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稻草人三年级读后感(精选60篇)
认真品味一部名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的稻草人三年级读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

稻草人三年级读后感 1
暑假里我看了一本书叫《稻草人》,书里讲了一个“骨架用竹园里的细竹枝,肌肉和皮肤用一束束黄稻草”做成的稻草人,他在田野里虽然能看到一切,可是当别人需要帮助的.时候却无能为力,他不禁心如刀割。稻草人非常羡慕别人可以互相帮助。
《稻草人》不仅是一本非常有意思的书,它还让我明白了许许多多的道理,例如:别人有困难的时候要帮一帮,以后如果你有困难,别人也会帮一帮你的。
动物也像人一样,有头脑,有思想,也会互相照顾对方,也会保护对方,我们不能伤害它们。
花草树木也是有生命的,我们不能破坏它们,因为破坏它们就等于破坏我们的家园。
书中还让我明白了做人要诚实,不能说假话,不能骗人,对朋友、同学都不能说大话。
稻草人三年级读后感 2
我在暑假读了一本书,书名叫《稻草人》。稻草人是用稻草扎成的一个草人,插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀及害虫。他虽然不能动,也不能说话,但他是一个热心肠的人,一心想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼看见了一件令他无比伤感的事。
稻草人的主人是一位老太太,他的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太眼睛不好,老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻谷来养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收不好。今年好不容易等来了风调雨顺,结果却遇见了稻子的`强敌——蛾子。稻草人见了伤心起来,心想:如果我能一下子扑下去,就能把害虫赶跑了。可是稻草人想动也动不了。
有一天晚上,一只小蛾飞来了,落在一片稻叶上,简直无视稻草人的存在。稻草人见小蛾落下了,心里非常着急。可是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到;扇子尽管摇动,那小蛾却依旧稳稳地歇着。稻草人最后用头敲打后面的十字架来叫主人。可主人已经熟睡,没听到声音。就这样,稻草人把自己的扇子丢向那片稻叶,后来赶走了小蛾。
爱是生命的火焰,没有它,一切都将变成黑夜。但如稻草人一样,有爱心却不能行动,无疑是一件让人很悲伤的事情。
稻草人三年级读后感 3
《稻草人》是妈妈介绍给我的,本来我还不愿意看,结果却看得忘了时间。
《稻草人》是叶圣陶写的一篇儿童文学作品,它讲述了作为一个稻草人,它看到很多悲伤的事情,想要去帮忙,却无能为力的故事。
文章中共有四个主人公,稻草人、老奶奶、渔妇和一位伤心欲绝的妇人。在文章中间,有一幅插画,是一个稻草人站在一个犹如仙境的地方,有花,有动物,有小鸟,有各种美丽迷人的事物。可我觉得这些事物只是文章中稻草人内心美好的想法,但现实却是残酷的,它见证了一个又一个悲伤的.故事。最后却使得自己也被横倒在地上。
读完了这个故事,我的脑海中浮想联篇,想象着故事中人物的场景:在马路边有着一亩田地,上面除了凋落的庄稼,只剩下一个孤独的稻草人。在田地旁的河边,停泊着一条小船,一个渔妇正在捕鱼,但是她太累了,睡着了。这时一个妇女用一种极悲哀的声音走到河边跳河自杀。
我想得正入迷,一个声音打破了我的幻想,原来爷爷叫我吃饭了。吃饭时,我久久不能忘记《稻草人》的画面。
稻草人三年级读后感 4
从前有一个稻草人,它的主人是一位农妇,因为是她赐给稻草人生命的。
稻草人的骨架子是两根细竹干,一起插在黑乎乎的泥土里,它的肌肉是黄稻草。它有手,但是却没有手指,手上拿了一把破扇子。
在一个满天星斗的夜里,它看守着主人的田地,新出的稻穗一个挨一个,它想这回主人应该会笑一个了吧。
稻草人人正在仔细地想中,突然有一只小飞蛾飞来,它立刻认出它是自己的仇人。它拼命地想把小飞蛾给赶走,可是它不能动,只能眼睁睁地看着小飞蛾任意地破坏稻叶。稻草人非常的'痛心,因为稻子破坏了,主人又不能笑了。
一名渔妇带着一个三、四岁的孩子一起去打鱼,想给生病的孩子熬鱼汤喝。孩子渴极了,哇哇大哭,渔妇为了捕鱼也只好不管他。稻草人恨不能自己煮给他吃,可是稻草人没有办法。渔妇好不容易才捕到一条鱼,她把鱼放在了桶里,鱼求稻草人把它放了,可是稻草人无能为力。
稻草人看到一个黑影是一位妇女,她跳进了河里自杀了,稻草人伤心地昏了过去。
我觉的稻草人是一个心地善良的人,乐于助人的人,我以后要向他学习,做一个人人都喜欢的人,我还要好好学习做过尊敬师长的好学生。
稻草人三年级读后感 5
读完叶圣陶爷爷《稻草人》这篇童话故事,稻草人的样子跃然纸上,令人过目不忘。
稻草人的帽子是用破竹篮做的,他的头发、肌肉是用隔年的黄稻草做的,他的骨架子是用竹园里的细竹枝做的。他的脸平板板的,一点儿也分不清,哪个是他的鼻子,哪个是他的眼睛。稻草人没有手指,却拿着一把扇子,也不能算拿,只不过是用线栓住扇柄罢了。看上去,他的样子十分丑陋,破败不堪。
稻草人不仅长得像人,还和人一样拥有思想。每次他的朋友需要帮助的时候,他虽然内心很着急,可是他却只能为自己既不能说话也不能挪动半步而感到无奈和痛苦。当老奶奶的庄稼上有小虫蛾的时候,他就不断地用扇子拍打自己,向老奶奶发出信息。当渔妇没吃食时,他恨不得自己去做食物,给那可怜的渔妇和她的孩子果腹。当鲤鱼遇险的时候,他只能不住地摇头、深深地叹息表示自己的无奈。
伏尔泰曾说“外表的美只能取悦人的`眼睛,而内在的美却能感染人的灵魂。”叶圣陶爷爷笔下的稻草人正是这样用内在的善良感染着每一个读者。稻草人不堪的外表下,有一颗闪闪发光的爱心,照亮了苦难中人们前行的路,给苦难中的人们带来了温暖。
稻草人三年级读后感 6
假期里,我读了一本书叫做《稻草人》,书中的每一个故事都让人觉得有意思。
傻子并不傻,反而很善良。别人欺负他、羞辱他,他也不和那些计较,依然做着自己认为正确的事情,例如:让自己的妹妹去睡觉,将自己的`糕点送去给难民们吃,拾到不是自己的东西等失主来找。我喜欢这样的傻子,我也要做一个这样的“傻子”。
回想起来啦,有一次,老师让我们读两遍课文,同桌读了一遍就了事。我坚持认真地读了两遍课文,同桌说我憨傻。可考试成绩下来后,我比同桌进步多了……
小白石和小青石被山水冲到滩上,小白石和小青石不愿意待在这里它们想到大都市里去。有一次,来了一群工人,小白石和小青石果然幸运地到了都市,成了一条宽阔的小路,每天都有人来散步,踩在它们的身上,它也找到了自己的生命意和介值。我也要找准自己的位置,努力学习,实现自己的人生价值。
生活中,有的同学眼高手低,嘴上说长大要当科学家,可经常完不成作业,成绩老是原地踏步走。简单说,连写篇作文都想就懒便去照抄,多不该啊!
