《自然之道》读后感

时间:2025-10-13 10:10:36 诗琳 读后感范文 我要投稿

《自然之道》读后感(通用24篇)

  当仔细品读一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时就有必须要写一篇读后感了!可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的《自然之道》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《自然之道》读后感(通用24篇)

  《自然之道》读后感 1

  《自然之道》讲的是:“我”和同伴们及一位生物学家向导,去实地观察幼龟入海。上岛后,一只幼龟遇到了食肉鸟,食肉鸟想把他吃了,我们求向导把幼龟放入大海帮它脱离危险。向导极不情愿地将幼龟放入海中,没想到,那只幼龟是“侦察兵”,我们的做法让龟群以为外面很安全,便一个一个的从巢里爬了出来,结果它们都成了食肉鸟的'美餐。我们拼命地往大海中扔幼龟,想拯救幼龟,但是无济于事。我们低头慢慢走在沙滩上,向导说:“如果不是我们,这些幼龟根本不会受到伤害。”

  故事中的“我们”不应该把第一只幼龟送到海里,这样就会搞坏他们的生活习性,就像大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,是不能打乱他们的生活习性。我明白了一个道理:违背自然规律,会给自然带来灾难,比如如果过度的砍伐树木会造成泥石流。所以,我们做任何事情都不能以自己的意愿为主,要在不破坏生态环境的前提下去做。

  《自然之道》读后感 2

  里面讲述的是作者和七个同伴以及一个生物学家向导结对去南太平洋加拉巴哥岛旅游。那个考察队因为救了一个幼龟群的侦察兵,却使整个龟群得到了错误的信息,幼龟们便鱼贯而出。但外面还有许多肉食鸟,一只只像发疯一样啄食那些幼龟。考察队看见后便救那些幼龟,但最后还是有十几只幼龟被叼去了。

  我读完这篇课文后深有感触。是啊!大自然安排的事情大家还没有弄清楚就不要去触犯,会好心办坏事,受到大自然的惩罚。大家也不能见到小动物快要死了,都见死不救。应该去帮助、支缓的,大家就去帮助、支缓;但是不应该支缓的,大家就不能去,否则会遭遇不幸。

  还记得有一次,我看见了家里有一张大蜘蛛网,网上有一只五彩斑斓的蝴蝶,很美丽。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶,正准备吃了它。我心里想:这么美丽的蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了,把蜘蛛甩在地上,一脚把它踩扁了。过来些日子,我发现家里的'蚊子开始多了,晚上常常把我咬得睡不着。那时,我才发现我做错了,很内疚。

  大家如果不按照自然的规律去办事,往往会产生于大家愿望相反的结果和惩罚,所以大家做事要先弄清楚原理,才能下结论。

  《自然之道》读后感 3

  今天,我读了《自然之道》这篇文章,读了这篇课文,我有很大的感触。

  一只嘲鸫要去吃一只海龟,我和同伴们出于对弱小生物的怜悯之心,必须让向导把那只海龟拿走,向导极不情愿的把那只海龟抱到了海里,接下来,成千上万只海龟鱼贯而出,原来,那只海龟是龟群的侦察兵,一旦遇到危险便会回到巢中报告有危险。

  自然之道,也就是自然的道理,万物都有他们自己的规律,就是自然规律,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们愿望相反的'结果。

  有一次,我看见有卖茧的,我看着好玩,便买了一颗,我给他弄了一个舒适的小窝,仔细观察着他,呀!他快要出壳了,茧裂了一个缝,只见她使劲蠕动着,想要出去,我看他可怜巴巴的样子,似乎怎么也出不去,我可怜他,便用剪子剪开了茧,可是这时,他死了。原来只有他自己挣脱茧,才能活,这就是自然之道。

  来吧,让我们遵守自然之道做事,营造一个美好的地球。

  《自然之道》读后感 4

  自然之道,就是自然的道理。在自然中,有许多道理等着人类去发现,本课讲的就是其中之一。

  在课文中,我和同伴、向导一起有加拉巴哥岛观察幼龟是怎样离巢进入大海的。你可能会问,这其中有什么道理啊,不就是观察吗?

  一开始,则出巢的小海龟被一只食肉鸟“突击”了,在读的过各程中,我也为小海龟担心,害怕它会被叼走。可为什么向导却若无其事,我也疑惑不解,不会啊?一位生物学家不会见死不救吧,那是只小海龟啊!“这位生特学家真不爱护小动物”我心想。终于,向导把那只幼龟抱走了,这下我可放心了,可接下来发生的.事让我大吃一惊!

