《巨人的花园》读书笔记

时间:2021-09-09 18:01:01 读书笔记 我要投稿

《巨人的花园》读书笔记

  当品味完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。那么我们如何去写读书笔记呢?以下是小编精心整理的《巨人的花园》读书笔记,希望对大家有所帮助。

《巨人的花园》读书笔记

《巨人的花园》读书笔记1

  在巨人的花园里,长满了绿油油的青草,还有美丽的鲜花,多的像天上的星星。

  然而,孩子们就来到这美丽的花园里玩,当花园的巨人看到这快乐的情景时,却把玩耍的孩子们都赶了出来。就在这时,巨人的自私,冷酷换来了花园的寒风和暴雪。后来经过一个小男孩的提醒,巨人就把花园还给了孩子,留住了春天,也留住了快乐。这件事让我想到那一次,我的朋友向我借书,我就是不给她看。到了第二天,我的朋友给了我很多想要的东西,可我想到昨天那样对她。我觉得自己就像是哪个自私的巨人一样。从而让我明白了:“朋友,切记分享快乐是一种美德,因为快乐能够感染别人。不要把自己禁锢在自私的美丽花园里,打开你的心灵,真心分享。”如果我是一团火,就得想个办法把别人给点亮。如果我是一口井,就要想办法让别人品尝,与人分享是快乐的泉水,我的人生也将会变得更加快乐。如果我的痛苦与人分享的话,我的痛苦将会减少一半。

  分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。

《巨人的花园》读书笔记2

  但别处都春暖花开时,巨人的花园却又冷又静。一次孩子们闯进了巨人的花园,他看见只要是孩子们碰过的地方都开出了美丽的鲜花,草地上长满了绿茸茸的青草,顿时整个花园充满了欢声笑语。这情景被巨人看见了,他却把孩子们赶出了花园。他的自私、冷酷换来了花园的寒冬,后来经过一色小男孩的提醒,巨人就把花园让给了孩子们,是他们留住了春天、留住了快乐……

  巨人自私的行为也让我看到了自己的“影子”。

  我记得有一次,老师说:“我们都带一些课外书,组建一个班级图书角吧!”“我家的书可多啦,可我为什么要拿出来给你们看啊。”我自己暗暗地想。到了第二天,大家都把自己的课外书带到了教室,什么《神话故事》、《童话故事》、《最感人的100的故事》……还有些书名连听都没听过的。老师都夸她/他们真大方。这时,我却惭愧地低下了头。

  只有我,始终没有把自己的课外书和同学们一起分享读书的乐趣,我仿佛就像故事中的巨人。

  朋友们、同学们,我们一定要记住分享是一种美德、是一种修养,因为快乐能互相传递。要打开你的心灵,真心与别人一起分享你的快乐。如果你是一把火炬,就应该想办法把别人点亮;如果你是一盆水,就应该想办法把别人洗干净;如果你是一口井,就应该想办法让别人品尝你;如果你是一粒稻谷,就要长出更多的稻谷;如果你是一朵云,就要想办法给干旱地区送去甘霖。

  与别人分享是快乐的泉水,你的人生也将会变得更加快乐!

《巨人的花园》读书笔记3

  跟我同年级的同学们相信你们学过《巨人的花园》这一课后,巨人在你们心中会留下一个印象。那就是在拆除围墙之前,是一个冷酷自私的印象,在拆除围墙之后,又变成了一个和蔼可亲的印象。这个印象我也同样有。有时我也在想,假如有一天,我来到巨人的花园,会怎样呢?如果你们有兴趣,就和我一起来吧……

  哇噻,我真的来到了巨人的花园。这是个仙境般的地方,有秀丽的田园风光,孩子们欢乐的笑声,更有一张巨人和蔼可亲的面孔,巨人变得更慈祥了。我们爬上他的背,去给他挠痒,给他梳头发,他坐在暖暖的阳光里,开心地笑了;并把他的背当成长长的滑梯,他用那长而有力的手臂把我们放在他那宽阔的肩膀上,孩子们一会爬上,一会滑下,玩的好开心呀。我们又一起爬上苹果树,一起嬉戏,一起欢乐。这时我发现了一个小男孩,他站在苹果树下,默默地望着我们。回想到课文的内容,我猜想他就是那个帮助巨人的小男孩。我轻轻地走过去问他:“你怎么不去玩呀?”他没有回答,只是用他那双清澈透明的眼睛望了望我,让我感到了美的真谛。我继续问道:“当巨人责骂他们时,都飞快地跑出了园子,而你却站在这里。我顺手指了指这棵苹果树。还是像今天这样站在这里,你为什么肯留下来帮助巨人呢?你不怕他吵你么?”“不怕”,小男孩轻轻地回答道。“因为在巨人那冷酷的眼神里我感觉到他不是真正的残暴,而是需要有人走进他的心灵去和他交流。我知道他不会伤害我。和我一样的孩子们找不到可以快乐玩耍的地方。不久前我们找到了这里却又让巨人给霸占了,我有些气愤有些恼怒,所以那天我留下了,试着用我心中的爱去感化他那颗冷酷的心。和巨人说完了话,心里像吃了蜜一样甜。”

