《雷雨》初中读书心得

时间:2023-01-06 16:31:19 读书心得 我要投稿
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《雷雨》初中读书心得

  我们在一些事情上受到启发后,常常可以将它们写成一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编整理的《雷雨》初中读书心得,欢迎阅读与收藏。

《雷雨》初中读书心得

《雷雨》初中读书心得1

  雷雨从开始似乎就注定了这个是一个悲剧。然而悲剧的造成者便是故事的男主人公:元锡公馆的大少爷——周朴园。

  就像众多中国悲剧那样,一个风流的少年看上了自家的女佣,这样的结合自古至今都不会有好的结果。倘若那个男的有情有义,大不了两人私奔,背离父母,远走高飞作对苦命鸳鸯,然而刺骨始终的女主角侍萍就更苦命了,周朴园这个风流少爷虽被她的青春美丽与温柔打动,但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守一生?他为了自己的前途最终放弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子伤心的离开,原一味故事就这样结束了,谁知造化弄人,命运又将他们牵扯在一起。错综复杂的关系又上演了,简直就是一团糟,最终导致了同母异父的兄妹相爱。身为他们的母亲,侍萍只能接受命运的捉弄,也只能埋怨自己给孩子带来的命运,似乎一切该终结了,偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的`兄妹。这件事害死了3个人……

  这样一段揪心的人生怎不让人心痛?历史上这样的故事几乎是久演不衰,在类似故事下的牺牲者不在少数,我想,这并不是简单的故事而已,社会的真实情况应该是故事的原型。这与当时人民的道德准则、思想观念密不可分。在现今社会,人思想的改变,女人变得坚强、勇敢,绝不会无声无息受命运的压制,必会反抗。除了科技发达以外,人文思想的进步也是时代进步的一大标志。人们常常在知道过去的不幸后,暗自庆幸自己生活在这样美好的时代。然而,我不但要感谢新时代,新中国给予我们的幸福生活,而更应感激丽时代给我们的觉悟。没有过去的凄惨,哪来现在的幸福甜美?

《雷雨》初中读书心得2

  雷雨从开始好像就终究了这个是一个悲剧。殊不知悲剧的导致者就是故事的男主人翁:元锡国际公馆的少爷周朴园。

  如同诸多我国悲剧那般,一个风流韵事的青少年看到了自己的小保姆,那样的融合自古以来迄今都不容易有好的结果。如果一个男人非常注重友谊,两个伟大的人离家出走,离家出走,逆着恶业鸳鸯而逃,那就更难知道女一号石萍到底是谁了。虽然浪漫的年轻大师周朴园被她的青春、美丽和温柔所感动,但他那只知道如何爱自己的心怎么能与她相伴一生呢?他以便自身的发展前途最后放弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带著生病的二儿子难过的离去,原一味故事就是这样告一段落,殊不知世事难料,运势又将她们牵涉在一起。盘根错节的关联又开演了,真是便是一团糟,最后造成了同母异父的姐弟恩爱。作为她们的妈妈,侍萍只有接纳命运的捉弄,也只有抱怨自身给孩子产生的运势,好像一切该结束了,偏要当初的风流少年周朴园在误解下道出了她们是同母异父的姐弟。这件事情谋害了3个人

  那样一段痛心的人生道路怎不许人痛心?在历史上那样的故事基本上是久演不衰,在相近故事下的被害者不在少数,我觉得,这并并不是简易的`故事罢了,社会发展的具体情况应该是故事的原形。这与那时候老百姓的社会道德规则、思想意识紧密联系。在现如今社会发展,人观念的更改,女性越来越顽强、英勇,决不能悄无声息受运势的抑制,必会抵抗。除开高新科技比较发达之外,历史人文观念的发展也是时期发展的一大标示。大家经常在了解以往的悲剧后,暗暗幸运自身生活在那样幸福的时期。殊不知,我不仅要谢谢新时期,新中国成立给与我们的幸福生活,而更应感谢丽时期让我们的醒悟。没有以往的凄凉,哪来如今的幸福快乐柔美?

《雷雨》初中读书心得3

  《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧,是命运对人残忍的作弄、专制、伪善的家长,热情、单纯的青年,被情爱烧疯了心的魅感的女人,痛悔着罪孽却又不知地犯下大罪孽的公子哥,还有家族的秘密,身世的秘密,所有这一切都在一个雷雨夜爆发、有罪的、无辜的人一起走向毁灭,周萍、周冲、四凤死了,鲁大海与生父周朴园反目,两位母亲亦走向了崩溃。

  矛盾环环相应,扣人心弦的同时,却做得那般自然,似乎从一开始我们读到雷雨时,面前就有这样一幅画面:郁闷燠热,乌云聚合,继而有隐隐的雷声,有诡异的电煽动着淅趋紧张的空气,忽然天地间万物止息,纹风不动,静极了静极了,就在人刚刚觉察到异样还来不急思考时,当头响起了一个炸雷电闪雷呜,雨横风狂,宇宙发怒了,这像是寓示剧中人物之间的危险关系。

  看完故事,我很矛盾,我问很想知道这场悲剧谁是制造者?蘩漪吗?还是周朴园和鲁侍萍?可细细想想,他们又有什么错呢?

