龙猫读后感

时间:2023-02-02 15:39:52 读后感范文 我要投稿
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龙猫读后感(通用27篇)

  品味完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢?以下是小编精心整理的龙猫读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

龙猫读后感(通用27篇)

  龙猫读后感 篇1

  整部电影就是围绕这个传说展开的,女孩小月和妹妹小米跟着爸爸一起搬到了乡下的新家,秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受过的快乐。在神秘高耸的老橡树洞中偶遇龙猫,它像小山似的、胖胖的,十分可爱,姐妹俩就和龙猫交了朋友。龙猫带她们在田间飞翔、跑到树梢上吹笛子、光着脚打着伞在雨中听雨……

  电影中让我印象深刻的是夏天快过去的时候,小月和小梅收到医院的电报,妈妈身体不舒服,拖延了回家的时间,姊妹俩非常的担心妈妈的情况,而小梅又抱怨姐姐不管自己,姐姐怪小梅不懂事,小梅哭着喊着跑远了。小梅失踪了,原来她想走到医院看望妈妈,可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在这时,小月想到了龙猫,就这样,龙猫唤来了猫巴士车,终于找到了迷路的小梅,之后,猫巴士车又带着姊妹俩来到了妈妈的病房窗前,远远的看到一切平安的妈妈,姊妹俩不知道有多么快乐,小梅抱着送给妈妈的玉米走失在去看往生病的妈妈的'路上时,一种曾被忘记的温暖回到了身边。把自己摘的玉米送给了妈妈,希望她早日康复。

  在这部宫崎骏《龙猫》中,没有一句台词甚至没有出现过几场的龙猫,成为我们永远的至爱,当然忘不了还有猫巴士车。相信每一个看过《龙猫》的人一定会对那种单纯深切的姐妹深情感到无比亲切……虽然电影只是平和地讲述了一个温馨、天真的故事,却让我感受到什么叫真正的童话。

  龙猫读后感 篇2

  每个人都会有最喜欢的一部电影,而我最喜欢的电影是《龙猫》。

  平常我们很少去电影院里面看电影,所以听到可以去看电影的时候,我们就会非常开心。有一次考完试,妈妈就说要带我们去看龙猫,我觉得龙猫这部电影非常活泼可爱。

  这部龙猫电影主要在叙述一对姐妹遇到龙猫后的一些趣事,有一天妹妹无意间走到一个树洞,结果她钻了进去,然后她见到一只巨大无比的大龙猫,因为大龙猫正在睡觉,所以妹妹就咚!咚!咚!的爬上大龙猫的肚子上玩,并和龙猫度过了开心的'下午,回到家里后妹妹就把看到龙猫后的事情一五一时的告诉姐姐,之后这对姐妹在晚上时都会跟龙猫小龙猫一起出去逛逛。

  从这部电影中,我感觉到许多欢乐、自由,回忆也涌入我的心头,记得以前我也像电影中的姐姐一样,要照顾两个弟弟,弟弟很顽皮,不听话,活泼好动,常常跑来跑去,我也会摆出姐姐的威严,就像电影里的一样,我们一起度过很快乐的时光。

  这部电影让我怀念那段童稚的无忧无虑,也帮我上了宝贵的一课。

  龙猫读后感 篇3

  《龙猫》讲诉的是父亲带着小月和四岁的妹妹小梅搬到乡下来居住。在乡村,她们对一切感到十分新奇,也发现了很多有趣的事情。她们遇到了煤炭精灵,遇到了龙猫,还与一只大大胖胖的非常可爱的龙猫成了朋友。龙猫利用他的神奇力量,为小月与妹妹带来了很多神奇的景观,令她们大开眼界。小梅常常挂念生病中的母亲,嚷着要姐姐带着她去看母亲,把玉米带给母亲。但小月拒绝了,小梅竟然自己前往,不料途中迷路了,小月只好寻找龙猫帮助,龙猫召唤来猫公车。在猫公车的帮助下,找到了小梅,同时也把玉米送给了妈妈。

  夜晚,姐姐梽月与妹妹小梅俩人冒雨来到车站迎接上班晚归的爸爸,当妹妹困的支持不住时,姐姐关切的将她背在身后,更是时不时抖抖身子,以防止妹妹掉下去。在这时,碰到了顶着荷叶的龙猫,小月很惊讶又有些迟疑的询问,就将身旁的伞给了它。龙猫顶着荷叶打着伞的时候,雨滴滴答答地落在伞,它有些害怕也有些兴奋,脸上还带着两圈红晕,它一惊一乍的样子好可爱,之后它还直接跳起来,让树上的雨全部落下,那个样子就像一个一无所知,懵懂的孩子找到了自己心爱的'玩具,高兴快乐,同时也感染了观众,将观众带入其中,想起自己的以前的事情。那一系列的憨实可爱,幸福满足的样子让人十分喜爱。

  人和龙猫能做朋友,其他动物也一样。

  龙猫读后感 篇4

  看<龙猫>的时候,我一半是小孩,为一伸懒腰就长大的橡树而欢呼雀跃,另一半是大人,在伴着浪花的欢笑中想着自我的童年。原先,小时候,世界上最珍贵的礼物,只是一包能够发芽的橡树子而已。曾几何时,我们也会拿着雨伞当玩具,我们也想要站在陀螺上飞翔。我们也是能够看到龙猫的纯真孩子。

  抛弃了紧张的剧情冲突,宫崎骏用一支生花妙笔在龙猫里给了我们一场最纯真的梦,这让这部电影有了难得一见的洗尽铅华的朴素之美。

  憨憨的龙猫,是不是像曾出现于童年梦中的精灵?我们的梦,是不是也有飞到橡树顶端的奇异旅程?是不是也有一辆善解人意的猫bus车,总在我们困难的时候载着我们去想去的地方?

  可爱的'小梅,是不是象是童年时黏在身后的每个人的小妹妹?当她走丢时,我们跟着心急,当在池塘里发现了她的鞋子时,我们也暗暗地捏了一把汗。

  而小月,一句“妈妈要是死了我怎样和妹妹说”必须打动了我们每一个人的心。这其中,有对幼小的爱怜,有让人动容的职责感,甚至有成年之后的我们才能体味的生存的辛酸。

  也许我们,会因为长时光的孤寂寒冷,而被温暖感动的泣不成声。或许我们此刻会回想,当我们还不谙世事时,最温暖的亲情,最纯真的心——就如同姐妹俩的微笑。

  龙猫读后感 篇5

  《龙猫》这部电影使我再次感受到亲情和友情的伟大,它里面的主人公龙猫、小月和小梅所发生的事迹都深深刻印在我的脑海里。

  《龙猫》它讲述了:和父亲起搬到乡下的两姐妹小月和小梅,她们在搬家的路途中经过勘太的家,勘太是个喜欢小月、见小月就害羞的男孩。然后,她们就来到新家,小月蹦蹦跳跳地跑过小桥,而小梅边紧跟着边提出疑问:“有桥?水里面条条是什么啊?”“是鱼吧。你看!那边又有条!”小月回答道。

  走过小桥,入眼是幕幕优美的风景;但美中不足的是破旧的柱子。小月和小梅推动着柱子,不久小月玩不过瘾,对远处的树木感到好奇:“爸爸,你看那棵大树!”爸爸笑着回答:“那个是樟树。”“樟树呀!”小月感叹着。

  进到屋子,爸爸开始整理打扫房子,两姐妹好奇的观看新家,突然发现从房顶掉下枚橡果子,以为是有松鼠或者老鼠,兴奋的忍不住马上要见到这些小动物。当她们打开浴室的门就呆住了,发现成群的黑糊糊的小东西看到他们就赶快躲开,四散逃走。两姐妹唏嘘对望,大声喊叫意图吓走这些小怪物,到处寻找却不见它们的踪影。她们以为是妖怪就忙问爸爸,爸爸告诉她们:“从亮的地方走到暗的地方就会有灰尘精灵的出现。被人发现后,灰尘精灵开始寻找新的住所,它们逃到了阁楼里商量如何搬家。”

  姐姐下楼去看搬衣柜的爸爸;妹妹留在阁楼里,又再次发现灰尘精灵。当场捉住只,高兴的跑下楼给大家看,撞到了隔壁的婆婆,怕见陌生人的妹妹躲在了姐姐身后,翻看手中的黑精灵,却发现两手黑黑什么也没有。婆婆看到她们都手脚黑黑。善良好心的婆婆告诉她们,她小的时候也遇见过灰尘精灵,在长久没人居住的屋子里,将屋子到处弄得都是煤灰和灰尘,就会慢慢的`出现灰尘精灵了。点也不可怕呢!打扫过它们就搬家了。

  有天,小梅独自在院子玩耍寻找橡树子的时候,意外的看到了憨憨的小龙猫,小龙猫慌忙的想甩掉小梅,却把小梅引到了正在睡觉的大大的龙猫身边,这个秘密让小月和小梅姊妹兴奋不已,小月也梦想着有天也能见到龙猫精灵,这个梦想很快就实现了。

  有天下雨的傍晚,小月姊妹等在爸爸下班回来的车站旁时,大龙猫出现了,小月借给它把伞,却被它当作非常有趣的玩具。龙猫把橡果子送给了小月和小梅,这令小月小梅非常开心。

  夏天快过去的时候,小月和小梅收到医院的电报,妈妈身体不舒服,拖延了回家的时间,姊妹俩非常的担心妈妈的情况,而小梅又抱怨姐姐不管自己,姐姐怪小梅不懂事,小梅大哭着喊着姐姐是个笨蛋跑远了。

