窗边的小豆豆的读后感(15篇)
当看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的窗边的小豆豆的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
窗边的小豆豆的读后感1
在我心爱的书柜里有一本书《窗边的小豆豆》，读了这本书后我深深地感到。现在我将在这里向你介绍这本书。这本书主要讲述了作者黑柳车子在小学时亲身经历的一个真实感人的故事。作者小豆豆因为恶作剧从原来的学校退学，来到了巴校公园。在小林定人总统的关怀和指导下，在普通人眼中“陌生”的小窦头，逐渐成为一个人人都能理解和奠定自己生活基础的好孩子。他成为日本著名作家、演员、电视主持人和联合国儿童基金会亲善大使。
在阅读过程中，我经常嘲笑小豆豆可爱、善良、乐观的行为。我记得有一次小豆豆的.钱包掉到了坑里，但她没有哭，而是把粪坑里的东西都捞了出来。最后，她找不到自己的钱包。还有一次，小豆豆戴着一个非常漂亮的蝴蝶结。校长的女儿美黛也很喜欢。她每天缠着校长去买。为了不让校长难堪，小豆豆摘下了骄傲的弓。让我感动的是，小豆豆太小了，他可以研究别人的感受。他真是个好孩子！给我留下深刻印象的是小林尊总统。他的学校很新颖，教学方法也很独特。我们不必整天拿着书，也不必有旧的考试，但我们在玩的时候学习。他总是设法教育那些容易理解和愿意理解的孩子。小豆豆也有一位体贴的母亲。她没有因为女儿的恶作剧而责怪她，也没有因为女儿辍学而责怪她。她害怕女儿的悲伤。所以小豆豆是幸运的。在这样一位伟大的老师的教育和这样一位善良的母亲的培养下，她终于成为了一个大男人。
我喜欢这本书。我喜欢主角小豆豆，她的校长和母亲。如果你有时间，不妨去看看。这本书值得一读！
窗边的小豆豆的读后感2
今天，我读了一本书，叫《窗边的小豆豆》，心中感慨万千。
本书的作者叫黑柳彻子，是日本的著名作家，自从她的代表作《窗边的小豆豆》出版后，这本书就成为日本历史上销量最大的一本书，该书已被译成33种文字介绍到世界各地。1984年，联合国的官员读完英文版的《窗边的小豆豆》之后，认为“再也没有谁更比她了解孩子的了。”
《窗边的小豆豆》讲述了一段作者上小学时的.真实故事。作者因淘气被退学，到了巴学园，见到了小林校长的事。巴学园一共有50多个学生，教室是六辆废旧的电车，校长是一位对孩子特别感兴趣的人，叫小林宗作先生。小豆豆刚进巴学园的时候，对小林宗作先生连着说了四个小时的话，小林先生没有一丝厌烦的样子，这对小豆豆心里留下了深刻的印象。因为他的耐心使小豆豆变乖了成了早上第一个起床去学校的小孩。巴学园的午餐使“山的味道，海的味道”，原来校长是不想让小朋友偏食，所以蔬菜，肉类，鱼类，都得吃，巴学园的教育方法使自己从喜欢的课程学起，只要上午把课程学完了下午学生就可以去散步，一边玩一边学习地理和自然，巴学园的运动会让每个孩子发挥他们的特长，让残疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露营等活动充满孩子的欢声笑语。
在巴学园的日子里，这也注定了她一生的基础，这本书给千千万万的读者带来了许多泪水与欢乐，是一本值得去读的好书。
小豆豆，一个亲切的名字，她让我走进她的世界里，回忆到了以前的那段童年时光，回忆到了童年的泪水和汗水。我相信，每一个读完这本书的人，都会想到自己快乐的童年。更惊奇的是，这本书竟然描写了第二次世界大战结束之前的东京。孩子们都在忍受着饥饿与战争的折磨，给他们的童年，抹上了一层灰暗的色彩，但是我相信，他们快乐的童年一定会抹去这层灰暗的色彩，带给他们一生的快乐。
