小学读后感

时间:2021-08-31 20:25:20 读后感范文 我要投稿

小学读后感15篇

  当认真看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不能光会读哦,写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的小学读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学读后感15篇

小学读后感1

  “母亲甜甜的乳汁,谁能忘怀?母亲暖暖的怀抱,谁不感慨……”是啊,正如这句歌词所说的那样母爱的确是世界上最伟大的爱。

  我学习了《慈母情深》这篇课文之后,非常感动,同时,也体会到了母亲养育我们的含辛茹苦,以及父母亲挣钱的来之不易。我回忆着文中的内容:作者梁晓声一直想买一本《青年近卫军》。当他跑去向母亲要钱时,母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫的把钱塞给儿子,让儿子买书。说完又开始了埋头工作,作者看着母亲瘦弱的身影,心里酸溜溜的,就给母亲买了一听水果罐头,母亲数落了作者一顿,有凑足了买一本《青年近卫军》的钱。

  文中的母亲是多么的伟大啊!她的一举一动,一言一行,无不包含着,流露着一个字——那就是爱!母亲宁愿自己吃苦,也要满足孩子的要求。其实,全世界的母亲都是那么的相似,她们都有一颗共同的爱子之心,她们为了孩子,做什么都可以,甚至可以把自己的心也掏出来给孩子,这就是母爱。

  或许,有些人会认为自己感受不到母亲对他的爱,母爱并不复杂,其实很简单。在孩子生病时,母亲那细致入微的照顾;在孩子渴时,母亲递上的一杯热气腾腾的牛奶;当孩子受到委屈或挫折时,母亲那一声声温柔的鼓励声;当孩子……这些看似平常、微不足道的小事,其实是母亲对孩子深深的爱!

  学习了《慈母情深》,我才真正懂得了母爱这两个字的意思:母爱,母爱,就是母亲对孩子深深的爱啊!

小学读后感2

  今天,我买了一本书,名字叫作《洛克王国》。我非常的开心和激动!到了教室后教师进来以后突然要换位置,我们大家赶紧站起来,只听的“哗哗”声,我们就把位置换好了,换完座位后我想看看我的新书,可是发现它不见了,我在书包里找了又找但是怎么也找不到!我紧张的要命!

  我就问了我的同桌和前后左右所有的同学,他们都说不知道,当时我觉得我的鼻子酸酸的眼泪好像要出来了!这时我突然想起我们刚才换了座位的,于是我就马上跑到原来的位置看看,

  我突然看见了我的书在一个同学的面前,我对他说:“这本书是我的。”可是他却说:“这本书是我买的呀!”我非常生气,我说:“这明明的我的书,你看上面还有我的名字呢!”

  这时他忽然低下了头对我说:“好吧,我承认这是你的书,对不起,我只是太想看它了,你可以把书借给我看几天吗?”我说:“这可以的,不过你一定要还我呀!”

  过了几天我找他要的时候,他又说;“不是放在你的位置上了吗?”我找了半天却怎么也找不到了,就这样我的书在也找不到!我和他的友情在也没有了!可是我就是想不通为什么他的学习可以很好,但是怎么这么不讲诚信。以后,我不会再和他玩了!

小学读后感3

  《追踪小绿人》是金波写的一本长篇幻想小说。这里面的主要人物是:小晓、小叶子、宫爷爷、爷爷和小绿人。在这本书中,我喜欢“爷爷”的绿园,这里有几句话是描写绿园的:院子中心有一座假山,山上长满了爬山虎,假山的东面,靠墙种的是凌霄;墙根下面,背阴的地方种的玉兰棒。假山的西边,是一片月季花,两棵石榴树。靠墙跟,长满了鸢尾兰,还有一片盆景小园。

  小晓是宫爷爷捡的,在小叶子家长大,他们俩是一个聪明的孩子,他们还写过一首歌,我记得歌词是这样的:

  走进我们的绿园,像走进一个童话,叶子向你招手,花朵向你说话。我变成快乐的小精灵,我有一个快乐的家,这绿园,美丽的绿园,也是神秘小绿人的家。也正是因为这首歌小叶子他们才发现了小绿人。紧接着小绿人“失踪”了,这都怪小叔开的餐馆,因为人们不停的让小绿人斟酒,累得他们满头大汗,还吸烟,所以小绿人们就“失踪”了。但是他们并不是真的失踪了,而是变成了叶子藏在花丛中,但谁也留不住他们。最后,他们还是走了,并且带走了宫爷爷和小晓,他们都去小绿人们真正的家了。

  自从读完这本书后,我就一直缠着妈妈让她帮我买一部《又见小绿人》,说不定它们就藏在花丛中呢!