  蘩漪在《雷雨》中有些扎眼,但她浇不灭的热情和颗强悍的心让我喜欢她,尽管她的漂亮的心灵被环境窒息变成了乖戾,她不是所谓的“可爱”女性,她是辛竦的,尖锐的,有魅惑力的,甚至她就是所谓的魔。可能正因如此,我喜欢她,她为爱不惜一切,她的执着我从内心敬佩,他们都没错,他们只是爱上了不该爱的'人,可谁又能控制自己的感情呢?我渐渐开始发现或许是封建社会所谓的门当户对害了他们,或许当时朴大少爷娶了鲁侍萍,那么今天也就不会发生这一幕的哀嚎。

  今天的社会布满着阳光,驱散了过去的阴霾,现在的天天对恋人都是幸福快乐的,因为彼此是自己的选择,我希望在今天的社会中不再会奏响雷雨天特有的隆隆乐奏,因为今天是个阳光灿烂的世界。

《雷雨》初中读书心得4

  要写《雷雨》读后感,所以又再仔细读了一遍,忽然觉得自己粗鄙浅薄,又何德何能对其指手画脚,品头论足的。自愧与崇敬之心油然而起。可还有另外一种情绪,却也不得不说的,那就是对繁漪的认同感与佩服迷恋之情。

  《雷雨》有八个人物,他们在一起痴缠纠葛,从不曾想到放手。他们盲目的争执着,泥鳅似的在情感的火坑里打着昏迷的滚,用尽心力来拯救自己,而不知千万仞的深渊在眼前张着巨大的口。他们正如一匹跌在了沼泽里的马,愈挣扎,愈是陷落。周萍悔改了“以往的罪恶”,他抓住了四凤不放手,想用一个新的灵魂来洗涤自己,但不自知的犯了更可怕的错误。繁漪却是个最令人怜悯的女人,她不悔改,她如一匹执拗的马,毫不犹疑的踏着艰难的老道,她抓住了周萍不放手,想重拾起一堆破碎的梦,救赎自己,但结局终究是引向死亡。

  爱恨分明,不是恨便是爱。特别极端的一个人,却也另现实中的我们有深深的.认同感。现实中的我们,内心的另一个隐面又何尝不是这样呢?只是,我们不如繁漪勇敢,没有她那样火炽的热情,强悍的心。她敢冲破一切的桎梏,可我们不能,我们想追求,不顾一切,但那在梦里都很难实现。是现实的仁慈还是残忍,我弄不懂。我可以做的,却也只有替软弱的自己哭泣。那个性格如雷如火的女人,生活已是这样,却心比天高。热情原是一片浇不息的火,而上帝偏偏罚她们生长在枯干的沙土。

  我为繁漪着迷,可我却做不到她那样,只能在这红尘之中长长的叹息一声,又继续写我的读后感而已,终有一天,终有一天,那时,又是怎样一番境遇呢?

《雷雨》初中读书心得5

  读了《雷雨》之后,深有感慨。《雷雨》的几个人物,他们的性格各不一样,给人以一种灵魂的诠释。

  《雷雨》没有童话的天真,没有爱情故事的浪漫,没有喜剧的快乐,没有悲剧的凄惨。它更多的是,给人一种解读的机会,让群众认认真真地读一读这个家庭所产生的一切。曹禺手下,只但是是几幕的对话,但是却是这么深刻的,却是这么强烈的,让一种思想静静的侵入你的内心深处,慢慢品尝人性。这是一件多么的严厉,但是对于书中的人物,总觉得,他们是那样的可笑,那样的滑稽。

  我想说说周繁漪,这么一个具有火热的心灵的女性,真的很不轻易。嫁给一个毫不在于自我的丈夫,拥有一段被人看作完美而背后却比任何人都惨痛的婚姻。他的亲生儿子,爱上了下人的女儿,下人的'女儿,又与自我苦苦相爱的大少爷相恋。故事看似复杂,实际很简便,他为了爱,而追求自我的幸福,追求原应属于自我的一切。不希望任何一种幸福从指尖流过。可惜了,也是因为他总是在爱的执着如软弱之中徘徊,让他一步一步地走向了黑暗的深渊。

