读《童年》有感

读《童年》有感[经典]

　　读完一本经典名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候写一篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的读《童年》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。

读《童年》有感1

　　读完了《童年》这本书，我才知道我的童年是多么幸福、美好。

　　这本书是高尔基自传体小说三部曲《童年》、《在人间》和《我的大学》中的第一部。这本书形象地向我们展现了十九世纪时期俄罗斯底层劳动人民的生活以及高尔基的童年生活。

　　故事发生在阿廖沙三岁的时候，他的父亲不幸去世，母亲和外婆带着他到了下新城的外公家。外公总喜欢挑别人的毛病，经常毒打祖母和孩子们。后来，阿廖沙的母亲又和一个叫马克西姆的男人结了婚。马克西姆是个恶棍，整天和别人赌钱，结果输得一穷二白，翻脸不认人，不管阿廖沙和他母亲的死活。幸好他有一位善良慈爱、乐观勤劳的外婆，给了阿廖沙无私的爱和温暖，抚慰了他幼小的心灵，也成为他最贴心的朋友。外婆的乐观和坚毅也深深影响了阿廖沙，铸就了他无论身处怎样的境地都能始终保持积极乐观的心态。苦难的生活并没有让他气馁，反而磨砺了他的.意志、树立了人生的目标，成为他顽强奋斗的动力！

　　与阿廖沙相比，我的童年就像是待在蜜罐里似的。我有着一个幸福美满的家庭，每天过着不愁吃、不愁穿的日子。从我记事起，妈妈就坚持给我读绘本，并一直陪着我阅读，为了拓展我的知识面，妈妈更是花费了心思；爸爸为了让我爱运动，也是身体力行地给我做榜样，这与阿廖沙的童年生活是截然不同的，这是多么鲜明的对比啊！马上我就要十一岁了，阿廖沙在我这个年龄时都已经可以独自谋生养活自己、母亲和外婆了，而我做事情还需要父母的帮助：起床仍然要父母喊；脏衣服都是妈妈洗；饭菜还要妈妈烧。我对父母亲的依赖过多，没有办法独立，生活中遇到挫折就想放弃，而阿廖沙却能忍受父母去世这个沉痛的打击，勇敢地面对苦难，在人生的道路上坚持走下去，他是多么顽强啊！此刻在我的脑海里不禁闪现出一个又一个的问题：如果换做我是书里的阿廖沙，在面对父母的离世、外公的毒打、舅舅的虐待时，我能像他那样继续勇敢顽强地生活下去吗？我还能像他那样拥有一颗慈悲善良感恩乐观的心吗？想到此，我满心的羞愧，觉得自己欠缺的太多......

　　《童年》这本书让我深深地认识到今天的生活是多么地美好和幸福，我要倍加珍惜，做一个生活独立、刻苦学习、尊师重道、品学兼优的少年！

读《童年》有感2

　　童年是什么？是往昔盛开的鲜花？是天角的云霞？是昨日复昨日的重叠与堆砌？是留在岁月行迹中的眷恋与忧伤？......每一个人都会有自己最刻骨的感受。每个人都会有自己最恰切的概念与定义，对于白发苍苍的老人是如此，对于意气风发的中年人也是如此。那高尔基的童年是怎样的？让我们走近《童年》。阿廖莎4岁丧父，跟随母亲寄住在外公家里。外公是一个小作坊主，严峻的生活让他的脾气变得残暴,怪僻，经常殴打亲人和幼小的阿廖莎。两个舅舅为争吵，打架，由于嫉妒，把阿廖莎的父亲推进了冰窟...... 在这个典型的小市民家庭里表现出愚昧，自私，狭义，残忍，而小主人公阿廖莎就是在这种令人窒息的，充满可怕景象的狭小天地里度过自己地童年。在这期间，外婆所讲地优美的童话故事伴随着他，熏陶着他。这种爱与恨的交替，为他留下深刻的记忆。作者通过这些记忆，用细致的'笔触描写了他童年时代的坎坷的生活经历，向我们展示十九世纪七十至八十年代俄国的时代风貌以及俄国小市民丑陋的生活图景。作者从精神的高度回味童年。使我们得到的不仅仅使一个故事听完之后的兴奋，更多的是对童年的回忆，对人生的思考以及更高层次的无穷回忆。也许这就是这本书家喻户晓的原因所在吧！