  突然,数千只海龟鱼贯而出,天啊!本以为救了一命的我们,却害死了几千条性命。原来那只海龟是“侦察兵”,数百只食肉鸟出现在天空中,是我们把海龟们害惨了!

  读了这篇课文,我明白了:大自然里,每一个事物都有自己的运行规则,一但你打破了这个规则,可能就会造成一些不必要的损伤,我们要尊重大自然!

  《自然之道》读后感 5

  当读到第九课《自然之道》时,我不禁想起了《昆虫记》里的一则小故事。

  那是一则关于毛毛虫变成蝴蝶的故事。一只毛毛虫要从它的茧里钻出来,那是多么困难呀!因为它得在自己的茧里日夜不停地顶、咬,才会来到这个全新的世界。有一个小男孩看到了这一切,就用剪刀在茧上剪了一个洞,让这美丽的蝴蝶早日来到花丛中自由自在地翩翩飞舞。可现实总是不让人心想事成。只见那只蝴蝶扑、扑扑了几下翅膀却飞不起来,不一会儿就奄奄一息了。那是因为,毛毛虫不经过脱茧的过程,它就不能在天空中展翅飞翔了。

  毛毛虫就成蝴蝶尚且需要付出这样的代价,更何况我们人类呢?例如音乐神童莫扎特、音乐之父贝多芬、音乐诗人肖邦,这些音乐名人他们得付出别人想像不到的代价,承受常人难以承受的打击和那一次次不计其数的`失败,才换来了举世瞩目的成就。

  所以,当我们在学习中遇到困难时,不要被困难所征服所征服,因为它是我们走向成功的必经之路,犹如那自然之道。其实,万物皆有道!

  《自然之道》读后感 6

  大自然是人类的老师,它让我懂得了许多道理。

  《自然之道》这篇文章主要讲了七个伙伴和一个生物学家向导,去了南太平洋加拉巴哥岛旅游。在他们的旅途中,他们发现了一只幼龟,正在爬向大海,这个时候如果稍不注意就会成为海鸟的美食。就在他们为小海龟担心时,突然一只嘲鸫飞来,用嘴啄幼龟的头,想把小海龟当成它的美食,小伙伴被眼前的这一幕惊呆了,连忙对向导说“你快想想办法,救救小海龟吧!”可是向导却不愿意救小海龟,最后在大家的请求下,向导极不情愿的抱起小海龟向大海走去。小伙伴看到这个情景,非常高兴。但他们却不知道干了一件愚蠢的.事,向龟巢里的小海龟传递了一个错误信息,让龟巢里的小海龟以为外面很安全,它们争先恐后的爬向大海,没想到却引来许多海鸟,许多小幼龟成了成了海鸟的“美食”。

  这篇课文让我懂得了,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们意愿相反的结果。同时也告诉我们,在帮助别人时要多动脑筋,要用智慧的方法。

  《自然之道》读后感 7

  “我”和同伴们及一位生物学家向导,去实地观察幼龟入海。上岛后,一只幼龟遇到了危险,我们求向导把幼龟放入大海帮它脱离危险。向导极不情愿地将幼龟放入海中,没想到,那只幼龟是“侦察兵”,我们的做法让龟群得到了错误信息,它们成了食肉鸟的每餐。我们拼命地往大海中扔幼龟,想拯救幼龟,但是无济于事。我们低头慢慢走在沙滩上,向导说:“如果不是我们,这些幼龟根本不会受到伤害。”

  读了这个故事后,我想起了以前学过的课文《一座小山村》和《揠苗助长》。小山村里的人为了富裕,把树砍了卖钱,后来,树被砍光了,水土流失严重,小山村遭遇了洪水的袭击,被吞没了;一个农民为了让田里的小苗长得快些,把小苗一根根拔高,结果,小苗都枯死了。村民和农民的做法,都违背了自然规律,因此受到了大自然的`惩罚。

  以前,澳大利亚草原上有许多的狼,政府为了不让羊受到伤害,捕杀狼群。羊没了天敌,就大量繁殖,羊越来越多,草渐渐变少。羊没了食物,也一批批死去,政府只得从外国高价购买狼,来维持当地的生态平衡。

  学习了《自然之道》这篇课文,我们必须牢记:为了世界更美好,更和谐,我们就应该遵循自然之道!