这本书里的每一个故事都充满了传奇的色彩和智慧的光芒,它是我们值得读的一本好书。
稻草人三年级读后感 7
《稻草人》写的是一个稻草人为一个老奶奶守着她的庄稼的故事。
文中老奶奶的丈夫、儿子都死了,稻草人非常同情她。有一次,飞蛾悄悄地潜入了金灿灿的稻子之中,被稻草人发现了。稻草人想保护这块庄稼,但无伦如何都赶不走飞蛾,只能眼睁睁地看着飞蛾干坏事,心里干着急。夜里,稻草人看到一只渔船,船上有一个妇女和她得病的儿子,可那妇女正忙着打鱼,无法照顾儿子,儿子渴了,她只给他喝口河水。稻草人还看见一个妇女,因为丈夫赌搏欠钱,要把她卖了还钱,所以那个妇女要自杀。
在这篇童话中,稻草人想帮助老奶奶,船上的孩子和自杀的妇女,但是因为他不能说话,不能移动,只能眼睁睜地看着悲剧发生。
读了这篇童话,我被稻草人的.同情心感动了。他处处为别人着想,只要看到不幸的事就想帮助别人。我想,我们每一个人都应向稻草人学习,为别人多想一点,多献出自己的一点爱。同时,我们也不能只做稻草人,因为我们是真正的人,有了帮助别人的心,就要有实际行动,那么我们的生活一定会过得越来越好!
稻草人三年级读后感 8
今天老师推荐我们读了《稻草人》,它的形象给我留下了深刻的印象。
稻草人每天都不知疲倦地站在田野里。它农民伯伯用稻草做成的',头戴一个破竹篮子,手上拿着一把扇子,你可别小瞧这把扇子,它是用来驱赶那些来破坏庄稼的鸟儿的,农民伯伯辛苦种的粮食可能不能被破坏。那稻草人是怎么工作的呢?我今天终于知道了,它站在田里就像一个人站在那,鸟儿看见了就会害怕,就不敢来了,有一些胆子大的小鸟还过来吃庄稼的话,它的扇子就起作用了,风吹着扇子翩翩起舞,再大胆子的小鸟也会害怕的。
它就这样不知疲倦地矗立在那,它也有喜怒哀乐,会高兴,也会难过。庄稼收成好,它就高兴,害虫破坏了庄稼,它就难过。他跟我们人一样。
不管刮风还是下雨,它永远坚守在岗位上,这让我想到了警察叔叔。他们就像稻草人一样保护着我们,我们也永远不知疲倦,没有埋冤,日夜守护着我们,夜深人静的时候他们还在我们周围巡逻,他们可真辛苦。我长大了也想当一名人民警察,我想保护其他人。
妈妈说过,要实现理想就要好好学习,因为那是唯一的途径。
稻草人三年级读后感 9
在《稻草人》这本书中,有许多人物,也讲给我们许多道理。比如:多愁善感的稻草人,关爱动物的青子和玉儿,纯洁的小孩,热爱旅游的'旅游家,怨恨自己残疾的瞎子和聋子……其中给我最大的启示是《芳儿的梦》和《燕子》。芳儿的梦虽然纯属一场梦,但却表达了芳儿想给妈妈一件意想不到的礼物。是啊!你每一天在贪玩的时候,妈妈却在给你做最好吃的饭;你受伤了,妈妈的心在流泪;你长大了,妈妈却老了……总之,母爱永不枯竭,母爱永不褪色。所以感恩吧!
燕子是一只爱唱歌的燕子,受伤了,被青子捡起来了,玉儿给它做了一个漂亮的木盒子,经过种种办法,燕子找到了妈妈。这个故事说明大家要保护动物。
读书吧!书会使你想象力丰富,使人作文写得好。书会是你的一生永远的老师!
稻草人三年级读后感 10
“稻草人”是我国著名作家、教育家叶圣陶的童话集《稻草人》的一篇文章,这篇文章结局特别悲惨。没有丈夫没有儿子的妈妈种的稻子竟然让小虫子吃了,真是令人伤心啊!下面我就写几句书上描写伤心的句子:
“想到主人今年的辛苦总鞥换来眼泪和叹气,稻草人忍不住低下头哭了;主人急得直跺脚、捶胸、放声大哭”,这两句讲了稻草人为了丰收,为了主人,他用除了全身的力量对付那些小虫子和小鸟,可是最后还是被飞蛾得逞了,哎,我们只能看不能做,谁知到将来会怎样呢?……
但稻草人的确是一位非常尽责的农田守望者,它想了它应该想的事,做了它应该做的.事,可每个人的力量是有限的,稻草人只是农人门用细竹竿、隔年黄稻草、残荷叶等编成看田的假人,他不会走路,只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法,我觉得它是一位非常了不起的稻草人。
稻草人三年级读后感 11
在《稻草人》这本书中,有许多人物,也讲给我们许多道理。比如:多愁善感的稻草人,关爱动物的青子和玉儿,纯洁的小孩,热爱旅游的旅游家,怨恨自己残疾的瞎子和聋子……其中给我最大的启示是《芳儿的梦》和《燕子》。芳儿的梦虽然纯属一场梦,但却表达了芳儿想给妈妈一件意想不到的礼物。是啊!你每一天在贪玩的时候,妈妈却在给你做最好吃的饭;你受伤了,妈妈的心在流泪;你长大了,妈妈却老了……总之,母爱永不枯竭,母爱永不褪色。所以感恩吧!
燕子是一只爱的'燕子,受伤了,被青子捡起来了,玉儿给它做了一个漂亮的木盒子,经过种种办法,燕子找到了妈妈。这个说明大家要保护动物。
读书吧!书会使你丰富,使人写得好。书会是你的一生永远的老师!
稻草人三年级读后感 12
在四年级上册的学习中,我知道了叶圣陶老爷爷,我十分喜欢他,因为他写的文章很好。于是,今天,我读了他写的一篇童话;《稻草人》。
这篇童话完全没有童话故事的美好,倒是很令我伤心。
那时候,稻草人的主人种的稻子,年年颗粒无收,那位老婆婆吃不饱饭。一个渔妇,她的孩子连茶水都喝不上,还身患重病。还有一个妇女,她的孩子和自己都被卖了,于是,她要跳河自尽。这些悲惨的事稻草人都看在眼里,如果可以动,他就可以救那些人了。但他只是一个稻草人。虽然救不了那些可怜的人们,他还是一直用绑手上的.扇子拍打自己的身子,为的就是发出动静,可以让人听见,救那个要自尽的妇女。但并没有人来,直到第二天,有个农夫发现了那个自尽的妇女,但是,稻草人为了救别人,不停地拍打自己,最后躺在了田地中。
那时的人吃不上饭,看我们的生活多么幸福!所以我们要珍惜现在的生活。
稻草人三年级读后感 13
今天,我看了《稻草人》这本书。
一拿到书,首先映入我眼帘的是书上写的一句话:心地善良却无力呐喊,无能为力只为几声叹息。这句话勾起了我的.好奇心。于是,我便迫不及待地打开书,看看书中的内容跟这句话有什么关联。
这个故事讲了:有一个稻草人,站在一块田的中间。这田地是一个老奶奶管理的。她每年都盼着丰收,要不是被虫子吃了,就是长的提少。有一天,稻草人看见小蛾在麦田的中间生下了许多子,这些子孵化后会吃掉麦子。它用力地摇着扇子,因为它不会说话,所以这是提醒主人的办法了。但是有什么用呢!比较后所有麦子还是被小蛾子给吃了,它自己比较后也倒在一旁。
看完这篇文章,我才知道,原来这句话的意思就是在写这篇故事带给我们的道理。我们也要学习稻草人”鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。在今后的生活中,我们要乐于助人。哪个人有困难,我们就要尽全力的去帮助他。哪怕这个结果对我们不利,我们都要保持一颗善良的心。
稻草人三年级读后感 14
寒假里,我读了一本书,书的名字就叫《稻草人》。书里面让我印象最深的是《一粒种子》这个故事
这个故事讲述的是:从前有一粒种子,像核桃那么大。它的颜色是绿色的,每个人看到这样一粒种子,没有一个不喜欢它的,因为世界上只有这一粒种子。这粒种子被一个国王给找到了,国王把这一粒种子给了一个农夫,叫农夫种在田地里。春天到了,国王高兴地走进田地里。他看到种子发芽了,就对种子祝福着说:“第一批种子已经发芽了,希望你秋天能开出美丽的花朵。”秋天到了,国王又来到田地,看到了美丽的花朵。它比所有的花都美,也比所有的花都香。国王又对花祝福说:“第二批发芽的'种子已成花,希望你年年美丽,年年这么香。”有人路过这,就会驻足欣赏这又美又香的花。
我想要这样一粒神奇的种子呀!如果我有这样的种子,我也要像国王那样种在地里。相信它一定会开出又大又美又香的花。
稻草人三年级读后感 15
我看了一本叶圣陶爷爷写的童话故事――《稻草人》其中我最喜欢稻草人这一篇,里面讲了三件稻草人悲伤的事。
稻草人不吃饭、不睡觉、但很尽职尽责,它像一位农民,守护着田园。小鸟来了,他就轻轻扇动着扇子,小鸟以为是个人,就吓跑了。
它往四处望望,有一个小孩病了,小孩的.妈妈没钱给小孩治病,只能给他喝凉水。她想把自己变成被子,为孩子取暖,可她又无能为力。稻草人低下头,看见一条鲫鱼在小小的桶里挣扎,又看见一个想自杀的女人,可它都无能为力,一下晕倒在田园里了……
读完这本书,我心里非常激动,稻草人是多么善良啊!如果稻草人会动的话,就不会发生这么多悲剧了。如果全国人都像稻草人一样善良,那我们国家就没有贫穷人民了,很快就能过上健康生活。就像汶川地震一样,全国各地都是有钱捐钱,有物捐物。
我坚信我们国家一定能更加强大,发达!