  那天,小梅失踪了,原来她想自己走到医院看望妈妈,可因不知道路而跑到了荒郊野外。小月四处寻找小梅的时候,小月在河边看到只和小梅脚差不多大的只鞋,小月惊慌失措,她仔细看,发现这不是小梅的鞋,松了口气。就在这时,小月想到了龙猫,就这样,龙猫唤来了猫巴士车,终于找到了迷路的小梅,之后,猫巴士车又带着姊妹俩来到了妈妈的病房窗前,远远的看到切平安的妈妈,姊妹俩不知道有多么快乐,小梅抱着送给妈妈的玉米走失在去看往生病的妈妈的路上时,种曾被忘记的温暖回到了身边。把自己摘的玉米送给了妈妈,希望她早日康复。

  我在看完这电影后,为这两姐妹感到愉快。这部电影是部很简单的电影,但说明了无数个人生哲理,如:亲情是伟大的,好人有好报,乐于助人等。我要学习小月那样如此照顾弟妹,如此为家出份力。

  龙猫读后感 篇6

  如果用个名字来代表当代世界的经典动画电影创作的话,这个名字毋庸置疑应该是:"宫崎骏"。安徒生童话是写给小孩子的,受感动的却是大人。托尔斯泰评价说:安徒生因为寂寞,才诉诸儿童,其实儿童没有同情心。能安慰安徒生的,只有他的童话。在宫崎骏的动画面前,大人往往会变回儿童---这正是他所衷心祈愿。《天空之城》带我们进行了次寻找空中浮岛的冒险之旅;《千与千寻》向人们讲述了个平凡女孩的不平凡经历和成长过程.....他的作品中有着最清新的画面,最绚丽的色彩,最纯真的微笑,还有最优美的意境。曾缔造《千与千寻》、《幽灵公主》等诸多经典电影的日本动漫大师宫崎骏即将退休,于是最近又复习了宫崎骏大师的些经典作品。其中最喜爱的就是《龙猫》。

  这是部浪漫和温馨兼有的童话。在童话里没有关于人类对宇宙的探索和遐想,没有人类对世间万物的考察与追问,唯有世外桃源般温馨而甜美的生活和浪漫而奇异的冒险经历。这场甜美的梦是以搬家作为开端的,从情节设定来看搬家是为了让患有结核病的母亲在新的环境中身心都得到休养,并且让五月和May两姐妹能感受到家的温馨。而在搬家的过程中,展现出来的却是种种怪异迹象。满载着行李的三轮机动车在两姐妹路的欢笑声中向前方驶去,青青的远山,洁白的云朵,碧绿的田野,清澈的小溪,别致的石林和树林隧道。这时导演宫崎骏让观众的视野变的明亮开朗,让观众的心情变得轻松自然仿佛亲临其中。纵观全片,整个作品都是以五月和May为轴心展开的,两姐妹的性格既有相通性又有相对性。搬家当晚,五月和May与父亲同入浴,外面狂风骤起。五月和May表现出了恐惧心理,还问父亲这个屋子会不会坍塌,父亲的安慰并不能消除两姐妹的恐惧感,因为她们缺少的是个家庭本应有的母性的关爱,这是父亲无论如何也给予不了的。

  接下来的情节就触及到了全片的核心,五月和May要跟着父亲去起探望在七国山医院休养的母亲。这段情节就更能展示两姐妹的各自的性格特征:五月像汪深潭,表面平静但内心自有波澜;May像条浅溪,喜怒哀乐溢于言表。现实生活的重担是五月成为这样性格的深层原因,在家里她不但能帮父亲分担家务,还能照顾妹妹。在学校里,五月能很好地与同学相处,学习也很认真,对房东老婆婆,她也总是毕恭毕敬。由于个家里缺少母爱,作为姐姐的五月就必须成为个懂事的孩子,所以她给人留下的印象就是懂事,矜持,克制。然而May在片中则展现出活泼可爱,天真烂漫的面。而当本片最大亮点的豆豆龙和猫巴士的出现让这两姐妹活泼可爱同展现出来。第次出现是在May个人在自家院子里玩耍之时,当May落入那棵大樟树的缝隙后遇见大豆豆龙时,她对这个既像猫头鹰又像狸猫的庞然大物点不感到恐惧反而感到亲近,于是当她趴在豆豆龙的柔软的肚皮上甜甜地进入梦乡时,观众都会被这种温馨的气氛感染。所以当五月叫醒睡在灌木隧道中的May时,我们宁愿相信这是真实的。第二次相遇是在五月和May在个雨夜为迎接工作归来的父亲而在车站等待时,姐姐背着睡意朦胧的妹妹等待父亲的归来,孤独,害怕,无助的心情定会有,就在这时豆豆龙以及猫巴士的出现无疑给她们恐惧寂寞的等待增添了奇异的乐趣。第三次豆豆龙的出现是在初夏的夜晚五月和May进入梦境之时。在这个梦中梦的.梦境里五月和May身心的疲惫得到了酣畅淋漓的释放,在现实生活中压力,负担与不愉快都烟消云散。在梦境中只需尽情的趴在豆豆龙那柔软的肚皮上与之玩耍,五月也展示出了与妹妹样活泼的面。豆豆龙的第四次出现正是五月最需要它帮助的时候:母亲病情加重,父亲不在,妹妹失踪。于是五月按照妹妹说的路去寻找豆豆龙。在豆豆龙和猫巴士的帮助下,五月遇到的切困难都迎刃而解:猫巴士带着五月顺利找到了迷路的May,于是带着两姐妹直奔医院,得知母亲的病情没有想象的严重,把自己亲手摘的玉米献给母亲后高兴而归。

  这部作品有个皆大欢喜的结局,坐在猫巴士里的五月和May那洋溢着幸福感和满足感的笑靥在观众的脑海里挥之不去。我们很难想像没有豆豆龙和猫巴士,草壁家的田园生活会是怎样。其实宫崎骏的童年时代有着与此片中五月和May类似的经历。在宫崎骏刚入小学的时候,他的母亲患有难治之症,在医院集中治疗了两个月后,在家躺就是九年。宫崎骏在童年时代抱有母亲可能会不定哪天就离他而去的担忧。这个宫崎骏的创作带来了很大的影响。全片欢快离奇的情节里总是透着种淡淡的忧伤和无奈。沉浸在作品之中的观众会被该片浪漫离奇,轻快活跃的气氛所感染,会对片中发生的种种的真实性深信不疑,并随着五月和May起笑,起哭,起忧伤......会因为这个梦过于唯美而不忍心去触及沉积其间的感伤。

  最简单的意象具有最丰富的含义,的确宫崎骏在《龙猫》的最初的企划书这样说明这是个幸福得可以温暖人内心的故事,这是部带人找到回家的路,快乐而清新的电影。宫崎骏的《龙猫》尽管情节新颖离奇,但风格却清新自然;虽然氛围轻快活泼,但含义却沉郁忧伤。轻快的旋律仍回荡在耳边,明丽的场景依旧浮现在眼前,但深深的感动和淡淡的伤感总是不知从何处而来。作品中的世界是人们永远寻找的美好伊甸园。

  世界上什么都有,只要你用心感受。

  龙猫读后感 篇7

  童年是一个现实和童话交织在一起的美好时期,长大以后想起来,有时真的分不清哪些事情真的发生过,哪些只是自己的幻想。

  这话是我在看宫琦峻的《龙猫》时想到的。很久没有看动画片了,原因是我对现在的动画片感到失望:《四驱小子》和《数码宝贝》商业味太浓、《校园怪谈》太恐怖、《蜡笔小新》、《加菲猫》虽然生动,但那是给成人看的,和童话故事不搭界,让人看后找不到儿时梦想。我一度以为在动画片里,童话已经死了,直到看了这部《龙猫》。

  小月和妹妹小梅在妈妈住院期间跟随爸爸搬到乡下的新家,虽然这里的房屋都已经破旧,但却有清新如画的田园风光和高大得难以想像的`樟树伴随着他们。一天,小梅在大樟树的树洞里发现了一只小山一样肥肥的憨态可掬的龙猫,故事就此展开……

  如果你儿时有过乡村生活经历的话,就算不爱看童话也该看看这部片子,我保证它不会让你失望,这部动画片有太多情节是你曾经过的那段无忧无虑的童年:带着弟弟妹妹在野地里疯跑、到小河沟捉小鱼和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰过的黄瓜、骂得妹妹哇哇大哭后她还屁颠屁颠像小尾巴似的跟在你后面……甚至连下雨和躲雨的场景都是那么的熟悉和亲切。

  宫琦大师一贯以充满人情味的画风和细腻的笔触著称动画界的,这部《龙猫》堪称其风格卓著的典范,在他亲手绘制的片子里,没有变形机器人,没有打败恶魔拯救地球的责任义务,没有在女孩摔倒后露出她的三角裤,只是简要平和地讲述了一个温馨浪漫故事,却告诉了人们什么叫真正意义的童话,就像山泉般清冽,让人沉醉,让人欣悦,欲罢不能。

  有一点值得注意:在故事中,大龙猫的出现从始至终都只有小月和小梅看到过,甚至在小梅拉爸爸来看龙猫时,不但龙猫,连树洞都不见了。龙猫真的有吗?还是仅仅是幻想和作梦?8岁的小月和5岁小梅坚信是有的,可她们长大以后还这样确定吗?

  最让我感慨的情节是小梅独自去探望住院的妈妈,却在途中迷路了,为了找她,心急如焚的小月坐上了大龙猫召来的有10条腿的龙猫公车,当猫车在田野间飞驰,从大人身边驶过时,大人们根本看不见它,只感到有一阵风掠过。

  是什么遮住了成年人的眼睛,让他们视而不见?

  现在的我们,眼睛还能看到童话吗?