  他说完又用他那双闪耀着宝石般光彩的眼睛望了望我,“现在不是很好么,我们重新有了欢乐的地方,巨人也回到了以前的温柔与慈爱,我知道巨人并不可怕,我要帮助他赶走冬天,并在帮助他的同时,告诉他快乐要和大家分享,那样才是真正的快乐。”他铿锵有力地说完这番话后,我也恍然大悟。在不知不觉中感受到他的心灵是那么美,那么纯洁,他也许就是天使的化身,把真、善、美的种子播撒在人间……

  慢慢的,我发现我又回到了家,或许我刚才没有真的进入巨人花园,或许一切只是幻想,或许我只是走进了课本,可是小男孩的语言和他那天使般的眼神却深深的印在了我的脑海里。

  人的外表美并不重要,心灵美才重要。与别人分享快乐才是幸福的源泉。这个小男孩就是这样,他敢于帮助别人,敢于用自己的爱去抚摸他们的心田。正如人们常说的:如果人人献出一点爱,世界永远是春天。

《巨人的花园》读书笔记4

  巨人的花园第一句,每天下午,孩子们放学后总想到巨人的.花园里去玩耍。既点明中心,又点明主题。

  一到春天,就开出粉扑扑的花朵,秋天则结满了香甜的蜜桃,运用比喻的修辞手法,形象地描绘了巨人的花园,让我们感到花园的美丽。栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子,歌声是那么优美动听,孩子们的欢笑声也在这里荡漾,这句为后面失去的美景做了铺垫。

  故事情况是:巨人原来到他朋友家里去做客了,现在巨人回来了,他把孩子都赶出了花园,此后,孩子们再也没有什么地方可以玩了。不过,巨人的花园也因此变得寒冷,只有雪和霜心里高兴,还把冰雹大爷也请来了。哎,巨人太自私了。直到有一天,巨人被一阵迷人的乐曲惊醒了,起初还以为是皇家乐队经过呢,仔细一看,原来是小朱雀在歌唱,而且还闻到了一阵阵芳香呢,春天总算来啦。他把头伸到外面张望,还看到了更美的景象,原来有一个小孩把墙上挖了一个小洞,其他小孩都爬进来,盼到果树上玩耍,巨人突然意识到自己好自私,正好看到有个小孩因为太小了,实在爬不上来,于是巨人走到他身边小心翼翼地把他抱起来,轻轻的放在树上。小心翼翼、轻轻传神的写出了巨人亲近孩子、呵护孩子。他又抡起斧头把墙拆掉,并宣布,孩子们,花园从现在起归你们了,孩子们都开心地笑了。

  从中我们可以体会到:自私自利,终将自食孤独、郁闷的恶果,而宽宏大度必将利人利己、又悦人悦己这一人生的哲理。

《巨人的花园》读书笔记5

  这个暑假,我读了很多的童话故事,其中给我印象最深刻的是《巨人的花园》。这个故事是英国作家王尔德写的,他的童话故事写得都很棒。

  故事讲述了一个巨人拥有十分漂亮的花园,却舍不得与别人分享。许多孩子把花园当成玩耍的乐园,而他却在花园四周砌起了围墙,把孩子们赶了出去。从此,花园里只有北风、冰雹、雪和霜,再也没有了春天,巨人也失去了朋友和快乐。后来,孩子们从一个小洞进来,把春天和快乐也带了进来。醒悟过来的巨人推倒了围墙,把花园还给了孩子们,他们幸福地生活在美丽的花园中……

  读了这个故事,我觉得巨人以前虽然是个不受欢迎的“小气鬼”,但他改正了自己的错误,成为了一个令人佩服的“男子汉”。我想到有时候自己犯了错误,却总喜欢找一个借口,而不愿意正视错误、改正错误,有好玩的玩具也都自己玩,不主动与其他小朋友一起分享,现在想想,真的非常惭愧!

  读了这个故事,我明白了一个道理:犯了错误要改正,拥有快乐要分享。我决定以后要做一个心胸宽广、乐于助人、懂得分享的好学生。

《巨人的花园》读书笔记6

  《巨人的花园》主要讲了:有一个巨人,他不允许孩子们到他的花园里玩,并沿着花园筑起了一堵高高的墙,他的确是一个自私的巨人。春天来了,别人的花园生机勃勃,巨人的花园却一片寒冷的景象。一天清晨,有只小红雀在窗外歌唱,巨人竟然以为是国王的乐师路过此地!小红雀的到来带来了春天。孩子们通过墙上的洞已经钻进花园,几乎每个孩子都坐在树上,每棵树上都开满了鲜花。除了一个孩子,那是一个矮小的男孩,正徘徊在一棵树下,无法爬上去。尽管那棵树尽量弯下身子。此时,巨人的心被感化了,他感到羞愧。巨人悄悄地走进了花园,大家都吓跑了,剩下那个小男孩,巨人把他轻轻地托上了树枝。其他孩子看到巨人已不再凶恶,便跑了回来,巨人一下子把围墙推倒,这地方之后成了大家的游戏场所。后来,巨人变得年迈而体弱。一天清晨,巨人忽然看见一棵树下站着那个矮小的男孩,巨人激动地向男孩跑去。男孩笑着对巨人说:“你让我在你的花园中玩过一次。今天我要带你去我的花园,那就是天堂。”下午,其它孩子跑进花园时,巨人已经死了。