稻草人三年级读后感 16
今天,我读了一篇文章,名子叫作《稻草人》,故意简单,但意义深刻,使我受益匪浅。
秋来来了,一位农民伯伯为了保护庄稼农田不被麻雀破坏,于是在稻田中央扎了一个稻草人,看上去是来守护庄稼不被侵害。但是没过几天机灵的麻雀就发现了这个稻草人根本就不会动,造成不了任何对它们的威胁,就大肆破坏农田庄稼,农民看到辛苦农耕的稻田被破坏的`体无完肤,十分伤心和气愤,他向太阳公公许愿,把稻草人变成一个实实在在的活人,赶走那些讨厌的麻雀。太阳公公听了农民的故事,了解了情况,就将这个稻草人真的变成了活人,从此,麻雀被赶走了,再也不来捣乱了,农民伯伯的稻田庄稼得到了保护。
这是一个带有神化色彩的故事,通过《稻草人》,我知道了农民伯伯辛苦种田的不容易,我要更加爱惜粮食,杜绝浪费,一粒粮金一粒金。从自我做起,做一个懂得珍惜,节约的人。
稻草人三年级读后感 17
暑假期间,我读了一本名为《稻草人》的书。
稻草人的书里有很多叶圣陶老人写的故事,我喜欢看这本书里的每一个故事。但我最喜欢的`故事是稻草人的名字。
童话故事讲的是:一个扎在田里的稻草人,心地善良。在一个黑暗的夜晚,稻草人目睹了三件其他悲伤的事情。第一个故事:老妇人辛勤耕作的麦穗害虫肆无忌惮地咀嚼。稻草人试图驱逐害虫,警告主人无能为力;第二个故事:为了给生病的孩子煮鱼汤,一个渔夫不得不扔下孩子去钓鱼。钓到的鱼跳进没有水的桶里逃跑,但稻草人别无选择。第二天,鱼死了。孩子还在生病,稻草人怜悯孩子却动弹不得:第三个故事是:遇到一个悲惨的女人,孩子死了,沉迷于赌博的丈夫想卖掉,她痛苦地投河自杀。稻草人急于救他,但仍然无济于事。
我愿意做这样一个稻草人,善良,乐于助人。区别在于:我用自己的行动帮助别人,做一个真正完美的稻草人。
稻草人三年级读后感 18
《稻草人》这本书是叶圣陶先生写的,这本书比较有名。
别看这名字和曹文轩先生写的纯美小说差不了多少,可是,这本书是丰富多彩的。最令我深刻的故事是一个人去找眼泪,他找的不是平常的眼泪,而是——同情的眼泪。他在找同情的眼泪的同时,遇到了快活的人——永远不会掉眼泪的人说这很荒唐,可是找眼泪的人并不就此罢休,最后他终于找到了。
他找了好长时间,让我感到世界上的人有同情的眼泪的人真的很少,通常都是只想着自己,没有同情之心才使得他找同情的`眼泪找的那么困难。好好反思反思吧,为什么没有同情心,我认为我们生下来都是有的,可是最后就慢慢地消失了。正如人之初,性本善,习相近,习相远。
每个人生下来都是善良的,可为什么最后有些人变坏了呢?有同情心是一种能力,是一种会保持的好能力。
稻草人三年级读后感 19
《稻草人》这本书中有很多感人的故事,《一粒种子》,《祥哥的胡琴》,《将来做什么》,《月娘娘的亲事》等等,令人沉醉其中,而令我印象最深的是那篇《一粒种子》。
《一粒种子》讲的是从前世界上有一粒神奇的种子,听说如果把它种在土里就会长出碧玉般的芽来,开出的`花就更美了,后来这粒种子分别被国王,捕鱼的老人和商人得到,他们都认为这粒种子能带来金钱,于是就用最好的盆来栽种,并给了种子最多的照顾,可是种子始终没有发芽,于是他们生气的把种子扔了。后来种子飞到了农民的地里,农民把它种进了土里,平时给它施施肥浇浇水,过了几天,种子发出了嫩芽。
从这个小故事中我明白:做事情要有足够的耐心,不能急于求成。国王和商人都太心急了,所以没能看到种子发芽长大开花;我们做任何事情都要努力,要尊重自然,不能违背自然规律。
《一粒种子》,真是一篇好文章!
