2025大象学校读后感（通用13篇）
当细细地品读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编精心整理的2025大象学校读后感，欢迎阅读与收藏。
大象学校读后感 1
《大象学校》是著名儿童作家迟慧著写的，她把里面的角色描绘的活灵活现。有活泼的倒倒、淘气的跳跳、欢乐的开开、美丽的吉吉，还有僵尸国顽皮的羞羞，怪怪国可爱的怕怕和魔豆兄弟以及外星国来的多多、嘎嘎鸭和雨滴。
他们之间发生了有趣的故事，有一次，小象们第一次上学，跳跳就把鼻子挂在梁上了，眼镜老师追着他跑，结果眼镜老师的腿受伤了还在医院住了数日。
还有一次，小象们来到了僵尸国，他们吃了一些奇怪的食物后就变得不正常了，他们有的开始跳舞，有的.莫名其妙的大笑，有的躺在椅子上站不起来了，那场面真是非常的搞笑。
除了去僵尸国，小象们还去了怪怪国，那里的东西真是千奇百怪。有可以走路的扇子，有各种形状的车，还住着一群千奇百怪的居民。在那里小象们认识了怕怕，怕怕的爸爸和妈妈都是非常高大的巨人。他们还来到了隐形庄园，在那里，什么东西都看不见了，就好像隐藏了起来，只能听到说话声音却看不到人的身体。你说奇妙不奇妙？
看完《大象学校》这本书，不仅让我脑洞大开，还让我学会了坚强、勇敢、独立、机智以及友爱。这是我非常喜爱的一本书。
大象学校读后感 2
童话，是一种美妙而又美好的东西；童话，是一种快乐的感觉；童话，让你有诗情画意般的感觉，仿佛来到了世外桃源，飘飘欲仙。
翻开《大象学校之僵尸国旅行》，我读得津津有味。当我合上书页时，长舒了一口气，抬头看闹钟，时间已经不知不觉到了晚上十一点钟了，我静静地躺在床上，里面一篇篇精彩的故事依旧在我的脑海中回放。
这本书主要讲的是几只可爱的小象：倒到，跳跳，吉吉和开开，包括鬼精灵和臭屁虫来到了僵尸国，在这里，他们踏上了惊险刺激而又不可思议的冒险之旅，并和害羞僵尸，怪物怕怕和刺豚糖球成为了好朋友，在这场冒险之旅中，他们学会了勇敢，坚强，机智，独立与友爱，同时也收获了成长。
大象学校里机智可爱善良的小象，他们在大象学校学习，却经常碰到一些奇奇怪怪的事。
大象到到总能碰到一些稀奇古怪的事，可他却有化险为夷的本领，真诚的他他总能结交到新的好朋友，跳跳是只顽皮的小象，有很多的鬼点子，小象吉吉有些胆小，而小象开开则喜欢唠叨，在冒险之旅，他们形影不离，相互帮助，在神奇的经历中逐渐成长。
读了这本书，不仅觉得这本书很有意思，并且从中收获了一些知识，告诉我们遇到困难不能轻言放弃。
作者笔下的人物形象并不是完美的，他们既有优点，也有缺点，小象倒到坚强勇敢，这是我们生活学习中不可缺少的品质，面对逐渐优质的生活，我们渐渐的也学会了依赖父母，同时也失去了勇敢和坚强，遇到难题，我们第一想到的'就是“我放弃，我不会”，等老师来讲，因此我们也错失了许多学习与锤炼自我的机会。仔细想想，如果我们一遇到难题的时候，就开动脑筋认真思考的话，或许难题就会被我们自己解决，不是吗？所以我们以后遇到困难的时候不要轻言放弃，遇到挫折的时候要不折不挠。同时倒到也是一个有爱心的小象，俗话说“赠人玫瑰，手有余香”，当我们收回双手的同时，一定不要空手而归，因此我们才会收获友谊的巨轮。在有优点的同时，小象倒到也有许多坏习惯，他是一个冒失鬼，当然这是我们学习中要不得的，这样我们的成绩才会更上一层楼！