小学读后感4

  这个暑假我读了一本好看的书叫做《巧克力火山》这本书的主人公有大齐、花朵和牛猛,他们三个人。其中,我觉着巧克力火山这个故事最好玩,最科幻了。

  方博士将载着巧克力程序、冰激凌程序和猫屎咖啡程序的优盘抛入火山口。火山里喷出的并不是滚烫的岩浆,而是巧克力。喜欢的人伸出手指沾了一点尝尝:“嗯,又香又醇,温度刚刚好。”火山停歇了一口气之后,有喷出大堆大堆的冰淇淋。冰淇淋还冒着凉气,吃起来别提多舒服了。然后火山有喷出猫屎咖啡,世界上最昂贵的咖啡。这些都是方博士利用物质转变把普通火山变成食物火山的。因此方博士出名了。这时一个叫袁总的人找到方博士要求合作。让火山喷石油,就这样方博士又来到一个即将爆发的火山,一到这,就看到了蜂拥而来的村民,村民说是袁总强行把他们的房子买下来赶他们走。方博士二话不说就把优盘扔进了火山口,不一会火山里喷出了大块的石头,把袁总按的管子全部砸烂了。有喷出地沟油,袁总生气及了,可方博士说:“石也有了,油也有了,再见!方博士又赶到了另一个火山。一会儿火山口里,喷出长长的、黄黄的、卷曲的、香香的—方便面,还有方便面里的汤汁。

  这是多么有趣的火山,多么有趣的书,我推荐给大家。

小学读后感5

  前几天,我看了一本书,名叫《美德故事》,这本书中有许多好看的故事,其中一个故事让我记忆深刻。

  这个故事叫《没有上锁的房间》,说的是一个公司的八楼有一个没有上锁的房间,但公司没人进去过,因为老板说过谁也不准进去。

  后来,公司又招聘了一批员工,同样的话老板又重复了一遍。有一个叫庞凯的年轻人,他忘不了那个八楼的神秘房间,好想去看看。趁午饭时间,他去了八楼的神秘房间,他轻轻叩门,没人应声,他随手一推,门开了。房子里有一张破桌子,上面有张纸条,写着:“拿着纸条给老板”。庞凯按要求做了,老板不但没开除他,还让他当了销售部经理。

  老板是这样想的:销售是一项要创造力的工作,只有不被条条框框限制的人才能胜任。

  这个故事告诉我们:冒险是勇敢的人才会做的事,生命因冒险而绽放美丽的奇葩,不敢尝试的人永远享受不到成功之花的芬芳。

  我向大家推荐这本书,因为这本书的故事都生动感人,闪耀着人性的光辉,温暖着我们的心房。用心读这些故事,就可以借别人的心灵之光,照亮自己的人生之路。

  

小学读后感6

  《毛毛》一书的作者是米切尔。恩德,他出生于德国,他的作品有《小纽扣吉姆和火车司机卢卡斯》、《永远讲不完的故事》。《毛毛》是他写的最为人知的一部作品。

  毛毛是这本书主角的名字,她是个女孩子,没有父母,不知道从哪里来,她虽然穿的破破烂烂,但她非常乐观开朗,她住在废弃的圆形剧场的地下小石屋里面,在周围热心人的帮助下,小石屋也被装饰的很温暖。周围的人很喜欢找毛毛聊天,其实毛毛不会讲很多话,但是她善于倾听,在不知不觉间就让有烦恼的人平静下来了。

  但是城里来了一位灰绅士,他让人们节约时间,把生活过的很机械化,没有感情,然后把节约下来的时间存进时间银行,灰绅士骗人们时间可以换取金钱,但是其实时间都被他偷走制成雪茄,抽了这种雪茄他自己就可以长生不老。然后毛毛识破了灰绅士的诡计,冒着生命危险,去时间银行换取时间花,救了大家的命。

  读了这本书,我明白了一个道理,我们需要节约时间,合理安排时间。但不能省下这些时间去换取没有意义的金钱。我们不能活的没有亲情友情,没有乐趣,这样的生命也不是没有意义的。从毛毛的身上,我还学到了好几种优秀的品质,善于倾听,勇敢无畏,乐观开朗。

