读《我要做好孩子》有感

时间:2021-02-05 11:54:35 读后感范文 我要投稿

读《我要做好孩子》有感(15篇)

  认真读完一本名著后,大家一定都收获不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编整理的读《我要做好孩子》有感,希望能够帮助到大家。

读《我要做好孩子》有感(15篇)

读《我要做好孩子》有感1

  寒假的一天,我饶有兴致地读完了《我要做好孩子》这本书。主人翁金铃机敏、天真、善良的个性给我留下了深刻的印象,特别是金铃擅自带小朋友,体会当妈妈的情节,勾起了我幼时的回忆……

  记得那是我上幼儿园大班时发生的事情。一个星期天的下午,王阿姨带着她不满3岁的女儿——欣欣到我们家来玩,过了一会儿,妈妈就和王阿姨一起出去了,临走时,妈妈关照我要带好小欣欣,她们一会儿就会回来的。“好的。”我很爽快地就答应了。

  我们在一起玩什么呢?我突然想到了玩过家家的游戏,我也想乘机当一回“妈妈”。一开始,我带她玩芭比娃娃和小皮球,欣欣挺高兴的。可不久,欣欣突然要小便,我便带着她去卫生间,帮她一层层的脱裤子……,最后,还要帮她擦干净,真的好麻烦。也许,我的不高兴太表露在脸上,还没等我休息一下,欣欣又哭着要妈妈了。我说:“我就是你的妈妈。”可欣欣一点也不理会,哭得更急了。这可怎么办,我试着以前妈妈哄我的办法,拿好吃的零食哄她。没想到,欣欣直接把零食摔到地上,而且哭声更大了:“我要妈妈、我要妈妈,你不是我的妈妈。”我第一次单独面对这么糟糕的场面,急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。突然,我想了一个好办法,拿起遥控器迅速打开电视,调到了少儿频道,当时正好在放《喜羊羊与灰太狼》,这招还真管用,慢慢的,欣欣就被俏皮搞笑的画面给吸引住了,不再哭了,我的心也终于放下了。后来,妈妈和王阿姨还好好地表扬了我。

  本来,我以为当妈妈是那么愉快,那么好玩,一直比较向往。可通过这一次尝试,让我感觉到,当妈妈是那么的不容易,一点儿也不轻松。现在想想,我小时候时常也会不懂事,甚至无理取闹,真的很想向妈妈说声:对不起,妈妈,你辛苦了,我一定会做一个爱您的“好孩子”。

读《我要做好孩子》有感2

  今年寒假,我读了《我要做好孩子》这本书,认识了金铃,一个可爱的女孩。

  这本书是黄蓓佳的一部著作,讲了主人公金铃,一个胖胖的小女孩在六年级时碰到的趣事和遇到的种种麻烦。她有一个很大的特点,就是“自来熟”,碰到谁都能聊到一块儿。她为了让家长、老师认为她是一个好孩子,她做了种种努力,想让自己一般的成绩上去……

  其中,最令我印象深刻的就是强化班的那个故事,金铃参加了老师秘密开办的强化班,但是她不小心说漏了嘴,使来参加强化班的孩子越来越多,最后只好转移到张灵灵家学习。后来,又引发了垫子事件。一开始,老师听了别人的话,冤枉了金铃和尚海,儿最后金铃却能不凭借父母的力量自己解决这件事,我很佩服她,我觉得她这种面对事情冷静执着的心态值得我们学习。

  读完《我要做好孩子》这本书,我暗下决心:我也要像金铃一样,做一个不让父母操心,追求上进的好孩子!

