生物教师述职报告(必备4篇)
在经济飞速发展的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。我们应当如何写报告呢?下面是小编收集整理的生物教师述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生物教师述职报告 篇1
作为一名中学生物老师,我自参加工作以来,辛勤耕耘,无私奉献,矢志教学改革,用强烈的事业心和严谨的治学态度去履行一个人民老师的职责,在教育教学、教育科研等方面获得了突出的成绩。
从教以来,在校指导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务。同时,在原来的根底上又有了较大的进步,也获得了一些成绩,现将主要情况小结如下:
一、思想品德,职业道德
“作为一名教育工作者,如何以身正教,以行立教?〞这始终是我考虑的问题。这几年来,拥护党的根本道路、方针和政策。遵守教育法规,履行职业道德;不断进步自身的思想修养和业务才能。常年满“负荷〞工作,爱生敬业,勤勤恳恳,乐于奉献;对学校布置的工作任务无条件服从,不计较个人得失,满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。与同事之间:互相尊重、互帮互助、共同进步;教育学生时,做到以身作则,为人师表,严出于爱;注意用自己的.模范行动来感染学生、影响学生。我时候以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准〞严格要求自己,做到吃苦在前,享乐在后。用实际行动验证“言传身教、身行一例、胜似千言〞的至理名言。自己无论教哪个年级、怎样的班,都能使指导放心、家长满意、学生欢送。
二、教育教学才能和工作业绩
我深化教育、教学改革,积极推进素质教育,在从事生物教育的过程中,我始终明确中学生物教学大纲的要求,熟悉中学生物教材,敏感性强,能胜任中学生物教学任务。讲课思路明晰,语言表达准确,流畅,教学效果好。并屡次承担上毕业复习观摩课的任务。所带班级学生考试成绩优秀,屡次获得奖励;。同时,我还积极参加教育培训活动。每学期均承担各种教学公开课。作为班主任我积极与同仁讨论中考和统考的备考研究,关注考试动态,潜心研究各种题型的应考策略,积累了丰富的备考经历,从而使所带班级会考成绩优异。
在连续长达年的班主任工作中,我意识到它是一门深奥的学问,为了做一个好班主任,我是这样部署工作的:
〔一〕创立班级的标准。如“务实,团结,勤奋,友爱〞。如“珍惜,知足,感恩〞等。班级标准的形成的过程,应是一个发动全体学生,统一认识的过程。这个时候都是发动学生讨论,民主确定。讨论越充分,认识越深化,越有自觉性,效果就越明显。
〔二〕严字当头,进步班主任的威信。严中含爱是我的班主任工作的特质。我在敞开胸怀去爱每一个学生的同时,也会想很多方法,通过众多的途径潜移默化地让班上的同学敬畏我,这样班主任老师才能很好地管理班级和传达信息,使班级活而不乱。
〔三〕合理选拔班干部,形成班级建立的骨干力量。在班干部的选拔和培养中我着重注意让他们树立对上下负责任,更对自己负责任的意识,只有这样的班干部才能成为班级中真正领头雁。多年来,培养了、等优秀学生。
〔四〕抵抗不良风气。风气是班级的气质,气质好坏,直接影响到全局。每周定期一次主题班会,强化学生对待问题的标准,以及利用任何可以利用的时机不断地重复灌输“真善美〞的标准,让学生树立是非观念。这样,所带班级都能给任课老师留下习惯好,班风正,重感情的良好印象。
〔五〕与任课老师和家长亲密配合。学生的一些不良习惯通常在班主任老师面前进展了掩饰,要真正透彻地理解学生一定要定期和每一个任课老师沟通,这样能起到事倍功半的效果。站在假如我是孩子的父母的立场上和她们的父母进展交流是让家长认同的最正确做法。只要有时间和时机我都不会放过,这样使我们的师生关系更加融洽。由于思路正确,我所带班级班风正,学风浓,学生犯罪率为零。学业成绩名列前茅。
三、教学研究成果
在从事教育教学工作过程中,我始终坚持对于生物教学研究和探究,获得了一定的成绩。
回忆过去的年,虽然获得了一些进步。但我知道,在以后的日子里,我仍应加强学习、不断进取、勇于创新,一如既往地进步自身各方面的素质,不断完善自我,超越自我,为促进学生的全面开展,推动学校和教育事业的科学开展奉献自己应有的力量。
生物教师述职报告 篇2
尊敬的领导:
您好!