  《自然之道》读后感 8

  本文讲的是我和七个伙伴和一个向导从嘲鹰嘴里救出了幼龟的“侦察兵”,并把它抱进了大海。由于它没回到巢穴让它的同伴误以为外面很安全,而全部出了巢穴,成了许多食肉鸟的口中之物,使成百上千的'幼龟受到伤害。作者只是出于好心,没想到违背了自然之道,反而犯了错误。

  这件事让我想到了老师讲了另外发生在澳大利亚的一件事。澳大利亚意大亚意大利养着很多羊,但是也有很多狼。狼吃羊,政府说下令捕杀狼。最后,狼是没有了,可是羊多了草也自然被吃的变少了,羊有很多都饿死了。

  这些都告诉我们一个道理——必须遵循自然规律,如果仅从人类自身的主观愿望出发,不遵循客观规律,即使是好心也会带来意想不到的不良后果。大自然就是一条生物链,环环相扣,如果违背了生物链,灭绝的物种将会更多,那人类也将会受到更为严厉的惩罚。我们赖以生存的大自然现在每6个小时说有一种物种灭绝。

  为了我们美好的明天,加油!

  《自然之道》读后感 9

  今天,我们学了《自然之道》这篇课文。课文讲了一个人和七个同伴以及一个向导 结对到达南太平洋加拉 巴哥岛,实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。却出于好心帮助了一只幼龟,结果给一群幼 龟带来了灾难的故事。

  告诉我们做事要遵循自然规律,否则会产生与我们愿望相反的结果。

  在学这篇课文的时候,我也想到了那年我和伙伴们犯下的错误。

  那天,学校举行春游,到了目的地,大家都结伴去玩了,我和两三 个朋友走到了一个小树林,这里长满了参天大树和刚发芽的.小树苗。我们跑向了一棵开满了花的小树,隐约地看见了一朵含苞欲放的花,我对小伙伴们说:“看这朵花还没有开花,在小树里一点也不好看,我们把这朵花弄开吧。”小伙伴们想都没想,小心翼翼的把花的花瓣给颁开了。可是这朵花并没有我们想象的那样活泼,漂亮,而是病怏怏的,给人一种快要枯萎的感觉,我们这才发现自己干了错事。

  如果不是我们,这朵花肯定会长的很好。

  《自然之道》读后感 10

  记得我四年级下期的时候,学了一篇课文,叫做《自然之道》。

  这篇课文通过写“我”和同伴强迫向导把一只幼龟抱到海边,使成群的幼龟得到了错误的信息,鱼贯而出,成为食肉鸟的口中食物的.故事,告诉我们做任何事都不能违背自然规律,否则即使愿望是非常美好的,也有可能铸成大错,俗话说:小不忍、则乱大谋。如果我们改变了自然规律,那这个世界将会怎么样,强者站在弱者头上。所以,大家一定要牢记哦!,不要改变自然规律哟!

  海龟是一种爬行动物,外形和普通海龟相似,体大,背甲橄榄绿色或棕褐色,腹甲黄色。四肢呈鳞状,以鱼、是及海藻为自己的食物。分布于大西洋、太平洋和印度洋附近海面的上屋部位。

  这篇课文的写作特点:一、前后利用拟人的写法,可以使人印象深刻。二、这篇文章词语丰富,语句生动感人。

  哎,如果不是“我”与我的同伴不改变自然规律的话,那就不会让幼龟受到伤害,让食肉鸟吃饱欢叫了!自然规律不可轻犯呀!

  《自然之道》读后感 11

  今天,我们学习了第9课:自然之道。

  这篇文章讲述了“我”和我的同伴以及一个生物学家向导来到南太平洋加拉巴哥岛,去实地考察一下太平洋绿龟幼时是怎样离巢进入大海的。到了那里,他们从海鸟口中救起一只幼龟,却使一巢幼龟险些遭受灭顶之灾。我对向导的行为感到难过,他救,会使一大群幼龟也跟着走 ;不救,会显得自己没有同情心。最终,同情心战胜了自然规律,从而导致了最后的悲剧。

  学完了这篇文章,使我想起一个小故事:从前,有一种植物,叫莺,莺果实甜美,可供解渴。但莺只能在一种特殊的树木上生存,然而这种树木恰恰又是做工艺品的好材料。人们为了做出优美的`工艺品,在市场上能卖个好价钱。不惜一切代价,进山砍伐这种树木。莺也随着这种树木而渐渐灭绝。这个小故事和自然之道一样,都是告诉我们,大自然中的任何生物,都不能违背大自然的规律,包括人。谁违反了大自然的规定,就要受到大自然的惩罚。

