《和时间赛跑》读后感(精选15篇)
当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的《和时间赛跑》读后感，希望能够帮助到大家。
《和时间赛跑》读后感1
这篇文章描写了小作者的外祖母在上小学时就已经去世了。外祖母生前最疼爱小作者，所以作者非常难过。有一天，他放学看到太阳还露着半边脸，于是他决定和太阳赛跑。到家以后看到太阳还没有落山，他一下子跳了起来，高兴地说：“我居然跑赢了太阳！”从此以后他常常做这样的游戏：和时间赛跑，和西北风赛跑……
通过小作者的`亲身体验。让我联想到了寒号鸟的故事——等明天。一直等明天，最终寒号鸟被冻死了。冻死之前它告诉我们“明日复明日，明日何其多，我生在明日，万事成蹉跎。”
这些故事都告诉我们同一个道理：时间是用金钱买不到的，要珍惜时间，你用什么样的态度对待时间，它就会用什么样的态度对待你！
《和时间赛跑》读后感2
学了《和时间赛跑》这篇文章，让我深深得体会到时间是那么的珍贵。也让我懂得了一个道理：假如你一直和时间比赛你就可以成功。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”光阴似箭，日月如梭。时间在我们不经意间悄悄地溜走，无法挽回。每当我看见在我周围的叔叔阿姨们，他们每天匆匆忙忙地工作，为我们的家乡默默奉献，建筑工地的叔叔们用他们灵巧的`双手默默无闻得搭建着城市中的高楼大厦，我们的家乡才会这么美丽，我们才会在这片蓝天下快乐的生活。
如果将来我有什么要交给我的孩子，我会告诉他：假如你一直和时间赛跑，你就可以成功！花有重开日，人无再少年。珍惜每一天，收获每一次小小的成功！
《和时间赛跑》读后感3
《和时间赛跑》主要讲了作者读小学时，外祖母去世了。于是作者十分悲伤，哀痛的日子持续了很久。而他爸爸给他说了一个谜，作者就自己去解决。他竟然做了许多不太可能做到的事每一次成功，他都乐得没法形容。他还创造了他的格言。我认为作者外祖母的.去世是很正常的，但他父亲说的不像是一个谜，还有作者他居然三年级就可以做五年级的题，真厉害！我也要像作者那样和时间赛跑，我是这样想的也是这样做的，比如今天我五点多回到家，六点半就做好了所有的作业，我很开心。
所以我觉得作者外祖母的去世不算完全是一件非常糟糕的事，因为作者也从中明白了道理。
《和时间赛跑》读后感4
《争分夺秒》讲的是一个因为祖母去世而悲伤的男孩。他每天在学校操场上跑来跑去，累了就在草丛里哭。
作者非常珍惜时间。有时他和太阳赛跑，有时他和西北风赛跑，有时我在一个暑假的.十天内完成作业，有时我上初三，拿着弟弟五年级的作业去做……一想起来就想到自己。我慢慢写作业，喝水，玩笔。我两个小时都完成不了，更别说一个小时了。另外，我本来打算六点半起床，然后就听到闹钟响了。我心想:“就睡五分钟，五分钟。”最后我没看闹钟，直到我妈来拉我被子。哇！七点了。现在是几分钟？
《和时间赛跑》读后感5
今天，我们学了《和时间赛跑》一文，使我感触很深。
课文主要内容讲了：作者在读小学时，他的.外祖母去世了，他非常痛苦，后来爸爸告诉他，所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。从此，他常常和时间赛跑，和西北风比赛。
通过学习本课我明白了妈妈为什么让我每天都早早地起床了，也明白妈妈为什么让我每天都拿上班级钥匙了，是因为：我早早地起，自然就早到校。这样我每天都可以比别的孩子多读书20—30分钟。
我想起了几位名人说的话：少壮不努力，老大徒伤悲。花有重开日，人无再少年。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，寸金丢了有处找，光阴丢了无处寻呀!
《和时间赛跑》读后感6
这篇课文讲的是：我读小学的时候，外祖母就去世了，当外祖母活着的.时候最疼我，所以我不能排除自己的忧伤，经常痛苦。
爸爸妈妈为了安慰我便说外祖母睡着了。课文中的我当时不明白什么叫永远不会回来，爸爸举了例子告诉我。昨天过去了就再也不能回来了，每个人生命都十分有限。当你度过所有时间，就再也不能回来了。
时间过得飞快，所以为了珍惜时间、留住时间，课文中的我才会与时间赛跑。每一次胜过时间，我就高兴得不得了。
课文还告诉我们：虽然人是跑不过时间，但是能比原来跑快一步，有时能快好几步。那几步虽然很小，但用途却很大。
《和时间赛跑》读后感7
今天我读了一篇课文，题目是《和时间赛跑》。说的是一个上小学三年级的小男孩，他的`外祖母去世了，因为外祖母生前最疼爱他，他与外祖母的感情很深，所以他无法排除自己的忧伤，非常的难过。爸爸妈妈安慰他说：“外祖母睡着了。”其实他明白，这是爸爸妈妈善意的谎言，外祖母永远都不会回来了。
这篇文章让我明白了时间的宝贵，就是像书上说的一样，虽然明天的太阳依旧会升起，但是永远都不会有今天的太阳了，让我们珍惜每一天，认真学习，长大了才能有用武之地。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，同学们，让我们一起和时间赛跑吧！每天一小步，一个月就是一大步，一年下来一定会受益无穷的。
《和时间赛跑》读后感8
自从三年级学了《和时间赛跑》后，小作者是多麽珍惜时间啊！他有时和太阳赛跑，有时和西北风比快。有时一个暑假才能做完的作业，他几天就做完了。有时还把哥哥五年级的作业拿来做。
而现实的我却和书中的作者大大不同，记的小时候，妈妈经常教我读书写字，而天真的我却想：我才这麽小为什么要学这麽多的东西呀？