本学期,我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱学校,把学校当成第二个家,注意维护学校的良好形象,在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生,关心学生的学习、生活、情感,努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。
在教育教学工作上兢兢业业,一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重学科渗透,课堂教学联系学生的实际生活,创设民主、平等、和谐、融洽的氛围,体现自己幽默、诙谐的教学风格,使学生乐学、善学。关注学生,关注学生的全面发展。作业批改及时,并做好复批工作。
在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特别是作为一名小学的科学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。另外,多争取外出听课的机会,以学习外地优秀教师和专家的先进理念,相对而言,这个学期也是外出较多的,自我感觉在教学理念上,也慢慢地有了自己的一套思维,只是经常外出难免影响教学,也给一些教师带来了代课的烦恼。
本学期担任科学组组长,我除精心设计教案,认真上好每一堂课外,还积极带领组员进行教育教学研究活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。本人还在这一学期中,代表科学组,面向全校上了一节科学课《认识消化器官》。
教师参加了一些科学竞赛活动,如市级的.船模、科学小论文等,并且取得了较优异的成绩。
然而,这一学期的科学统考成绩却遭遇了滑铁卢,在片里面,整体成绩是难以令人满意的,当然,也可以提出很多的原因来推卸责任,但我一直相信一条,如果一个两个学生出了问题,那就是学生的责任,如果是大部分的学生出现了问题,那就是教师的责任。虽然一向反感这种应试的教育,特别是在科学学科上,但既然制度订出来了。作为教师就应该只有遵从的责任,并为之而努力,好在我们还有一个学期的时间,只要能够做到提升课堂四十分钟的效率;提高期末复习的质量、容量;适当增加科学课的时间……相信在我们全体科学教师的努力下,我们科学课的考试成绩一定能打个翻身仗的。
另外,从这个学期的期末开始,担任了工会主席一职,亦感诚惶诚恐,深怕做不好工作,有负大家的信任,但在学校党政领导的支持下,逐渐熟悉并展开了工作,组织了一些活动,如迎新联欢,第七届2次教代会等等,明年的工作,相信也一定能做好。
此致
敬礼!
述职人:xx
20xx年xx月xx日
生物教师述职报告 篇3
一学年结束了,对于这一年的工作,有喜有忧,为了总结经验,并从经验中取得进步,首读现将本学期的工作总结下述:
一、教学思想方面
本人思想进步,积极向上,拥护中国共产党,以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事,做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。自认教育思想端正、关心、爱护每一个学生,尊重每一个学生,教书育人,具有优良的职业道德。认真执行课程标准和教学计划,积极成功进行本职工作,从不无故迟到或早退。本学期,为提高发展水平自己的教育学术研究水平,并能适应新时期教学工作的需要,本人从各方面都严格要求自己,勤勤恳恳,积极向各位教师请教,学习他们的优点,克服自己的不足。
二、教学工作与学习方面
在教学上我的一贯作风是:
1、认真备好课,一方面钻研教材,打探教材的基本思想、基本概念。了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的精确度,他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法白种人及他们的学习欧美人,学习新知识可能会有哪些困难等等,在读透教材与学生后才,及时采取相应的补救措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上为激发学生的情感,并使他们产生愉悦的心境,创造极佳的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前多次重复的毛病,课堂提问立足于全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。
2、要提高教学质量,还要做好课后西凯努瓦县。
初中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的高中学生抄袭作业,针对这种问题,我做好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有认同的人都渴望得到别人的理解和尊重,对他的处境、想法表示深刻想像的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和喜爱尊重,也开始喜欢讲课生物。学期成绩的作业情况:本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的各科见长为主,共二十五份,认真批改的共16次。总之,抓住教学工作的'创造性,整地布置得有针对性,有层次性。为做到这点,我经常到网上收集整理资料,对各种资料进行筛选,然后印发给学生。同时,关注国内及本地区敏感事件,认真这些事件中与初中生物学知识有联系的知识,并引导学生掌握这些知识,以题目的形式来加强学生的刮目相看。这样做,就有了非常重要的效果。
3、为降低自己教学质量,为上好课,我积极参加备课组的组队参加主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次,每次都有很好的收获,我们组的老师给我制定的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次,也有很好的收获。总之,博采众长,弥补自己的不足,以提高教学水平。指导老师随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
三、取得的成绩及反思
通过努力的工作,教学上才也取得一定的成绩。上学期期末考试中我所带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目,目前成绩的确没有出来,但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期毕业论文写过一则论文获三等奖。十一月份,与其他生物老师一起利用课外时间指导学生的操作,并在海南省第十二届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。下学期跟xxx老师编写整理了七年级上册的整套习题,这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解,并丰富了我们的教学资源。
这一学年,我作为一个默默无闻的人,虽然没有很显着很耀眼的成果,但作为一名人民教师,我尽心尽力做完我该做的,做好我该做的,我无愧于我的学生,无愧于我的工作。
总之,严格遵守劳动纪律,一切以学生为主,一切为了学生的终身职发展。为人师表,处处以身作则。
生物教师述职报告 篇4
在这一年的教学中,自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作,认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年,收获的一年,在这一年里不仅教学经验有所提高,相关的理论知识,实践知识也有所提高,并认真的完成上级所布置的任务,并取得了优异的成绩。
我所教的是七年级学生,七年级学生大多数是13.14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃。但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会:
1、思想方面:
积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志。工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
2、教学工作:
认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。
3、个人学习:
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。
同时,在本学年,我担任了校广播站的'工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。
4、取得的成绩:
回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。
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