查,师生的卫生习惯大为改观,校园面貌焕然一新。其次,狠抓学生的一日常规,严格要求学生,从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起,少先队“红领巾监督岗”勤检查、勤公示、勤督促,时刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力,学生初步养成了良好的行为习惯。

  2、一年来,学校把安全工作作为重中之中来抓。在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,在安全管理上,作为校长,我是第一责任人。学校安排专人负责安全工作,建立学校与班主任安全责任制,签订了《安全目标责任书》,责任职责明确到人,并落实责任追究制。针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,全校配置灭火器等防火工具,定期进行安全检查、演练,每天利用大课间时间进行安全教育,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。一年来,我校确保学生安全和校园平安,没有发生一起安全责任事故。

  3、严要求细管理,全面提升教育教学质量

  教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教学奖励上舍得投资,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的`培养上做到因材施教。

  4、廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能

  这一年来,我坚持财金纪律,奉行廉洁自律,也进一步健全了后勤的管理,通过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。

  三、存在的不足之处

  1、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,这与当前的教育教学要求还极不适应,有待于今后进一步发展。

  2、教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的问题。有些制度落实不到位,责任落实到人但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成。

  3、教育教学水平有待提高,校本研究活动不够深入,还需充分调动教师的积极性。

  四、今后的工作思路和奋斗目标

  1、抓好学校常规管理,继续在细、严、上下功夫,重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

  2、严格财务纪律遵守收费标准,收费公示,全面推行校务公开,财务公开。

  3、牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,安全教育常抓不懈,确保校园安全,创建平安校园。

  4、在关注教师民生上还应下大力气,如办公环境、教师福利等,使我校的师生快乐,健康成长的办学理念真正落实到位。

  一年来,我校师生齐心协力、共同奋斗,学校的各项工作取得了明显的成效。在受到了上级领导的肯定的同时,我也清醒地认识到,我校与其他学校相比还有差距和不足。我们的工作还在继续中,特别是学校的校园环境建设和教师个人的教学理论水平等方面还很欠缺。我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。没有最好,只有更好,这是我一直追求的最高境界。教师的工作是一份凭良心的苦差事,无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了教师这份职业,就等于选择了奉献和清贫。感谢全体教师长期以来的团结协作,只有你们不懈的努力,才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌。我相信,在中心初中各位领导的指导帮助下,在我校全体教职员工的共同努力下,小垸子小学今后一定会呈现新的校容校貌。

  以上汇报如不妥之处,敬请大家批评指正。谢谢大家!

  初中校长述职述廉报告 19

各位领导、各位老师:

  大家好!20xx年即将过去,现将一年来的工作汇报如下:

  一、以身作则,加强自身学习。一年来,我坚持学习政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。

  在工作中,我严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干。

  二、通力合作,优化校园面貌。

  一年来,学校高度重视德育工作,高度重视校园文化建设,校园面貌不断优化。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为。四是定期开展法制教育,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。五是学校积极争取资金,如期新建了(樱花园、杏坛、宿舍热水供应系统?……?)。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美。

  三、以人为本,凝聚师生合力。 学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。一年来,认真贯彻党的教育方针,团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了《稠江中学教职工考勤制度》、《教学质量评估及奖惩制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》,建立建全了科学规范的'校园管理体制,创建了团结面进的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。

  四、签约苏派,探索提质之路。 教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。一年来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

  为了切实提高教学质量,我校今年三月份与苏派教育课改中心成功签约,成为苏派课改联盟学校。与苏派课改中心课改合作计划具体分三年实施。第一年为实现入模,质量提升年。初步建立小组合作自动化运转体系;第二年实现出模,全面提优年。课堂教学流程精细化,评价多元化;第三年为形成品牌,成果收获年。高级导学案自主编写、灵活应用,评价体系得以完善和深化。专家团队进驻我校调研,围绕“小组合作”课堂教学模式基本操作技术、管理及评价体系、校园及班组文化、经验展示等量身定做培训方案,开展跟踪指导,各项工作正有条不紊地层层推进,目前正处于全员入模阶段。老师们进一步明确了“学为中心”的理念,把时间、学习、讲台、问题、能力、评价还给学生,在尊重学科课堂的特质中,把教案转变成学案,并通过小组学习,培养学生“爱学”、“会学”、

  “学会”的学习品质。除了组织教师走出去,参观课改名校,促进专业提升,还运用全面铺开与打造典型相结合的方式,不断丰富学习载体和形式。教师积极自我加压,自我强身,课改成效日渐显著,学生的学习力得到了大幅提升。

  五、存在的问题:

  1、个人领导艺术还有待提高,班子作风建设还有待进一步加强。

  2、在教学工作上,“五大体系”常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师课改意识不强,学校 “名师效应”有待凸现。

  3、校园文化建设有待进一步加强与提升。

  六、今后的奋斗目标

  1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。

  2、持续将课改向纵深方向推进,坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

  3、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。

  4、争取上级领导支持,集中财力物力,加强校园文化建设,提升校园文化品位。

  总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。谢谢大家!