我希望同学们能在我们的学校找到自己的巴学园，发挥自己的特长，好好学习为我们心中的梦想努力。
窗边的小豆豆的读后感3
三月份的共读书目是《窗边的小豆豆》，作者是日本的黑柳彻子，这本书写的是黑柳彻子的童年往事。我非常喜欢这本书，因为它讲述的故事有时会令我捧腹大笑，有时会令我情不自禁的流泪。小豆豆的许多事都令我感到欣喜，我和小豆豆一起兴奋，一起悲伤。
我喜欢巴学园这所学校。我向往着和小豆豆一起上学、放学，我向往着和巴学园那五十多名学生出去郊游，向往着在图书室里温馨读书的场景，向往着在电车教师学习……
小豆豆因为淘气被退了学。一个全新的学校“巴学园”为她敞开大门，巴学园是个与众不同的学校，一节节废弃的电车，为他们打造了温馨的读书环境。如果上午大家都能把知识学得牢牢的，下午就可以出去郊游。吃午饭的时候，大家都准备好了小林校长让带的“海的味道，山的味道。”“海的味道”是什么鱼啦，红烧鱼味啦。“山的味道”是蔬菜啦，肉啦什么的.。因此小林校长让他们带，是希望大家都多多吃蔬菜，比如说萝卜、白菜、青菜、油菜之类的，那拿回家让爸爸妈妈炒着和我一起吃了，非常有营养的!连这么讨厌吃蔬菜的我，以后也要多吃蔬菜了。
我非常羡慕小豆豆。她有一位尊重孩子的小林校长，和孩子们亲亲热热的相处。她有一位会弹小提琴的艺术家爸爸，带小豆豆出去观看表演，能认识许多叔叔阿姨。她有一位温柔体贴的妈妈，当小豆豆闯祸的时候，妈妈确笑着说：“没事，没事，下次注意就可以了。”我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书，我希望能和小豆豆一样，做个自由、快活的女孩!
窗边的小豆豆的读后感4
看到这本书时，我被一个名叫小豆豆的女孩子给吸引了，天真，淘气是我对她评价。我非常欣赏她的作者——黑柳彻子。
因淘气，一年级就被退学的孩子。退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子，并为她辉煌的一生奠定了基础。可能看到这时你会认为这是作者在欺骗读者的情感，但是这个故事却是真实存在的。
这本书中记载着小豆豆的欢乐与悲愁，从“第一次来车站”到“再见，再见”。让人留下深刻印象的小豆豆和小林校长也带给了我无数的知识。
小林校长名叫小林宗作(原名金子宗作)，他的教育方式，已经让我深深地牢记于心。小林校长教育孩子时不是一味的批评,责骂，而是在童趣中去教育孩子让他理解他的.错误。如果现在的世界上有这样的老师，那么这个世界将会很美好吧?没有叛逆的初中生，绝望的高考生······
因为在小林校长的领导下，巴学园中的同学们很天真，很快乐，没有人与人之间的不平等，同龄人没有对这些“问题学生”产生歧视，无忧无虑是我在他们身上看到的。平等和自由也很好的演绎在巴学园内。其实对于学生而言，最好的老师不一定要严厉，但一定要能理解学生的心灵。我对于那些打骂学生的老师倍感不屑与深深的鄙视。其实那些“问题学生 ”不一定都是坏的，他们只是对于世界充满好奇，但那些不理解他们的家长或老师，会把他们的聪明抹杀掉。我替那些孩子感到悲哀。
我的身边也曾有过不公平的事。我的弟弟是一个喜欢到处跑，喜欢上课与人交流的男孩。我也曾因为这些事说过他，但对于他的老师我非常愤懑。
窗边的小豆豆的读后感5
我听别人说《窗边的小豆豆》这本书在1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响。之后我在网上订购了这本好书，的确，这本书非常的好，封面也很好看。粉红色的封面，精美的插图，十分精致。里面的内容也很有意思。