小学读后感7

  读了《梅花魂》这篇课文之后,使我深受启发。

  课文由故乡的梅花又开放了,引出作者对漂泊他乡。葬身异国的外祖父的童年回忆。课文主要通过五件事表达了外祖父对祖国的无尽思念及眷恋:在教作者唐诗宋词的时候,读到思乡诗时落泪;作者不小心弄脏了墨梅图,因此大发雷霆;因年龄太大,不能回到日思夜想,阔别已久的'故乡的时候,竟像小孩子一样“呜呜呜”的哭了起来;临走的前一天,送作者最宝贵的墨梅图;上船时,送作者绣着血色梅花的西亚麻布手绢。从这里可以体会到作者的外祖父对祖国的热爱。他热爱梅花,因为它是我们中古的名花,他看待梅花就像看待自己亲爱的祖国,在他眼里梅花就是祖国的代表。她在傲雪而立的梅花上,寄托了无限的思念,眷恋。

  因为作者弄脏了墨梅图发脾气,送作者墨梅图,递给作者绣着血色梅花的手绢。从这三件事情中,我又感受到了这些:这幅墨梅图与手绢就等于外祖父的生命,不过在他看来,这幅墨梅图可能比自己的生命更宝贵,更需要珍惜。

  从每一件事中,从每一段落都能表达外祖父对祖国的眷恋,他对祖国的眷恋如梅花,坚贞。不移,虽身处异国他乡,但他不变的是中国心!

小学读后感8

  学了《乌塔》这篇课文我受益匪浅。乌塔14岁就开始独自游历欧洲,我被她自立自强、勇敢细心的精神所折服。

  学习这篇课文,我内心掀起了巨浪,同时也产生了疑问:为什么中国的孩子不能自主独立呢?是因为我们中国的孩子笨吗?不,不是!我们也是一群渴望去窗外自由飞翔的小鸟,是爸爸妈妈的爱束缚了我们的自由,对我们是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”。

  在中国,在家养尊处优的孩子何止我一个呢!我曾听说过这样一个故事:一个考上了名校的大学生,只是因为自己不会洗衣服、叠被子,甚至不会整理书包而辍学。由此可见,中国的孩子多么缺少独立自主的能力啊,生活上他们有太多的束缚,思想上有太多的依赖,行动上有太多的无奈!那些把孩子盯紧的爸爸妈妈们,请打开这把“溺爱”之锁吧,让孩子拥有一片独立自主的蓝天吧!

  乌塔是幸运的,她有丰富的阅历、广博的知识,她有亲自实践、亲自品尝生活酸甜苦辣的神奇经历;而我呢,是幸福的,但是是有缺憾的幸福。在这里,我要对同龄的朋友们说:培养自己的独立生活的能力,在体验中锻炼自己,让爱更充实、更完美吧!

  也恳请亲爱的爸爸妈妈们:早日为自己的孩子打开“溺爱之锁”,让我们翱翔在属于自己的蓝天吧!

小学读后感9

  假期时间里,我读了一本令人感动的校园情感小说,就是《单翼天使不孤单》。

  这本书主要讲失去了父爱或是母爱的孩子,被称为“单翼天使”。大家眼里的“优秀生”张小伟就是这样的一位“单翼天使”。他的内心,是一口深井,隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。渐渐的,他发现周围的同学,又不止一个像自己一样的“单翼天使”。他们表面上和大家一样快乐,内心里却有着挥之不去的忧伤。唯有机遇和宽容才能为自己应的温暖和爱,单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞翔,这便是张小伟的成长体会。

  是的,张小伟班上所有的单翼天使们在别人看来都是坚强的、快乐的、活泼的。但是,有谁能够体会到他们心中的痛,有谁能够抚慰他们心中的痛。他们需要的并不是物质上的需要,而是父亲或母亲给予精神上的满足,给予他们父爱或母爱。

  如果我是单翼天使,我会怎么做?用坚强保护自己?用快乐作为心中那痛苦的墙?还是整日郁郁寡欢?我无法抉择,因为我不能够完全的体会他们心中的痛。就如张小伟所言,单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞翔。我想对所有悲伤的单翼天使们说,把心中的痛苦抛开,重获美丽的笑颜。人生是短暂的,在短暂的时间内,你们不能沉浸于痛苦之中,你们要在短暂人生中做出有意义的事情。

小学读后感10

  这学期我读了许多的课外书,但是我最感兴趣的就是巴全写了《巴金散文》了。那你们有幽默风趣也有伤心流泪。各种各样的情绪在每一章中都是不一样的即使你前一章看着还在开怀大笑,但是到了后面一章你就会不禁潸然泪下。