读《童年》有感3

　　我是怀着激动的心情翻开《童年》的，但我却是用颤抖的双手合上《童年》的。

　　那一年，阿廖沙还没长大，却被迫外出谋生了。回首童年时光，正如他自己所说，“那段生活仿佛是一个心地善良且又极端诚实的天才，美妙地讲出来的一个严酷的童话”。谁能料到，若干年后，他由一个从黑暗小屋走出来的贫苦孩子成为文学界一颗璀璨的明珠;谁能料到，若干年后，他被世人所敬仰，名垂千古;谁能料到，正是这个“严酷的童话”孕育了他，造就了他。

　　我没法想象，阿廖沙是如何能在极其恶劣的条件下熬过童年。我只知道有个词语叫“生不如死”，用它来形容阿廖沙的感受应不过分吧。父母双亡，孤独无助，要想活着需要多大的勇气和意志!我想如果换作是今天的少年，他们之中大部分绝对受不了这种地狱般的煎熬。

　　在弥漫着残暴和仇恨的家庭里，阿廖沙每日噩梦连连。他忘不了姥爷那张狰狞的面孔，忘不了两个势利和人面兽心的舅舅，忘不了狡黠伪善的老彼得……然而阿廖沙并没有染上半点浊气，迷失自己。命运强迫他早熟，他过早地体会到人间的痛苦和人性的丑恶。他变得更坚强、更勇敢、更明智。

　　我仍记得那天，当阿廖沙得知“好事儿”要被赶走的消息后，可以不顾一切地顶撞家人;可以于深夜望着“好事儿”远去的背影而泪流满面……在物质匮乏、道德沦丧的年代，在勾心斗角、自私自利的现象恣意纵横的情况下，阿廖沙义无反顾地挑起一个时代的良知，卑微渺小却弥足珍贵!

　　我又想到今天。这个充斥着繁华的时代，物欲横流。许多独生子女娇生惯养，父母倍加宠溺，含在口里怕化了，捧在手上怕碎了。这些孩子甘愿做温室的花朵，一旦脱离父母这颗大树，懒惰无能等本性便暴露无遗。

　　他们对钱的.欲望极大，总是向父母大把大把地要钱，再大把大把花钱;他们可以向同学大肆炫富，可以对父母“呼之则来，挥之则去”;可以学习无能但“赚钱”有方。对于富家子弟来说，钱就像金子堆在金子上，哗啦哗啦地流……

　　别林斯基曾说过，苦难是人生的第一所大学。高尔基在这所大学中跌爬滚打，最终铸成了铮铮铁汉，还拥有了属于自己的一片蓝天。今天的孩子是否也要经过身体的炼狱和精神的洗礼才能判若两人呢?

　　今天的孩子真的应该好好读《童年》，他们太缺少爱人的观念和智慧灵动的眼睛了。

读《童年》有感4

　　马克西姆—高尔基的《童年》举世著名。在这个漫长的暑假，我翻开了它。读着读着，我的心情也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。

　　可怜的仆人公阿廖沙3岁丧父，无奈之下，只好随着母亲和慈爱的外祖母来到了一个濒临破产的小染坊――外祖父家。可是阿廖沙却常常遭到外祖父的毒打，两个舅舅也粗野凶狠，兄弟之间一点也不团结，每天打闹。在这个鸡犬不宁、乌烟瘴气的家庭中，只有慈爱的外祖母到处护着他。他还熟悉了聪慧和善的“小茨冈”两个人成了一对无话不谈的好伴侣，他始终觉得“小茨冈”是他唯一的知心伴侣。可是好景不长，“小茨冈”因为两个舅舅的自私、贪欲和凶狠，在扛十字架时被活活的压死了。阿廖沙就这样失去了他唯一的好伴侣，失去了友情。不久后，一场大火将染坊烧成了灰烬，外祖父被迫让两个舅舅分家，阿廖沙的妈妈回来后教他写字、算数。让他和萨沙上学。可是就在他11岁时，妈妈就去世了，外祖母不久后也去世了，阿廖沙就被外祖父赶出了家门，走向人间，靠捡垃圾为生。