  这个家族最后悲剧的置成元素,有好多好多:周朴园的荒唐,周繁漪的不检点,周萍的懦弱与软弱,周冲的天真不懂事,四凤的异想天开,还是什么?但是,也不妨那样想一想,也是因为了周朴园的荒唐,周繁漪的坚贞与执着,不更是难能可贵。又会有谁像她那样,怔怔的表现一个女生的惊人的内心世界。周繁漪追求爱情,为自我所爱的人而去爱,视为不检点的话,只能说,她的命运太喜剧化了。倘若周萍不再懦弱与软弱,坚持下来当初与周繁漪,可令看为年纪大他几岁的女性的爱情,那么,他们会离开这个阴暗的家族。继续一段常人无法想象的日常,这是多么的艰难,以致于,周萍没有坚持下来……

  但是,读懂了这个家族的命运后,我会觉得,那样的一个女性,是伟大的,它即使不是生长在太阳下纯洁的百合,但是,确是让旁观者永远不能体味芳香的黑色郁金香。

  对于《雷雨》,真的很好看,若是有谁的思想,能够创造那样一个深刻,震撼的故事,只但是是简简便单的对白,就足以洗涤一下心灵的污垢了!

《雷雨》初中读书心得6

  早在暑假,第一次接触《雷雨》的剧本,看到最后,我哭了。也许只是泪点低,但这总不尽如人意的爱情故事确实感人。

  看过了话剧,似乎有了更深的感受,整场都是昏黑的背景,不断的雨声雷鸣,配上凄凉的音乐,闪烁的光线,似乎有些悚人、恐怖片的样子。两个痴情的男子,一个单纯的女孩,却因生在地位悬殊的家庭终被反对,加上其中错综复杂的关系,整个故事有些考验逻辑性了。其中最值得同情的却是四风。

  四风是一个可怜的孩子,被父亲拉去做周家的下人,还要忍受父亲一次次讨钱。鲁贵说是为女儿找了工作,但沉迷酒赌的他无非就是多了一个可以死皮赖脸讨钱的对象。他一次次地冲击他人的底线,以为抓住了周家蘩漪和周萍的把柄就后世无忧。而四凤呢,完全不像他的父亲,也正是因为她的单纯,博得了两位少爷的欢心。她与大少爷两情相悦却终无法得到爱情,即使有了孩子,也落得触电身亡的结局。

  也许是旧社会封建的思想,其实身份地位并不是问题。在得知自己是同母兄妹之前,四风与大少爷的爱情并没有什么不妥,而蘩漪的一再阻挠,让这对有情人落得命丧黄泉的.下场。四风只是个单纯的女孩,全剧二少爷都在强调她的可爱,也许在我们看来有些好笑,但这正是他们之间的真情流露。在关键时刻,二少爷选择了放手,不得不说给这个有些“傻”的角色添了一份正义感。但最后他冲入雨中救人又表现出他的真情。

  全剧终,似乎有些压抑的感觉,灯还没有亮起,配上阴沉沉的天气,似乎有些闷闷的感觉。走到教室外,再次回忆四风的悲惨经历,她的一生,真是苦命的一生啊!

《雷雨》初中读书心得7

  鲁迅说过:“悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给别人看。”我们知道《雷雨》就是一个典型的例子。

  然而它毁灭了什么呢?一个家庭的悲剧,导致了二代人的不幸。

  周朴园从前的大家公子,结识了家中的女仆,他们相爱了,但谁也说不准他们的爱是真是假?到后来侍萍被逼离开周家。周朴园却又与一位富家小姐结婚,他还是不能抛弃“门当户对”的传统观念和他那种追求上层阶级的社会。30年后,侍萍的女儿四凤也巧合地来到了周家,于是便有了四凤与周萍的相恋及周冲对四凤的单恋,演绎了三十年后的“主仆恋”。两代人似乎一直在重复着同一种的悲剧。

  这样看来周朴园似乎是一切祸患的根源,悲剧的制造者,但这幕悲剧并非他是意愿,他也是深陷于其中的最大的悲剧承担者。周朴园,一个表面上冷酷、自私、虚伪的人,是没有人能够理解他的心事,他只能在内心深处祭奠和怀念真心爱的人,用一种悲剧的形式来表达爱。他爱而不得所爱,不能终其所爱。更可悲的是,他们的爱的结晶:两个儿子,成了他的阶级敌人;而另一个成为给他戴绿帽子的人,但他却毫无察觉。表面的威严和道貌岸然之下被自己的亲生儿子推上最耻辱的境地。他的`生存环境是何等悲哀!

  侍萍终究还是疯了。他苦苦挣扎,但她终究还是失败了。但她毕竟是坚强的,有着巨大精神力量的女人。

  《雷雨》中的每一个人物都是悲剧的承担者,无论是穷是富,是好是坏,都上演着悲剧的角色。

  《雷雨》就这样展示了人间最惨烈的悲剧,它发生于每一个普通的人身上,不是上帝国君,也不是拯救世界的英雄,它更没有让我们到世界之外去寻求什么悲剧的根源,因为悲剧就在是生存的本身。内含着人性生存的本身的悲剧。

  人生的悲剧,悲剧的一生。

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