读《我要做好孩子》有感3

  期末的脚步,近了。我看了看书桌上的试卷,再望了望窗外温暖的阳光,揉了揉发肿的眼睛,一转瞧了瞧四周,我的眼神,再次停留在那《我要做好孩子》上。金铃的身影,浮现眼前……

  金铃,一名拥有微胖身躯的小学生,一张白白圆圆的娃娃脸上总是挂着天真的笑容。成绩中等的她,仿佛对即将到来的毕业考漠不关心,而奔紫与老师,早就犹如那热锅上蚂蚁。

  她的脑子里总有一些奇思妙想,她总爱在回家的路上逛着属于自己的“商场”。她还有些粗心,在数学卷上“大错不犯,小错不断。”

  而语文呢,她总能用自己独特的思想,写出一篇令老师震撼的文章。

  面临即将来到的期末考试,现在的我,仿佛与金铃站在同一个起跑线上,当真正试卷下发时,我们都站上了无硝烟的战场。

  金铃面对这无尽的试卷,虽表示着习以为常,但背负着妈妈期望,老师期望的金铃无时无刻接受着与他人的攀比,当她内心深处那颗委屈的火种爆发时。我的心被触动了,我流泪了……

  可当我阅读到奔紫为金铃的付出时,我仿佛看见了我与妈妈影子。

  每当我坐到桌前写作业时,身后总有一人为我送上鲜美的水果,为我打气……我的眼眶有些湿润。

  慢慢合上书,我揉了揉疲惫的双眼,看着桌上的试卷,不禁在心中为自己呐喊:“加油!美雅少年!”

读《我要做好孩子》有感4

  国庆节假期中,我把《我要做好孩子》这本书读完了。给我印象最深刻的是《关于父母》这个小故事。《关于父母》里面讲的是金铃的爸爸(叫金亦鸣,是一个大学教授)和金铃的妈妈(叫赵卉紫,是在编辑部送稿件的),里面有三个故事,是关于金玲的爸爸,非常的有趣。

  一、金铃小时候吃的是奶粉。有一次家里奶粉用光了,赵卉紫脱不开身,让金亦鸣上街去买。金亦鸣倒也乐于从命。一去去了3个钟头。金铃在家里饿得哇哇大哭,硬是不见金亦呜的影子。原来他跑了十几家商店,仔细地对比了几十种中外奶粉包装袋上列出的成分配方,觉得这个牌子有这个牌子的长处,那个牌子又有那个牌子的优点,权衡来权衡去,怎么也决定不下来,最后还是决定向夫人汇报了再说。他两手空空跑同家,气得赵卉紫翻着白眼说不出一句话。

  二、金铃快一周岁的时候,正是盛夏。一天中午,赵卉紫要去编辑部送稿件,负责让金亦鸣带孩子睡午觉。金亦鸣完成这个任务同样一丝不苟。女儿睡熟了,他自己也搂着女儿睡熟了,直睡得天昏地暗人事不知。赵卉紫送完稿件赶回家一看,差点儿笑得没背过气:金铃一泡尿已经把父女俩的短裤浸泡得湿漉漉的,两个人却是头挨头呼噜成一条声。

  三、还有一次,是金铃小学读后感作文略大一些的时候,她吵着要去动物园看梅花鹿,当爸爸的自告奋勇带她去了。那天天气不太好,刚到动物园,天就开始刮大风。照理说,这样的天气,带孩子看一看梅花鹿就应该赶紧回去,金亦呜却认为既然来了就该认真地把动物全部看完。一看看了两个小时,金铃冻得小嘴发青,回家就发高烧,得了一次肺炎。

  我是应该做事情认真,但是有的时候不要太认真过头了,否则就会出大事,也有可能会死人。

读《我要做好孩子》有感5

  这个暑假,我读了黄蓓佳的《我要做好孩子》一本书,这真是一本好书!书中天真纯洁、善良正直的主人公金铃给我留下了深刻的印象。

  金铃很善良,她能把一个从未相识的妹妹像对待亲妹妹一样精心呵护;她很正直,敢把副班长做的一切坏事都抖出来;她很孝顺,当邢老师生病的时候,她第一个去看望 。

  金铃虽然没有什么惊天动地的壮举,但她的心灵里拥有一个美好的愿望——想当好孩子,并一直在为实现目标而坚持。这使我想到了自己,我也想当好孩子,也有自己的一个个目标,但是我在遇到困难和挫折时往往就不能坚持,会半途而废。比如,在拿到书法作品获奖证书时,我很兴奋,但是在练习的过程中,我一直觉得很苦,往往会有放弃的念头。