　　读了这本书，我不禁为阿廖沙凄惨的命运而感到怜悯。我们从小被父母当“小皇帝”“小公主”般宠着，护着，衣来伸手，饭来张口，过着丰衣足食的`生活，还成天嚷嚷这不好，那不好，现在想想，真是不应当啊!那么就让我们从现在开头，好好珍惜现在美满幸福的生活。勤俭节省、不怕困难、努力学习，在学问的海洋中度过欢快的童年，走向属于我们的“人间”。

读《童年》有感5

　　感恩是人类永恒的主题，不变的基调，它如阳光暖和了人灰冷的脸蛋，如雨露滋润了人干枯的眼俭，它的主题曲恒久不带杂音地响在每个人的心谷里。《童年》中的小主子公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月，其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲解并描述的美丽童话故事的熏陶，这些琐事在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。外祖母给阿廖沙讲故事，在困难之时，收留阿廖沙，时时为阿廖沙祈祷，替他挨骂。

　　这些平凡的小事感动着阿廖沙，他努力赚钱为外祖母分担辛苦，他勤奋学习，以优异的成果来感恩外祖母。外祖母的宏大，不仅仅在于凝聚了阿廖沙的血肉，更在于塑造了阿廖沙的灵魂，外祖母的一生，是一次爱的旅行。这让我想起了一个关天感恩的故事，在美国感恩节中，当人们庆祝它时，有一对年轻的夫妇却是以无望的心情迎接它的`到来，因他们太穷了，想都不敢想那节日的“大餐”。看着心遭透的父大吵起来，儿子只能无助地站旁边，正在这时，响起了敲门声。男孩看到门外站着一个满面笑容的男人，手里还提着一个大篮子，里头装满了各种各样的过节用的东西。那人篮子搁在男孩的臂弯里就转身离开了。临走时还留下一句暖和的话语“祝感恩节欢乐!”感恩之心在男孩的心底油然而生，他暗暗发誓：日后也要以同样的方式去帮助别人。18岁那年，男孩在这年的感恩节买了不少的食物，装作一个送货员来到了一个很穷的家庭。

　　他把这些食物从破车上取了下来，走进这个破落的房子，孩子们望见这些食物兴奋地欢呼起来。临走时男孩也说了一句：“祝你们节日欢乐!”感恩这心就是在被别人帮助中油然而生的。感恩不须要理由，因为有爱才会感恩。感恩是什么?一千俱有一千种答案。

　　但无论是谁，都无法对一个毫不感情的人说出来感恩究意是为什么。因为感因是不用嘴说出来的，是专心去品出来的。感恩，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得纯净而又宽敞。

　　感恩，如令人心折的白雪。领会白雪，我们的内心变得宁静而平和。人啊，每天都被许很多的事感动着，或许有时是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感恩，是因为他生活爱之中。

　　滴水之恩，当以涌泉相报，我们又有什么理由要让碌蒙住我们的眼睛而不怀一颗感恩的心呢?红尘有爱，人间有情，感恩是表达内心的一种方式，它不在于物质的多少，而在于看法。替父母洗脚是感恩;帮老人过公路是感恩;爱惜花草树木亦是感恩。当这个世上已无感恩的踪迹时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。

　　挚友，请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感恩吧!

