读书的读后感范文
读书的读后感范文1
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。但小学时代的自己似乎不怎么爱读书，因为那时候总沉浸在视觉与听觉感官里。而自己不太爱看书的原因或许与自己的成长环境有关，作为一名地道的农村学子，当时的条件也真的不允许自己去看闲书。后来随着年龄的增长似乎更加偏爱在文字的海洋里想象、沉沦。女生嘛，涉猎的书籍也多半是较为感性的书。很少看纯理论或专业的书籍。在我而言，真的比较枯燥。于是学生时代的我们总会在课桌底下放着一本自己爱的小说偷偷的沉浸在文字的世界里。随着自己年龄阅历的增长，我对读书也有一定的感想
于我而言，其实读书目的是交给我们一种自学的方法,一种获取知识的途径，正所谓读书百遍其义自见。读书还是一种通过阅读来产生自己思想的教育，它不是一种压迫手段 ，不是一种控制人的行径。所以作为班主任的我从来不会强迫学生一定要阅读某一种特定的书籍。还记得那天在自习课上看到我们班一女生在看一本小说，我便随意瞥了一下书名——《穆斯林的葬礼》。我惊讶了，我问她：“你能看懂吗？”她说：“能看懂一些”。之后便开始积累上面她喜欢的句子。于是才想起这个女生经常拿个小本子在那间狭小的图书室穿梭着，而她的作文现在已具有小说的雏形，想到这里，我内心是狂喜的。再看看每周图书室开放日那天，孩子们甚至不吃饭都要排队看书，也说明一点，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。他们选择书籍也是较为广泛的，现在的他们多半是为了满足自己的求知欲，因为他们真的好希望透过书籍去了解自己暂时无法触及的世界。
现在的我看书多半是为了升华自己的人格，希望自己能多些正能量。一直以来我都是一个极其浮夸急躁的一个人。书籍给了自己一种最为简单的快乐，能带给自己心灵安宁、抛开烦恼。这时候的自己会因为书中的某一段描述对号入座，激动不已，亦会因一段文字让自己豁然开朗，这时候的我会沉静如水，百感交集。书籍能让我开阔视野，让自己看得更深、更远、更广，不拘泥小节，提升自己的厚度 。我想这也是读书带给我的好处。
谈到读书，就不得不提到选书。我认为读书不应该局限在权威里，应该要选择自己感兴趣，自己需要的书，切忌不能人云亦云，随波逐流。其次读书应该读好书，什么是好书呢？借用一句话来说：“一本好书能冲击着读者的心灵，一本好书可以让颓废的心灵得到鼓励，让忧伤的心灵得到抚慰，让迷惘的心灵得到指引，让死去的心灵得到气息??选择完好书后，你要去读，去感，当你仔细阅读完后，你会发现自己的整个谈吐、举止会得到提升。拥有好书后，你是否会读呢？你又会怎样读呢？朱熹曾说: “读书有三到，眼到、心到、口到”。当然古人留下的名言肯定有他的道理。我读书不喜欢读功利性较强的书籍，我其实挺喜欢在书中找到随遇而安的感觉，那是一种共鸣。以前读书就喜欢把自己带进文章里去，但现在作为语文老师和班妈妈的自己，习惯让孩子们做读书笔记，记下自己当时读书的感受。让他们乐于读书，养成读书的习惯，培养他们爱读书的'兴趣就行。我想读书和任何事情一样，不可一蹴而就，多读几次，多想几次，总会有收获，甚至是不同的收获。泡上一杯花茶，在阳光下、在窗边、床头??任何地方都可以让你安静的徜徉在书的世界里，所以读书不应该拘泥于某一种形式，再结合天时、地利、心境，细细地品一本书，这难道不是一种至高无上的享受吗？我读书最不喜欢半途而废，以前看小说只为求一个结局。现在，不喜欢中途当逃兵，估计也是被书磨出的心性吧。我还喜欢去积累细啄某一个唯美的字眼，品味某一句不可多得的话语。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，我想这句话只要你真的去实践了就会深有体会。看一本好书就好像和一位高尚的人在谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着重要的知识。读书，能让我们的生活有声有色，丰富我们的内涵。所以我们应该多读书，更应该多读好书，在书中提炼自己的人格，修身养性。我想，书籍将会伴随我的一生。
读书的读后感范文2
今天，老师让我们完成一篇作文，标题是《丰富多彩的课余生活》。
据我所知，我们三年一班大部分同学，都有自己的课余爱好。
比如班长李曼琪，学朗读和讲演。只要用心就有收获，通过不断的努力，她在班里读课文发音准确有表情，能把文章中的情节和意义表达出来。赵泽同学爱打乒乓球，他的身体强壮的像小老虎似的。刘贺男学书法特别认真，写字即工整又大方，在班里是一流的。类似这样的例子还有很多很多……可以说同学们的课余生活是丰富多彩的。
我的课余爱好是下围棋。每天写完作业，就坚持在对弈网下围棋。有时侯输，有时侯赢。
读书的读后感范文3
今天，我学习了《走遍天下书为侣》这篇课文，让我深有感触，而这次我又读了毕淑敏写的这篇《常读常新的人鱼公主》，那可是让我敬佩的五体投地啦。
《常读常新的人鱼公主》这篇文章主要写了作者毕淑敏在不同的年龄段时读同一个故事的不同感受。8岁时为人鱼公主的结局感到伤心，并且想出了不一样的结局；18岁时，情窦初开，于是从故事里悟出了爱情；28岁时，作者为人父母，看世界的角度也变了，因此再读这个故事时，关心起公主的家人；38岁时，由于职业的影响，开始注意写这个故事的作家的写法，试图吸收优点；到了现在（48岁）再读时，认为这是一篇有关灵魂的故事。(.)
毕淑敏阿姨能在一次次的阅读中理解出这么多、这么深刻的道理，并且不厌其烦的一读再读，细细的品味，她的读书方法非常值得我们去学习。
读书的读后感范文4
暑假里，我拼读了几本课外书，如《格林童话》。《弗洛格的故事》。《阿衰》等。通过阅读《格林童话》，我读到了许多精美的童话故事，认识了青蛙王子。美人鱼。白雪公主和七个小矮人等童话人物，懂得了人世间的真善美与假恶丑，知道了怎样以一颗真诚的心来对待别人。通过阅读《弗洛格的故事》，我懂得了珍爱生命，善待别人。通过《阿衰》，我领略了漫画独有的幽默效果。
我将在以后的学习中养成读书的好习惯，多读书，爱读书。努力从书中汲取知识，开拓视野，陶冶情操；增强自己的阅读与写作能力。
【读书的读后感】相关文章：
读书读后感01-18
读书读后感05-18
读书的艺术读后感01-18
关于读书读后感01-18
忆读书读后感01-18
有关读书的读后感01-10
读书与做人读后感01-10
论读书读后感01-10
谈读书的读后感02-04