  《自然之道》读后感 12

  今天,我学了我们五年级课文一课的《自然之道》。

  这篇课文的主要内容是:我和一些同伴去南太平洋看小龟是怎样离开巢进入大海里的,我们发现了一个大龟巢,从龟洞探出一个小脑袋,是小龟。在我们的强烈要求下,向导不情愿的`把小龟抱到海里。小龟群得到错误消息,认为外面很安全,于是浩浩荡荡地出来了,这只’军队‘瞬间被肉鸟吃光,在人们的帮助下才有几只活了下来。

  这个故事是人的愚蠢造成的,我又连想到一个故事;有一天,有人进山采药,发现了一种王翔峰的蛋,他很好奇,于是就把一些但带回了家里。蛋慢慢变透明了,透过蛋,可以看到王翔峰正在努力地破壳,可是,好久也没破蛋成功,他好心地帮它剪开蛋,可是,出来的王翔峰不会飞,他慌忙把另外几个蛋缝上,可已经迟了,大多数王翔峰已经从那个口出来了,他后悔不以。

  这两个故事都是人帮动物,能巧成卓,从中我明白了每个动物都有自己的性格特点,也都有自己的生活习性,人类不能盲目地去改变,一但改变,一切都有可能走向反面,其实我们人类懂得的自然之道并不多。

  《自然之道》读后感 13

  惊讶的表情挪移到狮子的脸上?如果你答是的话,那就赶快乘快速飞机来吧。我们的游戏只得终止,回到了教室里去了。晚上,我带着放满了桃子的篮子来到了宁宁家,心想:宁宁一定会很高兴的?说起学习,我的妹妹那是没的说。巧的是,我们还在同一班,这令我十分开心,两个人一起牵着手走进教室。

  《自然之道》这一篇课文,讲述了我和七个同伴及一个生物学家向导来加拉巴哥岛观察绿龟是怎样爬入大海的。当时,虽然我们救了一龟,但是却害了更多的幼龟受伤,有些幼龟甚至被食肉鸟吃掉,只剩下空空的龟壳。沙滩变成了血色的,刚刚还有生气的幼龟,不一会儿却成了食肉鸟的'美食,只留下它们的尸体和龟壳。

  我看到这里,就想对作者说:你虽然好心,却帮了倒忙,可是现在说什么都晚了,因为世界上没有后悔药。

  其实,在生活中也有这样的自然之道。简单地说自然之道就是一种天意,一种食物链,比如:大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。不过,有时候也不要好心办坏事。要不然你会让植物或动物受到伤害,有可能你的错误会让一个可爱的生命瞬间消失,所以不要弄巧成拙。

  《自然之道》读后感 14

  《自然之道》为我们讲述了“我”和七个同伴及向导到加拉巴哥岛观察幼龟离巢入海,而“我们”要求向导救一只幼龟,没想到却害了一群龟。是啊,人的力量再怎么大也大不过大自然的力量,如果你硬破坏自然规律,可能就会引发严重的后果。

  在生活中也时常有这样的'情况发生,我曾在电视上看见,有一个捕鸟人,某天出去打猎,正好遇见迁移的大雁,于是便打伤了一只大雁,带回家希望能生下小雁子,自己就可以小赚一笔,结果不到两天就死了。还有一次,我去外婆家玩,抓到一条鱼,放到鱼缸里拿回家去养,结果回家后,我拿出来一看,肚皮向上,已经死了。

  人类虽有无穷的力量,但也不能强行改变大自然的规律,要让动物们无拘无束的生活在野外,遇见正在迁移的动物不要干涉,正巧遇到动物捕猎。不要出于可怜而救走它的猎物,要顺其自然,不然就有可能适得其反,最终导致这一物种的灭绝。

  《自然之道》读后感 15

  今天,我们亲爱的陈老师给我们上了一篇课文,课文的名字就叫做——自然之道,我品读了这篇文章后,深有感触。

  这篇课文讲述的.一件事是:"我"和我的七个同伴一起在美国南部的芝加哥岛上旅游,我们主要来的目的是想实地观察一下太平洋幼龟是怎样离巢进入大海的,正当我们听着向导讲解时,我们突然看到了一只嘲鸫飞了过来,不断地拖拽着那只太平洋绿龟,正当我们着急时,向导却若无其事地说了一句话:"叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。"向导的话让我们大为不满,向导这才极不情愿地抱起那只太平洋小绿龟,朝大海走去。

  正当幼龟下海时,一件让我们震惊不已的事发生了,我们看到了太平洋绿龟成群结队地从洞穴里面鱼贯而出,我们都惊呆了,急忙拿起棒球帽,抢救了几只绿龟,然而还有很多只幼龟葬身鸟口,向导一边叹气,一边说:"我们放归的幼龟是先头部队,如果安全,其余的幼龟就会跟着出发,如果不是我们,这些幼龟就不会受到那样的伤害。"