稻草人三年级读后感 20
临近寒假的时候,老师给了我们每人一本《稻草人》。
这一本书是叶圣陶爷爷著作的。叶圣陶是中国著名作家、教育家、出版家,现代童话创作的`拓荒者。而《稻草人》是叶圣陶最著名的作品。我迫不及待地翻开了这一本书,一下子就被书里的故事吸引住了。
书中的拟人句描写得很好,比如,《小白船》里写到:“一条条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳其好看的舞来……”
我还懂了一些道理:《古代英雄的石像》告诉我只有踏踏实实地做事才最有意义。《新的表》里,愚儿得了一块表,因为为自己的一知半解、似懂非懂闹出了不少笑话,也耽误了许多事。所以,对于不懂得事情我们一定要及时提问,及时改正,这样才能把事情作对做好。
正像《书的夜话》告诉我们的道理,书是伟大的,它能带给人智慧和启迪。我们应当看书爱书,真正用心去阅读和思考。
稻草人三年级读后感 21
最近,我读了叶圣陶爷爷写的童话《稻草人》。故事主要讲述了稻草人在一个星空中遇到的三个悲惨事件。稻草人可以观察到世界上的各种痛苦,但没有办法和力量改变环境,帮助他人。
通过这个童话,我觉得稻草人的心很善良,和人差不多。它同情受害者,想帮助那些受苦的人,但他做不到。它恨自己,认为看死不救是自己最大的罪!读完全文后,我的心充满了沉闷和沮丧,稻草人的形象永远不会忘记,那些可怜的人总是萦绕在我的心头。稻草人是一个善良的人,有同情心,不怕牺牲自己,想帮助别人。他很想用自己的'心温暖别人,但他做不到。他讨厌自己对一切都无能为力。
希望社会上能有更多像稻草人这样善良的人,每个人都能献出自己的爱,这样世界才会变得更美好。让我们从生活中的每一点开始,努力实现这句话。
稻草人三年级读后感 22
稻草人是一本童话书,里面有很多小故事,比如《一粒种子》、《梧桐子》、《小白船》等等。给我印象最深的是蚕蚂蚁。
蚕和蚂蚁写道,蚕认为生命中最大的事情不是吃桑叶或做茧。它不期望做这样的工作,所以它独自离开了竹子。当它掉在地上时,它遇到了蚂蚁,并与蚂蚁交流了它们的工作。蚂蚁还要求蚕参观蚁巢。当蚕看到蚂蚁非常热爱工作的态度时,它改变了自己的想法,变得热爱工作和生活。
这本书让我受益匪浅,因为它是一只有思想的蚕。它独立思考,热爱工作,热爱生活。书中有我最喜欢的.故事和我欣赏的英雄。我想向蚕学习。我会像它一样思考和完成我应该做的事情,并决心让自己成为一个有用的人才。
从这本书中,我感受到了生活的完美和自然的和平。也许你不必得到同样的回报,但如果你不付出,你永远不会得到回报。只有每个人都有善良和奉献精神,我们的世界才能更加完美、快乐和和平。
稻草人三年级读后感 23
稻草人是用稻草扎成的,用来吸引麻雀文字和飞蛾用的,非然稻草人动不了,但是稻草人的心肠善良,一心想使出全力来帮助遇到困难的人。
稻草人的主人是老太太她的丈夫和孩子都去世了,只能靠种地为生,但是年年的'收获又很少,又来了一群稻子的天敌一飞蛾,稻草人不想让主人伤心,想自己去赶走飞蛾,但是自己又动不了。
一个妇女带着生病的孩子去捕鱼,希望一会儿就能捕到鱼,去跟孩子熬汤喝。孩子渴了妇女就拿着碗去盛一碗河水。灌到孩子嘴里。孩子的病重,也不想丢下孩子不管。此时,稻草人恨不得把自己做成柴火给孩子。
又有一个女子,孩子死了,丈夫输钱还不起,就想把她卖了,她正想投河自尽,稻草人也恨不得拦住女子劝她不要投河,可是稻草人一动也不能动。
是啊,我们生活中多少心肠好的人?有多少愿意帮助别人而牺牲自己的人。
稻草人三年级读后感 24
“稻草人”是现代著名作家、教育家叶圣陶先生写的童话故事。叶圣陶出生于1784年,死于1988年。他是中国现代童话的创始人。1935年,鲁迅在“表译”中指出:“叶绍君先生的“稻草人”为中国童话开辟了一条自我创作的道路。”
有一篇文章是这样一位“稻草人”的主人——一位老太太,这位老太太很可怜,七八年前,她的丈夫去世了。老太太只有一个儿子,没想到儿子紧后得了白喉,也死了。当时她晕倒了,然后就有了心痛的`问题,经常犯。家里只有她一个人。这时,稻草人看到一只小飞蛾落在稻叶上。他立刻认出它是稻子的天敌。他试图挥舞扇子,但没有风,最后没有把飞蛾赶走。小蛾终于走了,但稻叶上留下了小蛾的子。老太太去看稻子,她老眼昏花没看见,稻草人很着急,但老太太不明白已经留下了祸根。几天后,蛾幼虫将一大片稻子啃地光剩杆,稻草人伤心得哭了。稻草人虽然没有赶走蛾子,但其尽职尽责的精神值得学习。
稻草人三年级读后感 25
我第一次读《稻草人》时,农村的小朋友都知道稻草人在田地里驱赶小鸟、老鼠等偷大麦吃。可在作者的笔下,稻草人变得有思想,有眼睛的人,稻草人看着田里的`稻谷要丰收时,小鸟把稻谷吃了,稻草人为年迈的主人感动伤心,可稻草人不能动,无论有多少悲伤的事,稻草人也帮不了忙。它看见有一个船夫和一个生病的小姑娘,可它帮不了忙。在《稻草人》故事里,有着童年的快乐,成年的悲伤,还有着和谐的世界。小燕子因为青子和玉儿的帮助回到了妈妈的翅膀下。一粒种子也有理想,小鲤鱼也会想去旅游……
在作者叶圣陶的笔下,所有的事物都成了有理想、有五官的人。这些故事里大家是和谐的、友善的,在这些故事里,主要道理是做人要为别人着想,不要因为自己而伤害别人。我们不要伤害小动物,它们也是有生命的,稻草人虽没有生命却有心。
稻草人三年级读后感 26
稻草人是妈妈介绍给我的。我不想看,但我忘记了时间。
《稻草人》是叶圣陶写的一部儿童文学作品。它讲述了作为一个稻草人,它看到了很多悲伤的事情,想帮助却无能为力的故事。
文章中有四个英雄,稻草人、奶奶、渔夫和一个悲伤的女人。在文章的中间,有一个插图,一个稻草人站在一个仙境,花,动物,鸟,各种美丽迷人的东西。但我认为这些东西只是稻草人心中美丽的想法,但现实是残酷的,它见证了一个又一个悲伤的故事。最后,它让自己倒在地上。
读完这个故事后,我想象着故事中人物的场景:路边有一亩田地,除了枯萎的庄稼,只有一个孤独的稻草人。在田野旁边的河边,停泊着一艘船,一个渔夫在钓鱼,但她太累了,睡着了。这时,一个女人走到河边,用一种非常悲伤的'声音跳进河里自杀。
我着迷了。一个声音打破了我的幻想。原来爷爷让我吃饭。吃饭的时候,我很久都忘不了稻草人的画面了。
稻草人三年级读后感 27
看完《稻草人》,我觉得这真的是一本有趣的书。这本书看起来像一本故事书,但它的语言是如此美丽。
当我第一次读它的时候,我没有耐心去读。我觉得《稻草人》并没有我想象的那么好。后来,我沉下心来读,发现这本书很好看。
这本书写了很多故事,每个故事都那么吸引人,每个故事的情节都那么丰富精彩。看着看着,好像被书吸进去了,再加上一两个简单的插图,好像亲眼看到了故事里的东西。
在这些故事中,我印象最深的是《富人》主要讲述了每个人在一个地方都是富人和富人的故事。因为每个人都很富有,没有人种地,没有人做衣服。最后,那里的`人饿死了。这个故事让我明白,光有钱是不好的,还是要工作。
读完这本书,我觉得叶圣陶真的不愧为大作家、大作家。
稻草人三年级读后感 28
最近,我们全班共读了《稻草人》这本书,其中我最喜欢的一篇是《快乐的人》这篇文章,这篇文章讲述这样一个故事。