作者用曲折的故事情节，把小象们的人物形象刻画得淋漓尽致，可谓是妙笔生花，同学们赶快翻开《大象学校》看看吧，相信你一定会爱上这本书的！
大象学校读后感 3
今天，老师给我们推荐了一套书——《大象学校》。大家陆续展开阅读，且津津有味，一时间大家谈的说的都是它们。
这套书里面有几个主人公，分别是倒倒、跳跳、吉吉和开开。倒倒是一只比较倒霉的小象，他总能遇到倒霉的事情，但是每次他都能解决所有的问题；跳跳比较顽皮，鬼点子最多；吉吉非常的胆小，做事总是畏首畏尾；而开开非常的啰嗦，但他们却是很好的朋友，每当遇到困难他们总能互相帮助，团结友爱，克服一切困难，在成长的道路上收获了成功。
我最喜欢的主人公是倒倒，因为他遇到困难从不退缩，他的这种不服输的精神让我很钦佩。生活中的我是一个遇到困难就想放弃，不愿意开动脑筋的人。很多次，我做作业遇到难题，要动脑筋思考，而我想都没想就放弃了，在大家眼中我是一个怕苦畏难的懒孩子。读了《大象学校》后倒倒改变了我，时刻催我自新！现在的'我一遇到难题，想打退堂鼓时，倒倒立刻浮现在我的眼前，意味深长地说：“好孩子不要轻言放弃！”我就立刻浑身充满力量，精神抖擞，开动脑筋，攻克了一道又一道难题，打败了一个又一个拦路虎！
当然了，倒倒也不是完人，他也有一个缺点，那就是他做事的时候总是毛毛躁躁，不够认真。我们可不能和他一样，做事一定要细心，不能马虎。
《大象学校》让我结识了一群可爱的朋友，明白了永不言弃的道理，不断催我自新！
大象学校读后感 4
上周老师推荐我们读《大象学校》，双休日我捧起了这套书。刚开始，觉得书太幼稚了，只是动物世界里简单故事。读着读着，我有了另一种感觉，这本书的字里行间流露出了丰富的感情与令人回味的道理，使我不得不继续往下读。
很快，我便了解到了故事大意：生活在大象王国的倒倒，跳跳，开开，吉吉凭着勇敢、坚强的精神经历了很多旅程，他们在磕磕绊绊中感受亲情友情以及生命的成长。
在阅读的过程中，我的目光被一处牵引了：眼镜老师生病了，小象们都纷纷赶到医院看望她，这小小的举动让平时严厉的眼镜老师一下子变得温柔了，她明白了关爱的真谛。罗曼罗兰曾经说过：“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗。”爱，一个我们接触过千百遍的字。它，可以清除心中厚积的雾霾；可以滋润心中枯萎的小草；可以给冰凉的身子以温暖，可以给忧戚的脸庞以欢颜。由于同学们的`爱心，眼镜老师的心也被融化了，她在医院里度过了人生最美好的时光，在爱的环抱里，他的眼镜片上一次次漫过了薄薄的云雾。读到这里，我明白了任何一个人心中要留有足够的空间去安置爱的温馨，使它一点一点地深入，甚至溢出来，有了爱，就有了一切。每个人都装满了爱，树是绿的，天是蓝的，连空气都是甜的……记得有一次，有一个新学生转入了我们班，由于她是新来的，班上的同学潜意识里有些排斥。因此，每次下课，她都是一个人孤独地坐在位子上，头低着，有时甚至会眼泪汪汪。突然的一次被我看到了，走过去轻轻拍拍她的肩，说：“不要难过，其实我们班的同学是很友好的，只不过你是刚来的，只有你主动热情一点，一定能融入这个温暖的大集体。现在你可以跟我交朋友吗？”她拭去眼角的泪痕，轻轻点了点头，露出了罕见的笑容。从此，我经常看见她跟同学一起聊天，追逐着玩游戏，仿佛变了一个人，变得快乐了。从这件事中，我真真实实地感受到了爱的力量很强大。