《窗边的小豆豆》这本书讲的是一个因淘气、顽皮、多动的孩子，一年级就被退学的故事。一个既可爱又善良、懂事的小豆豆浮现在我的眼前。她像一只快乐的山鹰，淘气、嬉戏、换羽、成长，自由翱翔在山水天地之间。她的母亲是黑柳朝。
书中的小豆豆只是一个普通的孩子，但又有那么多与众不同之处，因为在她的身上聚集了许许多多孩子们的个性：爱玩、好奇心强、善良、富有同情心等等。使我能从她的身上全面地认识孩子，了解孩子的内心世界。而黑柳朝也是平民化的'很，大众的很。就像“邻家大婶”，那么和蔼亲切、贴心贴肺。她把孩子看做上天赐予的宝物，对此深怀感恩之心，一直怀着巨大的关爱与深深的理解培育他们长大。
正是因为有妈妈的真诚鼓励，长大后的小豆豆才能乐观、积极和真诚地投入到自己所热爱的工作之中。在这种母女间不断互相理解、互相鼓励和欣赏之中，我看到了人世间最美好的亲情。同时也看到了一位平凡普通的母亲对女儿的尊重和强烈的信任。
我想，她给予我的是一种思考：我们应该怎样去了解孩子，孩子们需要什么。在现实生活中，我们往往会忽略孩子的思想，我们常常习惯于用成人的思维去干涉孩子们的世界，所以，我们永远都站在儿童世界之外。书看完了，黑柳朝到底与我们有什么不同呢？
窗边的小豆豆的读后感6
在这个暑假里，爸爸给我买了很多书，我读了一本叫《窗边的小豆豆》，这本书讲了小豆豆在学校里发生的每一件事。
其实，小豆豆是个女孩，她的真名叫做黑柳切子，是一位日本人。她因淘气而被原本的学校退学后到了巴学园。巴学园非常漂亮，有电车教室、电车图书馆、鱼塘、农园……
其中，在这本书中我最喜欢的一篇是“再见，再见”，因为漂亮的巴学园没有了，原来是敌人的飞机不停的向小豆豆的学校轰炸，结果刚好有一炸弹落入了教室里，把教室里的所有东西全都炸掉了和烧掉了。心想：以后小豆豆就没有地方读书了，再也不能看到对她温柔的同学们，再也不能见到和蔼可亲的校长了，读了这里，我不禁为小豆豆感到伤心。但是，勇敢、乖巧的小豆豆并没有哭也没有跑掉。
学校没有了，她只能在学校的门口和她要好的同学们一个一个，依依不舍地告别，然后小豆豆和爸爸妈妈一起回家，在回家的路上，她想起了校长先生说的话：“以后大家还会见面的。”小豆豆也希望有一天还能重新回到学校上课，还能见到和蔼可亲的校长先生，哪怕只见十分钟啊！如果还能和小朋友们一起在校园里唱歌、玩耍，她就再也不是以前那个淘气的`孩子，就要会自己的学习充满了信心，学到每一样要学的东西，会珍惜校园里生活的美好时光。最后，小豆豆长大后，成为了一名著名日本作家。
读完这本书，我深深地知道：只要多看一些课外书，长大后才能成为一名著名的作家。所以，我必须多看点书让自己的知识更丰富，会做更多以前不会做的题目，加快的提升自己。
窗边的小豆豆的读后感7
从小豆豆一年级因淘气被退学到巴学园的电车教室；从海的味道、山的味道的午餐到礼堂露营；还有韵律操……这一切的一切是多么新奇啊！种种事情都是闻所未闻。就这样，一页接着一页，引诱我不断地往下看，也使我和小豆豆一起欢笑，一起难过，共经风险，一同进取！
“你们是一样的，无论做任何事大家都是一样的”巴学园校长的话中，我体会到浓浓的爱心，彼此没有优劣之分，站在同一起跑线上，别人能做到的`，我也能做到。
生活在中国的我们有太多的无可奈何了。我们不得不拼尽一切完成最普通的生活，不得不在千军万马中挤过高考的独木桥。中国有自己的国情，千千万万的中国孩子和家长有自己的苦衷。除了极个别含着金勺子出生的孩子，绝大部分的中国学生都是普通人，没有强大的家世背景，没有供挥霍的万贯家财，不得不靠着近乎集中营式的自我磨砺来在千万人中脱颖而出。