  读了这本书,我知道了想要做个好孩子。首先,要有一颗责任心,只要持之以恒,成功最终会与你握手。我会向金铃学习,努力做一个好孩子。

读《我要做好孩子》有感6

  海尔有一条著名广告:真诚到永远。暑假时光,我读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》这本书。这本书情节生动,情感真切,让人一读就不忍放下,想一口气将它读完。

  其中给我印象最深刻的是要命的数学这一篇,里面讲了一次数学单元测验,金铃以为自己考了一百分,非常高兴,便回家告诉了爸爸妈妈,试卷发下后,金铃傻眼了,她只考了82分,排名在班级第33名。她非常难过,为了不让爸爸妈妈知道,跟同学尚海学习了制作家长签字一招,后来被老师发现,告诉了金铃妈妈。

  看到这儿的时候,我真为金铃感到担心,不知道金铃妈妈会怎么惩罚她呢?是厉声呵斥?伤心哭泣?向爸爸告状?动手打金铃?还是不理不睬?金铃又该怎么办呢,她伤透了妈妈的心。看到金铃为了得到妈妈的原谅,两手固执地捧着滚烫的茶杯,我不禁流下眼泪。金铃啊金铃,其实妈妈最难过的不是因为你考得不好,而是你做了欺骗父母的行为。

  诚信是做人的根本。我们国家是礼仪之邦,其中重要一条就是诚信。一个不诚实的人不会受到大家的欢迎,一个不守信的人也得不到大家的尊重。如果说友谊是歌,诚信就是一段段优美的旋律;如果说理想是山,诚信就是一条条通向山顶的石径;如果说成功是海,诚信就是矗立在海边为你指明方向的灯塔。诚信是黑夜皎洁的月光,照亮我们前行的路;诚信就像盛开的芙蓉,为夏日增添了怡人的清香;诚信就是晶莹剔透的露珠,滋润着我们的心田。

  读《我要做个好孩子》,做一个讲诚信的孩子。

读《我要做好孩子》有感7

  暑假里,我看了好多书,有《永远的超级四班》、《根鸟》、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》……其中,我最喜欢的还是《我要做好孩子》。

  为什么我最喜欢这本书呢?原来,这本书情节特别生动,真情实感,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。

  当我看到“天上掉下来的小妹妹”时,我特别感动。金铃在回家的路上看见失去了爷爷的女孩幸幸。于是,她毫不犹豫地决定把幸幸带回自己的家。妈妈开始不答应,说,除非金铃考个90分以上。金铃为了能留住幸幸,认真学习,真的考了90分以上,而且还考了97分。妈妈觉得幸幸也挺可怜的,就答应了金铃的请求。回到家,金铃给幸幸又是洗澡,又是洗脸,忙得不亦乐乎,妈妈看见金铃长大了,也打心底里高兴。后来,她们还去商场给幸幸买了一个洋娃娃。可后来,幸幸的妈妈忽然出现,带走了幸幸……

  我很喜欢金铃,因为她有一颗善良的心,有一颗助人为乐的心,是她让我明白了:遇到可怜的人,我们要伸出援助之手帮助她们。这样,他们快乐了,我们自己也快乐了。

  

读《我要做好孩子》有感8

  今天我读了《我要做好孩子》这本书,觉得主人公金玲,她是一位我心目中的好孩子。

  金玲她是一位善良的孩子,她为了一个修车子的爷爷家的孙女幸幸带到家中,妈妈反对,金玲却不动摇,坚持让幸幸住在家中,后来妈妈只好不再反对,幸幸在金玲家中,金玲的表现跟原来在家中的表现相反。

  金玲她是一位作文好的孩子,她的作文《春》写的是那么的生动,那么的具体,那么的好呀,简直写的比六年级的学生还好,她还有一篇作文叫《为你造一片森林》,这篇写的比《春》写的更棒更好,为什么呢?因为《春》只写的生动具体,而《为你造一片森林》它生动具体感人。

  金玲她是一位不爱数学的孩子,她的数学成绩很差,数学也是她滠不喜欢的一门功课,有时她的数学成绩是全班倒数第四,这个成绩非常的差,金玲,你为什么考不好呢?是因为你不会做?还是因为很难呢,不过再难,我也希望你要加油去战胜困难。

  金玲,你是一个好孩子,虽然你的数学成绩不好,但是我认为好孩子不是全部都是好的。在这里,我多么希望在小升初的考试里,你能再接再励,取得优秀的成绩!