  这篇课文告诉我们,如果不按自然规律办事,就会产生与愿望相反的结果。

  《自然之道》读后感 16

  今天看了《自然之道》这篇文章,首先明白了自然之道是自然的规律。大鱼吃小鱼,小鱼吃虾;太阳东升西落;人的生老病死……这些都是最常见的自然之道。其次,自然界中有许多植物和动物,它们在自然界中扮演着不同的角色,它们都有自己的生存规律,一旦被破坏,就会违背自然的方式,造成严重的后果。

  文章《自然之道》讲述了游客强烈要求导游将一只探索过的`幼龟带入大海,其他海龟获得了被食肉鸟吞下的错误信息。从表面上看,人们有同情心,但实际上人们违反了规则背诵自然之道,做一件愚蠢的事。有许多反自然的方式有很多例子。例如,人类砍伐大量树木,污染水资源,杀死动物,导致绿色植被越来越少,土地松散,沙尘暴肆虐,使人类也受苦。土地松散,河边没有树木,沙子流入河流,河床漫长升高,会发生洪水灾害。

  人们把污水和垃圾放进河流、河流、湖泊和海洋,所以年复一年,日复一日,没有干净的水资源,海洋中的生物可能会很糟糕。人们杀死鸟类,昆虫没有天敌,更猖獗,陆地上很少有绿洲沙漠化。

  地震、海啸、沙尘暴、龙卷风等自然灾害迫使人们深入思考。因此,人们要记住,不能破坏自然之道,否则后果不堪设想。

  《自然之道》读后感 17

  读完《自然之道》后,我静静地趴在桌子上想着那悲惨的画面:一只只幼龟成群结伴而出,有的被海滩上的潮鹰吞食掉,向导拿着棒球帽,抓起几只幼龟,放进帽中,像大海奔去,“我们”也学着向导的样子,可数十只潮鹰以吃得饱饱的....

  唉!如果文中的向导不将那些幼龟的“侦察兵”送到大海,那么那些幼龟就不会得到错误的信息爬向大海,也就不会成为潮鹰的美味佳肴......

  想着想着,我突然记起了我做的一件傻事:那年我七岁,我闹着外公用竹子给我做了一把弓和一支箭,我想试试我的剑法如何,同时也想和我家的小狗增加友谊,就找来我家的小狗来试试可我老射不到他,我就叫外公帮我把它按住,我把它射中了,他却再也不和我玩了,直到现在,他长大了也不和我玩。我真是做了一件愚不可及的事。

  想到这,我忽然觉得,《自然之道》一课结尾处说道的:“人虽然是万物之灵,但当人自作聪明时往往都会适得其反”这句话不是没有道理的,他告诫我们:要遵守自然之道,否则会好心办坏事。

  读完《自然之道》后,我静静地趴在桌子上想着那悲惨的画面:一只只幼龟成群结伴而出,有的被海滩上的.潮鹰吞食掉,向导拿着棒球帽,抓起几只幼龟,放进帽中,像大海奔去,“我们”也学着向导的样子,可数十只潮鹰以吃得饱饱的....

  唉!如果文中的向导不将那些幼龟的“侦察兵”送到大海,那么那些幼龟就不会得到错误的信息爬向大海,也就不会成为潮鹰的美味佳肴......

  想着想着,我突然记起了我做的一件傻事:那年我七岁,我闹着外公用竹子给我做了一把弓和一支箭,我想试试我的剑法如何,同时也想和我家的小狗增加友谊,就找来我家的小狗来试试可我老射不到他,我就叫外公帮我把它按住,我把它射中了,他却再也不和我玩了,直到现在,他长大了也不和我玩。我真是做了一件愚不可及的事。

  想到这,我忽然觉得,《自然之道》一课结尾处说道的:“人虽然是万物之灵,但当人自作聪明时往往都会适得其反”这句话不是没有道理的,他告诫我们:要遵守自然之道,否则会好心办坏事。

  《自然之道》读后感 18

  大自然是我们人类的老师,当我们犯错时,它往往会给我们非常严厉的惩罚。在这个学期的第九课《自然之道》中,就是描写一个考察队因为破坏了自然规律,得到了严厉惩罚的故事。