  龙猫读后感 篇8

  看完了《龙猫》这部电影,我感觉影片中的这两个小女孩小月和小美非常勇敢,也非常乐观。

  一天,小月和小美跟着爸爸搬家啦。她们进了屋,虽然这是很旧的房子,但是小月和小美还是很开心,高兴地跳了起来。她们认真仔细地参观了每个房间,发现其中一个房间里面有一种奇怪的东西。她们俩去问隔壁的老奶奶。奶奶说:这是煤煤虫黑小鬼。但是她们觉得这个东西不可怕,而是很好玩,于是称它们为灰尘精灵。最后一家人把房间打扫得干干净净,灰尘精灵也跑光了,她们战胜了黑小鬼。

  我对自己的`启发是:要像小月那样,不做胆小鬼!要做个勇敢、坚强的人。

  龙猫读后感 篇9

  一片漆黑中,目光的焦点聚集于那唯一发出光亮的银幕,聚精会神的听着从喇叭传出的一字一句,深深的陶醉于各式各样的情节……没错!这就是我最喜欢的休闲活动之一——看电影!

  说到电影,那么满口电影经的我,就非得要谈谈我最喜欢的电影——宫崎骏的“龙猫”啦!它的资料大致上是描述一对姐妹和父亲一同搬到一间充满奥妙的大房子里,并遇到了许多趣味且不可思议的事。之后妹妹因为妈妈病情加重而坚持要到医院探望妈妈,却不细心迷了路,最终藉着龙猫的帮忙,姐姐最终顺利找回走失的妹妹,并到医院探望她们的`母亲。

  在看完龙猫后,我好想化为一道清风,和故事中的姐妹俩一齐探险那充满神秘与惊奇的地方,一齐搭乘猫巴士,享受欢乐的生活。在电影里,令我印象十分深刻的一段是姐姐皋月焦急的寻找不见的妹妹小梅,并在找到妹妹后,两人放下先前吵架的不愉快,重修旧好,姐妹之间温暖的手足情谊,令人感到十分温馨。还有两人在医院窗台上留下亲手摘的玉米,并坐在窗外的树上看着病房里的妈妈,那种满心愉悦的感觉更让人感受到浓浓的亲情,心境在不知不觉中也悄悄的被感染了那种欢乐的气氛。这或许也是为什么龙猫令我深深着迷的原因之一吧!

  在我当初看这部电影时,觉得皋月与小梅姐妹俩及父亲所居住的地方,有着乡村的朴实风格以及无限的惊喜。屋内有着像是小黑球模样的可爱“煤炭球”,还有着能够让一家人一同泡澡的大浴室;屋外则有绿油油的草地、大树、茂密的森林,及小龙猫与森林的守护者“大龙猫”。宫崎骏用龙猫实现了我小时候幻想的乡村别墅,并让好久没有沉浸于幻想之中的我,重新回到了天马行空的世界,找回了自我童年的天真活泼,也让那颗被收藏在心底的赤子之心再次活跃。

  看完“龙猫”后,体会到这个故事告诉着我们,要与大自然和平相处并且互不攻击与伤害,也提醒了我们保护环境的重要。例如电影中的那株雄伟壮丽的大树,在现今的世界上,像它一样的大树不明白还有几棵?亦或我们已找不到如此高大的树木了或许就像电影中说的一样,“或许是我们不明白,也或许只是我们没有察觉与发现,一些事物可能就因为这样而被我们疏忽了”,如果人们只顾着自身利益,而不重视这块养育我们的土地,疏忽了它的存在,那么在某一天里,我们将会发现受到伤害的不只是这块土地,我们也伤害到了自我。“龙猫”这部电影,令我体会到一个道理——如果我们与大自然和平相处,那么地球将会健康的永远保存下去;相反的,如果我们人类继续为了自我的利益而破坏大自然,将会面临被自然反扑的恶果。

  充满想象力、抚慰人心,给予我保护自然的启示,也让我重新找回了赤子之心。在短短的一个多小时里,藉此获得乐趣,从中领悟一些道理,这就是我最喜欢的一部电影——“龙猫”。

  龙猫读后感 篇10

  森林里藏匿着一种神奇的生物,它的名字叫多多洛。

  它有着圆滚滚的庞大身躯与软软的毛,晚上会领着自我的小朋友在树枝的最顶端吹出悠扬的`乐曲,下雨的时候戴着一顶荷叶小帽,要回家的时候则召来它威风凛凛的龙猫公交车。

  你只能巧遇它,却无法找寻它。它会慷慨地帮忙小朋友,只要它乐意。它淘气又无邪,如果你第一次见到它,不要被它惊天动地的吼叫声吓到,它只是在同你玩,你要像孩子一样,奋力地、尽情地以你最大的叫声回敬它的吼叫——什么时候我们开始无法像孩子一样肆意地大呼小叫了?心里的小情绪堆积得像山一样高,直到溢出来。与其如此,不如永远像孩子一样。他们发出听起来刺耳的清脆叫声,他们哭了,他们笑了,于是他们也就没有什么好烦恼的了。

  我要和多多洛做朋友,我幻想着我认识它以后它也能送我一包种子,我把种子播撒在门口的土地,不知为什么那片地却没长出什么来。一天傍晚它带着我一齐祈祷,用心的强大魔力,一使劲儿,只见小小的幼苗破土而出,转眼间就长成参天大树。我笑着笑着眼泪都掉了下来。

  在人生的旅途上,年龄不能返程,心境却能够峰会路转。一部好电影的功效便是如此。我想今晚多多洛没准儿就会爬到我的梦里来了。

  龙猫读后感 篇11

  没有斗争喧嚣,没有勾心斗角,唯有心安,纯真。

  它是新心的童话之作,它书写着美好,温馨的农村静谧,不存在现实的残酷,恐惧。它是宫崎骏的成功代表作之一,而它同时也是为数不多的动漫电影的传奇之作。该片不需要华丽璀璨的台词,单纯无邪的画面呈现便能吸引人的视觉,带动我们内心深处的弦丝,拥有厚实坚强的粉丝团。它虽诞生于88年的日本动漫电影市场,但它却能在电影界屹立不倒,这就是龙猫,一个令人神往的童趣、让人得到纯真的'体悟。

  一次偶然,小梅遇见了龙猫,而从此开启龙猫的时空之旅。该片从各个事件中为我们展现龙猫憨厚纯朴的呆萌面,下雨时小月给它的伞,变成了一个玩乐的工具,简单且普通的落水声在龙猫眼里已成为它欢乐的来源之一。

  龙猫似孩子般的,是单纯,天真烂漫,无邪的代表者。小月为找小梅寻求龙猫的帮助,龙猫毫不犹豫的给予协助,这是不求回报,是当今社会我们所缺失的。龙猫是动漫界中最伟大的卡通角色之一,它是纯洁且令人敬畏,它是比任何宫崎骏创作的其他生物更能吸引孩子无邪心灵的魔法。

  当然,龙猫形象的成功不单是因为其外型的独特可爱,其行为,性格的设定也同样独具匠心,再加上它那傻呼呼的表情及笑容,全身心地享受某种行为带来的乐趣,使得龙猫的形象发挥到了极致,深入人心,让人铭记。龙猫,这是一个只有孩子才能看见的不可思议世界和丰富的想像,它不存在那些所谓的没有成人的烦恼,它只是简单且纯真的孩子心灵的写照。

  其实,每个人心里都装着一只龙猫,只要你心有所愿,那么你便能收获真挚无邪的领悟!

  龙猫读后感 篇12

  《龙猫》是一部电影,讲的是小月和小梅的妈妈生病在医院,她们和她的爸爸搬到了乡村,在绿色的世界里他们生活的很快乐,有一天小月给爸爸送雨伞,到了车站爸爸却迟迟不来,突然旁边出现了一只很大的动物,因为没带伞,它就把小月手上那把打算给爸爸的雨伞拿走了。突然来了一辆公交车,奇特的是,这辆公交车是一只猫的身体,所谓的轮子也就是猫的腿,小月被这吓了一跳,那只龙猫在乘车前给了小月一个用竹叶包的东西。之后,小月、小梅就和这只龙猫发生了一系列神奇的事情。

  小月的年龄和我们大家都差不多,可是她却用自己的一些小力量帮助这个家。可是现在的我们呢?各个都是“小公主”、“小皇帝”,不帮助家长,就连喝水也要家长帮忙。

  小梅是一个近6岁左右的孩子,也是小月的`妹妹。她和我们小时候一样的天真可爱,虽然有时候会帮一些倒忙,但是幼小的心终究是纯洁的,善良、勇敢、可爱。可是现在的我们,自私、任性等坏毛病都会有,但是大家都不能善良一点点吗?现在,有老人晕倒在马路上,路人们都愿意扶起老人送到医院。

  生活中,不是每一个人都是十全十美的,但是我们可以尽量把心里的自私任性埋没。

  看了这部电影,我知道了一个道理:不管你是一个怎么样的人,只要你有最真诚的心,就可以打动别人。

  龙猫读后感 篇13

  人与自然,是共存的,而且相依而存。

  自然,是什么?它是世界上的一切,只要地球赋予了你生命,你就是自然里的一部分。不要说石头没有生命,那千年的历史足以说明一切。它不死,是因为它从没有活过,在我的眼中,它,也是自然。

  看了《龙猫》,让我印象最深的便是小月家附近的景色,绿树成荫,一棵百年老树大得足以占据整个山顶,让我好不向往!它既是宫崎骏笔下的奇迹,也是人类多少年来不曾想过的最佳居处。多少年来,森林在人们的眼中一直是一座金库,不是朋友。人们向自然索取过多,却从不思弥补。然而这些由“伟大”的人类建造起来的高楼大厦,花了我们几十年,而真正伟大的自然轻轻松松抖上几秒,霎时就一片废墟。

  其次让我感兴趣的就是那只大龙猫,大大的肚子,圆圆的身子。当小梅发现它的时侯,它正呼呼大睡呢!第二次,他们却怎么找也找不到了。然而,他们并没有坚持找,而是离开。并不打搅龙猫的生活,这种顺其自然的心态让我敬佩。我想,当一个人发现龙猫时,他首先应该想到的是:“哇!好大的一只猫。”,而不是:“我要把它带回家。”;当第二次找不见时,首先应该说:“哦!没关系,改天再找吧!”而不是:“哼!你不出来,我把你捉出来带走!”,不是我夸张,人类真的`如此残忍。人类是动物,是“先进”的动物,但是却干着并不明智的事,滥砍滥伐,杀害生灵。这,就是人类。

  和动物建立联系,互通心灵,让我们,融入自然。一旦有了联系,人类不仅仅是“认识”动物,而且“理解”动物,这种联系将会是最原始的状态。

  当龙猫和小月站在山顶上时,我被这对好朋友感动了。如果说人与人之间的感情是美好的,那人与动物之间的感情就是高尚的。与动物建立联系,会让人类的生存更有意义!