读《我要做好孩子》有感9

  做个好孩子是每个家长对孩子的期望。虽然现在生活条件好,可我们未成年人依旧有压力:上了幼儿园后要考小学;上了小学又要小升初;上完初中就得考高中,苦读高中还要准备高考;上了大学又考研究生、博士生之类的,所以好孩子很难做呀!既要保证成绩好,又要乖巧听话,还不能在同学面前炫耀,而且能力要强,更要人缘好……这世界哪个孩子是十全十美的啊!

  看看我们班就没有十全十美的同学,但有“十全九美”的人:就拿数学课代表陈姝彦说吧,她独立性强,成绩好还很谦虚,可她太男孩子气且有些叛逆。她高兴时谁的话都听,她不高兴,就谁也不理,一个人在角落里生闷气。我们做为她的朋友,曾经想帮她改掉这个坏毛病,可病根好象在陈姝彦心里生根了,无奈之下,只得放弃。

  现在的我正将面临生命中的第一场大考:小升初考试,这仿佛是辨别好孩子真伪而设定的'考试。只要考上长沙四大名校和株洲景炎中学都是好孩子,其余就是差孩子。唉,做个好孩子真难呀!

读《我要做好孩子》有感10

  “等等,我还没死,还有些话要说。草原上还有一个个小巧的蒙古包,勤劳的牧民正与奶牛亲切的交谈呢。”我连忙抽回手,道歉。我急了,忙按住他的小手说道:"赖皮,不能悔棋!就是有点――罗嗦。我们的唐老师就是这样一个值得我们敬佩的人。即使我被淘气的孩子们折断花茎,吹散种子,我也不会责怪他们,因为我能让孩子快乐起来,这就是我最大的愿望,虽然这也只是一瞬间的快乐!

  这本小说情节生动,情感真切,人物刻画得栩栩如生。从金铃的身上我能看到许多自己的影子:我们的学习习惯都不是很好,上课有时会不专心,爱帮助同学、乐观、善良、......

  数学考试一直是金铃的烦恼,其实数学也是我的烦恼,我粗心的毛病和金铃简直一模一样,我也常常看错数字,看错题目,把+号看成-号,把把530写成503是常有的事。尽管我也不想这样,可总时不时会出这种状况,偶尔能考95以上,便是我天大的喜事。

  金铃一心想做个好孩子的心情我特别能理解,也有亲身体会,因为那也是我的心声。金铃表面上嘻嘻哈金铃哈,一副漫不经心的样子,其实内心非常渴望得到老师、家长及同学的理解和重视,她自己也一直努力要做一个老师和家长心目中的好孩子。我也是个不起眼的小学生,我能深深体会金铃渴望得到老师、同学和周围其他人理解和重视的心情。虽然成绩也没能出类拔萃。但我是个听话的孩子,也是很有自尊心的孩子,我也一直在努力成为老师、同学、家长心目中的好孩子

  这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样,没有特别优异的成绩,但她善良正直、宽容大度,也可以成为一个好孩子。

  我希望自己也能成为一个好孩子,努力学习、天天向上,并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!

读《我要做好孩子》有感11

  我们找了个光线明亮的路灯,拿出来事先准备好的垫子坐下!”另一个说:“现在不是活的挺好吗。读《我要做好孩子》有感作文枫叶,那曾经火热的心。550字作文比如说那次我和他打羽毛球,比分是8:9;谁知我刚走进厕所,厕所里的那个马桶爆炸,炸得我浑身都是屎。最后,我们在那长长的林荫道上准备作告别,我们靠在了一起,露出了勉强的笑容,但脸上依然有着清晰的泪痕,就这样,我们在夕阳底下互相倾诉着不舍与那些抑制不住的情感。