读《童年》有感6

　　童年是一个人一生中最无忧无虑的幸福时间，全部人都会有一个幸福的童年。这是我在读《童年》之前的想法，但是当我读完这本书后，这种想法转变了。

　　《童年》的仆人公阿廖沙（高尔基的乳名）是一个在三岁就失去父亲的可怜孩子，由于父亲的逝世，他被外祖母带到了外祖父家中，在这个家庭中布满了险恶。外祖父急躁、易怒、贪欲。两个舅舅自私，恶毒，为了家中家产大打出手，不顾亲情。只有外祖母对他很好，给他讲故事，唱美丽的歌。可以说外祖母是阿廖沙在将来爱上读书的重要因素。后来由于母亲的去世，廖沙仅在11岁就走了社会，离开了他最爱的外祖母。

　　从《童年》这本书中，我们能看到当时俄国旧社会的残忍可怕，在剥削阶级对人民进行剥削时，人性的罪恶也在此时暴露无遗。

　　读过这本书后，我的内心触动很大。在我的童年中，有父母的关爱，姐妹的照看；在我上学以后，有亲切的老师，友善的同学，从来没有看到旧社会残酷的我是一个在糖水里泡大的人儿。但我却仍不满足，对生活的美妙看不见，只能看到同学的缺点，做家务时的劳累，和一切不好的生活。在我和高尔基比较以后，我才发觉我真的不应当这么做，高尔基在暗无天日的'旧社会里查找光明，我诞生于高尔基追求的光明中，却不懂珍惜，挑三拣四。以后的我肯定要珍惜这来之不易的生活。由于如今的生活，是由千万的像高尔基这样追求光明的宏大前人努力制造的。我们，肯定要珍惜。

　　书，是人进步的阶梯，多读名著可以提高自己的素养，也可以让自己明白很多道理，我不就是这样吗？同学们，让我们一起读书吧，让我们一起游览在书的海洋中吧！

读《童年》有感7

　　我读过很多书，其中有《童年》、《我的大学》、《智慧背囊》、《月光下的肚肚狼》、《海燕之歌》、《水浒传》、《三国演义》、《昆虫记》、《女生日记》。其中给我留下印象最深的还是前苏联作家高尔基写的《童年》。

　　《童年》是高尔基写的一部自传体小说，叙述了自己黑暗的童年。高尔基幼年丧父，外祖父和两个舅舅贪婪、残忍、愚昧，父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角，常常为一些小事争吵、斗殴……在这个黑暗的家庭里，只有一个勤劳、坚强、善良的外祖母保护他，潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。 童年时候的高尔基吃不饱，穿不暖，还经常挨打、受欺辱。很难想象，假如我们生活在高尔基那样的环境又会怎么样?我们一定会认为那根本不是人生活的地方，因为我们的童年和高尔基的童年有着天壤之别。

　　今天的我们有漂亮整洁的学校，有和蔼可亲的老师，有亲如兄弟姐妹的'同学，有良好的学习条件，爸爸、妈妈视我们如掌上明珠，伟大祖国把我们当作娇嫩花朵。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，可我们却不懂得珍惜这一切，总想放纵自己，一有时间就想玩电脑、看电视。现在想来，心理真是有点惭愧。“少壮不努力，老大徒伤悲”。亲爱的朋友们，让我们珍惜今天这美好的生活，为了自己、为了美好的明天、为了伟大的祖国，让我们一起加油吧!

读《童年》有感8

　　《童年》是高尔基的自传小说三部曲的第一部。 早在19世纪90年代，高尔基就有写作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己童年和少年时代的.生活，于是列宁告诉高尔基应该把自己的经历写成一本书，高尔基毫不犹豫的答应了，在不久高尔基以书中形象描绘主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母最痛他，外祖父不喜欢他，舅舅讨厌他，就在这样恶劣的环境下，他却走过来了，其实阿廖沙就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年，这令我深深地体会到那个年代的丑陋面目，高尔基的童年跟现在孩子的童年比起来，实在是太悲惨了! 现在的孩子多幸福啊!被爷爷、奶奶、外公、外婆以及父母宠着，每天坐在宽敞明亮的教室中读书，放学有家人来接，回家有吃不完的零食，想要什么，就有什么，不会有人欺负，而高尔基那个年代呢?他很少有安宁的日子，几乎每天都有人伤害他，辱骂他，欺负他，而他每天的乐趣却只有打开书那一会，他会把所受到的这些全忘记，其实有时我也想不明白，为什么这些人喜欢干这种损人又不利已的事呢?这种毫无意义的事值得在一个小孩身上去做吗?