我们失去了美好的童年，那些童年欠我们的，《窗边的小豆豆》全都还给了我们。小豆豆跟校长说了四个小时的话，那个男人没有一丝嫌弃的表情；小豆豆坐在电车教室里，按照自己的兴趣学习知识，不用忍受饶舌的老师；小豆豆在别开生面的运动会上为同学加油，那一次残疾的同学夺得了一个个第一……只有在那个美好纯净的巴学园里，才能没有歧视，没有压力，没有校园暴力，没有对学校的厌烦和恐惧……
我知道我生活的世界不够美丽，但我知道，这世界还有更多我不曾见过的美好，或许这已经足够，童话一般的巴学园，让我不曾丧失对生活的勇气，让我怀着渴望行走在喧嚣又污浊的红尘，我见过阳光，便不会再畏惧黑暗，我走过黎明，便知道黑夜总会过去。
窗边的小豆豆的读后感8
一天，我在练日本吉他指弹大师岸部真明的独奏曲——《流行的云》时，琴声在高潮部分戛然而止：这里需要锤、钩弦，然后快速换到4品，光看看琴谱就眼花缭乱。每次练习到这里都磕磕绊绊，与后面完全衔接不上，令我焦急万分。
而这时，窗外阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地在屋顶交谈，而我的内心却是鬼哭狼嚎，骷髅、蜘蛛一起交谈，僵尸四处游走。我猛然地想起《窗边的小豆豆》中的故事《大冒险》。这个故事主要讲述了：小豆豆邀请山本泰明来自己的树上聊天，但是泰明得过小儿麻痹症，怎么也登不上到处乱跑的梯子。小豆豆又跑去学校的工具室，找出了一个梯凳。泰明登上了梯凳的最高级，两人已满头大汗。可是泰明还是登不上大树的分叉处。小豆豆使出浑身解数，还是没能将泰明拉上来。最后，泰明趴在梯凳上，小豆豆将他拉上了大树的分叉，一起看到了美丽的风景。
他们遇到困难时并没有马上放弃，而是迎难而上，积极地思考各种解决办法，我也应该向他们学习！于是，我把这部分“难啃的骨头”分成了几个小片段，就像面包房的师傅切面包一样，不敢有丝毫怠慢。然后，专心致志地一小段一小段把它们练熟。接着，我把它们串联起来，弹了一遍又一遍。功夫不负有心人，经过反反复复地练习，我终于能连贯地弹奏下来了，我兴奋得手舞足蹈起来。
此时，我再看向窗外，感觉屋顶上的小鸟交谈得更欢快了。一阵微风吹过，树木都沙沙地响了起来，似乎在祝贺我解决了一个难题。小鸟感谢天空，鱼儿感谢大海，而我则要感谢黑柳彻子女士和《窗边的.小豆豆》，因为是她写的这本书，教会了我迎难而上，瓦解困难！
窗边的小豆豆的读后感9
在我还上幼儿园的时候，妈妈就读了《窗边的小豆豆》给我听，那时，小小的我，一下子就记住了小豆豆这个名字。这个暑假，我又重温了一遍这本书，它那样生动有趣，温馨感人，深深地吸引了我，真是百看不厌啊。
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。1981年出版后，影响了全国，很快就被译成了33种文字，带给了全世界几千万读者无数的欢笑和感动。这本书描写了作者上小学时的一段真实故事，表达了对小林宗作校长的尊敬与爱戴。
假如我长大了，也当了一名老师，我要向小林宗作校长学习，做一个有创意、有爱心的老师，与学生成为知心朋友。
我想，校长自己小时候，一定也是一个活泼的孩子，所以在巴学园里，没有死板的学习，没有规定的课程表，没有规定的座位，没有规定的中餐，甚至教室都是用电车改造的。校长还想出了许许多多有趣的活动：礼堂里露营、郊外野餐、不穿泳衣游泳，具有巴学园特色的运动会……
小林宗作校长特别有爱心。小豆豆因为淘气，一年级就被原学校退学了。转学去面试时，校长足足听她讲了四个小时，一次也没有露出不耐烦的样子。校长还特别照顾一些残疾的孩子，比如在运动会上，校长设计的项目，残疾的高桥君，只要努力，就都能够拿到第一名。