  读了《巨人的花园》我懂得了:有快乐要和大家一起分享,有困难大家可以一起分担,这样才会感到快乐;做人不能自私,要大方。

  我还知道巨人的花园为什么总是冬天,因为巨人不喜欢小孩子,春天看不到巨人的花园有生机,所以就不给他的花园有春天。后来,巨人让大家去他的花园里玩,他的花园里才有了春天。所以我们做人千万不能像巨人开始那样自私和小气。

《巨人的花园》读书笔记7

  巨人的花园告诉我们做人不要太自私,冷醋的道理。

  因为如果做人太自私的话,就会像《巨人的花园》中的巨人,失去快乐,花园失去往日生机勃勃的气氛,而冷醋让他感到非常孤独。

  春天,鲜花盛开,夏天,绿树成荫,秋天,瓜果飘香。后来,即便春天来了,花园里失去了往日的生机,阻挡了春天的脚步,也阻止了往日花园活泼天真可爱的笑声。

  花园因为围墙而失去昔日欢声笑容,巨人因为围墙而失去快乐和幸福。一堵有形的墙隔开了花园里外的和谐风景,而无形的墙隔断巨人和小孩的交流。自私就是一堵无形的墙,它阻挡了彼此接近的脚步,也阻断了相互交流的渠道,更阻隔了共同分享的美好愿望。美好的事物需要分享才显得美好,快乐需要一起感受才是真正的快乐。

  突然,有一天,一个小男孩钻进了巨人的花园,面对巨人,小男孩不是拔腿就跑,而是用他的眼睛凝视着巨人,巨人顿时恍然大悟,原来孩子是春天的使者,没有孩子就没有春天。于是,他立刻拆除围墙把花园给了孩子们。春天也就随之而来。

  巨人拆除的这道看似花园的围墙,更有看不见的心灵的围墙。也就是巨人所说的任性冷酷的心。他把花园当作一己之有,不愿意与他人分享,他原以为独自拥有一整座花园就会快乐和幸福。可事实却相反,如果他还是执迷不悟,那他将孤独地度过漫长的人生。他生活在自己自私的内心世界里,除了自己,他看不到也容不下任何人,这样不可能有任何的快乐和幸福,有的只是内心的孤独和悲凉。巨人对自己的所作所为表示了真诚的忏悔,并用自己的实际行动毁弃了阻挡孩子脚步的围墙,他才能感到无比的幸福。

《巨人的花园》读书笔记8

  《巨人的花园》故事的内容为:一个巨人有一个美丽的花园,他外出旅行的时候,孩子们就在他的花园里玩,他的花园一年四季风景如画。巨人回来后,把孩子们都赶走了,结果冬天来到花园里久久不肯离去。最后一个小男孩让巨人明白了,唤来寒冬的正是他那颗任性、冷酷的心。

  童话里的巨人原先是自私的、冷酷无情的。他看见孩子们在他的花园里欢乐地玩耍,他就很生气,因为他自己欣赏的,而不是给别人欣赏的。他几次赶走了在花园里玩耍的孩子们,但在一个没有被他赶走的小男孩的帮助下,巨人把他的花园还给了孩子们,从此他的花园成了孩子们的乐园,巨人也和孩子们一块享受着快乐。

  读了这个故事,我明白了一个深刻的道理,只有有爱心,善于与别人分享快乐,自己才能更快乐。做人不能太自私,否则你就永远不会得到真正的幸福。

  读了这个故事,我还想对那个小男孩说:“你真是好样的!我替巨人感谢你!”

《巨人的花园》读书笔记9

  我们学了一篇童话故事《巨人的花园》,它的作者是英国作家王尔德。主要写了:从前一个村子里有座漂亮的花园,孩子们非常喜欢到那里去玩耍。有一天巨人旅游回来了,看见孩子们在花园里玩耍,非常生气,把他们赶出花园。当我读到村子里又鲜花盛开,巨人的花园人仍然是冬天时。我想:巨人啊!你应该让孩子们进来,这样你的花园就不是冬天了。

  有一天,孩子们又从花园的破损处钻进花园玩耍。可是巨人又生气了,又凶狠地把孩子们赶走了。一个男孩用爱把巨人的心感化了,巨人终于明白,没有孩子的地方,就没有春天,是自己的任性、冷酷赶走了春天。从那以后,巨人和孩子们在花园里快乐地玩耍。

  读了这篇课文,我明白了一个深刻的道理:只要有爱心,乐于与别人分享快乐,自己才能更快乐。做人不要太自私,否则你永远不会得到真正的幸福。

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