　　所以不管是小孩、大人都就该珍惜现在美满，幸福的生活，孩子们更应该在童年时代努力学习，千万别身在福中不知福，这样优秀的学习环境，这样美好的童年，一定要好好珍惜。

读《童年》有感9

　　爸爸妈妈常对我说：“穷人的孩子早当家”，可我却把它当做耳旁风，从来都没有去想过它的意思。直到读了高尔基的《童年》，才明白了这句话的意义。高尔基出生在一个不富裕的家庭里，父亲在他很小的时候就去世了，他跟随母亲来到了外公家。外公的家在一个专门做染布的小镇上，街道上散发出难闻的气味。在这个又破又小的家里，住着七、八个人。因为家里穷，高尔基一直没上学。后来等家里的经济条件好了一些后，他终于上了学。

　　可是，好景不长，没多久，高尔基的妈妈离开了他。等妈妈再回来的时候是和一个叔叔在一起，高尔基很不喜欢这个人，但高尔基还是个孩子，不能说服妈妈。最终，他不得不承认这个继父。

　　有一天，高尔基从学校回来后发现家里有一本书，在那时，他的家里能有一本书已经很好了。于是，高尔基便拿起它津津有味的'读了起来。当读到其中一页时，他高兴极了，因为里面夹着一张10元的戈比和一张15元的戈比。高尔基小心翼翼的拿了那张10元钱，因为他知道：虽然家里不富裕，但10元钱在这个家里还是可以经常见到的，而且，这些钱足够买许多面包、火腿肠，还能买一本最近班级里很火的《鲁滨逊漂流记》。

　　第二天，他回家的时候妈妈问他是不是偷家里的钱了，高尔基承认了，妈妈没收了他的书和食物。 高尔基就这样度过了他的童年：许多人挤在一间小屋里，好久没上学，妈妈失踪，想买东西不能剧买。而我们的童年呢？城市的独生子女越来越多，家家都被娇生惯养，没吃过一点儿苦。想要东西只要一张嘴，就行了，可即使这样，仍有许多人不满足。 这样一对比，我们是不是很地主幸福？应该学会感恩呢？父母给了我们许多的关爱，不就是想让我们过得更好，学的更优，将来飞的更远吗？为什么穷人的孩子早当家呢？因为他们吃过苦，不怕艰难。我们一遇到事就依赖父母，不会自已学着去承担。这本书告诉我遇到困难自己解决才是最有效的方法，长大才能独立，才能更好的适应生活环境。高尔基的童年还让我知道，我们是幸福的中国少年先锋队队员，我应该好好珍惜我的童年！

读《童年》有感10

　　看到这个书名，你一定很好奇为什么会有这样的书名吧。因为，这是由三个篇章合在一起的书。它们都出自于一个作家的笔下，那就是高尔基，他出过许多名著，比如：《海燕》。《母亲》等，我非常喜欢高尔基写的书。

　　这本书分为三段， 一段是“童年”，一段是“在人间”，最后一段是“我的大学”。

　　第一段讲了主人公的父亲死后，主人公跟随外祖母来到了外祖父的家里。在外祖父的家里，他得到了外祖母的疼爱和呵护，受到外祖母所讲述的优美故事的熏陶，亲眼目睹了“我”的两个舅舅为争夺家产所争吵、打架以及在日常生活中表现出来的自私，贪婪。后来主人公接触到的第一个“优秀人士”——“好事情”并和他交上了朋友。但“好事情”却因自己的我行我素而备受人排挤。这种现实存在的善与恶、爱与恨的差异在主人公的心灵留下了深刻的印象。他就是在这种“令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里”度过了童年时光。