等我长大了，成为一名妈妈。我也要向小豆豆的妈妈学习。她宽厚仁慈，小心地不让小豆豆知道被退学。她非常协助老师，帮助小豆豆改掉一些错误的`习惯。当然，如果学校里举行一些比较新奇的活动，妈妈都同意小豆豆参加，还用心地给小豆豆准备了色彩丰富的“海的味道、山的味道”。
我现在还是一名小学生，我就要向小豆豆学习。小豆豆特别善良，不歧视残疾的孩子，与患小儿麻痹症的泰明成为好朋友，还帮助他上了“小豆豆的树”。我也希望能象小豆豆一样，能够自由自在地成长，被校长表扬为“真是一个好孩子”。
《窗边的小豆豆》是一本能让你们开怀大笑，又深受感动的一本好书。
窗边的小豆豆的读后感10
“每个人都能在这本书里找到自己灿烂的童年”这句映在封面上，却不起眼的一句话，深深的吸引了我。
童年是七色的彩虹，渲染湛蓝的天空；童年是芬芳的花朵；点缀无边的绿茵；童年是绚烂的朝阳，照亮光明的前程。小豆豆的童年无疑是最招人羡慕的。她的童年不像《童年》中阿廖沙的贫苦，艰辛，身边充满着贪婪、残忍、愚昧，也不像《朝花夕拾》中鲁迅所处的封建社会环境下。在她的童年里，她有着最关心她的母亲，也有这最爱互她的老师，她的童年是生动的。
全书讲诉的是作者黑柳彻子真实的童年故事，是一个问题学生在小林老师无比耐心的鼓励与教导，母亲的关心和理解和同学的友好相处下，渐渐的变成一个朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌的小朋友。在这所学校里，小林校长是巴学园的灵魂。在第一次见小豆豆时竟然认真地听一个6岁的孩子絮絮叨叨地讲了4个小时，直到讲得这颗有着强烈说话欲的“怪味豆”再也讲不出新的.东西再也不想讲为止。这个惊人的举动，竟神奇地治愈了小豆豆上课喜欢站到窗边的毛病，从此以后“竟然能端端正正地坐在最前排的座位上了”。书中还介绍到了许多小豆豆的同学，我们会惊奇的发现，在巴学园这所仅有四五十个学生的小学中，竟有许多的怪孩子，甚至包括“几个患有小儿麻痹症或者其它残疾”的孩子。几十年过后，这些孩子除了几个患病英年早逝之外，其他都在自己喜爱的工作岗位上快乐的生活着。这便是这
所学校的魅力。
在书的背面写着‘这本书记录了她来到新学校后的一段真实时光，这段时光奠定了她辉煌一生的基础’可见这段童年时光对作者来说是多么的重要。一段快乐的童年是未来快乐的关键。同年就像是人生的朝阳，只有朝阳的灿烂辉煌才能让一天更加美好。然而，我们现在的童年，却没有了那份纯真与活泼，有的只是无尽的学习压力。如果压力太大，就会成为遮挡朝阳的乌云。
所以让我们重视起孩子的童年，让孩子有一个快乐的童年，让如朝阳的童年绽放出耀眼的光芒吧？？
窗边的小豆豆的读后感11
《窗边的小豆豆》是我20xx年暑假看得第一本书。这本书是日本著名作家黑柳彻子所写的，作者黑柳彻子也就是书中的小豆豆，这个真实的故事发生在第二次世界大战期间的东京。书中叙述了小豆豆因为淘气而被退学然后转入巴学园读书的.事，在巴学园里，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
书中记录了小豆豆在巴学里所经历的种种有趣的事情，比如：野炊、小辫子、尾巴、小林一茶......，给我印象最深的是健康树皮，描写的是小豆豆向小林校长借了两毛钱，买了一块健康树皮，一种只要每天咬一咬就能判断自己是否健康的树皮，如果觉得苦，就是生病了，如果觉得不苦，就很健康。小豆豆让爸爸妈妈、她的小狗洛基、全校的学生及校长先生都咬了咬，大家都不觉得苦，孩子们都高兴地向校长先生报告说自己很健康，校长先生听了就会说，“啊，那太好了！”其实校长先生明白，每个人咬这个树皮都不会觉得苦，他不告诉小豆豆是因为他喜欢看到孩子们高兴的样子，并且他也为小豆豆的善良而感动，他很欣慰自己能教育出如此心地善良的孩子。巴学园里发生的每一件事都让小豆豆难忘，而每一件事情中都饱含着小林校长对小豆豆他们无限的爱与包容。小豆豆他们快乐地在巴学园里生活着，学习着，玩耍着……