继续翻阅，一个个字，一句句话，从我的眼前掠过。忽然，又有一段话像磁铁似的吸引了我，是这样的：小房子经常跑出去玩，父母从不责怪它，而是很爱很爱小房子。当它们一家三口手牵手一起走时，阳光l像一件闪光的衣服，披在他们身上。是呀！天下的父母，有谁不爱自己的孩子呢？在大雪纷飞、寒风凛冽的早晨，妈妈尽管很困乏，但她却坚持睁开惺忪的眼睛，耐着寒冷为我们做可口的饭菜，我们怎能不心存感激呢？原本一双光滑油亮的手，为了我们，变成了一双长满老茧的手。妈妈原本一头乌黑顺滑的头发，而现在，却一根一根地变白……父母用自己所有的一切保护我们，做我们的避风港，为我们遮风挡雨；做我们柔软的棉被，输送温暖。“谁言寸草心，报得三春晖？”让我们好好学习，用自己的成绩回报他们，也让父母享受一个幸福的滋味。
《大象学校》里蕴含了无数个道理，它等着我们去发掘，体会。行动起来，捧起《大象学校》，细嚼慢咽，品位书中的味道，慢慢成长。
大象学校读后感 5
最近，我们学校开始刮起一阵《大象学校》的“热潮”，于是，走廊上少了许多打闹的身影，从而多了许多安安静静坐在教室里看书的人，原来都是被这本“具有魔力的书”而吸引了。我当然也是其中的一员。
故事的主人公是四只可爱的小象：故事的展开总离不开善良的倒倒，顽皮的跳跳脑子装了数不清鬼点子，队伍里唯一的女生吉吉则十分胆小，富有爱心的开开最爱唠叨。除此之外，他们还认识了不少好朋友，比如：鬼精灵、害羞僵尸、怪味豆……当然，他们也去了不少地方，僵尸国，怪怪国等等。
和现实中的人们一样，小象们也有缺点：倒倒害怕黑夜，上学总是迟到；跳跳十分顽皮，在开学第一天就惹麻烦；吉吉则非常胆小……不过，在鳄鱼校长和老师们的帮助下，小象们全都改正了缺点，成为了惹人喜爱的好孩子。没有人是完美的，每个人或多或少都会有缺点，所以当自己有缺点的时候，要勇敢的去改正，而不是不知所措，去逃避，糊弄自己。这是徒劳的，因为缺点是用来发现并且改正的'，而不是一昧的逃避。车可尼雪夫斯基曾说过这样一句话：“既然太阳上也有黑点，那么人世间的事就更不可能没有缺陷。”缺点并不可怕，可怕的是你明明知道自己有缺点而不去改正。
让我们一起努力改正自己的缺点，争取有一天能战胜缺点，变成一个真正的“好孩子”。
大象学校读后感 6
大象是这个森林的村长，每天在森林里溜达，总是瞧见小动物们打架、爬树、做不文明的游戏。大象叹了口气，心想：不能再这样下去了，该想个法子了！晚上，大象翻来覆去睡不着。它费劲心思才想到一个绝妙的办法——办学校。早上，大象大清早的就起来了。因为它必须准备一个较大的空地，它好不容易找到了一片空地，不过，空地中央有一棵小树。大象不忍心砍掉小树。于是，它垂头丧气地走了，继续寻找别的空地。路上，小动物们还是象往常一样，打架、爬树……大象更觉得要尽快办好学校。