  走进大自然,融入大自然,抛弃杂念,用纯洁的心,去聆听大自然,去感受大自然!

  龙猫读后感 篇14

  《龙猫》是一部充满童话色彩的动画电影,整个影片都洋溢着温馨的真善美。

  “在我们乡下,有一种神奇的小精灵,他们就像我们的邻居一样,居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的,据说只有小孩子们纯真无邪的心灵可以捕捉他们的行迹。如果静下心来倾听,风声里可以隐约听到他们奔跑的声音”。在美丽的自然背景下故事娓娓而来。小月的母亲生病住院了,父亲带着她和四岁的妹妹小米搬到乡间居住。姐妹俩都天真善良,活泼可爱,她们在家旁的一棵大树下发现了只有纯洁的孩子才能看见的龙猫,并且成为了好朋友。

  可爱的大龙猫有着神奇的魔力,它会让一颗树种子破土而出,转眼间就长成参天大树。它会领着姐妹俩上到树枝的顶端吹出悠扬的乐曲,还会带着姐妹俩坐着陀螺飞翔在夜空。

  小米得知妈妈的病情加重了,就抱着自己摘的玉米独自找妈妈,可是半道上迷路了。小月焦急万分,四处寻找无果的.情况下,想到了龙猫。善良的龙猫召唤来龙猫电车,龙猫电车载着小月飞奔,飞过田野、奔过山岗,终于找到了迷路的小米,姐妹俩惊喜的拥抱在一起哭了。她俩又乘着龙猫电车找到了妈妈,得知妈妈的病情并无大碍,母女三人团聚都非常高兴。小米把亲手摘的玉米送给了妈妈,希望她早日康复,妈妈开心的笑了。

  《龙猫》就像一幅美丽的写意画,清清的小河、美丽的森林、宽广的田地、纯朴的民风,一切都那么美好。

  龙猫观后感8

  妈妈生病住在七国山医院,父亲带着小月与四岁的妹妹小梅到乡间的居住。她们对那里的环境都感到十分新奇,遇到了很多小精灵,她们来到属于小精灵的环境中,看到很多的奇怪事物,更与一只肥肥胖胖的龙猫成为了朋友。龙猫与小精灵们利用他们的神奇力量,为小月与妹妹带来了很多神奇的景观,令她们大开眼界。她们家隔壁有位善良的老婆婆,经常会来照顾她们。

  妈妈病情加重,姐妹俩很伤心,小梅抱着一棵玉米想去看妈妈,结果她迷路了。姐姐找到龙猫请他帮忙找妹妹,猫公车把她俩送到医院看妈妈。

  看了这个故事,让我知道了生命就是永不放弃。只要有一点点希望都要继续努力,但是,如果不努力而放弃,就一点成功的希望和机会都没有了。比如,我刚开始学骑单车的时候,摔了好几次,都害怕得不敢骑了,想回家了。后来妈妈妈妈鼓励我,叫我不要放弃,说她在后面扶着我,不会放手。我大着胆子又骑上车,我骑了好远听到妈妈说好棒,才发现妈妈早就放手了,一直是我自己骑走的。我就这样学会了骑单车,我觉得和妈妈的鼓励,还有我的不放弃有关系。

  而且,小梅一家人的亲情让我更感动,邻居的邻里之情,大龙猫的仗义帮忙之情也让我很感动。

  龙猫读后感 篇15

  《龙猫》这部动画片主要讲了一个小女孩的妈妈生病了,她的妹妹想快点见到妈妈,于是自己去医院找妈妈,然而她迷路了。于是她姐姐向大龙猫求救,大龙猫把她妹妹找到了,还带她们到医院看她们的妈妈。

  小女孩的妈妈病得很突然。我觉得这个女孩非常喜欢她的妈妈,她说她不想让妈妈死。因为我们每个人都喜欢自己的妈妈,每个人的妈妈也都非常喜欢自己的.儿子。如果失去了妈妈,我们将会多么痛苦?所以我们要关心爱护自己的妈妈,帮妈妈做家务,自己的事情自己做好,不让妈妈操心。

  有一次小女孩在车站等爸爸回来,大龙猫送给她们几粒种子。晚上,大龙猫帮小女孩的种子发芽,让种子快速生长,这些种子的生命力多么强啊!竟然可以快速破土生长,仅仅只用了三天,就长出了小苗。

  还有一次,小女孩的妹妹追赶着一只猫,那只猫开始跑得很慢,后来突然加快,最终它逃走了。

  植物和动物的生命力都那么顽强,那我们人类更加应该顽强地生活,勇于克服困难。

  大龙猫的本领很大,帮助了很多人。所以,我要向大龙猫学习。我以后要当一名医生,我要挽救更多的生命。

  我还要告诉大家要珍惜生命,注意健康,帮助别人,友好相处。

  《龙猫》这部动画片,让我受到了很多启发,我一定要珍稀爱护所有的生命,多做有意义的事。

  龙猫读后感 篇16

  看完了宫崎骏的《龙猫》。起初是一种来自视觉和内心享受感的愉悦。因为故事写的太精彩了!尤其是漫画创作的更加是惟妙惟肖!这样的片子,早已经让我忘记了“小日本”的“残暴”!然而事情往往就是这样,当你过于沉浸其中时,便会发现快乐之后竟然是眼泪!我回想了儿时能够让自己振奋的动画片,有《圣斗士星矢》,《足球小子》《变形金刚。竟然都是那个“残暴”的“小日本”创作的!

  我的回想让我不能够安然的`享受《龙猫》的喜悦的。我于是查阅了相关的资料,更加吃惊的发现:《龙猫》仅仅是宫崎骏1988年创作的作品!在20年后,这种“老”的动画片竟然能够给我征服,我更加的震惊!我查到,中国的动画发展现状,国产动画片年产量仅为日本的1%左右。日本现人均拥有国产动画5-8分钟,而我国只有区区0.0012秒。我又看了荧幕上流行的动画,国产动画是如此“冷清”:《狮子王》、《海底总动员》、《蜡笔小新》等等“泊来动画”迎来上座与收视狂潮的同时,国产影片的全年票房收入却不到40%,更不用说仅有的几部国产动画片了。而电视市场的国产片比例一度只有10%左右。在音像市场、印刷市场、文具、玩具、儿童服装等衍生产品市场以及漫画书吧、卡通吧、电玩及娱乐网络市场里,到处都是洋品牌的踪迹。我国巨大的卡通市场潜力正被外商大力挖掘,每年造成直接损失数十亿之多。不少专家在业界人士座谈时都曾痛心疾首地表示,国内动画的差距是在创作理念、台本构思、后期制作以及发行销售上全方位的落后,这不仅是每一个动画人的悲哀,也是整个文化产业的痛处所在。

  龙猫读后感 篇17

  现在的孩子都成熟得较早,可我那将要上五年级的儿子,可以说是“童心未泯”,每做完作业,搞完运动,就沉浸在动画的世界里。《熊出没》、《大耳朵图图》、《猪猪侠》都是他的最爱,总免不了我们的唠叨或训斥,说这是在浪费时间。然而,在这个暑假,我和儿子一起观看了一部动画片,彻底改变了我的看法。

  这是一部根据日本漫画家宫崎骏的漫画改编来的动画电影,名为《龙猫》,它让我感受到什么叫真正的童话。甚至让我走进了童话的世界里,勾起了对小时候生活乐趣、天马行空遐想的回忆。

  影片讲述了一个简单而又温馨、天真的故事,念小学的小月和四岁的妹妹小梅,在妈妈住院期间,跟着爸爸搬到郊外的一间旧屋住,在那个被人戏称为“鬼屋”的新家里,她们的生活有了许多有趣的新发现,包括传说中的龙猫。有一天,思念妈妈的小梅决定去医院探望她,却在途中迷路了,大龙猫出现帮助了小月找到了妹妹,并带小月和小妹去看望了妈妈。 《龙猫》给人第一印象,就是和谐的自然环境,绿色的稻田,清澈的'流水,高大的橡子树,勤劳耕作的村民,崎岖的泥泞小路,无不提醒我们曾经逝去的美好的生活空间。是不是让我们想起了小时候呢?想起了家乡那广阔的田野,想起了那淳朴的乡亲,想起了午后和小伙伴一起去戏水、抓鱼虾,想起了和大人们一起割猪草,想起了老房子墙洞里掏鸟蛋、挖胡蜂……这是田野、是农村留给我的记忆。那时的生活如影片中看到的那样是简单的,但却是很快乐的。

  《龙猫》给人的另一感受,是淳朴的民风,到处充满了爱。邻里之间的互相关爱,孩子对母亲的爱,姐姐对妹妹的爱,父亲对孩子的爱,还有小男孩对小女孩的那种害羞和腼腆。其中包含了太多的美好的东西,影片用简单的方式反映出来,简单得让人震撼而又觉得无比真实。

  《龙猫》给儿子的疑惑是龙猫在现实中是否存在?表达了怎么样含义?其实这部电影中关于龙猫场景的并不是很多,而且龙猫在现实中是不可能有的,影片中首先描写龙猫的样子肥硕又憨态,容易让人亲近。更重要的是人遇到困境需要帮助时它会出现。在我看来,龙猫只是一种象征,存在于我们的内心,也许那就是小时候那些最好最好的记忆。

  影片落下帷幕,我们还沉浸在故事给我们带来的享受中。是感人?温暖?还是……我无法把那种感觉用一个词形容出来,用心去体会,就可以收获很多的东西。亲情,友情都可在里面体会到。龙猫虽然看似虚幻,但是他其实就生活在我们的心里,在我们需要的时候带我们去想要到的地方。

  《龙猫》是我和儿子第一部一起完整看完的动画片,儿子问我是否也童心未泯,我笑而不语,知道他跟我打趣。儿子又提议,我们去大自然中找找龙猫吧。这或许是小孩子心底纯真的梦,虽亦真亦幻,却倒映出他美好的心声。

  趁着假期,带着儿子的心愿,奔赴内蒙古大草原。在那里,自然环境尚未被人类肆意破坏。在蓝天白云下,一望无际的青青草地,一个个蒙古包像一朵朵白色的鲜花点缀着草地。人们骑着马儿,带着牧羊犬,赶着成群的牛羊在草地上放牧。像一幅美丽的写意画,清清的小河,花草树木,洁净的草地,时刻提醒着我们要爱护环境。纯朴的民风,不计较得失的淡然心得,才是健康的生存之路。走进茂密又幽静的原始白桦林,听着风的歌声,看着参天大树,说不定真的可以听到身旁龙猫的呼叫声!