当读到“再见，再见”的时候，我和小豆豆一样感到无比的难受，也理解了校长先生的一片苦心，同时也明白了老师对我们的辛勤教育，所以我们要好好学习，用好成绩来报答老师。
窗边的小豆豆的读后感12
在这个愉快的暑假，我一口气读完了这本书——《窗边的小豆豆》。合上书，我内心荡漾着感动和向往。
在这里，没有歧视，没有嘲笑，只有平等与关心，宽容与真诚。这里就是——巴学园。小豆豆在巴学园里学会了关心别人，热爱读书。对被退了好几次学的小豆豆来说，学校就如同地狱。没有人在意她。在这时候，巴学园对她敞开了大门，不仅愉快地接纳她，而且带给她很多快乐。在巴学园里，小朋友们没有固定的课程表，是根据自己的喜好来上课的。小朋友们可以光着身子在泳池里游泳;可以带着毛毯来大厅露营;可以做自己想做的任何事。校长先生说：“良好的性格培养，远比知识的学习重要得多。”这位和蔼、有创意的校长就是小林宗。他会把废弃的电车改装成上课的教室; 他会连续听6岁的小豆豆讲四小时的话而不打哈欠。他尊重每一个儿童，他小心翼翼地呵护每个小孩的自尊心。
童年意味着快乐，学校教育，应该把快乐还给小朋友们，让他们快乐的学习，这样对个性极强，有生理缺陷的孩子来说是一种独特的教育方式。这些快乐的事情让小豆豆学会了知识，更学会了怎样待人，怎样做人。
我多么渴望像小豆豆那样幸运。庆幸她遇到一个好老师、一间好学校、一位好校长。读完这一本书，我不禁沉思起来，我想起我们每天上学，背着一个沉重的`书包赶着跑到教室早读，怕被老师责
骂。作业的要求也是多得数不清。而且什么事情都要按照老师规定的条条框框去做，像木偶一样被限制。
小豆豆，我多么渴望能和你一样，一样被尊重，被理解，一样快乐的学习。我每天都幻想着，幻想着去巴学园读书，哪怕一天也好，不知这个愿望何时才能实现?
窗边的小豆豆的读后感13
现在越来越多的教育观念是：在孩子观念、思想形成的重要时期，如果父母能撇开偏重的学习课程，而是因势利导、不骄纵，不乱责罚，多引导，开拓完善孩童幼年时期的思想，这样的做法对孩子的一生影响甚大。扪心自问，我们都做到了吗？
书里的主人公小豆豆是一个被所有老师都劝退的孩子，她天性活泼、爱玩、精力充沛对所有新事物充满了好奇心，即使是妈妈忧心忡忡的送她去巴学园的路上，小豆豆任然开心的四处打量玩耍，和电车收票员聊天要电车票。巴学园的校长小林宗先生是优秀的教育家，在第一次见小豆豆的时候，他耐心的听小豆豆讲了四个小时，小豆豆讲完了一切她觉得有趣的事情，校长先生说：以后你在这里上学读书吧。小豆豆上厕所时回头看，结果钱包掉到粪坑，于是她为了找钱包，把粪坑的粪用铲子铲出来，校长先生从旁边走过问明情况时，只笑着说了句，挖开一会都要恢复原样啊，于是小豆豆没有找到钱包以后，又把粪给铲回去。小豆豆是幸运的，她没有像其他的'淘气孩子被训斥，而是被校长先生着实的像对待一个正常大人的态度，让小豆豆感觉到尊重，于是他再也不会因为上厕所朝下看掉东西，而且以后她做事情都是认真的做完，有始有终。
在巴学园里可以自由讲课，巴学园注重孩子的饮食搭配。校长先生还会为身体有残疾的孩子设计特别的运动会，哪怕最后的奖品是一颗萝卜两颗白菜什么的，但是这些鼓舞了孩子的自信心，自尊心。在人生启程路上，遇到一位良师，是何其有幸的事情，小豆豆很幸运，巴学园的孩子长大后也都各自成功了。
窗边的小豆豆的读后感14