随着时间的'流逝，我渐渐长大了，明白了妈妈对我小时候的苦衷，同时也明白了一个道理：时间就是生命。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他（她）：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功！
《和时间赛跑》读后感9
今天我们学了《和时间赛跑》的这篇一课文，读了这篇课文，我明白了要珍惜时间，珍惜我们生活中的每一点每一滴。今天的事情今天做，要好好学习，珍惜时间。有句话是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，读了这句话，我明白了要珍惜时间，不能浪费时间。如果错过了今天的好时间，时间永远不会回来。而且时间用钱是买不来的，就像珍惜我们的'眼睛一样来珍惜时间。总有一天你会觉得时间很宝贵。
光阴似箭，日月如梭。跑掉的时间永远不会回来。假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。
我以后要珍惜时间。
《和时间赛跑》读后感10
今天学了和时间赛跑，想起平时我怎么做的，突然感到很惭愧，特别是听了老师的'话：“月亮圆了又圆，这样不停的反复，不知过了多少年，多少代，它还是维持这样，但我们少年时光又能过多少次呢，所以我们要珍惜时光啊！不要少壮不努力，老大徒伤悲，更不要白了少年头，空悲切”。我突然觉得时间有些快的可怕了。
以后我一定要做个珍惜时间的人，回到家里先写作业，每次一回家，我就看书，每次看书都惊心胆战，忐忑不安。生怕妈妈突然从公司提前回来，考察我自不自觉。就这样，书也没看好，作业也没写好，回来还要受批评，这样一件事，即要付出三份代价。
我一定不能浪费时间，我要让生命变得更精彩，我要和时间赛跑！
《和时间赛跑》读后感11
今天我读了林清玄的和时间赛跑非常有感想。
作者知道了，今天过去了，以后就不会再有了。作者因此非常珍惜时间，知道了时间的重要性。他开始珍惜时间，有效地利用时间，有时一个暑假才能做完的作业，他十天就完成了，还常常拿他哥哥的作业来做。
我觉得自己以前没有那么的.珍惜时间，觉得非常愧疚。有时可以写作的时间，我却在玩，但现在我读了和时间赛跑这篇文章，我渐渐地懂得了时间的重要性，每天早上来上兴趣班，以前玩的时间，我现在在看课外书。
我要不断地和时间赛跑，虽然前面有很多泥泞，我也会穿过、克服，跑出美好的未来。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。珍惜时间就是珍惜生命，让我们行动起来吧！
《和时间赛跑》读后感12
读了《和时间赛跑》这篇文章，感受很多。作为家长，在物质上满足了孩子成长的需求，在生活和学习上更应该成为孩子的良师益友，成为孩子学习的榜样。然而，在繁琐的工作生活中，我们也忽视了时间的珍贵，于是，时间便从我们手指缝里，从我们的酒杯里，从我们迷茫的'眼神里，匆匆走过，头也不回。是时间的无情吗？不是，是我们的冷漠，是我们对生活缺乏热情，是我们对工作缺乏进取精神，总感到该努力的日子已经过去了，现在是享受生活的时候了。无意间，我们把这种冷漠传染给了孩子，在这样环境里，孩子就无法感受到时间的宝贵。让我们为孩子创造良好的学习环境，从现在开始就和时间赛跑吧！
《和时间赛跑》读后感13
我对如何赢得时间也有所感触，以前我做作业总是慢慢吞吞的，边做边玩，每天到凌晨十二点才能睡觉，第二天早晨起床也很晚，偶尔还会迟到，上课也没有精神。后来爸爸妈妈给我制定了详细的计划并督促我严格执行。每天放学回来我就开始自己练琴，做口算，等妈妈回来后给我辅导别的作业，读后感我渐渐地改掉了拖拖拉拉的.习惯，每天都能早早地完成作业，还能抽出时间到喜欢的步行街去玩，早上上学也不迟到了，上课也能集中注意力听老师讲课。从此，我学会了管理自己的时间。
“一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴”。时间是如此的宝贵，我们虽然不能让时间停留，但可以加快自己的脚步，每次都比别人快一点，努力一点，就一定能取得成功。
《和时间赛跑》读后感14
学习了《和时间赛跑》这篇课文，我明白了：不能浪费时间，要抓住是时间里的一分一秒，才能跑赢时间，赢得时间。
《和时间赛跑》是一篇散文，讲述了：外祖母过世，“我”痛苦不能自拔，爸爸开导“我”，使我明白了时间永远不会回来。于是“我”产生了和时间赛跑的想法，并赢得了时间，赢得了成功。
同样，我们也要和时间赛跑，抓住时间，赢得时间，才可以获得成功。
时间啊，你是什么?是地球的.转动，是日升月落星移斗转，是生命的一始一终，还是表针的圆周运动?
时间啊，我一定会跑赢你，获得成功!
《和时间赛跑》读后感15
读了《和时间赛跑》这篇作文，和林清玄作文里的那个小男孩相比，我觉得自己不是很珍惜时间，他那么渴望学习，争分夺秒地做作业，可我经常把时间用来玩电脑、看电视，真的很惭愧。一个单元的作业，我要到第二个单元上完之后才做，一天的作业我要三天才能做完，还常常不能持之以恒。那个小男孩让我十分敬佩，使我产生了对学习的紧迫感。“花有重开日，人无再少年。”我现在要珍惜学生时代的.每一分，每一秒，学习更多知识，为明天打下坚实的基础。朋友们，让我们一起努力吧！
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