  龙猫读后感 篇18

  星期六晚上我去看了光影导师小姚老师推荐的宫崎骏大师的作品《龙猫》。

  《龙猫》这部电影波澜不惊,却给人一种暖心的感觉。

  电影中的大龙猫给我的印象是:温柔、幽默。它每次都撑着小月爸爸的伞,引得我们哈哈大笑。其实我们身边也有一只暖心的龙猫,那就是——小姚老师!

  大龙猫总能在小月和小梅最无助的时候给予她们帮助,并自带它“招牌式微笑”。这个招牌式微笑可以让小月和小梅勇气回升。总的来说,小月和小梅的自信快乐离不开龙猫这个“大可爱”。

  如果要我推荐一个片段的话,我会毫不犹豫向你推荐最后一个片段。小梅拿着自己摘的玉米义无反顾地去妈妈所在的`医院,可她迷路了。村里人都在找她,包括小月。小月找得天都黑了还没找到小梅。当她走投无路的时候想到了大龙猫。小月跌坐在大龙猫的肚子上,失声痛哭,求它帮助自己。大龙猫露出招牌式的微笑,用一只手“拥抱”了小月,唤来了自己的坐骑,最后终于找到了小梅,大家喜极而泣。我的泪水似断了线的珠子往下落,在我的脸上留下了一道道痕迹。我想,最触动我内心深处的地方,是亲情!也是大龙猫无微不至的陪伴。

  宫崎骏仅凭这一部电影,便足以称之为大师!

  龙猫读后感 篇19

  星期五的午饭过后,我打消了要睡觉的念头。

  拿着手机打开爱奇艺APP,找了好一会,看着满屏武打戏,我想说我也想要看女孩子看的那种——漂亮又可爱的主角对广大观众分享着自己的故事,有着美好结局的那种,终于找到了我理想的一部电影——龙猫。这部电影的主人公是小月,小梅和她们的爸爸妈妈,还有一位当然是龙猫啦,这部电影说的是小月的母亲生病住院了,父亲带着他与四岁的妹妹小梅到乡间居住,她们对那里的环境都感到十分新奇,也发现了很多有趣的事情,她们遇到了很多小精灵,来到属于她们的环境中,看到了世界中很多的奇怪事物,更与一只大大胖胖可爱的龙猫成为了朋友,龙猫与小精灵们利用他们的神奇力量,为小月和小梅带来了很多神奇的景观,令他们大开眼见。妹妹小梅常常挂念生病中的母亲,嚷着要姐姐带她去看母亲,但小月拒绝了,小梅竟然自己前往,不料途中迷路了,小月只好寻找她的龙猫及小精灵朋友们帮助。

  电影的开头是爸爸找了一位司机叔叔开着车载着小月和小梅,车上还有他们家的一些家具,映入眼帘的是一片生机勃勃,小月中途给了爸爸一颗糖,爸爸开心地说:“好的,谢谢,不用了。”然后两姐妹坐在车内看着外面的`风景,他们路过了一个穿着蓝色制服骑着单车的人,小月。提前看到了就和小梅说:“小梅,赶快躲起来。”在车子超过自行车的时候,小月终于看清了那个身穿蓝色制服人的模样,说了句“还以为他是警察呢。”说完她就向着那个穿着蓝色制服的人招了招手呼喊着,那个骑自行车的人也向她招了招手呼喊着。车子在经过一个小男孩家门口的时候,停下来了,爸爸询问小男孩说请问你们家有没有大人在啊,小男孩往一个方向指了指,爸爸在路边对着哪边喊:我叫草壁辰男,刚刚搬到这里以后请多多关照。在小孩小男孩爸爸回了一句搬家辛苦了之后,小男孩的思绪便拉了回来,发现小月和小梅冲着他笑。他顿时脸特别红。于是迅速转身努力干活,直到车开走了,他才放下手中的活,匆匆跑出去,看看他们家住在哪。离新家还有点距离,他们下车了,刚走就去,就看到了一座小桥,桥下的小河流特别清澈,还有小鱼,经过一条长长的隧道,小月、小梅和爸爸到了新房子前的草坪上。找到了帮他看守屋子的那个老奶奶。一天,姐姐小月去学校上学了,小梅一个人在家外的草坪上玩,她突然看到了一个小龙猫,看着看着,又有一个龙猫,喔噢,她悄悄地跟在它们的身后,两只小龙猫发现了她,竟然消失了,过了一会它们又可以看见了,小梅跟着它去了它们生活的地方,发现了一只特别大的龙猫……

  看了这部电影,给我印象最深刻的是小月和小梅的那种童真,她们活泼可爱热情积极,感染了我,不忘初心是重要。

  龙猫读后感 篇20

  一片漆黑中,眼光的聚焦点集聚于那唯一传出明亮的荧幕,聚精会神的听着从音响喇叭传来的一字一句,深深地的沉醉于各种各样的剧情没有错!这就是我最喜欢的娱乐活动之一看剧!

  说到影片,那麼满嘴影片经的我,就非要要谈一谈我最喜欢的影片宫崎骏的龙猫啦!它的內容大概上是叙述一对姊妹和爸爸一同搬到一间填满奥秘的大房子里,并碰到了很多趣味且难以置信的事。之后妹妹由于妈妈病况加剧而坚持不懈要到医院看望妈妈,却一不小心迷了路,最终藉着龙猫的协助,亲姐姐总算圆满找到走失的妹妹,并到医院看望他们的妈妈。

  在看过龙猫后,我真想化为一道微风,和短故事中的两姐妹一起探险那铺满神秘与诧异的地域,一起乘座猫巴士,具有快乐的生活。在影片里,令我印像十分刻骨铭心的一段是亲姐姐皋月着急的找寻看不到的妹妹小梅,并在寻找妹妹后,两个人学会放下此前争吵的不愉快,重修旧好,姊妹中间温暖的手足情义,让人觉得十分温暖。也有两个人在医院窗台上留有亲自摘的苞米,并坐着窗前的树枝看见医院病房里的妈妈,那类满心愉快的觉得令人感受到浓浓真情,情绪在不经意间中也偷偷地被感染了那类快乐的氛围。这也许也是为什么龙猫令我深深地痴迷的缘故之一吧!

  在我当时看这部影片时,感觉皋月与小梅姐妹俩及爸爸所定居的地区,拥有农村的质朴设计风格及其无尽的意外惊喜。房间内拥有好像小黑球样子的讨人喜欢煤碳球,也有着能够让一家人一同泡澡的大淋浴室;房外则有绿油油的草坪、树木、茂密的森林,及小龙猫与山林的.守卫者大龙猫。宫崎骏用龙猫完成了我儿时想象的乡村别墅,并让好长时间沒有沉醉于想象当中的我,再次返回了异想天开的全球,找到了自身儿时的天真活泼,也让那颗被个人收藏在心里的赤子之心再度活跃性。

  看过龙猫后,感受到这个故事告之着大伙儿,要与大自然和睦相处并且相互之间攻击与危害,也提醒了大伙儿维护生态环境保护的重要。例如电影中的那株雄伟壮丽的花草树木,在目前的全球,像它一样的花草树木不清楚也是有几株?亦或是大家已找不着这般伟岸的花草树木了?也许如同影片讲到的一样,也许是大家不清楚,也也许仅仅大家沒有发觉与发觉,一些事情将会就由于那样而被大家粗心大意了,假如大家只图着本身权益,而不高度重视这方面抚养大家的农田,粗心大意了它的存有,那麼在某一天里,大家可能发觉遭受损害的不只是这方面农田,大家也损害来到自身。龙猫这一部电影,令我感受到一个道理如果我们与大自然和睦相处,那么地球上将会身体健康的自始至终存储出来;相反的,如果我们大家再度便于本身的利益而损坏大自然,将会遭受被自然反攻的苦果。

  填满想像力、慰藉内心,给与我保护自然的启发,也要我再次找到了赤子之心。在短短一个多钟头里,藉此得到快乐,从这当中理解一些大道理,这就是我最喜欢的一部电影龙猫。

  龙猫读后感 篇21

  宫崎骏的动画片《龙猫》你们都看过了吗?我最喜欢的动画人物就是《龙猫》里的小梅。

  小梅是一个特别纯真可爱的小女孩。她长着圆圆的脑袋,又大又明亮的眼睛,扎着两条爆炸辫子。她总是戴着一顶圆圆的帽子,背着一个属于她自己的挎包。她喜欢大声说话,喜欢蹦蹦跳跳地走路,喜欢哈哈大笑,笑起来嘴特别大。她生气时,两条眉毛都被气直了,扁着嘴,两个小脸蛋也被气得红通通的。

  小梅是一个特别乖巧懂事的小女孩。他们一家搬到了一个陌生的乡村,姐姐要上学,爸爸要工作,小梅只好一个人在院子里玩,但她不会去打扰爸爸,还给爸爸送上自己捡的小鲜花。

  小梅是一个特别天真无畏的小女孩。她对所有东西都充满了好奇,在破烂的房子里,追赶黑乎乎的灰尘精灵;在路上她遇到了两只小龙猫,好奇的小梅跟着两只小龙猫到了树洞底下;小梅面对大龙猫没有害怕,扯着它的胡须玩,大龙猫张开大嘴打哈欠,她也张开大嘴一起大叫。她最爱说的.口头禅就是“人家才不怕呢!”