  里面讲述的是作者和七个同伴以及一个生物学家向导结对去南太平洋加拉巴哥岛旅游。那个考察队因为救了一个幼龟群的“侦察兵”,却使整个龟群得到了错误的'信息,幼龟们便鱼贯而出。但外面还有许多肉食鸟,一只只像发疯一样啄食那些幼龟。考察队看见后便救那些幼龟,但最后还是有十几只幼龟被叼去了。

  我读完这篇课文后深有感触。是啊!大自然安排的事情我们还没有弄清楚就不要去触犯,会好心办坏事,受到大自然的惩罚。我们也不能见到小动物快要死了,都见死不救。应该去帮助、支缓的,我们就去帮助、支缓;但是不应该支缓的,我们就不能去,否则会遭遇不幸。

  还记得有一次,我看见了家里有一张大蜘蛛网,网上有一只五彩斑斓的蝴蝶,很美丽。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶,正准备吃了它。我心里想:这么美丽的蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了,把蜘蛛甩在地上,一脚把它踩扁了。过来些日子,我发现家里的蚊子开始多了,晚上常常把我咬得睡不着。那时,我才发现我做出了,很内疚。

  我们如果不按照自然的规律去办事,往往会产生于我们愿望相反的结果和惩罚,所以我们做事要先弄清楚原理,才能下结论。

  《自然之道》读后感 19

  那天,老师叫我们去预习《自然之道》这篇课文。当我一翻到这一课的时候,便被吸引住了,一口气把它读完了。

  《自然之道》这个故事给我留下了异常深刻的印象,也让我明白了一个很深刻的道理。课文中,主要写了几个旅行者在南太平洋的加拉巴哥岛旅行时,见到一只太平洋幼龟即将被嘲鹰拉到沙滩的时候,怀着善良的心态让向导想办法救了这只乌龟,把小乌龟引到了大海。但是他们没有想到,这只先出来的小乌龟是龟群的“侦察兵”。由于这只小乌龟被向导引向了大海,使龟群得到了错误的信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。沙滩上无遮无拦,很快引来了许多的食肉鸟。无数幼龟成了食肉鸟的口中之物。这就是文章所写的人类因好心而办成的坏事。

  从中我明白了一个深刻的道理:我们人类做事,一定要遵循自然规律,如果只从人类的主观愿望出发,不遵循客观规律,就会产生与我们愿望相反的`结果。大自然里的生存法则不能被打破,不管你是为了利益故意去破坏,还是因为你是为了去保护他们,只要这种法则一旦被告打破,后果就不堪设想。记得以前妈妈给我讲过一个故事:从前,森林里生活着一些美丽的羚羊和凶恶的狼。人们常常看到被狼猎食后留下的美丽羊角。为了保护羚羊,人们开展了捕杀狼群的运动,短时间内,森林里的狼全被杀了。那些羚羊因为没有了天敌,它们不用担心狼的袭击,无忧无虑,大量地繁殖,数量增加很快。可是,好景不长,一场瘟疫袭来,夺去了绝大多数羊的性命。只剩下几只强健的。这时候,人们才明白:狼也是生物链中不可缺少的一员。狼群捕杀羊时,会把那些老弱病残的吃掉,而那些强壮的就会活下来,繁衍后代。而且狼的存在还有效地控制着羊的数量,防止羊的数量太多对森林的破坏,对于森林的保护也是至关重要的。

  由此可见,仅有爱是不够的。自以为是万物之灵的人类常常会因为自作聪明而做些傻事,我们要从中吸取教训,不要再犯类似的错误,让我们的爱建立在尊重自然之道的基础上吧!

  《自然之道》读后感 20

  这篇课文主要写了:我和旅行同伴们去实地考察,绿龟怎样离巢进入大海。发现了一个大龟巢,绿龟被嘲鹰用尖嘴啄它的头,“我”们紧张的看着,在同伴们的强烈要求下,向导抱起绿龟送入大海,不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出,很快现实使我们明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。随后我们将对自己的过错做补救。这让我知道了一句名言警句:适者生存,不适者淘汰。

  这篇课文说明了人是万物之灵,当人违反了自然的规律,一切都从不应该发生的`变成必须发生的事。文中的“现实很快使我们明白我们干了一件愚不可及的蠢事。”这句话也可以说明出。这里还讲了:人虽然是万物之灵,但是人违反了自然的规律,所有事情都将变为坏事。

  比如,有一次我从“红色之旅”回来时,领了一只乌龟虽然是一只很小的,但我还是很喜欢它。回家时,我看见他一动不动一直闭眼,我想:它是不是饿了?我就放了一点龟饲料,它吃了,我就放了很多,结果他一直吃,原本好好的乌龟就被我撑死了。