  初中校长述职述廉报告 20

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的家长和同学们:

  大家好!我是XX初中的校长XXX,很荣幸站在这里向大家述职。在过去的一年里,我们共同努力,学校取得了一定的成绩,也遇到了一些问题和挑战。今天,我将向大家汇报学校工作的成绩和存在的问题,同时分享我们未来的发展规划。

  一、学校工作成绩

  在过去的一年里,我们全校师生团结一心,努力拼搏,取得了一系列的成绩。首先是教学质量方面,我们着力提高教师教学水平,注重培养学生的创新意识和实践能力。通过多元化的教学方式和深入浅出的教学内容,学生的学习兴趣得到了提升,全校教学质量稳步提升。

  其次是学生综合素质的培养。我们注重学生的思想品德教育和社会实践活动,旨在培养学生健康的心理素质和良好的行为习惯。学校积极引导学生参与志愿服务和社会实践,让他们在实践中收获成长与快乐。

  此外,学校管理方面也取得了一定成绩。我们不断完善学校管理制度,加强师生教育管理和安全保障工作,确保学校的安全稳定。

  二、存在的问题和挑战

  在取得成绩的同时,我们也面临着一些问题和挑战。首先是师资队伍建设方面的问题。由于人员调动和退休等原因,学校部分学科教师短缺,需要进一步加强师资队伍建设。

  其次是学校设施设备建设问题。随着学校规模的扩大,部分教学设施和设备已经不能满足教学和生活的需要,需要进一步加大投入,改善学校的硬件条件。

  再次是学生综合素质的培养仍需加强。在当下竞争激烈的社会环境下,学生除了学术知识外,还需要具备一定的综合素质和实践能力,学校需要加大对学生全面发展的关注和培养。

  三、未来发展规划

  针对存在的问题和挑战,我们已经制定了未来的发展规划。首先是加强师资队伍建设,通过加大对教师培训和引进优秀人才,提高教师的'专业水平和教学质量。

  其次是加大学校设施设备建设投入,争取政府和社会各界的支持,改善学校的硬件条件,为师生营造更好的学习环境。

  再次是进一步加强学生综合素质的培养,通过开展更加丰富多彩的课外活动和实践项目,引导学生积极参与社会实践和志愿服务,培养学生的创新精神和实践能力。

  最后,我们将继续加强学校管理,切实做好师生教育管理和安全保障工作,确保学校的安全稳定。

  总之,我们将以更加饱满的热情和更加务实的态度,努力推动学校的各项工作取得更大的成绩,为学生们营造更好的学习成长环境。感谢大家的支持和关注!

  谢谢!

  初中校长述职述廉报告 21

尊敬的领导、家长、教师和同学们:

  大家好!我是xx中学的校长。很荣幸能够在这里跟大家分享我们过去一段时间里取得的成绩。本着学校为教育服务的宗旨,我们表示在学科建设、师资培养、校园管理、学生思想道德建设以及校园文化建设等方面做出了很多的探索和发展。

  首先,我们的教育教学有了很大的进步,借助互联网、物联网、移动互联网等新机制,真正实现了数字化教育,让教师教学更加与时俱进,学生学习更加轻松自由,教学的良好效果也得到了广大师生和家长们的肯定和赞誉。

  其次,我们坚持把教育教学质量作为学校的核心部分,在师资培养过程中,我们努力拓宽教师的教学方法和技能,同时在教学内容设计中,我们以时代背景和国家政策为参考,构建具有时代特色的教育课程体系,让学生真正的受益。

  第三,我们加强了对学生思想道德建设的工作,也是我们学校一直以来强调的工作内容。我们通过各种形式的教育活动,引导学生走向正确的人生之路,培养他们正确的价值观和人生观,让他们做一个合格的公民。

  最后,我们还重视校园文化建设,让学校变成一个人文气息浓厚、极富创造力的地方,建立起一种和谐、学习、有梦想的文化氛围。这些有助于提高教育教学的质量,让学校的`各项工作更加完善和发展。

  总之,我们不断发展教育教学,着眼于学科建设,师资培养、校园文化建设和学生思想道德建设等方面,构建了一个培养学生健康成长、具备人文素质的教育体系,让校园成为学习、成长和规律的生活之地。我们的教育教学方法被广泛传播,并成为一种影响力和示范效应。我们将不断拓宽教育方法和技能,努力实现教育现代化和数字化,让校园的每个角落,都充满着知识、创新、人文和智慧之光。未来,我们的教育教学还需要进一步发展和改进,学校需要更加积极地适应新时代的教育需求,不断推进教育现代化和数字化,为学生提供更加人性化和多元化的教育服务,让学生更好地面对未来的挑战。

  首先,我们需要深入推进优质教育资源的共享。学校应积极响应国家大力发展教育公平的倡议,以此为契机,全面响应国家政策,在学校内部建立优质教育资源共享体系,帮助各类学生在教育资源方面得到更多的机会,推动学生在教育上取得更大的成功。

  其次,我们应搭建更为开放和自由的教育平台。我们应建立面向新时代的教学模式,推进教育的数字化、智能化方向,积极应对个性化的需求,为学生提供更加丰富和广泛的教育资源和知识,同时提供优质的教育服务,确保学生获得高品质的知识与技能。

  此外,我们还应积极发展教育旅游和校园生活体验教育等项目,鼓励学生更为参与全面、多元化的课外活动,提高其自主学习和生活技能。同时,也应积极实施心理健康教育,为学生提供专业的心理辅导和支持,促进学生身心健康发展。

  最后,我们应发挥教学科研的重要作用,积极推动革命性、探索性、创新性的教育教学方法,培养创新型、实践型的人才,为中国的教育事业注入新的动力和活力。

  总之,未来的学校必须在不断深化教育教学方面取得进一步突破。我们将不断加强内部改革和自我完善努力,坚持以学生为中心,达到更高的教育教学质量,适应社会发展的需要,让教育从根本上改变人们的思想观念和价值取向,最终实现“个个有长处,个个有发展”的目标。

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