  小梅是一个特别爱妈妈的小女孩。当她知道妈妈病情恶化,要过好久才能回家,小梅很想念妈妈,于是她自己一个人抱着一根大玉米往医院跑,跑呀跑,跑了几个小时,结果迷路。最后在龙猫的帮助下见到了想念的妈妈。

  小梅给我带来开心、温暖和希望,我很想成为小梅那样的女孩。

  龙猫读后感 篇22

  《龙猫》是一部充满童话色彩的动画电影,整个影片都洋溢着温馨的真善美。

  “在我们乡下,有一种神奇的小精灵,他们就像我们的邻居一样,居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的,据说只有小孩子们纯真无邪的心灵可以捕捉他们的行迹。如果静下心来倾听,风声里可以隐约听到他们奔跑的声音”。在美丽的自然背景下故事娓娓而来。小月的母亲生病住院了,父亲带着她和四岁的.妹妹小米搬到乡间居住。姐妹俩都天真善良,活泼可爱,她们在家旁的一棵大树下发现了只有纯洁的孩子才能看见的龙猫,并且成为了好朋友。

  可爱的大龙猫有着神奇的魔力,它会让一颗树种子破土而出,转眼间就长成参天大树。它会领着姐妹俩上到树枝的顶端吹出悠扬的乐曲,还会带着姐妹俩坐着陀螺飞翔在夜空。

  小米得知妈妈的病情加重了,就抱着自己摘的玉米独自找妈妈,可是半道上迷路了。小月焦急万分,四处寻找无果的情况下,想到了龙猫。善良的龙猫召唤来龙猫电车,龙猫电车载着小月飞奔,飞过田野、奔过山岗,终于找到了迷路的小米,姐妹俩惊喜的拥抱在一起哭了。她俩又乘着龙猫电车找到了妈妈,得知妈妈的病情并无大碍,母女三人团聚都非常高兴。小米把亲手摘的玉米送给了妈妈,希望她早日康复,妈妈开心的笑了。

  《龙猫》就像一幅美丽的写意画,清清的小河、美丽的森林、宽广的田地、纯朴的民风,一切都那么美好。

  龙猫读后感 篇23

  《龙猫(豆豆龙)》是宫崎骏先生的代表作之一,呈现了日本乡村田园的悠然和纯净,还有那个只有孩童才能看得见的奇幻的世界。影片因唤起观众对童年的美好追忆和最初的梦想,而广受好评。同时,它也让这只胖嘟嘟的、可爱的、暖暖的“龙猫”,成为了孩子们、甚至是大人们喜爱的卡通形象。

  影片讲述了小月的母亲生病住院,父亲带着她和妹妹小梅,搬进了一间乡间旧屋子里居住。面对乡村生活的.“新世界”,孩子们对身边的一切充满了好奇,他们发现了许多奇妙的东西,也发生了许多有趣的故事。她们看到了小黑精灵,遇见了小龙猫,大胖龙猫,更是和龙猫家族成为了朋友。大龙猫利用它的法力,为善良、勇敢、乐观的小月与小梅,带来了很多神奇的体验。之后的一天,小梅想把一个成熟的玉米送给住院的母亲,不小心迷路了。众人都找不着,心急如焚的小月求救了龙猫。龙猫帮助小月,召唤了“猫巴士”,找到了她的妹妹,并把她们送到了医院,为她们实现了愿望,将玉米送到她们母亲的跟前。

  “在我们乡下,有一种神奇的小精灵,它们就像我们的邻居一样,居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到它们的,据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉它们的形迹。如果静下心来倾听,风声里可以隐约听到它们奔跑的声音。”这是宫崎骏幼年时在家乡听到的传说,年少的他也曾认真地在小径上等待,在草丛间寻找。长大后,他投身于动画制作,心中始终念念不忘乡下渡过的那段美好的时光,始终念念不忘这个为小孩子们编织的梦。这就是他创作《龙猫》的缘由。

  构景方面,宫崎骏说:“地球恩泽于四季多变,充满了丰富美丽的自然景色。而《龙猫》就是选取了充满了大自然气色的乡间作背景。”一片葱郁的森林、一条静静的小溪、一块蓝蓝的天、一个干净简约的小屋、一个小小的后花园,一些淳朴的邻居,一个幸福的家庭,简简单单、普普通通,比不上城市的高楼林立、金碧辉煌、灯红酒绿,然而,这就是孩子们眼中最开心的乐园,也是作者想要唤醒的“简单的幸福”。

  童年的梦是美妙的,爱作梦的人是童真的。孩子们看到的豆豆龙,正是孩童眼中简单、自由、美好、梦幻的世界,保持这份对于未来的自由畅想、对于生活的美好憧憬不是很美好吗?想起这部电影的主题曲,看完后回放这首歌,看着歌词,很有感触。愿我们能重新看到那胖嘟嘟的“豆豆龙”。

  龙猫读后感 篇24

  虽然《龙猫》已经不在是什么新电影了,但我之前对于《龙猫》认识也只是停留在微信好友的头像之中。最近新上映,去看了看,也是颇有感触,在这里跟大家分享一下。

  我是一个不太喜欢看电影的人,可能因为感情过于丰富,总是在看电影的时候感动到哭。意料之中,看《龙猫》的时候,我又哭了。《龙猫》的故事情节非常简单,草壁五月一家不知道从什么地方搬到了一个远离市井的村落,住进了被村里人称作鬼屋的一个破旧屋子。刚到新址,草壁五月和草壁梅姐妹两个欢天喜地,探索着这个新世界,充满了童趣,让人不禁回忆起自己的童年时光,面对新世界时的活力、好奇、欣喜都无不仅仅拨动着观众的心弦。接下来的情节也基本上是我们每个人才童年都会经历的,邻居老奶奶,年龄相仿的男女同学,田间地头的老大爷,或许还有一个年幼懵懂的妹妹或弟弟……所有这一切很容易将我们带入了电影的情景当中,也将我们自己带回了自己童年的回忆,以至于在观影期间,每一个观众似乎总是在努力将自己儿时的所遇到的人和事跟电影里的人物和情节联系起来,这就充分激发了观众的想象力和创造力,让人希望永远停留在这个美丽的世界。

  随后便出现了一个神秘的角色。"灰尘精灵",这个看起来可有可无、四处逃遁的小家伙却将电影的风格从写实引向了童话般的梦幻,每一个成年人都会知道这个所谓的"灰尘精灵"不过是屋子长久不住所积攒下的灰尘,但是,从始至终,小月的父亲、邻居那个老奶奶都没有将这一事实告诉年幼的姐妹两个,而是顺着他们的思路编织着故事,并告诉姐妹两个,"灰尘精灵"不会害人,这又让观众松了一口气:原来这些黑黑的、神秘的小身影也没有什么跟它们的出场方式那样让人恐慌。接下来,在一个狂风暴雨的夜晚,破旧的鬼屋时刻都有可能在这风雨中粉身碎骨,草壁父女三人也是惶恐万分,但结果依旧喜人,物资虽然破旧,但还是完好无损。

  接下来便是小月上学,妹妹梅也不甘落后,学着姐姐的样子,背着便当在院子里自由自在地探索着这个对她来说还比较陌生的世界。结果,梅看到了一只若隐若现的小龙猫,然后一直跟着。同样,这种场景也总是让人产生不好的联想,梅会不会遇到什么危险?会不会迷路?但结果依然让人长舒一口气,梅就这样找到了电影的主人公。大龙猫。龙猫并没有因为梅的出现惊恐万分,而是任由梅在自己的身上玩耍,最后竟在龙猫的身上睡着了。后来小月和父亲发现梅不见了,就四处寻找,结果在梅刚钻入灌木丛不远的空地上发现了正在睡觉的梅,线索就是梅钻进灌木丛时落在外面的帽子,这又让人不禁发问,是龙猫故意将她送到这里的?还是龙猫本身就是一种幻象?