  从这篇课文我悟出了一个道理:大自然中万物都有其生存之道及躲避灾难的本能,人类不能自作聪明违背规律的道理。“我们”都出自好心,可是由于缺乏对绿龟习性的了解,导致了事与愿违的结果。

  《自然之道》读后感 21

  有一个故事,讲的是美国的m·伯罗蒙塞尔和七个同伴及一个向导来到南太平洋的加拉巴哥岛旅行,因为这里有许多太平洋绿色用来孵化小龟的巢穴,同时实地考察一下幼龟是怎样离开巢穴进入大海的。

  他们上岛后,天色已晚,他们突然发现了一只大龟巢,有一只幼龟正在巢口踯躅不前、欲出又止,此时一只嘲鹰突兀而来,啄向幼龟的头,企图把幼龟拉到沙滩上去,m·伯罗蒙赛尔和同伴们看着眼前的一幕,焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”而向导却见惯不惊,仍旧若无其事,在他们“不能见死不救”的请求下,向导抱起幼龟,把它送进了大海。可就在此时,令人极为震惊的一幕发生了:成群的幼龟从巢口鱼贯而出!现实使他们知道他们干了一件愚不可及的事情,他们赶紧抓起几只幼龟奔向大海当做一种补救,尽管如此,但是那几十只嘲鹰、海鸥、鲣鸟已经吃得饱饱的……

  读了这个故事,我的感悟是:人是万物之灵,然而,当人们自作聪明时,一切都有可能走向反面,后果是很严重的。

  有一次,我的妈妈从外面弄回来一盆很好看的芦荟,把它放在我家的阳台上养着。当时,我并不知道芦荟怎么养护,我隔三差五给它浇一次水,差点儿把它淹死,原来芦荟是耐旱的植物,不能浇过多的'水,幸亏它还扛得住。后来,到了冬天,我以为它也一定很冷,于是便接了一盆热水倒在了那盆芦荟的身上,看着被我浇过的芦荟,我还满意地笑了。谁知过了两天后再看它时,我发现它竟然死掉了!我伤心地问妈妈芦荟是怎么死的,妈妈也在纳闷,于是盘问我又给芦荟浇了什么水,等我把我的“杰作”告诉了妈妈时,妈妈才算明白过来,原来是我把芦荟用热水给浇死了!

  在我们的生活中,像这样的事情屡见不鲜、比比皆是。可见,人类做事必须遵循自然规律,假如仅仅从人类自身的主观愿望出发,不遵循客观规律,即使是好心,也会带来意想不到的恶果。因此,我们一定要吸取这样的教训,让这些事情从人们的生活中消失,让这样的例子在我们的心中警钟长鸣,让人们的生活更加美好!

  《自然之道》读后感 22

  这段时间,我们学习了《自然之道》这篇课文,它主要描写了“我们”及向导和同伴们到小岛上观察幼龟怎样进入大海,“我们”因为不能见死不救得情况下救了只幼龟而害了一群幼龟被嘲鹰叼去的事。学完以后我们知道了:一定要遵守自然规律,不然一切都可能适得其反。

  当故事发展到一切都“寂然静止”时,“我们”才明白好心办坏事的伤心和悲哀,“人是万物之灵,当人自作聪明时,一切都可能走向反面”我们的心里跟作者一模一样。如果不按自然规律办事,往往会好心办坏事。大自然的规律十分复杂,没有调查清楚就不要乱做决定。

  这让我想起了一件事:初夏时,大地被篇课文,课文讲的是:作者和七个同伴以及一个生物学家向导,来到南太平洋加拉巴哥岛观察太平洋绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。后来确应为救了幼龟,而使幼龟被食肉鸟吃掉。文章说明了人有人的规律,自然界有自然界的规律,如果人为破坏自然界的'规律,就会受到大自然的惩罚。

  老师又给我们讲了《黄河是怎样变化的》这篇课文。大家熟知,黄河是中华民族的摇篮,但黄河近2000年来的表现,却让我们看出了黄河可怕的一面:黄河近2000年来,决口了1500多次,改道26次,使黄河旁的居民受到了许多苦难。但数千万年前,黄河旁边气候温暖,森林茂密,土地肥沃,尤其是下游一带自然条件更好,所以我们的祖先才选择在黄河旁繁衍。