  这本书主要写了金铃在升学考试前的奋斗过程,用各种方法来提高自己的成绩。金铃的成绩不好,但她很善良,曾把无家可归的邻家女孩带回家里。尽管是自己不太喜欢的老师,但在老师生病是第一个去看她,这么善良可爱的女孩谁不喜欢呢?但相比之下,我就没她那么善良、热心肠了。金铃在公交车上一定会把座位让给需要的人,而我,每次做公交车都死守着座位,生怕被别人抢走,真是惭愧啊!金铃的热心肠是众所周知的,无论认不认识,只要有困难金玲就会帮助他(她)。这一点,我就更惭愧了!一次,我回家时,看见一个老奶奶提着一袋东西吃力的爬楼梯,我想帮老奶奶一下,可我说不出口,转念一想:“我又不认识她,干嘛要帮她?”这样想着,我就没管那个老奶奶,转身进了家门。跟金铃相比,我对她可谓佩服得五体投地。金铃不仅善良、热心肠,而且还很勇敢。

  我读完这本书后,暗自佩服金铃的勇敢,可这时我就会想起那件事。那天,我坐公交车回家,看见了一个正在向乘客伸出魔爪的小偷。我本想揭发他,他狠狠地瞪了我一眼,我被镇住了,便没说什么。眼看着乘客的东西被偷走,小偷逃之夭夭,我很恨自己,为什么没有勇气揭发小偷?这一点我要向金铃学习。读完这本书,金铃的善良和勇敢打动了我,令我对她产生了敬佩之情。

读《我要做好孩子》有感12

  在我的书架上,放着我最宝贵的书,他们看上去都是那么的崭新,唯独一本发黄的书。

  这本发黄的书,是我从小看到现在的。每一次都深深地被书里的那位胖胖的、滑稽的主人公---金玲逗乐。直到现在,我还都没有烦倦它,那个好笑又好气的金玲令我爱不释手,给予了我最珍贵的启示。

  金玲和我有一点非常相似,那就是给作文取题目。我们和别的同学不一样,不是随随便便就直接把题目写下来,而是经过深思熟虑才写出与众不同的题目。但是,金玲告诉我一件大事,错别字要小心!即使是一篇十分不错的习作如果被二十个错别字一扣,分数也可想而知了。

  主人公最大的优点就是我最大的缺点。第一:身高和体重:第二:胆子大。我爱挑食,但金玲吃的东西比我的两倍还多。我想:要是我和金玲站在一起,准会让别人笑掉大牙。书里的金玲跟谁都是“自来熟”,而我,就算有人主动跟我交朋友,我也会很腼腆。

  古人说得好“书中自有黄金屋。”这位主人公金玲让我知道要做机敏、善良、正直的人要做一位让家长、老师满意的好孩子,无论经历多少磨难和痛苦,即使失败,也不能放弃;即使摔倒,也要爬起来,即使成功,也不骄傲。

  那本书破旧不堪,但智慧和知识早已融进了我的脑中,这本书,启迪了我做“好孩子”的梦想,让我难以忘怀。

读《我要做好孩子》有感13

  六年级的金玲又胖又高,四年级的我又矮又瘦,我们不曾相识,却可以一起欢笑,一起流泪。我和她一样,有些迷糊,有些勇敢,有些调皮,有些自卑……我们都有一个的美好愿望:我要做好孩子。

  金玲是谁?她是黄蓓佳笔下跳出来的小女孩,她是《我要做好孩子》的主人公,她是我的影子,诉说着我的心声。当她在“意外事件”中被人讹钱时,我替她愤愤不平;当她坚持收留照顾小幸幸时,我为她的善良点赞;当妈妈因为她过于粗心而“病急乱投医”时,我为她捏了把汗;当我读到她说“我就是可怜的小老鼠”时,我的心也跟着她隐隐作痛。

  还记得那次金玲和妈妈争论猫和老鼠的问题时,她委屈地说道:“老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好同学胡梅、刘娅如……就是讨人喜爱的猫。”是呀!虽然金玲聪明、可爱、善良,写得一手好作文,但她却不是世人公认的“好孩子”,她心中是多么渴望得到老师和家长的认同,多么强烈地想要做个好孩子,然而不被大人理解的她是多么的痛苦。