　　在人间讲述了主人公在十一岁的时候，母亲不幸去世，外祖父也家道中落，主人公无法过寄人篱下的生活，便走进社会独立谋生。读到这儿我被主人公独立谋生的坚决态度深深感动了。不过，他的打工生活也不怎么顺利，他先后在鞋店打工，在圣像工作坊当学徒，也在轮船上打工，他饱尝了人间痛苦，后来，主人公认识了正直的厨师，斯繆雷并在他的帮助下开始读书。

　　在主人公16岁那年，他背井离乡，怀着理想只身去了一个地方求学。但现实并不像他想的一样，以他的条件上大学只是一个梦想。以后主人公又不得不为生存奔波：“住平民窟、卖苦力、同流浪汉接触、在面包店工作……尝尽了人间疾苦。之后，他与古里·普列特尼的奥夫，杰连科夫以及“霍霍尔”这样的`大学生与进步人士的交往中，主人公投身进入了一所广阔的社会大学，对人生的意义，世界的复杂性进行了最初的探索。

　　比起书中的主人公来，我真是太幸福了。首先，我的童年就生活在无比温暖的天堂里。从妈妈把我生下来到上幼儿园和小学二年级，一直在深圳爸爸妈妈身边长大，上学放学都是爸爸开着豪华轿车接送，不用走一步路，知道吗，当我七岁的时候还在吃高级奶粉呢，过的简直是少爷的生活。

　　读三年级时，我有点长大了，由于某种原因父母把我送回了老家，和爷爷奶奶以及姐姐一起生活。现在我已经12岁了，迈步踏进了少年时代。在这三年时间里，爷爷对我的要求同爸爸妈妈绝然不同。双休日回家，要我自己的事自己做，从洗自己的鞋子、袜子、短裤和红领巾开始，到家里搞卫生，认真完成课外作业上的要求有时苛刻得让我受不了。每到寒暑假早上六点不到爷爷就带领我和姐姐去跑步4公里，在暑假还专门安排教我学游泳。他说不经风浪的孩子是不成气候的，我现在真正的感受到了爷爷的用心良苦。特别是读了这本书使我受益匪浅，它告诉我从小就要独立自强，懂事一点，别让父母为我担心，这就是我的少年。

　　读完“我的大学”这一篇章，我心里非常难受，主人公是一个非常优秀的高材生，而且“无论如何都要进入喀山的大学读书”，决心之大，还一心想做个“文化人”。由于社会的不公平和家庭的极其贫困，他只有面对现实，踏进社会，成为社会大学的一员，满心希望却成了一枕黄粱。

　　读完这本书以后，我深深的体会到，我现在还是一个小学生，在今后的学习生涯中会碰到许许多多的困难和挫折。但是，我不怕，我一定要发挥书中主人公的精神，不达目的决不罢休，一定要成为名符其实的大学生，独自飞向蓝色广阔的天空……

读《童年》有感11

　　假期里妈妈推荐我读了一本书《童年》，读完这本书我感触很深，之后我又读了一遍，深深的感受到了高尔基的童年生活多么凄苦，感受到了他对真理的追求，感受到了他在恶劣环境中不断前行的勇气以及坚强的意志。

　　这本书主要讲述了可怜的高尔基3岁丧父，跟着母亲来到了外祖父家里。从此，黑暗的生活便降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常殴打外祖母和高尔基，有时候竟然打得他失去知觉。读到这儿，我仿佛感受到了高尔基那撕心裂肺的痛苦，仿佛听到一个遍体鳞伤的小男孩在喊救命，仿佛看到一个弱不禁风的小男孩蜷缩在角落里偷偷的哭泣，我的心也跟着砰砰的乱跳。还好有善良、和蔼的外祖母，让他在这种恶劣的环境中给他一丝的安慰并鼓励他不要自暴自弃。在这个家里，他还认识了很多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的的舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着高尔基的伊凡每次都用胳膊挡住外祖父的鞭子，尽管会被抽得红肿，但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了，高尔基每天都在这种谩骂，侮辱、殴打中度过，多么悲惨的童年啊！