从前,有一个快乐的人,他每天都把所有的事认为是快乐的。有一次,有两个骗子骗他说要尽一点微力,出来到处募捐,把钱分给穷苦人民。快乐的人根本没有思考,只是想多给穷苦人民一点钱,所以马上拿出大块的'黄金给了这两位骗子。其实骗子是拿去自己吃喝玩乐用的。后来一群工人骗快乐的人造快乐纪念塔,快乐的人也把黄金分给了他们,其实他们是去大量抽鸦片的。快乐的人之所以看不清别人的底细,是因为他身边围了一层透明的幕。最后有人说快乐的人死了,其实并没有,是有一个恶魔在地面上察觉到了快乐的人,把幕给刺破了。
读完这篇文章之后,我的感受是不要盲目的去看待一件事,现实中,我们也要保持清醒,擦亮眼睛,去面对世界。这样才能去伪存真,不被蒙蔽。
稻草人三年级读后感 29
有一天,老师给我们发下来了一本叫《稻草人》的书。
这本书有很多的故事,每个故事都有一个主要内容。我就说一题目名叫《傻子》的故事,这个故事中有一个人被父母送进育婴堂的抽屉里,第二天被发现,乳娘就抱他出来给他喂奶。有一次,乳娘逗他玩,结果把乳娘的`嘴唇给咬破了,被叫成了“傻子”。有一天被木匠收去做徒弟,在一次帮富翁家锯木头的时候,被叫成了“傻子”。还有很多次被叫成了“傻子”,记得最后一次,国王打仗失败了,想找个人来砍下他的脑袋,才解国王心头只恨。这时傻子说给国王消气,让国王砍自己的头,全部人听了都大叫他“傻子”,但是国王并没有砍他的头,而是说教训了我,再也不打仗等等的故事。
读了这本书,我知道了许多有趣、感人、有道理的故事。
稻草人三年级读后感 30
寒假里,我读了一些书,其中有一书让我印象深刻,书的名字叫作《稻草人》。
书里面让我印象最为深刻的是一篇《一粒种子》的故事,这个故事讲得是:从前有一粒种子,它看起来像核桃那么大,它的颜色是绿色的。每个人看到这样一粒种子,没有一个不喜欢它的,因为世界上只有这么一粒独一无二的种子。这粒种子被一个国王发现了,国王派人把这粒种子种在了花园里,每天都盼望着种子能发芽,会开出这世界上最美丽的'花朵,可是一天又一天的过去了,种子一直没发芽,国王很生气,就把种子挖出来丢掉了。
后来这粒种子又被富翁和士兵捡到过,他们都曾种下过这粒种子,过了一段时间后,见种子不发芽,就说这是一粒坏的种子,都把种子扔了。最后被一个年轻的农夫捡到了,把它种在了院子里,每天浇水照料,过了很久种子终于发芽了,开出了最美丽的花。
我在这个故事里学到了做什么事情都要有耐心,坚持下去才能看见结果。
稻草人三年级读后感 31
《稻草人》是新中国第一本为儿童创作的童话。《稻草人》的作者是叶圣陶,他是中国现代童话创作的拓荒者。《稻草人》通篇运用了大量的拟人手法,这本书符合我们这一年龄阶段的孩子阅读,道理浅显易懂,让我乐在其中。
其中,我印象深刻的是《地球》和《稻草人》。《地球》告诉我们地球上山和海的形成过程,也告诉我们劳动是创作和改变一切的根源。说明了光靠别人是不能长久的在这个世界上立足的。
《稻草人》告诉我们稻草人的梦想是提醒主人赶走蛾子、帮助渔妇、阻止别人轻生。然而现实是残酷的。这使我能充分认识到了劳动人民的艰辛和苦难。
通观整本书,我感受到了童话世界如诗如画般的美好,它让我知道:现实世界的`悲哀,不由得去同情那些受苦受累的人民,深刻的反省了自己以往的懒惰的习惯,更为像稻草人那样想改变现实却无能为力,最终希望破灭,无力倒下而难过,从而进一步了解了现实的残酷。
稻草人三年级读后感 32
稻草人里的主人公是稻草人,它的主人是一位老太太,老太太的儿子和丈夫都已经去世了,只剩下老太太自己一个人住在房子里。
老太太的眼睛红红的,像兔子的眼睛那样,但并不是天生就这样,而是哭的太伤心,且已经成了这个毛病,所以,她的眼睛才会这么红。
稻草人知道田野里的.一切事情,白天和夜间他都知道,但是只因为小蛾下了子儿倒在了田野里。
稻草人非常的善良。在小蛾的子已经下完了之后,稻草人恨不得一下子跳过去,把那灾害扑灭了。
他还在一位孩子渴的都不行的时候,恨不得自己去做才给孩子煮茶喝,恨不得自己去做被褥,给孩子一些温暖,又恨不得夺下小肉虫的赃物,给渔妇煮粥吃。但是他一件事都不能干。
我读完了稻草人之后,我觉得要多奉献出自己的爱心,去努力帮助别人。稻草人是多么的善良啊!要是我们也能像稻草人那样善良,之后,世界就会变得更加美好。
稻草人三年级读后感 33
我读了《稻草人》后,《傻子》这篇文章给我的印象最深。
傻子,大家都这样叫他,都说他傻。可我并不这么认为。他傻么?不,他不傻,虽然他不知道那一袋又白又亮的东西是什么,可他心地善良。在漆黑的夜里等失主,为什么?因为他很傻?错!真正傻得人是指他额角的师兄。
傻子,他很“傻”,他很“笨”。他真的傻么?他真的笨么?不,他懂得人生不可缺少的一样东西,那就是爱。在一个寒冷的`夜晚,顾不上睡觉,让师兄睡觉,自己来锯木头。他傻么?其实,真正傻的人是打他的师傅。
……
“傻子很傻”,说这句话的人才是傻子。傻子真的傻么?不,他乐于助人、拾金不昧,不计较得与失。如果让我来评论的话,那么他就是一个令人尊敬的人。
我宁愿像“傻子”一样被人说“傻”,也不愿当一个自认为很“聪明”的“聪明人”。
稻草人三年级读后感 34
《稻草人》是叶圣陶爷爷的童话集,里面收集了许多有趣的小故事。不过,我印象最深的是《稻草人》这篇文章。
故事讲的是一个田地里的稻草人,他的任务是负责驱赶那些破坏庄稼的害虫。稻草人时刻也不忘记自己的使命,他从不偷懒,也不贪玩,一心只想让主人有个好收成。
即便如此,不幸的事情还是发生了,一只飞蛾在庄稼的叶子上产卵,尽管稻草人使出了浑身的力气,却还是没能赶走飞蛾,甚至连通知主人也做不到,只能眼睁睁看着飞蛾将庄稼慢慢的吃完。不仅如此,当稻草人看到一些小孩子和老人需要帮助的时候,他却无能为力。到最后,稻草人终于在焦虑和自责中倒下了!
通过这篇文章,我们不仅要学习稻草人那种乐于助人、无私奉献的精神,更要不断的提高自己的'能力,因为只有这样才能帮助更多的人,才能为社会多做贡献。虽然稻草人最终还是失败了,但是他的这种精神激励我、鼓励我努力做一个有责任心,不怕困难,坚强勇敢的人!
稻草人三年级读后感 35
上学期开始,“快乐读书吧”为我们推荐了许多有趣的书籍。其中我最喜欢《稻草人》这本书,书里的故事个个生动有趣,很是精彩。
我喜欢这本书的原因是故事里的主人公都很勇敢善良,对待朋友友好、真诚,对待主人忠心耿耿,有勇有谋,非常值得我们去学习他们身上的高贵品质。
在这本书中我发现每一个故事都对应一个道理,作者通过这些故事让我们懂得许多为人处世的.道理。与此同时我在本书中积累了许多好词、好句、好段。这样可以帮助我们习作的语句更加的生动形象。所以在学习中我们多读书、多积累好词好句,并学会运用。
这本书的作者叶圣陶先生是中国文艺界、教育界的老前辈,他为人敦厚,彬彬有礼。著名诗人臧克家曾经说过“温、良、恭、俭、让”这五个大字是做人的一种美德,我觉得叶老先生身上“兼而有之”。所以我们应该时刻向“书先生”请教,向叶圣陶先生学习。这就是我读完《稻草人》之后的心得体会。
稻草人三年级读后感 36
暑假里我读了一本书,叫《稻草人》,下面听听我的感受吧!