  读着金玲的故事,我仿佛看到了自己,或许我也不是那只“讨人喜欢的猫”。和她一样,我身上总有这样那样的不足,是一个幸福但有点“可怜”的孩子。我曾经也有过这样的感受,那段时间妈妈总不停地说别人家的孩子这好那好,把我贬得一文不值。比如有时我写作文,只写了四五百字,妈妈看了会眉头紧锁,随手一扔:“只写这么点?不具体,不生动,你们班谁谁谁都比你写得好,写得多。”晚上临睡前,我常常会看书忘了时间,爸爸总不忘说上几句:“还不睡?再过两年,妹妹都要比你高,长这么矮,看你以后怎么和别人竞争……”我的泪线彻底崩塌,满脸是泪地大声道:“可不可以不要拿我和别人比?我已经很努力,你们就这么吝啬对我的表扬吗?”爸爸和妈妈都楞在了那里,妈妈走到床边把我满是眼泪且冰冷的小脸紧紧贴在自己的脸上,双手紧紧抱住我的肩膀,许久都不肯离开。幸运的是,从那以后爸爸妈妈最终理解了我,同时让我更开心的是妈妈也喜欢上了这本书。

  书中说:“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的。”我想和金玲一样,多一些努力和坚持,少一些懒惰和粗心,做个好孩子。我相信每个孩子的心里都住着一个好孩子,请你们不要着急,请为我们默默加油……

读《我要做好孩子》有感14

  近期,我读了一本书,叫《我要做好孩子》,作者黄蓓佳以自己的女儿的生活、自己的生活,以及女儿学校里的生活,写出了一本倾情小说。

  我喜欢书里的金玲这个女孩,因为她善良,可爱,有时候也会说谎,虽然有些胖,但是作文写的很好,像写作获奖专业户。最有意思的一篇,是小人得志和君子报仇,写的是元旦活动,副班长倪志伟,安排一个小品:猪八戒背媳妇阴阳怪气的倪志伟说:“先别笑,我的话还没有说完,我们这个猪八戒,要让女生来演,而小媳妇要让男生来演。”可想而知,这个,这个猪八戒,就是金玲,而小媳妇就是班上最瘦的男生,尚海,可没有想到练习的时候,金玲被倪志伟绊了一跤,脸同背上的尚海一起,两个人结结实实的摔在了地上,金玲的脸上了擦破了块皮,开始只是有点儿红,慢慢的就渗出些血印子来了,元旦那天,市电视台的记者到学校里录制节目,顺便录下了这个胖乎乎笑咪咪的金玲。金玲最不好的科目便是数学,临进期末,金玲的妈妈赵徽紫,便比平常着急了,可不知怎么的金玲自从养了蚕之后,每天都很迟回家,而且数学成绩也飞速上升,卉紫开始以为金玲出去玩了,学习上花了心思,后来才知道,是遇到好老师了,正好比生病的人要吃药--对症下药。金玲应该是从蚕身上看到了很多东西。

  读了这本书,我也要对学习端正起来,不断的提高成绩。

读《我要做好孩子》有感15

  暑假里,我第一次翻开《我要做好孩子》时,就一下子被书中的故事给迷住了。

  作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼,善良,可爱,宽容的小女孩金玲。她在老师生病时主动送去花儿问候老师;当好朋友尚海被别人欺负时,见义勇为;当她看见小鸟被顽皮的小孩弄死时,很伤心,写下了《我想为你造一片森林》,表达了她爱护小动物的心愿。

  我也发现金玲和我许多类似之处。比如说粗心,它就像口香糖一样,紧紧地粘在我身上,甩也甩不掉。数学曾是我的“软肋”,就是因为粗心,所以经常没能考到满分。经过渐渐的努力,终于有了成果。就在这次期末考试中,数学取得了最棒的成绩一百分!果然是“世上无难事,只怕有心人”!

  很多孩子会认为,好孩子的标准就是:听话,成绩优秀,好好学习,天天向上。可这样只是单单表达了学习上面,好孩子不仅仅是这样。金玲也是一个好孩子,她富有爱心而又善良,感情细腻,宽容大度。就像书里说的那样:“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的。”

  一本经典的书,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子。

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