  后来姐妹俩的父亲去上班,将梅放在了邻居奶奶家,结果梅哭着闹着非要找姐姐,邻居奶奶无奈,只能将梅送到学校找姐姐,于是便出现了温馨又有趣的一幕,梅坐在姐姐旁边画起了龙猫,别人悄声问她的时候,她还大声回答,引得同学们一片哄笑。放学回家的路上突然下起了大雨,那个挺倔强的小月同龄男孩儿堪太很执拗地把伞塞到小月手里,自己冒着雨跑回家了。伞是破的,心却滚烫。同时,又与他出场时的耿直、倔强、甚至略显粗鲁形成鲜明的对比。

  整个故事有一条暗线,就是姐妹两个生病的母亲。故事高潮正是由医院发来电报让小月一家回个电话引出的。小月去邻居老奶奶借用电话赶紧跟父亲通话,然后,小月开始胡思乱想,害怕母亲病危,离他们而去,梅一直想要妈妈回家,听到这个消息,她不得不做出一个大胆的决定:带着自己亲手从地里摘的玉米去医院找妈妈。一个大人都要走好几个钟头才能到达的医院,一个四五岁的小女孩,再一次形成了鲜明的反差,再一次让观众体会到了真情。小月当然不放心年幼的妹妹,四处寻找,所有的邻里全部出动,经过一番波折,小月再一次求助于龙猫,最后,结局还算完美:爸爸和妈妈在医院里交谈,姐妹两个跟龙猫的座驾一起在树上看着,病房的窗台上放着梅要送给妈妈吃的玉米。

  大家可以看到,整个影片里,龙猫出场并不多,但总是以一种温暖的、无所不能的形象出现。龙猫真的存在吗?如果存在,那为什么小月、梅跟龙猫一起穿梭于村子里时没有人能看到他们呢?仅仅是因为速度快吗?龙猫的确不存在,这样梦幻的场景也不可能在现实生活中出现;龙猫又是存在的,龙猫的真实身份恰恰就是村子里每一个善良的人,是那个蛮横中带着可爱的堪太,是邻居老奶奶,是从来没有打破姐妹两个的童话的父亲,是那个在医院对姐妹两个无比挂念的母亲,同时也是一心想让妈妈尽快痊愈、平安回家的姐妹……整个影片讲述的`就是人与人之间的真情,在这真情之中,让人感到温暖,在这真情之中,治愈每一个观众的心灵。龙猫并没有像影片的名字那样无时不刻不出现在观众的视野之中,但"龙猫"也无时不刻不再影片的每一个场景、每一组对白之中存在着,这正是这部电影的过人之处。

  当今社会,人与人之间的冷漠已经成为常态。在人挤人的大都市里,摩肩接踵真的就代表了人与人之间的紧密联系了吗?灯火辉煌就真的代表了人类文明的极大繁荣了吗?在灯红酒绿的映照下,在音响麦克风的狂轰滥炸下,熙熙攘攘的街头行走着一群人,他们彼此之间完全陌生,似乎是行走在一片人山人海的荒漠之中,霓虹灯光、人声嘈杂似乎只是这荒漠中扑头盖脸的风沙,每个人神色慌张地寻找着属于自己的一片绿洲,在这片绿洲里,人们可以彼此放下戒备、卸下伪装,如同一同野营的队友,亲密合作,共享篝火、月光,无疑,《龙猫》正是这样的一片绿洲,或许这也是为什么绿色是这部影片从头到尾的底色的原因吧!

  龙猫读后感 篇25

  《龙猫》是吉卜力工作室与德间书店于1988年推出的一部动画电影,由宫崎骏所执导。电影描写的是日本在经济高度发展前存在的美丽自然,那个只有孩子才能看见的不可思议世界和丰富的想象,因为唤起观众的乡愁而广受大众欢迎。

  这学期学了美学原理,我们用了将近一个月的时间去学习书中的内容了解什么是美。无疑书中的知识只是个笼统的概念,在课堂上老师也让我们举列子发现生活中的美,想方设法从一些微小的事物中提升我们的审美能力。末了给我们布置这3000多字的龙猫观后感论文,起初我觉得3000字也太多了吧,比我从小写的任何次作文还多,至于么?现在想想老师也是用心良苦。《龙猫》就是一部对美最好的诠释的动漫电影,人的一生,从胎儿一直到老年,都应该伴随着美育,理由就在于美育的目标和功能不仅仅是使受教育者增加知识,而是要引导受教育者追求人性的完美,追求一个有意味,有情趣的完美的人生。《龙猫》还被评为最好的治愈系电影,是极为少有的没有一丝戾气的宫氏动画片。近一个半小时的旅程,给人的只是无限的美好,没有破坏、没有阴暗、没有死亡,有的只是最为阳光和清雅的人和事,只是最直接也最深沉的爱。它难得的脱开了日本固有的菊刀文化同时伴随的唯美和残酷双重性的影响,是最适合孩子看也最能让孩子接受的动画片,我认为这正是一部非常好的美育作品,提高了我们的审美能力,净化了心灵,让我们受益匪浅。

  我对《龙猫》中蕴涵的美理解有两个方面。1电影音乐、场景画面等的直观视觉美感;自然美、艺术美2电影人物与之相关的事件所产生精神方面的美,美学主要表达的就是这些精神方面的表达,是人性的善恶,社会的氛围,大多数人的记忆,或是历史的影响等等。

  —《龙猫》的音乐美感理解

  人的美感,主要依赖于视、听两种感官,美感往往是精神愉悦和生理快感的复合体。我觉得音乐美的意义就在于她是灵感和创造力的结晶,.罗曼.罗兰说:“个人的感受,内心的体验,除了心灵和音乐之外再不需要什么。”我想说的都是这个道理,或是神作用于心灵,或是心灵参谒于神,真正美好的音乐才能诞生。《龙猫》的音乐洋溢着欢快的气氛,同时又极富亲情,而最基本的,当然还是招牌式的空灵与悠扬,就像在一片淡蓝洁净的天空下舞蹈...联系第十三章我们学习了空灵美这一章,书上说空灵的美感是一种行而上的愉悦。空灵美的存在形式是多样的,在《龙猫》的音乐中这种愉悦即是一种平静和幸福,让身处喧闹城市间的我们随着歌声,随着小主人公到幽静的田园意境中,不管心情如何疲惫,当再听起这熟悉的旋律时,不快总能一扫而光,这时我们的心境不再是焦虑,也不再是忧伤,而是平静,恬淡,有一种解脱自由感,获得一种形而上的愉悦,然后重新编织孩子式的美好梦想。

  二《龙猫》动画场景美感理解

  《龙猫》是一部比较意象化的电影,情节极为简单。但在宫崎骏的笔下却被画的饱满生动意趣盎然,它是一幅赞美理想世界的画卷。龙猫出现的场景在临近森林的农田中或者是树上,以浅绿这种生动活泼的调为主要背景,既有细腻得连经络都画出来的树叶,又有以简单化高与明亮彩背景化代的农田,再加入几束阳投射的线细节描绘,便将画面衬托的生机勃勃。整个动画风格和场景偏重写实,又让我们感受到自然之美。绿意盎然的夏,朴实真彻的人,暖风悠然,花气缭绕,童话般的霓梦幻彩,城郊村野中的自然风光,绿树成荫下的田庄屋舍,这些淡出我们记忆之外的景致被宫崎骏细腻入微的画笔完美再现,他将一段奇妙的想象融入了大众的童年时光。随着那对天真活泼的姐妹在乡野草地之间的嬉戏打闹;随着影片中父女三人的`欢声笑语和彼此间的关爱呵护;随着充满泥土气息的乡村生活画卷缓缓展开??这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏

  的结果震撼人心,而直接给观者最理想的家园,让人憧憬、使人向往。片中描绘的大自然,亦是着实让人心临其境,对于这样的自然美,在于它的自然的人化,人们在“人化的自然”中看到了人类改造世界的本质力量,从而产生了美感。任何美都是“呈于吾心”,同时又“见于外物”。总之,照我们的看法,自然美就是“呈于吾心”而见于自然物、自然风景大的审美意象。

  美学原理上提到自然美的发现、自然美的欣赏、自然美的生命、离不开人得胸襟,离不开人得心灵,离不开人得精神,最终里不开时代,离不开社会文化环境。自然美的意蕴是在审美活动中产生的,而宫崎骏式“幻象”的营造在于对画面倾注的充沛情感,以写意的手法描绘角,但是又利用画面的每个细节同时向观众传递关于美的情绪,因而成功营造出独特的浪漫主义意境。

  宫崎骏本人比较排斥电脑技术,他坚持在其制作的动画电影中不使用任何电脑技术,看似简单实则深厚的写意意蕴才是他真正打动观众的美学理念。

  一幕一幕的场景是那么的亲切自然,我不由自主地追随着两个小女孩的脚步,去重新体验生命和生活里最简单洁净的情感,最终获得的感慨既来自于对美的赞叹,也来自于对曾几何时的追怀。

  宫崎骏惯于表现人物的神情和动作,这些传神细致的神情捕捉和动作描绘将人物全方位立体化,即便只是几岁的小女孩,也在宫崎骏的画笔下变得饱满真切。电影中有很多姐妹俩儿跳跃奔跑的场面,这不仅表现出了孩子们的活力充沛,也让乡村静谧的景色与人物产生强烈互动,增加画面的弹性。宫崎骏的动画片在驰骋想象的同时都具备艺术气质,《龙猫》的艺术氛围也很浓厚。影片开场,父女三人打扫旧屋,那些避让阳光的“灰尘精灵”不禁让人想起两首非常有名的佛偈,一个是“时时勤拂拭,莫使惹尘埃”,一个是“本来无一物,何处惹尘埃”,从影片里两个“阳光少女”的身上来看,似乎更像后者,于是那些“灰尘精灵”不用姐妹俩拂拭,自动排队离开,飞向天空。影片明快鲜绿的色调在呼唤人们内心深处的清澈一面,在擦拭我们心中的尘埃,让我们感觉到那种透亮的心境。而半夜龙猫和姐妹俩一同种橡树的情节,则反映出宫崎骏强烈的抒情意识,其象征性异常明显,对生命的礼赞和对明天的美好祝福尽在不言中。

  《龙猫》的画面丰富、细腻。流畅的视觉观感与明亮的彩成功传达出的情绪,令观看者脑海中久久留下那简单却纯净的意境,构成了独特的审美价值。不得不感慨日本动漫设计业的成功与独特的技术美。

  三《龙猫》的时代风貌。

  社会文化环境对审美活动产生决定性影响。《龙猫》在告别了困窘不堪的战后20年,又20年后,日本终于可以轻松的看待那段至少对于民众是凄苦和艰辛的历史。然而,即使摆脱影片中本来就没有明确交代的时代背景看,《龙猫》仍是一部极富内涵和童趣的作品。影片里的那2个小女孩不止有孩子的聪明和善良,更有一种与生俱来对世界的博爱,她们对人们的审美倾向产生了正面的、阳光的、积极的作用。整体作品清新、质朴,以返璞归真的表现手法,反映自然主义和人文主义的审美情趣。