  其中我记得最清楚的便是爷爷和他的朋友在一个小岛上度假的故事,他们发现了小岛上有有无截肢性软体动物,但是把巴金爷爷也很幽默他没有用十分专业的术语来和我们叙述这么一件事而是用了我们现在十分流行的中英文结合语言来和我们谈论这一事情他们发现之后第二天他们就立即行动一大早就起床在哪儿找物品,其它的都找到了,中午也没有找到一样东西,那便是酒。找到后他们就去抓动物了在捉的时候他们的收获颇丰,但是我十分佩服他们的是他们把一罐子酒交到了一个爱喝酒的朋友手中保管,那是要有多大的信任才可以做到的,要是我啊,肯定会交到一个不爱喝酒的人手里这样才不会担心酒不会被喝掉。

  这不过是数篇中最有趣的一篇当你读到第二揖的时候里面有许多的伤感情绪,与第一片辑欢乐的情绪是截然相反的,读到第二辑的时候我被巴金的重情重义给感动了,只不过是几只鸡而已,我一般都是在看杀他们的时候于心不忍不去看,但是吃起来却是津津有味,一口一个一口一个吃得只剩骨头。而巴金确实。是看到了一口也没吃就在那吃其他的菜。

  这本书你的文章风格迥异,读起来会让人有许多的感想。每读一遍,每一次的感想都会有不一样。我推荐大家去看一看!

小学读后感11

  我给大家讲个故事。他用汗水浇灌了整片土地,"锄禾日当午,汗滴禾下土"流汗不是泪水,流汗是在流血。然后彼此的无知的笑着但现在我似乎明白想念某人的感觉感觉竟的这样的心里有点痒痒的,但同时有带着几分疼痛,有似乎有点后悔的感觉?冰心曾说过:"成功的花,人们往往只惊羡她现时的明艳。

  因为我和沉香有着天壤之别。当对妈妈烧的菜不满意时,我就挑三拣四,甚至还和妈妈斗嘴。而沉香呢,他品尝过几次妈妈为他烧的菜呢?享受过多少次妈妈对他的关爱?仔细一看,妈妈为我花了多少心血:冷了添衣服,热了摇扇子,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔着。记得有一次,妈妈炒的青菜淡了点,我便生气地说:“妈妈,你烧的青菜淡了,又太老了,难吃死了!”“好,下次你想吃什么样的妈就烧成什么样的。”妈妈说。现在想起这件事,我真的很惭愧。妈妈的苦心,在我的眼里成了驴肝肺。这时,我又想起陈毅爷爷的一件事。

  陈毅爷爷的母亲生病了,生活不能自理,经常弄脏裤子,陈毅爷爷回来探望母亲,母亲叫人把脏衣服藏起来。陈毅爷爷见了,忙拿来洗。母亲叫他别洗了,他说:“娘,您替我洗过无数次衣服,我现在为您洗衣服是应该的呀!”是啊,陈毅爷爷都能如此,为什么我不能啊?《宝莲灯》教会了我怎么去爱自己的父母。

小学读后感12

  今天,我怀着无比激动的心情翻开了《海底两万里》这本书,这本小说的作者是法国的凡尔纳写的。书中为我们讲述了探险者博物学家阿龙纳斯教授在鹦鹉螺号潜水艇中,经历的既奇幻又刺激的事情。

  我在读这本《海底两万里》的同时,仿佛自己也乘着鹦鹉螺号和阿龙纳斯教授、尼摩船长等人物一起在大海中航行、打鱼……当我读完这本书时,完全被这本小说给迷惑住了,这本书里描绘了许多只有大海里才会有的美丽景色,有:珊瑚、水藻、贝壳、大白鲨等等海底动物与生物。

  我佩服凡尔纳的想象力,竟然能在还没发明电灯的社会中预料到未来的世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界,同时也告诉我们:没有做不到的,只有想不到得。如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。

  读了这本书后,我要学习书里许多人物的可贵精神:学习尼摩船长的勇气,当朋友遇到危险时奋不顾身的去营救,学习阿龙纳斯教授的乐观向上的精神,学习教授的仆人康塞尔对主人的忠心耿耿与无私精神。当自己的朋友遇到危险时,你会不顾性命的去救他吗?当然不会。当自己遇到危险时,你会不等别人的救助冷静下来想办法吗?也不会。当自己的朋友受伤时,你会安抚他,关心他吗?还是不会。所以说这本书会让我们学习到很多宝贵的品质。