想到这里，大象脚底象踩着风一样，走得更快了。大象碰到一个又一个的困难。森林里到处都长满了树木和鲜花，它舍不得砍掉……从清早到中午，从中午到晚上，大象累得腰酸背疼。所谓“一份耕耘，一份收获”，大象终于找到了一个最佳地点。不过，那个场地非常的坑坑洼洼。它灵机一动，高兴得眼睛咪成一条缝。第二天一早，大象像往常一样到了那里。它请来森林最先进的施工队，有推土工人、种树工人……在灿烂的阳光下，工作开始了。首先施工的是推土队，推土机一下往上，一下往下，凡是推过的地方，是那么平坦、那么光滑。接着施工的是建筑队。建筑工人把大象叔叔设计的图纸放进机器里，机器就吐出一块块石头，并按设计图建好了学校。然后施工的是种树队。种树工人有一个法宝——撒树袋。只要轻轻放下撒树袋，种子就会茁壮成长。工人们运来了许多撒树袋。不一会儿功夫，整个校园变得绿树成阴。可有一块地方，还长不出树来。这究竟是怎么回事？大象绞尽脑汁也想不出办法。于是，它下令考察人员考察地面，原来有一种害虫“吃种子虫”。
是它们把撒下去的种子吃掉了，难怪种子发不出芽来。大象拿出卫星器，用力一按，“吃种子虫”被全部消灭。种树工人重新撒树袋撒在地上，一棵棵茂盛的小树从地里探出头来！大家高兴得直拍手。终于，一座美观坚固、环境优美的校园映在大家的眼帘，大象长长地舒了一口气，回家踏踏实实地睡了一觉。第二天，大象忙招生，可一贴出招生海报，门口就人山人海！大象手忙脚乱，心里想：“真是一分耕耘一分收获！”当招生完后，所有的教室都坐满了学生！之后，小白兔老师给学生们上课。在白兔老师的指导下，学生们读得可认真了！小动物们在学校的学习成绩迅速提高！以前打架、爬树、不文明游戏的现象再也看不见了。
森林成了一个和谐、愉快的世界！家长们可高兴了！学校收到了许多家长写的感谢信。大象忙着给家长们回信。学校越办越成功，名气越来越大，来读书的孩子也越来越多。这消息被的狐狸知道了。这个狐狸呀，可是警察叔叔一直想抓的十级逃犯。这时，狐狸开始打起学校的主意来。有一天，狐狸来到学校门口，刚好瞧见一只顽皮又贪玩、有些小聪明的小猴子。它一蹦一跳地从校门口出来。狐狸迎上去，假装亲切地说：“小朋友，你想上哪儿去玩呀？”“我要去玩。”
小猴子回答。“我带你去一个好玩的'地方，还有好吃的呢！”狐狸神秘地说。“我要去！我要去！”小猴子牵着狐狸的手就走。狐狸把小猴子带到“白骨森林”。当它正想把小猴子吃掉的时候，大象带着警察叔叔跟在后面追来了。原来呀，聪明的猴子一早就识破了狐狸的诡计，偷偷地在路上留下了记号！大象叔叔发现小猴子不见后，按着记号找来的。大家齐心协力，终于抓获了狐狸。小猴子终于得救了。通过全体老师和领导的努力，几年后，这所学校成了世界名牌学校，当然，大象叔叔成了教育界的风云人物。
大象学校读后感 7
读完《大象学校》，我仿佛跟着书中的小象们经历了一场充满欢笑与泪水的成长之旅，内心满是感动与收获。
书中的小象们性格各异，却都在大象学校里收获了成长。笨笨象虽然行动迟缓、学习笨拙，但它从不气馁，在大家的帮助下，慢慢掌握了各项技能。这让我明白，每个人都有自己的成长节奏，只要坚持不懈，就一定能克服困难。就像我学习绘画时，起初总是画不好线条，但通过不断练习，如今也能画出漂亮的作品。
大象学校里浓厚的友谊氛围深深打动了我。当小象们遇到困难时，总会互相鼓励、伸出援手。比如，在一次比赛中，胆小的灰灰象不敢跨越障碍，小伙伴们围在它身边加油打气，最终让它鼓起勇气完成挑战。这种团结友爱的精神，让我想到自己的班级。同学们在学习和生活中也会互帮互助，一起解决难题，共同进步。
这本书还教会我要尊重和包容他人的不同。每只小象都有独特的优点和不足，大象学校的老师教会它们接纳彼此，共同成长。在现实生活中，我们也应该学会欣赏他人的长处，包容别人的缺点，这样才能收获真挚的.友谊，营造和谐的集体氛围。