我第一次知道《窗边的小豆豆》是在一年级暑假的时候。那一天晚上，我想看睡前故事，可是我在阿姨家找不到喜欢的书，阿姨也不会讲，所以她就用手机给我随便放了一个故事，那就是《窗边的小豆豆》。我觉得很好听，也觉得它一定很好看，就去书店买了这本书。
这本书大概讲的就是小豆豆的学校生活。我觉得她是个性格活泼开朗的小女孩。同时我也觉得刚上一年级的她对未知的事物充满好奇，比如抽屉。因为家里的抽屉是推拉式的，学校的抽屉则是桌子上有一个把手，把把手往上提就能打开。这很新奇啊。她就把抽屉反复打开、关上。砰！砰！砰！噪音打扰了同学们和老师，连隔壁的`老师都被打扰到了！学校只好让调皮的她转学。幸好！她转到了一个很适合她的学校“巴学园”。刚进校，她竟然和校长小林宗作线上谈话谈四个小时！我觉得一个一年级小女孩能一个人说四个小时的话，真的好吃惊呀！
看到小豆豆午饭时间那一段，我突然有和小豆豆有一个同样的疑问，那就是：什么是海的味道、什么是山的味道呢？
在这本书中，我还很喜欢小林宗作先生，他黑色西装已经旧得走了形，但穿在他身上却显得非常整齐。我认为他是个很温柔、很和气得校长，而且他听小豆豆说了四个小时的话竟然都没有不耐烦的样子！要是换作妈妈，只听十分钟就要发火了！他还经常说：“你真的是个好孩子！”
总之，巴学园的神奇太多太多了！比如：他们的校门是从地底下长出来的两棵树、把电车当作教室、饭前要唱饭前歌、在巴学园里只有一个班的学生那么多……
我也想去巴学园上学，玩他们的游戏，上他们的课，在电车图书馆看书！
你们也可以去看看这本书，说不定你们也会喜欢上《窗边的小豆豆》呢！
窗边的小豆豆的读后感15
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一连串影响学生们上课的事情，而被退学了。可是，幸运的是，她来到了读书天堂——巴学园。在这场严肃面试中，校长小林先生竟幽默的叫小豆豆说点什么，因为小豆豆非常喜欢这所学校，为了能在这所学校中读书，她绞尽脑汁居然说了4个小时。所以，她成功的.通过了面试，顺利的成为了这所学校的学生。
在学校里，小豆豆已经有很多知己知彼的好朋友，他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊。快乐得很!
我最喜欢小林先生了，因为他是一位真正的好校长。处处都为学生着想。为了不让不能再长大的高桥君自卑，就把运动会上都改成他拿手的项目，好让他拿第一名，让他知道，不能长高并不可怕，可怕的是连自己都不能相信自己。
为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差。变来突然袭击：让大家赤裸着身体游泳，来告诉大家，每个身体它都是美丽的。
不仅如此，他还会时常带同学们散步，在娱乐中学习，在学习中放松，在放松中娱乐。因此，我认为，如果要评选全世界最好的校长，那肯定是小林先生了。
看着他们在学校里非常快乐，我原以为结局也会那么美好，可是，真是太恐怖了!巴学园起火了。从b-2飞机上，数枚燃烧弹投降了巴学园，落在了电车教室上。凝结着校长先生梦想的巴学园，被熊熊的火焰包围着。先生无比热爱着的孩子们的笑声，歌声消失了，代之以摧人心肺的恐怖响声，整个学校毁于一旦。大火把学校几乎夷为平地，再也无法修缮。
一切的一切，都结束了。
小豆豆，很值得我学习，我要好好学习她。
通过本书，我们也能看到，在巴学园里，充满了关爱，充满了兴趣，充满了平等，是小林校长展现他理想和才华的一个教育的理想乐园。他“把孩子当作一个很有人格的人来尊重”的教育理念，不由让我们钦佩，也让我们思考。
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