第一次读《稻草人》这本书,感触很深,这本书不仅有着童话的纯真,还将成年人的悲哀展现了出来,包含着做人的道理。
通过这篇童话,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,一心想帮助那些受苦受难的人,可是它却做不到。它恨自己,认为见死不救是自己最大的罪孽,读完全文后我的心里满是沉闷和压抑,那个稻草人的`形象一直无法让我忘记,那些可怜也总在我的心头围绕,稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人。他非常想用自己的温暖心去温暖他人,但他却做不到,他恨自己对每一件事都无能为力。
但愿社会上能多一些像稻草人这样的好心人。
稻草人三年级读后感 37
读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。我有一本好书——《稻草人》。读叶圣陶先生的书,犹如阅览绝世秘籍,合上书本,心底的感触油然而生。
《稻草人》记述了稻草人的主人是一个老太太,他的儿子和丈夫都去世了。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不了一年又一年的伤心,自己很不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。
稻草人心地非常善良,他非常同情受害者,为了能扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,非常伤心。稻草人是一个富有同情,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人,他多想用自己的心去温暖他人,但他连这也做不到,他恨自己对每一件事都无能为力。
瞧,稻草人的`精神多么崇高。处处,时时为别人着想,不怕牺牲。如果生活中的每一个人都能为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么世界将变成美好的人间。
稻草人三年级读后感 38
这个暑假,妈妈在新华书店订了一本叫稻草人的书。
这本书是著名童话作家叶圣陶写的。这本书讲述了许多美丽的故事,如稻草人、聪明的野牛、小黄猫的爱情故事和皇帝的新衣服等。现在,让我给你讲一个稻草人的故事!
稻草人的书语言优美,文字简单。他不愧为一个优秀的童话故事。他成功地描述了孩子的语气和性格。丹麦童话作家安徒生曾经说过,人生是最美的'童话。童话反映了人们对美好生活的向往。不仅孩子可以读书,成年人也可以学到很多。比如蚕蚕和蚂蚁,我们应该像蚂蚁一样,继续工作赞美工作;聪明的野牛,野牛利用他们的智慧,不仅保护自己,而且拯救他们的同伴等等。
读完《稻草人》这本书,我学到了很多知识和做人的道理,《稻草人》真是一本好书。
稻草人三年级读后感 39
暑假,妈妈给我买了一本书——《稻草人》,书里的主人公是一个稻草人,它的骨架是细竹枝,脸平板板的分不清嘴巴、鼻子、眼睛,它没有手指,却拿着破扇子,肌肉和皮肤是用隔年的黄稻草做的.,帽子是破篮子做的。
它虽然很丑但它很负责任,从来不嫌弃它的工作。它不需要吃饭,不需要睡觉,一直站着看守田地,精神极了。稻草人想帮主人保护稻谷,把害虫和小动物都赶跑;想给辛苦劳动的孩子们一碗水;想帮桶里的小鱼逃跑;还想救跳河自杀的女人,可是它不会说话,也不会动,无论怎么着急它都无能为力,最后只能无奈地倒在了田地里。
看完《稻草人》之后我懂得了很多道理,在生活中我也想成为像稻草人一样的人,乐于助人,但不要像它一样没有行动,只有付出行动去帮助他人,这个世界才会变得更加美好。
稻草人三年级读后感 40
生活中,稻草人是用稻草做的,插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想,心肠很好,一心想帮助受伤害的人们,为了驱赶破坏稻谷的'灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太,为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。
最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,像玻璃一样碎了。于是,稻草人倒下了!
稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!
稻草人三年级读后感 41
寒假期间,我读了一本叫稻草人的书。这本书是中国著名作家叶圣陶写的。
这本书讲的'是一个可怜的老太太,她的丈夫死了,几年后她的儿子也死了,然后两年的洪水,庄稼也死了。老太太别无选择,只能离开。稻草人看见主人快走了,很着急,赶紧摇了摇扇子,但她还是走了。一个女人来了,是个渔妇。旁边传来孩子叫妈妈的声音。孩子生病了,想喝茶。我妈别无选择,只能从河里舀一碗水给他喝。稻草人想给他泡茶,但他甚至不能走半步。另一个女人来了,她想跳河,稻草人很想救她,但不能走,又急又恨,生气地摔倒了。第二天早上,全村男女老少都来看河里的死尸和倒下的稻草人。
我认为稻草人是一个善良、富有同情心、不怕牺牲的好稻草人人、温暖别人的好稻草人。我希望学生们能买这本书来读,你会得到一些东西。
稻草人三年级读后感 42
无论是做为小说还是童话,《稻草人》都算不得上乘之作。儿童文学史给叶圣陶的定位是——中国现代童话的拓荒者。这种定位让稻草人反思范文想起二十世纪三十年代矛盾对鲁迅的定位:中国短篇小说在鲁迅手中形成并且成熟。中国的童话没有这样幸运,没有在叶老手中成熟,而且发展至今仍让许多学者扼腕甚至汗颜。稻草人反思范文们不能苛求拓荒者,毕竟筚路蓝缕的艰辛是后人无法想象的。
但不可否认的是叶圣陶的童话不论是早期的《稻草人》还是成熟期的《古代英雄的石像》都存在明显的硬伤。首先,在情节上,设计的.过于离奇,这几乎成了中国童话的通病,往往通过离弃的情节来支撑故事。
其次,与现实靠得太近,每次读《稻草人》都让稻草人反思范文想起二十年代的乡土小说,这将给学生的理解造成很大障碍。
再次是语言,童话虽然没有在叶老手中成熟但现代汉语确是在以叶圣陶为代表的五四学人手中成型,例如冰心,朱自清。
稻草人三年级读后感 43
我认真的读了《稻草人》这本书后,我最喜欢里面“傻子”这个人物,因为他很善良。我觉的里面最深刻的是:傻子有两块糕和两个馒头,他就把全都给了难民,让我感觉到他很善良的性格,值得我们学习。
有一次,傻子看到了师兄挨冻,他就让出自己的被子,让师兄睡,还答应替师兄干活儿。当看见广场上有难民挨饿,他就把自己的糕点和馒头分给大家。当师兄被师傅责骂的时候,傻子勇敢的站出来,独自忍受师傅的责骂。捨到钱财时,傻子没有私吞,而是冒着严寒,一直等待失主的到来。当国王把自己的`怒气发泄到无辜百姓的头上时,傻孑勇敢的站出来,想用自己的牺牲,换取大家的平安无事。
长大后,我也要像傻子一样善良、乐于助人、负责、敢作敢当,拾金不昧,对社会有用的人。
稻草人三年级读后感 44
开学之初,在父母的帮助下,我们班的学生开始课外阅读。我们选择的书是叶圣陶爷爷的稻草人。童话吸引了我们,我们开始学会思考,学会区分真假,善恶!
读完《稻草人》《傻子》后感受
虽然《傻瓜》里的傻瓜很傻,虽然很傻,虽然他甚至不知道银元是什么,但他的`心是善良的:他捡起一大袋银元,觉得应该还给主人,所以他在黑暗的夜晚等了很长时间...虽然他很愚蠢,很愚蠢,但他知道如何爱和照顾他。在一个非常寒冷的夜晚,他帮助他的兄弟锯木头。他仍然坚持睡觉...虽然他很傻,但他很傻,但他有一种正义感,国王被邻国打败傻瓜愿意用自己的生命换取人民的幸福生活。为此,国王让傻子雕刻一个楼牌作为纪念,于是傻子雕刻了一个精致的楼牌,老百姓都说:这是傻子的杰作。
读完这篇文章后,我想学习傻瓜的愚蠢。
稻草人三年级读后感 45
今天我读了,叶圣陶爷爷的《稻草人》这篇故事,里面的故事很感人,它主要写的是一个稻草人。
稻草人是农人亲手造的,他的骨架是竹枝做成的,他的肌肉,皮肤是隔年的黄稻草。帽子是残荷叶,脸是平板板的,分不清鼻子,眼晴。他的手没有手指,却拴着一把破扇孑。他的骨架长长的,农人把他插在田地中间的泥土里。他不会说话,也不会走路,但他有思想,心肠很好!一心想帮助受伤害的人们,为了驱赶破坏稻谷上的.灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太,为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。
最后,稻草人倒了,因为他太伤心了,心碎了所以稻草人倒下了!