　　我最佩服高尔基的是在这样地狱般的环境中依然能磨炼出坚强，勇敢、乐观的'好品质。而不断的求知的愿望使他最后能成为一个大作家。跟高尔基相比，我们的童年，是多么的美好，多么灿烂，有疼爱我的父母，有享受不尽的美食，有漂亮的衣服，还有宽敞的教室可以读书，每天都是无忧无虑的。我们在这种天堂般的环境中还不努力学习，不为自己的理想而奋斗，那我们又对得起谁呢？

　　有句古话说的好：“近朱者赤，近墨者黑”这句话是很有一定道理的，但是我们更应该学习高尔基这种“出淤泥而不染”的精神，学习他无论处在什么样的恶劣环境中，都能勇敢的面对，都能有乐观的精神，都能坚持自己的理想，使自己最终成为一个对社会有用的人！

读《童年》有感12

　　一花一世界，一叶一追寻，一曲一场叹，一人一天堂。

　　当我读完高尔基写的《童年》这部小说，我就被这部小说深深地吸引住了。《童年》主人公是阿廖沙，他在鞋店圣像作坊做过学徒，在轮船厨房里打杂过，过着非常沉重而且苦闷的生活，但他依旧坚持每次都用剩下的时间来读书，有时甚至好长时间都不睡觉。但由于外祖父给他幼小的心灵造成了创伤，读书更让他感受到慰藉，他如饥似渴地阅读大量文学作品，并且心中始终向往着更好的生活。

　　阿廖沙自幼丧父，随着母亲与外祖母来到外祖父家，这才是主人公阿廖沙悲惨命运的开始。外祖父家可以说是人间地狱，因为外祖父掌管着家里的一切，所有人都要听他的，不然就又打又骂。他还是个守财奴，主人公阿廖沙就因为犯错被打了许多次；两个舅舅常常为了家产而大打出手；在家中的女人根本没有地位，像外祖母和舅妈，任丈夫打骂。这给阿廖沙的童年留下了极大的阴影。

　　我在读的第一遍的时候，还不大懂，所以不是很喜欢这本书。只是觉得里面的故事感人，有趣罢了。

　　读第二遍时，我朦胧能感受到阿廖沙的委屈与痛苦，那是一种无法形容的心路历程，他的'童年与我们的童年截然不同。

　　读第三遍时，我渐渐地迷上了这本书。我似乎走进了阿廖沙内心世界，陪着他一起走过那条黑暗之路。我甚至把自己变成了阿廖沙，在他童年的路上走走看看。去和他一起打工、一起借书、一起抵挡那些恶言恶语。

　　当我一次又一次地读完这本书，一次又一次感受当时社会的无情，我憎恨沙皇的同时也在同情小阿廖沙，我又觉得阿廖沙外祖父的做法又有些令人耻笑。我非常佩服阿廖沙那惊人的毅力和耐力，那种不屈不挠的精神，还有那种热爱文学的精神，所以我想赞美他！

　　“天才出于勤奋”这是高尔基说过的话，我想他一定是在经历过那样的童年之后有感而发的吧。

读《童年》有感13

　　童年其实对于大多数人来说是最美好的，最天真无邪，不懂人情世故的年华，留下最珍贵的回忆，而高尔基的童年简直参不忍睹。

　　读完《童年》后，最先的感受是对俄国拥有相似童年经历的不幸者的同情。如同炼狱般的童年，使儿童过早尝尽，品尽世间百态。有的，有了对未来的恐惧；有的，有了对社会报复的仇恨心理。可坚强、勇敢、善良的高尔基，在逆境中成长，通过真挚的文字，净化那被丑恶社会污染了的心，拯救俄国社会。

　　在《童年》中，早亡的父亲，残忍、唯利是图、视财如命的外祖父，两个残暴、蛮横无礼的舅舅，报复社会、凶恶的彼得伯伯，凶狠暴力的继父，无不是俄国黑暗丑恶社会的缩影。除了这些悲剧之外，我们也同样看到一些善良，仁厚却饱受恶势力摧残的人，善良慈爱的祖母，追求婚姻自由的母亲，聪明能干的.“小茨风”，瞎了一只眼却仍踏实肯干的格里高里，热爱学习、渴求知识的“好事情”，这两部分不同类的人们存在于高尔基的童年中。或多或少产生影响，让他在如此黑暗的家庭中快速成长，成为悲惨社会中难得孕育的一颗智种。