  那黄河为什么会变得像现在那么糟糕呢?因为黄河是世界上含沙量最多的河流,每年从上游到下游有16亿吨泥沙流入黄河,其中12亿吨被搬到了大海,这还没什么问题,但仅剩的4亿吨泥沙就是造成黄河决口的祸根,这4亿吨泥沙沉积在黄河下游,使黄河下游河床逐年升高导致黄河高出地面3~5米,每到洪水季节期间,这一段河域就会造成决口,使百姓们每天都过着惶惶不安的生活。黄河这么严重的问题和人们也是分不开的,因为人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色的植被遭到严重破坏,黄土高原失去天然的保护层,引起了严重的水土流失。每年,黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉,相当于一年破坏耕地550万亩!更严重的是,水土流失使土壤的肥力显著下降,造成农作物大量减产。越是减产,人们就越要多开垦荒地,越多垦荒,水土流失就越严重。这样越垦越穷,越穷越垦,黄河中的泥沙也就越来越多。

  在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐。

  所以,大家一起加入到保护自然环境的行动中来吧!

  《自然之道》读后感 23

  今天,我们学《自然之道》这一课,此课主要讲了:作者和同伴们在南太平洋加拉巴哥岛旅游中,为了救助一只幼龟而伤害了一群龟的事实。

  这篇文章是按照事情发展顺序写的'。

  向导和作者还有同伴们,因为,不遵守自然之道,所以害了一群龟,我也深有感悟。

  这篇课文使我想起,那是我才五岁,是一个什么都不懂的小丫头。

  当时,我在姥姥家玩,姥姥家的一只老母鸡引起我的兴趣。老母鸡正在孵小鸡。

  我听姥姥说:“老母鸡孵出小鸡要二十一天呢!”

  唉!二十一天,天呀!能做多少事情呢?

  不行,我可不能让时间浪费掉。

  所以,我就帮老鸡把一个裂缝的鸡蛋剥开。

  别说,把小鸡刚弄出来时,小鸡还东倒西歪的, 可是,过了几分钟,小鸡就不动了,我当时放声大哭。姥姥闻声赶来,问我怎么了?我说:“我让小鸡先出世了,可是,小鸡现在却死了,我能不伤心吗?”

  姥姥听了笑的腰都直不起来了,说:“傻瓜!人也是要遵守自然规律的!”

  从此以后,我知道了,人也是要遵守自然规律!

  《自然之道》读后感 24

  这段时间,我们学习了《自然之道》这篇课文,它主要描写了“我们”及向导和同伴们到小岛上观察幼龟怎样进入大海,“我们”因为不能见死不救得情况下救了只幼龟而害了群幼龟被嘲鹰叼去的事。学完以后我们知道了:定要遵守自然规律,不然切都可能适得其反。

  当故事发展到切都“寂然静止”时,“我们”才明白好心办坏事的伤心和悲哀,“人是万物之灵,当人自作聪明时,切都可能走向反面”我们的心里跟作者模样。如果不按自然规律办事,往往会好心办坏事。大自然的规律十分复杂,没有调查清楚就不要乱做决定。

  这让我想起了件事:初夏时,大地被光照的金灿灿的,棵棵小树苗们经过风吹雨打,终于,长成了棵棵参天大树,高大而又壮观;洁白而又清晰的河面泛起阵阵涟漪,像面长长的镜子,只只栀子花洁白的身躯美丽多姿,幕美景尽显眼前。在年当中,栀子花只在个季节开花,就是那烈曰炎炎的夏天。那还是初夏,栀子花已长出了大大的花苞,跟栀子花不相上下,只要是在同个环境下,只是外形不样,香味还是那么清香。这不经引起了我的好奇心,那时年幼的我还不懂事,在那时,我就有种强烈的欲望—想重温把栀子花捧在手心,抱在怀里,闻着那沁人心脾的香味,真是提神又解热,我已经按捺不住心中的激动,拿起小刀就往我家门口那开满了大花苞的栀子树跑去,小心翼翼的`把它那大大的花苞给刀刀地划烂了,那久违的清香扑鼻而来“哇,真香!”我喃喃道。那栀子花外形好看,犹如仙女般那样美,那样漂亮,那清香扑鼻而来的情景令我心旷神怡,我坐下来,静静的,目不转睛的盯着花,真美啊,犹如朵洁白的水晶灯,清晰而明亮。但不知是怎么回事,栀子花慢慢的倒下,花瓣下子就消了我这时才明白了,我破坏了大自然的规律,栀子花才会这样啊!栀子花在定时间,定季节就会开花啊,不能违背自然规律,要让它自己的成长,才会开出最好的花,最清香的花,最美丽的花。只有让它最自然的成长,才会得到最自然的结果,才会给我们个最自然的答复。

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