  宫崎骏在《龙猫》中的刻画,体现他的一种人生境界,具体来说就是体现了他的人生的意义和价值,刚刚战败的昭和30年代,悲观情绪笼罩在所有日本人的头上,宫崎骏有意刻画了龙猫这样的生物,就意味着希望,龙猫给两个小女孩带来的欢乐,恰恰是当时日本最缺少的。宫崎骏发挥他天马行空的想象力,将龙猫等一系列形象变成了即憨态可掬又灵性十足的

  动画人物,龙猫乘坐的公共汽车更是细致刻画,道道了一种具有梦幻感的现实,又有现实感的梦幻,他能在这个时候给予广大国民鼓励,足以体现他对活的积极性,这样的境界,在当时的日本,无疑是给了国民强大的希望。己又能,吾自私。宫崎骏没有改变现状的能力,可是他有一个境界,这样伟大的境界,给人们的生活带来了许多的希望。艺术无时无处不与主体、社会及其文化等深刻地联系在一起,它总是某种社会文化类型的模型。文化在赋予一个民族以表达方式时,也赋予了该民族观察这些艺术的眼。在宫崎骏的《龙猫》深深浸润着日本社会文化的审美特与个轮廓。

  审美活动对人生的意义最终归结起来是提升人的人生境界,《龙猫》在我心中的地位是善良圣洁的。恐怕再难想象有这样一部影片,能同时如此简单纯粹,却能同时让人欢笑让人心酸让人难以言谕。或者这才是宫崎峻真正想要表达的东西,褪去了华丽的外表,褪去了商业的气息,让所有的真切和遗憾融化在这样一个简单的故事里,不扭捏不造作,只是全然的清新和单纯,让世界和生活全部安分守己。或许有人评价幼稚也好幼齿也罢,却依旧无法忽视其中的真善美。在这样一个平淡的世界里,在这样一个平常的生活中,他们欢声笑语,他们单纯轻松,他们的快乐和美好降临的如此轻而易举,于是留下我在电视机的那一头长长、长长地叹息。看完电影就觉得,自己的童年虽然没有片中那么美好,从小生活在城市,每天都是上学,功课,竞争,升学。真希望有这种无忧无虑的田园年代,也让我的成人赤子之心再次觉醒。

  龙猫读后感 篇26

  一部《龙猫》,一段童年的回忆。

  朴素的画风,简单的故事情节;单纯可爱的孩子,和蔼可亲的老太;高耸的大樟树,神秘的龙猫&&宫崎骏又一次给我们讲述了一部充满幻想,充满童趣的童话故事。不禁让我们回忆起孩提时代在乡村淳朴的童年生活。

  可以说宫崎骏的《龙猫》是一部充满神话色彩的梦幻剧,但我觉得它更是一部很单纯,很朴实的童话剧。与宫崎骏其他作品不同的是《龙猫》的画风简单纯朴,写出了乡村生活的朴实祥和,没有太多的渲染,也没有过于夸张的奇幻。电影讲述了和爸爸一起搬到乡下的两姐妹,在家附近的一棵大樟树下发现了传说中只有好孩子才能看见的龙猫。其间发生了很多不可思议而有趣的故事。一天,妹妹小米和姐姐吵了架之后,便独自出走去找自己生病住院的妈妈,途中却迷了路。姐姐在四处寻找无果的情况下,只好求助于龙猫。善良而温和的龙猫唤来龙猫电车,载着姐姐找到了迷路的妹妹,乘着龙猫电车,妹妹把亲手摘的玉米送给了妈妈,希望她早日康复。

  之所以觉得《龙猫》是一部单纯的童话故事,是从一个孩子的视角去看待的这部电影。剧中的很多细节以及对话都是以一个刚刚对这个世界有懵懂念想的孩子描写的,这里的孩子则可以看成是剧中的小梅,小梅在剧中大约三四岁的样子,对自己周围的一切都会感到好奇,为了看到灰尘精灵她能一直盯着墙上的缝隙&而姐姐小月已经上学,对这个世界的看法和认知已经初步成熟和了解,妈妈因病住院她就担当起了照顾妹妹的任务。

  龙猫在剧中可以是一个虚幻的角色,它是根本不存在于小梅小月生活的那个世界,而小妹小月对大龙猫的印象和邂逅可以看成是姐妹俩因对附近的新环境以及大樟树林存在的神秘感而产生的幻想。从另一个方面讲,我们也可以理解为大龙猫是姐妹俩在听到爸爸和婆婆讲的神话故事后于梦中形成的虚幻角色。在这部电影中,龙猫第一次出场是在小梅在院子中玩耍时无意中通过一个幽深的灌木丛掉入了大樟树的树洞里,她在这里发现了大龙猫,然后调皮的趴在大龙猫的肚皮上美美的睡了一觉,而后当小妹醒来之后却被姐姐和爸爸发现躺在了一篇灌木丛中。龙猫第二次出场是小梅和姐姐小月在公交站点等待爸爸下班回家的时候,不过这次是姐姐小月首先看到了龙猫,而小梅此时却趴在了姐姐的背上睡着了。龙猫的第三次出场是在姐妹俩半夜醒来的时候,这次三个龙猫围着姐妹俩种下的樟树籽跳来跳去,最后通过咒语将她们刚刚种下的樟树籽变成了一片足以遮天蔽日的樟树林。而龙猫的最后一次出场则是姐姐小月为了寻找迷路的妹妹跑到樟树林中寻求龙猫帮助的时候。在我看来,龙猫只是妹妹小梅梦中的幻想所形成的一个角色,而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龙猫的形象。所以,《龙猫》带给我们的.是一部围绕姊妹俩的梦境展开的一部亦真亦假的童话故事。

  时光荏苒,白驹过隙一般,童年的天真烂漫早已离我们远去,剧中的小梅小月正是每个人童年时的写照,单纯,可爱,好奇,执著。童年的我们曾做过许许多多奇幻的梦,有过数不清的天真幻想,而童年的这一切在剧中便幻化成了可爱而又神奇的龙猫,它无所不能,它有神奇的法术,它出现在每个孩子的梦里,它是每个孩子的多啦a梦。每个人的童年亦曾有过一个属于自己秘密花园,它存在于每个孩子心底的最深处,里面充满了孩子们的幻想和好奇,我们总是将自己想象成童话故事里的某个主人公,可以是精灵,可以是冒险王;可以是王子,可以是公主,总之,他(她)是每个人都羡慕的故事里的英雄或主角,而那座秘密花园理应

  属于童话故事里的主人公,里面装满了孩子心里所看到的,想象到的东西。它是一座只有孩子才能发现的秘密花园。

  很多人看过《龙猫》之后的第一感觉是很奇幻,很灵异。更有甚者说《龙猫》其实是一部鬼片,描写了一个关于龙猫的鬼故事,并且拿出大量证据以说明鬼在何处。在我看来,这些评论未免言之过重,亦或是掺杂了些许鸡蛋里面挑骨头的主观因素,成人之所以说这部电影让人觉得灵异奇幻是因为他们是站在一个成人的视角上去看的,这个视角不免掺杂了太多成人世界里的世俗因素。立场不同,出发点也就不一样,世界观价值观也会因此有不少差异。而《龙猫》本身却是一部站在孩子们的立场上,从一个刚刚懵懂的幼年孩子的视角叙述的。不管是剧中的音乐,人物的肢体动作,还是孩子们的神态,心理活动以及无忌的童言,无不让人感到这是一部从头到尾彻彻底底的童话故事。也可以说,宫崎骏的电影作品,像《天空之城》、《幽灵公主》、《千与千寻》、《悬崖上的金鱼公主》以及我们这部《龙猫》都可以看做是童话故事,就像小时候看过的《格林童话》、《安徒生童话》都属于彻头彻尾的童话。而他们之间的不同在于,宫崎骏的作品将童话、动画提升到了一个新的人文高度,融入了不少现代社会中人们所涉及的社会生活元素,触及了人们心中最隐秘最敏感也是最脆弱的部位,从而让我们不断的去反思去自省。他的作品就像是喧嚣城市里一片仍未被污染践踏的草地,久旱之后从天而降的细雨,滋润了观众们心底的秘密花园,让我们发现在忙忙碌碌而又些许浮躁的生活中我们依然可以找到丢失已久的童心。

  所以,《龙猫》既是一部单纯写给孩子们的童话故事,也是一部写给成人们的寻找童心,返璞归真的童话伦理剧。

  龙猫读后感 篇27

  9月24日,我参加了小记者龙猫观影团,幸运地观看了我最喜欢的龙猫。

  影片中,女孩小月和妹妹小梅跟着爸爸一起搬到了乡下的新家。秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受到的快乐。澄清的小河,森林,田地;住在其中的人,鸟,兽,昆虫;夏天的闷热,大雨,突然刮起的'大风,恐怖的黑夜......是不是只有在这样的地方才配有龙猫那样可爱的精灵?你们猜龙猫是龙还是猫?哈哈,其实都不是,它是一只精灵,是只有好孩子才能看见的可爱精灵。

  小梅第一次碰到龙猫是在草地上,一只小小的白色龙猫。第二次看到龙猫是在神秘高耸的老橡树洞中,它像小山一样大,胖胖的,十分可爱。姐妹俩和龙猫交了朋友。龙猫带着她们坐在猫bus上,在田野飞翔,跑到树梢上吹笛子,光着脚丫打着伞在雨中听雨......

  我很想和龙猫交朋友,同学们,你们是不是也和我一样期待见到真正的龙猫呢?让我们一起来做个好孩子期待龙猫的到来吧!

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