《大象学校》不仅是一个有趣的故事，更是一本蕴含深刻道理的成长指南，它将激励我在成长道路上勇敢前行，珍惜友谊，做更好的自己。
大象学校读后感 8
《大象学校》用生动的故事，为我们展现了小象们在校园里的点点滴滴，读完后，我深受启发。
书中的大象学校就像一个小社会，小象们在这里学习知识、培养技能，更重要的是学会如何与人相处。聪明的'灵灵象善于思考，总能想出解决问题的好办法；热心的壮壮象经常帮助同学，是大家的 “守护者”。它们各自发挥优势，共同为班级贡献力量，让我懂得了团结协作的重要性。在班级活动中，我们每个同学也都是集体的一份子，只有齐心协力，才能把事情做好。
故事中，小象们在成长过程中遇到了许多挫折。比如，在学习喷水技能时，有的小象总是控制不好力度，导致闹了不少笑话。但它们没有放弃，而是不断尝试，最终取得了进步。这让我想起自己学习骑自行车的经历，一次次摔倒又一次次爬起，最终学会的那一刻，满满的成就感。我明白了，失败并不可怕，只要有勇气和毅力，就能战胜困难。
此外，大象学校的老师们也让我印象深刻。它们耐心教导、关爱学生，用智慧和温暖引导小象们成长。这让我联想到自己的老师，他们同样无私奉献，为我们的成长辛勤付出。
《大象学校》让我懂得了成长的意义，也让我更加珍惜校园生活中的每一份友谊和每一次挑战。
大象学校读后感 9
《大象学校》以独特的视角和精彩的情节，带我们走进了小象们的世界，读完后，我陷入了深深的思考。
在大象学校里，每只小象都在努力寻找自己的价值。矮矮象因为身材矮小而自卑，在老师和同学的鼓励下，它发现自己擅长钻树洞，为大家找到了食物，从而重拾自信。这让我明白，每个人都有自己的闪光点，不要因为一时的不足而否定自己，要学会发现和发挥自己的优势。
书中关于友谊的描写十分动人。小象们在相处中难免会产生矛盾，但它们总能互相理解、原谅对方。有一次，灵灵象和壮壮象因为意见不合而争吵，但很快就认识到自己的错误，重归于好。这让我反思自己在与朋友相处时，也应该多一些包容和理解，不要因为小矛盾而伤害友谊。
同时，大象学校的`学习生活也让我感受到了知识的力量。小象们通过学习各种技能，不断提升自己，变得更加优秀。这让我意识到，在学习中，我们也应该保持积极进取的态度，努力充实自己，为未来打下坚实的基础。
《大象学校》就像一面镜子，让我看到了成长中的自己，也让我学会了如何面对困难、珍惜友谊、发现自我。
大象学校读后感 10
《大象学校》是一本充满童趣与智慧的书，它让我在欢笑中收获了许多宝贵的道理。
书中的小象们在大象学校经历了许多有趣的故事，它们的成长历程让我感同身受。比如，在一次野外探险中，小象们迷路了，但它们没有慌张，而是冷静思考，互相配合，最终找到了回家的路。这让我明白，在遇到困难时，保持冷静和团结是解决问题的关键。
大象学校的老师们用独特的教育方式引导小象们成长。它们不强求每个学生都一样优秀，而是尊重小象们的'个性差异，鼓励它们发挥特长。这种教育理念让我想到，在现实生活中，每个人都有自己的发展方向，我们应该尊重差异，追求属于自己的精彩。
故事中，小象们之间纯真的友谊也让我十分感动。它们一起学习、玩耍，在彼此需要的时候给予支持和陪伴。这让我更加珍惜身边的朋友，也让我懂得，友谊是成长路上最珍贵的财富。