读了这篇故事,我觉得稻草人的精神太崇高!处处都为别人看想,生活中的每一个人都能向稻草人这样,有一颗善良的心,我们的世界该有多么美丽。
稻草人三年级读后感 46
读了《稻草人》这本书,我 觉得叶圣陶老人是多么地了解童心啊!如果 我是小草 ,那么《稻草人》就是大树 ;假如我是绿叶,那么《稻草人》就是那朵娇嫩而又稚气地花朵。
《稻草人》这本书主要写了一些励志 故事 ,锻炼我们意志地,孩子 地童心必须要接触地文章 。
我要学习 《稻草人》书上地写作手法,写作手法有:比喻,拟人,排比,比拟,拟物等等,应有尽有,书上才显得亲切,活跃,引人深思。在这本书上,有着许许多多华丽地语句 ,这些语句是在我们写作中需要掌握地。
童心是天真 无邪地,童心是小鸟 ,羽毛很美丽 ,飞来飞去在那四季 地怀抱里。叶圣陶老先生地作品不愧被流传千古,他地“神笔一挥”,就透彻地描写出了童心。
如果叶圣陶老先生还在世,我一定要拜他为师。
稻草人三年级读后感 47
每到放暑假爸爸总是带着我到书店挑书,今年我挑的书是《稻草人》。
我觉得稻草人给我的印象就是有同情心和责任感。在它主人的稻草快被害虫吃光时,它用力摇动扇子想告诉主人,可它的.主人年老体弱,眼睛又不好,根本没在意;它很想走过去把害虫捉掉,但它是个稻草人,动不了;它也很想给渔夫的儿子一碗茶喝,可就是有心无力;它也想救那个寻死的女人,可它动弹不得。他只能眼睁睁看着主人的稻草被吃光,渔夫的儿子的病越来越重,甚至对一个想自杀的女人也无能为力。
叶圣陶老先生笔下的稻草人,善良而富有同情心,心中时时刻刻装着别人。可是,稻草人毕竟不是有血有肉的人,没有能力帮助别人解决所遇到的问题,所以我们青少年要时刻准备着把爱心献给身边的每一个人,愿爱心洒满神州大地。
稻草人三年级读后感 48
《稻草人》这篇文章的作者是叶圣陶,今天,我给大家讲一讲稻草人的经历:
稻草人在夜间看守着田地,他看着田地,心里很高兴,他想,今年的收成一定可以让主人笑一笑了。稻草人正在想的时候,一只小蛾飞来,他用力扇着扇子,想把小蛾赶跑,急得自己恨不得全身扑上去赶走小蛾,可是最后稻子还是被虫子毁了。
他又看见河上有一只船,是一位渔妇和她的`孩子,孩子得了病,渔妇不能多管孩子,又去捕鱼了,很长时间才捉住一条鱼。夜更暗了,田岸上走来一个女人,哭得抽抽嗒嗒的,她站了一会儿,向河里蹿去,稻草人一看,昏倒在田地中间。
稻草人非常善良,有同情心,因为他想去帮助那些可怜的人,稻草人又很痛苦,因为他不会动,只能看着灾难降临到那些可怜的人身上。他的内心一直在呼救、呐喊,但最后他自己也倒下了。
稻草人三年级读后感 49
今天,我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷的《稻草人》。我非常喜欢这个故事。
我知道稻草人的骨架是竹子做的,肌肉是黄稻草做的,帽子是荷叶做的。他站在田里赶走飞来的小雀。
一天晚上,稻草人遇到了三件悲伤的事情。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太九年前去世了。她只有一个儿子。出乎意料的是,她的.儿子三年前就去世了。我希望今年的水稻能收获,但蛾子把水稻变成了光杆。稻草人很担心,但他不能动。
第二件事是:一个渔妇在河边钓鱼,儿子病了,没时间照顾他。稻草人想做柴火,给孩子煮茶。
第三件事是:稻草人看到一个女人,她的丈夫想卖掉她。这个女人很难过,她想在河里自杀。稻草人被安置在土壤中,无法救她,痛苦地昏倒了。
我非常喜欢这个热心善良的稻草人。
稻草人三年级读后感 50
《稻草人》这本书是著名作家叶圣陶爷爷的作品,语句优美,故事丰富,是一本非常值得小朋友们阅读的一本书,我非常喜欢。
这本书里我最喜欢的就是稻草人这篇故事,它讲述了一个有思想、有同情心却又无能为力的善良的稻草人的故事,故事的主人公是稻草人,他想帮助看不清的老太太,想帮助求生的鲫鱼,想帮助渔妇和生病的孩子,想帮助寻死的女人,可是他什么都做不了,最后昏过去倒在田地中间。
稻草人一心想帮助那些受苦的人们,他的这种精神多么崇高啊!我要向它学习!虽然我不会遇到可怜的`渔妇,虽然我不会碰上求生的鲫鱼,虽然我不能看见要投河自尽的妇人……但是我会遇到数学题不会解答的同学,我会碰上心情不好的朋友,我会看见在操场上摔倒的小妹妹……我想,我一定会帮助这些人。“稻草人”一直注视着我,鼓励着我,我会跟他一同成长……
稻草人三年级读后感 51
放暑假了,每个暑假我都会看书,这次,我从书架里找出一本书,那就是叶圣陶的稻草人。 ??想起叶圣陶老爷爷是我国著名的文学家,我便迫不及待地翻开这本书,一看目录,它原来由24篇小散文组成。当然,最吸引我还是其中之一的稻草人。
它主要讲了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。首先是当飞蛾飞到了稻叶上,稻草人想着主人即将颗粒无收,它非常着急。接着,看到一位渔妇带着病重的儿子来到河边,想抓一条鱼充饥,稻草人非常同情他们,可是当他又看见被抓的'小鱼后,也希望小鱼能够逃过这一劫,心中非常矛盾。此时稻草人又发现了一位即将自尽的妇女,它因为自己无法移动不能去救那位妇女而感到非常自责。
最后,稻草人因这一夜的焦虑与自责而心力交瘁,终于倒下了。
稻草人,默默无闻,却在给我们做着巨大的贡献。生活中默默无闻,默默奉献的人很多,他们是我们学习的榜样,我们要向他们那前进!
稻草人三年级读后感 52
今有幸读到中国著名作家叶圣陶老先生的《稻草人》一书,非常喜欢,感触很深。很适合儿童,是中国不可多得的童话读物,每个儿童都应观之。
对我来说,最后一篇《玫瑰和金鱼》更让人难忘。《玫瑰和金鱼》一文,主要是写玫瑰和金鱼这两个可爱的小精灵,单纯的认为主人对它的关心照料,只是因为爱它们而为之,殊不知它们的主人对于它们的.关心与照料而另有所图,并不是它们所认为的那种单纯的爱。玫瑰和金鱼没有听老桑树和老母羊的劝告,最后以悲哀的失去生命而告终。
这个故事像极了现在的社会现象。人与人之间有时并不是因为爱你而对你好。也许是因为你的地位、家产、美貌……。一旦这些失去,它们便会离你而去。所以别人对你的崇拜与爱也别报有太大的幻想。往往希望多大,失望便有多大。报有一颗平常心,善良对待任何人,遇到所有的事都能坦然处之。
稻草人三年级读后感 53
开学之初,在父母的帮助下,我们班的学生开始课外阅读。我们选择的书是叶圣陶爷爷的稻草人。童话吸引了我们,我们开始学会思考,学会区分真假,善恶!