　　“一方水土，养一方人，一种环境，育一方人”人在于环境的影响，却有时影响环境，环境能改变人，而人的作为也影响环境。无论我们在如何的困境中，我们都要坚强，不放弃，让人性熠熠闪光。

读《童年》有感14

　　读了《童年》这本书，我深受感触。

　　我们大部分人的童年都是欢乐的，而高尔基的童年却充满了灰色。

　　童年时光就像是池塘边的榕树上、秋千上的蝴蝶、天边的彩虹、手中的漫画……那是无忧无虑的童年时光。而高尔基的.童年是充满了灰色格调的。

　　《童年》是以高尔基自身经历为原型创作的自传体小说。作品不仅讲述出了高尔基三岁到十岁的灰色童年生活，还写出了他对苦难、生活的独特认识和见解，字里行间透出一股坚强不息的气息，深深的感染着、打动着人们的心。

　　在《童年》一书中，高尔基将他灰色却不缺乏点点色彩的童年生活娓娓道来。在他展现他成长经历的同时，生动地再现了19世纪俄罗斯下层人民的生活状况，不仅接露而且抨击了旧俄罗斯几个世纪以来形成的愚昧落后，贪懒自私。更表现了一个孩子生活的艰辛和革命意识的觉醒过程。高尔基在《童年》里不仅抨击了黑暗的社会，还展示了光明的希望。

　　而且《童年》以孩子的眼光来看待一个丑陋的世界，耐人寻味。这是一个悲剧却又披着天真的彩衣，能让人在黑暗中看到点点光明；在邪恶中看到丝丝善良；在悲惨中感受到坚强的力量。

　　这本书充分的体现出了古人的一句话，就是“逆境成才”。

读《童年》有感15

　　今年的假期中，我读了《童年》这本小说，幸 福 读《童年有感》。《童年》是作家高尔基的作品，有《童年》、《我的大学在人间》等有名的小说，并且被大家誉为世纪最佳少年读物之一。我看了这本小说，每次都热泪盈眶，心潮澎湃。

　　小说讲的是才7岁的男孩阿凡，从小就离开了母亲，寻找母亲时，也给母亲带来了幸福和痛苦。阿凡刚生下来就被一位将军带走了，虽然阿凡过着很好的日子，但阿凡没有开心过，一直想着他的母亲，于是阿凡逃出了将军的家里，去寻找自己的母亲。

　　阿凡直到16岁才找到自己的母亲，过着穷苦的日子，一天才吃上一口的日子。一天阿凡听见有人说：“有位将军的女儿死了，要18岁的男子陪葬，如果谁去的话就给他的家人50块大洋，阿凡马上跑到火场，那时，天空飘着鹅毛大雪，阿凡不小心摔倒在石头上，将军发现了，马上把阿凡埋了，阿凡的母亲沙丽知道了，泪流满面的去向将军要钱，将军说：“你的儿子已经死了，只能给你15块大洋”，以后沙丽每天都很痛苦，但沙丽坚强的活了下去，读后感《幸 福 读《童年有感》》。

　　我读了《童年》这本书，不仅读到了一个惊险而生动的`逃亡故事，而且我的思想慢慢的扩大，同时我读懂了幸福和爱的真正含义。

　　幸福和爱，就是无条件的帮助和给以予，就像阿凡给母亲的关爱，让母亲能过上好日子。我觉得我要学会向世界上给过我幸福和爱的人感恩。

　　我也要向阿凡学习，虽然我并不能和阿凡一样，但我会去感恩别人，让阳光照射进自己的内心，让快乐从我脸上感染到我身边所有的人，不要像阿凡一样，虽然给了母亲幸福，但让母亲每天都很痛苦。

　　我要对着天空，对着大地喊：“我是杨瑾茜，我要去感恩我身边的人。让快乐感染我身边所有的人。”

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