《大象学校》不仅带给我阅读的快乐，更教会我如何在成长中保持乐观、勇敢和善良，是一本值得反复阅读的好书。
大象学校读后感 11
翻开《大象学校》，我被书中精彩的故事深深吸引，读完后，心中满是温暖与感动。
这本书讲述了小象们在大象学校的学习和生活，它们从懵懂无知逐渐成长为自信勇敢的大象。其中，最让我感动的是小象们之间深厚的友谊。当有同学遇到危险时，其他小象会毫不犹豫地冲上去帮忙；当有同学伤心难过时，大家会围坐在一起安慰它。这种纯粹而坚定的友谊，让我明白朋友是人生中最重要的财富之一。
在大象学校里，小象们也面临着各种挑战。比如，在学习游泳时，许多小象都害怕下水，但在老师和同学的鼓励下，它们克服了恐惧，学会了这项技能。这让我想到，生活中我们也会遇到各种困难，只要敢于尝试，勇于克服恐惧，就没有什么是做不到的'。
此外，大象学校的老师们教会小象们要善良、诚实、懂得分享。这些美好的品质不仅让小象们在学校里收获了快乐，也将伴随它们一生。作为学生，我们也应该学习这些品质，做一个有爱心、有责任感的人。
《大象学校》用简单的故事传递了深刻的道理，它像一盏明灯，照亮了我成长的道路。
大象学校读后感 12
《大象学校》以生动有趣的文字，描绘了小象们丰富多彩的校园生活，读完后，我收获颇丰。
书中的小象们在大象学校里不断成长，它们的故事让我明白了坚持的重要性。例如，在学习搬运木头的技能时，瘦弱的小小象力气不足，但它每天坚持练习，从不放弃，最终成功完成任务。这让我想起自己学习钢琴的经历，也曾因为困难想要放弃，但想到小小象的坚持，我又重新鼓起了勇气。
大象学校里的师生情也让我十分感动。老师们关心每一只小象的成长，耐心教导它们知识和技能。当小象们犯错时，老师不是严厉批评，而是引导它们认识错误，改正缺点。这让我感受到老师的爱与责任，也让我更加尊敬自己的老师。
同时，小象们在学校里学会了互相尊重和帮助。它们来自不同的家庭，有着不同的性格，但在相处中，它们学会了包容和理解。这种和谐的`校园氛围让我明白，在集体生活中，我们应该尊重他人，与同学友好相处，共同营造一个温暖的大家庭。
《大象学校》是一本充满正能量的书，它教会我成长的真谛，激励我在学习和生活中不断努力，做一个积极向上的人。
大象学校读后感 13
《大象学校》是一本充满童真与智慧的读物，它用一个个精彩的故事，为我打开了一扇认识成长的窗户。
在大象学校里，小象们的每一次经历都是一次成长。它们在学习中遇到困难，在玩耍中收获快乐，在矛盾中学会理解。比如，在一次班级比赛中，小象们因为意见分歧而争吵，但在老师的引导下，它们明白了团队合作的`重要性，最终齐心协力取得了胜利。这让我深刻体会到，团结协作是成功的关键。
书中对友谊的刻画细腻而感人。小象们在成长过程中，始终陪伴在彼此身边，分享快乐，分担痛苦。它们的友谊不受时间和距离的限制，无论遇到什么困难，都能互相支持。这让我反思自己的友谊，也让我更加珍惜与朋友相处的时光。
此外，大象学校的生活还教会小象们要热爱生活、积极向上。它们用乐观的态度面对每一天，即使遇到挫折也不气馁。这种精神感染了我，让我在面对学习和生活中的困难时，也能保持积极的心态，勇敢地迎接挑战。
《大象学校》就像一位良师益友，它教会我成长的道理，也让我感受到了生活的美好与温暖。
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