读完《稻草人》《傻子》后感受
虽然《傻瓜》里的`傻瓜很傻,虽然很傻,虽然他甚至不知道银元是什么,但他的心是善良的:他捡起一大袋银元,觉得应该还给主人,所以他在黑暗的夜晚等了很长时间...虽然他很愚蠢,很愚蠢,但他知道如何爱和照顾他。在一个非常寒冷的夜晚,他帮助他的兄弟锯木头。他仍然坚持睡觉...虽然他很傻,但他很傻,但他有一种正义感,国王被邻国打败傻瓜愿意用自己的生命换取人民的幸福生活。为此,国王让傻子雕刻一个楼牌作为纪念,于是傻子雕刻了一个精致的楼牌,老百姓都说:这是傻子的杰作。
读完这篇文章后,我想学习傻瓜的愚蠢。
稻草人三年级读后感 54
在《稻草人》这本书中,有许多人物,也讲给我们许多道理。比如:多愁善感的稻草人,关爱动物的青子和玉儿,纯洁的小孩,热爱旅游的旅游家,怨恨自己残疾的瞎子和聋子……其中给我最大的启示是《芳儿的梦》和《燕子》。芳儿的梦虽然纯属一场梦,但却表达了芳儿想给妈妈一件意想不到的礼物。是啊!你每一天在贪玩的`时候,妈妈却在给你做最好吃的饭;你受伤了,妈妈的心在流泪;你长大了,妈妈却老了……总之,母爱永不枯竭,母爱永不褪色。所以感恩吧!
燕子是一只爱唱歌的燕子,受伤了,被青子捡起来了,玉儿给它做了一个漂亮的木盒子,经过种种办法,燕子找到了妈妈。这个故事说明大家要保护动物。
读书吧!书会使你想象力丰富,使人作文写得好。书会是你的一生永远的老师!
稻草人三年级读后感 55
读完叶圣陶爷爷的《稻草人》,我的心久久不能平静。
稻草人的心肠很好,可它不能动,不能说话,不能干任何的事情。但它用它的`爱打动了我。
我应该像那稻草人一样,用爱来打动别人,同时也打动自己。小王同学是一个说好不好,说差不差的“童鞋”。因为她的性格怪僻、淡漠,所以我并没有和她成为朋友。一次,我做完了作业,就想帮助一下同学们。这时候,眼睛一瞥,我正好瞧见了不做作业正在发呆的小王同学。我凑过去一看,她还一个笔画都没有写呢!我善意地问她:“你怎么了?需不需要我教你?”小王竟然对我回了个笑容:“好啊!”我顿时变得超级“嗨森”起来。于是,我开始认真地教小王。小王很认真地听着,她也告诉了我她的苦衷,渐渐地,我们俩竟然成了好朋友!
稻草人用爱来尽职尽责,我们用爱来使世界更加美丽。
稻草人三年级读后感 56
一个看守田地的稻草人,竟有如此复杂的心情,到底是什么让他变成了这样?
《稻草人》是叶圣陶爷爷写的.。这篇文章讲述了一个看守天地稻草人在夜间看到的情况。他非常爱他的主人,更可怜他的主人。他的主人是一位老太太,独自一人辛苦种了三年稻穗,眼看今年就能大丰收。但稻草人看到蛾子变成肉虫吃稻叶,无法阻止,看到一个生病的孩子想喝一口水,他不能帮助孩子,最后看到一个女人想死,不能救她。他恨自己帮不了他们,只能牢牢地扎在土里,这让他如此难以承受打击,晕倒了。
这让我们看到了旧社会的黑暗,同情他们,更应该看到现在的幸福生活,珍惜现在的拥有。
爱是生命的火焰,没有它,一切都会变成夜晚。但就像稻草人一样,有爱却不能行动,这无疑是一件悲伤的事情。
稻草人三年级读后感 57
读了稻草人后,我最喜欢里面的小故事,就是鲤鱼的.危机,因为小鲤鱼他们很关爱他人,即使遇到了不速之客“黑衣裳”也是比较热情的招待他们,但是,“黑衣裳”却把他们抓了起来。
虽然他们被“黑衣裳”给抓住了,但是他们想了很多很多办法比如说:打破木桶、跳出木头、和忍耐。
但这三个办法也受到了三个反驳,有一只小鲤鱼说:“忍耐可不是办法,没有水我们只能在这里等死。”又有一只大鲤鱼说:“我们被困在木桶里,没有水又没有力气,怎能打破木桶?”又有一只鲤鱼说:“都说过啦,我们没有力气也没有水,是不可能跳出这个木桶的。”
然后他们最后想到的办法就是——“哭”,为什么是哭呢?因为他被困在木桶里,然后他们一哭,眼泪流出来了,它们的桶里就有水了,又跳了出来。
这告诉我们遇到问题要积极思考、积极向上、坚持不懈,才能找到解决问题的良方。
稻草人三年级读后感 58
稻草人是妈妈介绍给我的。我不想看,但我忘记了时间。
《稻草人》是叶圣陶写的一部儿童文学作品。它讲述了作为一个稻草人,它看到了很多悲伤的事情,想帮助却无能为力的故事。
文章中有四个英雄,稻草人、奶奶、渔夫和一个悲伤的女人。在文章的中间,有一个插图,一个稻草人站在一个仙境,花,动物,鸟,各种美丽迷人的东西。但我认为这些东西只是稻草人心中美丽的想法,但现实是残酷的,它见证了一个又一个悲伤的故事。最后,它让自己倒在地上。
读完这个故事后,我想象着故事中人物的'场景:路边有一亩田地,除了枯萎的庄稼,只有一个孤独的稻草人。在田野旁边的河边,停泊着一艘船,一个渔夫在钓鱼,但她太累了,睡着了。这时,一个女人走到河边,用一种非常悲伤的声音跳进河里自杀。
我着迷了。一个声音打破了我的幻想。原来爷爷让我吃饭。吃饭的时候,我很久都忘不了稻草人的画面了。
稻草人三年级读后感 59
在寒假里,我读了一本名叫《稻草人》的书。这本书是中国很有名的大作家叶圣陶写的。
这本书说的`是一位可怜的老太太,她的丈夫死了,又过几年她的儿子也死了,后来接着两年闹水灾,庄稼也死了。老太太没有办法,只好走了。稻草人看见主人快走了,非常着急,连忙摇动扇子,但她还是走了。有一个女人过来了,是个渔妇,旁边传出孩子叫妈的声音,孩子生病了,很想喝茶,妈妈没办法,只好从河里舀了一碗水让他喝,稻草人很想泡茶给他喝,但它连半步都走不了。又有一个女人来了,她想跳河,稻草人很想去救她,但走不了,又急又恨,气的倒下去了。第二天早晨,全村的男女老少都来看河里的死尸和倒下的稻草人。
我觉得稻草人是一个心地善良,富有同情心,不怕牺牲,一心想去帮助别人、温暖别人的好稻草人。希望同学们能买这本书看一看,你会有所收获的。
稻草人三年级读后感 60
我第一次读《稻草人》时,农村的小朋友都知道稻草人在田地里驱赶小鸟、老鼠等偷大麦吃。可在作者的笔下,稻草人变得有思想,有眼睛的人,稻草人看着田里的稻谷要丰收时,小鸟把稻谷吃了,稻草人为年迈的主人感动伤心,可稻草人不能动,无论有多少悲伤的事,稻草人也帮不了忙。它看见有一个船夫和一个生病的小姑娘,可它帮不了忙。在《稻草人》故事里,有着童年的快乐,成年的悲伤,还有着和谐的世界。小燕子因为青子和玉儿的.帮助回到了妈妈的翅膀下。一粒种子也有理想,小鲤鱼也会想去旅游……
在作者叶圣陶的笔下,所有的事物都成了有理想、有五官的人。这些故事里大家是和谐的、友善的,在这些故事里,主要道理是做人要为别人着想,不要因为自己而伤害别人。我们不要伤害小动物,它们也是有生命的,稻草人虽没有生命却有心。
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