小学读后感13

  轻轻地合上这本书,我懂得了把意思表达清楚的重要性,如果不把意思表达清楚,后果很严重……

  这本书主要讲了:主人公杨歌在上学的时候,无意间救了一个小女巫,小女巫说可以帮杨歌实现任何愿望,杨歌不求回报,小女巫感动极了,把五颗愿望星给杨歌作为回报,小女巫说,愿望星可以实现杨歌的任何愿望,但她声明了一颗愿望星只有一天的效果,到日落的时候就会变回原样。杨歌十分喜爱这几颗愿望星,他用愿望星实现了自己想要的愿望:变成超人,拥有数不尽的钱财。可有一个愿望,杨歌没把意思表达清楚:我要长大。然后去上学,在课堂上突然间长大,只好出去打工,他没有学历,除了端盘子洗碗,不能干别的。结果他走啊走,过了几个小时,忽然发现自己有四十多岁了,难道一会还要再变老?杨歌觉得大人没啥意思,就打算回家,经过一个小花园时,发现自己的手长了很多皱纹,快变成一个老头子了。现在他只好坐在公园的长椅上,艰难地等着太阳下山,时光飞逝,又过了一个小时,杨歌感到心力哀竭,他口吐白沫,四肢抽搐,路人赶紧掏出手机,拨打了120,在救护车到医院的路上,夕阳下山了,杨歌变回了一个小孩子……

  可见把意思表达清楚有多么重要了吧?如果杨歌把意思表达清楚,方能实现愿望,并且有个美好的结局,但他没把意思表达清楚,差点就把自己的性命搭上了。所以大家以后一定要把意思表达清楚!

小学读后感14

  知识改变世界,读书丰富人生.这几天我认真阅读了百花园这本书.书中的内容丰富多采,让我的视野更开阔,让我初步明白做人的道理.其中夏令营的较量让我生有感触.

  这篇故事主要讲述了:77名日本孩子和33名中国孩子一起主办一个草原探险夏令营.在乌兰察布盟草原,中日两国孩子人人负重20公斤,匆匆前进着.一个漂亮的中国女孩刚走几公里就病倒了,于是,她回到了大本营,重新躺在了席梦思床上.而日本孩子生病了,他们却说:"我是来锻炼的,当逃兵是耻辱的,怎么回去向家长老师交待,我能挺得住,我一定要走到底!"日本家长直把鼓励留给发烧的孩子,中国家长却在艰难路段把孩子拉上车驰骋而去.最后,当中日两国孩子胜利抵达目的地时,日本孩子几声狂吼震撼了在场的每一个中国人.

  短短几天的夏令营,暴露出我们中国孩子的许多弱点,同样是少年儿童,为什么中国孩子的动手能力如此之差?环保意识如此薄弱?这可能是有些家长的过分溺爱造成的,我们需要一些独立自主的机会,一些野外的磨炼.同时我们也该学会自立自强,不要衣来伸手,饭来张口.是的,一切关心中国未来命运的,都值得想一想,这个现实的矛盾说明了什么?

  全球都在竞争,教育是关键,让我们从根本做起,人强则国强!

小学读后感15

  《香草女巫》是瑞士的艾弗琳娜?哈斯勒写的。香草女巫是这本书的主人公,因为香草太爱吃香草烘烤的蛋糕,喝香草浸泡的饮料,所以大家都叫她香草女巫。

  香草的鼻子上闪着绿光,她的穿着打扮不同寻常,头戴一顶蓝色的尖顶帽还吊着一个铃铛,走起路来帽子和铃铛一晃一晃的,腰上系着一条缝着各种图案的裙子,脚上的一双小皮鞋擦得铮亮。

  不要以为女巫无所不能,这个叫香草的女巫连扫帚都没有,每天半夜三点就得起来,跋山涉水地走着去上学。因为上学的路实在是太远了,所以总是迟到。她的同学经常嘲笑她,可小女巫毫不介意,学习魔法特别认真。看到这里,我很同情她,也很佩服她,因为她那么勇敢那么坚强。

  后来她念咒语变出了一只怪模怪样的蝌蚪龙,蝌蚪龙凭着自己的智慧给她弄来了一把红扫帚,有了红扫帚的香草女巫变得不同凡响:她可以飞,想去哪就去哪,她不用再这么早起床,不用挨老师批评。看到这里,我真为她高兴。她还用魔法惩治了一个坏男孩,而且还让他改邪归正。通过这一系列的事情让香草收获了很多,包括友谊。

  我喜欢香草女巫,因为她有明确的目标,学习魔法,给更多的人帮助;因为她勇敢坚强,上学的路虽然很远,但是每天都坚持;因为她乐于助人,幸福得为大家做善事。我虽然没有魔法扫帚,但是我想,只要有一颗乐意帮助大家的热心肠,从身边的小事做起,我可会象香草女巫一样快乐。

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